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第二事业部5s培训试题及答案

第二事业部5s培训试题及答案

第二事业部5s培训试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 5S管理法起源于哪个国家?A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案:B2. 5S中的“整顿”指的是什么?A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案:C3. 5S管理法中“清洁”的英文缩写是什么?A. SEIB. SETC. SEIKD. SEIKI答案:D4. 以下哪项不是5S管理法的内容?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约答案:D5. 5S管理法中“素养”指的是什么?A. 保持工作场所的清洁B. 保持工作场所的有序C. 培养良好的工作习惯D. 培养良好的个人习惯答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 5S管理法包括整理、整顿、______、清洁、素养。

答案:清扫2. 5S管理法的目的是提高工作效率和______。

答案:质量3. 5S管理法中的“整顿”要求将工具和材料______放置。

答案:有序4. 5S管理法中的“清洁”要求保持工作区域的______。

答案:干净5. 5S管理法中的“素养”要求员工遵守______和规章制度。

答案:工作流程三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述5S管理法的意义。

答案:5S管理法的意义在于通过整理、整顿、清扫、清洁和素养五个方面的实施,提高工作效率,减少浪费,确保安全,提升员工素质,从而实现企业的持续改善和发展。

2. 在实施5S管理法时,如何进行“整理”?答案:实施“整理”时,需要区分必要和不必要的物品,清除不需要的物品,确保工作场所只保留必需的物品,以减少混乱和提高工作效率。

3. 5S管理法中的“整顿”有哪些具体做法?答案:“整顿”的具体做法包括:对工具和材料进行分类、定位、标识,确保每件物品都有固定的位置,易于查找和使用。

4. 请描述5S管理法中的“清洁”和“清扫”有何不同?答案:5S管理法中的“清洁”是指保持工作区域的干净和卫生,而“清扫”则是指定期清除工作区域的灰尘和垃圾,两者共同确保工作环境的整洁和安全。

5s基础考试试题及答案

5s基础考试试题及答案

5s基础考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 5S管理法起源于哪个国家?A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案:B2. 5S管理法中的“整顿”指的是什么?A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案:C3. 5S管理法中,哪个S代表“清洁”?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案:C4. 5S管理法中,哪个S代表“素养”?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案:D5. 在5S管理法中,“整顿”和“整理”的主要区别是什么?A. 整顿是清理,整理是分类B. 整顿是分类,整理是清理C. 整顿是清洁,整理是整顿D. 整顿是清洁,整理是整顿答案:B6. 5S管理法中,哪个S代表“整理”?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案:A7. 5S管理法中,哪个S代表“清扫”?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案:C8. 5S管理法的实施可以提高什么?A. 工作效率B. 员工满意度C. 产品质量D. 所有以上选项答案:D9. 5S管理法中,“素养”指的是什么?A. 员工的个人修养B. 工作环境的清洁C. 工作流程的优化D. 工作纪律的遵守答案:A10. 5S管理法的实施需要什么?A. 员工的参与B. 管理层的支持C. 持续的改进D. 所有以上选项答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 5S管理法是一种___________的管理方法。

答案:持续改进2. 5S管理法的实施可以___________工作场所的秩序。

答案:改善3. 在5S管理法中,“整理”是指___________不必要的物品。

答案:去除4. 5S管理法中,“整顿”是指___________工具和物品。

答案:有序放置5. 5S管理法中,“素养”是指培养员工的___________。

答案:良好习惯三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述5S管理法的五个S分别代表什么?答案:5S管理法的五个S分别代表:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)。

5s培训试题及答案

5s培训试题及答案

5s培训试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 5S起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 5S中“整顿”的含义是什么?A. 清理不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 将物品放置在合适的位置D. 维持物品的有序状态答案:C3. 5S中“清扫”的目的是什么?A. 提高生产效率B. 减少浪费C. 确保设备和环境的清洁D. 提升员工士气答案:C4. 5S中“素养”是指什么?A. 员工的个人卫生习惯B. 员工的职业素养C. 员工对5S的理解和实践D. 员工的团队合作精神答案:C5. 5S中的“安全”是指什么?A. 工作场所的安全B. 产品的质量安全C. 员工的人身安全D. 所有上述选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 5S的五个要素包括哪些?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养E. 安全答案:ABCDE2. 5S可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 提升产品质量D. 增强员工的团队精神E. 改善工作环境答案:ABCDE3. 在实施5S时,以下哪些做法是正确的?A. 定期检查5S的执行情况B. 为每个员工分配5S责任区域C. 忽视5S的持续改进D. 对违反5S规定的行为进行处罚E. 鼓励员工提出改进5S的建议答案:ABDE4. 5S中的“整理”包括哪些步骤?A. 区分必需品和非必需品B. 清除不需要的物品C. 将必需品分类并标记D. 定期检查整理的效果E. 忽略整理的重要性答案:ABCD5. 5S中的“整顿”需要考虑哪些因素?A. 物品的取用频率B. 物品的重量和大小C. 物品的安全存储D. 物品的维护和保养E. 物品的美观性答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 5S是一种一次性的活动,不需要持续改进。

(错误)2. 5S可以提高员工的工作积极性和效率。

(正确)3. 5S只适用于制造业,不适用于服务业。

(错误)4. 5S中的“清扫”只需要定期进行,不需要每天维护。

5s的考试试题及答案填空题最新

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5s的考试试题及答案填空题最新
一、填空题
1. 在5S管理中,“整顿”指的是_________。

答案:对工作场所的物品进行分类、定位、标识,以便于取用。

2. 5S管理中的“清洁”是指_________。

答案:保持工作场所的整洁和清洁,防止污染和浪费。

3. 5S管理的第一个“S”是_________。

答案:整理。

4. 在5S管理中,“素养”是指_________。

答案:培养员工遵守5S规则的习惯和纪律。

5. 5S管理的目的是_________。

答案:提高工作效率,降低成本,提升企业形象。

6. 5S管理中的“清扫”是指_________。

答案:定期清理工作场所的灰尘和垃圾,保持设备和环境的清洁。

7. 5S管理中的“整理”是指_________。

答案:清除不必要的物品,保留必要的物品,并进行合理的分类和存放。

8. 5S管理的实施步骤是_________。

答案:整理、整顿、清扫、清洁、素养。

9. 5S管理中,“整顿”的目的是什么?
答案:提高工作效率,减少寻找物品的时间。

10. 5S管理中的“清洁”可以带来哪些好处?
答案:减少污染,提高产品质量,提升员工的工作满意度。

(完整版)5S考试题及答案

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姓名:得分:一、填空题(每空3分,共33分)1、5S是指 ( )、()、()、()、()。

2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于5S中的()范畴。

3、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的()范畴。

4、整顿最主要是针对()不被浪费。

5、整顿过程中的三定原则是:()、()、()。

二、选择题(每题3分,共24分)1. 5S运动是一项什么样的工作?()A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2. 5S活动是谁的责任?()A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工3. 公司需要整顿的地方是什么?()A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库4. 我们对5S的态度是什么?()A、口里应付,做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5. 公司的5S应如何做?()A、随时随地都得做,靠大家持续做下去B、做三个月就可以了C、第一次靠有计划地大家做,以后靠干部做D、车间来做就行了6. 5S中哪个最重要,即理想的目标是什么?()A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高7. 5S和产品质量的关系如何?()A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系8. 整理最主要是针对什么不被浪费?()A、时间B、空间C、工具D、包装物三、判断题(每题3分,共24分)()1.清扫并不仅仅是打扫,而是生产制造工程中重要的一部分,清扫是要用心来做的。

()2. 工厂脏乱没关系,产品好销就行。

()3. 公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的态度。

()4. 5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式,而团体的荣誉与不断进步才是最重()5. 生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作,主管人员要做不定期的复查。

()6. 工厂什么地方有什么东西,我们有经验,靠感觉就可以了。

()7. 长年养成的工作习惯,虽然不合理,但容易工作,不必以公司的制度规定来约束,这样反而不便。

5s试题及答案

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5s试题及答案【篇一:5s考试试题a卷】s=txt>一.选择题(20x2)分1.整理的流程中最为重要的步骤就是()a、“要与不要”的基准b、“场所”的基准c、废弃处理的原则2.整顿的3要点是:()a、物品不落地b、物品有序放置c、共通性物品集中放置3.目视化管理的手段有()。

a、标志线b、标志牌c、液晶屏d、信号灯4.整顿要注意三定原则,三定指()。

a、定量、定位、定标b、定人、定位、定责c、定点、定容、定量5.整顿的3要点是:()a、物品不落地b、物品有序放置c、共通性物品集中放置6.整顿工作中,我们要注意场所、方法和标识三要素,主要欲达到的目的就是()a、给物品找个家b、让大家知道这是什么物品c、使物品形成容易放回的状态7. 形迹管理是()的一种a、目视管理b、看板管理c、质量管理d、成本管理8.()的改变,可导致()的改变;()的改变,()也随之改变,进而可以改变一个人的精神面貌()a、观念、行为、行为、习惯b、行为、观念、观念、习惯c、习惯、行为、行为、观念d、观念、习惯、习惯、行为9.无使用价值物品的处理方法()a.折价变卖b.转移为其他用途c.封存d. 整齐摆放,并定置、标识,以防万一10. 整理的目的()a、腾出空间b、减少寻找物品的时间c、防止误用、误送d、使工作场所一目了然e、有个整整齐齐的工作环境f、塑造整洁的工作场所11. 5s责任化,现场操作人员和相关责任人应该明确的是()。

a、需要做哪些事情b、有什么要求c、用什么方法d、用什么工具12.5s责任化,需要在责任表中,对哪些方面进行明确要求。

()a、清扫区域b、清扫部位c、清扫周期d、责任人e、完成目标情况13.整理有什么作用()a.提高工作效率b.将寻找时间减少c.异常情况能马上发现d.不同的人去做,结果是一样的14. 清扫的注意点包括责任化、标准化和()a、问题点排除b、污染源处理c、设备漏油问题处理15. 在用物品处于立即能取到的状态,但取出的物品还必须完好可用,这是经过( )最大的作用。

安全及5s培训试题及答案

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安全及5s培训试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 安全生产的第一责任人是:A. 员工B. 安全员C. 企业主要负责人D. 班组长2. 5S管理法中的“整理”指的是:A. 清除不需要的物品B. 清洁工作环境C. 有序地放置物品D. 标准化作业流程3. 在工作场所发现安全隐患,应立即:A. 忽略B. 记录并报告C. 等待上级指示D. 继续工作4. 5S管理法中的“整顿”是指:A. 清除不需要的物品B. 有序地放置物品C. 清洁工作环境D. 标准化作业流程5. 以下哪项不属于5S管理法的内容:A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 检查6. 安全生产中“三不伤害”原则是指:A. 不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害B. 不迟到,不早退,不请假C. 不违章操作,不违反纪律,不违反规定D. 不制造问题,不隐瞒问题,不推卸责任7. 5S管理法中的“清扫”是指:A. 清除不需要的物品B. 清洁工作环境C. 有序地放置物品D. 标准化作业流程8. 企业进行安全培训的目的是:A. 提高员工的工作效率B. 提升员工的安全意识和技能C. 降低员工的离职率D. 提升企业的市场竞争力9. 5S管理法中的“清洁”是指:A. 清除不需要的物品B. 清洁工作环境C. 有序地放置物品D. 标准化作业流程10. 安全生产中的“四不放过”原则是指:A. 事故原因未查清不放过,责任人未处理不放过,整改措施未落实不放过,教训未吸取不放过B. 不迟到,不早退,不请假,不违章C. 不制造问题,不隐瞒问题,不推卸责任,不解决问题D. 事故原因未查清不放过,责任人未处理不放过,整改措施未落实不放过,事故未上报不放过答案:1. C2. A3. B4. B5. D6. A7. B8. B9. B10. A二、判断题(每题1分,共10分)1. 安全生产法规定,企业应当对员工进行安全教育和培训。

(对)2. 5S管理法中的“清扫”就是简单的清洁工作。

5s考试试题及答案百度文库

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5s考试试题及答案百度文库一、选择题(每题2分,共10分)1. 5S管理法起源于哪个国家?A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案:B2. 5S管理法中的“整顿”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案:C3. 在5S管理法中,“清扫”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SHD. SI答案:C4. 5S管理法中的“素养”是指什么?A. 清洁B. 整理C. 维持D. 教育答案:D5. 5S管理法中的“整理”是指什么?A. 清洁B. 整顿C. 整顿D. 丢弃答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 5S管理法包括整理、整顿、清扫、清洁和______。

答案:素养2. 5S管理法中的“清洁”是指保持工作场所的______。

答案:清洁3. 5S管理法的目的是提高工作效率和______。

答案:安全4. 5S管理法中的“整顿”是指将物品______。

答案:有序放置5. 5S管理法中的“清扫”是指清除工作场所的______。

答案:垃圾和灰尘三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述5S管理法的五个步骤。

答案:5S管理法的五个步骤包括:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)。

2. 5S管理法在企业中实施的意义是什么?答案:5S管理法在企业中实施的意义在于提高工作效率,减少浪费,确保安全,提升员工的素养,以及创造一个整洁有序的工作环境。

四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述5S管理法在现代企业管理中的应用。

答案:5S管理法在现代企业管理中的应用非常广泛,它不仅适用于制造业,也适用于服务业、医疗、教育等多个领域。

通过实施5S管理法,企业可以有效地减少生产过程中的浪费,提高生产效率,确保产品质量,同时也能够提升员工的工作满意度和团队协作能力。

2. 分析5S管理法对提升企业竞争力的作用。

答案:5S管理法对提升企业竞争力具有重要作用。

5S培训试卷及答案

5S培训试卷及答案

5S培训试卷及答案第一篇:5S培训试卷及答案质量意识培训试卷及答案姓名:部门:岗位:日期:分数:一、判断题(每小题3分,共36分)1.生产过程要实行自控、自检、互检(√)2.车间主管只说完成多少任务,而不注重质量要求。

(×)3.产品的质量是生产出来的,不是检验出来的。

(√)4.出现质量问题不可怕,可怕的是没有分析,没有预防和整改措施。

(√)5.如果在生产中品质出现问题时,有人说“这一点小问题”没关系。

(×)6.下道工序是上道工序的“顾客”,上道工序要为下道工序服好务。

(√)7.影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环,人是主要因素。

(√)8.操作者将自己加工的工件通过检测判断合格与不合格后,必须使之分别堆放。

(√)9.操作工只能做产品,而不能保证产品质量。

(×)10.质量是由管理人员来控制的,与一线作业员无关。

(×)11.品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握。

(×)12.产品很多,也不可以堵塞消防通道。

(√)二、选择题(单选或多选,每小题3分,共33分,本题必须全选对才得分)1.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为(C)A:自检B:巡检C:互检D:终检2.(D)就是生产者对自己所生产的产品,按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验A:互检B:首检C:终检D:自检 3.操作技能的基本要素包括(ABC)。

A:操作准确B:操作协调C:操作速度D:操作自动化4.作业中必须按照(ABC)进行操作。

A:工艺规程B:安全规程C:技术图纸D:车间主管的口头要求 5.员工质量意识提高,是企业急待解决的课题。

加强员工的产品质量意识,下列表述正确的是(BC)。

A:教会员工要改变工作环境 B:车间主管必须每天强调质量 C:大家要理解检验员的工作D:车间主管每天只强调生产6.要想避免不会做,下列表述不正确的项是(ACD)。

A:不去做事B:按标准作业书做 C:由别人代替做D:自己想怎么做就怎么做 7.“PDCA”循环其步骤是(D)A:“实施—计划—检查—处理”B:“计划—检查—实施—处理”C:“计划—检查—处理—实施”D:“计划—实施—检查—处理”8.质量管理的三大控制是指(ABD)。

5s培训试卷答案大全

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5s培训试卷答案大全第一部分:5s培训基础知识1. 什么是5s?答案:5s是一种精益生产的管理方法,通过整理、整顿、清扫、清洁、素养的五个步骤,改善工作环境,提高生产效率。

2. 5s的五个步骤是什么?答案:五个步骤分别是: - 整理(Seiri):去除不必要的物品,只留下必要的工具和材料。

- 整顿(Seiton):为工作场所建立适当的存储和标记系统,确保物品容易找到和放回原位。

- 清扫(Seiso):保持工作场所清洁和整洁,定期进行清扫和维护。

- 清洁(Seiketsu):建立清洁标准,确保工作场所长期保持清洁和整洁。

- 素养(Shitsuke):养成良好的习惯和行为,使5s成为一种持久的文化。

3. 5s的主要目标是什么?答案:5s的主要目标是改善工作环境,提高生产效率,减少浪费,提高员工素质,营造一个安全、舒适、高效的工作环境。

第二部分:5s实施1. 5s的实施步骤是什么?答案: - 第一步:组织一个5s团队,确定实施计划和目标。

- 第二步:进行现场调研,了解现有状态,制定改进计划。

- 第三步:开展培训,让员工了解5s的基本概念、目标和实施步骤。

- 第四步:开始实施,按照5s的步骤逐步改善工作环境。

- 第五步:持续改进,定期检查和维护,形成持久的5s文化。

2. 为什么要进行5s实施?答案:进行5s实施可以带来以下好处: - 提高工作效率和生产效率。

- 减少浪费,降低成本。

- 提高工作质量和产品质量。

- 提高员工满意度和工作积极性。

- 营造安全、整洁、舒适的工作环境。

第三部分:5s实施效果评估1. 如何评估5s实施效果?答案:评估5s实施效果可以从以下几个方面进行: - 工作效率:对比实施前后的工作效率,是否有明显的提高。

- 成本降低:对比实施前后的成本,是否有明显的降低。

- 员工满意度:通过调查问卷等方式,了解员工对改进后工作环境的满意度是否提高。

- 产品质量:对比实施前后的产品质量,是否有明显的提高。

(完整版)5S考试题及答案

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(完整版)5S考试题及答案姓名:得分:一、填空题(每空3分,共33分)1、5S是指 ( )、()、()、()、()。

2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于5S中的()范畴。

3、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的()范畴。

4、整顿最主要是针对()不被浪费。

5、整顿过程中的三定原则是:()、()、()。

二、选择题(每题3分,共24分)1. 5S运动是一项什么样的工作?()A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2. 5S活动是谁的责任?()A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工3. 公司需要整顿的地方是什么?()A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库4. 我们对5S的态度是什么?()A、口里应付,做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5. 公司的5S应如何做?()A、随时随地都得做,靠大家持续做下去B、做三个月就可以了C、第一次靠有计划地大家做,以后靠干部做D、车间来做就行了6. 5S中哪个最重要,即理想的目标是什么?()A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高7. 5S和产品质量的关系如何?()A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系8. 整理最主要是针对什么不被浪费?()A、时间B、空间C、工具D、包装物三、判断题(每题3分,共24分)()1.清扫并不仅仅是打扫,而是生产制造工程中重要的一部分,清扫是要用心来做的。

()2. 工厂脏乱没关系,产品好销就行。

()3. 公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的态度。

()4. 5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式,而团体的荣誉与不断进步才是最重()5. 生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作,主管人员要做不定期的复查。

()6. 工厂什么地方有什么东西,我们有经验,靠感觉就可以了。

()7. 长年养成的工作习惯,虽然不合理,但容易工作,不必以公司的制度规定来约束,这样反而不便。

5S试题及答案

5S试题及答案

5S基础知识测试题(答案)一、填空题1、5S指的是什么(每小题3分,共30分)?答:整理、整顿、清洁、清扫、素养。

2、请说出5S中“清洁”是指什么?答:对整理、整顿、清扫的成果的巩固和维持使之制度化。

3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围?答:属于整理的范围。

4、物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容?答:属于整顿。

5、整顿主要是排除什么浪费?答:主要是排除时间的浪费。

6、5S中哪一项重在使职场消除脏污?答:整理。

7、保管员清楚物品在哪里,标示与否并没有关系?答:错,有关系。

8、请问5S中哪一项是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的?答:素养。

9、请问5S活动是短期性的工作,还是持久性的工作?答:持久性。

10.行走中抽烟,烟蒂任意丢弃是5S中的哪一项范畴?答:整理。

二、选择题(每小题3分,共30分)1、谁承担5S活动成败的责任?( D )A、总经理B、委员会C、科长们D、公司全体2、公司什么地方需要整理整顿?( C )A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库3、整理主要是排除什么浪费?( C )A、时间B、工具C、空间D、包装物4、我们对5S应有的态度?( B )A、口里应付,作作形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5、公司的5S应如何做?( A )A、5S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去B、第一次有计划地大家做,以后靠干部做C、做四个月就可以了D、车间做就行了6、5S中哪个最重要,理想的目标是什么?( A )A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、生产效率高7、清扫在工程中的位置是什么?( B )A、有空再清扫就行了B、清扫是工程中的一部分C、地、物干净D、生产效率高8、5S和产品质量的关系?( B )A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系9、5S与公司及员工有哪些关系?( A )A、提高公司形象B、增加工作时间C、增加工作负担D、安全有保障10、您对目前的工作环境有何看法?(AB )A、很多地方还很杂乱B、缺乏爱心,物品丢在地上没人捡C、大概可以了D、目前条件已无法再改善11、对待5S检查和批评意见,属下应抱着( C )的心态来执行。

5S培训试题(答案)5则范文

5S培训试题(答案)5则范文

5S培训试题(答案)5则范文第一篇:5S培训试题 (答案)5S现场管理培训测试试题部门:姓名:成绩:一、填空题:(每空2分,共20分)1、5S管理起于(整理),止于(素养),是现代化精益生产的主要方式之一。

2、工作时有需处理的文件、资料等可置于桌面;但人离开时间超过(半小时以上)时,文件、资料、座椅等必须归位。

3、对舍弃的文件、资料,应遵照公司安全、(保密)的原则进行销毁。

4、需在公告栏张贴的文件、通知,其张贴品保留(3-5)天,重要张贴品保留7-10天。

5、饮水机表面须清洁卫生且水桶无塑料薄膜,桶内无水时须及时更换或(关闭电源)。

6、消防器材做好标识,定期(维护保养);灭火器、箱干净,(无灰尘)。

7、(清扫)是指在整理、整顿的基础上将不要的东西加以清除、丢弃、处置;以保持工作场所无垃圾、无污秽状态.。

8、清洁的要求:维持以上整理、整顿、清扫的局面使之(制度化)、程序化。

二、选择题:(每题2分,共计20分,请将答案添在题号前面)(A)1、5S管理起源于()A、日本 B、德国 C、美国 D、中国(ABCD)2、实施5S,有利于()A、提升品质 B、提高效率 C、提升士气D、降低成本(ABCD)3、整理达成的目的包括()A、腾出空间B、节省时间C、防止过期 D、清洁现场(ABCD)4、看板管理包括()A、公示类B、作业类C、设备类D、品质类(C)5、《生产现场5S管理考核办法(试行)》中规定由()负责组织5S现场检查与考评。

A、总部人事部B、总经理C、事业部推行小组D、综合管理部(B)6、《生产现场5S管理考核办法(试行)》中规定由()负责5S 管理奖惩的监督和兑现()A、生产管理部 B、综合管理部 C、品保部D、财务部(C)7、5S现场管理奖罚标准实施正负激励政策,以班组为单位进行考核,第一责任人为()A、部长B、总经理C、班组长D、各工位责任人(A)8、5S现场管理依据每次检查累计扣分的结果,以15分为基准点给予相应的负激励,每超出一分给予部门负责人负激励()。

安全5s试题及答案

安全5s试题及答案

安全5s试题及答案安全5S试题及答案一、选择题1. 5S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 英国答案:B2. 5S管理法中的“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将需要的物品有序地放置C. 保持工作区域的清洁D. 持续改进工作流程答案:B3. 在5S管理中,“清扫”的目的是?A. 清除灰尘和垃圾B. 检查设备状态C. 预防事故的发生D. 所有上述选项答案:D4. 5S管理法中,“素养”主要强调的是?A. 个人卫生B. 工作习惯C. 团队合作D. 遵守规则答案:B5. 以下哪项不是5S管理法的内容?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 创新答案:D二、判断题6. 5S管理法是一种只适用于生产环境的管理方法。

()答案:错误7. 5S管理法中的“清洁”是指保持工作区域的清洁。

()答案:正确8. “整顿”在5S管理法中是一次性的活动,不需要持续进行。

()答案:错误9. 5S管理法可以提高工作效率和安全性。

()答案:正确10. 5S管理法中的“素养”是指员工的个人修养。

()答案:错误三、简答题11. 简述5S管理法的五个要素。

答案:5S管理法的五个要素包括:整理(Seiri),整顿(Seiton),清扫(Seiso),清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)。

12. 如何在工作场所实施5S管理法?答案:实施5S管理法需要从以下方面着手:首先进行整理,清除不需要的物品;然后进行整顿,有序地放置需要的物品;接着进行清扫,保持工作区域的清洁;之后进行清洁,建立清洁的标准和制度;最后培养素养,形成良好的工作习惯。

四、案例分析题13. 某工厂实施5S管理法后,生产效率提高了20%,事故率下降了30%。

请分析5S管理法是如何促进这些变化的。

答案:5S管理法通过以下方式促进了生产效率和安全性的提高:整理帮助去除不必要的物品,减少了寻找工具和材料的时间;整顿使得工具和材料易于获取,减少了移动时间;清扫和清洁确保了设备和环境的良好状态,减少了故障和事故;素养培养了员工遵守规则和持续改进的意识,形成了安全和高效的工作环境。

5s考试题库及答案

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5s考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 5S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 5S管理中“整顿”指的是什么?A. 清洁B. 整理C. 规范D. 清扫答案:B3. 5S管理的目的是什么?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 所有以上选项答案:D4. 下列哪一项不是5S管理的内容?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约答案:D5. 5S管理中的“素养”是指什么?A. 员工的个人修养B. 员工的工作技能C. 员工的团队协作D. 员工的纪律性答案:A6. 5S管理中“清扫”的目的是?A. 保持工作场所的清洁B. 改善员工的工作环境C. 预防设备的故障D. 所有以上选项答案:D7. 5S管理中“清洁”与“清扫”的区别是什么?A. 清洁是一次性的,清扫是持续的B. 清洁是持续的,清扫是一次性的C. 清洁是表面的,清扫是深入的D. 清洁是深入的,清扫是表面的答案:B8. 5S管理的实施需要哪些部门的配合?A. 管理层B. 员工C. 供应商D. 所有以上选项答案:D9. 5S管理中“整理”的目的是?A. 去除不必要的物品B. 增加工作场所的存储空间C. 提高工作效率D. 所有以上选项答案:D10. 5S管理的实施对企业有什么好处?A. 提高员工的士气B. 减少浪费C. 提升企业形象D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 5S管理中的“整顿”包括哪些内容?A. 定位B. 标识C. 定量D. 定期检查答案:ABCD2. 5S管理中“清洁”的实施方法包括?A. 定期清洁B. 持续维护C. 预防污染D. 制定清洁标准答案:ABCD3. 5S管理中“素养”的培养可以通过以下哪些方式?A. 培训B. 激励C. 监督D. 反馈答案:ABCD4. 5S管理中“清扫”的实施步骤包括?A. 检查设备B. 清洁设备C. 保养设备D. 预防故障答案:ABCD5. 5S管理中“整理”的实施要点包括?A. 区分必要与非必要物品B. 去除非必要物品C. 存储必要物品D. 定期检查答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 5S管理是一种一次性的活动。

5s管理考试题目及答案

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5s管理考试题目及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 5S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 5S管理中的“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 将物品分类并有序放置D. 持续改善工作流程答案:C3. 5S管理中,哪个S代表“清洁”?A. SortB. Set in orderC. ShineD. Standardize答案:C4. 5S管理的目的是什么?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 所有以上选项答案:D5. 5S管理中的“素养”是指?A. 员工的个人修养B. 员工遵守规章制度C. 员工的职业道德D. 员工的团队精神答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 5S管理中的“______”是指将工作场所的物品区分为需要的和不需要的,清除不需要的物品。

答案:Sort2. “______”是5S管理中确保工作场所保持清洁和有序的步骤。

答案:Set in order3. 在5S管理中,“______”是指通过定期的检查和维护来保持设备的清洁和功能。

答案:Shine4. “______”是5S管理中建立标准和规范,以确保持续的改进和维持工作场所的秩序。

答案:Standardize5. 5S管理中的“______”是指培养员工遵守规章制度和维持工作场所秩序的习惯。

答案:Sustain三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述5S管理的五个步骤及其重要性。

答案:5S管理的五个步骤包括:Sort(整理)、Set in order(整顿)、Shine(清扫)、Standardize(标准化)和Sustain(维持)。

整理是指区分工作场所中需要和不需要的物品,并清除不需要的物品,以减少浪费和提高效率。

整顿是将物品分类并有序放置,以便于快速取用。

清扫是通过定期的清洁和维护来保持工作场所的清洁和设备的完好。

标准化是建立标准和规范,以确保持续的改进和维持工作场所的秩序。

安全5s试题及答案

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安全5s试题及答案一、单选题(每题2分,共10题)1. 5S管理中的“整顿”指的是什么?A. 清理不要的物品B. 整理工具和设备C. 保持工作区域的清洁D. 标准化作业流程答案:B2. 5S管理中,哪一个S代表“清洁”?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案:C3. 5S管理中,“安全”通常是指哪个S?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案:A4. 5S管理中,“素养”指的是什么?A. 保持工作区域的清洁B. 持续改进C. 遵守规则和习惯D. 标准化作业流程答案:C5. 5S管理的起源是哪里?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B6. 5S管理中,“清扫”的主要目的是?A. 清理不要的物品B. 保持工作区域的清洁C. 遵守规则和习惯D. 标准化作业流程答案:B7. 5S管理中,“整理”的主要作用是什么?A. 清理不要的物品B. 整理工具和设备C. 保持工作区域的清洁D. 标准化作业流程答案:A8. 5S管理中,“整顿”的最终目标是什么?A. 清理不要的物品B. 整理工具和设备C. 保持工作区域的清洁D. 标准化作业流程答案:D9. 5S管理中,“清洁”与“清扫”的主要区别是什么?A. 清洁是持续的,清扫是一次性的B. 清洁是一次性的,清扫是持续的C. 清洁是表面的,清扫是深层的D. 清洁是深层的,清扫是表面的答案:A10. 实施5S管理的最终目标是什么?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升企业形象D. 以上都是答案:D二、多选题(每题3分,共5题)1. 5S管理中的“整理”包括以下哪些内容?A. 清理不要的物品B. 整理工具和设备C. 保持工作区域的清洁D. 标准化作业流程答案:A、B2. 5S管理中,“整顿”可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 减少寻找工具的时间C. 提升企业形象D. 降低成本答案:A、B、C3. 5S管理中,“清扫”的作用包括哪些?A. 保持工作区域的清洁B. 预防设备故障C. 减少事故发生D. 标准化作业流程答案:A、B、C4. 5S管理中,“素养”的培养可以通过哪些方式?A. 培训B. 激励C. 监督D. 惩罚答案:A、B、C5. 5S管理中,“安全”的实施需要注意哪些方面?A. 遵守安全操作规程B. 定期进行安全检查C. 及时处理安全隐患D. 标准化作业流程答案:A、B、C三、判断题(每题1分,共5题)1. 5S管理中的“整理”就是简单地清理不要的物品。

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5S培训试题
姓名分数
一、填空
1、5S管理源于日本,指的是在生产现场,对材料、设备、人员、方法等生产要素开展相应的(整理)、(整顿)、(清扫)、(清洁)、修养等活动,为其它管理活动奠定良好的基础,是日本产品质量和品质得以迅猛提高乃至行销全球的成功保障。

2、整顿是对(整理)之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐,是提高效率的基础。

3、清扫的三个原则:扫黑、扫漏、(扫怪),真意在于(点检确认化)。

4、“清洁”的“三不坚持原则”为:不恢复脏乱、(不制造脏乱)、(不扩散脏乱),其真意在于彻底改善化。

5、对不合格品、消防器材或危险物品的定置(如危险气体),为达到警示效果,应使用(红)色;前方禁止摆放的区域(如消防栓、配电柜前)应使用(红)色。

6、5S中,(素养)是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。

7、(定置管理)是根据物流运动的规律性,按照人的生理、心理、效率、安全的需求,科学地确定物品在工作场所的位置,实现人与物的最佳结合的管理方法。

8、位置变动类物品定位时,常采用(虚线)定位法。

9、堆高标准一般为(120)厘米,高度超过(120)厘米的物品宜放置于易取放的墙边。

10、划线定位方式有四种:(油漆)定位;(定位胶带)定位;瓷砖定位;栅栏定位。

二、判断(对的打√,错的打×)
1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。

(√)
2、工作中的常用品:每天用或每几天就使用一次的,处理方法:整理好,放在指定区域或位置。

(×)
3、整顿是研究提高效率的科学,其真意在于流程合理化。

(√)
4、整顿的三要素:场所、方法、标识。

(√)
5、清扫就是彻底的卫生大扫除。

(×)
6、清扫就是点检,清扫的过程就是检查的过程,通过清扫发现异常。

(√)
7、通道线用于人车物料的通行,通常用实线,采用贴瓷砖的方法。

(×)
8、标准化可以降低成本。

(√)
9、形状规则的小物品定位时,可采用四角定位法。

(√)
10、一年用不到一次的物品应该留在工作现场的附近地方。

(×)
三、选择题
1、实施5S对于个人的好处,下列说法正确的是(D )
A 使您的工和环境更舒适;
B 使您的工作更方便;
C 使您的工作更安全;D以上说法都正确。

2、实施5S对于企业的好处,下列说法正确的是(D )
A零“更换”时间-提高产品的多样性;B 零次品-提高产品质量;
C 零浪费-降低成本;D以上说法都正确。

3、实践证明5S推行不良,会产生下列不良后果(E )
A造成职业伤害,发生各种安全事故;B降低设备的精度及使用寿命;
C由于标识不清而造成误用;D影响工作和产品质量;E以上说法都正确。

4、目视管理的工具包括(D )
A看板;B警示灯;C警示线;D以上都包括
5、对待5S检查和批评意见,属下应抱着( C )的心态来执行。

A、纯粹找碴、百般狡辩;
B、应付了事、得过且过;
C、立即纠正、心存感激;
6、清扫应细心,具备不容许有( C )存在的观念。

A、污秽;
B、干净;
C、不良之处;
D、解决脏污对策;
7、清洁的状态包含的三个要素是( C )。

A、干净、高效和安全;
B、整理、整顿和清扫;
C、检查、监督和改进;
8、公司5S应如何做?( A )
A、随时随地都做,靠大家持续做下去;
B、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做;
C、做三个月就可以了;
D、车间做就行了;
9、安全包括:( C )
A、紧急处理、查清原因和预防;
B、舒适、明亮和无毒害;
C、人身安全、产品安全和设备安全;
D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程;
10、公司什么地方需要整理/整顿? ( C )
A、生产现场;
B、办公室;
C、公司的每个地方;
D、仓库。

11、整理主要是排除什么浪费? ( C )
A、时间;
B、工具;
C、空间;
D、包装物。

12、整顿中的“3定”是指:(B )
A、定点、定方法、定标示;
B、定点、定容、定量;
C、定容、定方法、定量;
D、定点、定人、定方法。

13、整理是根据物品的什么来决定取舍?(B )
A、购买价值;
B、使用价值;
C、是否占空间;
D、是否能卖好价钱。

14、5S活动推行中,下面哪个最重要? (A )
A、人人有素养;
B、地、物干净;
C、工厂有制度;
D、生产效率高。

15、清扫在工程中的位置是什么? (B )
A、有空再清扫就行了;
B、清扫是工程中的一部分;
C、地、物干净;
D、生产效率高。

16、5S和产品品质的关系? (B )
A、工作方便;
B、改善品质;
C、增加产量;
D、没有多大关系。

17、红牌作战的对象(E )
A、工作场所中不要的东西;
B、需要改善的事、地、物;
C、有油污、不清洁的设备;
D、卫生死角。

E、以上都是
18、作业识别方法( B )
A、说明书、印记、标识牌
B、工序卡、指导书、印记、标识牌
C、颜色、各类标识牌
D、说明书、颜色、指导书
19、标示的表示方法有( E )
A、标签
B、显示板
C、现场
D、表示在境界线带上
E、以上都可以
20、三现指的是( A )
A、现场、现物、现实
B、现人,现时,现机
A、现人、现物、现实
B、现场,现时,现机。

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