第五章辞格分析

第五章辞格分析第一节辞格的定义与确立依据一、辞格的定义与分类在言语行为中，人们常常不满足于常规的词语组合、句子构造等语言规则和表达原则，而是在符合语言表达常规的基础上，运用一些在词语、句子组合及语义实现上有所“违规”的表达手段，来取得特定的修辞效果，这种在言语行为中对语言规则或语言运用规则进行有效偏离形成的具有特定表达价值的固定模式，就是辞格。

从形式上看，辞格是有两个部分构成的，一个是辞格得以传载的表层结构体，可以将它称作辞面或辞体；另一个部分是通过辞面所指称的对象（如借代、借喻等）或能实现的修辞功能或深层意义（如反语、双关、排比）等，可以将它称为辞里。

如：（1）一间阴暗的小屋子里，上面坐着两位老爷，一东一西。

东边的是一个马褂，西边的是一个西装。

（鲁迅《写于深夜》）其辞面就是“马褂”、“西装”，其辞里就是它们分别指代的两个人：穿马褂的人、穿西装的人。

有的辞面与辞里的关系较为直接，如借代、比拟、明喻、暗喻等；有的辞面与辞里的关系就很隐晦，如借喻、反语、双关等。

从辞格的形成特点看，有的辞格是在词、句组合以及语义表达上故意偏离一般语言规则构造的，其目的是强调语义内容的超常表达。

这类辞格没有特别明显的辞面识别标志。

如比拟，本体与拟词的搭配就偏离了一般词语组合规则，实现了语义的超常组合；又如反语，表达意义与原义恰好相反。

此类辞格还有：比喻、移就、夸张、双关、拈连、易色、借代等。

有的辞格则主要是在语义表达的具体形式上刻意求美而故意偏离一般语用原则构造的，其目的是在不违反一般词、句组合等语言规则的前提下达到强调超常形式表达的效果。

这类辞格在结构形式上有明显的辞面识别标志。

如对偶、排比、顶真、回环、反复等就属这样的辞格。

实际言语行为中的辞格较多，而且随着生活的发展，还会有新的辞格出现。

我们这里介绍的主要是一些常用的具有较明显的特征和特定修辞功能的辞格。

二、辞格确定的依据作为修辞行为中一种特定的表达格式，不同的辞格，其产生途径、表现形式以及修辞价值都不完全一样，因此，判断和确定辞格的原则也应该针对具体的对象，从不同的角度去衡量。

总的来看，辞格确定的依据主要有这样三个方面：1．形式特征所谓形式标志就是指辞格在外在形式上所表现出来的特点。

每一种修辞格都应该有其特有的形式特征，差异只在于表现的样式不同。

如对偶、排比、比喻、比拟、顶真、回环、拈连、移就等有特定的格式标志，我们比较容易根据外在的结构形式（辞面）加以认定。

而有些辞格却以另一种形式表现出来，即辞面与辞里之间所具有的特定关联。

如借代，虽然没有特定的外在标志，但我们可以从代体（X）与本体（Y）之间的关系加以判断：设被描写对象是Y，但实际表达中出现的对象是X，如果X与Y之间有不可分割的关联关系，即可确定X 实施了借代手法。

又如反语，某辞面原来表达的意义是X，但实际表达或理解的意义是与X意义完全相反的Y，那么，X实施了反语表达。

可见，对这类修辞格，可假设辞面为X，辞里为Y，我们即可以通过考察X与Y的关系形式来认定。

其它如易色、双关、夸张等辞格都可以运用这一方法去认定。

2．功能特征辞格之所以形成并有表达价值，关键在于每一种修辞格都是经过长期的语言实践产生并凝固成一个特殊表达手段，因此，它们都有其独特的修辞功能。

不同的修辞格的修辞功能是不同的，但有一点是共同的：都能取得规范表达形式所不能取得的审美价值，能取得平常表达所没有的附加信息，具有明显的超常性或偏离性——有的侧重于形式的对称美，如对偶、回环等；有的侧重于内容的变化美，如反语、双关、借代等；有的侧重于想象力的创造和传达，如比喻、比拟、移就等。

虽然功能特征无法形式化，但却是可以客观感知和解释的，因此，它也应该是一个重要的参考标准。

3．语言特征不同辞格的形式或功能可以是不同的，但它们必须是凭借着语言符号要素这一手段来完成的。

有的辞格借助于词语形体、文字结构等形式要素，如仿拟、拆字、对偶、回环等；有的借助于词语意义要素，如反语、易色等；有的则借助于语法结构关系等特点，如比拟、列锦、顶真等；有的则可能是综合地借助于上述要素来构造，如对偶、反复等。

语言特征是确定辞格的落脚点，也是判断辞格的最终形式依据，正因此，我们认为过去被有些人认定为辞格的象征、对比、示现等手法，应该归入写作技巧，不应被看作辞格。

一般来说，每一种修辞格都应该具有上述三个方面的特点，我们可以而且应该将这三个特征作为确定辞格的依据。

第二节常用辞格一、比喻（一）、什么是比喻比喻就是日常人们所说的“打比方”，也就是用某一事物来说明与其本质不同而又有相似之处的另一事物。

它是建立在心理学所说的类化作用基础上的，利用已知经验引起新的经验，通常是以易知描述、说明难知，以具体描述说明抽象，轻车熟路，从而便于理解。

比喻是汉语中最常见，使用最广泛的一种修辞手段，很早就为人们所重视。

《礼记·学记》说：“不学博依，不能安诗。

”博依，广博的比喻；安诗，安善其诗。

古人那时就认为不学习广博的比喻不能作好诗。

墨子对此做了精辟的解释，《墨子·小取》：“辟，举也物而以明之。

”辟，比喻；也，他。

墨子认为比喻就是借用他物来说明此物。

比喻是人们交际生活中运用得最应得了频繁的修辞方式之一，有些比喻，由于长期频繁运用，甚至具有了某种固定的含义，人们已不觉得它是一种比喻了。

如“碰壁”----指“行不通”或“遭拒绝”，“明星”----指著名的演员，运动员或艺术家；“处女地”----指“没有开垦过的土地”；“乱弹琴”----指说话、做事没有章法、作为一种修辞方式竟能对词义的发展有这么深，这么广泛的影响，恐怕只有比喻了。

一个完整的比喻应该由四个要素组成。

（1）本体，就是被比喻的事物；（2）喻体，就是用来打比方的事物；（3）喻词，就是连接本体和喻体的比喻词；（4）相似点，就是本体和喻体在某个方面相似的地方。

在这四个要素中，（4）相似点，就是本体和喻体在某个方面相似的地方。

（二）、比喻的类型以本体、喻词在比喻句式中出现与否为划分的标准，比喻可分为明喻、暗喻1、明喻：明喻是明确地用一种事物来比喻另一种事物，是十分明显的比喻。

本体、喻体、比喻词都出现。

常用的比喻词有：用在喻体之前的“像”“好像”“好比”“如”“如同”“犹如”“有如”等一类动词和用在喻体之后的“似的”“一样”“般”“一般”等一类比况助词，有时这两类比喻词也可以搭配使用构成“像……似的”、“如同……一样”等格式。

这些词语表示比况关系时，人们一见就知道是比喻。

例如：⑤大家注视着陈伊玲：嫩绿色的绒线上衣，咖啡色的西裤，宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。

⑥远望天山，美丽多姿，那长年积雪高插云霄的群峰，像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠，银光闪闪……⑦那些高秆植物颀长而整齐，像等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人怜爱的姿态。

例⑤把“陈伊玲”比作“春天早晨一株亭亭玉立的小树”，例⑥把天山“那长年积雪高插云霄的群峰”比作“集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠”，例⑦把“那些高秆植物颀长而整齐”比作“等待检阅的队伍”，这三例都使用了表示明喻的比喻词。

2、暗喻：又称隐喻，是直接把本体说成是喻体的比喻。

本体要出现，喻体也要出现，它们之间的比喻关系暗藏在对本体的判断中，或本体的变化中，或其他关系中。

本体和喻体之间可用“是”“成为”“成了”“变成”“等于”“算作”等动词作为比喻词，也可不用。

如果说明喻本体和喻体是相类关系，那么暗喻则是相合关系，暗喻比明喻形式上更紧凑，内容也更密切，暗喻有以下几种不同的形式：（1）．主体和喻体之间用“是”联结。

这是暗喻的基本形式，最典型，也敢常见。

例如：①音乐是流动的建筑。

②顾客是上帝2．主体和喻体之间有破折号（或冒号）联结，例如：①沙漠之舟----骆驼②人体镜----舌头现在还有一种新的显示方法，即在主体和喻体之间用冒号来联结，这多见于标题。

如：①酸雨：从天而降的“软刀子”②城市垃圾：未开掘的金矿3、借喻：借喻的本体不出现，也不用“像”、“是”等词语，干脆用来打比方的事物当做被比方的事物来说，即以喻体直接代替本体。

比起明喻、暗喻来，借喻的本体和喻体关系最紧密。

如：①山西筹建教育“立交桥”。

（标题）②西宁八名金融蛀虫平均三十二岁（标题，中国青年报）以上所述的三种比喻形式，是比喻的基本结构类型。

从明喻到暗喻再到借喻是一层进一层的比喻，越推进一层，比喻和被比喻的事物关系越密切，因而比喻的事物也越占主要的地位。

大致说来，表达激昂情绪或强调比喻的事物时，宜于用暗喻或借喻，在一般情况下，宜于用明喻。

这要由表达内容和特定语境来决定。

（三）、特殊的比喻方式1、引喻引喻又称“对喻”、“扩喻”、“类比”。

这一类比喻，有本体，有喻体，但省略喻词。

在语序上可以分为两类。

一是本体在前，喻体在后的。

例如：（4）卑下低劣的群体里，不可能有真正的文学产生。

河流污染了，我不想念其间生出的鱼类会是洁净的、鲜活的。

（杨闻宇《混沌小语》）例（4）里“卑下低劣的群体里，不可能有真正的文学产生”是本体，“河流污染了，其间生出的鱼类不会是洁净的、鲜活的”是喻体（表达上有变化），喻词“像”省略。

语序是本体在前，喻体在后，这一类后一部分兼有“补证”意味，所以有人又称之为“补喻”。

另一类是喻体在前，本体在后的，例如：（5）坐在轮椅上的罗斯福，是美国历届总统中的佼佼者，也是‚二战‛中世界公认的反法西斯英雄。

然而，大山近处不显高，仆人眼里无伟人。

罗氏尤喜在椭圆形的总统办公室里与美人单独幽会。

……（李存葆《飘逝的绝唱》）例（5）“大山近处不显高”是喻体，“仆人眼里无伟人”是本体，喻词省略。

语序是喻体在前，本体在后。

2、提喻提喻的最大特点是语序与正常的明喻不同，它的基本格式是“喻词－喻体－本体”。

例如：（6）是谁白天黑夜，积年累月，拿自己的汗水浇着花，像抚育自己儿女一样抚育着花秧……（杨朔《茶花赋》））例（6）一段文字，其中的比喻结构形式：首先是喻词“像”，接着是喻体“抚育自己儿女”，本体“抚育着花秧”，最后出现，是典型的提喻形式。

3、较喻较喻不仅本体与喻体这间有比喻关系，且有比较关系。

根据两者在强弱、轻重等方面的差别，它可分为强喻、等喻、弱喻三个小类。

“强喻”即本体性过喻体的。

例如：（7）因此就想起那些山水，那些花鸟，那些隔在病室之外的世界。

诗诗，我曾狂热地爱过那一切，但现在，我却被禁锢，每天等等四小时一次的会面。

等待你红于樱的小脸。

（张晓风《初绽的诗篇》）例（7）“等待你红于樱的小脸”是个强喻，因为本体“小脸”在红的程度上强过了喻体“樱”。

“等喻”，即本体与喻体相当、相等的。

例如：（8）我睡去，无异于一只着，一匹马，一头骆驼，一株草。

（张晓风《戈壁行脚》）例（8）形容我睡觉的状态，本体“我”与喻体“羊”、“马”、“骆驼”、“草”没有差别，即相当，故用“无异于”做喻词。