词语赏析
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中考词语ຫໍສະໝຸດ Baidu子表达效果赏析理解
1
词语的考点
• 考点一:说出词语在语境中的含义 • 考点二:说出该词语的妙处或者表达效果 (含义+表达效果)
2
综合答题流程
• 词语的表现手法(技法)+词语的语境义+ 词语描写对象的特点+作品中人物或作者的 情感;
3
结合语境,解释下面句子中“笑脸” 一词。(2分)
• 当我们面对困难、面对无奈,是否会悄 悄地给自己一个笑脸呢?给自己一个笑脸, 让自己拥有一份坦然;给自己一个笑脸, 让自己勇敢地面对艰险。这是怎样的一种 调节、怎样的一种豁达、怎样的有一种鼓 励啊! • 笑脸:笑脸是一份调节内心的坦然豁达的 心态
春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山 峦;秋风如烟,落叶飞天。 我往妈妈的碟中先拔上三个饺子。
•
•
15
• 运用比喻,形象、生动地写出了小男孩对 竹篾的恐惧。
16
• 运用比喻、排比,生动、形象地写出了山 中不同季节的景色特点,写出了看山老爹 痴迷于这片山林。
17
• 运用细节描写,表现“我”唯恐母亲吃不 到这个精心安排包了糖馅儿饺子。(人物 描写为人物形象服务)
8
③运用修辞,通常会运用比喻,拟 人等
• (1)一条清流从远处飘逸而来,又从这里 委婉流去(2分)
9
• (1)运用拟人修辞,生动形象地写出江南 古镇河道的曲折、清流的绵长清丽的特点, 表达了作者对清流的喜爱之情。(2分)
10
④圈点词语,如果没有使用任何表 现手法或者技法,如何分析
• 答题流程:本义+语境义(引申义或者语境 义)+描写对象的特点+作品中人物或作者 的思想感情 • 例子一:.第①自然段中,作者说:“我浸 在晶莹的碎得满地的月光中,……”请品味 这句话中“浸”字的妙处。(4分)
18
11
• “浸”字既再现了月光的晶莹透明、无处不 在,也写出了作者的深深陶醉之感。
12
⑤化静为动
• 例子一:山坡上卧着点雪 • 例子二:仿佛像踊跃的铁的兽脊似的
13
句子赏析题例析
• 应从句子形式(修辞、生动形象的词语、 句式、描写手法等)和内容(结合语境) 来分析
14
•
我看见那根竹篾从他手里甩脱了,仿佛甩 掉一条毒蛇。
4
从词语的表现手法分析 ①贬词褒用
• A.敲打锣鼓的汉子们敦实威风,这些平时在 山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞, 红光满面,(A)卖着狂傲,逞着威风,显得 不可一世。
5
• A.“卖”是卖弄,“逞”是炫耀,“不可 一世”是形容极其狂妄自大,这三个词语 原是贬义,这里贬词褒用,表现出汉子们 打鼓时的精神抖擞、气势非凡。
6
②化无形为有形,或化抽象为具体
• 例子:有了鸟的树就格外生动。我喜欢这 些在树与树之间飞来飞去的小鸟,喜欢它 们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟 的跳跃,也就显得细微而富有弹性。它们 在树枝上唱着歌,一只鸟的歌唱使树上的 冬天没有了寒冷的凝滞。
7
• “弹性”一词用得生动传神。把无形的冬天 的风写得具体可感,赋予它无限的生机和 活力。也表达了对小鸟的喜爱之情。
1
词语的考点
• 考点一:说出词语在语境中的含义 • 考点二:说出该词语的妙处或者表达效果 (含义+表达效果)
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综合答题流程
• 词语的表现手法(技法)+词语的语境义+ 词语描写对象的特点+作品中人物或作者的 情感;
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结合语境,解释下面句子中“笑脸” 一词。(2分)
• 当我们面对困难、面对无奈,是否会悄 悄地给自己一个笑脸呢?给自己一个笑脸, 让自己拥有一份坦然;给自己一个笑脸, 让自己勇敢地面对艰险。这是怎样的一种 调节、怎样的一种豁达、怎样的有一种鼓 励啊! • 笑脸:笑脸是一份调节内心的坦然豁达的 心态
春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山 峦;秋风如烟,落叶飞天。 我往妈妈的碟中先拔上三个饺子。
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• 运用比喻,形象、生动地写出了小男孩对 竹篾的恐惧。
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• 运用比喻、排比,生动、形象地写出了山 中不同季节的景色特点,写出了看山老爹 痴迷于这片山林。
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• 运用细节描写,表现“我”唯恐母亲吃不 到这个精心安排包了糖馅儿饺子。(人物 描写为人物形象服务)
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③运用修辞,通常会运用比喻,拟 人等
• (1)一条清流从远处飘逸而来,又从这里 委婉流去(2分)
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• (1)运用拟人修辞,生动形象地写出江南 古镇河道的曲折、清流的绵长清丽的特点, 表达了作者对清流的喜爱之情。(2分)
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④圈点词语,如果没有使用任何表 现手法或者技法,如何分析
• 答题流程:本义+语境义(引申义或者语境 义)+描写对象的特点+作品中人物或作者 的思想感情 • 例子一:.第①自然段中,作者说:“我浸 在晶莹的碎得满地的月光中,……”请品味 这句话中“浸”字的妙处。(4分)
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• “浸”字既再现了月光的晶莹透明、无处不 在,也写出了作者的深深陶醉之感。
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⑤化静为动
• 例子一:山坡上卧着点雪 • 例子二:仿佛像踊跃的铁的兽脊似的
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句子赏析题例析
• 应从句子形式(修辞、生动形象的词语、 句式、描写手法等)和内容(结合语境) 来分析
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我看见那根竹篾从他手里甩脱了,仿佛甩 掉一条毒蛇。
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从词语的表现手法分析 ①贬词褒用
• A.敲打锣鼓的汉子们敦实威风,这些平时在 山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞, 红光满面,(A)卖着狂傲,逞着威风,显得 不可一世。
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• A.“卖”是卖弄,“逞”是炫耀,“不可 一世”是形容极其狂妄自大,这三个词语 原是贬义,这里贬词褒用,表现出汉子们 打鼓时的精神抖擞、气势非凡。
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②化无形为有形,或化抽象为具体
• 例子:有了鸟的树就格外生动。我喜欢这 些在树与树之间飞来飞去的小鸟,喜欢它 们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟 的跳跃,也就显得细微而富有弹性。它们 在树枝上唱着歌,一只鸟的歌唱使树上的 冬天没有了寒冷的凝滞。
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• “弹性”一词用得生动传神。把无形的冬天 的风写得具体可感,赋予它无限的生机和 活力。也表达了对小鸟的喜爱之情。