2012学校周边环境治理工作总结[1]
校园周边环境治理工作总结8篇
校园周边环境治理工作总结8篇第1篇示例:校园周边环境治理工作总结随着城市化进程的加快,校园周边环境治理工作变得愈发重要。
作为学校的一部分,校园周边环境的整洁与美观直接影响着师生们的学习和生活质量。
为了提高周边环境的管理水平,我们学校进行了一系列的环境治理工作。
在过去的一年里,取得了一定的成效,现对校园周边环境治理工作进行总结如下:一、加强环境保护意识,提高师生参与度环境保护是每个人的责任,而学校的师生更是环境保护的重要推动力量。
我们通过开展环境保护主题班会、举办环保宣传活动等方式,提高师生对环境保护的重视程度,号召大家积极参与到环境治理工作中。
在校园周边设置了垃圾分类桶和投放广告,引导师生对垃圾进行分类投放,减少环境污染。
我们还组织了义务清洁活动,让师生亲自参与到环境治理中,增强了环保意识和责任感。
二、加强环境整治,提升校园形象校园周边环境整治是环境治理的重要一环。
我们对周边公共区域进行了整体梳理,清除乱堆乱放的垃圾、修剪乱生乱长的植物,使周边环境焕然一新。
对周边道路、广场等公共区域进行定期清洁,保持整洁有序的环境。
让师生在一个整洁美丽的环境中学习生活,树立良好的校园形象。
三、加强环境管理,实行规范化管理环境管理是校园周边环境治理的重中之重。
我们建立了环境管理制度,明确了各项环境治理的责任和要求,制定了环境保护方案,并进行定期检查和评估。
在校园周边设置了监控摄像头,加强对环境治理工作的监督和管理。
对于违规乱倒垃圾、乱涂乱画等行为,我们采取了相应的处罚措施,形成了良好的管理机制。
通过规范化管理,提高环境治理工作的效率和水平。
四、加强社会合作,共同推动环境治理环境治理工作需要全社会的共同参与,学校积极与当地政府、社区合作,共同推动环境治理工作。
我们与环保志愿者团队合作,共同开展环境保护宣传、清洁活动等,形成了良好的合作机制。
我们还与周边居民进行沟通交流,共同解决环境治理中的问题,形成了共建共享的环保局面。
学校周边环境整治工作总结(3篇)
学校周边环境整治工作总结学校是育人的场所,也是社会的组成部分。
搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。
在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用,既要教书,把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人,还要育人,使学生从小懂得遵守法律法规,诚信做人的道理。
那么,创建一所平安学校就显得尤为重要。
一年来,我校在忠实实践____的同时,以____会议精神为指针,扎实开展学校的教育教学工作。
工作中,学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持,在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩,积累了丰富的经验。
学校根据工作实际,结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神,把安全教育工作作为学校重要的常规工作,更新观念,求真务实。
现将主要工作总结如下:一、加强领导,统一认识,加大安全管理力度。
1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识,进一步提高了学校安全工作防范意识,把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。
成立了安全教育活动领导小组:由校长和副校长分别担任组长和副组长,由班主任为组员,明确分工,责任到人,领导各班级展开工作。
切实做好学校的安全稳定工作,确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展,保证教育质量和办学效益的提高。
2、统一了以建设“平安校园”,保障学校安全的关键在防范的认识。
学校坚持以“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。
各处室根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标责任,落实到人,并形成书面材料上报学校。
坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。
做到了边查边改,对检查中发现的隐患和问题做好记录,并由专人负责,及时处理。
3、加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。
学校每周利用固定时间组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,预防了青少年违法犯罪的发生,也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。
校园环境整治工作总结[1]1(精)
校园环境整治工作总结星河实验小学学校是育人的场所,也是社会的组成部分。
搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。
在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用,既要教书,把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人,还要育人,使学生从小懂得遵守法律法规,诚信做人的道理。
那么,创建一所平安学校就显得尤为重要。
一年来,我校扎实开展学校的教育教学工作。
工作中,学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持,在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩,积累了丰富的经验。
学校根据工作实际,结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神,把安全教育工作作为学校重要的常规工作,更新观念,求真务实。
一、加强领导,统一认识,加大安全管理力度。
1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识,进一步提高了学校安全工作防范意识,把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。
成立了安全教育活动领导小组:由校长和后勤主任分别担任组长和副组长,由班主任为组员,明确分工,责任到人,领导各班级展开工作。
切实做好学校的安全稳定工作,确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展,保证教育质量和办学效益的提高。
2、统一了以建设“平安校园”,保障学校安全的关键在防范的认识。
学校坚持以“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。
各部门根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标责任,落实到人,并形成书面材料上报学校。
坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。
做到了边查边改,对检查中发现的隐患和问题做好记录,并由专人负责,及时处理。
3、加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。
学校每周组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,预防了青少年违法犯罪的发生,也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。
4、实行安全周报制度。
我校要求所有部门、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每周对安全工作进行自检一次,并及时上报自查情况。
开展校园周边环境治理工作总结5篇
开展校园周边环境治理工作总结5篇20__年以来,我镇认真贯彻落实上级部门关于校园周边环境治理工作的精神和工作部署,积极采取有力措施,切实做好防范工作,有效地维护了校园的稳定和安全,确保了学校环境综合治理工作及教学、管理等各项工作的顺利进行,保障了师生人身和财产安全。
现将20__年的工作总结报告如下:一、认真贯彻上级工作部署,不断增强责任意识。
按照上级部门对社会治安综合治理的意见、要求,成立了____镇教育安全领导小组,制定了《____镇加强学校、幼儿园及周边安全保卫工作实施方案》,全面贯彻落实各项工作部署,认真做好校园及周边治安环境整治工作。
镇党委始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把校园及周边治安环境整治工作列入重要议事日程,定期研究、分析,切实加强领导。
坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制,坚持定期召开专题工作会议,贯彻上级工作意见,部署防范工作,落实治安安全工作方案,强化校园治安工作措施,督导校内各部门认真加强治安防范,及时整改隐患,落实值班领导和值班人员的工作职责,严格安全保卫巡查制度,确保校园治安安全和稳定。
在贯彻落实上级工作部署中,社区领导牢固树立“以人为本,关爱生命”,努力增强维护师生财产、人身安全的责任意识和服务思想,社区领导多次带队检查校园安全和召开现场办公会,督导“综治”、“安全”检查,切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。
签订治安安全责任书,从而进一步强化了“安全第一,预防为主”的工作方针,进一步促进了校园安全工作有序进行。
二、加强领导,建立覆盖全镇的组织网络根据县委、政府精神,县教育局要求,我镇成立了以镇委副书记、镇长____任组长,镇党委委员、政法委书记____、镇党委委员____任副组长,党政办、派出所、安监站、工商所、电管站、国土所、卫生院、中心校负责人,各中小学校校长、各村(社区)支书主任为成员的“____镇镇校园及周边环境集中整治工作领导小组”。
校园周边环境治理工作总结5篇
校园周边环境治理工作总结5篇校园周边环境治理工作总结篇1校园及周边环境整治关系到少年儿童的健康成长,关系到社会稳定及社会经济的发展。
根据区教育局《关于开展校园环境综合治理的实施意见》文件精神要求,我校切实落实区教育局精神,加强我校环境综合治理,为创建平安校园做了周密的工作。
现将开展这项工作的情况汇报如下:一、统一思想,提高认识学校是教书育人的场所,是加强社会主义精神文明建设的重要阵地。
做好学校及周边环境整治工作,事关重大,深化校园及周边环境的综合治理,巩固创建安全文明的校园的成果,确保青少年学生有一个安静、和谐、健康、优美的学习环境。
二、加强领导,健全管理体制1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组,做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理,使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
2、加强制度建设。
领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善内部安全管理制度,加强对教师的安全培训,强化学生安全教育管理。
3、建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。
针对在学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、洪水等自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件,本校建立了“校园突发事件应急处置工作领导小组”,制定了预防和处置校园突发事件应急工作预案。
为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系。
4、建立传染病预防控制及应急预案,配备兼职卫生管理人员,建立了传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病病愈返校制度、晨检制度、定期消毒制度,做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。
三、落实措施,做好重点工作1、加强封闭式管理。
上课时间,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要及时登记。
不准学生私自出校门,如确需出校门的必须有家长的接领、班主任的同意,以批条为准。
学校周边环境治理工作总结
学校周边环境治理工作总结学校周边环境治理工作总结一、工作目标与任务学校周边环境治理工作旨在提升校园周边环境卫生水平,改善师生生活和学习环境,打造美丽校园。
工作任务主要包括:清理、整治、绿化、加强宣传、加强监督等。
二、工作进展和完成情况(一)清理整治:加大清扫、生活垃圾处理和卫生死角清理力度。
经过几个月的努力,校园周边的道路、广场及路灯等公共设施均得到彻底整治,呈现出一个焕然新貌的校园环境。
(二)绿化美化:在学校周边街道、沿街绿化带、广场和门口等地区加强绿化美化工作。
通过新增花草植物、新装树池、美化灯箱等形式,增加了校园环境的美观度,满足了师生对美丽校园的向往。
(三)加强宣传:开展了“文明美丽校园”、“爱护环境从我做起”和“校园周边冬季保洁”等活动,引导师生树立环保意识,积极配合相关工作展开。
加强宣传,让环保知识深入人心,形成浓厚氛围。
(四)加强监督:通过开展监督考核,强化责任意识,监督责任到人。
加强与政府部门、社会力量的联动,形成监督合力。
随着环境治理工作的逐步推进,校园周边环境治理进展顺利,得到了师生的一致好评。
三、工作难点及问题(一)环境保护意识的提高:一些居民和商户缺乏环保意识,私拉乱建、乱倒垃圾的现象时有发生,引起了一定的环境污染。
为此,需要加强宣传力度,推动形成全社会的环保意识,使人人都成为环保的贡献者和行动者。
(二)市容工作中不足:目前,在城市市容的管理方面存在种种困难与挑战,公共设施维护不及时、人员不足、设备状况恶劣等问题,这直接影响了市容工作的开展。
对此,应充分考虑学校周边的实际情况,建立完善的市容环境管理体系,提升市容管理水平,更好地维护环境卫生。
四、工作质量和压力(一)工作质量:学校周边环境治理工作在时间、质量、效益等方面均达到预期目标,形成了有益的环境治理经验,得到了上级有关部门和本校师生的充分肯定。
(二)工作压力:环境治理是一个长期坚持不懈的过程,除了赢得广大师生积极配合和支持之外,尚需加强治理能力和治理思路的创新,获得更好的治理结果。
学校周边环境整治总结
学校周边环境整治总结随着城市化进程的不断推进,学校周边环境的整治已经成为一个重要的课题。
为了改善学生的生活和学习条件,学校周边环境整治工作变得越来越迫切。
通过多年的努力,我校已经取得了一定的成绩。
以下是我们学校周边环境整治工作的总结。
首先,我们注重加强学校周边环境的美化工作。
在学校周边植树造林,绿化带绿化墙,在马路两旁安装花箱,增加绿化面积,改善空气质量。
我们还引进了一些其他的废弃物处理设备,致力于减少学校周边环境的污染。
其次,我们注重加强学校周边环境的垃圾分类管理工作。
我们建立了垃圾分类收集点,并在学校周边的公共区域设置了垃圾分类指引牌,提醒大家将垃圾分类投放。
同时,我们还开展了相关的宣传活动,提高大家的环保意识,让大家养成垃圾分类的好习惯。
此外,我们还注重加强学校周边环境的交通管理工作。
我们将学校周边道路的交通标线重新划线,增加了行人过街设施,提醒司机们要注意行人的安全。
我们还开展了交通安全宣传活动,让学生们养成文明出行的好习惯。
同时,我们还加强了学校周边道路的交通监控,确保交通秩序的顺畅。
此外,我们还注重加强学校周边环境的安全管理工作。
学校周边设立了一定数量的监控摄像头,保障学生的安全。
学校周边还加强了警力的巡逻,加强了对学生的保护。
同时,我们还加强了学校周边环境的消防管理工作,确保学生的生命财产安全。
总的来说,我们学校在学校周边环境的整治工作中取得了一定的成绩。
通过美化环境、垃圾分类管理、交通管理和安全管理等一系列的措施,我们成功改善了学生的生活和学习环境,并提高了学生的生活质量。
我们也意识到,学校周边环境整治工作仍然存在一些问题和不足,我们会进一步加强工作,争取取得更好的成绩。
校园周边环境治理工作总结范文
校园周边环境治理工作总结范文为了创造良好的学习环境,提高师生的生活品质,我们学校积极开展校园周边环境治理工作。
在过去一段时间里,我们以学校周边环境的整洁与美观为目标,采取了一系列措施来改善校园周边环境。
经过团队的共同努力,取得了显著的成效。
首先,我们加强了校门口的环境治理工作。
校门口是学校与外界交流的重要窗口,也是整个校园环境的门面。
为了创造良好的校园形象,我们增加了校门口的绿化景观,种植了各种花草树木,增加了校门口的美观度。
同时,我们还加大了校门口的垃圾清理力度,每天都有专人负责清理垃圾,确保校门口的干净整洁。
这些措施的实施有效地提高了校门口的环境质量,为师生提供了一个舒适的进入校园的环境。
其次,我们注重了学校周边的垃圾分类工作。
垃圾分类是环境治理的重要工作之一,可以有效减少废弃物的数量,降低环境污染的程度。
为了推动垃圾分类工作的开展,我们在学校周边设置了分类垃圾桶,并在垃圾桶上贴有详细的分类标签,让师生能够清楚地知道应该将垃圾放置在哪个桶中。
此外,我们还组织了垃圾分类宣传活动,通过讲座、海报等形式向师生传授垃圾分类知识,提高大家的垃圾分类意识。
这些举措的实施,使垃圾分类工作在我们学校周边得到了有效推进,师生的垃圾分类意识也得到了提高。
再次,我们加强了对学校周边卫生的管理。
卫生是学校环境治理的重中之重,影响着师生的健康和生活质量。
为了保持学校周边的卫生状况,我们在学校周边设置了定期清扫的时间表,确保每个区域都能按时进行清扫。
此外,我们还开展了卫生教育活动,向师生宣传正确的卫生常识,让每个人都能自觉地保持卫生。
通过这些工作,我们学校周边的卫生状况得到了显著改善,师生的生活品质也得到了提高。
最后,我们注重了校园周边环境的美化工作。
美化校园周边环境不仅可以提升整个校园的氛围,也可以增强师生的归属感。
为了美化校园周边环境,我们增加了路灯的数量,改善了周边的照明条件。
同时,我们还在学校周边设置了一些文化景观,例如钟楼、雕塑等,为校园增添了一道亮丽的风景线。
学校及周边治安综合治理工作总结
合江县幼旭学校2012年学校及周边治安综合治理工作总结根据泸综治委学校治安组[2012]7号和合综治办[2012]11号文件精神要求,我校结合学校实际,对学校及周边治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则,以维护校园安全为宗旨,不断强化综合治理工作力度,完善各项规章制度,落实责任,狠抓青少年法制教育、安全教育,努力解决突出的治安安全问题,优化育人环境,确保师生平安,认真做好了2012年校园及周边治安综合治理工作。
现将我校2012年学校及周边环境治安综合治理工作作如下总结。
一、建立健全领导机制,为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障。
为推进我校及周边治安综合治理顺利进行,确保整治工作取得实效,我校成立了以校长刘兴祥为组长,其他班子成员和社区民警邹星为副组长,各科室负责人(含全体中层干部)、保安、门卫为主要成员的综合治理工作领导小组。
做到了校长是第一责任人,使综治工作有了组织保障。
星期六、星期天和节假日学校都安排了安全值班人员,其中必须有一个是学校主要领导。
二、依托教育活动,加强人防、物防、技防“三防”建设,加大了校园周边环境整治工作力度。
以“和谐校园建设”为载体,把校园周边环境整治工作纳入到了“和谐校园建设”之中,有步骤,分层次地推进了校园周边环境整治工作。
一是把学校安全工作作为教育工作目标责任状重要内容,学校和与教职工签订了责任书,为家长发放了告知书;二是邀请关工委德育教育团到校为学生、家长作专题讲座;三是强化了校园周边环境整治工作力度,学校成立了“警校共育办公室”,聘请了保安和门卫,并为门卫室配备了相应防卫器械,加高加固了学校围墙,加大了对住校生的教育管理,极大地提高了学校的治安防范能力。
我校在“和谐校园建设”中发现,时常有一部分“社会小青年”在学校门口“晃”,于是我校就每天上、放学时间学校主要领导在学校校门口及周边巡视,保安在校门口守卫,等静校后才关校门离校,确保学生在上、放学时间段在学校及周边地区的安全。
校园周边环境整治工作小结5篇
校园周边环境整治工作小结5篇第1篇示例:校园周边环境整治工作小结在校园周边环境整治工作中,我们始终秉承“创建美丽校园、建设宜居环境”的宗旨,持续加大力度,不断提升校园周边环境的整治工作。
通过一段时间的努力,我们取得了显著成绩,现就校园周边环境整治工作进行小结如下:一、废弃物清理工作的开展针对校园周边存在的废弃物乱倒、乱丢等现象,我们组织开展了废弃物清理工作。
通过加强对周边废弃物的巡查和清理,有效减少了环境污染的发生。
我们还积极做好回收利用工作,对可回收废弃物进行分类收集,提高了资源的利用率。
二、环境卫生整治工作的推进我们注重对校园周边环境卫生的整治工作,加大了环境卫生设施的维护工作力度,定期开展环境卫生清洁活动,保持周边环境整洁。
我们还加强了对周边卫生死角的监管和清理,全面提升了环境卫生水平。
三、绿化美化工作的加强为了打造优美的校园周边环境,我们加强了绿化美化工作。
我们积极开展绿化种植、花草养护等活动,增加了周边植被覆盖率,提升了绿化景观。
我们还加强了对周边乱贴乱画等现象的整治,美化了校园周边的环境。
四、加强环境管理督导力度我们建立了环境管理督导机制,加大了对环境整治工作的监督力度。
定期组织督导检查,督促相关部门和个人加大环境整治工作力度,及时发现问题并加以整改。
通过环境管理督导,我们有效提升了校园周边环境整治工作的效果。
五、加强宣传教育工作我们加强了环境保护宣传教育工作,提升了师生和周边居民的环保意识。
通过举办环保知识讲座、开展环保主题活动等方式,增强了环保意识,推动了环境整治工作的开展。
我们还倡导节约资源、保护环境的生活方式,引导大家共同参与环境整治工作。
校园周边环境整治工作是一项长期而艰巨的任务,需要全体师生和周边居民的共同努力。
我们将继续加大力度,不断推进校园周边环境整治工作,为打造美丽校园、宜居环境贡献自己的力量。
希望在未来的工作中,能够取得更大的成绩,让周边环境更加美丽、整洁、宜居。
学校周边环境治理工作总结(3篇)
学校周边环境治理工作总结(3篇)学校周边环境治理工作总结(精选3篇)学校周边环境治理工作总结篇1环境保护是国家的一项基本国策,关系到中华民族的兴衰与存亡。
保护和改善绿色环境,要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈的努力。
青少年是祖国的未来和希望,也是绿色环境的主人,祖国靠他们去建设,优美的绿色环境靠他们去创造。
因此,应该使他们从小就树立起热爱环境、善对环境、保护环境的观念;从小就增强与自然和谐共处的绿色文明意识。
这是历史、社会赋予学校的义务,也是教师应尽的责任。
每所学校、每位教师如何才能担当好此项义务和责任呢?就此问题,笔者谈谈自己的拙见。
一、“和谐的绿色校园环境”概念界定从“环境保护是我国的一项基本国策”这一教育战略高度出发,营造和谐的绿色校园环境是中学教育中不容置疑的重要课程之一。
如何实施好这门课程教育?我们应该首先弄清楚“和谐的绿色校园环境”这一概念的含义。
所谓“和谐的绿色校园环境”,它既包括校容、校貌的校园物质环境,又包括校风、学风、行为规范教育,以及课余生活在内的校园精神环境。
“和谐的绿色”意思应是:校园绿化、室内美化、室外净化、教育科学化、师生行为规范化、课余生活文明化等。
营造和谐的绿色校园环境,就是创建一个以人为本的人文化校园环境。
在学校全面推进素质教育,施行课程改革的今天,营造良好的绿色校园环境氛围显得尤其重要,因为它是学校存在方式的总和,是学校硬、软件环境建设优化的具体展现,是学校这一群体赖依生活的环境,也是学校在当今社会竞争中求生存、谋发展的首要条件。
二、和谐的绿色校园环境的教育功能营造和谐的绿色校园环境,虽然不是通过正式的课程教学实施教育,但是,它却有独特的不可替代的育人作用。
它通过和谐的绿色校园环境潜移默化地影响着学生的言行,以它特殊的魅力教育和感染人,让学生在不知不觉中,按照和谐的绿色校园环境要求,规范自己的言行,并内化为自觉的行动。
它所产生的教育影响最突出的特点是:能充分体现学生的主体性。
校园周边环境治理工作总结(7篇)
校园周边环境治理工作总结校园周边环境治理工作总结(7篇)校园周边环境治理工作总结1XX年七月十六日至八月九日。
实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。
此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。
在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。
跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。
真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。
实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。
在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
这也许是我一个人的感觉。
不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。
法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。
所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。
校园周边环境治理工作总结8篇
校园周边环境治理工作总结8篇第1篇示例:校园周边环境治理工作总结近年来,随着城市化进程的加快和人口数量的增加,校园周边环境治理工作逐渐成为各校关注的焦点。
为了提升师生们的生活质量,保护环境资源,各校纷纷加大了校园周边环境治理的力度。
下面就让我们来总结一下校园周边环境治理工作的成效和经验。
一、校园周边环境的现状在进行校园周边环境治理工作之前,我们首先需要了解校园周边环境的现状。
一些地方存在乱丢垃圾,乱搭建广告牌,乱停车等问题,给校园周边环境卫生和美观带来了不小的影响。
这些问题的存在不仅损害了周边居民的利益,也影响了师生们的学习和生活环境。
针对校园周边环境存在的问题,我们制定了校园周边环境治理的目标:清理垃圾、规范广告牌、解决停车问题,提升校园周边环境的整体品质。
通过这些措施,我们希望打造一个干净整洁、绿化美丽、安全有序的校园周边环境,为师生们提供一个良好的学习和生活环境。
为了实现校园周边环境治理的目标,我们采取了一系列措施:1.加强宣传教育。
通过校园广播、宣传栏、班会等形式,向师生宣传环境保护的重要性,呼吁大家共同参与到校园周边环境治理工作中来。
2.成立专门的环保小组。
由老师和学生组成的环保小组,定期开展环境巡查和整治工作,及时发现问题并解决。
3.加强与社区的合作。
与周边社区开展合作,共同维护校园周边环境的整洁和安全。
4.加强监督检查。
建立健全的监督机制,加大对校园周边环境问题的整改力度,确保环境治理工作的顺利实施。
经过一段时间的努力,校园周边环境治理工作取得了初步成效。
垃圾得到了及时清理,广告牌得到了规范,停车秩序得到了有效维护,校园周边环境整体品质得到了显著提升。
师生们的生活质量得到了明显改善,对环境保护意识也有了进一步的加强。
1.提高宣传教育的力度。
加强环境保护意识的宣传教育,增强师生的环保意识,让大家主动参与到环境治理工作中来。
2.建立健全的机制。
建立完善的环境治理工作机制,明确各方的责任和任务,确保环境治理工作的顺利进行。
学校周边环境综合治理工作总结5篇
学校周边环境综合治理工作总结5篇学校周边环境综合治理工作总结5篇开展有序的环境卫生整治活动,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
下面是我为大家带来的学校周边环境综合治理工作总结5篇,希望大家能够喜欢!学校周边环境综合治理工作总结(篇1)我校的综合治理工作在县教育局的正确领导下,在乡综治办的指导下,根据县委及县教体局有关文件精神,经广阔师生的共同努力,顺利地完成了综治各项任务,为学校的教育教学制造了良好的秩序和周边环境,全校师生的法制意识得到进一步加强,平安意识进一步提高。
现将一年来的综治工作总结如下:一、成立学校周边环境治理工作领导小组。
学校成立吴绵景任组长、徐兆勇和丁海军任副组长,学校行政其它人员及各班主任为成员的学校周边环境治理工作领导小组。
专心落实领导责任制,学校校长切实负责,分管领导详细抓综治工作,形成一把手负总责,分管领导专管,学校全体成员齐抓共管的领导机构。
二、将学校周边环境治理工作纳入重要议事日程。
建立健全各种平安管理制度,组织教职工专心学习贯彻综治工作会议精神,召开多次治安综治会议,进行多次综治专项检查,并将检查情况照实记录准时汇报。
我校常常与派出所联系,在派出所的大力支持下,我们有效地解决了社会人员进校干扰学生的现象,在校外周边环境已没有非法网吧我校不断加强了“值周监督,值日坐班”的工作制度,明确值日老师的工作职责,执行24小时值班制,明确责任意识,日夜轮流巡视,确保学校师生的平安。
针对教学楼楼梯通道狭窄及其它场所交通平安隐患严重的实际情况,我校制订了各种平安措施,执行了许多有效的方法,如对学生常常进行平安教育,在楼梯上设置“上下楼梯靠右行”、“文明礼貌,礼貌先行”等警示牌,结合乡镇,校路口画了斑马线,有效地防止了学生上学放学的平安隐患。
三、每学期学校都投入近万元的经费,用于开展综治工作,切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。
为学校综治工作保驾护航。
校园周边环境整治工作总结(通用12篇)
校园周边环境整治工作总结〔通用12篇〕校园周边环境整治工作总结〔通用12篇〕校园周边环境整治工作总结篇1为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园平安工作会议精神,认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委结合制定下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童平安管理专项整治行动施行方案》,加大对学校内部及周边地区的平安管理和整治力度,实在解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利我校创新开展和师生身心安康成长的良好环境。
本学期,我校开展一系列关于校园周边环境治理工作,现总结如下:一、开学初成立领导小组。
二、制定本学期校园周边环境治理方案。
三、9月对校园周边环境进展平安隐患排查,校园东侧有施工队施工,机器噪音很大,影响教学授课,学校校领导与建筑商联络,产生噪音的机器工作时间避开学生授课时间。
四、加强对保安管理,制定门卫管理制度,严把进出关,杜绝学生未假而出和社会上“混子”乘虚而入,确保学校一方平安。
五、对学校内部进展平安隐患大排查5次,彻底消除学校内部存在的各种平安隐患,尤其是对教室、楼道、围墙、换热站等重点部位要加强防范。
经常检查学校平安保卫措施落实情况等,严防火灾、和食物中毒等各类平安事故的发生。
六、为了防止火灾发生,我校请燃气公司工作人员到我校讲座,通过倾听讲座使广阔师生掌握天然气使用的标准操作规程,进步师生防火意识。
七、与校警联络,对校门口小商贩进展一次清理,清理后再无商贩在校园门口出售。
八、配合公安机关对校园周边进展管理,向上反映关于我校学生过世纪大道问题。
恳求公安交管部门帮助解决。
八、依法严厉打击盗窃、敲诈讹诈、抢劫师生财物、损害师生人身权利等各类违法犯罪活动,摧毁学校及周边地区存在的流氓团伙、。
加强学校周边治安巡逻,实行警校共建。
校园周边环境整治工作总结篇2学校平安工作是学校教育的头等大事,学校周边环境的好与坏直接影响到学校的稳定平安。
为了加强校园平安管理,为广阔师生营造一个平安和谐的校园工作、学习生活环境,我校认真对照学校及周边治安环境集中整治自查表全面查找各种平安隐患,并进一步消除影响学校平安稳定的因素和隐患,强化学校内部平安保卫,实在加强学校内部平安管理工作。
学校周边环境治理工作总结范文(2篇)
学校周边环境治理工作总结范文一年来,在创建环保校园的活动中,我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度,成立了环保教育领导小组,加大了资金的投入,努力创建绿化、美化、净化的校园环境。
我们主要做好以下几项工作:一、宣传环保知识,加强环保教育加强环境保护工作,必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性,必须动员全社会的力量参与。
学校为了增强全校师生环保意识,提高大家的环保知识水平,使师生有效的参与环保工作,采取了多种多样的形式,开展环保的宣传和教育活动。
1、坚持利用学校的升旗活动,团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育,并针对学校环境卫生存在的问题,进行具体的教育活动,使大家养成良好的学校卫生习惯,爱护学校的绿化地和树木。
2、积极开展环保专题讲座,在每学期举行二到三次的环保知识教育课,让学生写学习体会。
选派学生参加有关环保的征文活动,并对获奖学生进行表彰。
3、组织全体学生参加环保知识的考试,对成绩突出的给予肯定和表扬,并将试卷作为资料积累下来。
二、组织开展环保实践活动我们结合学校实际,开展实践活动,使学校环保工作搞得有声有色,有效地推动了创建“绿色学校”工作。
1、每学期一开学,学校将废电池收集工作开展起来。
学生们把家里的废旧电池交到学校,收集后统一处理。
老师还对学生进行教育,使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
环保工作,关乎全局;环境保护,关乎世界。
我们要坚持不懈地进行环保的宣传和教育,扎扎实实地开展实践活动,使环保工作更上一个台阶。
学校周边环境治理工作总结范文(二)近年来,随着城市化进程的加快,学校周边环境逐渐受到重视,环境治理工作也得到了较大的改善。
以下是对学校周边环境治理工作的总结。
一、加强环境保护意识。
学校通过举办环境保护相关的讲座、展览和宣传活动,提升师生的环境保护意识。
同时,加强对环境问题的宣传教育,引导广大师生切实履行环境保护的责任和义务。
二、改善学校周边垃圾处理工作。
学校加强了垃圾分类宣传和教育,让师生了解垃圾分类的重要性。
学校周边环境整治工作总结范文(五篇)
学校周边环境整治工作总结范文一、工作概述学校周边环境整治工作是为了改善学校周边环境,提升学校形象,创造良好的学习和生活环境而进行的一项重要工作。
本次整治工作主要包括垃圾分类处理、道路清洁、绿化美化、交通秩序管理等方面的工作。
通过加强管理与监督,改善管理机制,提高师生的环保意识,我们取得了一定的成效。
二、工作内容1、垃圾分类处理针对学校周边存在的垃圾乱扔、不分类的问题,我们组织了一系列的宣传活动,提高了师生的垃圾分类意识。
并在学校周边设置了分类垃圾桶,引导师生将垃圾正确分类投放。
通过这些措施,有效减少了学校周边的垃圾污染。
2、道路清洁我们加大了学校周边道路的清洁力度,定期组织清洁队伍对学校周边的马路和人行道进行清扫,并加强了对马路上丢弃垃圾行为的抓捕和处罚力度。
同时,我们倡导师生自觉遵守交通规则,不乱丢垃圾,保持公共卫生,使学校周边道路更加整洁。
3、绿化美化为了营造良好的学习生活环境,我们加大了对学校周边的绿化美化工作的投入。
通过组织师生参与植树造林、花坛布置等活动,提高了师生的环保意识和对美的追求,营造了一个美丽宜人的学习环境。
4、交通秩序管理学校周边交通秩序管理一直是一个存在问题的方面,我们采取了多种措施加以解决。
首先,我们加强了对学校周边交通流量的调查和分析,明确了交通压力点和瓶颈路段。
其次,我们加大了对交通违法行为的查处力度,对于乱停车、乱摆摊等行为进行了坚决处罚。
同时,我们也倡导师生绿色出行,鼓励步行和骑行,减少机动车辆的使用,改善了学校周边的交通状况。
三、工作成效通过一段时间的努力,我们的工作取得了一定的成效。
首先,学校周边的垃圾分类意识得到了提高,师生们的垃圾分类习惯逐渐养成。
其次,学校周边道路的清洁程度明显提高,垃圾和尘土减少了很多。
再次,学校周边的绿化美化取得了显著的成效,绿树成荫,花香四溢,给师生们创造了优美的学习环境。
最后,学校周边交通秩序逐渐好转,交通事故和违法行为减少了一半以上。
学校周边环境治理工作总结
学校周边环境治理工作总结一、引言学校周边环境治理工作是保障校园安全、提升师生生活质量的重要内容之一。
近年来,随着城市化进程的加快,学校周边环境问题愈发凸显。
为此,学校加强了对周边环境的管理和改善工作,取得了一定成绩。
本文将从环境治理工作的目标、措施和效果三个方面进行总结。
二、目标学校周边环境治理工作的目标是创建安全、整洁、美观的校园周边环境,为师生提供一个文明、舒适的学习和生活环境。
具体目标如下:1. 解决垃圾问题:减少学校周边的垃圾数量,保持路面、人行道的清洁,并建立健全的垃圾分类体系。
2. 解决交通问题:规范周边道路交通秩序,确保师生交通安全,提升交通效率。
3. 解决环境污染问题:减少学校周边的污染源,改善空气、水质和噪声等环境质量。
三、措施学校在周边环境治理工作中采取了多种措施。
以下是主要的措施:1. 加强环境宣传教育:通过开展环境保护主题宣传活动、开设环保课程等方式,提高师生的环境意识和环保意识。
2. 引入专业力量:学校积极与社区、政府等相关部门合作,引进专业的环境治理公司,对学校周边环境进行定期清理、整治和维护。
3. 建立环境监测系统:学校购置了环境监测设备,对学校周边的空气、水质和噪声等环境指标进行监测,并及时发布监测结果,提醒师生关注环境质量。
4. 加强巡查和管理:学校增加校园巡逻人员,对学校周边的环境问题进行日常巡查和管理,及时发现和解决问题。
5. 推行垃圾分类:学校建立了垃圾分类管理制度,设置了各类垃圾桶,并进行垃圾分类指导和培训,提醒师生进行垃圾分类投放。
6. 改善交通秩序:学校与交通部门合作,对学校周边道路交通秩序进行规范,增设交通信号灯和人行横道,设置停车场和人行道隔离设施,并加强交通安全教育。
四、效果学校周边环境治理工作的实施取得了一定的效果。
具体如下:1. 垃圾问题得到改善:学校周边的垃圾数量减少,垃圾清理工作更加及时,垃圾分类率明显提高。
2. 交通秩序明显改善:学校周边道路交通秩序规范,交通事故数量减少,师生出行更加安全快捷。
学校周边环境治理工作总结
治安状况提升
校园警务室建设
设立校园警务室,加强警校联动 ,维护校园安全。
视频监控覆盖
增加学校周边视频监控设备,提高 治安防范能力。
治安巡逻
加大对学校周边的治安巡逻力度, 及时发现和处理治安问题。
商业环境整治
无证经营整治
取缔学校周边无证经营的摊点、 流动商贩,规范市场秩序。
食品安全监管
加强学校周边餐饮单位食品安全 监管,保障师生饮食安全。
学校周边环境治理工 作总结
汇报人:
2023-11-30
目录
• 引言 • 周边环境现状分析 • 治理措施与实施情况 • 治理成效展示 • 经验教训与改进措施 • 致谢与展望未来
01
引言
治理背景与目的
治理背景
学校周边环境存在交通拥堵、治安问题、非法摊贩等乱 象,严重影响学校正常秩序和学生安全。
治理目的
推动居民参与
加强宣传教育,提高居民对学校周边环境治理的认识和参与度,推 动居民积极参与治理工作。
06
致谢与展望未来
对参与治理工作的各方表示感谢
教育部门
提供政策支持和指导,协调各方资源,推 动治理工作顺利进行。
城管部门
开展专项整治行动,取缔非法摊点和占道 经营,规范市容环境秩序。
公安部门
加强巡逻防控,打击违法犯罪活动,维护 校园周边治安秩序。
居民参与度低
03
部分居民对学校周边环境治理缺乏认识和参与度,导致治理工
作难以得到居民的支持和配合。
成功经验与收获
建立协调机制
通过与相关部门建立协调机制,加强沟通与合作,提高了治理效率 和效果。
实施综合治理
针对学校周边环境问题,实施综合治理措施,包括加强交通管理、 治安巡逻、环境整治等,取得了显著的治理效果。
学校周边环境治理工作总结
学校周边环境治理工作总结前言学校周边的环境状况是学校和社会关系的一个重要方面,它直接体现了学校的形象和社会责任感。
同时,学校周边环境更是学生和教职工生活学习的重要场所,直接关系到他们的身心健康和生活品质。
因此,学校周边环境治理工作是学校管理的重要任务。
本文将对学校周边环境治理工作进行总结,以期为今后更好地开展环境治理工作提供参考。
问题分析学校周边环境存在着一些问题,这些问题不仅影响到学校形象,也影响到广大师生的生活和学习。
首先,学校周边道路存在交通拥堵和交通安全问题。
学校周边道路幅员狭窄,车流量大,容易出现交通拥堵的情况。
同时,不少家长在学校门口停车等待接送孩子,也容易导致交通秩序混乱和交通安全问题。
其次,学校周边存在垃圾乱堆和污水横流现象。
学校周边商铺的垃圾常常随意堆放,且缺乏垃圾分类。
污水管道不畅通,造成污水横流现象,给周边环境带来很大的卫生和环境问题。
此外,学校周边存在商贩和拥堵问题。
许多商贩聚集在学校门口进行拉客,不仅影响学生和教职工的出入,更给周边环境带来大量噪音和交通问题。
解决方案学校周边环境治理工作是一个复杂的工程,需要各方齐心协力,共同推进。
我们采取以下几点来改善学校周边环境:1. 加强交通管理我们将加强交通管理,规范周边道路停车秩序,提高交通安全意识,减少交通事故发生。
此外,我们将协调公共交通、出租车等交通运输企业的经营管理,优化周边交通配置,改善交通状况。
2. 做好垃圾分类处理我们将从源头上做好垃圾分类处理工作,提高公众环保意识。
同时,我们将加强垃圾收运管理,协调垃圾分类站点、售卖点、快递点等相关经营单位,保障学校周边环境的清洁。
3. 积极化解商贩问题我们将积极化解学校周边商贩问题,采取科学的经营管理模式,引导商贩合理经营,规范商贩活动,确保周边环境的安全和整洁。
结论学校周边环境治理工作是一项综合性的工程,需要广大师生、周边居民和相关部门的共同努力,才能取得明显效果。
我们将进一步加强学校周边环境治理工作,创造更加安全、整洁、协调的校园环境。
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乌鲁木齐市二十一小学
校园周边环境整治工作总结学校是育人的场所,也是社会的组成部分。
搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。
在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用,既要教书,把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人,还要育人,使学生从小懂得遵守法律法规,诚信做人的道理。
那么,创建一所平安学校就显得尤为重要。
我校在忠实实践“三个代表”的同时,以党的十八大会议精神为指针,扎实开展学校的教育教学工作。
工作中,学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持,在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩,积累了丰富的经验。
学校根据工作实际,结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神,把安全教育工作作为学校重要的常规工作,更新观念,求真务实。
现将一年来的主要成绩总结如下:
一、加强领导,统一认识,加大安全管理力度。
1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识,进一步提高了学校安全工作防范意识,把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。
成立了安全教育活动领导小组:由校长和书记分别担任组长和副组长,由班主任为组员,明确分工,责任到人,领导各班级展开工作。
切实做好学校的安全稳定工作,确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展,保证教育质量和办学效益的提高。
2、统一了以建设“平安校园”,保障学校安全的关键在防范的认识。
学校坚持以“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。
各处室根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标责任,落实到人,并形成书面材料上报学校。
坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。
做到了边查边改,对检查中发现的隐患和问题做好记录,并由专人负责,及时处理。
3、加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。
学校定期组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,预防了青少年违法犯罪的发生,也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。
4、实行安全周报制度。
我校要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每周对安全工作进行自检一次,并及时上报自查情况。
学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。
及时排除各种隐患。
5、由于校园的周边没有网吧、游戏室,但由于信息技术的飞跃发展,现在学生回家上网玩游戏的现象也是存在的,为了不让学生沉迷于网络世界里,我们开展“远离网吧健康成长”系列活动,让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。
二、通过检查评比,督促学生安全行为:
1、按照学校制定的学期活动方案,各班级均成立安全检查小组,轮流值日,检查督促学生的日常安全行为,并把各班学生的安全情况,动态显示于本班安全栏目之中,为班级评优树先,找出依据,为督促
学生的安全行为起到了很好的效果。
2、领导小组成员各司其职,各负其责,对班级进行不定时检查、抽查,指导工作,对所发现的问题,利用校园广播,宣传栏、黑板报等进行通报,同时做出评定。
学校又与各部门签订了《创建“平安校园”、综合治理工作责任书》和《创建“平安校园”、消防安全工作责任书》,使学校安全教育工作又上了一个新台阶。
:
3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导,对学期中未出现安全问题的班级给予表扬,同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。
4、通过学生的自评、互评,增强学生的安全意识,提高了全校教职工和全体学生的安全行为。
三、通过各种活动,增强防范意识,提高安全自救能力:
1、通过《给家长的一封信》和座谈会,对学生在街道和村组的安全行为进行汇报、交流反馈,矫正,提高学生安全行为。
2、组织“平安班级”的评比活动。
围绕创建平安校园,政教处规范管理,严格考评,将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。
各班级都组织学习了有关制度文件,提高学生的思想认识和安全、卫生知识,为平安校园的创建夯实了基础。
3、开展了由校长督办,政教处主持的根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”;结合安全教育内容开展了演讲比赛;学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片,提高了学生的安全意识和自救能力。
一年来,在全校上下的共同努力下,学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。
全体教职工都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识,把创建“平安校园”当作工作的重点,严防各类事故的发生。
学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施,不断提高学校的整体防控能力和水平,确保安定的校园环境,为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围,为创建“平安校园”及维护社会稳定做出应有的贡献。
乌鲁木齐市二十一小学
2012年9月。