关于开展“学习时代楷模、弘扬奉献精神”主题班会心得
时代楷模的心得体会(精选5篇)
时代楷模的心得体会（精选5篇）
时代楷模的心得体会（精选篇1）
风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。
拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来，在各级政府、党员干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间，将是疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。
紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻
时代楷模先进事迹学习心得
时代楷模先进事迹学习心得
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面小编给大家带来时代楷模先进事迹学习心得，希望大家喜欢！
时代楷模先进事迹学习心得1
扎根云南丽江深山12年，创办我国第一所全免费的女子高中，作为边远山区乡村教育的“点灯人”，为1600多名偏僻山区的女孩插上腾飞的翅膀，帮助她们飞出大山，跨进大学校园的知识殿堂。这就是云南丽江华坪女子高中的校长张桂梅。近几年她的事迹被央视等全国各大媒体广泛报道，已经家喻户晓。
立德树人，是教师的天职。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”作为一名基层教育工作者，张桂梅同志始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标，矢志不渝、执着追求，她把自己的全部身心献给了党、献给了教育事业、献给了贫困山区人民，用实际行动诠释了共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的坚定信仰和崇高境界，她是新时代共产党员的优秀代表，是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。
她是信念坚定的优秀代表。做好老师，要有理想信念。一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献，就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念，虽病魔缠身，遭受一次又一次的打击，却始终把学生放在心上，把党的教育事业放在心上。她把所有捐给她治病的钱和奖金、工资，共70多万元全部捐献出来修建乡村校舍，2015年，她把十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的所有荣誉证书，毫无保留的全部交给了组织，全部保留在了县档案馆里。她说：“是党为她指引了一条光明的人生路，是党为她
观看时代楷模心得体会(实用10篇)
观看时代楷模心得体会(实用10篇)
观看时代楷模心得体会篇一
时代楷模，作为社会的标杆和榜样，以其崇高的品德和卓越的成就，影响和激励着无数人。作为普通人，我们衷心地感受到他们的榜样力量，深刻地体会到他们的伟大意义。在这个时代的浪潮里，我也有幸接触到了一位时代楷模，让我更加切身地体验到榜样力量对于我们的启迪和引领。
第一段：成长中的新启迪
时代楷模，就像一盏明灯，照亮了我们成长的道路。曾经，我在面对困难和挫折时，常常感到迷茫和困惑，不知该如何前行。然而，当我听到时代楷模秉持着坚守正义、关心社会、乐善好施的座右铭时，仿佛一道阳光洒向我的内心，唤醒了我坚持不懈的勇气和信念。他们的故事告诉我，无论遭遇多少困难和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巅峰。
第二段：榜样力量的启示
时代楷模的朴实和奉献，让我深刻地认识到一个人的力量是无穷的。他们通过自身的努力和拼搏，成为了一个个引领时代的榜样。正是他们的先进事迹，唤起了更多人对美好生活的向往。他们用自己的勇敢和坚持，证明了只要心怀理想，脚踏实地，每个人都能活出自己的精彩。正是他们，将我引领走上了心之所向
的道路，让我明白了人生应该如何去生活。
第三段：时代楷模的精神风貌
时代楷模们，无论是守护家园的军人、扶贫济困的公益人士、用心守护生命的医生，还是用艺术家的创作诠释社会精神的文化人，他们都是时代青年的楷模。他们为我们树立了崇高的精神目标，塑造了追求卓越和追求真善美的精神风貌。正是有了这样的时代楷模，我们才有了心中的明灯，有了引领时代的力量。
第四段：深刻理解时代楷模的内涵
学习“时代楷模”卢永根同志事迹心得体会
学习“时代楷模”卢永根同志事迹心得体会
“种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥。热爱祖国，你要把自己燃烧。稻谷有根，深扎在泥土。你也有根，扎根在人们心里!”这是《感动中国》组委会给予卢永根的颁奖词。
卢永根同志高尚的人格魅力、崇高的师德、培育英才鞠躬尽瘁、助教励学无私奉献、为党育人、为国育才。他一生的先进事迹让我深深地感动。
一、爱党爱教
作为一名教师，学习卢永根同志爱党爱教，为国家事业矢志奋斗的坚定信念。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。工作中每天做好教学六认真，上好每一节课，做好每一天班级日常管理，开好每一次主题班会，做好每一次学生答疑和师生交流，全力做好我的岗位本职工作。
不忘初心、立德树人。学习卢永根同志潜心钻研、为造福人民勇于攀登的赤诚情怀。刻苦钻研业务知识，做到思想业务两过硬。认真参加集体备课，积极向同组老师听课学习，钻研学科专业知识和教辅资料，
将核心素养融入课堂教学，做好素质教育工作，做好继续教育培训，不断提升个人教师技能素质。坚持课外阅读学习，积极和他人交流学习，参加教研活动，学习新课程改革，增长见识开拓视野。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
二、立德树人
教师是教书育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。在工作生活中落实爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的行为准则。教育引导学生学会学习、学会健身、学习做人、学习做事。
学生弘扬英模精神心得体会参考范文
学生弘扬英模精神心得体会参考范文
学生弘扬英模精神心得体会参考模板
根据市局党委关于司法行政队伍教育整顿的工作部署，学校支部近期组织开展了“学英模”教育活动，全体党员集中收看中央组织部、中央广播电视总台联合制作的《榜样5》和认真学习我市司法行政系统先进典型事迹，不断营造学习先进事迹、弘扬英模精神的浓厚氛围。
在“学英模”活动中，我深深地感受到张西京、张宏、杜云、达娃仓决、汪勇、陈苏闽、胡迎春等人的先进事迹，诠释了中国共产党人坚定信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。英模们不怕艰苦、不畏困难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望。让我感触颇深、受益匪浅，也使我认识到自己还有许多不足，仍需通过不懈努力缩小跟英模的差距。两点感受：
一、学习英模精神，筑牢思想之基
1、学习英模对党无限忠诚的政治品格
我们要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，始终坚持党对学校工作的绝对领导和全面领导，从工作和生活中的小事、琐事、平凡事中折射出时代的光芒，书写对党和人民的无限忠诚。
2、学习英模受命危难之际的担当魄力
大事难事见担当，危难时刻显本色，人民利益高于一切，情况越是危急、任务越是紧迫，越需要发扬不畏艰险、无私奉献的精神，越需要我们党员干部当好群众的贴心人和主心骨，越需要我们注入强大的正能量。
3、学习英模守护人民安宁的为民情怀
我们要像英模那样深入践行以人民为中心的发展思想，坚持权为民所用，情为民所系，把人民群众的利益放在心上，尽心竭力解决人民群众最恨最怨最烦之事，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
学楷模 树新风 为当代大学生成为合格青年注入强大精神动力
学楷模树新风为当代大学生成为合格青年注入强
大精神动力
——关于开展“学习时代楷模、弘扬奉献精
神”的主题教育活动
为响应上级号召，学习领会英雄事迹所蕴含的精神价值，进一步弘扬社会主义核心价值体系，加强我院精神文明建设，积极完成中共江西省委教育工委、教育厅的相关工作。我院于2012年2月24日下午3点举行了“学习时代楷模、弘扬奉献精神”活动。各个学工办主任以及相关教职工出席了此次活动。
活动旨在激励和引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，努力成为德智体美全面发展的有中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
学工处组织相关教职员工学习刘刚和李潇的先进事迹，牢牢把握正确的德育路径，增强教师的德育意识。尤其要广泛组织好“培养什么人、怎样培养人”的专题学习讨论，引导广大教师树立崇高的社会责任，致力于传道、授业、解惑；锻造强大的人格力量，坚持立德、爱生、律己；培养严谨的治学精神，端正教风、学风、作风。努力提高教学科研水平，提高教书育人质量，真正把英雄模范的崇高精神转化为立德树人的强大动力，以丰富的学识魅力和崇高的人格魅力教育引导学生。
活动结束后，各教职工纷纷表示通过此次活动更明白了自己身处的位置和身担的重任，并表示在今后的教学教育活动中努力引导当代
大学学习时代楷模，真正将时代精神牢记于心，使广大学生成为扬正气、树新风、促和谐的当代合格青年。
江西科技师范学院理工学院
学生工作处
主题班会：学习时代楷模、弘扬英雄精神
学习时代楷模、弘扬英雄精神
主
题
班
会
事情回放
• 大学生联手救人 • 武汉长江大学10余名大学生结成人梯营救落水少年，3人溺亡。 • 事发后，长江大学领导迅速赶到现场，获救的两名少年已经各自回家。 当地消防、海事部门也相继赶到组织搜救。 • 长江大学文理学院广播电视新闻专业5091班、5092班申报“见义勇 为先进集体” • 24日，长江大学文理学院广电5091班、5092班的40多名同学，在长 江干堤沙市段的宝塔河沙滩上秋游野炊。吃过中餐，同学们大多离开 了活动地，仅有10多名同学还在那里游玩。 • 下午2点15分，在离大学生活动的地方约10米远的沙滩上玩耍的2名 七八岁少年，不慎落入江中，正巧被一名女大学生看见，她大声呼救。 听到呼救声，在场的十几名同学立刻向少年落水处冲去。 • 第一个跳下水的是李佳隆同学，紧跟其后跳下水的徐彬程、方招，还 有姜梦淋等，因为都是和衣入水，鞋子也来不及脱，他们在水中游动 十分艰难。宝塔河段看上去比较平静，其实危机四伏，水下漩涡汹涌， 沙滩边缘全是陡坎。
• 最后，让我们再次以沉痛的心情缅怀英雄， 牢记这群90后的平民英雄，让他们的精神 永远激励我们！
时代楷模先进事迹学习心得体会（通用16篇）
时代楷模先进事迹学习⼼得体会（通⽤16篇）
时代楷模先进事迹学习⼼得体会（通⽤16篇）
我们在⼀些事情上受到启发后，好好地写⼀份⼼得体会，通过写⼼得体会，可使我们今后少⾛弯路。那么好的⼼得体会都具备⼀些什么特点呢？下⾯是⼩编整理的时代楷模先进事迹学习⼼得体会（通篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⽤16
近⽇，陈俊武院⼠的先进事迹⼀经发布，社会各界掀起了学习陈俊武先进事迹，⽴⾜岗位、⽆私奉献的热潮。
在陈俊武⾝边⼯作35年的中⽯化洛阳⼯程有限公司原副总⼯程师陈⾹⽣说：“‘⽯油’就是陈院⼠
的‘初⼼’，他搞研究是现在做⼀，准备做⼆，观察和思考做三，停不下来，⾄今⼼中还装着⼀系列和‘⽯油’相关的技术创新⼯作。他是⼀代科学家中的典范。”
“30多岁是最想⼲成点事，⼜往往没⽅向的时候。这时有⼈把你扶上马、送⼀程，引导到正确⽅向，难能可贵。”回忆起跟随陈俊武学习的⽇⼦，中国⽯化第⼆期催化裂化⾼级研修班学员吴青说，“遇到陈院⼠这样的⼤师是我⼀⽣的幸运。他刨根问底的钻研精神⼏⼗年来⼀直深深影响着我。”
长期采访陈俊武的洛阳⽇报记者孙⾃豪谈起陈院⼠的⽣活，感慨良多。18年3⽉，在郑州⼤学担任兼职教授6年的陈俊武将所得的近18年学⼦。捐赠活动结束后，陈俊武谢绝了郑⼤师⽣的款待邀请，但愉快地接受了学⽣们送上的⼀束鲜花。他将这束花带回洛阳，送给常年卧病在床的⽼伴。在妻⼦还健康的40年⾥，家庭的重担⼀直由妻⼦承担，陈俊武当选中科院院⼠时，曾对⼥⼉说：“这个荣誉也有你妈妈的⼀半。”
“陈院⼠在⽣活中平易近⼈，他对⼯作、对⽣活、对家⼈的态度都值得我们学习。我跟陈院⼠接触，远不⽌收获⼏篇稿件，他的精神将影响我⼀⽣。”孙⾃豪说。
学习楷模精神心得体会
学习楷模精神心得体会
学习楷模精神心得体会(精选5篇)
当我们经过反思，有了新的启发时，写心得体会是一个不错的选择，这样我们就可以提高对思维的训练。下面是小编给大家带来的学习楷模精神心得体会(精选5篇),以供大家参考!
学习楷模精神心得体会（精选篇1）
“情感教育，就是和孩子一起学会爱”
吴蓉瑾为当地人熟知，始于“情感教育”。20年前，关注到一些孩子出现情感淡漠、自我意识过重等问题，她积极探索，每周利用15分钟午会课时间，开展情感教育课，提高孩子的沟通交流和情感表达能力。后来，她和同事们一起，把情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面，构建起了包括8个板块、20个专题的情感教育体系。
“情感教育，就是和孩子一起学会爱。”吴蓉瑾曾这样告诉同事贺春秋。贺春秋刚入职时，不小心摔倒受伤，吴蓉瑾指导她以此为素材，上了贺春秋的第一堂情感教育课——《爱护我自己》。贺春秋说，那节课上，她和学生们坐在一起交流各自的受伤经历，互相提醒，彼此关心，“那些温馨的情景十几年了还历历在目。”
吴蓉瑾的微信朋友圈常常“晒娃”。开学这几天，晒得最多的是一年级的孩子们，上课时专注的目光、吃饭后沾着饭粒的小脸……张张照片都满溢着她对孩子的喜爱与呵护。
每个学生毕业时，吴蓉瑾都会赠送一张附有自己联系方式的卡片。常有已毕业的学生找她交流，甚至其他学校的学生和家长也慕名找她，吴蓉瑾也乐意提供帮助。
“每天都有太多值得关注的细节”
作为教育专家，吴蓉瑾多次来往于上海和中西部教育薄弱地区之间，为各地教师开展培训。“吴校长去过很多地方，却没有旅游过。”一名老师说，吴蓉瑾总是把培训课程安排在下午，当晚返回，为的是第二天一早就能站在校门口迎接学生。
教师学习弘扬伟大精神心得体会 (合集3篇)
教师学习弘扬伟大精神心得体会 (合集3篇)
在教育事业中，教师是关键的一环。作为教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生
正确的价值观和思维方式。弘扬伟大精神是我们教师必须要做的一项重要任务，下面是我
的体会和心得。
弘扬伟大精神要以身作则。作为教师，我们必须要具备高尚的品德和正确的行为规范。只有通过自己的行为去感染学生，才能真正引导他们走向正确的道路。伟大的科学家爱因
斯坦通过他卓越的成就，不仅给世界带来了重大的科学发现，也在人们心目中树立起了科
学家的楷模形象。所以，我们要通过自己的努力和奉献去影响学生，让他们受到我们的感染，向我们学习优秀的品质。
弘扬伟大精神要注重学生的思想教育。伟大精神的核心是崇高的思想观念和正确的价
值观。在教学过程中，我们要注重引导学生正确思考，提高他们的创新能力和批判性思维。在教授历史课时，我们不仅要让学生了解历史事件的发生和影响，还要引导他们深入思考
历史事件背后的原因和启示。只有通过思想的引导，才能真正激发学生内心对伟大精神的
追求和认同。
弘扬伟大精神要培养学生的社会责任感。伟大的精神源于对社会的奉献和责任。作为
教师，我们要引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感。在课堂上可以组织学生进
行社会实践活动，参观社区福利机构等。通过亲身经历，让学生了解社会问题，感受到自
己的力量，并激发他们对社会事务的参与和关心。
作为教师，我们要充分认识到弘扬伟大精神的重要性，并通过以身作则、思想教育和
社会责任感培养等方面引导学生走向正义、善良和进步。只有这样，我们才能为学生树立
正确的榜样，让他们成为国家未来的栋梁之才。我们自己也会在这个过程中不断成长和进步，为教育事业做出更大的贡献。
学习楷模心得体会
学习楷模心得体会
学习楷模心得体会（通用6篇）
学习楷模心得体会1
今天，我听了本校教师徐宏伟和李颖老师的演讲，受益匪浅。教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。两位教师潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生，默默地、一丝不苟地履行着一名教师的职责。她们的确是我们的楷模。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象――学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
时代楷模心得体会（精选5篇）
时代楷模心得体会
时代楷模心得体会（精选5篇）
在平日里，心中难免会有一些新的想法，写一篇心得体会，记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的时代楷模心得体会（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
淄博市最近评选出了10位教书育人楷模，通过在网上查看他们的实事迹资料，深深感受到这些教
师的精神确实值得我们学习。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。这次学习使我深受启发，反思自己觉得应该从以下几方面做起：
一、把爱撒给每一位学生。
要做一名优秀的人民教师，必须具有高尚的师爱。有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。优秀教师共同的特点是热爱教育、热爱学生。著名教育学家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有
水一样。没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”的确，教师这个职业，是
个需要爱心的职业，没有爱心的人做不了也做不好教师的。做学生的好老师，首先要爱学生。要把学生当做自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的未来。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。没有爱，就没有教育；充满了爱，教育将永远是艳丽的春天！
奉献精神心得体会范文五篇
奉献精神心得体会范文五篇
“奉献精神”是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作当成一项事业来热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣。下面是关于奉献精神心得体会范文五篇，希望对您有所帮助。奉献精神心得体会(一)
奉献精神是指为了国家利益和人民利益舍弃个人利益的一种高贵品质。中国之所以有这天的辉煌与成就，正是因为我们有一批能打胜仗、敢打胜仗、乐于奉献的共产党员，他们把自己的生命献给了党，献给了人民。在当今社会，人民的物质生活水平不断提高，但党员干部的奉献精神不能丢，不能因为生活富裕了，战争和平了就不讲奉献了，新时期的共产党员更就应讲奉献精神。
共产党员要懂得付出。付出是共产党员应有的品质，不论危难险情、困难险阻，共产党员都要第一个冲锋陷阵，为保卫国家和人民的生命财产安全发挥应有的作用，在2008年的汶川大地震中，灾区广大党员奋不顾身、舍身忘我，强忍着失去亲人的悲痛，毅然奋斗在救援一线，不分昼夜的搜救群众，抢救伤员，疏通道路，用献血和生命谱写了壮丽的感天动地的救援诗篇。共产党员来自群众，属于人民，他们融于百姓之中普通而平凡，应对灾难却能凝聚成万众一心，迸发出伟大的民族力量，他们的付出换来了更多人的生命，换来了最广大人民的热爱与拥护，他们心甘情愿的付出正是彰显了共产党员的优秀品质。
只知索取不懂得付出的人，最后会疲于获得。只有付出和回报的相互循环，才会让人间充满温暖人心的力。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”但有些党员干部，不懂得付出，只懂得索取，只想着自己的日子是否好过，自己的前途是否顺利，自己的腰包是否鼓起来了，根本忘记了自己是一名党员，人民的公仆，违背了党的誓言，与人民的利益背道而驰，最后将受到法律的制裁。
学习时代楷模张贵斌同志先进事迹的优秀心得总结5篇
学习时代楷模张贵斌同志先进事迹的优秀心得总结5
篇
张贵斌同志先进事迹学习体会
第一，要学习张贵斌同志的精神品质。
一是学习他坚守初心、对党忠诚的政治品格。
二是学习她甘于奉献、不计名利的精神品质。
三是学习他恪尽职守、敢于担当的务实作风。
四是学习他清廉自守、艰苦奋斗的高尚情操。
第二，对标优秀先进人物查找不足。
一是在政治品格上差异。
二是在精神品质上差异。
三是在务实作风上差异。
四是在高尚情操上差异。
第三，结合本职工作展现新形象、实现新作为，敢于负责、敢于担当。
一是锻炼政治品质。在党言党、爱党、护党，全面加强领导班子、党员干部政治建设。
二是强化业务能力。学习政治理论，同时学习业务理论、政策、法律法规，把思想能力聚焦到工作能力，服务水平上来。
三是转变工作作风、务实、干事创业、勇于担当。
四是加强党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制，落实第
一责任人责任、一岗双责、个人廉洁自律。落实中央八项规定、反对形式主义、官僚主义，摒弃享乐主义，弘扬艰苦奋斗作风。
张贵斌同志先进事迹学习感想
张贵斌1925年出生在西柳小码村。他的父亲给地主家干活，一次意外把地主家的驴弄丢了。地主为了惩罚他，赶着马车从他身上轧了过去，当时人就不行了。张贵斌的哥哥被国民党抓走充壮丁，活不见人死不见尸。1948年，鞍山解放后，刚结婚不久
的张贵斌毅然参军，踏上了硝烟弥漫的战场。塔山阻击战是辽沈战役中一次非常重要非常惨烈的战斗，作为刚刚参军不久的新兵，张贵斌参加了战斗。回忆起当时的战斗场景，老人眼含泪花，他说，“我们人少，敌人人多，那时候没工夫想别的，就想一定要
“时代楷模”先进事迹学习心得体会(简短)
“时代楷模”先进事迹学习心得体会(简短)
“时代楷模”先进事迹学习心得体会(简短)（1）
时代的楷模是当代青年学习的榜样，正因为我们处在一个伟大的时代，所以我们更需要抖擞精神，正因国家有着长远的目标，所以我们也应有更崇高的追求。向时代楷模学习，不仅要学习他们爱国报国的高仰思想境界、淡泊名利的高尚情操，更要学习他们无私奉献、“为人民服务”的高贵品格。我与祖国共奋进，让我们沿着时代楷模的步伐砥砺前行!
（2）
“时代楷模”的先进事迹和高尚品德，植根于中华民族深厚的道德积淀，是社会主义核心价值体系的生动诠释，是我国社会思想道德主流的真实写照。时代楷模的力量是无穷的，他们身上彰显了中华民族的优秀品质，反映了我国社会发展进步的时代精神。在他们身上充分反映了人民公仆为民解忧、无私奉献的良好形象，我们应该学习他们优秀品质和崇高精神，为我们祖国繁荣，为我们民族进步奉献力量。
（3）
“一生忠诚党与国，万里红路风和雪”张老先生一辈子坚守初心，不改本色，将功名深藏于心，将热血洒在大地;杜“雷神”守卫边陲，一次次与死神擦肩而过，展示了革命战士的铁血担当;黄文秀用自己鲜活的生命诠释了一心一意为人民服务的党的宗旨……时代楷模们用青春和热血为祖国献礼，所留下的精神财富值得我们用一生去体味，一生去学习，一生去践行。
（4）
时代楷模们用青春，热血，隐忍，坚守，向中华民族乃至全人类诠释着何谓家国情怀，何谓负重前行，何谓民族嵴梁，何谓大爱无疆。他们用自己的故事，温暖社会，照亮他人。他们在平凡中铸就伟大，却在伟大处彰显着谦卑。他们是我人生迷茫之时的明灯，为我指引人生的方向。他们让我懂得了如何实
弘扬英模精神心得体会及感悟5篇(最新)
弘扬英模精神心得体会及感悟5篇（最新）
弘扬英模精神心得体会及感悟1
宣讲中，英模报告团成员结合自身工作，分享从警心路历程，展现他们不忘初心、忠诚履职、拼搏奉献、不负人民的感人事迹和崇高精神，在广大公安民辅警中产生强烈反响。
英模的事迹感人肺腑、发人深思、催人奋进，生动诠释了他们听党话、跟党走，在平凡岗位恪尽职守，用实际行动践行共产党人的初心使命。通过聆听英模事迹，进一步深化英模教育，推动学习教育和公安队伍教育整顿走深走实，激励广大民辅警从公安典型先进事迹中汲取精神力量，激发护航新征程、建功新时代的强烈使命担当，更好履行捍卫政治安全、维护社会安定、保障人民安宁的新时代使命任务，充分展示人民警察克己奉公、无私奉献的良好形象。
派出所民辅警集体观看“云”宣讲后纷纷表示：英模是时代的英雄，是我们学习的榜样。作为一名人民警察，我们应该始终筑牢坚定的政治信念，切实提高履职尽责的能力本领，用自己的实际行动向英模看齐，积极投身公安事业，加倍努力工作，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。
弘扬英模精神心得体会及感悟2
观看结束后，分局民辅警纷纷表示：这不仅是一场报告会，更是一次深刻的党性教育和思想洗礼。在今后的工作中，他们将大力弘扬英模精神，积极宣传英模事迹，学习先进人物爱岗敬业、甘于平凡、倾心奉献的高贵品质，把英模精神与各项工作任务结合起来，在守初心担使命中彰显新时代警察责任与担当，努力开创运河公安工作新局面。
为深入领会开展学习宣传政法英模重大意义，大力弘扬英模精神，不断强化榜样引领和正面激励作用，务求学习宣传政法英模取得明显实效，自治区高级人民法院官方微信即日起开设“弘扬英模精神，筑牢政治忠诚——政法英模陈美荣先进事迹学习心得展播”专栏，节选部分干警学习心得中的主要内容，引导广大干警从政法英模身上汲取持续推进司法为民、公正司法的精神力量。
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关于开展“学习时代楷模、弘扬奉献精神”主题班会心得为响应上级号召，学习领会英雄事迹所蕴含的精神价值，进一步弘扬社会主义核心价值体系，加强我班精神文明建设。我班于3月2日开展了以“学习时代楷模、弘扬奉献精神”为主题班会活动。旨在激励和引导我班学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，努力成为德智体美全面发展的有中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
在班会上要求我班广大党员要自觉向英模学习，立足本职，围绕中心，以实际行动创先争优。班干部要带头学英模，带头加强思想道德建设，带头践行社会主义荣辱观，自觉讲党性、重品行、作表率，以高尚的人格感染群众、凝聚人心，用模范的行动弘扬正气、祛除邪气，着力维护党的形象，引领社会风尚，努力成为践行社会主义核心价值体系的楷模，成为扬正气、树新风、促和谐的楷模。
通过班会学习，我了解到近几年来，我们身边涌现了一批以邹有云、符爱起、王茂华、蒋国珍、石秋杰、徐钢等为代表的助人为乐、无私奉献先进模范人物。他们的先进事迹感人至深，在社会各界引起强烈反响，他们与“我爸是李刚”、“小月月事件”和“90后微笑求死”形成强烈对比。他们是新时期大学生的优秀代表，是我们的骄傲！
通过班会学习我知道，为国献身的刘刚烈士、见义勇为的李潇和舍己救人的林秉锋是践行社会主义核心价值体系的先锋模范，是当代大学生群体的优秀代表，是新时代青少年的道德楷模。在国家财产将要蒙受重大损失，人民群众生命受到严重威胁的关键时刻，刘刚、李潇和林秉锋舍生忘死、挺身而出，用满腔热血直至宝贵生命诠释了当代中国青少年的价值追求和崇高使命，谱写了当代青年和大学生壮美的青春交响乐章。在他们身上，集中展示和体现了忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，临危不惧、见义勇为的传统美德，舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，心系社会、关爱他人的优秀品质，乐于奉献、甘于献身的高尚情操。对于我自己，我会积极向党组织靠拢，努力践行社会主义核心价值观，时刻做好为国家和人民利益牺牲一切的准备。
Xxxx
2012.3.3