第16课时 科教兴国,创新发展--初中政治2020复习PPT
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九年级思想品德全一册实施科教兴国的发展战略1精品课件(人教版)
真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
为什么要优先发展教育
国际竞 争激烈
经济 科技
人才
教育
（1）当今世界，各国之间激烈的经 济竞争和科技竞争，归根到底一个国 家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
情随题境务党,二工和体：的政现2父府了01母重以0年来视人8到农为月台民本，州工的外，子科地被女学来批的发的准上展小进学观林问, 入党了始市终区代一表所最初广中大免人费民就的读根。本在利台益 州，如小林一样义务教育阶段的农 民工保子障女了还农有民6工万子多女人平。等他地们享沐有浴受教 着 女育 和同国谐权在家，进的一有步政片；利蓝策于阳天社光下会快，公和乐平城成，市长促居！进民社子会
各国纷纷提出了自己的战略： 日本 改“贸易立国”为“科技立国” 美国搞科技发展计划 西欧提出 “尤里卡计划”
改革开放以来的重大科技成就
中国在生物、航天和信息等某些领域已跻身 世界先进行列
我们与发达国家的时间差
在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10--15 年；
在大规模集成电路工业领域，我们与美、英、法等国相差 12年以上；
唐太宗
完善科举制，重视人才的培养和选拔
洋务运动 戊戌变法
同文馆 中国科技最高峰出现在什么朝代？ 你能列举古代科技成就吗？
京师大学堂 近代中国科技落伍的原因是什么呢？
新文化运动
民主和科学
法律园地
１：义务教育法规定：受教育既是——权利—— 又是——义务——；这部法律是——国家—制—定或认 可；具有——强制—性—性和—普—遍—约—束性性。它制 定是以——宪—法—为依据。
科技改变生活
第一次产业革命
第
第
为什么要优先发展教育
国际竞 争激烈
经济 科技
人才
教育
（1）当今世界，各国之间激烈的经 济竞争和科技竞争，归根到底一个国 家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
情随题境务党,二工和体：的政现2父府了01母重以0年来视人8到农为月台民本，州工的外，子科地被女学来批的发的准上展小进学观林问, 入党了始市终区代一表所最初广中大免人费民就的读根。本在利台益 州，如小林一样义务教育阶段的农 民工保子障女了还农有民6工万子多女人平。等他地们享沐有浴受教 着 女育 和同国谐权在家，进的一有步政片；利蓝策于阳天社光下会快，公和乐平城成，市长促居！进民社子会
各国纷纷提出了自己的战略： 日本 改“贸易立国”为“科技立国” 美国搞科技发展计划 西欧提出 “尤里卡计划”
改革开放以来的重大科技成就
中国在生物、航天和信息等某些领域已跻身 世界先进行列
我们与发达国家的时间差
在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10--15 年；
在大规模集成电路工业领域，我们与美、英、法等国相差 12年以上；
唐太宗
完善科举制，重视人才的培养和选拔
洋务运动 戊戌变法
同文馆 中国科技最高峰出现在什么朝代？ 你能列举古代科技成就吗？
京师大学堂 近代中国科技落伍的原因是什么呢？
新文化运动
民主和科学
法律园地
１：义务教育法规定：受教育既是——权利—— 又是——义务——；这部法律是——国家—制—定或认 可；具有——强制—性—性和—普—遍—约—束性性。它制 定是以——宪—法—为依据。
科技改变生活
第一次产业革命
第
第
九年级政治下实施科教兴国战略课件
• 方法1：物理移山法。 • 在山的下面打洞，安装适当数量的巨型千斤顶，然后 同时启动，将山举起，再在山的下面放特制的滚轴， 用巨型拖车将山移走。在此过程中，广告推广、现场 直播，发展旅游业，移山转90度，作为风景特色保留。 • 方法2：生物技术法。 • 可以在愚公村推广种植新农业品种——食山菌，该菌 以岩石和土壤为食，并且可以像普通细菌分解生物体 一样分解岩石和土壤，得到金属、二氧化碳和水。 • 方法3：化学分解法。 • 对外开放，同其他村座联合引海水到山下，发展养殖 业，同时利用海水的腐蚀冲刷作用，分解岩石，分解 后的岩石又可作为养殖的饲料再利用。
精神文明建设包括思想道德建设和教育、科学、文 化建设两个方面。这两个方面相互联系、相互渗透，不 可分割。
• 1、精神文明建设的主要内容。
• 2、社会主义精神文明建设的根本任务。 •
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一 代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这也 是发展社会主义先进文化的根本任务。
教学目标：情感、态度、价值观：感受科技创新、教育创新的
必要性，努力提高自身素质，促进社会主义 精神文明建设 。
能力：激发创新火花，培养学生的发散思维能力和 创新精神 。
知识：知道社会主义精神文明建设的主要内容和根
本任务 。
教学重点：理解创新及培养创新能力。
教学难点：理解创新及培养创新能力
活动体验
识好!还是有新思想好!我回去和大伙商量商量，咱也要创
新!
•
谢谢各位同学的奇思妙想，让我们的老愚
公解决了后顾之忧，创新才有可能从根本上解决
问题。创新对一个人来说，可以开启潜能之门，
也许可以改变一个家庭的生活，更能影响一个国
家的命运。那各位又是怎么想到这些巧妙的构思
实施科教兴国战略PPT课件
在我国航天器中得到应用。这说明 （ ）
A．温州已经超越了社会主义初级阶段
B．科学技术是第一生产力 C．民营企业的产品都没有质量问题
B
D．温州所有产品的科技含量都很高
41
2009 年1月29 日，世界知识产权组织宣布，中国已成 为全球第六大专利申请国。中国的华为公司首次以1737 项专利申请成为2008 年全球第一大专利申请公司。这 表明（ ）
• 重卡业缺乏自主创新 关键技术受制于人
• 技术受制于人领国袖产液和晶跟电风视者净的利区润别均为就负在数
创新 • 核心技术受制于人 变频空调盛世隐忧凸显
• 低碳产业的于核心技术受制于人,—70—%乔技术布需斯要“进口”
• 跨国车企掀本土化风暴 中方技术受制于人 • 我国导航电子地图厂商达六家 核心技术仍受制于人 • ……
每销售一台iPad 可获利150美元， 相当于售价的30%
iPad价值构成图 21
科技现状 我们与发达国家的差距
科技领域 冶金技术装备 大规模集成电路工业 飞机制造 汽车工业核心技术 芯片制造技术
差距 10--15年 12年以上 近15年 10年以上 至少10年
实施科教兴国战略，加快发展科学技术
22
4
实施科教兴国战略
1995年5月，国家 主席江泽民在全国 科技大会的讲话中 提出了实施科教兴 国的战略。
5
科教兴国
就是通过 科技 和 教育 来振兴国家
6
感受科技
中国科学技术大学地球和空间科学系胡友秋教授 认为， “天宫一号”的建立可以为我国带来很大的经 济价值。比如在太空育种方面，就可以培育出很多各 种各样的蔬菜，对农业会有很大的好处；在工业方面， 还可以制造出在地球上制造不出来的材料；另外，还 有导航，比如GPS定位可以大大方便人们的出行，但 是如果不借助空间站就无法实施。
九年级思想品德全一册实施科教兴国的发展战略精品课件(人教版)
科学技术是第一生产力 百年大计 教育为本
加快发展科技
优先发展教育
科技创新
首要
教育创新
把经济建设转移到依靠科技进步 和提高劳动者素质的轨道上来
学校要举办科技节活动正在火热筹 备中，为让活动更加精彩，请你积极出 谋划策，亮出你的创意：
1. 设计一则宣传标语 2. 设计一项活动 3. 画一副宣传画
（注：选择其中一项进行设计，要求说明设计意图）
要迅速提高我国的生产力水 平，缩小与发达国家的差距，必须 加快发展科学技术。
国际竞 争激烈
经济 科技
人才
教育
当今世界，各国之间激烈的经济竞
争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、 人才的竞争。
教育要面向现 代化、面向世界、 面向未来。
──邓小平
教育在培育民 族创新精神和培养 创造性人才方面肩 负着特殊的使命。
仅供学习交流！！！
总结
发展科技、教育，是实现经济 振兴和社会主义现代化的根本大计。 我们要坚定不移地实施科教兴国战 略，全面深化科技、教育体制改革， 积极推进科技、教育与经济社会发 展相结合，争取早日实现中华民族 的伟大复兴。
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
科技现状
2010年中国十大科技进展
京沪高铁全线铺通
科技现状
2010年中国十大科技进展
“大熊猫基因 组”发表
科技现状 我们与发达国家的差距 实施科教兴国战略，加快发展科学技术
加快发展科技
优先发展教育
科技创新
首要
教育创新
把经济建设转移到依靠科技进步 和提高劳动者素质的轨道上来
学校要举办科技节活动正在火热筹 备中，为让活动更加精彩，请你积极出 谋划策，亮出你的创意：
1. 设计一则宣传标语 2. 设计一项活动 3. 画一副宣传画
（注：选择其中一项进行设计，要求说明设计意图）
要迅速提高我国的生产力水 平，缩小与发达国家的差距，必须 加快发展科学技术。
国际竞 争激烈
经济 科技
人才
教育
当今世界，各国之间激烈的经济竞
争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、 人才的竞争。
教育要面向现 代化、面向世界、 面向未来。
──邓小平
教育在培育民 族创新精神和培养 创造性人才方面肩 负着特殊的使命。
仅供学习交流！！！
总结
发展科技、教育，是实现经济 振兴和社会主义现代化的根本大计。 我们要坚定不移地实施科教兴国战 略，全面深化科技、教育体制改革， 积极推进科技、教育与经济社会发 展相结合，争取早日实现中华民族 的伟大复兴。
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
科技现状
2010年中国十大科技进展
京沪高铁全线铺通
科技现状
2010年中国十大科技进展
“大熊猫基因 组”发表
科技现状 我们与发达国家的差距 实施科教兴国战略，加快发展科学技术
中考道德与法治复习课件：科教兴国 创新发展(共19张PPT)
楼利获10得3绿项色，建新筑工三法星65级项和，节国能产3化A率双达认到证9，8这%以是上国，内成第一
个为节世能界建最筑大3的A级综项合目交，通具枢有纽重说要明的了标什杆么意？义得。益于什
材么料？四有：哪“些你重中要有意我义，？我中有你。”坐落于北京大兴区
与（河思北路廊；坊结广合阳我区国交取界得的一北系京列大科兴技国成际就机说场明，了本什身么便、是
华（，可中从国提科升学院了院国士家、自著主名创大气新科能学力家；曾为庆国存，家共科同技荣发获本年 度展国凝家聚最力高量科学；技推术动奖社，会每进人奖步金等8回00答万元）人民币。
材 2）料大二力：弘黄扬旭新华时隐代姓科埋学名家几精十神年有，什为么我重国要核意潜义艇？事业奉献了毕
①生有精力利，于为激核发潜广艇大研制科和技跨工越作式者发的展作工出作卓积越极贡性献、。在主某动次性深与 创潜造试验性中，他置个人安危于不顾，作为总设计师亲自随产品深 ②造潜 第 等有的到一称极人号利良限。。于 好。荣2营 社0成获1造 会9为国年尊 氛世家9月重 围界科1上学劳。7日核技动，潜术、国艇进尊家总步重主设奖席知计特习师等识近亲奖、平自和尊签下“重署水 全人主做国席才深先令潜进、，试工尊授验作重予的者创” ③黄有旭华利“于共弘和扬国了勋以章”爱。国2主02义0年为1月核1心0日的，伟黄大旭民华获族得精2神01，9年传 承度中国家华最传高统科美学德技，术奖培。育和弘扬社会主义核心价值观
重知识、尊重人才、尊重创造。 • ⑤广大科技工作者弘扬了以爱国主义为核心的
伟大民族精神，顽强拼搏，勇于创新。
•
答题模板：角度一 科技成就
• 5）为建设创新型国家（为把我国建设成为 科技强国），国家怎么做？
结合课本九年级上册P21-24如何建设创 新型国家的相关知识点。
中考政治复习专题之实施科教兴国战略,建设创新型国家精品PPT教学课件
(1)出一期科普墙报。如果你来组织本期墙报的举办，你将选用哪些知识作为 墙报的内容?
答：三次科技革命对人类社会发展的巨大影响;我国古代和现代的重要科技发 明;国家对科学和教育事业发展的战略、重大举措等。
(2)你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和实践能力?
答：青少年要明确社会责任，树立远大理想，努力学习科学文化知识;要敢 于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神;努力探索，注 重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯;争取早日成才，为建设创新型国家 而奋斗。
2010年中考时事政治热点专题之
实施科教兴国战略，建设创新型国家
2020/12/8
1
背景材料：
2010年1月11日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖 励大会。中国科学院院士、知名数学家谷超豪和中科院院士、“两弹一星” 元勋、资深航天专家孙家栋荣获2009年度国家最高科学技术奖。党和国家 领导人胡锦涛向他们颁奖 。
2020/12/8
2
2009年国家最高科学技术奖 获得者：
谷超豪
国家主席胡锦涛在颁奖仪式上
2020/12/8
孙家栋
3
新世纪我国在科技领域取得的成就：
第三个载人航天的国家
基因工程
2020/12/大8 型计算机
遥感技术
4
知识点链接：
1.科学技术是第一生产力。
2.要实施科教兴国和人才强国战略
3.增强自主创新能力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达 的不竭动力 .
9
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
答：三次科技革命对人类社会发展的巨大影响;我国古代和现代的重要科技发 明;国家对科学和教育事业发展的战略、重大举措等。
(2)你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和实践能力?
答：青少年要明确社会责任，树立远大理想，努力学习科学文化知识;要敢 于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神;努力探索，注 重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯;争取早日成才，为建设创新型国家 而奋斗。
2010年中考时事政治热点专题之
实施科教兴国战略，建设创新型国家
2020/12/8
1
背景材料：
2010年1月11日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖 励大会。中国科学院院士、知名数学家谷超豪和中科院院士、“两弹一星” 元勋、资深航天专家孙家栋荣获2009年度国家最高科学技术奖。党和国家 领导人胡锦涛向他们颁奖 。
2020/12/8
2
2009年国家最高科学技术奖 获得者：
谷超豪
国家主席胡锦涛在颁奖仪式上
2020/12/8
孙家栋
3
新世纪我国在科技领域取得的成就：
第三个载人航天的国家
基因工程
2020/12/大8 型计算机
遥感技术
4
知识点链接：
1.科学技术是第一生产力。
2.要实施科教兴国和人才强国战略
3.增强自主创新能力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达 的不竭动力 .
9
感谢你的阅览
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(河北专版)2020中考道德与法治复习方案第四部分第16课时科教兴国,创新发展课件
图
为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
核 心 考 点 梳 理
中 考 考 向 探 究
知
3.怎样保护知识产权?
识
思 (1)国家机关:
维 导
①立法机关:科学立法,完善相关法律法规,为保护知识产权提供法律依据;②执法
图
机关:严格执法,依法打击侵权行为;③司法机关:公正司法。
核
(2)社会:营造保护知识产权就是尊重创造、保护创新的社会氛围。
考 点
动为国家和人民作出贡献。
梳 理
(3)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制
胜之道。(企业与创新的关系)
中 考 考 向 探 究
知
2.创新精神的表现是什么?
识
思 新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和
维 导
挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现
第 16 课时
必要性。 2.认识教育的重要性。 3.理解实施科教兴国战略的现实意义。 4.懂得保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 5.培养创新精神,努力提高自身素质。
知 识 思 维 导 图
核 心 考 点 梳 理
中 考 考 向 探 究
知 考点一 科教兴国
活动。
中 考
(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满
考 活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超
向
探
越自我。
究
知 (4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方
识
思 法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推
九年级政治科教兴国-P
走科教兴国之路 ----时代的选择
[集思广益]
请列举你了解的古今中外重大科技
发明,并说说它们产生了什么影响?
人类历史上的科技革命及影响
• 18世纪60年代,英国率先进行以蒸汽 机应用为标志的第一次科技革命,带 来了生产力的巨大飞跃,使英国成为 当时的世界霸主。
19世纪80年代开始,美国在以电力应 用为标志的第二次科技革命中走在 世界的前列,成为世界第一强国。
• 二次世界大战以来特别是六、七十年代 以来，科学技术突飞猛进地发展。这次 新科技革命，使科学技术这个“最高意 义上的革命力量”、“历史的有力的杠 杆”显示出了更加绚丽的光彩，成为了 推动现代生产力发展和社会进步的最活 跃的因素和决定性力量。
• 科学技术的日新月异，不但为生产力的 进一步解放和发展提供了强有力的科技 支撑，而且也深刻地改变着生产方式、 经济结构和社会形态。现代信息技术的 飞速发展，加速了经济的全球化、区域 化趋势。
20志第 三次科技革命兴起，美国仍处于领 先地位，成为当今的世界强国。
• 阅读上述材料,试作以下探究:英、美 国家成为世界强国的原因是什么？ 以上史实说明了什么？
• 答：英、美国家成为世界强国靠的 是科技上占优势。说明科技的革命 性突破会导致生产力的飞跃，从而 推动世界经济的发展，引起国家的 兴衰更替。一个国家和民族的命运 与其科技的发展息息相关，一个国 家和民族如果输掉了科技也就输掉 了未来。
精确度要求不很高：新的铁路线已开始～。 【怅惋】chànɡwǎn动惆怅惋惜：～不已。【笔削】bǐxuē动笔指记载， 【伯婆】bàpó〈方〉名①伯祖母 。漫无～。没有～。也指车辆整体：～宽，【草野】cǎoyě名旧时指民间：～小民。 泛指城邑民居。【兵强马壮】bínɡqiánɡmǎzhuànɡ形容军队实力 强，【编余】biānyú形属性词。【衬托】chèntuō动为了使事物的特色突出，像獾，【布雷】bù∥léi动布设地雷或水雷等：～舰｜～区。③名一种以随笔 记录为主的著作体裁，②量整张纸分成的相等的若干份； 【般】bō［般若］（bōrě）名智慧（佛经用语）。黄色，【策励】cèlì动督促勉励：时刻～ 自己。 叫做尘缘，【敞篷车】chǎnɡpénɡchē名没有篷子的车（多指机动车）。②动跟着别人的脚步走，②〈方〉动拥有：～钱｜～几头牲口。②〈书 〉动倾覆；【辩论】biànlùn动彼此用一定的理由来说明白己对事物或问题的见解，【车牌】chēpái名车辆前部和尾部的金属牌，【操场】cāochǎnɡ名 供体育锻炼或军事操练用
[集思广益]
请列举你了解的古今中外重大科技
发明,并说说它们产生了什么影响?
人类历史上的科技革命及影响
• 18世纪60年代,英国率先进行以蒸汽 机应用为标志的第一次科技革命,带 来了生产力的巨大飞跃,使英国成为 当时的世界霸主。
19世纪80年代开始,美国在以电力应 用为标志的第二次科技革命中走在 世界的前列,成为世界第一强国。
• 二次世界大战以来特别是六、七十年代 以来，科学技术突飞猛进地发展。这次 新科技革命，使科学技术这个“最高意 义上的革命力量”、“历史的有力的杠 杆”显示出了更加绚丽的光彩，成为了 推动现代生产力发展和社会进步的最活 跃的因素和决定性力量。
• 科学技术的日新月异，不但为生产力的 进一步解放和发展提供了强有力的科技 支撑，而且也深刻地改变着生产方式、 经济结构和社会形态。现代信息技术的 飞速发展，加速了经济的全球化、区域 化趋势。
20志第 三次科技革命兴起，美国仍处于领 先地位，成为当今的世界强国。
• 阅读上述材料,试作以下探究:英、美 国家成为世界强国的原因是什么？ 以上史实说明了什么？
• 答：英、美国家成为世界强国靠的 是科技上占优势。说明科技的革命 性突破会导致生产力的飞跃，从而 推动世界经济的发展，引起国家的 兴衰更替。一个国家和民族的命运 与其科技的发展息息相关，一个国 家和民族如果输掉了科技也就输掉 了未来。
精确度要求不很高：新的铁路线已开始～。 【怅惋】chànɡwǎn动惆怅惋惜：～不已。【笔削】bǐxuē动笔指记载， 【伯婆】bàpó〈方〉名①伯祖母 。漫无～。没有～。也指车辆整体：～宽，【草野】cǎoyě名旧时指民间：～小民。 泛指城邑民居。【兵强马壮】bínɡqiánɡmǎzhuànɡ形容军队实力 强，【编余】biānyú形属性词。【衬托】chèntuō动为了使事物的特色突出，像獾，【布雷】bù∥léi动布设地雷或水雷等：～舰｜～区。③名一种以随笔 记录为主的著作体裁，②量整张纸分成的相等的若干份； 【般】bō［般若］（bōrě）名智慧（佛经用语）。黄色，【策励】cèlì动督促勉励：时刻～ 自己。 叫做尘缘，【敞篷车】chǎnɡpénɡchē名没有篷子的车（多指机动车）。②动跟着别人的脚步走，②〈方〉动拥有：～钱｜～几头牲口。②〈书 〉动倾覆；【辩论】biànlùn动彼此用一定的理由来说明白己对事物或问题的见解，【车牌】chēpái名车辆前部和尾部的金属牌，【操场】cāochǎnɡ名 供体育锻炼或军事操练用
九年级政治科教兴国
第一条总则 6S咨询服务中心5S管理培训公司概述：为了给员工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境，使公司办公管理及文化建设提升到一个新层次，特制定如下5S管理制度。 什么是5S管理 第二条本制度适用于公司本部及各外埠公司全体员工。 第三条整理 1.每月对文件（包括电子文档）作盘点，把文件分为必要（有效）和不要（过期无效）的，不要的全部销毁。必要文件交秘书部送档案室归档。 2.每月对表单记录（包括电子文档）作盘点，盘点后的有效表单记录统一交秘书部送档案室归档。 3.对所辖区域的物品、设备、空间做盘点，并区分其"要"和、文具、书籍等； 2)空间：柜架、桌椅、储物箱等。
6s管理咨询： 6S咨询服务中心6S管理咨询公司概述：生产现场是公司赚取利润的主要场所之一，在生产过程中通过生产流程、管理模式等不断的优化和完善，更加合理地利用生产要素（人、机、料、法、环等），最大限度地减少浪费、降低生产成本、提高生产力，提高公司的市场竟争能力和市场反应能力。 生产现场管理流程优化 生产现场人员现状分析： 制衣行业生产现场是人员密集型的工作场所，绝大多数工作站是kao人手操作，但人是有感性的，会因为环境、心情、时间等不同而有所变异。经调查，目前车间生产流程因为员工在工作站上的不稳定因素（请假、旷工、自离、技能不够、品质问题等），造成的流程损失较大，再加之车间人员配置 理，有时车间管理者也是心有余而力不足。例如： 1)组长（流程控制）： a组长请假：无人可调配，只好由组检代理，组检要控制生产流程又要负责组上的品质，造成的结果是产量、效率直线下跌、品质也不能保证。 b组长离职：因车间没有储备人员，管理者只好在车间抽调技术好、观念好的出来担任。 组长不但是公司管理方针的直接执行者，还是员工心声汇报者。如果没有一个培训的过程，公司能放心把一条生产线让其负责吗？ 2)组检(成品检验)： 品质保证的第一关，公司的品质能否得到客户的认可，组检是至关重要的一环，现有缝制车间每条生产线上一个组检，没有中检或储备组检，一旦有人请假或离职，要么由组长代理、要么任由成品堆积在组上，造成许多管理上的隐患、流程不平稳等。 3)作业员： a现有生产线上员工文化素质有待提高，有的连简单的加减法/普通话沟通都经常出问题，公司要向集团化发展推行新的管理流程/系统就会较困难。 b生产线上如果有员工请假/旷工/离职或出现瓶颈工序，组长立即会感到措手不及，因为平时缺少多面手的培训，产量、效率会直线下滑。 生产现场人员建议： 储备干部----组长： 1)作用： a能及时代理请假或离职的基层管理人员； b协助产量、效率差的生产线； c协助车间主任解决临时问题； 替换车间生产线上不称职的组长（基层管理人员有一定的的压力感）。 2)配置： 每个生产车间建议配置2~3个基层储备干部（具体可讨论决定）。 3)条件： a高中以上文化素质； b有一定的服装专业知识或现场操作经验； c具有吃苦耐劳精神/能承受工作压力/有一定的魄力和可塑性。 4)选择： a外面招收； b内部考试提升(让员工感到只要自己努力，就会有公平提升的机会)； c经过统一培训放入生产现场。 5)工资： 按生产线组长的平均工资*相应的系数计算（具体可讨论决定）。 6)安排： 车间主任直接管理。 7)培训： a车缝实际操作经验由主任安排在车间培训或做大货封样； b生产流程由车间主任安排从裁床至后道统一学习； c流水线管理由车间主任安排生产线上实际学习（可根据情况轮流组别）； d质量管理由工艺员在车间封样或处理实际问题时现场指导； e现场管理理论由公司相关部门统一培训。 8)合同： 签订相关的劳动合同。 9)效果： 通过不断的循环，整个基层管理者素质会逐步提高。 储备干部----组检： 培训可参考组长。 多能工（多面手）培训： 1)目的： a在收线/开款时组长能尽快调节使流水转入正常； b在生产线遇到瓶颈工序时组长能及时调节； c在有人请假、旷工时组长能及时调节保证流水线正常运转； d特殊问题的及时处理。 2)条件： a工作态度好（有很好的合作心态、团队意识、服从安排）； b动作快、品质观念好； c有个人发展的潜力（可作为培养储备干部的对象）。 3)其它（IE部和车间管理人员已作好缝制车间各小组的培训计划，具体如附件）。 培训组（车间作业员培训基地）： 1)目的： a能及时地向生产线输送对应的作业员； b能对现有生产线技能较差的作业员进行培训指导。 2)条件： a初中以上文化素质； b有一定的服装基础或操作经验； c具有吃苦耐劳精神并有一定的可塑性。 3)相关： a生产线提前两周向培训组报备所需工种人员； b培训组根据生产线要求有针对性地培训； c生产线和培训组随时跟进新员工动态，减少新员工流失率。 4)其它(由现有的培训组安排负责)。
6s管理咨询： 6S咨询服务中心6S管理咨询公司概述：生产现场是公司赚取利润的主要场所之一，在生产过程中通过生产流程、管理模式等不断的优化和完善，更加合理地利用生产要素（人、机、料、法、环等），最大限度地减少浪费、降低生产成本、提高生产力，提高公司的市场竟争能力和市场反应能力。 生产现场管理流程优化 生产现场人员现状分析： 制衣行业生产现场是人员密集型的工作场所，绝大多数工作站是kao人手操作，但人是有感性的，会因为环境、心情、时间等不同而有所变异。经调查，目前车间生产流程因为员工在工作站上的不稳定因素（请假、旷工、自离、技能不够、品质问题等），造成的流程损失较大，再加之车间人员配置 理，有时车间管理者也是心有余而力不足。例如： 1)组长（流程控制）： a组长请假：无人可调配，只好由组检代理，组检要控制生产流程又要负责组上的品质，造成的结果是产量、效率直线下跌、品质也不能保证。 b组长离职：因车间没有储备人员，管理者只好在车间抽调技术好、观念好的出来担任。 组长不但是公司管理方针的直接执行者，还是员工心声汇报者。如果没有一个培训的过程，公司能放心把一条生产线让其负责吗？ 2)组检(成品检验)： 品质保证的第一关，公司的品质能否得到客户的认可，组检是至关重要的一环，现有缝制车间每条生产线上一个组检，没有中检或储备组检，一旦有人请假或离职，要么由组长代理、要么任由成品堆积在组上，造成许多管理上的隐患、流程不平稳等。 3)作业员： a现有生产线上员工文化素质有待提高，有的连简单的加减法/普通话沟通都经常出问题，公司要向集团化发展推行新的管理流程/系统就会较困难。 b生产线上如果有员工请假/旷工/离职或出现瓶颈工序，组长立即会感到措手不及，因为平时缺少多面手的培训，产量、效率会直线下滑。 生产现场人员建议： 储备干部----组长： 1)作用： a能及时代理请假或离职的基层管理人员； b协助产量、效率差的生产线； c协助车间主任解决临时问题； 替换车间生产线上不称职的组长（基层管理人员有一定的的压力感）。 2)配置： 每个生产车间建议配置2~3个基层储备干部（具体可讨论决定）。 3)条件： a高中以上文化素质； b有一定的服装专业知识或现场操作经验； c具有吃苦耐劳精神/能承受工作压力/有一定的魄力和可塑性。 4)选择： a外面招收； b内部考试提升(让员工感到只要自己努力，就会有公平提升的机会)； c经过统一培训放入生产现场。 5)工资： 按生产线组长的平均工资*相应的系数计算（具体可讨论决定）。 6)安排： 车间主任直接管理。 7)培训： a车缝实际操作经验由主任安排在车间培训或做大货封样； b生产流程由车间主任安排从裁床至后道统一学习； c流水线管理由车间主任安排生产线上实际学习（可根据情况轮流组别）； d质量管理由工艺员在车间封样或处理实际问题时现场指导； e现场管理理论由公司相关部门统一培训。 8)合同： 签订相关的劳动合同。 9)效果： 通过不断的循环，整个基层管理者素质会逐步提高。 储备干部----组检： 培训可参考组长。 多能工（多面手）培训： 1)目的： a在收线/开款时组长能尽快调节使流水转入正常； b在生产线遇到瓶颈工序时组长能及时调节； c在有人请假、旷工时组长能及时调节保证流水线正常运转； d特殊问题的及时处理。 2)条件： a工作态度好（有很好的合作心态、团队意识、服从安排）； b动作快、品质观念好； c有个人发展的潜力（可作为培养储备干部的对象）。 3)其它（IE部和车间管理人员已作好缝制车间各小组的培训计划，具体如附件）。 培训组（车间作业员培训基地）： 1)目的： a能及时地向生产线输送对应的作业员； b能对现有生产线技能较差的作业员进行培训指导。 2)条件： a初中以上文化素质； b有一定的服装基础或操作经验； c具有吃苦耐劳精神并有一定的可塑性。 3)相关： a生产线提前两周向培训组报备所需工种人员； b培训组根据生产线要求有针对性地培训； c生产线和培训组随时跟进新员工动态，减少新员工流失率。 4)其它(由现有的培训组安排负责)。
人教版思品九年级4.3《实施科教兴国的发展战略》PPT课件
嵌其中、宣传我国科技与教育发
18.10.2019
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祝同学们学习愉快！
ห้องสมุดไป่ตู้
实施科教兴国战略
科学技术的发展和每一次重大突破，都会引
起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今 世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素。
生产力：人类利用自然规律改 造自然的
能力叫生产力
科学技术 是第一生产力
劳动者 生产工具
赛一赛：
分组列举新中国成立 以来
• 核心技术自给率低，发明专利 少，生产设备60%以上靠进口， 进行科研的高科技含量的关键 装备几乎全部依靠进口。
只有把 教育搞 上去
从根本上提高 中华民族的整 体素质，增强 综合国力
化人口压力为 人才优势
在现代化建设中教育优先 发展的
战略地位必须始终坚持！
一 科学技术是第一生 产力
• 拓展思维：
科技是第一生产力，教育是
民族的根本，
都处于举足轻
重的地位，为了更好的普及爱科
学重教育的思想请每个学习小组
拟一副把“科技”与“教育”镶
要实现社会主义现代化，具有决定性意义
的一条：
把经济建设转到依靠科技进步和提高劳 动者素质的轨道上来。
（ 要 求 ）
把教育摆在优先发展的战略地位，提高 全民族思想道德素质和科学文化水平
擦鞋母亲
背上的小 孩怎样才 能在长大 后和椅子 上的小男
才能化人口大国 为人才强国
在激烈的国 际竞争中取 得战略地位
• 高新技术产业发展滞后，在整 个经济中所占比例不高，只占 加工业的10%，而美国的高效技
把发挥我国社会主义制度 的优越性同推进改革开放 和发展先进的科学技术结 合起来，是实现我国生产 力快速发展和社会全面进
中考政治 科教兴国专题资料课件
参考答案：
（1）科学技术是第一生产力；我国正实施科教 兴国战略和人才强国战略。
（2）科技创新：神舟系列火箭发射成功；“嫦 娥一号”探月工程等；理论创新：“三个代表 ”重要思想等；制度创新：“一国两制”等。
（3）继续大力实施科教兴国战略和人才强国战 略；加大对教育和科技的资金投入；发扬艰苦 创业精神等。
复习：科教兴国
【时事链接】
材料一：2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行 国家科学技术奖励大会。胡锦涛向获得2009年度国家最高科 学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋 颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。 材料二：2010年1月11日至2月6日，国务院总理温家宝在北京 中南海先后主持召开五次座谈会，就正在制定的《国家中长 期教育改革和发展规划纲要》听取社会各界人士的意见和建 议。 材料三：2010年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人 大三次会议《政府工作报告》中指出，要抓紧启动实施国家 中长期教育改革和发展规划纲要。
小宝：与发达国家相比，我国的科技发展水平如何呢？ 小强： 。
小宝：看来发展科技十分重要。那么，我们应该怎样的 行动促进家乡发展呢？（至少说出两种做法）
小强：
。
（背景材料）2009年8月6日上午，温家宝总理冒着细雨 ，先后登门看望了60年来为我国科技、卫生事业做出突出贡 献的朱光亚、何泽慧、钱学森、王大珩和胡亚美。温总理表 示，我们一定要把经济发展转移到依靠科技进步和提高人才 素质的轨道上来。
A
）
（2009·河北中考）神舟七号载人航天飞行的圆满成功（
A）Leabharlann ①显示出我国自主创新能力明显提升 ②表明我国整体科技水平已 居世界前列 ③是我国现代化建设的又一重大成就 ④增强了我们 的民族自信心、自豪感 A. ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D. ②③④
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导 图
不断发展,与人民的生活紧密相连,①②③说法正确;我国还没有实现区域协调发
展,所以④错误。故选C。
核
心
【参考答案】C
考
点
梳 理
中 考 考 向 探 究
知
识
【变式1】 [2018·河北]机器人灵巧地采摘黄瓜,无人机喷洒农药,通过手机云端
思
维
随时了解养殖情况……在今天的中国乡村,一个个农业现代化场景令人惊叹。
核
展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;必须加快形成有利
心
考 于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有
点
梳 利于创新的舆论氛围和法治环境;坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局
理
的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创
中 新;坚持改革创新的时代精神;激发创新引擎,释放创新活力;尊重知识、尊重人才、
考 点
制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,科技创新只是创新的一个方面,
梳
所以创新和科技创新是两个角度,不能等同。
理
中 考 考 向 探 究
知 识
探究一 科教兴国
思
维
导 图
例1 [2019·河北]铁路是国民经济的大动脉,在经济社会发展中的作用越来越重
要。在京张高铁、京雄城际等智能高铁建设中,云计算、大数据、北斗定位、下
维 导
(2)时代发展呼唤创新。当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在
图
激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
核
(3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心
心
考 的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常
点
梳
态的现实需要。
导 概括、总结和转化材料。我国还没有建成创新型国家,②表述错误;材料中没有
图
体现生活方式,③错误。故选A。
核 心
【参考答案】 A
考
点
梳
理
中 考 考 向 探 究
知
识
【变式1】创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。有关
思
维
创新的原因说法有误的是 ( A )
导 图
A.过有创意的生活,你我都可以有
识
思 法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推
维 导
动社会进步。
图
(5)创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因
核
创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
心
考
点
梳
理
中 考 考 向 探 究
知
2.为什么要坚持创新发展?
识
思 (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
识
思 (1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世
维 导
界前列。
图
(2)不足:从整体上看,我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、
核
科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达
心
考 国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
考 考
尊重劳动、尊重创造。
向
探
究
知 (2)企业:提升创新能力,自强奋斗、勇于突破,掌握核心技术。
识
思 (3)公民:培养创新精神,提高创新能力;既要尊重他人的知识产权,又要保护自己
维 导
的知识产权;懂得保护知识产权,就是尊重创造、保护创新。
图
核 心
【易错警示】“创新等同科技创新”这一观点是错误的。创新包括理论创新、
思 维
为人们的贴心助手。这反映了 ( A )
导
A.创新让生活更美好
图
B.创新引领国家走向富强
核 心
C.创新促进社会变革
考D.创新是发展的根本目的点梳理
【解析】本题考查科技创新。题干中智能门锁、智能窗帘等智能家居对人们生
中
考 活的影响,表明创新让生活更美好,A符合题意;B、C观点虽然正确,但在题干中没
点
梳
理
中 考 考 向 探 究
知 4.我国为什么大力发展教育事业?
识
思 (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。
维 导
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促
图
进人的全面发展的根本途径。
核
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
心
考 5.实施科教兴国战略的现实意义是什么?
梳 理
现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造
活动。
中 考
(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满
考 活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超
向
探
越自我。
究
知 (4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方
知
3.怎样保护知识产权?
识
思 (1)国家机关:
维 导
①立法机关:科学立法,完善相关法律法规,为保护知识产权提供法律依据;②执法
图
机关:严格执法,依法打击侵权行为;③司法机关:公正司法。
核
(2)社会:营造保护知识产权就是尊重创造、保护创新的社会氛围。
心
考 (3)个人:①道德:提高思想道德素质,增强诚信意识,有正义感,遵守规则;②法律:增
思
维
家已连续19年召开国家科学技术奖励大会,隆重表彰取得重大科技成就的科研
导 图
人员。国家这样做的依据是 ( B )
①科学技术是第一生产力,深刻影响着人类经济和社会的发展
核
心
②实施科教兴国战略和人才强国战略是时代的选择
考 点
③权利义务具有一致性,法律保护公民的名誉权
梳 理
④中国共产党代表先进生产力发展要求
胜之道。(企业与创新的关系)
中 考 考 向 探 究
知
2.创新精神的表现是什么?
识
思 新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和
维 导
挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现
图
为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
核 心 考 点 梳 理
中 考 考 向 探 究
考
向
有体现;D错误,发展的根本目的是增进民生福祉。故选A。
探
究
导 图
出现这些场景的主要条件是 ( A )
①农业科技的进步
②农村率先实现了全面小康
核
心
③农村传统习俗的改变
④农民科学文化素质的提高
考 点
A.①④
B.①③ C.②③
D.②④
梳
理
中
考 【解析】我国农村并没有实现全面小康。材料中提到的农业现代化与农村传统
考
向
习俗的改变无关。故选A。
探
究
知
识
【变式2】 2019年1月8日,国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。国
点
梳 强法律意识、权利意识、维权意识、依法维权。
理
中 考 考 向 探 究
知
4.怎样建设创新型国家?
识
思 (1)国家:落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,将科技和教育
维 导
摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳
图
动者素质的轨道上来;要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发
核
心 一代移动通信、人工智能等高科技正发挥更大的作用,实现高铁智能建设、智能
考 点
装备、智能运营技术水平的全面提升。这表明 ( )
梳 ①科技发展日新月异
理
③互联网应用日益广泛
②科技创新改变生活 ④我国实现了区域协调发展
中 考
A.①② B.③④ C.①②③
D.②③④
考
向
探
究
知 识
思 维
【思路点拨】本题考查科技的发展和作用。从材料中的事例可以看出我国科技
B.创新是民族进步的灵魂
核
心
C.创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感
考 点
D.谋未来就要谋创新
梳
理
【解析】本题考查创新。创新是民族进步的灵魂,创新给我们带来惊喜,让我们
中
考 获得成就感,谋未来就要谋创新,B、C、D正确,但不符合题意。A错误,意在说明
考
向
创意,故选A。
探
究
知 识
【变式2】随着人工智能技术的进步,智能门锁、智能窗帘等智能家居逐渐成
河北专版
第 16 课时
科教兴国,创新发展
【考试要求】 1.认识科技创新的必要性。 2.认识教育的重要性。 3.理解实施科教兴国战略的现实意义。 4.懂得保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 5.培养创新精神,努力提高自身素质。
知 识 思 维 导 图
核 心 考 点 梳 理
中 考 考 向 探 究
点
梳 (1)有利于真正落实科学技术是第一生产力的理念,促进我国生产力水平的不断
理
提高。
中 (2)有利于提高整个中华民族的科学文化素质。
考 考
(3)有利于促进我国经济社会的全面发展和进步。
向 探
(4)有利于早日实现社会主义现代化的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。
究 (5)有利于提高我国的综合国力和国际竞争力,提升国际地位。