高一生物人教版必修2 课后作业:1.2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》 Word版含答案-

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2013-2014学年高一生物人教版必修2课下作业1.2孟德尔的豌豆杂交实验2Word版含答案

2013-2014学年高一生物人教版必修2课下作业1.2孟德尔的豌豆杂交实验2Word版含答案

(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1.纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2的比例无直接关系的是() A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B.F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1C.F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的D.F1的16种配子结合方式都能发育成新个体解析:F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,证明符合自由组合定律。

出现上述理论比值的条件包括F1产生的雌、雄配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1;F1自交时,4种类型的雌、雄配子随机结合;F1的16种配子结合方式产生的后代F2均能发育成新个体。

但是亲本不一定是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆,用纯种黄色皱粒与纯种绿色圆粒豌豆也可以。

答案: A2.决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是() A.1/16 B.3/16C.7/16 D.9/16解析:根据题意,黑色有白斑小鼠的基因型为B_ss,基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现B_ss的概率为3/16。

答案: B3.普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

现用显性纯合子高秆抗病小麦和矮秆易感病小麦杂交得F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是()A.自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为9∶1B.自交结果中高秆与矮秆比例为3∶1,抗病与易感病比例为3∶1C.测交结果为矮秆抗病∶矮秆易感病∶高秆抗病∶高秆易感病比例为1∶1∶1∶1D.自交和测交后代出现四种相同的表现型答案: A4.下表是具有两对相对性状的亲本杂交,子二代的基因型,其中部分基因型未列出,仅A.1、B.在此表格中,RRYY只出现一次C.在此表格中,RrYy共出现四次D.基因型出现几率的大小顺序为4>3>2>1解析:1基因型为RRYY,2基因型为RrYY,3基因型为RRYy,4基因型为RrYy,出现的几率分别为1/16、1/8、1/8、1/4,大小顺序为4>3=2>1。

2018-2019学年人教版必修二 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 作业

2018-2019学年人教版必修二  孟德尔的豌豆杂交实验(二)  作业
2018-2019 学年
9.(2019·安徽安师大附中期中)下列关于遗传问题的叙述中,不正确的是( ) A. 红花与白花杂交,F1 代全为红花,否定了融合遗传 B. 纯合子与纯合子杂交,后代不一定是纯合子[ C. 纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交的 F2 中将出现 3/8 的新的性状 D. YyRr 产生的配子类型及比例不一定是 YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1 【答案】C 【解析】 【分析】 分析题文和选项的描述可知:该题考查学生对基因的分离定律、自由组合定律等相关知识的 识记和理解能力。 【详解】融合遗传是指两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表 现出介于双亲之间的性状,可见,红花与白花杂交,F1 代全为红花,否定了融合遗传,A 正 确;纯合子与纯合子杂交,后代不一定是纯合子,如 AA 与 aa 杂交,后代为杂合子(Aa),B 正确;纯合黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,F1 的基因型为 YyRr,F2 中将出现的新的性状组合为(3/16 黄色皱粒豌豆+3/16 绿色圆粒豌豆)=3/8,C 错误;若 Y 和 y、R 和 r 位于同一对同源染色体上,且在减数第一次分裂的四分体时期,同源染色体 的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,则 YyRr 产生的配子类型及比例是 YR∶Yr∶yR∶yr ≠1∶1∶1∶1,若 Y 和 y、R 和 r 分别位于两对同源染色体上,则 YyRr 产生的配子类型及比 例是 YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,D 正确。 【点睛】本题的易错点在于将“新的性状组合(即重组类型)”误认为“新性状”
花粉粒类型 蓝黑色圆形
蓝黑色长形
橙红色圆形

橙红色长形
[]
2018-2019 学年
数目
28

2021-2022高中生物人教版必修2习题:第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)

2021-2022高中生物人教版必修2习题:第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)

1.自由组合定律:把握不同性状的遗传因子的分别和组合是互不干扰的;在形成配子时,打算同一性状的成对的遗传因子彼此分别,打算不同性状的遗传因子自由组合。

2.自由组合定律中的分别与组合。

(1)分别:是把握一对相对性状的等位基因在形成配子时伴同源染色体的分别而分别。

(2)组合:是把握不同性状的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合的现象。

3.表现型:生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎。

4.基因型:与表现型有关的基因组成叫做基因型,如高茎豌豆的基因型是DD 或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd。

基因型是性状表现的内在因素,表现型是基因型的表现形式。

5.等位基因:把握相对性状的基因。

如D和d。

自主学习一、两对相对性状的杂交试验过程及分析二、对自由组合现象的解释1.两对相对性状(黄与绿,圆与皱)分别由两对遗传因子(Y与y,R与r)把握。

2.F1在产生配子时,成对的遗传因子彼此分别,不成对的遗传因子可以自由组合。

3.F1产生的雌雄配子各有4种,分别是YR、Yr、yR、yr,比例为1∶1∶1∶1。

4.受精时,雌雄配子的结合是随机的,雌雄配子的结合方式有16种;遗传因子的组合形式有9种。

三、对自由组合现象解释的验证1.方法:测交。

2.猜测过程。

3.试验结果:正、反交结果与理论猜测相符,说明对自由组合现象的解释是正确的。

4.四、自由组合定律把握不同性状的遗传因子的分别和组合是互不干扰的;在形成配子时,打算同一性状的成对的遗传因子彼此分别,打算不同性状的遗传因子自由组合。

五、孟德尔试验方法的启示主要是:选材精确;方法科学;态度严谨。

六、孟德尔遗传规律的再发觉1.基因:就是遗传因子。

2.表现型:生物个体表现出来的性状。

3.基因型:与表现型有关的基因组成。

4.等位基因:把握相对性状的基因。

合作交流1.推断正误:(1)F1能产生数量相等的4种配子。

(√)(2)F1自交产生F2的过程中,雌雄配子的结合方式是16种。

高中生物必修2课时作业3:1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅱ)

高中生物必修2课时作业3:1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅱ)

孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅱ)40分钟课时作业基础过关知识点一对自由组合现象解释的验证和自由组合定律1.已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。

纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是()A.自交结果中黄色甜与红色非甜比例9∶1B.自交结果中黄色与红色比例为3∶1,非甜与甜比例为3∶1C.测交结果是红色甜∶黄色非甜∶红色非甜∶黄色甜=1∶1∶1∶1D.测交结果中红色与黄色比例为1∶1,甜与非甜比例为1∶1[答案] A2.孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,具有1∶1∶1∶1比例的是()①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代表现型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤[答案] B[解析]孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1基因型为YyRr,表现型只有一种,F1产生的配子为YR、Yr、yR、yr,比例为1∶1∶1∶1。

F1测交后代基因型为YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr 4种,表现型也为4种,比例均为1∶1∶1∶1。

3.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上。

一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为()A.AABbB.AaBbC.AAbbD.AaBB[答案] A[解析]基因型为aabb的个体只能产生基因型为ab的配子,所以,要产生基因型为AaBb 和Aabb的个体,还需要AB和Ab两种配子,而且其比例为1∶1,所以能产生AB和Ab 基因型配子的个体的基因型只能是AABb。

4.自由组合定律中的“自由组合”是指()A.带有不同基因的雌雄配子间的组合B.决定同一性状的成对的基因的组合C.两亲本间的组合D.决定不同性状的基因的自由组合[答案] D[解析]自由组合定律的实质是生物在产生配子时,决定不同性状的基因自由组合。

知识点二孟德尔实验方法的启示5.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。

【新教材】1.2.1 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 练习-人教版高中生物必修2遗传与进化(解析版)

【新教材】1.2.1 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 练习-人教版高中生物必修2遗传与进化(解析版)

第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)一、选择题1.下列属于纯合子的是()A.Bbdd B.BBDd C.BBdd D.BbDd【答案】C【解析】根据纯合子的定义,ABD均属于杂合子,C属于纯合子,故C正确。

2.已知某玉米的基因型为YYRR,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A.YYRR B.YYRr C.yyRr D.YyRr【答案】C【解析】YYRR×YYRR→YYRR,所以子代可能会出现YYRR的基因型,A正确;YYRR×YYrr→YYRr,所以子代可能会出现YYRr的基因型,B正确;由于YYRR个体产生的配子是YR,所以后代的基因型中肯定会出现Y和R的基因,后代不会有yyRr的个体,C错误;YYRR×yyrr→YyRr,所以子代可能会出现YyRr的基因型,D正确。

3.孟德尔认为遗传因子组成为Yyrr的个体,产生的配子种类及比例是()A.Yy:rr=1:1 B.Yr:yr=1:1C.Y:y=1:1 D.Y:y:r=1:1:2【答案】B【解析】依据自由组合定律,遗传因子组成为Yyrr的个体,产生的配子种类及比例是Yr:yr=1:1,B项正确。

4.在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是()①F1自交后代的表现型比例②F1产生配子种类的比例③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的基因型比例⑤F1测交后代的基因型比例A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑤D.①②④【答案】C【解析】F1自交后代表现型比例为9:3:3:1,与题意不符,①错误;F1产生配子种类的比例为1:1:1:1,符合题意,②正确;F1测交后代的表现型比例为1:1:1:1,符合题意,③正确;F1自交后代的基因型比例为1:2:2:4:1:2:1:2:1,与题意不符,④错误;F1测交后代的基因型比例为1:1:1:1,符合题意,⑤正确;故正确的有②③⑤,C正确。

高中生物第二册 1 2 1孟德尔的豌豆杂交实验二1课后作业

高中生物第二册 1 2 1孟德尔的豌豆杂交实验二1课后作业

新人教版必修二1.2.1孟德尔的豌豆杂交实验二1一、单选题1.关于下列图解的理解正确的是()A.③④过程表示减数分裂过程B.基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥C.图一中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D.图二中子代aaBB的个体在aaB_中占1/162.纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)与纯合的绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,F2中基因型为yyRr豌豆的几率是()A.1/16 B.2/ 16 C.3/16 D.4/163.下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验的叙述,错误的是()A.F1自交后,F2出现绿圆和黄皱两种新性状组合B.对F2每一对性状进行分析,比例都接近3:1C.F2的性状表现有4种,比例接近9:3:3:1D.F2的遗传因子组成有4种4.基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1,F1自交得到F2,结果符合孟德尔定律。

在F2中重组类型的个体占全部子代的()A.1/4 B.3/4 C.3/8 D.5/85.让纯种的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆杂交,F2中出现了黄色皱粒和绿色圆粒的新品种,出现这种变异现象的原因是()A.性状分离B.基因突变C.染色体变异D.基因重组6.豌豆的子叶黄色对绿色是显性,圆粒对皱粒是显性。

现有黄色圆粒与绿色皱粒植株杂交,F1都是黄色圆粒。

若F1自交获得F2植株,其中绿色皱粒个体为32株,则F2中杂合的绿色圆粒植株数是()A.96 B.128 C.32 D.647.番茄果实的红色对黄色为显性,两室对一室为显性两对性状遗传时可自由组合育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交,子二代中重组类型的个体数占子二代总数的()A.7/8或5/8 B.9/16或5/16 C.3/8或5/8 D.3/88.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。

下列表述不正确的是()A.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1 ∶1B.F1自交得F2有4种表现型,比例为9 ∶3 ∶3 ∶1C.F1自交得F2中,两对基因均杂合的概率为9/16D.F1自交得F2中,重组类型个体所占比例为3/89.黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,F1测交后代的表现型种类及比例分别为()A.4种;1:1:1:1 B.3种;1:2:1C.4种;9:3:3:1 D.4种;3:1:3:110.两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子杂交,得到的后代是()A.黄色圆粒:绿色皱粒=1:1B.黄色圆粒:绿色皱粒=3:1C.黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=1:1:1:1D.黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:111.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。

江苏省启东中学高一生物人教版必修2 课后作业:1.2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》 Word版含答案

江苏省启东中学高一生物人教版必修2 课后作业:1.2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》 Word版含答案

1.2 新提升·课后作业一、选择题1.孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。

其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1 B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1【解析】F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题,故A项错误;在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是:F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合;F1产生四种比例相等的配子,且雌雄配子结合机会相同,故B 项正确;F1产生四种比例相等的配子,但雌雄配子数目并不相等,一般雄配子数目远多于雌配子数目,故项C错误;F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1,是孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象解释的验证,故D项错误。

【答案】 B2.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程A.①②③④ B.①②③C.②③ D.①【解析】图中①是减数分裂形成配子的过程,②是雌雄配子间的随机结合,③是受精卵的基因型组合,④是基因型决定表现型;基因的自由组合定律发生于减数第一次分裂的后期,所以D正确。

【答案】 D3.数量性状通常显示出一系列连续的表现型。

现有控制植物高度的两对等位基因A、a 和B、b,以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。

纯合子AABB 高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子之间杂交得到F1,F1产生四种配子比例为3:3:2:2。

自交得到F2,在F2中表现40厘米高度的个体占F2比例为A.37.5% B. 34%C.26% D.8%【解析】依题意,每个显性基因的增高效应为(50-30)/4=5厘米,而且A和B基因连锁、a和b基因连锁,F1的基因型为AaBb,F1产生四种配子及其比例为AB:ab:Ab:aB =3:3:2:2,F1自交得到F2的基因型及其比例见下表:3/10AB 3/10ab 2/10Ab 2/10aB3/10AB 9/100AABB 9/100AaBb(40厘米)6/100AABb6/100AaBB3/10ab 9/100AaBb(40厘米)9/100aabb 6/100Aabb6/100aaBb2/10Ab 6/100AABb 6/100Aabb 4/100AAbb(40厘米)4/100AaBb(40厘米)2/10aB 6/100AaBB 6/100aaBb 4/100AaBb(40厘米)4/100aaBB(40厘米)在F2中表现40厘米高度的个体应该含有2个显性基因,从上表显示的结果可以计算出:F2中表现40厘米高度的个体占F2的比例为34%,所以A、C、D三项均错误,B项正确。

高一生物人教版必修二第1章第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)教材习题及答案课件

高一生物人教版必修二第1章第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)教材习题及答案课件
纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植收获时发现在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒试说明产生这种现象的原因
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
目录 • 问题探讨(P9) • 旁栏思考(P10-12) • 思考与讨论(P12) • 练习与应用(P14)
【问题探讨】(P9) 观察花园里的豌豆植株,孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看,包 括两种类型:一种是黄色圆粒的,一种是绿色皱粒的。 讨论 1.决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响 呢? 不影响。 【提示】决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状的遗传因子具有一定的 独立性,二者的分离和组合是互不干扰的、因此它们之间不会相互影响。
2.要得到遗传因子组成为 YyRr的黄色圆粒豌豆,亲代除黄色圆粒和绿 色皱粒外,还可以有哪些类型?
黄色皱粒(遗传因子组成为YYrr)和绿色圆粒(遗传因子组成为yyRR ) 杂交,可获得遗传因子组成为YyRr的黄色圆粒豌豆。
【旁栏思考】(10) 3.如果不用字母,而是用中文或英文的词或句子来代表遗传因子,左 图该怎样呈现?用字母作为符号,在孟德尔的推理过程中起到了什么 作用?
用中文或英文的词或句子来代表遗传因子,表述黄色圆粒豌豆与绿色 皱粒豌豆杂交实验的分析图解会非常烦琐,而用字母作为符号分析遗 传图解就简便多了,用字母作为符号呈现思维过程、也利于不同语言、 不同地区的人交流。
4.孟德尔在总结遗传规律时,是否用到了归纳法?
归纳法是从一类事物的一个个具体事实中总结出这类事物共性的逻辑 思维方法。孟德尔 在进行豌豆杂交实验时,研究了7对相对性状个自 的遗传结果,发现了 F2中显性性状个体与隐性 性状个体的数量比约 为3:1,由此总结出遗传因子的传递规律,这个过程中就运用了归纳法。

高中生物必修2课时作业1:1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅰ)

高中生物必修2课时作业1:1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅰ)

第4课时孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅰ)基础过关知识点一两对相对性状的杂交实验1.孟德尔用纯种黄圆豌豆与纯种绿皱豌豆做杂交实验,下列哪项能体现不同性状的自由组合()A.F2中有黄圆、黄皱、绿圆、绿皱4种性状表现B.F1全部是黄色圆粒C.F2中出现了黄皱和绿圆2种类型D.F2中黄圆和绿皱各占总数的3/16[答案] A[解析]亲本性状为黄圆与绿皱,A中既出现了亲本性状组合,又出现了新的性状组合黄皱、绿圆,体现了不同性状的自由组合。

2.用纯种的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆种子杂交得F1,将F1自交得F2的种子3200粒。

这些种子中应该有绿色皱粒()A.1600粒B.400粒C.200粒D.1200粒[答案] C[解析]两对相对性状的纯合子亲本杂交,F1只出现显性性状——黄色圆粒,F2中出现四种类型,其中绿色皱粒占的比例为1/16,所以F2中绿色皱粒种子数量是:3 200×1/16=200(粒)。

3.孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是()A.亲本的双方都必须是纯合子B.两对相对性状各自要有显隐性关系C.对母本去雄,授以父本花粉D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本[答案] D[解析]孟德尔的豌豆杂交实验正反交的结果是一样的。

4.用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作为亲本进行杂交,F1再进行自交,则F2中性状表现与F1中性状表现相同的个体占总数的()A.116B.316C.616D.916[答案] D[解析]用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作为亲本进行杂交,F1的遗传因子组成为YyRr,性状表现为黄色圆粒,F1再进行自交,F2中有四种性状表现,即黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1,因此,F2中性状表现与F1中性状表现相同的个体占总数的916。

知识点二对自由组合现象的解释5.玉米的性状中,黄对白、非甜对甜为显性,两种性状独立遗传。

2021学年生物人教版必修2课时作业:1-2 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 含解析

2021学年生物人教版必修2课时作业:1-2 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 含解析

课时作业2孟德尔的豌豆杂交实验(二)1.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。

下面各项中,不属于他获得成功的重要原因的是(C)A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析解析:孟德尔成功的原因之一得益于他的选材——豌豆,他先针对一对相对性状的传递规律进行研究,然后再扩展到多对相对性状,并运用统计学的方法处理实验结果。

2.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。

让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为11。

则其亲本最可能的基因型是(A)A.yyRr×YYrr B.yyRr×YyrrC.YYRr×yyRr D.yyRR×Yyrr解析:根据自由组合定律,逐对分析可得:黄色×绿色→黄色,说明是一对相对性状的纯合子杂交即YY×yy→Yy;由圆粒×皱粒→圆粒皱粒=11可知,此杂交组合为测交,即Rr×rr,两对基因组合,所以两杂交亲本为YYrr×yyRr,故选A。

3.对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是(C)A.F1能产生四种比例相同的雌、雄配子B.F2中圆粒和皱粒之比接近31,与分离定律相符C.F2出现四种基因型的个体D.F2出现四种表型的个体,且比例为933 1解析:一对等位基因杂交,后代有3种基因型、2种表型。

基因在独立遗传的情况下,n对等位基因杂交后代的基因型种类是每对等位基因杂交后代基因型种类的乘积,即3n种基因型;同理有2n种表型。

4.下列对基因型与表型关系的叙述中,错误的是(C)A.表型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表型不一定相同C.在不同生活环境中,基因型相同,表型一定相同D.在相同生活环境中,表型相同,基因型不一定相同解析:表型相同,基因型不一定相同;基因型相同,在相同的环境下,表型相同;基因型相同,如果环境条件不相同,表型也不一定相同。

1.2 孟德尔豌豆杂交实验(二)人教版(2019)高中生物必修二练习

1.2 孟德尔豌豆杂交实验(二)人教版(2019)高中生物必修二练习

孟德尔豌豆杂交实验(二)班级:姓名:(A级)1.两株豌豆进行杂交,得到如图所示的结果,其中黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性.则亲本的基因型是()A.YyRR×YYRrB.YyRr×YyrrC.YyRr×yyRrD.YyRr×YYRr2.人的褐色眼(B)对蓝色眼(b)为显性,双眼皮(D)对单眼皮(d)为显性,这两对基因位于非同源染色体上。

在一个家庭中,父亲为褐色双眼皮(BbDd),母亲为蓝色双眼皮(bbDd),生出的孩子是蓝色单眼皮的几率是()A. B. C. D.3.基因型为AABb的个体与基因型为AABb的个体杂交,两对基因(完全显性)独立遗传,则后代中()A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种4.以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比为9:3:3:1.则F1中两对基因在染色体上的位置关系是()A. B. C. D.5.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)是显性.现将黄色圆粒(YyRr)豌豆进行自花传粉,收获时,得到绿色皱粒豌豆192粒,按理论推算,收获的子叶黄色种子皱粒的豌豆粒约有()A.192粒B.384粒C.576粒D.1728粒6.在下列各项实验中,最终能证实基因的自由组合定律成立的是()A.F1个体的自交实验B.不同类型纯种亲本之间的杂交实验C.F1个体与隐性个体的测交实验D.鉴定亲本是否为纯种的自交实验7.下列杂交组合属于测交的是()A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg8.纯种的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆种子杂交得F1,将F1自交得F2的种子3200粒。

1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课后作业 2020—2021学年高一下学期人教版 必修2

1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课后作业  2020—2021学年高一下学期人教版 必修2

1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)课后作业11.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对易染病(t)为显性,两对基因可自由组合。

现用DDTT 与ddtt 两个品系作亲本,在F 2中选育矮秆抗病类型,其中最合乎理想的遗传因子组成在F 2中所占比例为( )A .1/16B .2/16C .3/16D .4/162.两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交,F 2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占( )。

A.18 B.15 C.15或13 D.1163.用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作为亲本进行杂交,F 1再进行自交,则F 2中性状表现与F 1中性状表现相同的个体占总数的( )A.116B.316C.616D.9164.在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中,F 2出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体约占总数的 ( )A .1/4B .1/8C .1/16D .1/95.黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交,两对相对性状独立遗传,对其子代的性状表现进行统计,结果如图所示,则杂交后代中,新性状表现个体占的比例为( )A .1/3B .1/4C .1/9D .1/166.下表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代的遗传因子组成,其中部分遗传因子组成并未列出,而仅用阿拉伯数字表示。

下列选项错误的是( )项目YR Yr yR yr YR1 3 YyRR YyRr YrYYRr YYrr 4 Yyrr yR2 YyRr yyRR yyRr yr YyRr Yyrr yyRr yyrrA. 1、2、3、4B .在此表格中,YYRR 只出现一次C .在此表格中,YyRr 共出现四次D.遗传因子组成出现几率的大小顺序为4>3>2>17.下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交实验中F2的部分基因(非等位基因位于非同源染色体上)。

下列叙述错误的是()A.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体B.表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的C.①②③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③>②=④>①D.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的概率是3/8或5/88.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时,需要()。

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第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)1.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,F2中得到白色甜玉米80株,那么从理论上来说F2中表现型不同于双亲的杂合子植株约为( )A.160株B.240株C.320株D.480株解析:根据自由组合定律实验分析,F2中不同于双亲的重组类型占3/16+3/16,其中杂合植株占4/16,双隐性(白色甜玉米)占1/16(80株),所以重组杂合植株占4×80=320株。

答案:C2.某哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因独立遗传)。

基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型及比例为直毛黑色∶卷毛黑色∶直毛白色∶卷毛白色=3∶3∶1∶1。

则“个体X”的基因型为( )A.BbCcB.BbccC.bbCcD.bbcc解析:子代直毛与卷毛比例为(3+1)∶(3+1)=1∶1,说明亲本的基因型为Bb和bb;黑毛与白毛比例为(3+3)∶(1+1)=3∶1,说明亲本的基因型为Cc和Cc。

答案:C3.某生物个体可产生4种配子,其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1,该生物自交后代中,出现双显性纯合子的概率为( )A. B.C. D.解析:双显性纯合子的基因型为AABB,来自基因型均为AB的雌雄配子的随机结合。

AB配子所占比例为,因此基因型AABB在子代中所占比例为。

答案:C4.下列有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是( )A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1∶1C.F1产生基因型为YR的卵和基因型为YR的精子的数量比为1∶1D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合解析:黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有4种表现型;F1产生4种精子,YR∶Yr∶yR∶yr的比例为1∶1∶1∶1;F1产生的基因型为YR的精子比基因型为YR的卵的数量多;基因的自由组合定律是指F1产生配子时,非等位基因自由组合,不是雌雄配子的随机结合。

人教版高中生物必修第2册 (等级考水平)孟德尔的豌豆杂交实验(二)第一课时课后作业

人教版高中生物必修第2册 (等级考水平)孟德尔的豌豆杂交实验(二)第一课时课后作业

反馈练习5
1.有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。

下列有关植物杂交育种的说法中,正确的是
A.对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄
B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C.无论是两性花植物还是单性花植物在杂交过程中都需要套袋
D.提供花粉的植株称为母本
2. 某植物抗病和感病是一对相对性状,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是
A.抗病株×感病株
B.抗病纯合子×感病纯合子
C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株
D.抗病纯合子×抗病纯合子,或感病纯合子×感病纯合子
3. 已知绵羊角的表型与基因型的关系如下表,下列判断正确的是
A.
B.若双亲有角,则子代全部有角
C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1∶1
D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律
4. 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非
甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。

原因是
A.甜是显性性状B.非甜是显性性状
C.显性的相对性D.环境引起的变异
5. 假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1︰1
D.若F1产生配子时遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1︰2︰1
反馈练习5参考答案。

2019-2020学年 人教版 必修二 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 作业

2019-2020学年 人教版  必修二 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 作业

2019-2020学年人教版必修二孟德尔的豌豆杂交实验(二) 作业1.在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒4种表型,其比例为9∶3∶3∶1。

与此无关的解释是()A.F1产生了4种比例相等的配子B.雌配子和雄配子的数量相等C.F1的4种雌、雄配子自由组合D.必须有足量的F2个体F1自交过程中,F1产生的4种比例相等的雄配子与4种比例相等的雌配子随机结合,后代有4种表型,其比例为9∶3∶3∶1。

在豌豆花中,雌配子的数量远远少于雄配子的数量,因此在F1自交的过程中,雌、雄配子的数量之间没有对等关系。

保证F2中有足够数量的个体是为了提高概率统计的准确性。

2.在香豌豆中,只有当C、R两个显性遗传因子同时存在时,花色才为红色。

一株红花香豌豆与一株基因型为ccRr的植株杂交,子代有3/8开红花,则这株红花香豌豆自交产生的后代中,杂合的红花香豌豆占()A.1/10B.1/8C.1/4D.1/2(C_R_)香豌豆与一株基因型为ccRr的植株杂交,子代有3/8开红花(C_R_),则这株红花香豌豆的基因型为CcRr。

该红花香豌豆自交,后代中红花香豌豆(C_R_)占9/16,其中纯合的红花香豌豆占1/16,则杂合的红花香豌豆占8/16,即1/2。

3.豌豆种子黄对绿为显性,圆对皱为显性。

甲为黄圆(YyRr),与乙豌豆杂交,后代中4种表型比例为3∶3∶1∶1,则乙豌豆的基因型为()A.yyrrB.YyrrC.yyRRD.YyRr3∶3∶1∶1变形为(3∶1)×(1∶1)可知,一对相对性状为杂合子×杂合子,另一对相对性状为测交组合。

4.孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,具有1∶1∶1∶1比例的是()①F1产生配子类型的比例②F2性状表现的比例③F1测交后代性状表现的比例④F1性状表现的比例⑤F2基因型的比例A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤,F1遗传因子组成为YyRr,性状表现只有一种,F1产生的配子为YR、Yr、yR、yr,比例为1∶1∶1∶1。

高中生物必修2课时作业8:1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)

高中生物必修2课时作业8:1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)

第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)请注意:以下所有题所涉及的基因均位于常染色体上,且均满足分离定律和自由组合定律。

ABO血型共有4种,A型:I A I A、I A i;B型:I B I B、I B i;AB型:I A I B;O型:ii。

一、单项选择题(共15小题,各3分,共45分)1.半乳糖血症是一种罕见的常染色体隐性遗传病。

一个正常男子的祖父患该病,如果这位男子与一位姐姐患有这种病的正常女子结婚,他们的第一个孩子患病的概率最可能为()A.1/3B.1/4C.1/12D.1/322.一种生物个体中,如果隐性个体的成体没有繁殖能力,一个杂合子(Aa)自交,得子一代(F1)个体,在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下,F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的()A.2/3 1/9B.5/6 8/9C.8/9 5/6D.1/9 2/33.菜豆是自花授粉的植物,其花色中有色花对白色花为显性。

一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么三年之后,海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是()A. 3 : 1B. 15 : 7C. 9 : 7D. 15 : 94.丈夫血型A型,妻子血型B 型,生了一个血型为O型的儿子。

这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是()A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/25.已知小明父亲的基因型为O型,小明与他的母亲为B型,小明的岳父母均为AB型,问小明夫妇生一个AB型孩子的概率为()A.0B.12.5%C.25%D.50%6.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。

用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。

从理论上讲F3中表现白花植株的比例为()A.1/4B.1/6C.1/8D.1/167.如图是患甲、乙两种遗传病的家系图,已知Ⅱ6不是乙病基因的携带者,若Ⅲ1与Ⅲ3结婚,生一个只患一种病的男孩的概率是()A.1/8 B.1/4 C.1/3 D.1/128.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,两对基因独立遗传。

1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课后作业 2020—2021学年 高一下学期 人教版 必修2

1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课后作业  2020—2021学年 高一下学期 人教版 必修2

1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)课后作业41.玉米中,有色种子必须具备A、C、R三个显性基因,否则表现为无色。

现将一有色植株M同已知基因型的三个植株杂交,结果如下:①M×aaccRR―→50%有色种子;②M×aaccrr―→25%有色种子;③M×AAccrr―→50%有色种子,则这个有色植株M的基因型是()A.AaCCRr B.AACCRRC.AACcRR D.AaCcRR2.人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。

AABBEE为黑色,aabbee为白色,其他性状与基因型的关系如图所示,即肤色深浅与显性基因个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee、aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。

若双方均含3个显性基因的杂合子婚配(AaBbEe×AaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型的种类分别为()A.27,7B.16,9C.27,9D.16,73. 番茄红果对黄果为显性,二室果对多室果为显性,长蔓对短蔓为显性,三对性状独立遗传。

现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系,将其杂交种植得F1和F2,则在F2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是()A.964、19 B.964、164C.364、13 D.364、1644. 水稻香味性状与抗病性状独立遗传。

香味性状受隐性基因(a)控制,抗病(B)对感病(b)为显性。

为选育抗病香稻新品种,进行一系列杂交实验。

两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示。

下列有关叙述不正确的是()A.香味性状一旦出现即能稳定遗传B.两亲本的基因型分别为Aabb、AaBbC.两亲本杂交的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为0D.两亲本杂交的子代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为1/32 5.已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,这两对基因是独立遗传的。

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1.2 新提升·课后作业一、选择题1.孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。

其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为:::1 B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为:::1【解析】F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为:::1是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题,故A项错误;在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是:F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合;F1产生四种比例相等的配子,且雌雄配子结合机会相同,故B 项正确;F1产生四种比例相等的配子,但雌雄配子数目并不相等,一般雄配子数目远多于雌配子数目,故项C错误;F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:::1,是孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象解释的验证,故D项错误。

【答案】 B2.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程A.①②③④ B.①②③C.②③ D.①【解析】图中①是减数分裂形成配子的过程,②是雌雄配子间的随机结合,③是受精卵的基因型组合,④是基因型决定表现型;基因的自由组合定律发生于减数第一次分裂的后期,所以D正确。

【答案】 D3.数量性状通常显示出一系列连续的表现型。

现有控制植物高度的两对等位基因A、a 和B、b,以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。

纯合子AABB 高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子之间杂交得到F1,F1产生四种配子比例为:::2。

自交得到A.37.5% B. 34%C.26% D产生四种配子及其比例为:ab::aB =:::2,2/10aB9蓝:6紫:1鲜红。

若将F2中的蓝色植株中的双杂合子用鲜红色植株授粉,则后代的表现型及其比例为A.1紫:1红:1蓝 B.1紫:2蓝:1红C.1蓝:2紫:1红 D.2蓝:2紫: 1红【解析】纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1都为蓝色AaBb,若将F2中的蓝色植株中的双杂合子(AaBb)用鲜红色植株(aabb)授粉,则后代的表现型比例为1蓝:2紫:1红,选C。

【答案】 C6.在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。

能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是A.黑光×白光→18黑光:16白光B.黑光×白粗→25黑粗C.黑粗×白粗→15黑粗:7黑光:16白粗白光D.黑粗×白光→10黑粗:9黑光:8白粗:11白光【解析】验证自由组合定律,也就是验证杂种F1产生配子时,决定同一性状的成对遗传因子是否彼此分离,决定不同性状的遗传因子是否自由组合,产生四种不同遗传因子组成的配子,因此最佳方法为测交。

D项符合测交的概念和结果:黑粗(相当于F1的双显)×白光(双隐性纯合子)→10黑粗:9黑光:8白粗:11白光(四种类型,比例接近:::1)。

所以选D。

【答案】 D7.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)显性,两对性状独立遗传。

现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为A.1/8 B.1/16C.3/16 D.3/8【解析】根据题意,纯合易感稻瘟病的矮秆品种(ddrr)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(DDRR)杂交,F1的基因型为DdRr,F2中4种表现型比例是:::1,其中既抗倒伏又抗病(ddR_)类型的比例为3/16,所以C正确。

【答案】 C8.在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是A.F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子B.F2圆粒和皱粒之比较近于:1,与分离定律相符C.F2出现4种遗传因子组成D.F2出现4种性状表现且比例为:::1【解析】黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验是黄色圆粒豌豆(YYRR)与隐性纯合子(yyrr)杂交,得到的F1(YyRr)自交,F2中黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=:::1,D正确;说明F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子,即在雌配子和雄配子中均有YR:::yr=:::1,A正确;F 2圆粒和皱粒之比为(9+:(3+1)=:1,与分离定律相符,B正确;F2出现9种遗传因子组成,C错误。

【答案】 C9.宁德期末某种鼠的体色有三种:黄色、青色、灰色,受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制。

A_B_表现为青色,A_bb表现为灰色,aa_表现为黄色(约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡)。

让灰色鼠与黄色鼠杂交,F1全为青色,理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是A.9/16 B.3/4C.6/7 D.9/14【解析】根据题意,让灰色鼠与黄色鼠杂交,F1全为青色,则灰色鼠基因型为AAbb,黄色鼠基因型为aaBB,F1基因型为AaBb,则F2表现型及比例为青色(A_B_):灰色(A_bb):黄色(aa_ _)=9:3:4,由于约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡,所以理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是9/14,D正确。

【答案】 D10.萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。

现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交。

F1全为扁形块根。

F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9::1,则F2扁形块根中杂合子所占的比例为A.9/16 B.1/2C.8/9 D.1/4【解析】根据题意可知,F1全为扁形块根(AaBb),F1自交后代F2中扁形块根(1AABB +2AABb+2AaBB+4 AaBb)、圆形块根(1AAbb+2Aabb+1aaBB+2aaBb)、长形块根(1aabb)的比例为9:6:,则F2扁形块根中杂合子所占的比例为8/9,所以C正确。

【答案】 C11.西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W )存在时,则基因Y和y都不能表达。

现在基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例为:A.四种:::1 B.两种:3C.三种::1 D.三种::4【解析】根据题意分析可知:白皮基因(W)存在时,基因Y和y都不能正常表达。

所以基因型为WwYy 的个体自交,其后代中,白皮的基因型及比例为1WWYY、2WwYY、2WWYy、4WwYy、1WWyy、2Wwyy;黄皮的基因型及比例为1wwYY、2wwYy;绿皮的基因型及比例为1wwyy。

所以后代表现型种类为3种;比例是12︰3︰1。

C正确;A、B、D错误。

【答案】 C12.某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近:::1。

以下关于该实验的说法正确的是A.甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官B.小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合D.每个容器中两种的小球数量需相等,但甲乙两个容器中小球的总数可以不同【解析】甲、乙两个容器分别代表A(a)、B(b)两对等位基因,A项错误。

小球的颜色和字母表示基因的种类,B项错误。

该实验模拟的是非同源染色体上A(a)和B(b)基因的自由组合,C项正确。

每个容器中两种的小球数量需相等,且甲乙两个容器中小球的总数也要相等,D项错误。

【答案】 C二、非选择题(共40分)13. (14分)遗传学研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。

其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素在毛皮内的分散(黑色素的分散决定了灰色性状的出现);没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分散。

这两对基因分别位于两对同源染色体上。

育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验:请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上________________________(符合、不完全符合、不符合)孟德尔遗传定律,其理由是________________________________________________________________________。

(2)表现型为灰色的家兔中基因型最多有________种;表现型为黑色的家兔中,纯合子的基因型为________________________。

(3)在F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型不同的个体中杂合子占__________________。

(4)育种时,常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合白兔进行杂交,在其后代中,有可能得到灰毛兔,请写出双亲的基因型依次是____________________和______________________。

【解析】(1) 两对基因分别位于两对同源染色体上,非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。

(2)灰色为A_B_,基因型有:AABB、AABb、AaBb、AaBB共4种。

黑色为A_bb,纯合子为AAbb。

(3)亲本为AABB×aabb,F1为AaBb,F2为9A_B_(灰色):3A_bb(黑色):3aaB_(白色):1aabb(白色),aaBb概率为2/16,aaB_与亲本基因型不同,概率为3/16,故与亲本基因型不同的个体中杂合子占(2/16)/(3/16)=2/3。

(4)野生纯合的黑毛家兔AAbb与野生纯合白兔(aaBB或aabb)进行杂交,如果亲本为AAbb×aabb,子代都为Aabb(黑色),如果亲本为AAbb×aaBB,子代都为AaBb(灰色)。

【答案】(1)符合在等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合(2)4种AAbb (3) 2/3 (4)AAbb,aaBB14. (12分)香豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如右图所示:(1)从图解可知,紫花植株必须同时具有基因 ________________。

(2)开紫花的植株基因型有____________种,其中基因型是______________的紫花植株自交,子代表现型为紫花植株:白花植株=:7 。

(3)基因型为____________和____________的紫花植株各自自交,子代都表现为紫花植株:白花植株=:1。

(4)基因型为______________的紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。

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