2016年合肥中小学教师考编考试体检及考察

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安徽教师编体检标准

安徽教师编体检标准安徽教师编体检标准随着信息社会的发展，学校教育对于教职工的素质要求也越来越高，在教师招聘中体检也成了必不可少的环节。

教师作为一份高度负责的职业，教育行业特殊的工作环境以及需长时间站立、讲课等因素，故而体检标准应严格把关。

本文将针对安徽教师编的体检标准作出一些阐述。

一、基本体检基本体检是教师编招聘的必备环节，其主要目的在于了解教师的身体素质以及疾病情况，保障学校的人力资源健康与稳定。

1.检查项目（1）身高体重的判定。

（2）血压、心率、呼吸、体温。

（3）眼视力、听力、嗅觉。

（4）口腔、耳鼻喉等常见病症。

（5）神经系统、骨骼肌肉系统等。

2.检查标准（1）身高不低于165厘米。

（2）体重与身体指数不超过24。

（3）血压正常，在100/60——140/90范围内。

（4）心率、呼吸、体温正常。

（5）眼视力在0.8以上，无色盲色弱。

（6）听力无明显听力损失。

（7）口腔、耳鼻喉等疾病符合正常人标准。

（8）神经系统、骨骼肌肉系统正常。

以上基本体检项目是必须要达到的标准，否则会影响到教师工作的效率，并可能引起代偿性改变等身体疾病。

二、职业禁忌症职业禁忌症是指教师在工作中不利于身体健康的职业病，包括听力损失、职业性近视、喉咙炎、声带沙哑等等。

1.标准（1）听力轻度障碍与慢性鼻炎等症状符合体检标准。

（2）严重近视或角膜葡萄肿、结石、前房深、眼底病变等不能从事需要长时间读书、写字或从事视力敏感的工作。

（3）具有气管炎、支气管炎、喉咙肿大、发音困难等症状的考生不符合标准。

2.禁忌症的检查与评定（1）病史调查。

（2）体征观察。

（3）辅助检查，如：X光检查、CT检查、病理检查等。

职业禁忌症对教师工作中的影响显著，因此体检中应严格进行评定，并建议有职业禁忌症状的教师应相应进行调整或是转岗。

三、心理测试在教师编招聘中，心理测试也是不可或缺的一项，心理测试的主要作用在于评估教师的心理素质状况，检查其是否达到教育工作的要求。

2016年安徽中小学教师入编考试资格复审材料

2016年安徽中小学教师入编笔试资格复审材料通过最新安徽教师招聘考试资讯可以了解，《2016年度安徽省中小学新任教师公开招聘10602名公告》已于5月23日晚发布，到2016年安徽教招将于5月30日-6月3日报名，6月25日笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

本次2016年安徽教师招聘统考计划招生人数为10602人，笔试为全安徽省内统考，建议考生仔细阅读以下报考流程，更多中公课程详情，可以点击2016年安徽教师招聘课程查询需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。

摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。

从14、15、16年的情况来看，安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定，考试内容基本上也有规律可循，因此中公安徽教师考试网针对14、15、16年安徽省教师招聘统考公告及前两年考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析，希望能对广大考生起到一定得参考价值，预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。

2015年安徽教师招聘公告由中公安徽教师招考网为您提供2015年的安徽中小学教师招聘公告中详细描述了教师招聘考试的面试资格复审所需材料（如下）——资格复审时，报考人员应提供以下证件、材料：1.属全日制2015年应届毕业生的，须提供本人有效居民身份证原件、学生证原件、教师资格证书原件和所在学校盖章的毕业生就业推荐表等材料。

2.属社会人员的，须提供本人有效居民身份证原件、学历证书原件、教师资格证书原件和招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件等材料。

3.属报考定向招聘“服务基层项目”岗位的人员，须提供省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件、本人有效居民身份证原件、学历证书、招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件等材料。

2016年安徽合肥中小学教师考编考试参考书目

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本次考试不指定考试辅导用书，全省各级教育、人社部门不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

因此大家不要相信所谓的官方资料等培训广告，选择例如中公的培训机构研制的书籍，参加正规的培训机构组织的培训辅导，可以在考前提分很多的哦~相关推荐：2016年度安徽省中小学新任教师公开招聘10602名公告更多教师考试相关信息，欢迎访问中公安徽教师招考，随时为您提供最专业准确的回答。

2016年安徽省安庆中小学教师入编考试体检及考察

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从14、15年的情况来看，安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定，考试内容基本上也有规律可循，因此中公安徽教师考试网针对14、15年安徽省教师招聘统考公告及考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测，希望能对广大考生起到一定得参考价值，预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。

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体检须在二级甲等以上综合性医院进行，体检标准参照新修订的《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》执行。

体检工作结束后，由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见，并加盖单位体检专用公章。

考察内容主要包括应聘者的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及是否需要回避等方面的情况。

对考察、体检出现缺额的，按照规定程序和时限，在同岗位报考人员中，按考试最终成绩从高分到低分依次等额递补，体检、考察递补各不超过两次。

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2016年安徽合肥中小学教师考编面试体检与考察

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本次2016年安徽教师招聘统考计划招生人数为10602人，笔试为全安徽省内统考，面试形式由各个县区单独出资格复审公示及面试公告，面试形式以结构化、说课、试讲、答辩等形式进行。

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摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。

从14、15、16年的情况来看，安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定，考试内容基本上也有规律可循，因此中公安徽教师考试网针对14、15、16年安徽省教师招聘统考公告及前两年考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)面试考情进行分析，希望能对广大考生起到一定得参考价值，预祝广大考生在今年的安徽教师招聘考试中获取好成绩。

各市、县(市、区)教育局对拟参加体检、考察人员按规定要求组织统一体检及考察。

体检须在二级甲等以上综合性医院进行，体检标准参照新修订的《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》执行。

体检工作结束后，由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见，并加盖单位体检专用公章。

2016年教师招聘体检分组名单(网) - 副本

第六组
74 卢玲玲女幼儿园学前教育 75 李纯静女幼儿园学前教育 76 王丽女幼儿园学前教育
77 盛译文女幼儿园学前教育 78 叶晓双女幼儿园学前教育 79 戴一珍女幼儿园学前教育 80 季小燕女幼儿园学前教育
第 8 页，共 24 页
2016年教师招聘体检分组名单
预分组号序号姓名性报考报考科别学段目拟聘用单位潘坑幼儿园金盾幼儿园金盾幼儿园岩坦中学乌牛第二中学岩坦中学永嘉第二高级中学桥头镇第二小学溪心校区岩坦镇张溪学校小学部岩坦镇金盾学校小学部备注
81 陈艳艳女幼儿园学前教育 82 郑开伟女幼儿园学前教育 83 汤青青女幼儿园学前教育 84 陈文静女初中 85 王婷婷女初中 86 尤琪琍女初中 87 郑影影女高中美术体育音乐体育美术美术美术
备注
61 周益萍女幼儿园学前教育 62 胡明明女幼儿园学前教育 63 金奕娟女幼儿园学前教育 64 曾伊凡女幼儿园学前教育 65 章纯纯女幼儿园学前教育 66 周笑女幼儿园学前教育
67 叶琛琛女幼儿园学前教育 68 林琦琦女幼儿园学前教育 69 孙望思女幼儿园学前教育 70 周蕴密女幼儿园学前教育
2016年教师招聘体检分组名单
预分组号序号姓名性报考报考科别学段目数学英语语文科学科学科学科学科学科学科学拟聘用单位第二职业学校第二职业学校第二职业学校碧莲镇中心小学巽宅镇中心小学岩头镇鲤溪小学岩头镇五尺小学鹤盛镇岭头小学巽宅镇界坑小学鹤盛镇中心小学岩峰校区备注
52 陈忠胜男职高 53 应景荣男职高

安徽教师编体检标准

安徽教师编体检标准引言安徽省教师编体检标准是为了保障教师的身体健康和工作能力，确保教育教学工作的顺利进行而制定的一系列体检指标和要求。

通过进行体检，可以及时发现教师身体的问题和潜在疾病，并给予相应的治疗和干预，提高教师的身体素质和工作效率。

本文将详细介绍安徽教师编体检标准的相关内容。

1. 体检对象安徽教师编体检标准适用于所有在安徽省公办学校任教的教师，包括幼儿园教师、小学教师、中学教师和高中教师等。

所有教师都应按照规定的周期进行定期体检，以保障健康和工作能力。

2. 体检内容安徽教师编体检标准包括以下内容：2.1 一般检查一般检查主要是通过测量教师的身高、体重、血压等基本指标来了解教师的身体情况。

2.2 五官检查五官检查主要是对教师的眼睛、耳朵、口腔等进行检查，以及视力、听力等相关指标的测量。

2.3 内科检查内科检查主要是通过对教师的心脏、肺部、肝脏、肾脏等进行检查，以及相关血液检查，了解教师的内脏功能。

2.4 妇科检查（女性教师适用）针对女性教师，还需要进行妇科检查，包括妇科常规检查和乳腺检查，以了解妇科健康情况。

3. 体检标准安徽教师编体检标准根据教师的不同性别和年龄段制定了相应的体检标准。

以下是一些常见的体检指标和要求：3.1 身高体重指数（BMI）教师的身高体重指数（BMI）应在18.5～24.9范围内，超过范围的需要进行相应的调整和干预。

3.2 血压教师的血压应在正常范围内，高血压患者需要进行相应的治疗和控制。

3.3 视力教师的视力应达到一定的标准，以满足教学工作的需要。

根据不同年龄段，视力要求也有所差异。

3.4 听力教师的听力应达到一定的标准，以确保能够正常听到学生的提问和发言。

3.5 心肺功能教师的心肺功能应良好，不应有严重的心脏病、肺病等疾病。

3.6 妇科健康（女性教师适用）女性教师的妇科健康情况应良好，没有严重的妇科疾病。

4. 体检周期安徽教师编体检标准规定了教师的体检周期，一般为每年进行一次体检。

2016年六安中小学教师考编考试体检及考察

2016年六安中小学教师招聘考试笔试体检及考察通过最新安徽教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年安徽教招将于6月中上旬报名报名，6月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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体检须在二级甲等以上综合性医院进行，体检标准参照新修订的《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》执行。

体检工作结束后，由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见，并加盖单位体检专用公章。

考察内容主要包括应聘者的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及是否需要回避等方面的情况。

对考察、体检出现缺额的，按照规定程序和时限，在同岗位报考人员中，按考试最终成绩从高分到低分依次等额递补，体检、考察递补各不超过两次。

2016上半年合肥市直事业单位公开招聘工作人员304名公告

2016年合肥市直事业单位公开招聘工作人员304名公告根据省、市相关规定，现就合肥市2016年上半年市直事业单位公开招聘工作人员的有关事项公告如下：一、招聘原则(一)坚持面向社会、公开招聘。

(二)坚持考试考察、择优聘用。

(三)坚持统一组织、分工负责。

二、招聘岗位及条件合肥市2016年上半年市直事业单位公开招聘304名工作人员，具体岗位及条件见《合肥市2016年上半年市直事业单位公开招聘工作人员岗位表》(见附件)。

招聘对象为国家承认学历的应、历届本科以上毕业生以及符合招聘岗位条件的人员，且必须符合以下条件：(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵守宪法和法律;(三)具有良好的品行;(四)岗位所需的专业或技能条件;(五)适应岗位要求的身体条件;(六)岗位所需的其他条件。

“年龄条件”中“25周岁以下”为“1991年1月1日以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推)。

“报考条件”中的工作经历要求，按足年计算，截止时间为2016年7月31日。

因工作单位变化而中断时间的可以累计。

在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作经历。

“专业”依据国家教育部2012年公布的《普通高等学校本科专业目录》等专业(学科)指导目录设置。

有下列情形之一的人员，不得报考：(一)不符合招聘岗位条件要求的人员;(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生;(三)现役军人;(四)经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;(五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;(六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

三、招聘程序招聘方式实行笔试和面试(或专业测试)相结合的办法进行，招聘程序为：网上报名、笔试、资格复审、面试(或专业测试)、成绩合成、体检考察、确定拟聘人员、公示、报批核准、聘用。

2016年合肥中小学教师入编考试报考条件

2016年合肥中小学教师入编笔试报考条件通过最新安徽教师招聘考试资讯可以了解，《2016年度安徽省中小学新任教师公开招聘10602名公告》已于5月23日晚发布，到2016年安徽教招将于5月30日-6月3日报名，6月25日笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。

2016年安徽中小学教师考编笔试报考条件由中公安徽教师招考网为您提供《2016年度安徽省中小学新任教师公开招聘10602名公告》中明确要求了以下5点报考条件要求（如下）——(一)具有中华人民共和国国籍;(二)热爱教育事业，具有良好的职业道德。

遵纪守法，无不良行为记录;(三)具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2015年春季教师资格认定在2015年7月底前可取得教师资格证书的人员);(四)身心健康，能适应岗位要求;(五)符合招聘岗位所需的其他资格条件(见附件1)。

其中涉及“年龄条件”的，如“25周岁以下”为“1989年6月1日以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推);工作(或教学)经历要求，截止时间为2015年7月31日。

2016年教师招聘小学体育考试大纲

2016年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试小学体育考试大纲一、考试性质安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。

其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。

考试采取笔试和面试相结合的方式进行。

笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。

招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。

招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求在考查基础知识的同时注重考查综合素质，突出能力为主的命题指导思想，将知识、能力和素质融为一体，着重考查考生对体育专业基础理论知识、专业技能知识、体育学科课程与教学论知识的掌握程度；考查运用基本理论、基础知识与方法分析和解决有关小学体育与健康教学问题的能力；考查是否具备从事小学体育教育教学工作所必备的基本教学技能和持续发展专业素养的能力。

考查具体目标如下：1.考查考生对学校体育相关法律法规及重要文件的了解程度。

2.考查考生对《全日制义务教育体育与健康课程标准（2011版）》所要求的体育专业基础理论知识和专业技能知识，以及安徽省目前使用的小学体育与健康教师用书和《国家学生体质健康标准》内容与测试方法的理解和掌握程度。

3.考查考生对学校体育学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学等基础理论知识的掌握和应用。

4.考查考生对田径类、球类、体操类、武术、游泳等运动专项技能知识、竞赛的组织、裁判法的掌握和运用能力。

5.考查考生对体育学科课程与教学论的掌握和运用能力。

三、考试内容范围（一）专业基础理论知识1.学校体育学、体育心理学（1）了解《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012]53号）、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的内容和要求。

合肥教师资格证体检报告

合肥教师资格证体检报告一、引言教师是国家建设的中坚力量，是培养国家未来的栋梁之才。

为了保障教师队伍的素质和健康状况，合肥市教育局特别规定了教师资格考试前的体检要求。

本文将就合肥教师资格证体检报告进行详细介绍。

二、体检内容合肥市教育局要求教师资格证体检包括一般项目、专科项目和其他项目三个方面。

1. 一般项目一般项目主要检查教师的身高、体重、血压、视力、听力等常规指标，以了解教师的基本身体状况。

这些项目的检查结果将用于评估教师是否适合从事长时间的教育工作。

2. 专科项目专科项目是针对教师行业的特殊要求而设立的。

合肥市教育局要求教师必须经过肺部X光检查、心电图检查以及肝功能、肾功能等方面的检测。

这些专科项目的检查结果将为教师提供一份详尽的体检报告，以确保他们能够适应教育工作的要求。

3. 其他项目除了一般项目和专科项目外，合肥市教育局还要求教师进行传染性疾病的筛查，以确保教师不会因疾病传播给学生和同事。

三、体检结果和建议合肥市教育局根据教师体检的结果，将给出相应的体检建议。

如果教师的各项指标均在正常范围内，他们将被认定为符合教师资格证的体检要求，可以继续参加教师资格考试。

如果教师有一些体检指标超出范围或出现健康问题，将被要求进一步检查和治疗，直到达到合格的标准。

1. 合格建议对于体检结果符合合肥市教育局相关要求的教师，他们将获得合格建议，表示他们的健康状况良好，可以正常参加教师资格考试。

2. 进一步检查建议对于一些教师体检结果超出范围的项目，或者出现一些健康问题的教师，合肥市教育局将给予进一步检查建议。

这些教师需要到医院进行相关项目的检查，以便及时发现并解决潜在的健康问题。

3. 不合格建议如果教师的体检结果明显偏离正常范围，或者出现严重的健康问题，他们将被认定为不合格，暂时无法获得教师资格证。

教育局将建议这些教师进行进一步的治疗和康复，直到身体恢复健康后再进行相关的资格考试。

结论合肥教师资格证体检是确保教师队伍的素质和健康的重要环节。

教师招聘体检项目标准

教师招聘体检项目标准教师招聘体检是教师招聘考试的重要环节之一，对于保障教师队伍的健康素质和工作能力具有重要意义。

为了保证教师招聘体检工作的公平、公正和科学，各地教育部门都制定了一系列的体检项目标准。

下面将详细介绍教师招聘体检项目标准的相关内容。

一、视力检查。

教师招聘体检中的视力检查是非常重要的项目之一。

通常包括裸眼视力、矫正视力、色觉、眼底检查等内容。

裸眼视力要求在5.0以上，矫正视力要求在4.9以上。

色觉方面要求正常，眼底检查要求无明显异常。

这些项目的标准旨在确保教师在教学过程中能够清晰地看到学生的学习情况，保证教学质量。

二、听力检查。

教师招聘体检中的听力检查也是必不可少的项目之一。

主要包括对听力的音浪声、语音、语言理解能力等方面的检查。

一般要求在正常范围内，确保教师在教学过程中能够清晰地听到学生的发言，保证教学效果。

三、心电图检查。

心电图检查是为了了解教师的心脏健康状况，确保教师在长时间的教学过程中能够保持良好的身体状态，保障教学质量和教师的健康。

心电图检查要求无明显异常，确保教师在工作中能够保持良好的心脏健康状态。

四、血常规检查。

血常规检查是为了了解教师的血液状况，包括血红蛋白、白细胞、血小板等指标。

要求在正常范围内，确保教师在工作中能够保持良好的身体状态，保障教学质量和教师的健康。

五、肺功能检查。

肺功能检查是为了了解教师的呼吸系统功能情况，确保教师在长时间的教学过程中能够保持良好的呼吸状态，保障教学质量和教师的健康。

肺功能检查要求在正常范围内，确保教师在工作中能够保持良好的呼吸状态。

六、体格检查。

体格检查是为了了解教师的身体健康状况，包括身高、体重、血压、肝肾功能等指标。

要求在正常范围内，确保教师在工作中能够保持良好的身体状态，保障教学质量和教师的健康。

以上就是教师招聘体检项目标准的相关内容，教师招聘体检的标准对于保障教师队伍的健康素质和工作能力具有重要意义。

希望广大教师能够重视自身健康，保持良好的身体状态，为教学事业贡献自己的力量。

合肥教师考编面试流程

合肥教师考编面试流程
合肥教师考编面试流程主要分为资格审查、笔试、面试三个阶段。

首先是资格审查阶段，考生需提交相关材料进行资格审核，包括个人简历、学历证书、教师资格证书等。

合格的考生将进入下一阶段。

其次是笔试阶段，主要测试考生的专业知识和教育教学能力。

具体考试科目根据招聘岗位的不同而有所差异，通常包括教育学、心理学、教育法律法规、教育教学理论与实践等。

笔试形式多为选择题和填空题，考试时间一般为2-3个小时。

最后是面试阶段，主要测试考生的教育教学能力、思维逻辑和综合素质。

面试内容包括教育教学理论问题、教学案例分析、教学设计等。

面试形式通常为小组面试，由一组专家进行评审。

在整个流程中，考生需具备扎实的专业知识和较强的应变能力，积极准备，严格遵守考试规定和要求。

期间还可能有其他环节，如体检、考察等，具体流程根据招聘单位的安排而定。

教师考编体检合格标准

教师考编体检合格标准包括一般检查、内科检查、外科检查、眼科检查、耳鼻喉科检查、口腔科检查和实验室检查等多个方面。

具体标准如下：
1. 一般检查：包括身高、体重、血压、视力、听力等基本生理指标。

2. 内科检查：检查心、肺、肝、脾等重要脏器功能，以及四肢关节、脊柱形态等。

3. 外科检查：包括皮肤、浅表淋巴结、甲状腺等，了解有无异常改变。

4. 眼科检查：检查视力、辨色力，排除色盲、眼疾等。

5. 耳鼻喉科检查：检查听力、嗅觉、咽喉等，排除相关疾病。

6. 口腔科检查：检查口腔黏膜、牙齿等，排除口腔疾病。

7. 心电图检查：检测心脏电活动，了解心脏功能。

8. 实验室检查：包括血常规、尿常规、生化检查等，了解身体基本营养和代谢状况。

在上述标准中，一般情况应身体健康，无重大疾病或传染性疾病。

身高和体重应符合招聘岗位对身体形态的要求。

视力应裸眼视力不低于4.8，矫正视力不低于5.0（招聘岗位对视力有特殊要求的，以招聘岗位要求为准）。

辨色力应无红绿色盲或色弱。

听力应听力正常，无耳聋。

心脏应心率正常，无心脏疾病。

肺部应肺部无异常，无肺结核或肺部感染等。

肝脏应肝功能正常，无肝炎或肝损伤等。

肾脏应肾功能正常，无肾炎或肾病等。

口腔应口腔黏膜正常，牙齿无缺失或损坏。

神经系统应无精神疾病或神经系统异常。

实验室检查结果无明显异常，排除恶性病变或传染病等。

总的来说，教师考编体检合格标准涵盖了多个方面的要求，为了
确保顺利通过体检，建议考生提前做好准备，注意身体健康和各项指标的达标情况。

教师入编体检标准

教师入编体检标准
教师入编体检是教师招聘考试中的重要环节，也是选拔优秀教
师的重要手段。

为了保证教师队伍的素质和健康状况，教师入编体
检标准显得尤为重要。

下面将就教师入编体检的标准进行详细介绍。

首先，教师入编体检标准包括身体各项指标的检查。

身高、体重、视力、听力、血压、心率等都是体检的重要内容。

身高和体重
的合理比例是体检的基本要求，视力和听力的正常水平是保证教师
正常教学的必要条件，而血压和心率的稳定也是体检的重点内容。

其次，教师入编体检还包括一些特殊疾病的筛查。

例如，传染病、心脏病、肝肾疾病、精神疾病等都是需要排除的禁忌症。

只有
身体健康、精神稳定的教师才能够更好地履行教育教学工作，为学
生健康成长提供保障。

再者，教师入编体检还需要对一些慢性病的管理和规范。

慢性
病是指病程较长、发展缓慢的疾病，如高血压、糖尿病、心脏病等。

对于患有慢性病的教师，需要进行详细的病史询问和病情评估，确
保其病情稳定、生活自理能力强、不影响教学工作和学生健康。

最后，教师入编体检还需要关注教师的心理健康。

教师的心理健康直接关系到教学质量和学生的成长。

体检中需要对教师的心理状况进行评估，发现问题及时干预，确保教师的心理健康水平。

总之，教师入编体检是选拔优秀教师的重要环节，体检标准的严格与否直接关系到教师队伍的素质和教育教学质量。

教师入编体检标准的制定需要科学合理，既要保证教师的身心健康，又要结合教育教学的实际需求，确保选拔出优秀的教师。

希望各地教育部门能够重视教师入编体检工作，为教师队伍的建设提供有力保障。

合肥市教育局关于做好2016年合肥市中小学教师资格认定工作的通知

合肥市教育局关于做好2016年合肥市中小学教师资格认定工作的通知【法规类别】院校与教职员工【发文字号】合教[2016]76号【发布部门】合肥市教育局【发布日期】2016.03.29【实施日期】2016.03.29【时效性】现行有效【效力级别】XP10合肥市教育局关于做好2016年合肥市中小学教师资格认定工作的通知（合教〔2016〕76号）各县（市）区教育主管部门，有关在肥高校：根据《教师资格条例》《安徽省教师资格制度实施细则》《安徽省中小学教师资格考试改革试点工作实施方案》《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》《安徽省教育厅关于做好2016年中小学教师资格认定工作的通知》等规定和要求，现就做好我市2016年中小学教师资格认定工作的有关事项通知如下：一、认定范围及对象在合肥市辖区内申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格及中等职业学校实习指导教师资格，包括：1．符合《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》直接认定条件的师范教育专业毕业生。

2．参加全国中小学教师资格考试合格并取得《中小学教师资格考试合格证明》人员。

二、认定条件1．未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位在合肥市的中国公民；2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德；3．具备《教师法》规定的国民教育系列学历；4．具有良好的身体素质和心理素质，并经各县（市）区教育主管部门指定的二级以上医院体检合格；5．获得国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上证书。

其中，申请中职中小学语文教师资格和幼儿园教师资格者，普通话水平应达到二级甲等以上。

三、系统开放时间我市教师资格认定管理信息系统春季开放时间为2016年4月6日至6月30日，网报时间段为4月6日至4月22日。

秋季开放时间为2016年9月7日至11月30日，网报时间为9月7日至9月23日。

四、认定流程1．网上申报符合条件的申请人须在规定时间内登录“中国教师资格网”（）进行网上报名。

2016年合肥教师入编考试内容

2016年合肥教师入编考试内容2016年安徽教师招聘考试公告预计5月底，笔试时间6月底，中公安徽教师考编网将第一时间整理汇总2016年安徽教师考编公告。

2016年安徽省中小学新任教师考编笔试面试内容参考《2015安徽中小学教师招聘9029人公告》详见如下：一、安徽教师招聘统考考试内容1、笔试考试内容：笔试分为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科，分小学和中学两个学段，试卷内容根据相应学段有所不同。

单科满分为120分。

考试范围以官方发布的统一笔试考试大纲为准。

考试大纲与公告一同发布。

(1)科目一《教育综合知识》考试时间120分钟，主要考察主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况，题型和分值分布：单选题40分(40题每题1分)、判断题15分(15题，每题1分)、简答题30分( 6题，每题5分)、材料分析题35分(3题)。

(2)科目二《学科专业知识》考试时间150分钟，主要考查报考人员作为中小学学科教师应具备的专业知识和综合运用能力，主要包括学科知识、教学实施、教学设计和教学评价四个方面内容。

题型根据学科不同有所不同，但是总体上学科专业知识部分约占70%，学科课程与教学论及应用部分约占30%。

2、面试考试内容：面试即专业测试满分为100分，面试形式多样化，主要采取结构化、试讲、说课、答辩等方式进行，主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。

设定专业测试最低分数线为60分，达不到最低分数线的，取消进入下一环节资格，具体由各市、县(市、区)自行组织。

3、考试成绩核算：(1)笔试总成绩 =《教育综合知识》40% +《学科专业知识》60%。

设定合成笔试成绩最低分数线为60分，达不到最低分数线的，或考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。

(2)录取总成绩 = 笔试合成成绩÷1.2×60% + 专业测试成绩(面试)×40%。