【小学】教科版五年级下册《三峡之秋》PPT课件之一
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《三峡之秋》PPT教学课件
三峡之秋
三峡，在长江上游，西起 重庆市奉节县白帝城，东至湖 北省宜昌县南津关，长１９３ 公里，其中峡谷段总长９０公里， 是世界最大的峡谷之一。
• 自读提示： • 1、课文是按什么顺序描 写三峡的秋天的？ • 2、在文中圈出表示时间 的词语。 • 3、分别体现在哪些自然 段？
第一自然段作者主要 通过对哪些景物的描 述来写三峡之秋的成 熟气息的。
完成下列表格
时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 朦胧 景物 露水 橘柚树 长江、群峰、阳光 雾 长江 倒影 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
夜
晚上
夜，终于来了。 岸边的渔火，江心的 ﹏﹏ 灯标，接连地亮起， ﹏﹏ 连同它们在水面映出 的红色光晕，使长江 像是眨着眼睛，沉沉 欲睡。偶尔有赶路的 ﹏﹏ 驳船驶过，响着汽笛， 在江面划开一条发光 的路。于是渔火和灯 标，像惊醒了一般， 在水面上轻轻地摇曳 。
完成下列表格
时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 景物 露水 橘树和柚树 长江 、群峰、阳光 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人
夜
下午，太阳还没 有落，峡里早起一层 ﹏ 青色的雾。这使得峡 里的黄昏来得特别早， 而去得特别迟。于是， 在青色的透明的黄昏 中，两岸峭壁的倒影， 一齐拥向江心，使江 ﹏﹏ 面上只剩下一线发光 的天空长江平静而轻 缓地流淌，变得像一 条明亮的小溪。
完成下列表格
时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 朦胧 夜 景物 露水 橘柚树 长江 雾 长江 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
幽静神秘 渔火 灯标 长江 月亮
比喻 拟人
中心思想
时间 课文按＿＿＿顺序描写了三峡的秋天，
早晨 中午 夜晚 从＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿到＿＿＿的美丽 下午 雄奇壮丽 景色，歌颂了三峡的＿＿＿＿＿，表现了作
三峡，在长江上游，西起 重庆市奉节县白帝城，东至湖 北省宜昌县南津关，长１９３ 公里，其中峡谷段总长９０公里， 是世界最大的峡谷之一。
• 自读提示： • 1、课文是按什么顺序描 写三峡的秋天的？ • 2、在文中圈出表示时间 的词语。 • 3、分别体现在哪些自然 段？
第一自然段作者主要 通过对哪些景物的描 述来写三峡之秋的成 熟气息的。
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时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 朦胧 景物 露水 橘柚树 长江、群峰、阳光 雾 长江 倒影 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
夜
晚上
夜，终于来了。 岸边的渔火，江心的 ﹏﹏ 灯标，接连地亮起， ﹏﹏ 连同它们在水面映出 的红色光晕，使长江 像是眨着眼睛，沉沉 欲睡。偶尔有赶路的 ﹏﹏ 驳船驶过，响着汽笛， 在江面划开一条发光 的路。于是渔火和灯 标，像惊醒了一般， 在水面上轻轻地摇曳 。
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时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 景物 露水 橘树和柚树 长江 、群峰、阳光 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人
夜
下午，太阳还没 有落，峡里早起一层 ﹏ 青色的雾。这使得峡 里的黄昏来得特别早， 而去得特别迟。于是， 在青色的透明的黄昏 中，两岸峭壁的倒影， 一齐拥向江心，使江 ﹏﹏ 面上只剩下一线发光 的天空长江平静而轻 缓地流淌，变得像一 条明亮的小溪。
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时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 朦胧 夜 景物 露水 橘柚树 长江 雾 长江 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
幽静神秘 渔火 灯标 长江 月亮
比喻 拟人
中心思想
时间 课文按＿＿＿顺序描写了三峡的秋天，
早晨 中午 夜晚 从＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿到＿＿＿的美丽 下午 雄奇壮丽 景色，歌颂了三峡的＿＿＿＿＿，表现了作
五年级下册语文课件-11 三峡之秋_教科版(共27张PPT)
11 三峡之秋
拓展延伸
描写长江的诗句
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（唐 杜甫《登高》） 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（唐 李白《黄鹤楼送孟 浩然之广陵》） 天门中断楚江开，碧水东流至此回。（唐 李白《望天门山》）
11 三峡之秋
课后习题
1.作者抓住了三峡秋色的那些特点来写的？试着用自己的语言 概括出来，并引用课文中的话加以说明。
谢谢观赏
You made my day!
11 三峡之秋
字词乐园 识字游戏
读对下列生字的读音，眼泪一样的小水滴就会消失， 快来帮它们吧！
jú
dǒu
qiào
shì
lín
橘
陡
峭
逝
鳞
11 三峡之秋
读对下列生字的读音，眼泪一样的小水滴就会 消失，快来帮它们吧！
yōng
huǎn
dí
méng
lóng
xiè
拥
缓笛
朦
胧
泻
11 三峡之秋
多音字
累
léi（累赘）
11 三峡之秋
文章共分为三部分： 第一部分（第1自然段）：概括写三峡秋天总的特点——成熟。 第二部分（第2-6自然段）：按时间顺序写出三峡一天内的景 色变化。 第三部分（第7自然段）：结尾点题。
11 三峡之秋
课堂点拨
根据课文内容，思考并回答： 你知道“三峡”是指哪三峡么？
➢“三峡”指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
11 三峡之秋
第五自然段主要描绘三峡的夜色，作者采用什么手 法形象地描绘出宁静和谐的夜？
➢ 作者采用了以动衬静， 以亮衬暗的手法，形象 地描绘出宁静和谐的夜。
11 三峡之秋
阅读第六自然段，品析句子： “这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的
《三峡之秋》PPT教学课件
时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 景物 露水 橘柚树 群峰、阳光 、长江 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人
夜
下午
下午，太阳还没 有落，峡里里早升起 一层青色的雾。这使 ﹏ 得峡谷里的黄昏来得 特别早，而去得特别 迟。于是，在青色的 透明的黄昏中，两岸 峭壁的倒影，一齐拥 ﹏﹏ 向江心，使江面上只 剩下一线发光的天空。 长江平静而轻缓地流 淌，变得有如一条明 亮的带子。
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时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 透明 景物 露水 橘柚树 长江 雾 倒影 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
夜
晚上
夜，终于来了。 岸边的渔火，江心的 ﹏﹏ 灯标，接连地亮起， ﹏﹏ 连同它们在水面映出 的红色光晕。长江像 是眨着眼睛，沉沉欲 睡。只有偶尔驶过的 驳船，响着汽笛，在 ﹏﹏ 江面划开一条发光的 路；于是渔火和灯标， 都像惊醒了一般，在 水面上轻轻地摇曳 。
明丽
景物
露水 橘柚树 阳光
使用的修辞 手法
比喻
夜
中午
中午，群峰披上 ﹏﹏ 金甲，阳光在水面 ﹏﹏ 上跳跃。长江也变 ﹏﹏ 得热烈了，像一条 金鳞巨蟒，翻滚着， 呼啸着，奔腾流去； 同时又把它那激荡 跳跃的光辉，投向 两岸峭壁。于是， 整个峡谷波光荡漾， 三峡又充满了秋天 的热烈气息。
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初读课文，思考三峡的秋天是怎样的？ 课文是按照什么顺序写的？
• 三峡之秋： 成熟
早晨，透明的 露水闪耀着，峡风 ﹏ 有些凉意，仿佛满 山的橘柚树上撒了 一层洁白的霜，清 新而明净；太阳出 来了，露水消逝， 橘柚树闪烁着阳光， ﹏﹏ ﹏﹏ 绿叶金实，三峡中 又是一片秋天的明 丽。
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夜
下午
下午，太阳还没 有落，峡里里早升起 一层青色的雾。这使 ﹏ 得峡谷里的黄昏来得 特别早，而去得特别 迟。于是，在青色的 透明的黄昏中，两岸 峭壁的倒影，一齐拥 ﹏﹏ 向江心，使江面上只 剩下一线发光的天空。 长江平静而轻缓地流 淌，变得有如一条明 亮的带子。
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时间 特点 早晨 明丽 中午 热烈 下午 透明 景物 露水 橘柚树 长江 雾 倒影 使用的修辞 手法 比喻 比喻 拟人 比喻 拟人
夜
晚上
夜，终于来了。 岸边的渔火，江心的 ﹏﹏ 灯标，接连地亮起， ﹏﹏ 连同它们在水面映出 的红色光晕。长江像 是眨着眼睛，沉沉欲 睡。只有偶尔驶过的 驳船，响着汽笛，在 ﹏﹏ 江面划开一条发光的 路；于是渔火和灯标， 都像惊醒了一般，在 水面上轻轻地摇曳 。
明丽
景物
露水 橘柚树 阳光
使用的修辞 手法
比喻
夜
中午
中午，群峰披上 ﹏﹏ 金甲，阳光在水面 ﹏﹏ 上跳跃。长江也变 ﹏﹏ 得热烈了，像一条 金鳞巨蟒，翻滚着， 呼啸着，奔腾流去； 同时又把它那激荡 跳跃的光辉，投向 两岸峭壁。于是， 整个峡谷波光荡漾， 三峡又充满了秋天 的热烈气息。
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初读课文，思考三峡的秋天是怎样的？ 课文是按照什么顺序写的？
• 三峡之秋： 成熟
早晨，透明的 露水闪耀着，峡风 ﹏ 有些凉意，仿佛满 山的橘柚树上撒了 一层洁白的霜，清 新而明净；太阳出 来了，露水消逝， 橘柚树闪烁着阳光， ﹏﹏ ﹏﹏ 绿叶金实，三峡中 又是一片秋天的明 丽。
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最新三峡之秋PPT课件
三峡之秋风光、磅礴的气势和众多的名胜 古迹称著于世，为世界著名的旅游胜 地，是我国的旅游热点。三峡是瞿塘 峡、巫峡、西陵峡的总称。它西起四 川省奉节县的白帝城，东迄湖北省宜 昌市的南津关，跨奉节、巫山、巴东、 秭归、宜昌五县市，全长约200公里。
西陵峡
西陵峡西起秭归县香溪口，东止宜昌市南 津关，全长约76公里，是长江三峡中最长的 峡谷，以险峻闻名于世。峡内有兵书宝剑峡、 牛肝马肺峡、崆岭峡、黄猫峡、灯影峡、青 滩、泄滩、崆岭滩等名峡险滩和黄陵庙、三 游洞、陆游泉等古迹。峡中险峰夹江壁立， 峻岭悬崖横空；奇石嶙峋，银瀑飞泻，古木 森然，水势湍急，浪涛汹涌，景象万千。但 很多礁石险滩业已得到整治，惊险万状的 “崆岭滩”、“鬼见愁”、“鬼门关”已成 为历史陈迹。
西陵峡
西陵峡西起秭归县香溪口，东止宜昌市南 津关，全长约76公里，是长江三峡中最长的 峡谷，以险峻闻名于世。峡内有兵书宝剑峡、 牛肝马肺峡、崆岭峡、黄猫峡、灯影峡、青 滩、泄滩、崆岭滩等名峡险滩和黄陵庙、三 游洞、陆游泉等古迹。峡中险峰夹江壁立， 峻岭悬崖横空；奇石嶙峋，银瀑飞泻，古木 森然，水势湍急，浪涛汹涌，景象万千。但 很多礁石险滩业已得到整治，惊险万状的 “崆岭滩”、“鬼见愁”、“鬼门关”已成 为历史陈迹。
《三峡之秋》ppt课件
三峡，在长江上游，西起 重庆市奉节县白帝城，东至湖 北省宜昌县南津关，全长１９３ 千米，其中峡谷段总长９０千米， 是世界最大的峡谷之一。
学习要求：
1.朗读课文，初步感受三峡之秋的美景。 2.学习并掌握本课的生字新词。 3.想一想：课文是按什么顺序描写三峡秋天景物的？
学习生字：
长江平静而轻 缓地流淌，变得像
一条明亮的小溪。
下午的三峡——
朦胧
岸边的渔
火、江心的灯
标，接连地亮
起。
连同它们在
水面映出的红
色光晕，使长
江像是眨着眼
睛，沉沉欲睡。
像一块巨大的， 磨平、发亮的云母石。 月亮和山的阴影， 对比异常明显——山 是墨一般的黑，陡立 着，倾向江心，仿佛 就要扑跌下来。
夜晚的三峡——幽 静
早晨、中午、下午、晚上
3.文章的开头和结尾，各有什么作用？
首 尾 开头：总写了三峡的秋天是一个成熟的季节。 照 结尾：点明所写的美景正值中秋。 应
学写生字：
蟒 眨 驳 曳 朦 胧
学写生字：
冽 泻 凌
课文理解：
读第一自然段，想想作者主要是通 过对什么的描述来写三峡之秋的成熟气 息？
叶子也如同那青 色的岩石一般，坚硬、 挺直。越到秋天，它 们越显出绿得发黑的 颜色；而那累累的果 实，正在由青变黄， 渐渐从叶子中间显露 来。
秋天的三峡—— 成熟
满山的橘树和 柚树上仿佛撒了一
层洁白的霜，新鲜
而明净。
读课文2-6自然段，用简洁的词语 概括三峡不同时间段景色的特点。 早晨： 中午： 下午： 晚上： 明丽 热烈 朦胧 幽静
重点写橘树和柚树上的露水。 重点写长江。 重点写雾。 先写长江的宁静，偶然被惊 动。重点写峡谷，写三峡月 出。
学习要求：
1.朗读课文，初步感受三峡之秋的美景。 2.学习并掌握本课的生字新词。 3.想一想：课文是按什么顺序描写三峡秋天景物的？
学习生字：
长江平静而轻 缓地流淌，变得像
一条明亮的小溪。
下午的三峡——
朦胧
岸边的渔
火、江心的灯
标，接连地亮
起。
连同它们在
水面映出的红
色光晕，使长
江像是眨着眼
睛，沉沉欲睡。
像一块巨大的， 磨平、发亮的云母石。 月亮和山的阴影， 对比异常明显——山 是墨一般的黑，陡立 着，倾向江心，仿佛 就要扑跌下来。
夜晚的三峡——幽 静
早晨、中午、下午、晚上
3.文章的开头和结尾，各有什么作用？
首 尾 开头：总写了三峡的秋天是一个成熟的季节。 照 结尾：点明所写的美景正值中秋。 应
学写生字：
蟒 眨 驳 曳 朦 胧
学写生字：
冽 泻 凌
课文理解：
读第一自然段，想想作者主要是通 过对什么的描述来写三峡之秋的成熟气 息？
叶子也如同那青 色的岩石一般，坚硬、 挺直。越到秋天，它 们越显出绿得发黑的 颜色；而那累累的果 实，正在由青变黄， 渐渐从叶子中间显露 来。
秋天的三峡—— 成熟
满山的橘树和 柚树上仿佛撒了一
层洁白的霜，新鲜
而明净。
读课文2-6自然段，用简洁的词语 概括三峡不同时间段景色的特点。 早晨： 中午： 下午： 晚上： 明丽 热烈 朦胧 幽静
重点写橘树和柚树上的露水。 重点写长江。 重点写雾。 先写长江的宁静，偶然被惊 动。重点写峡谷，写三峡月 出。
32三峡之秋01精品PPT课件
下午: 景物—雾、长江 特点—青色的雾、长江如带子 三峡—平静、明亮
夜，终于来了。岸 边的渔火，江心的灯标， 接连地亮起，连同它们 在水面映出的红色光晕， 使长江像是眨着眼睛， 沉沉欲睡。只有偶尔驶 过的驳船，响着汽笛， 在江面划开一条发光的 路；于是渔火和灯光， 都像惊醒了一般，在水 面上轻轻地摇曳。
消逝：『释义』消失；逝去；看不见。【词语搭 配】消失的背影。「造句」鸟儿飞走了，渐渐地消逝 在远方。
六、近义词
陡峭（ 峻）峭 显露（ ）显现闪耀（ ）闪烁 跳跃（ 跳动） 轻缓（ 轻）柔摇曳（ ）摇荡
七、反义词
陡峭（ 平）坦 显露（ ）遮盖挺直（ ）弯曲
八、词语积累
强硬 挺直 闪烁 光辉 呼啸 显现 闪光 跳跃 奔腾 明丽 摇曳 偶尔 宛若 朦胧 翻滚 橘柚树 波光荡漾 激荡跳跃 沉沉欲睡
三峡之秋
——方纪
基础学习
一、会认、会写的字：
柚yòu 柚树 狭xiá 狭小 锦jǐn 锦绣 峭qiào 陡峭 烁shuò 闪烁 累léi 果实累累 啸xiào 呼啸 漾yànɡ 荡漾 宛wǎn 宛如 晕yùn 晕车 墨mò 水墨 曳yè 摇曳 瀑pù 瀑布
二、同音字组词
柚（柚子） 曳（摇曳） 累（累赘） 晕（晕船） 幼（幼小） 页（书页） 雷（雷声） 侠（侠义） 三、形近字组词
下午: 景物—渔火、灯标、驳船、山、月亮 特点—云母石似的月，朦胧 、清澈
三峡—朦胧、神秘
这一天，正是中秋。
同学们，作家方继用 优美的文字描绘出了三峡 秋景的壮丽多姿，表达了 他对祖国山河的无比热爱 之情。
可是，我们的母亲河 目前却存在着一幅不和谐 的画面， 我们怎么不痛 心呢？
课后练习
中午: 景物—群峰、阳光、长江 特点—群峰披甲，金麟巨莽、激荡跳跃 三峡—奔腾、热烈
教科版小学语文五年级下册《三峡之秋》课件
除此之外还有大宁河的“小三峡”和马渡 河的“小小三峡”。这里两岸高峰夹峙，港面 狭窄曲折，港中滩礁棋布，水流汹涌湍急。 “万山磅礴水泱漭，山环水抱争萦纡。时则岸 山壁立如着斧，相间似欲两相扶。时则危崖屹 立水中堵，港流阻塞路疑无。”郭沫若同志在 《蜀道奇》一诗中，把峡区风光的雄奇秀逸， 描绘得淋漓尽致。我国古代有一部名叫 《水 经注》的地理名著，是北魏时郦道元写的，书 中有一段关于三峡的生动叙述： “自三峡七 百里中，两岸连山，略元阙处。重岩叠嶂，隐 天蔽日，自非停午夜分，不见曦月„„”。
早晨——橘柚树
特点——明丽
中午—长江
太阳——热烈
下午——雾
三峡黄昏—青色而透 明;长江如溪—轻缓。
夜—长江：宁静；
特点：宁静而神秘
按时间顺序写：
早晨：露珠闪耀，绿叶金实—— 明丽 中午：群峰披甲，金麟巨莽—— 热烈 下午：青色的雾，长江如溪— —轻缓 夜：云母石似的月，朦胧 、清澈、 素锦——宁静
三峡地跨两省。两岸崇山峻岭，悬崖绝壁， 风光奇绝，两岸陡峭连绵的山峰，一般高出江面 700-800 米左右。江面最狭处有 100 米左右；随着 规模巨大的三峡工程的兴建，这里更成了世界知 名的旅游热线。
三峡旅游区优美景区众多，其中最 著名的丰都鬼城，忠县石宝寨，云阳张 飞庙，瞿塘峡，巫峡，西陵峡，宏伟的 三峡工程，大宁河小三峡等。
三峡之秋
长江三峡简介
长江，我国的第一大河，全长6300余公里。 它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭，夺路奔 流形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷——长 江三峡。 长江三峡，中国10大风景名胜之一，中国 40佳旅游景观之首。长江三峡西起重庆奉节的 白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、 巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，是长江上最为 奇秀壮丽的山水画廊，全长192公里，也就是常 说的“大三峡”。
《三峡之秋》PPT课件1 省一等奖课件
三峡，在长江上游，西起 重庆市奉节县白帝城，东至湖 北省宜昌县南津关，长１９３ 公里，其中峡谷段总长９０公里， 是世界最大的峡谷之一。
思考:
1.作者是按什么顺序来描写三峡景物的? 2.画出体现顺序的词语.
3.认真读课文,说说早晨、中午、下午、夜晚分 别重点写了什么景物，写出了三峡的什么特 点？
.叶子也同那青色
语文
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附赠 中高考状元 学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
青 春 风 采
ห้องสมุดไป่ตู้ 高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
夜晚的三峡——宁 静而神秘
中心思想
课文按＿＿＿顺序描写了三峡的秋天， 时间
从＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿到＿＿＿的美丽 早晨 中午 下午 夜晚 雄奇壮丽 景色，歌颂了三峡的＿＿＿＿＿，表现了作
思考:
1.作者是按什么顺序来描写三峡景物的? 2.画出体现顺序的词语.
3.认真读课文,说说早晨、中午、下午、夜晚分 别重点写了什么景物，写出了三峡的什么特 点？
.叶子也同那青色
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附赠 中高考状元 学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
青 春 风 采
ห้องสมุดไป่ตู้ 高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
夜晚的三峡——宁 静而神秘
中心思想
课文按＿＿＿顺序描写了三峡的秋天， 时间
从＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿到＿＿＿的美丽 早晨 中午 下午 夜晚 雄奇壮丽 景色，歌颂了三峡的＿＿＿＿＿，表现了作
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