中国历史七年级上册知识点
七年级上册历史知识点汇总
七年级上册历史知识点汇总一、中国古代文明1.华夏文明起源- 夏朝的建立及其特点- 甲骨文的产生和意义2.周朝的兴起- 周朝的建立及其特点- 分封制度的作用3.春秋战国时期的变革- 春秋时期的主要事件和特点- 战国时期的分裂和统一- 孟子、荀子等思想家的思想和影响二、中国古代政治1.秦朝的建立- 秦始皇的发展和变革- 统一帝国的措施2.汉朝的兴起- 刘邦的治理和政策- 南北朝时期的变革和衰落三、世界古代文明1.古代埃及文明- 尼罗河文明的起源和特点- 埃及神话和信仰- 金字塔和木乃伊的制作和意义2.古希腊文明- 古希腊城邦的特点- 希腊神话和奥林匹克精神3.罗马帝国的兴起- 罗马共和国的政治制度- 恺撒和尤利乌斯·凯撒等人的治理四、历史人物1.孔子- 孔子的生平和思想- 孔子的弟子和影响2.秦始皇- 秦始皇的治理和政策- 统一帝国的措施3.刘邦- 刘邦的治理和政策- 汉朝的兴起五、历史事件1.三皇五帝和夏朝的建立- 三皇五帝的产生和统治- 夏朝的兴起和特点2.战国时期的变革- 春秋战国时期的变革和发展- 秦朝的崛起和统一3.罗马帝国的兴起- 罗马共和国和罗马帝国的建立- 帝国的政治制度和统治者本文总结了七年级上册历史课程中所学的各个知识点。
文章从中国古代文明、中国古代政治、世界古代文明、历史人物和历史事件五个方面进行了分类和总结。
在中国古代文明方面,本文介绍了华夏文明起源、周朝的兴起和春秋战国时期的变革。
这些知识点让学生了解到中国文明的发展历程和特点,并对中国古代的政治、经济和文化有更深刻的认识。
在中国古代政治方面,本文介绍了秦朝和汉朝两个历史时期的政治制度和治理措施。
这些内容让学生了解到中国历史上的重要政治事件和政治家的思想和贡献。
在世界古代文明方面,本文介绍了古埃及文明、古希腊文明和罗马帝国的兴起。
这些知识点让学生了解到世界上不同文明的发展历程和特点,以及各文明之间的相互影响和交流。
七年级中国历史上册 各课知识重点(中华书局版)
第一单元中华文明的起源第1课神州大地上的原始人类1、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
代第2 课文明入口的氏族村落原河半2、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
第3课中华文明之祖1、农耕和医药的始祖是炎帝,号称“神农氏”。
嫘祖发明养蚕抽丝的方法。
2、黄河流域的炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,黄帝部在涿鹿大败蚩尤,炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的共同祖先。
3、原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法,称之为禅让。
第二单元国家的产生和社会的变革-------夏商周第4课夏、商、周的更替1、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。
2、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。
3、公元前1046年,周武王经牧野之战,建立西周,定都镐京。
4、西周为加强对各地的统治,实行分封制,受封诸候必须服从周天子命令,定期朝觐、纳贡,治理封国,战时出兵作战。
通过分封制,形成了严格的等级制度。
5、公元前771年,犬戎攻破镐京,西周灭亡。
公元前770年,东周建立。
第5课甲骨文和青铜工艺12、我国有文字可考的历史,就是从商朝开始的,我们今天的汉字就是从甲骨文发展而来的。
3、商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广。
殷墟出土的商朝青铜器司母戊鼎,是目前世界上最大已发现最大的青铜器。
商朝最著名的青铜器是司母戊鼎、四羊方尊。
4、与商周同期,我国西南的成都平原,也盛行独特的青铜文化,命名为三星堆文化。
出土的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树。
第6课春秋五霸和战国七雄1、公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。
东周分为春秋和战国两个时期。
2、齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主,史称春秋五霸。
3、春秋五霸中最先称霸的是齐桓公,他任用为管仲相,提出尊王攘夷口号,并在葵丘举行的诸侯盟会中,确立了在中原的霸主地位。
4.、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
七年级中国历史上册必背知识点
七年级中国历史上册必背知识点答:因为:(1)他建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明了舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。
(2)他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的下属仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。
4、禅让制到世袭制的演变过程禅让制:尧年老时,推举舜做他的继承人。
舜采用同样的办法把位置让给治水有功的禹。
这种民主推举部落取盟首领的办法,历史上叫做“禅让”。
夏朝建立:约公元前2070年,禹建立夏朝,夏朝的建立标志着我国早期国家的产生,我国由原始社会进入奴隶社会。
世袭制:禹死后,启继承父位,从此王位“世袭制”代替了“禅让制”,“公天下”变成了“私”天下“。
奴隶社会取代原始初会是历史的进步,是社会生产力发展的必然结果。
5、西周为什么要实行分封制?怎样分封?有什么作用?答:西周实行分封制,目的是为了巩固统治。
主要内容:分封制是指周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。
作用:西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
6、春秋五霸与战国七雄的有关知识(1)春秋争霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。
齐桓公:最先称霸:管仲改革,“尊王攘夷”,葵丘会盟。
晋文公:“退避三舍”。
楚庄王:问鼎中原。
越王勾践:卧薪尝胆。
(2)战国七雄:齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩。
形成过程:三家(韩\赵\魏)分晋,田氏代齐。
著名战役:桂陵之战(魏-齐,围魏救赵)、马陵之战(魏-齐)、长平之战(赵-秦)。
7、商鞅变法的主要内容和影响是什么?答:时间——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。
内容-(1)国家承认土地私有,允许自由买卖;(2)奖励耕战,生产粮食布帛多的我,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。
(3)建立县制,由国君直接派官吏治理。
影响:使秦国的经济发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦统一六国奠定了基础。
七年级历史上册全部知识点
七年级历史上册全部知识点七年级历史上册涵盖了中国历史中的重要历史事件、重要人物以及人类文明的发展历程。
掌握这些历史知识点,能够让我们更好地了解自己的国家,同时也能增加对人类文化的了解。
以下是七年级历史上册全部知识点:一、春秋战国时期1. 春秋时期的政治制度、战争和人物2. 战国时期的政治制度、战争和人物二、秦朝1. 秦国的建立和政治制度2. 秦朝的统治者及其政策3. 秦朝的文化和科技成就4. 秦朝的灭亡及对中国历史的影响三、汉朝1. 汉朝的建立和政治制度2. 汉朝的统治者及其政策3. 汉朝的文化和科技成就4. 汉朝的分裂和灭亡及其对中国历史的影响四、三国时期1. 三国时期的政治制度和战争2. 三国时期主要人物及其政治和文化活动五、两晋南北朝时期1. 两晋南北朝的政治制度和战争2. 两晋南北朝时期主要人物及其政治和文化活动六、隋朝1. 隋朝的建立和政治制度2. 隋朝的统治者及其政策3. 隋朝的文化和科技成就4. 隋朝的灭亡及对中国历史的影响七、唐朝1. 唐朝的建立和政治制度2. 唐朝的统治者及其政策3. 唐朝的文化和科技成就4. 唐朝的分裂及对中国历史的影响八、宋朝1. 宋朝的建立和政治制度2. 宋朝的统治者及其政策3. 宋朝的文化和科技成就4. 宋朝的灭亡及对中国历史的影响九、元朝1. 元朝的建立和政治制度2. 元朝的统治者及其政策3. 元朝的文化和科技成就4. 元朝的灭亡及对中国历史的影响十、明朝1. 明朝的建立和政治制度2. 明朝的统治者及其政策3. 明朝的文化和科技成就4. 明朝的灭亡及对中国历史的影响总结:以上便是七年级历史上册的全部知识点。
通过学习这些知识点,我们不仅能够更好地了解中国历史,还能够更好地了解人类文化的发展历程。
在这个信息爆炸的时代,了解自己的国家和文化背景变得尤为重要,希望大家都可以从中获得启示和收获,成为一个更有担当和责任感的人。
七年级上册历史知识点总结
七年级上册历史知识点总结一、古代文明的起源1. 人类的起源与进化:了解人类从猿到人的进化过程。
2. 原始社会:掌握原始社会的生产方式、生活方式和社会结构。
3. 农业革命:理解农业革命对人类社会的影响。
二、古代文明的发展1. 古埃及文明:了解金字塔、法老和象形文字等文化成就。
2. 古代两河流域文明:掌握巴比伦、亚述和新巴比伦王国的历史。
3. 古代印度文明:理解种姓制度、佛教的起源和影响。
4. 古代中国文明:学习夏、商、周三代的历史变迁,了解甲骨文、青铜器等文化遗产。
三、封建社会的形成与发展1. 欧洲封建制度:掌握封建社会的基本特征和封建等级制度。
2. 中国封建社会:了解春秋战国时期的诸侯割据,秦朝的统一和中央集权的建立。
3. 日本封建社会:学习平安时代的贵族文化和武士阶级的兴起。
四、宗教与文化1. 基督教的起源与发展:了解基督教的诞生、传播和对欧洲历史的影响。
2. 伊斯兰教的兴起:掌握伊斯兰教的基本教义和对中东地区的影响。
3. 佛教在中国的传播:理解佛教如何融入中国文化并产生影响。
五、古代科技与艺术1. 古代科技发明:了解古代四大发明(指南针、火药、造纸术、印刷术)及其对世界的影响。
2. 古代艺术:学习古埃及的雕塑、古希腊的建筑和雕塑、古罗马的建筑艺术等。
六、古代战争与征服1. 亚历山大大帝的征服:了解亚历山大东征的历史背景和影响。
2. 罗马帝国的扩张:掌握罗马帝国的兴衰过程和对后世的影响。
3. 中国的统一与分裂:学习秦朝的统一、汉朝的兴衰和三国鼎立的历史。
七、古代文明的交流与碰撞1. 丝绸之路的开通:了解丝绸之路对东西方文明交流的促进作用。
2. 古代文明的冲突与融合:分析不同文明之间的战争、贸易和文化交流。
八、历史人物与事件1. 重要历史人物:学习古代文明中的重要领袖、思想家和艺术家。
2. 重大历史事件:了解影响历史进程的关键事件和转折点。
九、历史思维与方法1. 历史思维:培养批判性思维,学会从多角度分析历史事件。
七年级历史必背知识点上册
七年级历史必背知识点上册第一章古代人类社会1.人类起源人类起源于非洲,经过长期演化发展成为现代人类。
2.旧石器时代旧石器时代是人类历史上最早的时期,人们利用石器作为生产、生活的工具。
这个时期大约持续了200万年。
3.新石器时代新石器时代是人类历史上较晚的时期,人们利用石器、陶器、铜器等,生产、生活水平得到了很大的提高。
这个时期大约持续了6000年。
第二章中国古代文明1.黄河文明黄河文明是指在中国黄河流域的繁荣文明。
它主要出现在公元前2100年-公元前1600年之间的商朝时期和公元前1046年-公元前256年之间的周朝时期。
2.夏、商、周三代夏朝是中国历史上的第一个朝代,商朝是夏朝的后继朝代,周朝是商朝的后继朝代。
3.封建社会的特征中国的封建社会出现在公元前771年,这个时期的特征是:封建等级制度、农业经济、文字语言、礼仪制度、宗教信仰等。
4.中华文化的传承中华文化是指以汉族文化为主体的,历经几千年的中华民族的文化传承。
它包括诗歌、词曲、绘画、书法等方面,是人类文化宝库中的一大瑰宝。
第三章古代希腊罗马文明1.希腊文明希腊文明约在公元前8世纪到公元前6世纪间诞生,是古代世界文明的重要组成部分。
2.雅典民主政治雅典民主政治源于公元前5世纪的赫拉克利特斯改革,公元前508年根据改革原则制定了《民主宪法》。
雅典民主政治被认为是人类政治文明发展史上的一大进步。
3.罗马帝国罗马帝国是指公元前753年成立的古罗马城邦逐渐发展成为古时期最伟大的帝国之一。
帝国的最高统治者是皇帝,各地的罗马人依法自治。
罗马在军事、经济、文化等方面都有较大的贡献。
第四章中国古代科技1.中国古代科技发展中国古代科技发展可以追溯到上古时期的神话传说,但正式的科技发展自商周开始,包括农业、纺织、铁器、指南车、精制炼铁技术等领域。
2.四大发明中国古代有四大发明,分别是造纸术、印刷术、火药和指南针。
这些发明对世界的进化都产生了深远的影响,造福了人类。
中国历史七年级上册重点
一、我国境内的早期人类包括:1、元谋人:云南省元谋县,约170万年前,是我国境内已知的最早的人类。
2、北京人:北京周口店龙骨山,约70——20万年前,已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)。
能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称为“旧石器”)。
食物来源于打猎和采集,住山洞,会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。
3、山顶洞人:约18000年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,模样同现代人基本一样,已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火,缝制兽皮衣服。
二、原始农耕文化的代表:1、河姆渡遗址:约7000年前,浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜,从事原始农业生产,种水稻,饲养水牛,定居(干栏式建筑)。
2、半坡遗址:约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域),广泛使用磨制石器,种植粟、麻、蔬菜,纺麻织布,制作彩陶,住半地穴式房子。
3、大汶口遗址,有随葬物,出现贫富分化。
三、远古的传说1、黄河流域两大部落:黄帝部落和炎帝部落。
黄帝打败炎帝,结成黄炎联盟,构成华夏族的主干,它是汉族的前身,所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
2、禅让制:部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。
先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
3、大禹治水:用疏导的方法。
四、夏朝和商朝1、夏朝:约公元前2070年,由禹建立,是我国的第一个王朝。
夏的建立标志着我国早期国家的产生(奴隶制)。
禹的儿子启继位,王位世袭制代替了禅让制。
最后一个夏王是桀(暴君)。
2、商:约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀,建立商朝。
约公元前1300年,商王盘庚迁都于殷(河南安阳)。
商东到大海,西到渭水上游,南到长江流域,北达辽河。
最后一个王商纣(暴君)。
五、西周的兴亡1、西周:约公元前1046年,周武王姬发,建都于镐京(西安)。
2、分封制:周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君,或诸侯),叫分封制。
历史学全册知识点:七年级上册
历史学全册知识点:七年级上册第一单元:人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元:古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元:中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元:近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元:现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述,希望对您有所帮助。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:原始社会与奴隶社会1. 原始社会的特点:- 人类最早的社会形态,采集、打猎和渔猎为生。
- 采取原始共产主义的方式,没有私有制和阶级。
- 社会组织以家族为基本单位。
2. 奴隶社会的特点:- 农业的发展导致奴隶社会的出现。
- 社会分工明确,奴隶成为生产资料的所有者。
- 出现了城邦和国家,建立了法律和制度。
第二单元:中国古代的劳动和社会1. 农业的发展:- 先秦时期,农业生产得到了改善,出现了农业工具和灌溉设施。
- 秦汉时期,开发了灌溉技术和土地收归制度,农业生产大幅提高。
2. 中国古代的手工业和商业:- 中国古代手工业发达,以丝绸、瓷器、铁器等为代表。
- 商业活动逐渐发展,出现了货币交换和市场。
第三单元:古代希腊和罗马1. 希腊城邦的兴起:- 希腊城邦是由一个城市和其周围的领土组成的政治单位。
- 具有独特的政治制度,民主政治在希腊得到了发展。
2. 罗马帝国的兴衰:- 罗马城邦逐渐扩大成为一个庞大而强大的帝国。
- 建立了法律和行政制度,实行分封制。
第四单元:中国古代的科技和思想1. 古代科技:- 中国古代的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。
- 这些发明对世界起到了重要作用。
2. 古代思想:- 孔子提出了儒家思想,倡导仁爱和道德行为。
- 道家思想主张顺应自然,追求自由自在的生活。
第五单元:中世纪欧洲1. 欧洲封建社会:- 封建制度是中世纪欧洲的主要社会制度。
- 贵族和教会拥有土地和权力,农民和奴隶为其劳动。
2. 教会的影响:- 教会在中世纪欧洲的政治、经济和文化生活中起到了重要作用。
- 教成为主流宗教,影响了人们的和价值观。
以上是七年级上册历史的主要知识点总结,对理解历史的发展和演变会有很大的帮助。
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七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:人类文明的起源- 人类起源:人类起源于非洲,并逐渐扩散到世界各地。
- 旧石器时代:人类使用石器生活,主要靠狩猎、采集为生。
- 新石器时代:人类开始使用磨制石器,农业和定居生活逐渐出现。
- 农业革命:人类学会种植农作物和饲养动物,农业生产成为主要经济活动。
第二单元:古代文明的兴起- 夏朝:中国历史上第一个有文字记载的朝代,开启了中国历史时期。
- 古埃及文明:位于尼罗河流域,以法老统治和金字塔建筑闻名。
- 古印度文明:位于印度河流域,发展了复杂的宗教体系和城市文明。
- 古巴比伦文明:位于幼发拉底河流域,以汉谟拉比法典和巴比伦塔闻名。
第三单元:古代中国的奴隶社会- 奴隶社会:古代中国的社会形态,奴隶是主要劳动力,分封制是政治制度。
- 商朝:中国历史上第一个有文字记载的朝代,商王都城在黄河流域。
- 周朝:商朝被周朝取代,周朝实行封建制度,分封诸侯。
- 春秋时期:周朝后期的分封制度衰败,各诸侯国争霸。
第四单元:希腊文化的传播- 古希腊:位于东地中海,以城邦制度和哲学、艺术等文化成就闻名。
- 亚历山帝:希腊的亚历山帝征服了希腊本土和亚洲一部分,促进了希腊文化的传播。
- 亚历山大的希腊化政策:亚历山帝在征服后的地区推行希腊化政策,促进了不同文化的融合。
第五单元:罗马帝国的兴衰- 古罗马:位于地中海沿岸,以城邦制度和法律制度闻名。
- 罗马帝国:罗马共和国后发展成的帝国,统治范围广大。
- 君主专制:罗马帝国采用君主专制制度,皇帝是最高统治者。
- 帝国分裂:罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国,最终导致西罗马帝国的灭亡。
第六单元:与的传播- :印度的主要宗教,信奉多神教和轮回转世。
- :由释迦牟尼创立,主张超脱轮回,追求解脱。
- 传播:从印度传入中国,成为中国的主要宗教之一。
第七单元:丝绸之路与汉朝的疆域拓展- 丝绸之路:古代东西方之间的贸易和文化交流路线。
- 汉朝:中国历史上最繁荣的朝代之一,疆域拓展到中亚地区。
七年级历史上册知识点归纳
七年级历史上册知识点归纳
一、时代背景
1.我国古代历史朝代历程
2.夏商周的政治制度和文化成就
3.春秋战国的政治格局和文化成就
4.秦汉的政治制度和文化成就
5.魏晋南北朝的政治格局和文化成就
二、大国崛起
1.欧洲大航海时代的背景和影响
2.中国明清时期的政治制度和文化成就
3.朝鲜世宗王和宣祖王的时代背景和政绩
三、文化交流
1.东西方文化的交流和影响
2.丝绸之路和海上丝绸之路的开通和影响
3.文艺复兴运动和科学技术的进步
四、基本技能
1.调查研究的方法和技能
2.绘制历史地图和图表的技能
3.口头报告和书面表达的技能
五、社会文化
1.德川幕府的政治制度和文化成就
2.印度教、佛教和伊斯兰教的起源和传播
3.中国明清时期的社会文化变迁
六、世界史和历史学
1.世界史中的文化成就和历史事件
2.历史学的发展和常用的历史研究方法
3.历史的意义和价值
七、历史人物
1.乾隆、康熙、雍正等清朝帝王的政绩和思想理念
2.凯撒、亚历山大大帝、秦始皇等历史人物的生平和影响
3.科学家、发明家、艺术家等历史人物的贡献和成就
以上内容适用于七年级历史上册的学习,在学习历史的时候,需要仔细思考当时的时代背景,并结合文化交流、社会文化等方面的知识点,来更好地理解历史事件和人物的影响。
同时需要掌握历史学的规律和方法,通过调查研究、绘制图表等方式,来更好地了解历史事件和人物。
七年级历史上册知识点总结
七年级历史上册知识点总结一、古代文明的起源1. 人类的起源与进化- 人类的起源:非洲大陆- 人类的进化阶段:澳洲人、尼安德特人、克罗马农人2. 农业革命- 农业的起源:中东地区- 农业的发展:灌溉农业、水稻农业、游牧业3. 古代文明的兴起- 古埃及文明:尼罗河流域、金字塔、法老制度- 古代美索不达米亚文明:苏美尔人、巴比伦、汉谟拉比法典 - 古代印度文明:印度河流域、种姓制度、佛教的起源- 古代中国文明:黄河流域、夏商周三代、甲骨文二、古代世界的重要事件与人物1. 希腊文明- 城邦制度:雅典、斯巴达- 希腊哲学:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德- 希腊神话与文化2. 罗马帝国- 罗马共和国与帝国:朱利叶斯·凯撒、奥古斯都- 罗马法律:十二铜表法- 罗马建筑:罗马斗兽场、罗马道路3. 基督教的传播与发展- 耶稣基督的生平与教导- 基督教的早期发展:尼西亚会议- 基督教对欧洲文化的影响4. 伊斯兰教的兴起- 穆罕默德的生平与伊斯兰教的创立- 伊斯兰文化的黄金时代:科学、艺术、哲学三、中世纪的欧洲1. 封建制度- 封建社会的结构:领主与农奴- 封建制度的特点与影响2. 教会的权威与影响- 教皇与教会的权力- 十字军东征:原因、过程与影响3. 文艺复兴- 文艺复兴的起源与发展- 重要人物:达芬奇、米开朗基罗、伽利略四、中国的封建社会1. 秦汉时期- 秦朝的统一与法家思想- 汉朝的兴衰:汉武帝、丝绸之路的开辟2. 隋唐时期- 隋朝的统一与大运河的建设- 唐朝的盛世:唐太宗、武则天、唐玄宗3. 宋元明清- 宋朝的变革:科举制度、经济的发展- 元朝的建立与蒙古族的统治- 明清两代的皇权与文化:明朝的海禁政策、清朝的康乾盛世五、世界历史的转折点1. 地理大发现- 哥伦布发现新大陆- 麦哲伦环球航行2. 工业革命- 工业革命的起源与影响- 社会经济结构的变化3. 启蒙运动- 启蒙思想家:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠- 启蒙运动对现代民主政治的影响六、近现代重要事件与人物1. 法国大革命- 大革命的起因与过程- 拿破仑的崛起与帝国2. 世界两大战- 第一次世界大战:原因、过程与后果- 第二次世界大战:纳粹德国的崛起、冷战的开始3. 亚洲的现代化- 日本明治维新- 中国的辛亥革命与改革开放七、全球一体化与未来展望1. 联合国与国际组织的建立2. 经济全球化与贸易自由化3. 环境保护与可持续发展请注意,以上内容仅为七年级历史上册知识点的概要总结,具体教学内容应依据学校的教学大纲和教材进行调整。
七年级历史上册知识点
七年级历史上册知识点一、人类社会的诞生1.人类进化的历程:猿人、早期人类、智人的进化过程及时代的划分;2.人类社会的起源和发展:采集、狩猎、农业文明和工业文明;3.文化和文明的发展:语言、风俗、思想和宗教的演变。
二、古代中国文明1.夏、商、周三代的政治制度、社会结构、经济文化;2.周朝的分封制、官制、科举制度;3.春秋战国时期的政治分裂、思想文化发展及其代表人物(如孔子、墨子等)。
三、古代希腊、罗马文明1.希腊民主制的产生和演变、雅典民主制的特点;2.古罗马社会和政治制度、法律制度(如十二表法);3.罗马帝国的建立、繁荣和衰落。
四、中世纪欧洲文明1.欧洲封建社会的基本结构和制度;2.东欧斯拉夫民族的形成和发展;3.中世纪欧洲文化和科学的兴起。
五、伊斯兰文明和三大洲的交往1.伊斯兰教的诞生和发展、可兰经的内容;2.阿拉伯世界的政治、经济、文化发展;3.三大洲的交往和交流对世界文化和文明的影响。
六、元朝的政治、经济、文化1.元朝的政治制度、军事制度、文化艺术及科技发展;2.与中外交往的情况、元朝对外的政策;3.元朝的衰亡原因及对中国历史的影响。
七、中世纪日本的政治、经济、文化1.日本古代社会的形成、日本文化与汉文化的融合;2.平安时期、战国时期的政治、经济变化及文化繁荣;3.日本中世纪的社会制度、军事制度、科技成就和国际交往。
八、强国的崛起1.欧洲大航海时代的背景、动因和启示;2.四大航海国家的主要探险航线和开拓的结果;3.中国明代的海外交往及其对中国和世界的影响。
以上是七年级历史上册的知识点,希望同学们认真学习,掌握这一部分内容,为理解历史的发展和世界的变迁打下坚实基础。
《中国历史》(七年级上册)知识点
《中国历史》(七年级上册)知识点第1课祖国境内的远古居民1、云南元谋人距今约170万年,是我国境内已知的最早人类。
会制造工具和使用天然火。
2、北京人距今约70-20万年,能够制造和使用工具,会使用天然火。
第2课原始的农耕生活1、距今约七千年的浙江河姆渡遗址反映了长江流域原始农耕图景,住着干栏式的房屋。
我国是世界上最早种植水稻的国家。
2、距今约五六千年的西安半坡遗址反映了黄河流域原始农耕图景,住着半地穴式的房子,会制造彩陶。
我国是世界上最早种植粟的国家。
第3课华夏之祖1、距今约四五千年,黄河流域部落首领炎帝和黄帝结成联盟,形成日后的华夏族。
黄帝被后人尊称为“人文初祖”。
至今,海外华人常称自己为“炎黄子孙”。
2、尧、舜、禹为黄帝之后黄河流域杰出的部落联盟首领。
第4课夏、商、西周的兴亡1、禹的儿子启成为夏朝第二代国王,从此世袭制代替了禅让制。
2、约公元前2070年,禹建立夏朝,都城为阳城。
约公元前1600年,汤灭夏,建立商朝。
重要都城为殷。
公元前1046年,周武王灭商,建立周朝,定都镐京,历史上称为西周。
3、西周的分封制内容:周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯;诸侯必须服从周天子命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。
作用:西周通过分封,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
第5课灿烂的青铜文明商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。
第6课春秋战国的纷争1、春秋争霸:春秋时期著名的霸主有齐桓公(春秋时期第一个霸主、首先称霸)、晋文公(城濮之战——退避三舍)、楚庄王等。
2、战国七雄:是指秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩。
其地理方位:见P33《战国形势图》。
第7课大变革的时代1、战国时期,秦国李冰在四川岷江中游修建的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程。
2、商鞅变法:时间:公元前356年;变法主持者:商鞅内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖;②奖励耕战。
七年级历史上册必背知识点
第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1、中国是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。
特点:能够制作工具,知道用火。
二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。
第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。
三、原始农业的发展1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟的最早起源地。
中国历史七年级上册笔记
中国历史七年级上册笔记
第1单元中华文明的起源
1.元谋人:约170万年前,已知的最早的人类,是中国境内已知的最早的人类。
2.北京人:约70万年至20万年前,具备了人类的基本体质特征,但仍保留着一些猿类的特点。
3.山顶洞人:约3万年前,工具制作技术有了进步,已经会人工取火。
4.河姆渡文化:约7000年前,长江流域的氏族村落,已普遍使用磨制石器,种植水稻。
5.仰韶文化:约5000年前,黄河流域的氏族村落,典型器物有彩陶。
第2单元国家的产生和社会变革
1.夏朝的建立:公元前2070年,禹建立夏朝,是中国历史上第一个王朝。
2.商鞅变法:公元前356年,秦孝公任用商鞅进行变法,废除了井田制,推行县制,统一度量衡等。
3.春秋战国时期的文化:孔子、老子、墨子、韩非子等思想家涌现,形成了“百家争鸣”的局面。
第3单元统一多民族国家的建立和巩固
1.秦朝的统一:公元前221年,秦始皇建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
2.汉朝的建立和巩固:汉武帝时期,采取了多项措施巩固国家统一,如颁布推恩令、设置刺史等。
3.丝绸之路与大运河:丝绸之路和隋朝大运河都是重要的交通和贸易路线,对于中国经济发展起到了促进作用。
第4单元政权分立与民族融合
1.三国鼎立的形成:东汉末年,曹操、刘备、孙权分别占据了北方、西南和东南地区,形成了三国鼎立的局面。
2.北魏孝文帝改革:为了促进鲜卑族与汉族的融合,孝文帝推行了一系列改革措施,如迁都洛阳、改汉姓、穿汉服等。
七年级历史上册复习知识点
七年级历史上册复习知识点
一、中国古代文明的形成与发展
1.黄河流域与长江流域的地理环境
2.夏、商、周三代的政治制度和文化特点
3.中国古代科技、农业和手工业的发展
二、秦汉之间的政治、经济、文化现象
1.秦朝的政治制度和权力机构
2.秦朝的法律制度和货币制度
3.汉朝的政治制度和文化成就
4.长城和丝绸之路的历史意义
三、三国到隋唐时期的政治、经济、文化现象
1.三国时期的政治斗争与文化成就
2.南北朝时期的政治、文化和社会现象
3.隋朝和唐朝的政治制度和文化成就
4.唐代的科技、文学、艺术和世界贸易
四、中国封建社会的政治、经济、文化现象
1.宋朝的政治制度和文化成就
2.元朝的统治和文化特点
3.明朝的政治制度和文化成就
4.清朝的政治制度和文化特点
五、古代中国与世界的交流
1.《丝绸之路》的历史意义
2.元代中国与欧洲的交往
3.明代的海外贸易和宗教传播
4.清代中国的对外交往
六、近代中国的历史发展
1.清朝的垮台和近代中国的内忧外患
2.辛亥革命和新民主主义革命
3.新中国成立和社会主义建设
4.改革开放和社会主义现代化建设。
七年级上册所有历史知识点
七年级上册所有历史知识点一、人类最早的居住和人类的猎采生活1. 旧石器时代的人类猎采生活2. 新石器时代的人类农业生活二、古代文明的萌芽和发展1. 中国古代文明的萌芽2. 埃及文明的发展3. 美索不达米亚文明的发展三、古代帝国的形成和华夏文明的发展1. 秦帝国的形成和统一2. 汉帝国的兴起和文化繁荣3. 华夏文明的发展和传统文化的形成四、世界各大宗教的兴起与传播1. 印度教和佛教的兴起2. 基督教和伊斯兰教的兴起五、古代中国与世界的交往和文化交流1. 丝绸之路的开辟和繁荣2. “四通八达”的交通发展和海上丝绸之路的开辟3. 文化交流的发展和中外文化的交流六、中国古代科技和思想文化的繁荣1. 四大发明的创造和推广2. 儒家、道家、墨家等思想文化的形成和发展七、古代社会的分化和农民起义1. 阶级分化和奴隶制社会的发展2. 农民起义的兴起和影响八、秦汉时期的政治、经济和文化变革1. 儒家思想的强制推行和法家思想的兴起2. 行政区划和货币制度的统一3. 书法、音乐和美术等文化艺术的繁荣发展九、东汉灭亡与三国鼎立1. 东汉灭亡的原因和影响2. 三国鼎立的局势和重大事件十、古代中国与外来民族的战争和交往1. 北方民族的侵袭和抵御2. 魏晋南北朝时期的南北分裂和统一十一、七年级上册历史期末考试复习重点1. 历史的概念和历史基本术语2. 人类社会的演化和文明发展3. 中国和世界古代文明的发展和影响4. 古代中国社会的政治、经济、文化和科技繁荣5. 秦汉时期和三国时期的政治、经济和文化变革6. 北方民族的侵袭和中国与外来文明的交往。
七年级历史上册重点内容整理
七年级历史上册重点内容整理
第一章古代人类与社会发展
- 人类的起源
- 旧石器时代
- 新石器时代
- 文明的发展与进步
第二章农业和手工业的发展
- 农业的出现与发展
- 农业对人类社会发展的影响
- 手工业的兴起
第三章世界上的大国
- 中国
- 埃及
- 巴比伦
- 印度
- 美洲
第四章古代文明的交流
- 丝绸之路
- 海上丝绸之路
- 西方奴隶制度与东方天子制度
第五章中国古代历史
- 夏朝的生成
- 商朝的繁荣与衰落
- 西周与东周
- 秦朝的统一
- 汉朝的辉煌
第六章结晶与固定资本的出现- 结晶的生产方法
- 金属矿的开采
- 圩奴制度的形成
- 固定资本的出现
第七章中世纪欧洲
- 封建制度的特点
- 中世纪欧洲的封建社会与封建经济- 宗教改革的影响
- 封建制度的衰落
第八章性质变化与时代分期- 时代变革的主要标志
- 中世纪欧洲的全面性粮食生产
- 商业资本的快速发展与市场的壮大- 封建社会的演变与资产阶级的崛起
第九章高等文明对中国的影响- 高等文明的特点和主要内容
- 西方资本主义对中国的影响
- 世界的地理和中国的地位变化
第十章重新绘制的世界地图- 欧洲资本主义生产方式的崛起
- 欧洲国家殖民和资本输出的扩张- 亚洲历史的新发展和中国之不幸
第十一章工业革命与晚近中国社会- 工业革命的起因和过程
- 工业革命对欧洲的影响
- 晚近中国社会的新变化及其原因。
七年级上学期历史知识点必背
一、古代人类的形成和文明的起源1.人类起源于非洲,并经过漫长的进化过程逐渐形成现代人类。
2.旧石器时代、新石器时代、金属时代是人类历史的三个重要阶段。
3.农业的发展与人类定居的形成,标志着文明的起源。
二、古代中国文明的形成和发展1.中国是古代文明的发源地之一,具有悠久的历史。
2.夏、商、西周、春秋、战国五个时期是中国古代历史的主要阶段。
3.夏朝是中国历史上记载最早的朝代,商朝是中国历史上记载最早的封建王朝。
4.中国的文字起源于甲骨文,是世界上最早的文字之一5.春秋战国时期是中国思想文化发展的重要时期,出现了诸子百家的思想家。
三、古代人类社会的发展和变革1.农耕经济和农业生产技术的发展成为古代社会发展的基础。
2.农业社会主要由贵族、农民和奴隶组成。
3.奴隶社会经济的发展促进了城市的形成,商业和手工业的发展。
4.奴隶社会的矛盾和危机最终导致了古代奴隶制社会的灭亡。
四、古代希腊罗马文明的兴起与发展1.古希腊是欧洲古代文明的发源地之一,其特点是城邦制和民主政治。
2.古罗马是欧洲古代最伟大的帝国之一,其法律制度和军事力量强大。
3.希腊罗马文化对西方文明产生了深远的影响,成为人类文化的重要组成部分。
五、东亚古代文明和动荡的中世纪1.印度和东亚的古代文明有显著的特点,如佛教、婆罗门教、道教等的兴起。
2.东亚的古代文明有中国、朝鲜、日本等国家。
3.中世纪是欧洲历史上一个动荡的时期,黑死病的爆发对欧洲产生了深远的影响。
六、伊斯兰教的兴起和阿拉伯帝国的崛起1.伊斯兰教的创立者是穆罕默德,他的教义被写成《古兰经》。
2.伊斯兰教的五大支柱是信仰、礼拜、天戴斋、捐财和朝觐。
3.阿拉伯帝国出现在伊斯兰教兴起后,成为世界上最庞大的帝国。
七、世界史上的变革和交往1.商业革命和工业革命是世界历史上的两次重大变革,极大推动了人类社会的发展。
2.大航海时代和殖民主义对世界历史产生了深远的影响。
3.资本主义的兴起和社会主义的出现,影响了世界的政治、经济和社会制度。
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中国历史七年级上册考纲知识点一、商鞅变法:(七上P35-36)1、时间——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。
2、内容—— A:国家承认土地私有,允许自由买卖;B:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;C:建立县制,由国君直接派官吏去管理。
3、影响:①经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。
②战国时期,各国经过变法或改革,封建制度逐步确立起来。
(各国的变法:李悝在魏国变法;吴起在楚国变法,商鞅在秦国变法,其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。
)例:材料“春秋以来,由于生产力的发展,一些奴隶主转化为封建地主,租种土地的人们成为农民。
秦国的商鞅变法是比较彻底的。
”1)商鞅变法的目的是什么?答:为确立封建统治,发展封建经济,使国家变得富强。
2)商鞅变法取得胜利的原因:答:A:顺应了封建制发展的历史趋势;B:制定出一系列行之有效的办法;C:敢于同旧势力作斗争。
二、百家争鸣:1、儒家学派——创始人是孔子(七上P43),他是春秋时期的人。
他在思想、教育、文化上的贡献:①思想——他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。
他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。
②教育——A:兴办私学,广收门徒B:他要求学生按时复习学过的知识,“温故知新”C:学习的态度要老实D:温故而知新③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》;儒家学派——战国时期:是孟子(七上P45),他反对战争,提出“春秋无义战”,主张“民贵君轻”的思想,实行“仁政”。
反对过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能再利用。
这反映了他的可持续发展观。
2、道家学派——创始人是老子(七上P44),是春秋时期的人,著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面,并且对立的双方能够相互转化。
“祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏”。
具有朴素辨证的思想。
3、墨家学派——创始人是墨子(七上P45),主张“兼爱”“非攻”。
4、法家——代表人是战国的韩非(七上P46),主张改革,提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。
著作是《韩非子》。
例:材料“知之为知之,不知为不知”“三人行,必有我师”1)该材料是谁说的?答:是孔子2)是什么学派的创始人?答:是儒家3)他在政治上主张什么?有何影响?答:他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。
他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。
4)在文化上有何贡献?答:编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》例:材料:“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!”(1)体现了谁的主张?是什么意思?体现了什么思想?答:体现了老子的主张。
意思是坚硬的东西未必结实,柔可以克刚,体现了他朴素辩证的思想。
(2)这种思想在现实社会生活中是否有用?如果你认为有用的话,能不能举出一个实例加以说明?答:我认为有用。
如:在解放战争中,装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。
三、秦朝中央集权制度的创立:(七上P51)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。
1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。
2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。
丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事。
3、在地方,接受李斯的建议,把全国划分为36郡,郡下设县。
郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。
四、1、秦始皇巩固统一的措施:(七上P51-52-53)(一)政治——建立封建专制主义中央集权制度(二)经济——秦统一后,在全国统一使用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡;(三)文化——把小篆作为全国统一的文字,后来使用更为简单的隶书。
(四)思想——焚书坑儒(P52)为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议。
焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失,钳制了思想,摧残了文化。
(五)军事——北筑长城、南修灵渠(P53)(1)秦朝统一后,派将军蒙恬北伐匈奴,并修筑了西起临洮,东到辽东的长城。
(2)秦始皇派人开凿了灵渠,沟通了湘水和离水,把长江和珠江两大水系连接起来。
2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用1)结束了春秋以来诸侯混战的局面,开创了统一的新局面。
自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。
2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。
3)秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。
4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程,巩固祖国的边疆。
例:秦朝哪些措施对后世产生了影响?答:1、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权3、全国推行郡县制;4、统一了货币、度量衡和文字。
5、修筑了长城;6、开凿了灵渠。
例:材料“分天下为三十六郡,置守、蔚、收天下之兵,聚之咸阳,统一法度、丈尺,车同轨,书同文字”(1)上述引文是谁实施的?主要采取了哪些措施?答:是秦始皇实施的,主要措施有:实行郡县制,统一了度量衡、文字、货币。
(2)实施以上措施的目的和作用是什么?答:目的是为了加强中央集权;作用是:有利于巩固统一,有利于各地经济文化交流。
五、评价秦始皇:功:秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。
他顺应历史发展潮流,灭六国统一了中国,结束了长期以来诸侯割据的局面,有利于人民生活安定和社会生产,符合各族人民的共同愿望;他建立了封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远影响;同意了全国的度量衡、货币、文字,促进了各地的经济文化交流,巩固了国家的统一;通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
过:秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。
秦朝建立后,沉重的赋税,繁重的兵役和徭役、严酷的法律,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。
公元前210年,秦始皇死去。
第二年,农民起义爆发。
功过相比,秦始皇功大于过。
六、汉武帝的大一统的措施:(七上P62-63)1、政治:接受主父偃建议,颁布“推恩令”,削弱王国势力,加强中央集权。
(P62)2、经济:将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央;统一铸造五铢钱,增加了国家财政收入。
(P68)3、思想:接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。
(P63)4、文化:汉武帝大力推行儒学教育,在长安兴办太学。
太学是我国古代的最高学府。
(P63)5、军事:多次反击匈奴,取得胜利;派张骞出使西域,加强西汉与西域各国的联系。
(P79、P82-83)6、意义:西汉进入鼎盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
七、西域都护的设置:(七上P77)公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域事务,这是西域各国正式归属中央政府的开始。
说明新疆地区在历史上是中国领土的一部分。
八、丝绸之路:(七上P78)1、陆地:从长安往西经过河西走廊、今新疆境内,运到西亚,再由西亚转运到欧洲。
(引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄)2、海上:从广东的港口出发,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。
3、作用:沟通中西交通,促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。
4、历史价值:中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神;中西方友好、物质文化交流的历史见证;有利于弘扬我国民族文化,增强民族凝聚力和自豪感;有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。
九、造纸术:(七上P81)1、中国是世界上首先发明纸的国家——西汉前期的麻纸。
2、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料,改进造纸术,称“蔡侯纸”。
促进了文化的交流和传播。
十、张衡(东汉)地动仪:世界上最早的测定地震方位的仪器(七上P82)十一、司马迁与《史记》:(七上P88)生活在汉武帝时期,是我国古代伟大的史学家。
《史记》是第一部纪传体通史,叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史,创立了纪传体的体例;既是一部历史学著作,又是一部文学著作。
例:材料【“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”】1)这是谁说的?写在什么书上?答:司马迁;《史记》。
2)他生活在什么朝代?这句话是什么意思?答:西汉。
这句话是:人当然都有一死,但有的死得比泰山还重,有的却死得比鸿毛还轻。
3)这部书内容如何?答:叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。
4)这部书地位如何?答:《史记》是我国第一部纪传体通史5)鲁迅怎样评价这部书?答:“史家之绝唱,无韵之离骚”。
十二、赤壁之战:(七上P95-96)208年,孙权、刘备联军以少胜多打败曹操,赤壁之战后,曹操退回北方,不敢轻易南下。
从此,奠定了三国鼎立的局面。
例:材料一:“曹操率大军南下,想消灭孙权、刘备统一天下,孙、刘联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻打败曹军。
”材料二:引用苏轼《念奴娇·赤壁怀古》1)这是描述的中国历史上哪次著名战役?答: 208年的赤壁之战。
2)你从他们的胜败中得到了什么启示?答:骄兵必败;团结就是力量;知己知彼,百战不殆……3)要更详细的了解这次战役的情况,应从哪里去查询或查找资料?十三、230年孙权派将军卫温到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系。
(七上P98)(这是台湾与内地的最早记录。
)十四、北魏孝文帝改革:(七上P107)1、背景:北方的统一和民族大融合。
2、政权:鲜卑族建立北魏,定都平城,后孝文帝迁都洛阳。
3、改革的内容——汉化政策:即:说汉语、改汉姓、穿汉服、通汉婚、用汉律、学汉风。
4、作用:加速了北方少数民族封建化的进程,促进了北方经济的发展,促进了民族融合。
十五、数学成就:(七上P110)祖冲之(南朝):世界上第一次把圆周率的数值,精确到小数点以后的第七位数字,比欧洲早近1000年。