英国日常生活和家庭教育

家庭英国家庭这个概念很笼统，没有谁能把他解释得很大众化。

因为不同的地方的人强调他们自己语言的不同。

斯哥特的粗喉音，威尔士深沉的辅音，快而难的伦敦腔。

社会阶层不同生活方式也不同。

上层社会（即使数量很少）有他们自己的社会能干活方式。

中产阶级（包括商人，专职人员等）的生活方式和上层社会有所不同，工薪阶级（从事简单的手工劳动和无技术工人）也是。

尽管如此，我们认为英国社会是建立在家庭生活基础上的。

家庭是又父亲母亲孩子组成，居住在自己的房子里，有自己的经济收入，是构成社会的最小单位。

因此婚姻意味着一个新的独立的家庭的开始。

1`,婚姻英国规定16岁以下的儿童不可以结婚，无论他们的父母是否同意。

在16岁到18岁的孩子想要结婚必须得到父母的同意。

如果在18岁以上得到父母的同意就不是必要事项了。

事实上，大多数人都在18岁以上结婚。

婚姻意味着一种新的独立的的生活的开始，意味着男孩女孩们开始离开自己的父母开始他们自己的生活。

他们彼此很忠诚，这是他们是义务。

男人出去赚钱养家，女人则打理他们的新家。

现如今，妻子工作，丈夫帮助照顾家庭。

他们的亲戚，例如父母或兄弟姐妹不会插手他们的日常琐事，因此他们是自己的主人。

如今，16岁左右的女孩和男朋友交往是很正常的事了。

亲吻和拥抱在年轻人眼中是在正常不过了。

如果他们在一起很长时间并且互相非常了解，女孩将会邀请男孩去自己的家见家长，因为她非常喜欢他。

男孩也会这么做如果男孩认为他们的关系已经趋于稳定。

他们会去见他们的家长传达这一喜讯，希望得到家长的同意，祝贺以及鼓励。

实际上，做出结婚这已决定的是这对年轻情侣，和家长没太大关系。

结婚典礼前男方要送给女方订婚戒指并举行仪式，这种习俗遍及整个英国。

订婚戒指戴在女孩左手的第三个手指上。

乃还给女孩的这个订婚戒指就是一个公共装饰物，意思是告诉其他的男生不要在打这个女孩的主意了。

婚礼会在订婚后的几个月或一两年内举行。

如果在此期间男生或者女生改主意了，女孩通常会把戒指还给男生。

如果再次期间什么也没有发生，戴在左手第三个手指的订婚戒指将会被纯金的婚戒取代。

结婚或定婚戒指是许多民族的传统习俗，英格兰人在教堂里举行婚礼仪式时，新郎给新娘戴戒指是不可缺少的一项重要内容，人们甚至认为不戴戒指的婚姻是无效的；当神父询问一对新人是否愿意做对方的妻子或丈夫、能否相互尊重、白头偕老后，新郎给新娘的无名指上戴上一枚戒指。

它象征着丈夫对妻子的纯真爱情，同时妻子也表示接受并忠实于这种爱情。

金戒指象征爱情的纯真，银戒指意味情感温柔，英国人同西方各国一样，定婚戒指是金制的而不镶嵌任何宝石，结婚戒指应加装饰物，至于戒指的质量则根据个人的经济条件不同而不同，定婚、结婚戒指可戴在同一无名指上，也可以由结婚戒指取代定婚戒指。

英国在16世纪时，结婚戒指的内侧经常刻是家族的图案或箴言，诸如"上帝使我成为某某的妻子，"某位主教的妻子的戒指上刻上一只手、一颗心、一顶主教冠和一个骷髅，铭文是："前三个我赐予你，第四个使我超脱。

"今天戒指上的铭文大多只刻上新郎和新娘名字的开头字母。

英格兰人的婚俗丰富多采，从求婚到度蜜月均按自已的传统方式进行。

在英格兰北部约克市求婚方式颇为奇特，继承了古代民间遗风，女孩子成熟以后，需要出嫁了，便穿上不同颜色的紧身服饰，向男性示意；不同的颜色表示不同的意思，恰恰和交通信号灯一致。

绿色的表示："来吧！我愿意恋爱，大胆地追求吧！"黄色表示："机遇是有的，如果合我的意还是有成功的机会。

"红色表示："目前我还不想谈情说爱，不要追求我。

"勇敢的小伙子会根据对方的服色，根据自已的选择去大胆地追求，决不会被扣上行为不端的帽子。

在英国，大多年轻情侣都选择在教堂举行婚礼，无论他们是否有宗教信仰。

英国人结婚要穿礼服；新娘身着白衫、白裙、头戴白色花环，还要罩上长长的白纱，手持白色花束。

总之，英国人崇尚白色，它象征爱情纯洁、吉祥如意。

而戴头纱的习俗可以追溯到公元前10世纪，当时两河流域就已盛行女子戴头纱。

在古希腊，举行结婚仪式时不仅新娘要戴亚麻或毛织品的头纱，而且一对新人都要戴上花冠。

到了罗马时代，不同宗教信仰的人要戴不同颜色的头纱以示区别；中世纪以后，宫廷贵族之中出现了用珍珠装饰的花冠。

尔后，发展成为白色头纱，并且尺码日益延长，并遍及欧洲各地。

一旦举行完婚，新郎新娘从教堂里出来的时候，人们要向新人祝贺，这种祝贺不是亲吻、拥抱和握手，而是向他们撒五彩缤纷的纸屑，撒纸屑的习俗起源于撒麦粒。

1491年英国国王亨利七世携王后到布里斯托尔旅行；旅行途中，被一位面包师的妻子看到，于是她从窗子里向他们撒麦粒，并高呼："欢迎你们，陛下！祝你们幸福、长寿；"这成为一段佳话，到16世纪时，这一习俗已广为流传，人们向新郎、新娘撒麦粒，有时还染各种颜色，麦粒象征着丰收和生活富裕，同时也祝贺新婚夫妇幸福长寿，子孙满堂。

度蜜月也是英国各地青年结婚的重要内容之一，他们把积蓄下来的钱用于旅游，而结婚后去旅游便称作度蜜月；这原是古代的习俗，在新婚之时一定要饮用一种用蜂蜜特制的饮料，用来象征家庭美满、爱情甜蜜和生活幸福，而这种饮料从结婚开始要喝30天，因此就把新婚第一个月称作蜜月了。

在英国对于结婚纪念日十分重视，每年都要庆祝并有不同的称谓。

第一年是纸婚，第二年是棉婚，第三年为皮革婚，第四年为毅婚，第五年称木婚，第六年称铁婚，第七年叫铜婚，第八年叫陶器婚，第九年为柳婚，第十年是锡婚，以后是钢婚、绕仁婚、花边婚、象牙婚、水晶婚。

从第十五年以后，每五年各有一个称谓，依次为搪瓷婚、银婚（第二十五年是个大典）、珠婚、珊瑚婚、红宝石婚、蓝宝石婚、金婚（五十年是第二大典）、翡翠婚、钻石婚。

这最后一个是第三大庆典，但很少有人能够庆祝这个庆典。

2，变化在中国也出现了英国的这中变化，不过多解释，提出几点。

1，过去，英国人结婚并保持婚姻。

在英国离婚很困难，需要高额的费用，花费很多时间。

现在的英国人婚姻观发生变化了，他们很多，尤其在20到30之间的英国人，都是同居，其中只有60%的情侣结婚。

2，过去，他们婚后生子，现在40%的孩子属于未婚有子的行列。

3，人们选择晚婚。

现在很多女人不打算在结婚后立刻有孩子，他妈希望能够继续工作。

4，单亲家庭逐年增加。

一日三餐早餐传统的英式早餐有煎培根、香肠和煎土司。

这叫做“ 煎食” 。

但现在多数人都很忙，没办法每天都吃这种丰盛的早餐，所以现在最流行的早餐种类有：一碗玉米片加牛奶；一些优格加新鲜水果或；吐司涂果酱通常在早餐时喝茶、咖啡、或果汁。

英国人仍在周末享用传统的英式早餐。

各个旅馆或饭店，尤其是大家所熟知的家庭式旅馆( B & B's ) 皆有供应传统的英式早餐。

午餐英国人中餐很快就解决，不像义大利人。

通常午餐只需三十到四十分钟－许多英国人吃三明治，或许是因为三明治是英国发明的。

通常人们早上在家做好三明治，然后在午餐时间食用－三明治是英国人的便当。

同样受欢迎的午餐为烤马铃薯。

点心在英国相当普遍，特别是巧克力，且特别在早上约十一点和下午约三点。

英国儿童是世界上吃甜食最甚者，这使得英国牙医非常忙碌。

晚餐晚餐是一天中的主餐，且通常有两道菜－肉或鱼加蔬菜，之后有甜点（也就是布丁）。

英国小孩都知道在吃布丁前要把肉和蔬菜吃光光。

冷冻熟食在英国相当普遍，几乎每个家庭都有微波炉，且通常英国人（尤其是学生（会买一份冷冻熟食，放进微波炉，边看电视边吃－这叫做吃“ 电视晚餐” 。

外国食物也相当受英国欢迎。

超市里摆满了琳琅满目的印式、中式、义式、希腊式、和日式食物－事实上是来自世界各地的食品。

晚餐后通常要来上一杯茶（当然要加牛奶！英国的服装书上有的我就不讲了，下面讲讲英国著名的服装品牌。

1. 登喜路（Dunhill）是以男性服饰为主导的国际品牌。

强调将现代与传统相结合，带着浓浓绅士味的登喜路时装的确令人赏心悦目。

从艾尔弗雷德·登喜路一百多年前开设他的第一家汽车配饰产品专卖店开始，到21世纪初所赞助的国际汽车赛事，这种无畏的冒险精神贯穿了登喜路发展历史的全程，并成为登喜路的风格和特点。

这份冒险精神加上对奢华独到的理解造就了登喜路辉煌的今天。

2.Paul Smith于一九七零年于英国Nottingham与当时还是时装系学生的女朋友(现任太太)Pauline Denyer开设了第一间店铺，并于当时开始学习裁剪。

一九七六年Paul于巴黎发表了其首个以Paul Smith命名的系列后，便正式展开其七彩时装之旅。

3.Peter Jensen是一位来自丹麦的设计师，流著斯堪地那维亚酷寒的血液，让jensen’有著相同的酷劲，即便是在龙蛇混杂的伦敦。

Peter Jensen新鲜出炉的作品，风格错综交杂如意识流一般的作品难免使人觉得飘忽莫测，但深究起来，其实应该是设计师思维中美国文化的元素在发生作用。

以夏威夷风格的海滩装束作为开场献礼，再次用应景的题材拉拢人心，诸如棕榈树一类的植物图案在浅色的底子上充分散发迷人的热带风情，加上手编的挂搭配件以及缀满细碎草绳的手提包，就在火奴鲁鲁这个浪漫的岛屿上来一次入乡随俗的尝试吧。

英国人对孩子的教育英国人普遍认为，对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。

要使孩子在日后能适应社会的需要，独立地去生活、工作，必须从小就培养他们独立生活的能力，让他们学会尊重他人和自我克制，知道对自己的行为负责任。

如果孩子日后不能像其他人一样适应社会，作为父母就没能尽到教育的职责。

道德不靠教导英国中小学校里的道德教育不叫道德教育，而称“个人的社会健康教育”，或称“社会化过程”。

目的是让他们懂得平常做人的基本道理，如何自律以融入社会，成为社会的一分子。

核心道德观念有四：尊重生命、公平、诚实、守信。

英国人还有个观念，即“道德是被感染的，而不是被教导的”。

它体现在英国中小学的道德教育里，那就是不要求孩子们去死记硬背道德准则，但是，要求孩子们从心灵深处、从日常生活中懂得和理解伦理道德。

小孩不是白纸我们小时候背毛泽东语录：“一张白纸，没有负担，好写最新最美的文字，好画最新最美的图画。

”后来，大家以为小孩子也跟白纸一样，大人教什么，小孩子将来就长成什么样子。

一位英国朋友说，西方人过去也有“白纸”论。

认为小孩子都是“TABULARASA”(拉丁文，即空白状态)，但现在科学研究已经证明，孩子来到这个世上，先天就已经部分地继承了父母的脾气、性格等心理基因，因此，“白纸论”是把事情过分简单化的观点。

诚实不是孤立的品德英国学校一般不设专门的道德教育课，但开设包括佛教和道教在内的各种世界主要宗教信仰课供选修。

这门课被认为是对孩子品德和良知培养十分重要的一门课。

不仅如此，多数英国学校每周都组织班级讨论，选取一些学校里或者社会上发生的事情，让孩子们发表看法，共同讨论，自己去领悟和判断对错与是非。