《季氏将伐颛臾》文言知识挖空训练+参考答案
高二语文季氏将伐颛臾练习题及参考答案
季氏将伐颛臾练习题及参考答案
一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~4题。
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”
冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”
冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”
1.下列各句中对加点词的解释,正确的一项是()
A.无乃尔是过.与过:过错
B.君子疾夫舍.曰欲之而必为之辞舍:舍弃,回避
C.则将焉用彼相.矣相:辅助
D.盖均无贫,和无寡,安无倾.倾:倾诉
解析:选B。A.过:责备。C.相:搀扶盲人走路的人。D.倾:倾覆。
2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.昔者.先王以为东蒙主不能者.止
B.且在邦域之.中矣既来之,则安之.
C.危而不持,颠而不扶,则.将焉用彼相矣。故远人不服,则.修文德以来之
D.不患寡而.患不均,不患贫而患不安不在颛臾,而.在萧墙之内也
解析:选D。都是连词,表示并列关系。A项,助词,表示停顿/代词,……
季氏将伐颛臾答案
学案(一)答案
曾学过的孔子的名言:有朋自远方来,不亦乐乎②学而时习之,不亦说乎③学而不思则罔,思而不学则殆④
温故而知新可以为师矣⑤知之为知之,不知为不知
一、字音lún zhuān jì sì dú rǎn xiá bì xiàng fūfú wãi wâi
二、
2.是①助词,前置宾语的标志②代词,这
过①责备,动词②过错,错误,名词
3.①状语后置句②宾语前置句③省略句④判断句⑤宾
语前置句
三、
(一)、①背景事件为季氏将伐颛臾。
③“无乃尔是过与?”一句。特别是“过”字确切而又传神地
表达了孔子对季氏将伐颛臾的强烈不满,同时也是对作为
家臣的冉有、季路未加劝阻、严重失职的极大反感。孔子
明确指出了不应攻打颛臾的理由:
颛臾受先王之封,不可伐
颛臾是鲁国附庸,不必伐
颛臾是社稷之臣,不当伐[板书]
这三条理由体现孔子一向反对国君进行武力征伐、
以力服人的思想主张,也再次对冉有、季路提出含蓄的批评。
(二)、
①在上文中孔子含蓄地批评了冉有,但他辩解“夫子
欲之,吾二臣者皆不欲也”,企图推卸责任
②指出二人没有尽辅佐之责。一是列名言。孔子先
列史官名言,指出冉有、季路应在其位,谋其政,
据理力争,劝其改邪归正,否则,就应离去,不可
一味苟同。二是用比喻。运用比喻阐释深刻道理。
学案(二)答案
二、3.①丘也/闻有国有家者②君子疾夫/舍曰欲之/而必为之辞
4.忧,动词活用为名词。来、安,均为动词的使动用法。
三.讨伐颛臾的真正理由是:夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。孔子先批判冉有找托词,再提出自己的治国安邦的原则,然后批评冉有违背了自己的这些原则,最后,指出季氏之忧,具有高度的政治敏感性。
季氏将伐颛臾阅读答案 [《季氏将伐颛臾》阅读答案]
季氏将伐颛臾阅读答案 [《季氏将伐颛臾》
阅读答案]
季氏将伐颛臾阅读答案季氏将伐颛臾阅读答案阅读下面语段,回答 16 20 题。
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰“季氏将有事于颛臾。”孔子曰“求无乃尔是过与夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为”冉有曰“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰“求周任有言曰‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与”冉有曰“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰“求君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;
邦分崩离析,而不能守也;
而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”(论语) 16.下列句子中加点词的解释不正确的一项是()( 3 分)A.相夫子相辅佐 B.无乃尔是过与过过错 C.陈力就列就担任 D.不患寡而患不均患忧虑,担忧 17.下列句子中加点词的意义和用法的解释都正确的一项是( 3 分) A.何以伐为为呢,助词 B.危而不
持而而且,连词 C.既来之,则安之则就,连词 D.是谁之过与之的,助词 18.请写出本文中出现的两个成语。( 4 分) 19.翻译文中划线的句子。( 3 分) 20.本文体现了孔子怎样的政治主张( 3 分)参考答案 16. B过责备( 3 分) 17. B而却,连词( 3 分) 18.既来之,则安之分崩离析祸起萧墙大动干戈(写出其中的两个即可得 4 分) 19.君子厌恶那些不肯说(自己)想要那样而偏要找借口的人。( 3 分) 20.反对武力征伐,提倡以德服人的政治主张。( 3 分)
季氏将伐颛臾同步练习(含答案)
《季氏将伐颛臾》同步练习
班级姓名
一、基础知识检测
1.找出加点词词义不同的项()
A无乃尔是.过与 B是.社稷之臣也
C是.谁之过与 D夫如是.,远人不服
2.找出加点词用法不同的项()
A危而.不扶,颠而不持
B今夫颛臾,固而.近于资
C君子疾夫舍曰“欲之”而.必为之辞
D相夫子,远人不服而.不能来也
3.辨析下列加点“为”的不同意思,写在横线上
A夫颛臾,昔者以为.东盟主 B是社稷之臣也,何以伐为.
C今不取,后世必为.子孙忧 D君子疾夫舍早曰“欲之”而必为.之辞
4.写出下列句子中“于”字的用法
①冉有,季路见于.孔子②季氏将有事于.颛臾
③虎兕出于.柙④龟玉毁于.椟
⑤今夫颛臾,固而近于.费⑥而谋动干戈于.邦内
5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是()
A无乃/尔是/过与 B无乃/尔是过/与
C无/乃尔/是过/与 D无乃/尔/是/过与
二、课文阅读训练
“冉有曰:‘今夫颛臾,……后世必为子孙忧。’……而在萧墙之内也”。
1.下列说法中正确的项是()
A“今夫颛臾”、“君子疾夫舍曰”、“夫如是”、“相夫子”四个“夫”读音、词义都相同。B“后世必为子孙忧”与“吾恐季孙之忧”的两个“忧”,词性相同,而词义不同。
C“不患寡而患不均”中的“不”,“盖均无贫”中的“无”都是否定的副词。
D“安无倾”与“则安之”两个“安”用法相同。
2.“而谋动干戈于邦内”语音停顿正确的项是()
A而/谋动/干戈/于邦内 B而谋/动干戈/于/邦内
C而/谋/动干戈/于邦内 D而谋/动/干戈/于邦内
3.指出下列句子中“之”字用法不同的项()
A既来之. B君子疾夫舍曰欲之.
季氏将伐颛臾同步练习(含答案)
季氏将伐颛臾同步练习(含答案)
《季氏将伐颛臾》同步练习
班级姓名
一、基础知识检测
1.找出加点词词义不同的项()
A无乃尔是.过与 B是.社稷之臣也
C是.谁之过与 D夫如是.,远人不服
2.找出加点词用法不同的项()
A危而.不扶,颠而不持
B今夫颛臾,固而.近于资
C君子疾夫舍曰“欲之”而.必为之辞
D相夫子,远人不服而.不能来也
3.辨析下列加点“为”的不同意思,写在横线上
A夫颛臾,昔者以为.东盟主 B是社稷之臣也,何以伐为.
C今不取,后世必为.子孙忧D君子疾夫舍早曰“欲之”而必为.之辞
4.写出下列句子中“于”字的用法
①冉有,季路见于.孔子②季氏将有事于.颛臾
③虎兕出于.柙④龟玉毁于.椟
⑤今夫颛臾,固而近于.费⑥而谋动干戈于.邦内
5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是()
A无乃/尔是/过与 B无乃/尔是过/与
C无/乃尔/是过/与 D无乃/尔/是/过与
二、课文阅读训练
“冉有曰:‘今夫颛臾,……后世必为子孙忧。’……而在萧墙之内也”。
1.下列说法中正确的项是()
A“今夫颛臾”、“君子疾夫舍曰”、“夫如是”、“相夫子”四个“夫”读音、词义都相同。B“后世必为子孙忧”与“吾恐季孙之忧”
的两个“忧”,词性相同,而词义不同。
C“不患寡而患不均”中的“不”,“盖均无贫”中的“无”都是否定的副词。
D“安无倾”与“则安之”两个“安”用法相同。
2.“而谋动干戈于邦内”语音停顿正确的项是()
A而/谋动/干戈/于邦内 B而谋/动干戈/于/邦内
C而/谋/动干戈/于邦内 D而谋/动/干戈/于邦内
3.指出下列句子中“之”字用法不同的项()
《季氏将伐颛臾 》答案
知识梳理案答案:
一.给加点的词注音:
冉(rǎn)有颛臾(zhuān yú)社稷(jì)焉用彼相(xiàng)虎兕(sì)出于柙(xiá)龟玉毁于椟(dú)中固而近于费(bì)萧墙(xiāo)
二、找出通假字并解释:
1、无乃尔是过与与通欤,表揣测的句末语气词
三、古今异义:
1.昔着先王以为东蒙主
以为:古义——以+为=让……担任今义——认为
2、季氏将有事于颛臾
有事:古义——指有军事行动今义——有事情
3、丘也闻有国有家者
国:古义——诸侯的封地今义——国家
家:古义——卿大夫的封地今义——家庭和住所
4、不患贫而患不安
不安:古义——社会不安定今义——①不安定,不安宁
②客套话,表歉意和感谢
四、词类活用:
1、后世必为子孙忧忧:动作名,所忧患的事物
2、既来之,则安之来、安:使动用法,使……来,使……安
3、则修文德以来之来:使动用法,使……来,
4、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞辞:名作动,找借口
五、特殊句式:
1、季氏将有事于颛臾状语后置季氏将于颛臾有事
2、虎兕出于柙,龟玉毁于椟状语后置虎兕于柙出,龟玉于椟
3、是社稷之臣也判断句
4、而谋动干戈于邦内状语后置而于邦内谋动干戈
5、是谁之过与判断句
6、无乃尔是过与宾语前置
7、何以伐为宾语前置
六、固定句式:
1、无乃尔是过与无乃……与= 恐怕……吧
2、何以伐为何(以)……为 =为什么……呢?(表反问)
七、重点词语:
1、季氏将有事于颛臾有事:有军事行动
2、无乃尔是过与过:责备
3、陈力就列,不能者止陈:摆出,施展力:才能
就:居,充任列:职位止:不去
4、固而近于费固:坚固
5、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞疾:痛恨辞:托辞,借口
《季氏将伐颛臾》练习及答案
《季氏将伐颛臾》练习
班级:姓名:学号:
一、为下列加点字注音:、
颛臾
..(.)社稷.()虎兕.()柙.()
椟.()干戈.()固而近于费.()
二、解释下列句中的加点字词:
1.季氏将有事
..于颛臾() 2.固.而近于费()
3.不患.寡而患不均()
4.盖.均无贫()
5.危.而不持,颠.而不扶,则焉.用彼相矣。()()()
三、词类活用
既来之,则安之()()
四、一词多义
于
(1)季氏将有事于颛臾()⑵虎兕出于柙()(3)龟玉毁于椟中()
危
(1)危而不扶()(2)正襟危坐()
(3)危乎高哉()(4)危言危行()
相(注意读音的不同)
(1)则将焉用彼相矣( ) ⑵今由与求也,相夫子( ) (3)王侯将相宁有种乎()
过
(1)无乃尔是过与( ) ⑵且尔言过矣( )
(3)谁之过与( ) ⑷过犹不及()(《论语•先进》)
⑸以其境过清,不可久居()(《小石潭记》)
(6)过故人庄()
夫
(1)夫子
..欲之,吾二臣者皆不欲也()(2)夫颛臾,昔者以为东盟住()(3)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞()是
(1)是社稷之臣也( ) ⑵无乃尔是过与( )
(3)唯利是图()
五、特殊句式
⑴何以伐为()⑵.无乃尔是过与()
⑶是社稷之臣也()⑷季氏将有事于颛臾()
⑸虎兕出于柙,龟玉毁于椟中()
六、固定句式
⑴无乃
..伐为.?()..尔是过与.?()⑵何以
一、基础知识检测
1.找出加点词词义不同的项()
①无乃尔是.过与②是.社稷之臣也
③是.谁之过与④夫如是.,远人不服
2.找出加点词用法不同的项()
①危而.不扶,颠而不持
②今夫颛臾,固而.近于资
季氏将伐颛臾同步练习(含答案)
《季氏将伐颛臾》同步练习
班级姓名
一、基础知识检测
1.找出加点词词义不同的项()
A无乃尔是.过与 B是.社稷之臣也
C是.谁之过与 D夫如是.,远人不服
2.找出加点词用法不同的项()
A危而.不扶,颠而不持
B今夫颛臾,固而.近于资
C君子疾夫舍曰“欲之”而.必为之辞
D相夫子,远人不服而.不能来也
3.辨析下列加点“为”的不同意思,写在横线上
A夫颛臾,昔者以为.东盟主 B是社稷之臣也,何以伐为.
C今不取,后世必为.子孙忧 D君子疾夫舍早曰“欲之”而必为.之辞
4.写出下列句子中“于”字的用法
①冉有,季路见于.孔子②季氏将有事于.颛臾
③虎兕出于.柙④龟玉毁于.椟
⑤今夫颛臾,固而近于.费⑥而谋动干戈于.邦内
5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是()
A无乃/尔是/过与 B无乃/尔是过/与
C无/乃尔/是过/与 D无乃/尔/是/过与
二、课文阅读训练
“冉有曰:‘今夫颛臾,……后世必为子孙忧。’……而在萧墙之内也”。
1.下列说法中正确的项是()
A“今夫颛臾”、“君子疾夫舍曰”、“夫如是”、“相夫子”四个“夫”读音、词义都相同。B“后世必为子孙忧”与“吾恐季孙之忧”的两个“忧”,词性相同,而词义不同。
C“不患寡而患不均”中的“不”,“盖均无贫”中的“无”都是否定的副词。
D“安无倾”与“则安之”两个“安”用法相同。
2.“而谋动干戈于邦内”语音停顿正确的项是()
A而/谋动/干戈/于邦内 B而谋/动干戈/于/邦内
C而/谋/动干戈/于邦内 D而谋/动/干戈/于邦内
3.指出下列句子中“之”字用法不同的项()
A既来之. B君子疾夫舍曰欲之.
季氏将伐颛臾练习(附答案).doc
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《季氏将伐颛臾》基础知识识记篇
一、注音
颛臾
..()冉.有()虎兕.()社稷.()近于费.()出于柙.()则将焉用彼相.()矣
二、通假字(找出并解释)
①无乃尔是过与②谁之过与
三、词类活用找出并写出意义和用法
故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。
四、古今异义找出并写出古义和今义
①是社稷之臣也。②丘也闻有国有家者。
③陈力就列,不能者止。④亦去之。
⑤夫颛臾,昔者先王以为东蒙主。
五、一词多义(实词)
1.是
①世无孔子,谁能定是非之真②是社稷之臣,何以伐为
③同行十二年,不知木兰是女郎
2.疾
①君有疾在腠理,不治恐将深②君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞③老臣病足,曾不能疾走④会长老,问之民所疾苦
⑤声非加疾也,而闻者彰
⑥庞涓恐其贤于己,疾之
3.止
①陈力就列,不能止者②河曲智叟笑止之曰
③一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨
4.见
①昨夜见军帖,可汗大点兵②曹刿请见
③冉有、季路见于孔子曰④秦诚恐不可得,徒见欺
⑤风吹草低见牛羊⑥谡大笑曰:“汝真女子之见!”
5.过
①臣请缚一人过王而行②过犹不及
③故尝与过宋将军④是谁之过与
⑤无乃尔是过与⑥且尔言过矣
六、重点虚词
1.于
①季氏将有事于.颛臾。②而谋动干伐于.邦内。
③虎兕出于.柙,龟玉毁于.椟中。
2.以
①昔者先王以.为东蒙主。②何以.伐为?
③则修文德以.来之。
七、句式积累
①是社稷之臣也。②何以伐为?
③虎兕出于柙,龟玉毁于椟中。④而谋动干戈于邦内。
⑤无乃尔是过与?⑥昔者先王以为东蒙主。
八、翻译句子
①是社稷之臣也,何以伐为?
②君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。
季氏将伐颛臾练习题及答案
季氏将伐颛臾练习题及答案
季氏将伐颛臾练习题及答案
季氏将伐颛臾,此话出自《论语·季氏》一章。这句话虽然简短,但其中蕴含着深刻的哲理和思考。本文将通过一系列练习题和答案的形式,探讨这句话背后的含义和启示。
练习题一:季氏将伐颛臾,为何会引起这样的行动?
答案:季氏将伐颛臾,是因为季氏家族对颛臾地区的资源和利益有所觊觎。他们希望通过武力征服颛臾,以获取更多的财富和权力。
练习题二:季氏将伐颛臾的行为是否正当?
答案:从伦理和道德的角度来看,季氏将伐颛臾的行为是不正当的。他们以武力侵犯他人的领土和权益,违背了和平与公正的原则。这种行为是不可取的,应受到谴责。
练习题三:颛臾是否应该被季氏征服?
答案:颛臾作为一个独立的地区,拥有自己的文化和生活方式。季氏将伐颛臾的行为是对颛臾人民的侵犯和剥夺。颛臾应该保持独立,并且有权自主决定自己的发展方向。
练习题四:季氏将伐颛臾给我们带来了哪些思考?
答案:季氏将伐颛臾的故事提醒我们要反思权力和利益的关系。追求权力和利益是人类的天性,但我们应该审视自己的行为是否正当和合理。我们应该尊重他人的权益,尊重他们的独立和自主权。
练习题五:如何避免季氏将伐颛臾的行为重演?
答案:要避免季氏将伐颛臾的行为重演,我们需要加强法制建设和道德教育。
法律应该保护每个人的权益和自由,确保公平和正义。同时,我们也应该注重
培养公民的道德观念和价值观,让每个人都明白尊重他人是一种基本的道德要求。
练习题六:季氏将伐颛臾的故事对我们个人有何启示?
答案:季氏将伐颛臾的故事告诉我们,我们应该保持谦逊和谨慎的态度。权力
季氏将伐颛臾练习(附答案)
《季氏将伐颛臾》基础知识识记篇
一、注音
颛臾
..()冉.有()虎兕.()社稷.()近于费.()出于柙.()则将焉用彼相.()矣
二、通假字(找出并解释)
①无乃尔是过与②谁之过与
三、词类活用找出并写出意义和用法
故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。
四、古今异义找出并写出古义和今义
①是社稷之臣也。②丘也闻有国有家者。
③陈力就列,不能者止。④亦去之。
⑤夫颛臾,昔者先王以为东蒙主。
五、一词多义(实词)
1.是
①世无孔子,谁能定是非之真②是社稷之臣,何以伐为
③同行十二年,不知木兰是女郎
2.疾
①君有疾在腠理,不治恐将深②君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞③老臣病足,曾不能疾走④会长老,问之民所疾苦
⑤声非加疾也,而闻者彰
⑥庞涓恐其贤于己,疾之
3.止
①陈力就列,不能止者②河曲智叟笑止之曰
③一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨
4.见
①昨夜见军帖,可汗大点兵②曹刿请见
③冉有、季路见于孔子曰④秦诚恐不可得,徒见欺
⑤风吹草低见牛羊⑥谡大笑曰:“汝真女子之见!”
5.过
①臣请缚一人过王而行②过犹不及
③故尝与过宋将军④是谁之过与
⑤无乃尔是过与⑥且尔言过矣
六、重点虚词
1.于
①季氏将有事于.颛臾。②而谋动干伐于.邦内。
③虎兕出于.柙,龟玉毁于.椟中。
2.以
①昔者先王以.为东蒙主。②何以.伐为?
③则修文德以.来之。
七、句式积累
①是社稷之臣也。②何以伐为?
③虎兕出于柙,龟玉毁于椟中。④而谋动干戈于邦内。
⑤无乃尔是过与?⑥昔者先王以为东蒙主。
八、翻译句子
①是社稷之臣也,何以伐为?
②君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。
③丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。
季氏将伐颛臾练习附答案
《季氏将伐颛臾》基础知识识记篇一、注音
颛臾()冉有()虎兕()社稷()近于费()出于柙()则将焉用彼相()矣
二、通假字(找出并解释)
①无乃尔是过与②谁之过与
三、词类活用找出并写出意义和用法
故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。
四、古今异义找出并写出古义和今义
①是社稷之臣也。②丘也闻有国有家者。
③陈力就列,不能者止。④亦去之。
⑤夫颛臾,昔者先王以为东蒙主。
五、一词多义(实词)
1.是
①世无孔子,谁能定是非之真②是社稷之臣,何以伐为
③同行十二年,不知木兰是女郎
2.疾
①君有疾在腠理,不治恐将深②君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞③老臣病足,曾不能疾走④会长老,问之民所疾苦
⑤声非加疾也,而闻者彰
⑥庞涓恐其贤于己,疾之
3.止
①陈力就列,不能止者②河曲智叟笑止之曰
③一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨
4.见
①昨夜见军帖,可汗大点兵②曹刿请见
③冉有、季路见于孔子曰④秦诚恐不可得,徒见欺
⑤风吹草低见牛羊⑥谡大笑曰:“汝真女子之见!”
5.过
②过犹不及①臣请缚一人过王而行
③故尝与过宋将军④是谁之过与
⑤无乃尔是过与⑥且尔言过矣
六、重点虚词
1.于
①季氏将有事于颛臾。②而谋动干伐于邦内。
③虎兕出于柙,龟玉毁于椟中。
2.以
①昔者先王以为东蒙主。②何以伐为?
③则修文德以来之。
七、句式积累
①是社稷之臣也。②何以伐为?
③虎兕出于柙,龟玉毁于椟中。④而谋动干戈于邦内。
⑤无乃尔是过与?⑥昔者先王以为东蒙主。
八、翻译句子
①是社稷之臣也,何以伐为?
②君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。
③丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(完整版)季氏将伐颛臾练习题及参考答案
季氏将伐颛臾练习题及参考答案
【2012优化方案练习】语必修第四册(配苏教版)第一专题第一模块季氏将伐颛臾
一、语段阅读
阅读下面的字,完成1~4题。
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”
冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”
冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修德以之。既之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”
1.下列各句中对加点词的解释,正确的一项是( ) A.无乃尔是过与过:过错
B.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞舍:舍弃,回避
.则将焉用彼相矣相:辅助
D.盖均无贫,和无寡,安无倾倾:倾诉
解析:选B。A.过:责备。.相:搀扶盲人走路的人。D.倾:倾覆。
2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.昔者先王以为东蒙主不能者止
B.且在邦域之中矣既之,则安之
.危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣故远人不服,则修德以之
D.不患寡而患不均,不患贫而患不安不在颛臾,而在萧墙之内也
解析:选D。都是连词,表示并列关系。A项,助词,表示停顿/代词,……的人;B项,结构助词,的/代词,他们,代远人;项,连词,表示假设,那么/连词,表示承接关系,就。
《季氏将伐颛臾》练习及答案
《季氏将伐颛臾》练习及答案
《季氏将伐颛臾》练习
班级:姓名:学号:
一、为下列加点字注音:、
颛臾
..(.)社稷.()虎兕.()柙.()椟.()干戈.()固而近于费.()
二、解释下列句中的加点字词:
1.季氏将有事
..于颛臾() 2.固.而近于费()
3.不患.寡而患不均()
4.盖.均无贫()
5.危.而不持,颠.而不扶,则焉.用彼相矣。()()()
【
三、词类活用
既来之,则安之()()
四、一词多义
于
(1)季氏将有事于颛臾()⑵虎兕出于柙()
(3)龟玉毁于椟中()
危
(1)危而不扶()(2)正襟危坐()
(3)危乎高哉()(4)危言危行()
相(注意读音的不同)
|
(1)则将焉用彼相矣( ) ⑵今由与求也,相夫子( ) (3)王侯将相宁有种乎()
过
(1)无乃尔是过与( ) ⑵且尔言过矣( )
(3)谁之过与( ) ⑷过犹不及()(《论语?先进》)
⑸以其境过清,不可久居()(《小石潭记》)
(6)过故人庄()
夫
(1)夫子
..欲之,吾二臣者皆不欲也()(2)夫颛臾,昔者以为东盟住()(3)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞()是
!
(1)是社稷之臣也( ) ⑵无乃尔是过与( )(3)唯利是图()
五、特殊句式
⑴何以伐为()⑵.无乃尔是过与()
⑶是社稷之臣也()⑷季氏将有事于颛臾()
⑸虎兕出于柙,龟玉毁于椟中()
六、固定句式
⑴无乃
..伐为.()..尔是过与.()⑵何以
一、基础知识检测
1.找出加点词词义不同的项()
①无乃尔是.过与②是.社稷之臣也
③是.谁之过与④夫如是.,远人不服
2.找出加点词用法不同的项()
①危而.不扶,颠而不持
《季氏将伐颛臾》文言知识整理
《季氏将伐颛臾》文言知识整理
一、虚词
1. 而
(1) 危而不持,颠而不扶
(2) 固而近于费
(3) 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
(4) 不患寡而患不均
(5) 远人不服而不能来也
(6) 邦分崩离析而不能守也
(7) 而谋动干戈于邦内
(8) 而在萧墙之内也
2.之
(1) 是社稷之臣也
(2) 夫子欲之
(3) 是谁之过与
(4) 既来之,则安之
(5) 吾恐季孙之忧
(6) 而在萧墙之内也
3.且
(1) 且在邦域之中矣
(2) 且尔言过矣
4.为
(1) 后世必为子孙忧
(2)何以伐为
5.也
(1) 是社稷之臣也
(2) 丘也闻有国有家者
(3) 今由与求也
6.以
(1) 何以伐为
(2) 则修文德以来之
7.于
(1) 季氏将有事于颛臾
(2) 虎兕出于柙
(3) 龟玉毁于椟中
二、实词
1.特殊词义
(1) 何以伐为
(2) 是社稷之臣也
(3) 盖均无贫
(4) 则修文德以来之
(5) 夫如是,故远人不服2.词类活用
(1) 既来之,则安之
(2) 远人不服,而不能来也
(3) 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
三、文言句式
1.判断句
夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也
2.疑问句
(1) 求!无乃而是过与
(2) 何以伐为
(3) 是谁之过与
3.省略句
(1)昔者先王以为东蒙主
(2) 夫如是,故远人不服,则修文德以来之
(3) 既来之,则安之
(4) 今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也
4.变式句
(1) 季氏将有事于颛臾
(2) 何以伐为
(3) 虎兕出于柙,龟玉毁于椟中
(4) 而谋动干戈于邦内
四、重点语句翻译
1.求!无乃而是过与?
译文:
2.陈力就列,不能者止
季氏将伐颛臾练习及答案
季氏将伐颛臾
一、夯基训练
1.解析:A项,“谡”应为“稷”,“牍”应为“椟”;B项,“箫”应为“萧”;D项,“柙”应读xiá。答案:C
2.解析:C项,疾:痛恨、讨厌。答案:C
3.解析:D项,代词,指远方之人。A项,介词,与/介词,在。B项,连词,表递进,并且/副词,将近,接近。C项,介词,把/介词,凭。答案:D
4.解析:A项,动词用作名词,祸患,忧患。B项,形容词用作动词,靠近。C项,名词用作动词,找托辞,找借口。答案:D
5.解析:A、B、C三项都是介宾短语后置句;D项是宾语前置句,“尔是过”一般语序是“过尔”。
6.解析:D项,“来”与“安”是按现代汉语常用的意思翻译的,而文中的“来”和“安”都是使动用法。所以D项的翻译应为“使他来了以后,就要使他安定下来”。答案:D
二、延伸阅读
7.解析:D项,殆:危险。
8.解析:A项是“到”的意思,其余三项是“在”的意思。
9.解析:第(1)句,道:学说;修:修明;用:采用;是:这;有国者:当权者;丑:耻辱。第(2)句,下:下车;与:和,跟;趋:快步走;而:连词,表修饰;弗:没有。注意补全省略的成分。
答案:(1)老师的学说已经宏大修明却不被采用,这是当权者的耻辱。
(2)孔子走下车,打算与他说话。狂人接舆快步离去,孔子没能与他说话。
10.解析:明确孔子与身边弟子们的不同表现:情况危急,身边的弟子们都“病”得“莫能兴”,而孔子却处变不惊,“讲诵弦歌不衰”。对此加以分析即可。
答案:反衬的手法;表现孔子的坚强,贫贱不移,威武不屈。
三、语言运用
11.解析:把孔子作为陈述对象,将原来的句首状语置入句中,句子通顺即可。
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《季氏将伐颛臾》文言知识挖空训练
季氏将伐颛臾。冉有、季路见.()于孔子曰:“季氏将有事于颛臾(句
式:)。”孔子曰:“求.()!无乃尔是过与(句式:)?
夫颛臾,昔者
...(),且在邦
..()东蒙主
..()先王以为
域之中矣,是社稷
..()之臣也。何以伐为()?”
冉有曰:“夫子欲之
..(),吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!
周任有言曰:“陈力
..()就.列(),不能者止。’危而不持
....(),
颠而不扶
....(),则将焉.用彼相.()矣?且尔言过.()矣。虎
兕.()出于柙.(),龟玉
..()毁于椟中(),是谁之过与?”
冉有曰:“今夫颛臾,固.()而近于.()费。今不取,后世必为
子孙忧.( )。”孔子曰:“求!君子疾.()夫舍.()曰欲之
..()而.()必为()之辞()。丘也闻有国有家者.(),不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和.( )无寡.( ),安无倾.
()。夫如是
..(),故.()远人不服,则修.()文德以
来.()之。既来.()之,则安.()之。今由.()与求.()也,相.()夫子,远人不服.( ),而不能来也;邦分崩离析(),而不能守也:而谋动干戈于邦内()。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在
萧墙
..()之内也。”
《季氏将伐颛臾》文言知识挖空训练(参考答案)季氏将伐颛臾。冉有、季路见.(拜见)于孔子曰:“季氏将有事于颛臾(句式:状语后置句;有事,发动战争)。”孔子曰:“求.(冉有)!无乃尔是过与(句式:固定句式,无乃……与?恐怕什么吧!宾语前置句,过是尔;过,责
备)?夫颛臾,昔者
..(把……作为)东蒙主
...(主管祭祀蒙山..(以前)先王以为
的人),且在邦域之中矣,是社稷
..(社,土地神;稷,谷神;社稷,代指国家)之臣也。何以伐为(固定句式:何以……为,为什么要讨伐?)?”
冉有曰:“夫子欲之
..(要这样),吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!
周任有言曰:“陈力
.....(施展才能)就.列(走向、担任),不能者止。’危而不
持.(盲人遇到危险了不去扶持),颠而不扶
....(将要颠倒不去搀扶),则将焉.用彼相.(焉,哪里;相,搀扶盲人走路的人)矣?且尔言过.(过错)矣。虎兕.(独
角犀牛)出于柙.(关猛兽的木笼子;出于柙,状语后置句),龟玉
..(龟甲和玉器)毁于椟中(句式:被动句,在椟中被毁;椟,匣子),是谁之过与?”
冉有曰:“今夫颛臾,固.(城墙坚固)而近于.(引出动作的对象)费。今不取,后世必为子孙忧.(忧患)。”孔子曰:“求!君子疾.(痛恨)夫舍.(回
避)曰欲之
..(这样)而.(却)必为(给)之辞(找借口)。丘(孔子)也闻有国有家者.(的人),不患寡而患不均,不患贫而患不安.(安定)。盖均无贫,
和.(和睦)无寡.(减少),安无倾.(倾覆)。夫如是
..(像这样),故.(依旧)
远人不服,则修(整治)文德以来.(使……来)之。既.(之后)来之,则安.(让……安定)之。今由.(子路)与求.(冉有)也,相.(辅佐)夫子,远人不服.(臣服),
而不能来也;邦分崩离析
....(国家或集团分裂瓦解),而不能守也:而谋动干戈
于邦内(干戈,兵器,代指战争;状语后置句)。吾恐季孙之忧,不在颛臾,
而在萧墙
..(宫廷之内)之内也。”