最新西师大版语文四年级上册《莫泊桑拜师》精选习题第一课时(精品)
最新西师大版语文四年级上册《莫泊桑拜师》优秀教案第一课时(精品)
《莫泊桑拜师》教案--第一课时教学目标1.会写本课生字，理解相关词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。
教学重点读熟课文，了解莫泊桑拜师的原因。
教学难点感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。
教学方法朗读法讨论法课前准备课件图片课时安排两课时教学过程第一课时一、导学1.开门见山导入新课同学们，这一节我们来学习第6课《莫泊桑拜师》。
2.简介莫泊桑莫泊桑：19世纪法国著名小说家。
1880年发表第一篇短篇小说《羊脂球》，引起轰动，以后又陆续发表了许多作品。
一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。
著名作品有《项链》、《羊脂球》、《俊友》等。
像莫泊桑这样的大作家，并不是一开始就能写出好作品的，也有一个不断学习、不断提高的过程。
他是怎样拜师学写作的呢？3.播放手机精彩的导学成果二、新授（一）检查课文预习情况1.重点字的读音吆（yāo）烙（lào）揣（chǎi）2.容易写错的字陋、吆、孜三个字的写法3.重点词语的意思酷爱：揣摩：烙印：孜孜不倦：富丽堂皇：（二）初读课文1.指名分自然段读课文，其余学生认真听，读错的地方予以纠正。
2.评价读课文情况。
3.谈收获读了课文，你了解到什么？（文章主要讲了什么内容）课文叙述了法国作家莫泊桑年轻时请福楼拜指导写作，在老师的细心指导下，他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，写出了不少有世界影响的名著。
4.引导分段你能围绕莫泊桑拜师的起因、经过、结果来理解课文并给课文分段吗？ 第一段即第一自然段，主要写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福楼拜为师。
（原因）第二段即第二至九自然段，主要写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。
（经过）第三段即第十自然段，主要写莫泊桑经过努力，终于写出了许多有影响的名著。
（结果）（三）学习第一段1.指名读，思考莫泊桑为什么要拜师呢？请你读读课文的第一自然段，找找原因。
西师大版语文四年级上册6莫泊桑拜师练习卷.doc
试卷第 1 页共 1 页西师大版语文四年级上册6莫泊桑拜师练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 规范书写词语。
shū sh ì l òu y āo特（ ） 装（ ） 简（ ） （）喝 lào m ào chu ǎi s āng印（ ） 面（ ） （ ）摩 （ ）树2 . 把下列词语补充完整，再选一个有关学习的词语写一句话。
直截( )( ) 富丽( )( )狂( )暴( ) ( )( )贯注_________________________________________3 . 根据意思写词语。
(1)大声地叫。
（______）(2)如实地说出(自己的错误或罪行)。
（______）(3)一点儿收获也没有。
（______）4 . 在横线上填上恰当的词语，使句子更生动。
1．声音像________________________________一样响。
2．感情像________________________________一样深。
3．心里像________________________________一样热。
5 . 课内阅读。
1．从文中“________、________、________、________”等词语可以看出莫泊桑的勤奋用功。
2．本文按________的顺序写了________的故事，通过这个故事我懂得了________的道理。
3．你知道莫泊桑的名著吗？请写出两个他的作品。
______________________________________________________6 . 下面有6个单字，请你把它们组合成三个新字，使其成为一个国家的名称。
口 合 力 人 手 一_____________________________。
最新精选西师大版小学语文四年级上第二单元6 莫泊桑拜师拔高训练二十
最新精选西师大版小学语文四年级上第二单元6 莫泊桑拜师拔高训练二十第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词。
挣zhēnɡ______ zhènɡ______喝hē______ hè______【答案】：【解析】：第4题【填空题】查字典。
“察”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】文学常识填空。
莫泊桑是______世纪______国著名作家。
他的代表作有《______》、《______》等名篇。
他被誉为“______”。
【答案】：【解析】：第7题【语言表达】将下列句子改为陈述句。
①我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？②那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？【答案】：【解析】：第8题【语言表达】用下列词语造句。
①教导②富丽堂皇【答案】：【解析】：第9题【语言表达】把肯定句改成栓双重否定句。
①每个小孩子都喜欢小动物。
②我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】修改病句。
①妈妈带我去参加蝴蝶展览。
②我们要做到讲究卫生的习惯。
③秋天的北京是个美丽的季节。
④亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
⑤同学们学习的积极性很大。
⑥马儿在宽阔的草原上奔跑。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】扩句。
①他去请福楼拜。
②福楼拜看了几篇。
【答案】：【解析】：第12题【现代文阅读】阅读短文，完成练习。
莫伯桑拜师(节选)从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。
于是，他再一次去请福楼拜指导。
福楼拜认真地看了几（篇遍），脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。
但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。
西师大版四年级语文上册《6莫泊桑拜师》课件
第二次 1、第二天，莫泊桑站在家门口，看了一 天大街上来来往往的马车，可是一无所获。 接着，他又连续看了两天，还是没有发现 什么。莫泊桑只得又来到老师家。他一进 门就说：“我按照您的教导，看了几天马 车，没看出什么特殊的东西，没有什么好 写的。”
2、“不，不不！怎么能说没有什么 东西好写呢？”
（学生以小组为单位自学，要求在认真阅读的基础上， 抓重点词语品析）
第一次
1、他年轻时酷爱写作，可作品 都平平常常。莫泊桑很着急，于是， 他去请福楼拜指导。他坦白地说： “老师，为什么我写出来的文章总 是不生动呢？”
2、“这个问题很简单，是你的功夫还不 到家。”福楼拜直截了当地说。 3、“那——怎样才能使功夫到家呢？” 莫泊桑急切地问。 4、“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前 不是天天都有马车经过吗？你就站在门口， 把每天看到的情况，详详细细地记录下 来。”
莫泊桑：19世纪后半期法国 优秀的批判现实主义作家。一生创 作了6部长篇小说和356篇中短篇小 说，他的文学成就以短篇小说最为 突出，被誉为“短篇小说之王”， 对后世产生极大影响。著名作品有 《项链》、《羊脂球》、《俊友》 等。
合作探究：
莫泊桑三次分别得到老师的哪些指点呢？ 从中得到了什么启发和收获？
2、这些作品，表明你有了进步， 但要坚持。 3、对你所要写的东西，光仔细 观察还不够，还要能发现别人没有发 现的特点。
结尾：
莫泊桑把老师的话牢牢记在心头， 更加勤奋努力。他仔细观察，用心 揣摩，积累了许多素材，终于写出 不少有世界影响的名著。
阅读着莫泊桑泊桑拜师的经历 ，我们再来 看看他的成长足迹： 骑马出去一圈，一两个钟头之后回来，记下 看到的一切，按此方法锻炼观察力。1年 1873年拜福楼拜为师 式发表作品7年 13岁开始写作 文坛17年 1880年正 30岁登上世界
最新审定西师大版语文四年级上册《莫泊桑拜师》精品学案第二课时
《莫泊桑拜师》学案--第二课时一、学习目标1.学会本课四个生字，理解由生字组成的词语的意思。
2.学习莫泊桑前去拜师，弄明白莫泊桑的疑惑所在，读懂福楼拜的话，知道福楼拜是个怎么样的老师。
3.明白要想写出好作品需要在哪些方面下功夫。
4.让学生感受到莫泊桑的勤学好问，并能自觉以漠泊桑为榜样，做一个勤学好问的好学生。
二、学习过程使用“手机”搜集图片拍照1.给加点的字注音酷．爱（）揣．摩（）吆．喝（）简陋．（）烙．印（）篝．火（）咖．啡（）孜．孜不倦（）2.多音字注音组词（）（）（）（）揣累（）（）（）（）3.莫泊桑被誉为“________________________”。
_______________世纪__________国著名小说家，他一生写的短篇小说近____________篇，其中 _________________________、___________________等都是脍炙人口的名篇。
福楼拜是_____________作家，他的代表作_______________________________，作品还有_____________________________。
4.莫泊桑拜师的原因是什么？________________________________________________________________________5.莫泊桑几次拜访老师？有哪些收获？________________________________________________________________________6.联系整篇文章，你发现福楼拜、莫泊桑是怎样的人? __________________________________________________。
最新西师大版语文四年级上册《莫泊桑拜师》精选习题第二课时(精品)
《莫泊桑拜师》习题--第二课时一、基础题1.我会辨字组词揣（）吆（）咖（）陋（）瑞（）炫（）茄（）漏（） 2.我会写下面的四字词语。
平平（）（）（）（）了当烈日（）（）（）风（）雨全神（）（）滔滔（）（） 3. 选词填空简朴简洁简明简陋简单简短语言（）房屋（）衣着（）概述（）头脑（）文章（）二、综合题1.根据意思写词语（1）非常喜爱。
（）（2）简单而粗陋。
（）（3）一点收获也没有。
（）（4）勤奋刻苦，毫不倦怠。
( )（5）丝毫没有犹豫，直接地说。
（）2.你知道下面各种各样的“闻”吗？（1）听到见到的事情称为（）闻。
（2）惊奇动听的事情称为（）闻。
（3）辗转流传的事情称为（）闻。
（4）最近时间发生的事情称为（）闻。
三、提高题1.理解课文填空课文按（）顺序，写了莫泊桑（）次向（）请教的事。
第一次莫泊桑向老师请教文章怎样写才（）。
从老师的三次指导中，我们懂得了要使功夫到家,就得（）。
同时要（）、（），要多角度、多方面去细心观察、体会，发现其不同特点，并把它写下来。
2.阅读选段分析理解“不，不不！怎么能说没什么东西好写哟？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一切你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
（1）这是福楼拜对于莫泊桑提出的___________________________________________问题回答的。
首先他对莫泊桑的说法以三个“不”字_______________________________，特别是后两个“不”字连用并辅之以感叹号,______________________________。
然后连用_________个问句，其中有他作为老师的严厉，更多的是_______________________________，___________________________________。
(精选)四年级语文上册 第二单元 莫泊桑拜师课件4 西师大版
自读课文，要求：
1.自读课文，自学生字词。 2.读通课文，遇到不明白的地方，做上标记。 3.思考：文章主要讲了一件什么事？
我能行
lòu yāo lào mào chuǎi
陋吆 烙貌 揣
简陋 吆喝 烙印 面貌 揣摩
同学们通读课文，给课文分段并概括大意。
第一段(1):写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福 楼拜为师。
①文中哪些话分别是围绕这句话来写的？ ②这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的人？
课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三 次求教的情况，着重写了师生二人的对话， 从他们的对话中我们看出什么？
⑴师生二人一个善教一个勤学的特点。
⑵从他们的对话中，我们懂得仔细观察、不 断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之 路。
第二段(2～9):写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉 心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。
第三段(10):写莫泊桑经过努力，终于写出了许多 有影响的名著。
从哪些词语可以看出莫泊桑从小 就热爱写作？
他年轻时酷爱写作
说说你对带点词语的理解。
自由读第一段并思考： 莫泊桑为什么要拜师？
他年轻时酷爱写作，可作品都平平常 常。莫泊桑很着急，于是，他去请福楼拜 指导。
居斯达夫·福楼拜（Gustave Flaubert 18211880），19世纪法国重要的批判现实主义作家， 1821年12月12日出生在卢昂一个著名的外科医生家 庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌， 揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无 动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法 国文学史上独树一帜。
福楼拜每次都说了些什么？所说的话 中哪句话最关键？默读课文后回答。
不，不不！怎么能说没有什么东 西好写呢？
习题1：莫泊桑拜师
第21课《莫泊桑拜师》习题
一、选择写出正确的读音。
单调（）烙（）印花税
直截了（）当篝（）火教（）导吆喝（）
二、填上成成词。
（）（）不倦直（）了（）
万般无（）富丽（）（）
（）（）炎炎（）风（）雨
（）（）不绝用心揣（）
三、写近义词
酷爱（）揣摩（）全神贯注（）混同（）
四、在括号内填上适合的并加标点。
1.莫泊桑（）地说老师我已经读了很多书为什么写出来的文章总感到不生动呢
2.这个问题很简单是你的功夫还不到家福楼（）地说
3.这些作品表明你有了进步福楼（）地说但是青年人贵在坚持才气就是坚持写作的结果
五、用一句介绍莫泊桑。
六、在横线后面填上人物特点的词。
福楼
莫泊桑
七、按课文内容填空。
课文主要讲，第一次福楼讲，第二次福楼讲，第三次福楼讲。
八、从莫泊桑师的过程中，你学到了什么？写出两点收获。
西师大版四年级语文《莫泊桑拜师》练习题：上册
西师大版四年级语文《莫泊桑拜师》练习题：
上册
1. 认真朗读全文，完成。
①给下列汉字注音：
篝 ( ) 陋( ) 炎( ) 吆( )咔( ) 啡( ) 揣( )
②正确抄写下列词语：
篝火、、陋习、、吆喝、、
孜孜不倦、、怀揣、、
③用自己喜欢的方法理解词语：
酷爱---- 简陋---- 烙印----
揣摩---- 孜孜不倦---- 直截了当----
一无所获---- 万般无奈----
2.填空：
莫泊桑由于，因此拜为师。
于是，最终，
3.莫泊桑写作疑惑是不是也说出了你的心声，面对莫泊桑的问题，大师福楼是怎么说的呢?完成下表。
莫泊桑的问题福楼的解答
文章为何写不生动? 是你的功夫不到家
功夫怎样才能到家?
马车没有什么可写
怎样使文章写得更好?
4.读了这个故事，我明白了写好文章一要 ( ) ，二要 ( )，还要 ( ) 。
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇四年级语文莫泊桑拜师练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
相关链接：
小学四年级语文《一颗小豌豆》练习题：第一学期
西师大版四年级上册语文《秋天向我们微笑》练习题。
西师大版四年级语文《莫泊桑拜师》练习题：上册
西师大版四年级语文《莫泊桑拜师》练习题：
上册
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来稳固自己
所学的知识点呢 ?编写老师建议大家多做一些与之有关的题，
接下来就为大家整理了四年级语文莫泊桑拜师练习题，希望大
家学习快乐 !
1.仔细朗诵全文，达成。
① 给以下汉字注音：
篝 () 陋() 炎() 吆()咔() 啡() 揣()
② 正确抄录以下词语：
篝火、、恶习、、吆喝、、废寝忘食、、
怀揣、、③ 用自己喜爱的方法理解词
语：
热爱 ---- 简陋 ---- 烙印 ----
推测 ---- 废寝忘食 ---- 斩钉截铁 ----
一无所得 ---- 万般无奈 ----
2.填空：
莫泊桑因为，所以拜为师。
于是，最后，
3.莫泊桑写作迷惑是否是也说出了你的心声，面对莫泊桑
的问题，大师福楼是怎么说的呢?达成下表。
莫泊桑的问题福楼的解答
文章为什么写不生动? 是你的功夫不到家
功夫如何才能到家?
马车没有什么可写
如何使文章写得更好?
4.读了这个故事，我理解了写好文章一要( ) ，二要( )，还要()。
小编再次提示大家，必定要多练习哦! 希望这篇四年级语文莫泊桑拜师练习题可以帮助你稳固学过的有关知识。
最新精选小学语文四年级上6 莫泊桑拜师西师大版习题精选七十
最新精选小学语文四年级上6 莫泊桑拜师西师大版习题精选七十第1题【填空题】多音字组词。
挣zhēnɡ______ zhènɡ______喝hē______ hè______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】看拼音，写词语。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】把下面的词语补充完整。
全神______注富丽堂______ ______绎不绝专心______志狂风______雨孜孜不______ 万般无______ 直______了当【答案】：【解析】：第5题【填空题】用“心”组词，然后填在横线上。
莫泊桑______拜福楼拜为师。
一天，他带着自己写的文章______请福楼拜指导，福楼拜对他循循善诱，______指导。
福楼拜强调指出：学写作光仔细观察还不够，要发现别人没写过的特点。
莫泊桑______地听，把老师的话牢牢记在心里，以后，他仔细观察，积累了大量的写作素材，并对词进行______筛选，终于写出了不少有世界影响的名著。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】在横线上填上合适的词语。
酷爱______ ______地记录积累______ ______地观察坚持______ ______地说道【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出反义词。
努力—______ 精神—______ 牢记—______ 继续—______【答案】：【解析】：第8题【填空题】阅读短文，回答问题。
福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。
但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。
如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。
”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。
福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来……”这段中福楼拜对莫泊桑的写作指导的两句话，让我们懂得了写作的重要方法有一是______，二要______。
01莫泊桑拜师作业
21、莫泊桑拜师班级_________姓名_____________学号【预习·导学】1、把课后生字抄写两遍，并组两个词语。
2、给带点的字注音：简陋．（）吆．喝（）烙．印（）咖．啡（）篝．火（）3、用楷书把下列词语工整、规范地书写两遍，力求美观。
酷爱孜孜不倦直截了当简陋吆喝滔滔不绝烙印全神贯注富丽堂皇揣摩篝火____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、在括号里填入合适的词语。
一（）马车一（）篝火一（）绿树一（）名著一（）工厂一（）咖啡【感悟·探究】阅读下面的选文，完成练习。
福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“，这些作品，表明你有了进步。
但青年人贵在，就是的结果。
”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。
”（1）给短文填空，并说说这句话的意思。
(2)由所填的这句话你想到的成语有：、、(3)由所填的这句话你想到的名言警句有：【拓展·延伸】1、天地君亲师，自古老师就得到人们的尊重，请你写出几句尊师的名言警句：①____________________________________________ __②______________________________________________ _③______________________________________________ _④莫泊桑拜师基础内容：（复习力度：❤❤❤❤）1、课文主要写了从小酷爱写作的莫泊桑为了写出好作品，拜福楼拜为师，得到老师悉心指导的事，表现了莫泊桑对文学事业执着追求的精神和福楼拜热心提携后辈，关心文学青年。
《莫泊桑拜师》课课练-word文档
《莫泊桑拜师》课课练1、《莫泊桑拜师》为我们介绍了虚心好学、勤学苦练的莫泊桑，循循善诱、教导有方的福楼拜。
福楼拜三次教导莫泊桑的内容是：1、肯吃苦，勤练习2、细心观察3、持之以恒，善于发现事物的独特之处。
2、课文告诉我们①仔细观察，②发现特点，③善于写作，④贵在坚持是提高写作水平的必由之路。
3、莫泊桑是___世纪___国著名作家。
他的代表作有《____》、《______》等_____的名篇。
他被誉为“___________”。
他的短篇小说构思______，情节______，描写______，刻画人情世态______，令人读后______。
4、“青年人贵在___，____就是坚持写作的结果。
”这句话是____说的。
意思是___________________________________________________________________________________。
5、“对你所要写的东西，光__________，还要_________________。
”意思是___________________________________。
6、用“心”组词，然后填入括号内。
莫泊桑拜福楼拜为师。
一天，他带着自己写的文章请福楼拜指导，福楼拜对他循循善诱，指导。
福楼拜强调指出：学写作光仔细观察还不够，要发现别人没写过的特点。
莫泊桑地听,把老师的话牢牢记在心里,以后,他仔细观察,积累了大量的写作素材,并对词进行筛选,终于写出了不少有世界影响的名著。
7、形容学习认真、刻苦的成语：孜孜不倦全神贯注废寝忘食手不释卷悬梁刺股通宵达旦形容心里着急的成语：迫不及待坐立不安心急火燎心急如焚形容很会说话的成语：滔滔不绝口齿伶俐口若悬河口出成章巧舌如簧(一)福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。
但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《莫泊桑拜师》习题--第一课时
一、基础题
1.我会辨字组词
揣（）炎（）酷（）孜（）
喘（）炙（）配（）玫（）
2.补充词语
（）（）不倦焦（）万（）（）（）不绝直（）（）当全神（）（）万（）（）奈 3.写出下列词语的近义词
表明（）专心（）启发（）仔细（）
4.写出下列词语的反义词
放弃（）分神（）贫乏（）
局部（）
二、综合题
1.根据意思写词语
（1）表示人口才好的：
（2）形容学习工作勤勉的：
（3）形容色彩繁多的：
（4）形容注意力集中的：
2.按要求改写句子
（1）你看，怎么会没有什么好写呢？
改为陈述句：_________________________________________________________ （2）桂花开了，离得很远就闻到了香气。
改为夸张句：________________________________________________________ （3）小刚跑得非常快。
改为比喻句：
_______________________________________________________（4）学校门口有两棵松树，又高大又威武。
改为拟人句：_______________________________________________________
三、提高题
1.积累词语
（1）我知道赞美老师的词语：
__________________________________________________________________（2）我知道赞美老师的诗句：
__________________________________________________________________（3）我知道形容学习认真、刻苦的成语：
_________________________________________________________________（4）我知道形容心里着急的成语：
_________________________________________________________________
2.阅读理解
福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。
但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。
如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。
”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。
福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来……”
（1）“贵在坚持”——词中的“贵”应取第（）种解释。
①价格高；②评价高；③以某种情况为可贵；④地位优越。
（2）由划线部分想到的成语有：
___________________________________________________________（3）想到的名言、警句有：
___________________________________________________________ ___________________________________________________________（4）“但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
”“才气”的意思是：
____________________________________________________________（5）读了福楼拜的话，你认为怎样才能拥有才气？
___________________________________________________________
（6）这段中福楼拜对莫泊桑的写作指导的两句话，让我们懂得了写作的重要方法是：
____________________________________________________________
参考答案
一、基础题
1. 揣摩炎热酷似孜孜不倦
喘气针灸配合玫瑰
2. 孜孜急分
滔滔接了
贯注般无
3. 表示专注启示认真
4. 坚持凝神富裕全部
二、综合题
1.（1）滔滔不绝
（2）孜孜不倦
（3）五颜六色
（4）全神贯注
2.（1）你看，有很多内容可写。
（2）桂树花开，十里飘香。
（3）小刚飞快地跑着，像离线的箭一样。
（4）学校门口有两棵松树，高大又威武，俨然是两名卫士，守卫着我们的校园。
三、提高题
1.（1）呕心沥血诲人不倦兢兢业业默默无闻
（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（3）孜孜不卷全神贯注废寝忘食手不释卷
（4）心急如焚坐立不安迫不及待心急火燎
2.（1）③
（2）锲而不舍水滴石穿业精于勤
（3）泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。
（4）写作中表现出来的下笔如有神。
（5）去除浮躁心理，踏踏实实，坚持不懈的写作。
（6）一是要仔细观察，二是要发现别人没有发现和没有写过的特点。