资本主义时代的曙光PPT课件13 人教版
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【精品历史课件】第10课《资本主义时代的曙光》PPT课件
文学巨匠，代表作《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷 特》
7、影响：
航海家 国别
迪亚士 葡萄牙 哥伦布 意大利 达伽马 葡萄牙
麦哲伦 葡萄牙
（map）
航行时间
1487 1492 1497--1498
1519--1522
资助国家
航行
葡萄牙 西班牙 葡萄牙
西班牙
进入印度洋， 发现好望角
横渡大西洋， 到达美洲
绕过非洲最 南端，到达 印度
五、家国情怀
（一）概念 学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求 （二）目标 （1）能够具有对家乡、民族、国家的认同感，理解并认同社会主义 核心价值观和中华优秀传统文化，具有对祖国和人民的深情大爱；能 够理解和尊重世界各国优秀文化传统。 （2）能够把握中华民族多元一体的发展趋势，以及世界历史发展的 进步历程，形成正确的世界观、人生观、价值观和历史观；能够表现 出对历史的反思，从历史中汲取经验教训，更全面、客观地认识历史 和现实社会问题；能够将历史学习所得与家乡、民族和国家的发展繁 荣结合起来，立志为新时代中国特色社会主义建设、中华民族伟大复 兴作出自己的贡献。
（一）概念 以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观 评判的态度、能力与方法 （二）目标 （1）能够辨别教科书和教学中的历史解释；能够发现这些历史解释 与以往所知历史解释的异同；能够对所学内容中的历史结论加以分析。 （2）能够选择、组织和运用相关材料并使用相关历史术语，对个别 或系列史事提出自己的解释；能够在历史叙述中将史实描述与历史解 释结合起来；能够尝试从历史的角度解释现实问题。 （3）能够分辨不同的历史解释；尝试从来源、性质和目的等多方面， 说明导致这些不同解释的原因并加以评析。 （4）在独立探究历史问题时，能够在尽可能占有史料的基础上，尝 试验证以往的说法或提出新的解释。
7、影响：
航海家 国别
迪亚士 葡萄牙 哥伦布 意大利 达伽马 葡萄牙
麦哲伦 葡萄牙
（map）
航行时间
1487 1492 1497--1498
1519--1522
资助国家
航行
葡萄牙 西班牙 葡萄牙
西班牙
进入印度洋， 发现好望角
横渡大西洋， 到达美洲
绕过非洲最 南端，到达 印度
五、家国情怀
（一）概念 学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求 （二）目标 （1）能够具有对家乡、民族、国家的认同感，理解并认同社会主义 核心价值观和中华优秀传统文化，具有对祖国和人民的深情大爱；能 够理解和尊重世界各国优秀文化传统。 （2）能够把握中华民族多元一体的发展趋势，以及世界历史发展的 进步历程，形成正确的世界观、人生观、价值观和历史观；能够表现 出对历史的反思，从历史中汲取经验教训，更全面、客观地认识历史 和现实社会问题；能够将历史学习所得与家乡、民族和国家的发展繁 荣结合起来，立志为新时代中国特色社会主义建设、中华民族伟大复 兴作出自己的贡献。
（一）概念 以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观 评判的态度、能力与方法 （二）目标 （1）能够辨别教科书和教学中的历史解释；能够发现这些历史解释 与以往所知历史解释的异同；能够对所学内容中的历史结论加以分析。 （2）能够选择、组织和运用相关材料并使用相关历史术语，对个别 或系列史事提出自己的解释；能够在历史叙述中将史实描述与历史解 释结合起来；能够尝试从历史的角度解释现实问题。 （3）能够分辨不同的历史解释；尝试从来源、性质和目的等多方面， 说明导致这些不同解释的原因并加以评析。 （4）在独立探究历史问题时，能够在尽可能占有史料的基础上，尝 试验证以往的说法或提出新的解释。
人教版历史九年级上册《第10课 资本主义时代的曙光》课件 南京市第九初级中学 邵长峰(共39张PPT)
手工工场和租地农场出现 文艺复兴 新航路的开辟
近代
14世纪
16世纪
教师“有备而来”，学生“满载 而归”
二、锻造“三足点”之备教材
本课由“文艺复兴”和“新航路的开辟”构成，意涵资本 主义到来的“两道曙光”。在教材中有承上启下的作用：上承 中世纪黑暗的神权统治和城市重新兴起，孕育着冲破很暗的生
机与活力，下启欧美早期资本主义统治的建立和资本主义生产
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变 革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热 情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ——恩格斯
教师“有备而来”，学生“满载
二、锻造“三足点”之备教材
新航路开辟一目由3节大字、3节小字、无史料、3张图片 和一个”动脑筋“构成。大字部分第一节讲动机和哥伦布航 行，第二节用简单不能再简单语言叙述了到亚洲和环球航行
一对生死冤家相邻着同被供奉着，一块双面纪念石的正面和 背面镌刻着不同的评价，其依据各是什么？
三、曙光之光
1、新航路开辟和文艺复兴运动哪个在前？联想一下，前者 对后者、对世界进程产生怎样的影响？对我们有何启示？
2、文艺复兴运动的人文主义者挑战了谁的权威？开辟新航 路的航海家冲破了什么束缚？他们的哪些精神值得我们学习？
法。
过渡：
如果说文艺复兴是人类在精神层面的创新，那么新航路
的开辟则是人类在物质层面的探索。前者为欧洲资本主义的
产生奠定了思想文化基础，后者则为其奠定了经济基础。
教师“有备而来”，学生“满载 而归”
二、财富之光
英 国 法国
西班牙 葡萄牙
奥斯曼 土耳其
中 国 印 度
二、财富之光
自主学习： 任务单2 阅读教材“新航路的开辟”一目
近代
14世纪
16世纪
教师“有备而来”，学生“满载 而归”
二、锻造“三足点”之备教材
本课由“文艺复兴”和“新航路的开辟”构成，意涵资本 主义到来的“两道曙光”。在教材中有承上启下的作用：上承 中世纪黑暗的神权统治和城市重新兴起，孕育着冲破很暗的生
机与活力，下启欧美早期资本主义统治的建立和资本主义生产
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变 革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热 情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ——恩格斯
教师“有备而来”，学生“满载
二、锻造“三足点”之备教材
新航路开辟一目由3节大字、3节小字、无史料、3张图片 和一个”动脑筋“构成。大字部分第一节讲动机和哥伦布航 行，第二节用简单不能再简单语言叙述了到亚洲和环球航行
一对生死冤家相邻着同被供奉着，一块双面纪念石的正面和 背面镌刻着不同的评价，其依据各是什么？
三、曙光之光
1、新航路开辟和文艺复兴运动哪个在前？联想一下，前者 对后者、对世界进程产生怎样的影响？对我们有何启示？
2、文艺复兴运动的人文主义者挑战了谁的权威？开辟新航 路的航海家冲破了什么束缚？他们的哪些精神值得我们学习？
法。
过渡：
如果说文艺复兴是人类在精神层面的创新，那么新航路
的开辟则是人类在物质层面的探索。前者为欧洲资本主义的
产生奠定了思想文化基础，后者则为其奠定了经济基础。
教师“有备而来”，学生“满载 而归”
二、财富之光
英 国 法国
西班牙 葡萄牙
奥斯曼 土耳其
中 国 印 度
二、财富之光
自主学习： 任务单2 阅读教材“新航路的开辟”一目
10课《资本主义时代的曙光》Microsoft PowerPoint 演示文稿
阶段
代表人物
国别
成就
先驱
但丁
意大利
《神曲》
《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》
《哈姆雷特》 《罗密欧与朱 丽叶》
全盛 在欧洲 扩展
达芬奇
意大利 英国
莎士比亚
但丁是 文艺复兴的 先驱
《神曲》明确 表达了自己对天主 教会的厌恶。
莎士比亚(1564—1616年)莎士比亚的剧作《罗密欧与朱丽叶》插图
自主学习二
资助国家
迪亚士 哥伦布 达.伽马 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙
航行路线及到达地点
绕过非洲最南端，到达印度洋。 横渡大西洋，到达古巴、海地。 到达印度，开辟出到东方的新航路 环球航行
合作探究
“文艺复兴”就是意大利 人不满意当时教会对文 化的控制，重新学习和 宣扬古代希腊、罗马文 化，实际上是复古。
1、新航路开辟的原因是什么？ 15世纪，追求财富的欧洲人想去东方发财 2、新航路开辟过程中出现的著名航海家及其成就是什么？ 1487年，迪亚士到达好望角； 1492年，哥伦布发 现了新的大陆（美洲） ； 1497—1498年，达· 伽马 到达印度；1519—1522年，麦哲伦完成了环球航行 3、新航路开辟的历史影响是什么？ 新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的 交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大 西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生 和发展。
课堂小结
时间： 文艺复兴
发源地：
代表人物： 性质：
资本主义时代的曙光
影响：ห้องสมุดไป่ตู้
背景 新航路的开辟 航海家 影响：
课后分层作业
课本P62 练一练（4.5.6号）
历史课资本主义时代的曙光ppt
04
资本主义的影响
社会阶层的变化
工人阶级
随着资本主义的发展，工人阶级逐渐形成，他们依靠出卖劳动力 来维持生计。
资产阶级
随着工人的出现，资产阶级逐渐壮大，他们拥有生产资料和资本 ，通过雇佣工人来获取利润。
中产阶级
中产阶级主要由白领工人和企业家组成，他们在资产阶级和工人阶 级之间起到了缓冲的作用。
城市化与城乡差距
金融危机表明，虚拟经济的发展必须以实体经济为基础，如果虚拟经 济脱离实体经济，就会产生泡沫并最终破裂。
资本主义的未来发展
适应性与创新性
资本主义具有很强的适应性和创新性。面对经济危机和挑战，资本主义会寻 找新的发展模式和路径，以适应变化的环境。
政府干预与市场调节
在未来的发展中，资本主义需要更好地处理政府干预与市场调节之间的关系 。政府应适当干预市场失灵领域，但也要避免过度干预阻碍经济发展。
02
资本主义的起源
封建制度的瓦解
1
封建制度在经济、政治和社会方面逐渐瓦解， 为资本主义的兴起铺平了道路。
2
封建领主逐渐失去了对土地的控制，导致农民 和手工业者获得了更多的自由。
3
商品生产和贸易的增加促进了城市化，为资本 主义的发展提供了有利条件。
商业革命的推动
新航路的开辟和殖民地的开拓，促进了国际贸易 的增长。
THANKS
感谢观看
06
结论与展望
资本主的历史地位与作用
资本主义的起源
资本主义起源于欧洲中世纪，随着商业和手工业的发展，逐渐 形成了以市场为导向的经济体系。
资本主义的扩张
资本主义在19世纪得到了迅速扩张，通过殖民扩张和工业化， 逐渐占据了全球主导地位。
资本主义的危机
10《资本主义时代的曙光》PPT课件
像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚
(1)材料一中但丁批判的是什么?
(2)材料二中莎士比亚赞美的是什么?
(3)两人的作品共同体现了什么精神?
(4)以此精神为核心，欧洲掀起了哪场思想解放运动?这一运动给欧洲带来了什
么影响?
(1)天主教会。(2)人或人性。(3)人文主 义。
(4)文艺复兴。推动了欧洲文化思想领域 的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠
人“世文界主的发义现—”“--不-新朽航之路的魂开”辟
文艺复兴
为什么文艺复兴首先在意大利 展开呢?(阅读课文58页的两段课文)：
意大利商业城市——佛罗伦萨
答案
贸易繁荣的地中海区域
讨论题
14世纪前后欧洲主要国家和地区的发展状况：
材料一 14世纪前后地中海
材料二 西欧封建社会时期
“不朽之魂” 区域是欧洲贸易最繁荣地区。（文艺复教兴会运势动力的加指导紧思对想人）民的精神
再见
谢谢
再见
十分感谢大家，再见！
B.《俄底浦斯王》
C.《哈姆雷特》
D.《天方夜谭》
8.(2010·宁德中考)“它扩展了人类活动的
范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，
世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始
发生重大变化。”推动这种巨变的历史事件
B 是 ( )
A.郑和下西洋
B.新航路的开辟
C.丝绸之路的开通 D.鉴真东渡
二、非选择题
版以后，以750万册的数量打破美国小说销
售纪录，全球累积销售量更突破4 000万册，
成为有史以来最畅销的小说，随后又改编成
好莱坞电影，首映票房全球第二。达·芬奇
C 的代表作是( )
A．《俄底浦斯王》
2017秋人教版九年级历史上册第10课《资本主义时代的曙光》课件
蒙娜丽莎
一、文艺复兴
1.文艺复兴运动的兴起
文艺复兴在什么时候兴起？兴起 于什么地方？ 14世纪前后 意大利
14世纪前后欧亚主要商路
意大利纺织工场
文艺复兴在意大利兴起的先决条件
14世纪前后，意大利商人垄断地中海的商 贸活动，本地工商业迅速繁荣发展，出现新兴 的手工工场，它是资本主义生产的萌芽。随着 资本主义萌芽的产生，新兴资产阶级出现了。 由于资本主义萌芽首先出现在意大利，因此与 它相适应的资产阶级文化也出现在意大利。
文艺复兴的先驱——但丁
4.文艺复兴运动的代表人物
意大利人，是文艺复兴 鼎盛时期的著名画家和科学 家。14岁时拜师学画，后来 同米开朗基罗和拉斐尔被誉 为文艺复兴时期的“美术三 杰”。他广泛涉猎数学、物 理、生物、解剖、地理、工 程和军事等各个学科领域， 是世界科学史上罕见的多才 多艺的学者。被恩格斯称为 文艺复兴时代的“巨人”。
达▪芬奇
4.文艺复兴运动的代表人物
《最后的晚餐》
4.文艺复兴运动的代表人物
英国文学巨匠 莎士比亚来自代表作： 《罗密欧和朱丽叶》 《哈姆雷特》
除了以上文艺复兴时期的 文化名人外，同一时期还有一 些科学家在天文学领域冲破教 会束缚，创立了新的天文学理 论。
5.文艺复兴运动的意义
文艺复兴推动了欧洲文化思想领 域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产 生奠定了思想文化基础，为启蒙思想 的产生奠定了基础。
哥伦布 1492年 达▪伽 1497～ 马 1498年 麦哲伦 1519～ 1522年
4.文艺复兴运动的代表人物
青少年时期刻苦学习，博 览群书，终成一位多才多艺、 学识渊博的学者、诗人。他身 为佛罗伦萨的行政官之一，因 抵制教皇插手内政，遭到教皇 迫害，被判终身流放，流落意 大利各地近20年，《神曲》即 为流放时所作。 恩格斯称他是“旧时代 的最后一位诗人，同时又是新 时代的最初一位诗人”。
一、文艺复兴
1.文艺复兴运动的兴起
文艺复兴在什么时候兴起？兴起 于什么地方？ 14世纪前后 意大利
14世纪前后欧亚主要商路
意大利纺织工场
文艺复兴在意大利兴起的先决条件
14世纪前后，意大利商人垄断地中海的商 贸活动，本地工商业迅速繁荣发展，出现新兴 的手工工场，它是资本主义生产的萌芽。随着 资本主义萌芽的产生，新兴资产阶级出现了。 由于资本主义萌芽首先出现在意大利，因此与 它相适应的资产阶级文化也出现在意大利。
文艺复兴的先驱——但丁
4.文艺复兴运动的代表人物
意大利人，是文艺复兴 鼎盛时期的著名画家和科学 家。14岁时拜师学画，后来 同米开朗基罗和拉斐尔被誉 为文艺复兴时期的“美术三 杰”。他广泛涉猎数学、物 理、生物、解剖、地理、工 程和军事等各个学科领域， 是世界科学史上罕见的多才 多艺的学者。被恩格斯称为 文艺复兴时代的“巨人”。
达▪芬奇
4.文艺复兴运动的代表人物
《最后的晚餐》
4.文艺复兴运动的代表人物
英国文学巨匠 莎士比亚来自代表作： 《罗密欧和朱丽叶》 《哈姆雷特》
除了以上文艺复兴时期的 文化名人外，同一时期还有一 些科学家在天文学领域冲破教 会束缚，创立了新的天文学理 论。
5.文艺复兴运动的意义
文艺复兴推动了欧洲文化思想领 域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产 生奠定了思想文化基础，为启蒙思想 的产生奠定了基础。
哥伦布 1492年 达▪伽 1497～ 马 1498年 麦哲伦 1519～ 1522年
4.文艺复兴运动的代表人物
青少年时期刻苦学习，博 览群书，终成一位多才多艺、 学识渊博的学者、诗人。他身 为佛罗伦萨的行政官之一，因 抵制教皇插手内政，遭到教皇 迫害，被判终身流放，流落意 大利各地近20年，《神曲》即 为流放时所作。 恩格斯称他是“旧时代 的最后一位诗人，同时又是新 时代的最初一位诗人”。
资本主义时代的曙光优选PPT课件
莎士比亚的剧作《罗密欧与朱丽叶》插图 莎士比亚(1564—1616年)
5、影响：
文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的 繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了 思想文化基础。
二、新航路的开辟
1、原因：
欧洲商品经济的日益发展和扩大
西欧国家对东方财富的强烈渴望 奥斯曼帝国对西亚商路的控制
条件：
指南针的应用 地圆学说深入人心 航海技术的发展
我想，我们努力的又重复了一遍刚才的话。 “什么？你说什么？你是开玩笑吧”她的声音开始颤抖。 我无力的摇了摇头，而后又点了点，“我希望你明白，我不能全心爱你，我很累，你知道吗” “为~为什么？刚才还好好的……”我已清楚的看见了她的眼泪
“我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗？”她猛的抬起头，含泪的双眸压迫着我，使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了，我觉得我不爱你，我怕越到后来，我就越难受，我也不希望你受到伤害，我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我？你这样就不伤害我？你难受？难受当初为什么要接受我？” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么，说真的，我也不想说，真的不想说，无论我说什么，只能是对她更大的伤害，所以，我选择了沉默…… 她走了，就这样流着泪走了，走时只留下一句：不管以后我遇到什么样的男朋友，我都不会象这次一样付出我的全部，你们都是一样的，……我恨你！ 10月1日，又是一个应该让我永远都记得的日子，我一个人站在20路终点站，看着手挽手走在一起的情侣，心里有种感觉。“我到底在做什么？为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前，我20岁，在一所名声还不错的职校读书，显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错，身为班干部，整天忙于班级的工作，很少去想什么感情的事情，可是，却又偏偏让我陷入其中。 那是我们班的班花（至少我和我的几个朋友是这么想的），不知是什么原因，她竟然和我同桌，要知道，当时是很少有男女生同桌的，面对男同学门羡慕的眼光，我的心中有种说不出的味道，“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。 她真的很漂亮，上课时，我的思想总是会被她给带过去，我不想看，但又偏偏控制不住，那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理，我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引，虽然到现在我都不知道为什么她会接受我（我长的也不帅，身材也算不上标准），我们还是走到了一起，这或许就是日久生情。 往后的日子，我们很快乐，我的状态也特别的好，学习成绩总是名列前茅，她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的，我也欣然接受。我真的很怀念那些日子，说实在的，我觉得爱在某些时候的确是种催化剂，能让人焕发斗志，正如有些人为了爱而改变了一生。 可是，生活往往不会都那么如意，就象港台片里拍的一样，总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚，她的追求者也就越来越多，有长的很帅的，有才华横溢的，有很有钱的，还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力，虽然我知道，她最爱的还是我，可是，我仍然难以解开心中的结，太完美的女孩总是难以让人接近，更谈不上相处了，相比较自己，就显得非常平庸，或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了，我们都要毕业了。一天，她对我说：“你说我们要不要去一个地方工作？”“不要吧，在一起上班不太好”我考虑后说，突然，我愣住了，我感到我这一年来有多么的痛苦，在学校我们每天都坐同一张桌子都这样，要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起，那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么，毕竟我还是太小，我不能接受以后的更大的痛苦，亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办？”我几乎要崩溃了，我突 然好想马上离开这些她，一个人有多么自由，不需要为这些事而犯愁，可是我偏偏不能忘记她的笑，她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚，我睡不着，直到凌晨3点，我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定（比中考还大），也是我最后悔的一个决定。就这样，我们分手了，我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由，可我还是用了，她哭了。 那年的情人节，也是我又开始独身的第一个情人节，我收到了她给我的贺卡，她说她很怀念那些日子，希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信，告诉她，不要再给我写信…… 又过了三年，在这三年中，我长大了，也成熟了，我也曾多次尝试接受别的女孩，试图去忘记她，可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较，而她们只是她的影子，我无法再去接受别的女孩子，因为我的确太爱她了。 三年后的我，很后悔，不，应该是非常的后悔，当初自己为什么会放弃？因为自己怕伤害？可是结果呢，正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情，或许也包括了当初的她，为什么我就不能勇敢的接受呢，因为我真正爱的就是她呀。 爱她，就应该真心的爱她，不该让她受伤害，更不要害怕被伤害，因为一旦你怕被伤害，而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终都不出错。
第10课 资本主义时代的曙光PPT课件
23飞行器走进 Nhomakorabea·
达 芬
达·芬奇设计的自行车
奇
的
世
界 现代人根据达·芬奇手稿复制的模型
24
走
防御城墙
进 达
达·芬奇手稿
·
芬 奇 的 世 界
25
英国文学巨匠
莎士比亚
代表作
《罗密欧和朱丽叶》 《哈姆雷特》
26
28
一、怎文样艺文体艺现复复人兴兴文时主期义的思作想品的是？
(1)《神曲》明确表达了但丁对天主教会的厌恶， 率先对教会提出批评，赞扬了自由的理性、个人 的情感和求知的精神，充分体现了人文主义思想。
(2)达·芬奇的《蒙娜丽莎》取材于现实生活中的真 实人物，画面色彩明丽，人物富有个性，充分体 现了以人为中心的人文主义。
(3)莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和社 会陋习，讴歌了人的情感和智慧，集中体现了人 文主义精神。
29
Guess :Who are they?
• He is famous as voyagers in 15th .
10
THE HISTORY OF MODERN WORLD
世界近代史是资本主义社 会形态酝酿、产生和发展 的历史。
一.文艺复兴The Age of Renaissance（14---16世纪）
1.兴起的根本原因: 资本主义萌芽的出现
2.指导思想是: 人文主义
3.性质(实质): 资产阶级思想文化运动
His family name is MA
郑
和 30
Guess :Who are they?
• He is famous as voyagers in 15th .
• He had crossed the Atlantic ocean four times ,which leads to the discovery of the New World .
达 芬
达·芬奇设计的自行车
奇
的
世
界 现代人根据达·芬奇手稿复制的模型
24
走
防御城墙
进 达
达·芬奇手稿
·
芬 奇 的 世 界
25
英国文学巨匠
莎士比亚
代表作
《罗密欧和朱丽叶》 《哈姆雷特》
26
28
一、怎文样艺文体艺现复复人兴兴文时主期义的思作想品的是？
(1)《神曲》明确表达了但丁对天主教会的厌恶， 率先对教会提出批评，赞扬了自由的理性、个人 的情感和求知的精神，充分体现了人文主义思想。
(2)达·芬奇的《蒙娜丽莎》取材于现实生活中的真 实人物，画面色彩明丽，人物富有个性，充分体 现了以人为中心的人文主义。
(3)莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和社 会陋习，讴歌了人的情感和智慧，集中体现了人 文主义精神。
29
Guess :Who are they?
• He is famous as voyagers in 15th .
10
THE HISTORY OF MODERN WORLD
世界近代史是资本主义社 会形态酝酿、产生和发展 的历史。
一.文艺复兴The Age of Renaissance（14---16世纪）
1.兴起的根本原因: 资本主义萌芽的出现
2.指导思想是: 人文主义
3.性质(实质): 资产阶级思想文化运动
His family name is MA
郑
和 30
Guess :Who are they?
• He is famous as voyagers in 15th .
• He had crossed the Atlantic ocean four times ,which leads to the discovery of the New World .
人教版历史课件：《资本主义时代的曙光》PPT20
但丁 意大利 《神曲》
达·芬奇 意大利 莎士比亚 英国
《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》
《罗密欧与朱丽叶》 《哈姆雷特》
自主学习一：
文艺复兴的先驱——但丁
青少年时期刻苦学习，博览 群书，终成一位多才多艺，学 识渊博的学者、诗人。他身为 佛罗伦萨的行政官之一，因抵 制教皇插手内政，遭到教皇迫 害，被判终身流放，流落意大 利各地近20年，《神曲》即为 流放时所作。
迪亚士 哥伦布
葡萄牙 1487年 葡萄牙 发现好望角 最早找到通向东方航路的人 意大利 1492年 西班牙 发现美洲
达·伽马 葡萄牙证1明4了97地—圆学葡说萄的牙正确到达印度 1498年
麦哲伦 葡萄牙 1519— 西班牙 环球航行 1522年
新航路的开辟美洲印度菲律宾群岛麦哲伦海峡
好望角
3、开辟新航路的影响
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文 化基础。
欧洲文艺复兴时期（14 —16世纪）， 中国处于哪个朝代？中国当时加强思想控 制的措施是什么？中西对比说明什么？
中国处于明朝，实行八股取士。 说明了实行思想解放就推动社会进步， 实行专制政策就阻碍社会进步。
二、新航路开辟
西欧人为什么要开辟新航路？
材料一
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
资本主义时代的曙光PPT课件 人教版
《神曲》插图
• 地狱第八层：教皇尼古拉三世 •
教皇卜尼法斯八世
中世纪的最后一位诗 人，同时又是新时代的最 初一位诗人 ——恩格斯评但丁
多才多艺的文化巨人——达·芬奇
意大利人，是文艺复兴鼎盛 时期的著名画家和科学家。14岁 时拜师学画，后来同米开朗基罗 和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的 “美术三杰”。他广泛涉猎数学、 物理、生物、解剖、地理、工程 和军事等各个学科领域，是世界 科学史上罕见的多才多艺的学者。 被恩格斯称为文艺复兴时代的 “巨人”。
5、文艺复兴的主要社会思潮： 人 文 主 义 6、文艺复兴的实质： 资产阶级的思想文化运动 7、文艺复兴的影响：
为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
二、新航路的开辟
1、原因：
资本主义的萌芽 欧洲人“黄金热”
的 航 海 活 动
开 辟 新 航 路
东西商道受阻
2、客观条件
天文地理知识
地圆学说的流行 指南针
麦哲伦 葡萄牙 1519-1522
西班牙 环球航行
4、新航路开辟的影响
①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和 非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连 成一个整体。 ②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促 进了资本主义的产生和发展
文艺复兴的先驱——但丁
青少年时期刻苦学习，博览 群书，终成一位多才多艺，学 识渊博的学者、诗人。他身为 佛罗伦萨的行政官之一，因抵 制教皇插手内政，遭到教皇迫 害，被判终身流放，流落意大 利各地近20年，《神曲》即为 流放时所作。
第四单元 步入近代 世界近代史
世界近代史是资本主义产生、 起点：文艺复兴和新航路 发展并逐步走向成熟的历史。 的开辟（14—16世纪） 终点：第一次世界大战 （1917年）
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(1)推动了欧洲文化思想领域的繁 荣。
(2)为欧洲资本主义社会的产生奠 定了思想文化基础。
新航路的开辟
当时，在欧洲人看来，世界就是欧洲、北非以及亚洲
的一些地方。他们不知道太平洋，不知道美洲，不知道大
洋洲，更不清楚南极大陆。
28
一、新航路开辟的原因：
1、欧洲商品经济的发展和资本主义经济萌 芽的出现，迫切要求扩大国外市场（经济 根源）； 2、《马可波罗行纪》的流行，激起了欧洲 人对东方的向往（社会根源）； 3、新崛起的奥斯曼土耳其帝国阻断东西方 商路（商业危机）； 4、欧洲科学技术的进步（包括：航海、造 船技术和地理知识）（客观条件）；
长诗《神曲》率先批评教会
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
幻游《天堂》
长诗《神曲》无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力 的批判。《神曲》对现实的关注和对人的赞美，这也是人文主义的典型特征。
《神曲》插图
中世纪的最后一位诗人，同时 又是新时代的最初一位诗人
——恩格斯评但丁
多才多艺的文化巨人——达·芬奇
实质：资产阶级性质的思想文化运动
人文主义
含义：以人为中心，而不是以神为中心；提倡发 扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
地位：文艺复兴的指导思想（核心思潮）：
评价：
①人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武 器，是文艺复兴的指导思想，具有鲜明的革命 性和进步性； ②人文主义强调个人意志，其物质
“人类是一件多么 了不起的杰作！多么高 贵的理性！多么伟大的 力量！多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！在行 动上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天 神！宇宙的精华！万物 的灵长！”
——《哈姆雷特》
一、怎文样艺文体艺现复复人兴兴文时主期义的思作想品的是？
(1)《神曲》明确表达了但丁对天主教会的厌恶， 率先对教会提出批评，赞扬了自由的理性、个人 的情感和求知的精神，充分体现了人文主义思想 。
(2)达·芬奇的《蒙娜丽莎》取材于现实生活中的 真实人物，画面色彩明丽，人物富有个性，充分 体现了以人为中心的人文主义。
(3)莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和社 会陋习，讴歌了人的情感和智慧，集中体现了人 文主义精神。
一、文艺复兴
文艺复兴时期，在天文学方面的成就
一、文艺复兴
文艺复兴的历史意义
“笑永”恒……的微笑”
最后的晚餐
文学巨匠——莎士比亚
莎士比亚1564年出生在英国的斯 特拉福城，1616年去世。他没上过大 学，但他才华横溢，成就非凡，名扬 天下。莎士比亚写了约38个剧本，其 中包括他与别人合写的小剧本，他还 写下了许多传世的优秀剧本，其中有 历史剧《亨利四十》、悲剧《罗密欧 与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》 《麦克白》《李尔王》等，喜剧《无 事自扰》、《仲夏夜之梦》《威尼斯 商人》、《第十二夜》等。他被认为 是古往今来世界上最伟大的作家之一。
二、新航路的开辟的过程
大
巴哈马群岛 古巴岛 海地岛
迪亚士（葡）
太
太
西
印度洋
平
平
好望角
洋
洋
洋
哥伦布（意）
西班牙王室支持
大
巴哈马群岛 古巴岛 海地岛
太
太
西
印度洋
平
平
好望角
洋
洋
洋
哥伦布的船队在航行中
束缚。为此，他们进行了与一系列的活
动，主要是文艺复新兴运航动路和的开开辟辟新
航路……
“世界”被发现
文艺复兴
一、文艺复兴 1、 兴起的时间：14世纪前后 2、发源地：意大利 3、兴起原因
一、文艺复兴
文艺复兴的历史背景：
1：资本主义萌芽最早出现在意大利，意大利新 兴资产阶级为了维护自己的政治、经济利益，迫 切需要在意识形态上打破教会的神学世界观。（ 根本原因）
意大利人，是文艺复兴鼎盛 时期的著名画家和科学家。14岁 时拜师学画，后来同米开朗基罗 和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的 “美术三杰”。他广泛涉猎数学、 物理、生物、解剖、地理、工程 和军事等各个学科领域，是世界 科学史上罕见的多才多艺的学者。 被恩格斯称为文艺复兴时代的 “巨人”。
“蒙娜丽莎”
“谜一般的微笑”、 “神秘的微笑”、 “魅惑的微笑”、 “邪气的微
2：希腊、罗马的古典文化传统，在中世纪的时 候更多的保留在意大利；东罗马帝国灭亡后，许 多精通希腊、罗马古典文化的学者逃往意大利， 这也促进了意大利学者对古典文化的了解和研究 。（重要原因）
什么是文艺复兴？实质？
定义：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、 罗马文化的方式，反对教会的陈腐学说， 发起了一场崭新的、促使人们思想解放的 文化运动。
但丁的《神曲》
《神曲》采用中世纪文学特有的幻游形 式，但丁以自己为主人公，假想他作为一名 活人对冥府——死人的王国进行了一次游历。 全诗分《地狱》、《炼狱》、《天堂》三部。
《神曲》是一部充满隐喻性、象征性， 同时又洋溢着鲜明的现实性、倾向性的作品。
但丁生活在社会变革的历史时期，作为 一位“有强烈倾向的诗人”，他一心想革新 政治，实现他的理想与抱负。
(2)形成中的资产阶级力量弱小，还无 力与神学正面冲突，故借助古代希腊 、罗马文化的复兴之名，来反对封建 神学，宣传资产阶级思想文化。
文艺复兴的先驱——但丁
青少年时期刻苦学习，博览 群书，终成一位多才多艺，学 识渊博的学者、诗人。他身为 佛罗伦萨的行政官之一，因抵 制教皇插手内政，遭到教皇迫 害，被判终身流放，流落意大 利各地近20年，《神曲》即为 流放时所作。
人类可以成就伟大的事 业。
14世纪前后的地中海
“是人类从来没有过的 最伟大的、进步的变革， 是一个需要巨人而且产
生了巨人的时代”。
14世纪前后的地中海
一、文文艺艺复兴复为兴什么要通过弘扬古代希腊、罗
马文化的方式来反对封建教会的神学?
(1)当时封建神学占统治地位，教会势 力庞大，不容其他思想和学说传播。
第十课
➢世界近代史是资本主义产生、 发展并逐步走向成熟的历史。
➢起点：文艺复兴和新航路 的开辟（14—16世纪） ➢终点：第一次世界大战 （1917年）
14—16世纪，欧洲处在封建社会 逐渐解体并向资本主“义人社”会被发过现渡的阶
段展，，新需兴要资开产拓阶市级场为和了冲文求破艺得 封复自建兴身势的力发的
(2)为欧洲资本主义社会的产生奠 定了思想文化基础。
新航路的开辟
当时，在欧洲人看来，世界就是欧洲、北非以及亚洲
的一些地方。他们不知道太平洋，不知道美洲，不知道大
洋洲，更不清楚南极大陆。
28
一、新航路开辟的原因：
1、欧洲商品经济的发展和资本主义经济萌 芽的出现，迫切要求扩大国外市场（经济 根源）； 2、《马可波罗行纪》的流行，激起了欧洲 人对东方的向往（社会根源）； 3、新崛起的奥斯曼土耳其帝国阻断东西方 商路（商业危机）； 4、欧洲科学技术的进步（包括：航海、造 船技术和地理知识）（客观条件）；
长诗《神曲》率先批评教会
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
幻游《天堂》
长诗《神曲》无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力 的批判。《神曲》对现实的关注和对人的赞美，这也是人文主义的典型特征。
《神曲》插图
中世纪的最后一位诗人，同时 又是新时代的最初一位诗人
——恩格斯评但丁
多才多艺的文化巨人——达·芬奇
实质：资产阶级性质的思想文化运动
人文主义
含义：以人为中心，而不是以神为中心；提倡发 扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
地位：文艺复兴的指导思想（核心思潮）：
评价：
①人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武 器，是文艺复兴的指导思想，具有鲜明的革命 性和进步性； ②人文主义强调个人意志，其物质
“人类是一件多么 了不起的杰作！多么高 贵的理性！多么伟大的 力量！多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！在行 动上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天 神！宇宙的精华！万物 的灵长！”
——《哈姆雷特》
一、怎文样艺文体艺现复复人兴兴文时主期义的思作想品的是？
(1)《神曲》明确表达了但丁对天主教会的厌恶， 率先对教会提出批评，赞扬了自由的理性、个人 的情感和求知的精神，充分体现了人文主义思想 。
(2)达·芬奇的《蒙娜丽莎》取材于现实生活中的 真实人物，画面色彩明丽，人物富有个性，充分 体现了以人为中心的人文主义。
(3)莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和社 会陋习，讴歌了人的情感和智慧，集中体现了人 文主义精神。
一、文艺复兴
文艺复兴时期，在天文学方面的成就
一、文艺复兴
文艺复兴的历史意义
“笑永”恒……的微笑”
最后的晚餐
文学巨匠——莎士比亚
莎士比亚1564年出生在英国的斯 特拉福城，1616年去世。他没上过大 学，但他才华横溢，成就非凡，名扬 天下。莎士比亚写了约38个剧本，其 中包括他与别人合写的小剧本，他还 写下了许多传世的优秀剧本，其中有 历史剧《亨利四十》、悲剧《罗密欧 与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》 《麦克白》《李尔王》等，喜剧《无 事自扰》、《仲夏夜之梦》《威尼斯 商人》、《第十二夜》等。他被认为 是古往今来世界上最伟大的作家之一。
二、新航路的开辟的过程
大
巴哈马群岛 古巴岛 海地岛
迪亚士（葡）
太
太
西
印度洋
平
平
好望角
洋
洋
洋
哥伦布（意）
西班牙王室支持
大
巴哈马群岛 古巴岛 海地岛
太
太
西
印度洋
平
平
好望角
洋
洋
洋
哥伦布的船队在航行中
束缚。为此，他们进行了与一系列的活
动，主要是文艺复新兴运航动路和的开开辟辟新
航路……
“世界”被发现
文艺复兴
一、文艺复兴 1、 兴起的时间：14世纪前后 2、发源地：意大利 3、兴起原因
一、文艺复兴
文艺复兴的历史背景：
1：资本主义萌芽最早出现在意大利，意大利新 兴资产阶级为了维护自己的政治、经济利益，迫 切需要在意识形态上打破教会的神学世界观。（ 根本原因）
意大利人，是文艺复兴鼎盛 时期的著名画家和科学家。14岁 时拜师学画，后来同米开朗基罗 和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的 “美术三杰”。他广泛涉猎数学、 物理、生物、解剖、地理、工程 和军事等各个学科领域，是世界 科学史上罕见的多才多艺的学者。 被恩格斯称为文艺复兴时代的 “巨人”。
“蒙娜丽莎”
“谜一般的微笑”、 “神秘的微笑”、 “魅惑的微笑”、 “邪气的微
2：希腊、罗马的古典文化传统，在中世纪的时 候更多的保留在意大利；东罗马帝国灭亡后，许 多精通希腊、罗马古典文化的学者逃往意大利， 这也促进了意大利学者对古典文化的了解和研究 。（重要原因）
什么是文艺复兴？实质？
定义：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、 罗马文化的方式，反对教会的陈腐学说， 发起了一场崭新的、促使人们思想解放的 文化运动。
但丁的《神曲》
《神曲》采用中世纪文学特有的幻游形 式，但丁以自己为主人公，假想他作为一名 活人对冥府——死人的王国进行了一次游历。 全诗分《地狱》、《炼狱》、《天堂》三部。
《神曲》是一部充满隐喻性、象征性， 同时又洋溢着鲜明的现实性、倾向性的作品。
但丁生活在社会变革的历史时期，作为 一位“有强烈倾向的诗人”，他一心想革新 政治，实现他的理想与抱负。
(2)形成中的资产阶级力量弱小，还无 力与神学正面冲突，故借助古代希腊 、罗马文化的复兴之名，来反对封建 神学，宣传资产阶级思想文化。
文艺复兴的先驱——但丁
青少年时期刻苦学习，博览 群书，终成一位多才多艺，学 识渊博的学者、诗人。他身为 佛罗伦萨的行政官之一，因抵 制教皇插手内政，遭到教皇迫 害，被判终身流放，流落意大 利各地近20年，《神曲》即为 流放时所作。
人类可以成就伟大的事 业。
14世纪前后的地中海
“是人类从来没有过的 最伟大的、进步的变革， 是一个需要巨人而且产
生了巨人的时代”。
14世纪前后的地中海
一、文文艺艺复兴复为兴什么要通过弘扬古代希腊、罗
马文化的方式来反对封建教会的神学?
(1)当时封建神学占统治地位，教会势 力庞大，不容其他思想和学说传播。
第十课
➢世界近代史是资本主义产生、 发展并逐步走向成熟的历史。
➢起点：文艺复兴和新航路 的开辟（14—16世纪） ➢终点：第一次世界大战 （1917年）
14—16世纪，欧洲处在封建社会 逐渐解体并向资本主“义人社”会被发过现渡的阶
段展，，新需兴要资开产拓阶市级场为和了冲文求破艺得 封复自建兴身势的力发的