课文翻译完整版-综合英语
全新版大学英语综合教程3课文原文与翻译完整版
unit 1 Mr. Doherty Builds His Dream Life
In America many people have a romantic idea of life in the countryside. Many living in towns dream of starting up their own farm, of living off the land. Few get round to putting their dreams into practice. This is perhaps just as well, as the life of a farmer is far from easy, as Jim Doherty discovered when he set out to combine being a writer with running a farm. Nevertheless, as he explains, he has no regrets and remains enthusiastic about his decision to change his way of life.
在美国，不少人对乡村生活怀有浪漫的情感。许多居住在城镇的人梦想着自己办个农场，梦想着靠土地为生。很少有人真去把梦想变为现实。或许这也没有什么不好，因为，正如吉姆·多尔蒂当初开始其写作和农场经营双重生涯时所体验到的那样，农耕生活远非轻松自在。但他写道，自己并不后悔，对自己作出的改变生活方式的决定仍热情不减。
新标准大学英语综合教程3课文翻译(完整版)
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Unit 1
Active reading 1抓螃蟹
大学最后一年的秋天，我们的心情变了。刚刚过去的夏季学期的轻松氛围、即兴球赛、查尔斯河上的泛舟以及深夜晚会都不见了踪影，我们开始埋头学习，苦读到深夜，课堂出勤率再次急剧上升。我们都觉得在校时间不多了，以后再也不会有这样的学习机会了，所以都下定决心不再虚度光阴。当然，下一年四五月份的期末考试最为重要。我们谁都不想考全班倒数第一，那也太丢人了，因此同学们之间的竞争压力特别大。以前每天下午五点以后，图书馆就空无一人了，现在却要等到天快亮时才会有空座，小伙子们熬夜熬出了眼袋，他们脸色苍白，睡眼惺忪，却很自豪，好像这些都是表彰他们勤奋好学的奖章。还有别的事情让大家心情焦虑。每个人都在心里盘算着过几个月毕业离校之后该找份什么样的工作。并不总是那些心怀抱负、成绩拔尖的高材生才清楚自己将来要做什么，常常是那些平日里默默无闻的同学早早为自己下几个阶段的人生做好了规划。有位同学在位于麦迪逊大道他哥哥的广告公司得到了一份工作，另一位同学写的电影脚本已经与好莱坞草签了合约。我们当中野心最大的一位同学准备到地方上当一个政党活动家，我们都预料他最终会当上参议员或国会议员。但大多数同学不是准备继续深造，就是想在银行、地方政府或其他单位当个白领，希望在20 出头的时候能挣到足够多的薪水，过上舒适的生活，然后就娶妻生子，贷款买房，期望升职，过安稳日子。感恩节的
时候我回了一趟家，兄弟姐妹们免不了不停地问我毕业后有什么打算，我不知道该说什么。实际上，我知道该说什么，但我怕他们批评我，所以只对他们说了别人都准备干什么。父亲看着我，什么也没说。夜深时，他叫我去他的书房。我们坐了下来，他给我们俩各倒了杯饮料。“怎么样？”他问。“啊，什么怎么样？”“你毕业后到底想做什么？”他问道。父亲是一名律师，我一直都认为他想让我去法学院深造，追随他的人生足迹，所以我有点儿犹豫。过了会儿我回答说：“我想旅行，我想当个作家。”我想这不是他所期待的答案。旅行？去哪儿旅行？当作家？写什么呀？我做好了遭到他反对的心理准备。接着是一段长长的沉默。“这想法有点意思，”他最后说。接着又是一段长长的沉默。“我真有点希望自己在你这个年纪时能做这些事儿。”我在等他把话说完。“你还有很多时间，不必急于进入一个暂时报酬高的行业。你现在要搞清楚自己真正喜欢什么，如果你弄不清楚，以后就不可能成功。”“那我该怎么办？”他想了一会儿。然后他说道：“瞧，现在太晚了。我们明天早晨乘船出海去，就我们两个。也许我们能抓点螃蟹当晚餐，我们还可以再谈谈。”那是一艘小小的机动船，停泊在离我们家约十分钟路程的地方，是好些年前父亲买的。次日清晨，我们沿着港湾出发，一路上没说多少话，只是默默地欣赏着海鸥的叫声，还有港湾沿岸和远处大海的景色。在这个时候沿海水域没什么风浪，船平稳地航行了半个小时之后父亲把船停了下来。他说：“咱们在这儿试试运气吧，”然后抓起一个系上绳子的生了锈的网状篓子抛到海里。我们等了一会儿，
大学英语综合教程课文原文翻译对照
essay was
-1
全新版大学英语综合教程 1 课文对照翻译
BY12020212
due. Lying on the sofa, I finally faced up to the unwelcome task, took the list out of my notebook, and scanned it. The topic on which my eye stopped was "The Art of Eating Spaghetti."
全新版大学英语综合教程 1 课文对照翻译
来自百度文库
BY12020212
Unit 1 Growing UP
Part Ⅱ Text A Writing for Myself
When we are writing we are often told to keep our readers in mind, to shape what we say to fit their tastes and interests. But there is one reader in particular who should not be forgotten. Can you guess who? Russell Baker surprised himself and everyone else when he discovered the answer. 我们写作时常常被告诫，脑子里要有读者，笔者所云一定要符合读者的口味和兴趣。但有一位读者特别不 该忘 记。你能猜出是谁吗？当拉塞尔·贝克找到这个问题的答案时，他自己和别人都感到大为惊讶。
综合英语(一)课文及翻译
Lesson One：The Time Message
Elwood N，Chapman
新的学习任务开始之际，千头万绪,最重要的是安排好时间,做时间的主人。本文作者提出了7点具体建议，或许对你有所启迪。
1 Time is tricky. It is difficult to control and easy to waste. When you look a head, you think you have more time than you need. For Example，at the beginning of a semester, you may feel that you have plenty of time on your hands，but toward the end of the term you may suddenly find that time is running out. You don't have enough time to cover all your duties (duty），so you get worried。What is the answer? Control！
译：时间真是不好对付，既难以控制好，又很容易浪费掉，当你向前看时，你觉得你的时间用不完。例如,在一个学期的开始，你或许觉得你有许多时间，但到学期快要结束时，你会突然发现时间快用光了,你甚至找不出时间把所有你必须干的事情干完,这样你就紧张了。答案是什么呢?控制.
2 Time is dangerous. If you don't control it, it will control you. I f you don't make it work fo r you，it will work against you。So you must become the master of time, not its servant. As a first-year college student, time management will be your number one Problem。
全大学英语综合教程课文原文及翻译
9 Johnsy lay, scarcely making a movement under the bedclothes, with her face toward the window. She was looking out and counting -- counting backward.
约翰西病情严重，她似乎失去了活下去的意志。医生对她不抱什么希望。朋友们看来也爱莫能助。难道真的就无可奈何了吗？
1 At the top of a three-story brick building, Sue and Johnsy had their studio. "Johnsy" was familiar for Joanna. One was fromMaine; the other fromCalifornia. They had met at a cafe onEighth Streetand found their tastes in art, chicory salad and bishop sleeves so much in tune that the joint studio resulted.
全新版大学英语综合教程 课文原文及翻译
U n i t1
H o w a r d G a r d n e r,a p r o f e s s o r o f e d u c a t i o n a t H a r v a r d U n i v e r s i t y,r e f l e c t s o n a v i s i t t o C h i n a a n d g i v e s h i s t h o u g h t s o n d i f f e r e n t a p p r o a c h e s t o l e a r n i n g i n C h i n a a n d t h e W e s t.
哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳回忆其中国之行�阐述他对中西方不同的学习方式的看法。
L e a r n i n g,C h i n e s e-S t y l e
H o w a r d G a r d n e r 1F o r a m o n t h i n t h e s p r i n g o f1987,m y w i f e E l l e n a n d I l i v e d i n t h e b u s t l i n g e a s t e r n C h i n e s e c i t y o f N a n j i n g w i t h o u r18-m o n t h-o l d s o n B e n j a m i n w h i l e s t u d y i n g a r t s e d u c a t i o n i n C h i n e s e k i n d e r g a r t e n s a n d e l e m e n t a r y s c h o o l s.B u t o n e o f t h e m o s t t e l l i n g l e s s o n s E l l e n a n d I g o t i n t h e d i f f e r e n c e b e t w e e n C h i n e s e a n d A m e r i c a n i d e a s o f e d u c a t i o n c a m e n o t i n t h e c l a s s r o o m b u t i n t h e l o b b y o f t h e J i n l i n g H o t e l w h e r e w e s t a y e d i n N a n j i n g.
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What is leadership?
什么是领导?
Its qualities are difficult to define.
它的品质是很难定义的。
But they are not so difficult to identify.
但他们不那么难识别。
Leaders don t force other people to go along with them.
领导不要强迫其他人和他们一起去。
They bring them along.
他们带他们一起。
Leaders get commitment from others by giving it themselves, by building an environment that encourages creativity, and by operating with honesty and fairness.
领导者通过给自己创造一个鼓励创新的环境，并通过诚实和公平的方式来获得他人的承诺。
Good leaders aren t"lone rangers.
好的领导是不是“孤独的流浪者。
"They recognize that an organization s strategies for success require the combined talents and efforts of many people.
他们认识到一个组织的成功战略需要许多人的共同努力和努力。
Leadership is the catalyst for transforming those talents into results.
全新版大学英语综合教程课文原文及翻译
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《全新版大学英语综合教程课文原文及翻译》
Unit 1: The World of Work
Part 1: The Changing Nature of Work
The world of work is constantly evolving, and it is important for individuals to adapt to these changes. In today's fast-paced society, the traditional notions of work are being challenged, and new opportunities are emerging. This unit explores the changing nature of work and its implications for individuals and society.
1.1 The Traditional 9-to-5 Job
Traditionally, work was often characterized by a 9-to-5 job in a fixed location. Employees would commute to an office or a factory, and their work would be structured around set hours. This model provided stability and a sense of routine for many individuals. However, with advancements in technology and globalization, this traditional model is no longer the only option.
（全新版）英语综合教程第四册课文英语原文及全文翻译
（全新版）英语综合教程第四册课文英语原文及全文翻译
They say that pride comes before a fall. In the case of both Napoleon and Hitler, the many victories they enjoyed led them to believe that anything was possible, that nothing could stand in their way. Russia's icy defender was to prove them wrong. 人道是骄兵必败。就拿拿破仑和希特勒两人来说吧，他们所向披靡，便以为自己战无不胜，不可阻挡。但俄罗斯的冰雪卫士证明他们错了。
The Icy Defender
Nila B. Smith
1 In 1812, Napoleon Bonaparte, Emperor of the French, led his Grand Army into Russia. He was prepared for the fierce resistance of the Russian people defending their homeland. He was prepared for the long march across Russian soil to Moscow, the capital city. But he was not prepared for the devastating enemy that met him in Moscow -- the raw, bitter, bleak Russian winter.
新标准大学英语综合教程3课文翻译(完整版)
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Unit 1
Active reading 1抓螃蟹
大学最后一年的秋天，我们的心情变了。刚刚过去的夏季学期的轻松氛围、即兴球赛、查尔斯河上的泛舟以及深夜晚会都不见了踪影，我们开始埋头学习，苦读到深夜，课堂出勤率再次急剧上升。我们都觉得在校时间不多了，以后再也不会有这样的学习机会了，所以都下定决心不再虚度光阴。当然，下一年四五月份的期末考试最为重要。我们谁都不想考全班倒数第一，那也太丢人了，因此同学们之间的竞争压力特别大。以前每天下午五点以后，图书馆就空无一人了，现在却要等到天快亮时才会有空座，小伙子们熬夜熬出了眼袋，他们脸色苍白，睡眼惺忪，却很自豪，好像这些都是表彰他们勤奋好学的奖章。还有别的事情让大家心情焦虑。每个人都在心里盘算着过几个月毕业离校之后该找份什么样的工作。并不总是那些心怀抱负、成绩拔尖的高材生才清楚自己将来要做什么，常常是那些平日里默默无闻的同学早早为自己下几个阶段的人生做好了规划。有位同学在位于麦迪逊大道他哥哥的广告公司得到了一份工作，另一位同学写的电影脚本已经与好莱坞草签了合约。我们当中野心最大的一位同学准备到地方上当一个政党活动家，我们都预料他最终会当上参议员或国会议员。但大多数同学不是准备继续深造，就是想在银行、地方政府或其他单位当个白领，希望在20 出头的时候能挣到足够多的薪水，过上舒适的生活，然后就娶妻生子，贷款买房，期望升职，过安稳日子。感恩节的
时候我回了一趟家，兄弟姐妹们免不了不停地问我毕业后有什么打算，我不知道该说什么。实际上，我知道该说什么，但我怕他们批评我，所以只对他们说了别人都准备干什么。父亲看着我，什么也没说。夜深时，他叫我去他的书房。我们坐了下来，他给我们俩各倒了杯饮料。“怎么样？”他问。“啊，什么怎么样？”“你毕业后到底想做什么？”他问道。父亲是一名律师，我一直都认为他想让我去法学院深造，追随他的人生足迹，所以我有点儿犹豫。过了会儿我回答说：“我想旅行，我想当个作家。”我想这不是他所期待的答案。旅行？去哪儿旅行？当作家？写什么呀？我做好了遭到他反对的心理准备。接着是一段长长的沉默。“这想法有点意思，”他最后说。接着又是一段长长的沉默。“我真有点希望自己在你这个年纪时能做这些事儿。”我在等他把话说完。“你还有很多时间，不必急于进入一个暂时报酬高的行业。你现在要搞清楚自己真正喜欢什么，如果你弄不清楚，以后就不可能成功。”“那我该怎么办？”他想了一会儿。然后他说道：“瞧，现在太晚了。我们明天早晨乘船出海去，就我们两个。也许我们能抓点螃蟹当晚餐，我们还可以再谈谈。”那是一艘小小的机动船，停泊在离我们家约十分钟路程的地方，是好些年前父亲买的。次日清晨，我们沿着港湾出发，一路上没说多少话，只是默默地欣赏着海鸥的叫声，还有港湾沿岸和远处大海的景色。在这个时候沿海水域没什么风浪，船平稳地航行了半个小时之后父亲把船停了下来。他说：“咱们在这儿试试运气吧，”然后抓起一个系上绳子的生了锈的网状篓子抛到海里。我们等了一会儿，
综合英语教程 第三版课文翻译
《综合英语教程》第二册课文、扩展阅读课文译文
Unit 1
Text
等候的人们
我坐在一个机场，观察着等候所爱之人到达或离开前最后一刻的人们。他们有的不安
地来回走着，有的互相凝视着，有的拉着对方的手。此时的感情是强烈的。
一位讲西班牙语的女士正来回转圈地跑着，想要将全家人集中起来道别。她的嗓门很
高。当登机前的最后时刻到来时，她用双臂搂着儿子，似乎这一紧紧的拥抱能保佑他将来平
安地归来。
在我候机坐位旁的栏杆边站着一位祖母和她的孙子，该来接他们的人还没到。他们旁
边有两位女士，互相之间显然没有关系，但她们的眼光都象扫视着大海的探照灯一样朝通
道口仔细地搜索着。一位怀抱婴儿的母亲正与丈夫吻别。泪水打湿了她的面颊。这时刻十分令人动情。
在第13号出口处，抵达者们刚刚进站。“我看见她了，她在那儿。”以同样感人的激情，这些抵达者融入了庞杂的人群，仿佛他们是这人群中失而复得的一个组成部分。泪水、笑容，和由衷的快乐洋溢在久别重逢的欢声笑语中。
我坐着边翻书边等着我的登机时刻，感到有点孤独，因为亲人与我的时间不配；而我
要去见的人，我的女儿，却在我旅程的另一端。
我在回想往日的离别和重逢。忆起我看见女儿，就是我现在要去见的女儿，正从那狭
窄的通道走过来，肩上背着背包，怀里抱着塞得满满的行囊，带着的耳机让她无暇顾及身旁
川流不息的人群。她当时上大学一年级，11月回家度假——8月份以来第一次回家。我紧紧地拥抱着她，似乎我曾失去过她。
今天我乘坐的航班晚点两小时。手里的书今天读起来没劲，不如观看眼前这熙来人往
的人群。一个5岁左右的男孩第一次见到他的祖父。他一点点往上看，半天才看到了对成人
综合英语教程第三册课文翻译
Unit1 My Father
I don't really know my father. He isn't easy to get on with. He's quite self-centred, and a little bit vain, I think, and in some ways quite unapproachable. The public must think he's very easy-going, but at home he keeps himself to himself.
He can't have been at home much when I was a child, because I don't remember much about him. He's always been slightly out of touch with family life. His work always came first, and he was always off somewhere acting or rehearsing. He loves being asked for his autograph, he loves to be recognised. He has won several awards, and he's very proud of that. He was made a Member of the British Empire, and we had to go to Buckingham Palace to get the medal. It was incredibly boring. There were hundreds of other people getting the same awards, and you had to sit there for hours. He shows off his awards to whoever comes to the house.
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综合英语（一）上
Lesson One
The Time Message
Elwood N. Chapman
Learning Guide
新的学习任务开始之际，千头万绪，最重要的是安排好时间，做时间的主人。本文作者提出了7点具体建议，或许对你有所启迪。
1Time is tricky. It is difficult to control and easy to waste. When you look ahead, you think you have more time than you need. For example, at the beginning of a semester, you may feel that you have plenty of time on your hands. But toward the end of the term you may suddenly find that time is running out. You don't have enough time to cover all your duties, so you get worried. What is the answer？Control！
时间很难对付，既难控制又易浪费。当你向前看时，觉得有用不完的时间。比如说，学期伊始，你可能会觉得有大量的时间，可到期末时，突然发现时间就要用完了，已没有足够的时间去做应做的一切了，于是，你就很担心。解决问题的方法是什么？那就是控制！
综合英语(一)课文及翻译
Lesson One: The Time Message
Elwood N, Chapman
新的学习任务开始之际，千头万绪，最重要的是安排好时间，做时间的主人。本文作者提出了7点具体建议，或许对你有所启迪。
1 Time is tricky. It is difficult to control and easy to waste. When you look a head, you think you have more time than you need. For Example,at the beginning of a semester, you may feel that you have plenty of time on your hands, but toward the end of the term you may suddenly find that time is running out. You don't have enough time to cover all your duties (duty), so you get worried. What is the answer? Control!
译：时间真是不好对付，既难以控制好，又很容易浪费掉，当你向前看时，你觉得你的时间用不完。例如，在一个学期的开始，你或许觉得你有许多时间，但到学期快要结束时，你会突然发现时间快用光了，你甚至找不出时间把所有你必须干的事情干完，这样你就紧张了。答案是什么呢？控制。
2 Time is dangerous. If you don't control it, it will control you. I f you don't make it work fo r you, it will work against you. So you must become the master of time, not its servant. As a first-year college student, time management will be your number one Problem.
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unit 6 The Last Leaf
When Johnsy fell seriously ill, she seemed to lose the will to hang on to life. The doctor held out little hope for her. Her friends seemed helpless. Was there nothing to be done 约翰西病情严重,她似乎失去了活下去的意志;医生对她不抱什么希望;朋友们看来也爱莫能助;
难道真的就无可奈何了吗
1 At the top of a three-story brick building, Sue and Johnsy had their studio. "Johnsy" was familiar for Joanna. One was from Maine; the other from California. They had met at a cafe on Eighth Street and found their tastes in art, chicory salad and bishop sleeves so much in tune that the joint studio resulted.
在一幢三层砖楼的顶层,苏和约翰西辟了个画室;“约翰西”是乔安娜的昵称;她们一位来自缅因州,一位来自加利福尼亚;两人相遇在第八大街的一个咖啡馆,发现各自在艺术品味、菊苣色拉,以及灯
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The pearl
吉纳，一位穷渔夫，刚发现了一颗非常大而且非常珍贵的珍珠，准备去最近的城镇把它卖掉。他急切需要钱给刚给蝎子螫伤的孩子看病。吉纳发现珍珠前，他---一位可以看病的医生拒绝给孩子治病，因为吉纳付不起治疗费。
一个小镇就像个集群动物，有神经系统头肩膀和肢。它与其他城镇不想连。因此没有两座城镇是相似的。城镇里还有完整的感情。要知道消息是怎样传遍整个小镇的可是个难解之谜。消息传得似乎比小男孩冲出去告诉别人的速度还快，比女人隔着篱笆大声说消息的速度还要快。
在吉纳胡安纳和其他渔夫回到吉纳的茅草屋前，小镇的神经正随着消息--吉纳发现了世界上最大的珍珠--传播而奔腾，跳动。跑得气喘吁吁的小男孩还没说出这个消息，母亲们早已知晓了。消息席卷而过茅草屋，激起波浪泡沫，然后冲进镇里的石头灰泥瓦房里。消息传到正在花园里散步的牧师，他的眼中露出若有所思的表情，他想起教堂的有些地方该维修了，他纳闷珍珠值多少钱。他想知道是否为吉纳的婴儿施过洗礼，或是否主持过他的结婚仪式。消息传到零售商那儿的时候，他们看着卖的不太好的男式衣服。
消息传到医生那儿的时候，他正在给一位妇人看病，这位夫人的疾病其实就是“年龄太老的问题”，尽管他们两人都不承认这点。弄清楚谁是吉纳后，医生变得严肃认真而又明智起来。医生说，“他是我的一个病人，我在给他的孩子治疗被蝎子螫伤的伤口。”眼珠在肿眼泡的眼眶内转来转去，医生想起巴黎，想起那他住过的既宽敞又豪华的房间。越过他的老年病人，医生仿佛看见自己坐在巴黎的一家餐馆，男侍者正在打开酒瓶。
消息早早地传到了教堂前乞讨者，他们咯咯地高兴地笑着，因为他们知道没有比突然变富的穷人更慷慨的慈
善家了。
吉纳发现了世界上最大的珍珠。城镇里，在小办公室里，坐着那些从渔夫手中购买珍珠的人，他们坐在椅子上等珍珠送上门，然后他们高声争论，争吵不休，高声喊叫，恐吓威胁，直到达成渔夫可以承受的最低价格。但是有一个价格底线，他们不敢低于这个价格了，因为曾有渔夫因为价格太低而绝望得宁愿把珍珠募捐给教堂。买完珍珠后，这些购买者单独坐着，手指不住地把玩着珍珠，希望拥有这些珍珠。因为实际上并没有许多购买者---只有一个买主，是他把这些代理人各自分派在不同的办公室，营造出竞争的假象。这些人得知这个消息后，他们斜着眼寻思着，内心都开始不安分起来，人人都在想他们的老板怎样也不会长生不死，必须有人取代他的位子，人人都在想怎样用部分资本就能开始创业。
人人都对吉纳产生了兴趣---卖东西的人和想要得到好处的人。吉纳已经发现了世上最大的珍珠。珍珠的价值与人的本质混淆在了一起，促成了一种奇怪的黑色残渣。每个人突然都与吉纳的珍珠相联系，吉纳的珍珠踏进了他们的梦想，投机买卖阴谋计划未来需要欲望和渴望，只有一个人挡他们的道了，那就是吉纳，因此，他就奇怪地成了每个人的敌人。消息搅动起镇内无限的邪恶和丑恶现象，黑色的邪恶物质就像是被蝎子螫伤时的痛苦，像闻到美味食物引发的饥饿感，或像是求爱遭受拒绝的孤独感。小镇的毒囊开始产生毒液，在它的压力作用下城镇膨胀骄傲自负起来。
From composer to interpreter to listener
当我们听一位作曲家时，我们听什么呢？他无需像小说家那样给我们讲故事；他无需像雕刻家那样临摹大自然；他的作品无需像建筑家的图纸那样具有直接的实际用途；那么他又给了我们什么呢？我看似乎只有一张可能：他把他自己给了我们。当然每一位艺术家的作品都是一种自我的表现，但是任何一位艺术家都不像作曲家那样直接表现自我。他在不涉及外部事件的情况下，把自己最精髓的部分给了我们，那是他作为一个人所体验的最充分和最深刻的表达。
要永远记住，当你聆听一位作曲家的作品时，你是在听一个人，一个具体的人连同他特有的个性。对作曲家来说，最重要的是要有自己的个性。这种个性的重要性有大有小，但凡是重要的音乐作品，总要反映这种个性。没有一个作曲家不能把他作为一个人所拥有的价值写到自己的乐曲中去，他的人品也可能具有人类的弱点的标记——如luli和瓦格纳的那样——但是凡是他作品中的精华，必然出自他作为一个人所具有的精华。
如果我们更细致的研究一下这个有关作曲家的个性问题，我们就会发现他实际上是由两种不同的成分构成的：他天生的个性和他所生活的时代的影响。因为很明显，每位作曲家都生活于一定的使其，而每个时期也都有自己的特点。不管作曲家表现什么个性，都不可能超越自己所处的时代，正是这种个性和时代的相互作用才形成作曲家的风格。具有十分类似的个性的两位作曲家，如果生活在两个不同的时代，不可避免的写出两种不同风格的作品。当我们谈作曲家的风格的时候，我们是指这位作曲家的个性与他所处的特定时期相结合的成果。
如果了解作曲家的作品风格对聆听者来说是重要的话，对演绎者来说更是如此，因为演绎者是音乐的中间人。聆听着更多地听到的是演绎者对作曲家的想法，而不是作曲家。作家与读者的接触时直接的；画家只要把画挂起来让人看就行，而音乐则像戏剧一样，是必须重新解释才能生存的艺术。在作完曲之后，可怜的作曲家必须把它交给演绎艺术家，听其摆布——而我们又必须记住，后者是有自己的音乐风格和个性的人。一个外行的聆听着，理想的说，如果能够把作曲家的乐思和演绎者忠实再现这种乐思的程度区分出来，他就能对演奏水平做出相当正确的判断。
演绎者的任务毋庸争辩，谁都承认他的存在是为作曲家服务的——吸收并再创造作曲家的信息。这种理论非常简单，需要加以阐述的是知识他的实际应用。
现代第一流演绎艺术家多半具有足以使他应付各种要求的技术，所以在大多数情况下我们可以把技术熟练程度看成是理所当然的。第一个演绎的实际问题是由音符构成的。今天的乐谱并不完全是作曲家的乐思的忠实写照。它不可能成为这种忠实写照，因为它太模糊了，它为个人的兴趣和选择留的余地太大了。因此，演绎者总是碰到这个问题：他应在多大程度上根据乐谱演奏。作曲家只是些凡人——人们早就知道他们写音符不那么准确，忽视一些重大的遗嘱。人们也知道他们有时会改变自己的速度和力度。因此，演绎者在看乐谱时必须运用他们的音乐智慧。当然，也存在走两种极端的可能——过分严格的按着乐谱演绎或是离题太远而不着边际的演绎。如果有一种更确切的记谱法，这个问题可能会解决的好一些。不过，即使如此，对乐谱还是可以有若干不同的演绎法。