鄂教版二年级语文上册《10篓子里的青虫》课件
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小学语文鄂教版二年级上册《篓子里的青虫》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B008
鸡妈妈带着小鸡到菜地捉 虫来了。大大小小的青虫黄鸡越吃越有滋味，心 想：“我逮它一大批，藏起来以后 吃。”于是，它逮了好多好多青虫， 放进一只篓子里。
过了一段时间，小黄鸡想： 我该美美地吃一顿了。
它刚把篓子打开，“扑扑 扑”，只见一大群蝴蝶飞出来， 小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰 翻了。
小学语文鄂教版二年级上册 《篓子里的青虫》
优质课公开课课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
篓子里的青虫
通过上节课的学习我们知道了：
蝴蝶在大白菜上产了一堆堆（ ）。
后来，这些卵变成了一条条（ ）。
小青虫吃菜叶，渐渐长大了。大白菜
却被咬得（
）。
一堆堆卵 一条条小青虫 大大小小 好多好多 变成了 长大了 太多了 碰翻了 呆住了 渐渐长大了 咬得满身小孔 逮它一大批 越吃越有滋味 美美地吃一顿 吓了一跳 滚出好多豆大的空壳
它刚把篓子打开，只见一大群 蝴蝶飞出来，小黄鸡吓了一跳，连 篓子也碰翻了。
它刚把篓子打开，“扑扑扑”， 只见一大群蝴蝶飞出来，小黄鸡吓 了一跳，连篓子也碰翻了。
翻倒的篓子里滚出好多豆 大的空壳，别的什么也没有。
小青虫呢？它们到哪儿去 了？小黄鸡呆住了。
推荐课外读物
菜产些 咬 孔 批 该呆
二年级语文上册第10课篓子里的青虫PPT课件鄂教版
大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连 lǒu fān 篓子也碰翻了。
gǔn
翻倒的篓子里滚出好多豆大的 空壳，别的什么也没有。
小青虫呢?它们到哪儿去 了?小黄鸡呆住了。
蝴蝶的生长过程: 卵 幼虫 蛹
成虫
生
字
菜 产 些 咬 孔 批 该 呆
批
பைடு நூலகம்言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
鄂教版小学二年级上册语文《篓子里的青虫》
小青虫吃菜叶，渐渐长 大了。大白菜家不停地吃着。
大大小小的青虫太多了，鸡妈妈一 家不停地吃着。
有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我 逮它一大批，藏起来以后吃。”
有只小黄鸡越吃越有滋味，心 于是，它逮了好多好多青虫，放进一
想：“我逮它一大批，藏起来以后。” 只篓子里。
篓子里的青虫
篓子 一堆堆 一条条
空壳 藏起来 美美地 滋味 碰翻 满身小孔
小青虫呢?它们到哪儿 去了?小黄鸡呆住了。
蝴蝶在大白菜上产了一堆堆 卵。后来这些卵变成了一条条小青 虫。
小青虫吃菜叶，渐渐长大 了。大白菜却被咬得满身小孔。
蝴蝶在大白菜上产了一堆堆 卵。后来这些卵变成了一条条小 青虫。
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我逮它一大批味， 心想：“我逮它一大批，藏起来 以后吃。”于是，它逮了好多好 多青虫，放进一只篓子里。
过了一段时间，小黄鸡 想：我该美美地吃一顿了。
过了一段时间，小黄鸡 想：我该美美地吃一顿了。
我该美美地吃一顿了。
它刚把篓子打开，“扑扑扑”，只见
小学语文鄂教版二年级上册 《篓子里的青虫》
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类型：省级获奖课件
蝴蝶在大白 菜上产了一堆堆 卵。后来这些卵 变成 了一条条小 青虫。
小青虫吃菜 叶，渐渐长大了。 大白菜却被咬得 满身小孔。
篓子 一堆堆 一条条 空壳 藏起来 美美地 滋味 碰翻
鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫 来了。大大小小的青虫太多了， 鸡妈妈一家不停地吃着。
翻到的篓子里滚出好多豆大的空壳， 别的什么也没有。
小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡 呆住了。
鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫 来了。大大小小的青虫太多了， 鸡妈妈一家不停地吃着。
大大小小的青虫太多了，鸡 妈妈一家不停地吃着。
有只小黄鸡越吃越有滋味， 心想：“我逮它一大批，藏起来 以后吃。”于是，它逮了好多好 多青虫，放进一只篓子里。
有只小黄鸡越吃越有滋味， 心想：“我逮它一大批，藏起来 以后吃。”于是，它逮了好多好 多青虫，放进一只篓子里。
它刚把篓子打开，“扑扑扑”，只见 一大群蝴蝶飞出来。
它刚把篓子打开，“扑扑扑”，只见 一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连 篓子也碰翻了。
翻到的篓子里滚出好多豆大的空壳， 别的什么也没有。
小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡 呆住了。
它刚把篓子打开，“扑扑扑”，只见 一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连 篓子也碰翻了。
一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连 篓子也碰翻了。
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A、它刚把篓子打开，只见一大群 蝴蝶飞出来，小黄鸡吓了一跳，连 篓子也碰翻了。 B、它刚把篓子打开，“扑扑扑”， 只见一大群蝴蝶飞出来，小黄鸡吓 了一跳，连篓子也碰翻了。
它刚把篓子打开，“扑扑扑”， 只见一大群蝴蝶飞出来，小黄鸡吓 了一跳，连篓子也碰翻了。
翻倒的篓子里滚出好多好多豆 大的空壳，别的什么也没有。
小青虫呢 ？它们到哪儿去了 ？
小黄鸡呆住了。
生字
批该
过了一段时间，小黄鸡想： 我该美美地吃一顿了。
瞧，发生了什么事？
它刚把篓子打开，“扑扑扑”， 只见一大群蝴蝶飞出来，小黄鸡吓 了一跳，连篓子也碰翻了。
A、它刚把篓子打开，只见一大群 蝴蝶飞出来，小黄鸡吓了一跳，连 篓子也碰翻了。 B、它刚把篓子打开，“扑扑扑”， 只见一大群蝴蝶飞出来，小黄鸡吓 了一跳，连篓子也碰翻了。
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小朋友，我是青虫
我能行！
蝴蝶
滋味
渐渐小孔空壳 Nhomakorabea不该
碰倒
一些
一批
一段
呆住 一顿
鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来 了。大大小小的青虫太多了，鸡妈 妈一家不停地吃着。
大大小小
鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来 了。大大小小的青虫太多了，鸡妈 妈一家不停地吃着。
有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我 逮它一大批，藏起来以后吃。”于是，它 逮了好多好多青虫，放进一只篓子里。
有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我 逮它一大批，藏起来以后吃。”于是，它 逮了好多好多青虫，放进一只篓子里。
大声读第4自然段，配上相应的 动作和表情。读出小黄鸡可爱顽皮的 语气。
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多多好多青虫，放进一 只篓子里。
自由读第四自 然段，读完之 后把小黄鸡的 想法用横线划 出来。把它的 做法用波浪线 划出来。
wǒ dǎi tā yí dà pī cάng qǐ lάi
“我逮它 一大批，藏起来
yǐ hòu chī
以后吃。”
yú shì tā dǎi le hǎo duō hǎo duō qīng chóng
小黄鸡 呆住了 。
认一认，写一写
批该呆
拓展：
1.在网上搜一搜大自然中还有哪些昆虫和蝴蝶一样会 “变身”。你可以把它们“变身”的过程写一写，画 一画；也可以像课文一样编一个故事，配上插图。写 完后，请把作品上传到教育云空间。
2.推荐阅读《小蝴蝶成长记》和《昆虫记》。
于是,它逮了 好多好多青虫 ,
fàng jìn yì zhī lǒu zi lǐ
放进一只篓子里。
过了一段时间，小黄鸡想:我该 美美地 吃一顿了。
它刚把篓子打开， “扑扑扑”，只见 一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡 吓了一跳 ，连篓 子也碰翻了。翻倒的篓子里滚源自好多 豆大的空壳 ， 别的什么也没有。
小青虫呢?它们到哪儿去了?
小学语文鄂教版二年级上册 《篓子里的青虫》
优质课公开课课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
蝴蝶在（大白菜）上 （产了一堆堆卵），
后来，（这些卵）变成了（ 一条条小青虫 ） ，
小青虫吃菜叶，（ 渐渐长大了
），
大白菜却（ 被咬得满身小孔
）。
小朋友们，你们喜欢我的礼物吗？这
世界上最棒的事情除了学到知识，就是和 家人、朋友在一起。我现在还是孤单一个 人呢，请你们帮我把家人找来吧！
小黄鸡
空壳 篓子
逮住 碰倒
自由读第四自 然段，读完之 后把小黄鸡的 想法用横线划 出来。把它的 做法用波浪线 划出来。
wǒ dǎi tā yí dà pī cάng qǐ lάi
“我逮它 一大批，藏起来
yǐ hòu chī
以后吃。”
yú shì tā dǎi le hǎo duō hǎo duō qīng chóng
小黄鸡 呆住了 。
认一认，写一写
批该呆
拓展：
1.在网上搜一搜大自然中还有哪些昆虫和蝴蝶一样会 “变身”。你可以把它们“变身”的过程写一写，画 一画；也可以像课文一样编一个故事，配上插图。写 完后，请把作品上传到教育云空间。
2.推荐阅读《小蝴蝶成长记》和《昆虫记》。
于是,它逮了 好多好多青虫 ,
fàng jìn yì zhī lǒu zi lǐ
放进一只篓子里。
过了一段时间，小黄鸡想:我该 美美地 吃一顿了。
它刚把篓子打开， “扑扑扑”，只见 一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡 吓了一跳 ，连篓 子也碰翻了。翻倒的篓子里滚源自好多 豆大的空壳 ， 别的什么也没有。
小青虫呢?它们到哪儿去了?
小学语文鄂教版二年级上册 《篓子里的青虫》
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类型：省级获奖课件
蝴蝶在（大白菜）上 （产了一堆堆卵），
后来，（这些卵）变成了（ 一条条小青虫 ） ，
小青虫吃菜叶，（ 渐渐长大了
），
大白菜却（ 被咬得满身小孔
）。
小朋友们，你们喜欢我的礼物吗？这
世界上最棒的事情除了学到知识，就是和 家人、朋友在一起。我现在还是孤单一个 人呢，请你们帮我把家人找来吧！
小黄鸡
空壳 篓子
逮住 碰倒
《篓里的青虫》2021文档PPT
Hale Waihona Puke 48.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 4.生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 91.行动是理想最高贵的表达。 63.失败的人只有一种，就是在抵达成功之前放弃的人。 65.我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物……——约里奥?居里 14.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。 65.当机会来临时，你已经准备好了。----哈佛大学机遇永远给有准备的人。 51.那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 97.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定遇见。 2.千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。 80.跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。 51.二十不勤，三十不立，四十不富，五十而衰靠子助；父母给的叫背景，自己打的叫江山；不要假装很努力，因为结果不会陪你演戏。 45.我命由我，不由天！ 40.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 25.无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 40.大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。 5.阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。 23.大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。 17.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 100.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
篓子里的青虫
一堆堆
一条条
这些
吃菜叶
渐渐 满身 小孔
二年级语文上册 第10课 篓子里的青虫课件 鄂教版
10
篓子里的青虫
一堆堆 这些 渐渐 满身
一条条 吃菜叶
小孔
鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。 大大小小的青虫太多了，鸡妈妈一家不 停地吃着。
有只小黄鸡越吃越Βιβλιοθήκη 滋味，心dǎi cáng想：“我逮它一大批，藏起来以后 吃。
过了一段时间，小黄鸡想： 我该美美地吃一顿了。
pū 它刚把篓子打开：“扑扑扑”只见一
大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连 lǒu fān 篓子也碰翻了。
gǔn
翻倒的篓子里滚出好多豆大的 空壳，别的什么也没有。
小青虫呢?它们到哪儿去 了?小黄鸡呆住了。
蝴蝶的生长过程: 卵 幼虫 蛹
成虫
生
字
菜 产 些 咬 孔 批 该 呆
批
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
篓子里的青虫
一堆堆 这些 渐渐 满身
一条条 吃菜叶
小孔
鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。 大大小小的青虫太多了，鸡妈妈一家不 停地吃着。
有只小黄鸡越吃越Βιβλιοθήκη 滋味，心dǎi cáng想：“我逮它一大批，藏起来以后 吃。
过了一段时间，小黄鸡想： 我该美美地吃一顿了。
pū 它刚把篓子打开：“扑扑扑”只见一
大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连 lǒu fān 篓子也碰翻了。
gǔn
翻倒的篓子里滚出好多豆大的 空壳，别的什么也没有。
小青虫呢?它们到哪儿去 了?小黄鸡呆住了。
蝴蝶的生长过程: 卵 幼虫 蛹
成虫
生
字
菜 产 些 咬 孔 批 该 呆
批
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
小学语文鄂教版二年级上册《篓子里的青虫》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B016
有只小黄鸡越吃越有滋 味，心想：“我逮它一大批， 藏起来以后吃。”于是，它 逮了好多好多青虫，放 进一只篓子里。
放进篓子里的青虫， 小黄鸡吃到了吗？
请同学们带着这个疑问 自由读6—8自然段。
它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞出来。
它刚把篓子打开，“扑扑扑”，只见一大 群蝴蝶飞出来。
扑扑扑
它刚把篓子打开，“扑 扑扑”，只见一大群蝴蝶飞 出来。
翻倒的篓子里滚出好多 豆大的空壳，别的什么也没 有。
呆住了
小青虫呢？它们到哪儿 去了？小黄鸡呆住了。
小学语文鄂教版二年级上册 《篓子里的青虫》
优质课公开课课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
卵Байду номын сангаас小青虫
篓子 一堆堆 一条条 大大小小 不停 滋味 藏起来
美美地 碰翻 空壳
鸡妈妈带着小鸡到菜 地捉虫来了。大大小小的 青虫太多了，鸡妈妈一家 不停地吃着。
大大小小的青虫太多 了，鸡妈妈一家不停 地吃 着。
有只小黄鸡越吃越有 滋味，心想：“我逮它一 大批，藏起来以后吃。” 于是，它逮了好多 好多青虫，放进 一只篓子里。
有只小黄鸡越吃越有 滋味，心想：“我逮它一 大批，藏起来以后吃。” 于是，它逮了好多 好多青虫，放进 一只篓子里。
我逮它一大批， 藏起来以后吃。
有只小黄鸡越吃越有 滋味，心想：“我逮它一 大批，藏起来以后吃。” 于是，它逮了好多 好多青虫，放进 一只篓子里。
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学习第5—7自然段
小黄鸡看到了什么？ 一群蝴蝶飞出来了。
空壳是什么，知道吗? 蛹。 谁能告诉呆住了的小黄鸡发生了什么事？
小青虫变成了蛹， 之后又变成了蝴蝶。
联系生活，拓展延伸
在神奇的大自然中，大多数昆虫一 生都要经历这样几个变化过程，谁还想 提醒提醒小黄鸡，除了小青虫外，还有 哪些小昆虫是不能藏的呢？ 蚕，蜜蜂，苍蝇等。
升华情感，回归文本
学习了这个童话故事，你们想说点什么？
生自由说。 大自然神奇美丽，有无穷无尽的奥秘， 让我们用智慧的双眼去观察，带着一颗好 奇心去探索吧！
再见
指导书写 “些”字第六笔是“竖弯钩”，不是 “竖提”。 “孔”字，共四笔写成，第三笔是提。 “该”的第六笔是撇，千万不要写成 撇折。 另外，注意：“咬”“批”“该” 都是左窄右宽的字。“乱”字是左宽右 窄，而“仔、汉”都是左窄右宽。
创设情境，激趣导入
看它长得绿油油的， 多好啊！ 那还记得它们吗？ 大白菜
导读长句子：
第一句：有只小黄鸡越吃越有滋味， 心想：“我逮它一大批，藏起来以后 吃。”
分别读“滋味”一词， “滋”为平舌音，在读中 理解“滋味”。
导读长句子： 第二句：它刚把篓子打开，“扑扑 扑”，只见一大群蝴蝶飞出来，小黄 鸡吓了一，是个拟声词， 类似的词语还有“呼呼 呼”“哗哗哗”等。
学生集体交流讨论：
蝴蝶和菜青虫有什么关系？蝴蝶是 怎样变成的？篓子里的青虫到哪里去了？ 蝴蝶是由菜青虫变成的，篓子 里的青虫都变成了蝴蝶。
识记生字，写字指导
菜 产 些 咬
孔 批 该 呆
仔细观察，分析字形，说说有什么 好办法记住它？怎样才能把这个字写好？
（1）加一加：“ 艹”加“采”是 “菜”，加“二”是“些”，“扌”加 “比”是“批”。 （2）换一换：“孩”去掉“子”，换 成“讠”，就是“该”，“校”去掉 “木”，换成“口”就是“咬”。“孙” 去掉“小”换成“乚”就是“孔”。 （3）猜谜语：“儿童节前夕”就是 “产”。“明月一出挂林梢”就是“呆”。
看图想象，选段品读第3、4自然段 请大家仔细看 图，谁能说说 图上画了些什 么？ 鸡妈妈带着小鸡来了，它们捉虫。
看图想象，选段品读第3、4自然段 请大家再仔细观 察一下它们的表情 怎样？想象它们会 说些什么？
1：这里的青虫可真多啊！ 2：小青虫，你等着我们来收拾你了。 3：今天真开心，可以吃个饱了。今天怎么 吃得完呢，把他们藏起来以后慢慢吃。
“产”是前鼻音，“孔” 是后鼻音。“产”是翘舌音， “菜”是平舌音。
hú dié jiàn zī lǒu d ǎi 篓子 蝴蝶 渐渐 滋味 逮住 duàn dùn dǎo ké 一段 一顿 碰倒 空壳 “滋”是平舌音，也是整体认读音节， “卵、渐、段、顿”是前鼻音，“碰”是 后鼻音，“卵、段”还是三拼音节。其中 “壳”是多音字。还读“qiào”，组词为 “地壳”。
鄂教版
二年级 语文 上册
10 篓子里的青虫
蝴蝶
小青虫
这两种小动物之间有什么联系吗？
初读要求： （1）给课文标好自然段。 （2）圈出文中的生字， 并给生字找几个朋友。 （3）把课文读正确、读连贯。
cài chǎn 白 菜 产卵 kǒng pī 小 孔 一 批
xiē 一 些 gāi 应 该
yǎo 咬 穿 dāi 呆 住
看，它们又爬到了大白 菜的身上准备美餐一顿。 这么多的小青虫都在吃 大白菜，你看它多可怜 啊！谁愿意帮助大白菜？ 白菜 产卵 一些 只要你读准了这些小青 咬穿 小孔 一批 虫背后的词语，你就帮 大白菜消灭了一只虫子。 应该 呆住 谁来？
看图切入，品读第1、2自然段
请同学们看图，能说说你看到了什 么吗？
那么课文的哪些 自然段是描写的 这幅图呢？ 3、4自然段
第三节是写画面内的，第四节是写画 面外小黄鸡的心里想法的。
请大家选择自己最感兴趣的一段美 美地读一读。 指名读。注意扣住“大大小小”“不 停地吃”“一大批”“好多好多”体会 小青虫的多。 为什么会有那么多的小青虫啊？ 蝴蝶产了“一堆堆”卵，变成的青 虫也应该是一条条的，当然多了！
请同学自由读课文第1、2自然段。 读完后告诉我你知道了什么？ 蝴蝶在大白 菜上产卵，变 成了青虫，青 虫吃菜叶长大 了。
能再读一读第1、2自然段吗？看看 还知道了什么。 这些小青虫很多。 你是怎么知道的呀？
“一堆堆”“一条条”“满身小孔” 等词后，都说明虫多。“一堆堆”“一 条条”是从卵和青虫看出来的，“满身 小孔”是从大白菜身上看出来的。