中高层管理者的六项软实力(1)
中高层管理干部的六项修炼
中高层管理干部的六项修炼为了提高组织的管理水平,培养和选拔出一支高素质的中高层管理干部队伍,需要他们具备全面的素质和能力。
本文将介绍中高层管理干部的六项修炼,以帮助他们实现个人和组织的共同发展。
一、知行合一中高层管理干部需要具备宽广的知识面和深厚的专业素养,但仅有知识还不足以成为优秀的管理者。
真正的优秀管理者需要将知识应用于实践中,将理论融入到工作实践中去。
只有真正做到知行合一,才能更好地解决问题,推动组织的发展。
二、远见卓识作为中高层管理干部,需要具备超前的战略眼光和敏锐的市场洞察力。
他们要能够预见到行业的发展趋势和市场的变化,并准确判断出未来的机遇和挑战。
只有具备远见卓识,才能制定出科学合理的发展战略,引领组织走向成功。
三、担当意识中高层管理干部要能够承担起组织赋予的责任和使命,担当起自己的角色。
他们应该具备决策的勇气和责任感,敢于承担风险和挑战,并能够在逆境中挺身而出。
只有真正的担当意识,才能够保证组织的持续发展。
四、团队合作作为中高层管理干部,需要具备良好的团队合作能力。
他们应该能够建立和谐的工作关系,密切配合,相互支持,共同推动工作的顺利进行。
只有团队合作,才能够更好地实现组织的目标,提高工作效率。
五、学习创新中高层管理干部需要保持持续学习的态度,不断提升自己的知识和能力。
他们应该积极参与培训和学习机会,不断汲取新的知识和经验。
同时,还需要勇于创新,敢于尝试新的工作方法和思路。
只有不断学习创新,才能紧跟时代的步伐,适应新的发展需求。
六、廉洁自律作为中高层管理干部,需要具备廉洁自律的品质。
他们应该坚守职业道德和行业规范,严格要求自己,杜绝任何形式的不正之风和腐败行为。
只有保持廉洁自律,才能树立良好的形象,赢得员工和社会的尊重和信任。
以上六项修炼是中高层管理干部必须具备的素质和能力。
通过不断修炼和提升,他们将成为卓越的管理者,引领组织走向成功。
同时,也能够为个人带来更广阔的发展空间和更丰富的人生价值。
中高层管理人员的六项必备修炼
中高层管理人员的六项必备修炼中高层管理人员在企业中扮演着决策者、组织者和领导者的角色,他们的修炼水平直接关系到企业的发展和盈利能力。
而要成为一名优秀的中高层管理人员,不仅需要具备扎实的专业知识和经验,还需要具备一定的修炼和素养。
以下是六项中高层管理人员必备的修炼。
首先,卓越的领导力是中高层管理人员的首要修炼。
作为领导者,他们需要具备明确的愿景和目标,能够激发团队的积极性和创造力。
卓越的领导力不仅体现在管理决策和资源调配上,更需要在沟通、激励和团队建设方面有所突破。
通过提供正确的指导和示范,以及培养员工的能力和潜力,中高层管理人员可以有效地带领团队实现组织的战略目标。
其次,战略思维是中高层管理人员必备的修炼之一。
战略思维是从宏观角度看待问题,具有整体观和长远眼光,帮助中高层管理人员制定战略目标和规划发展方向。
在快速变化的商业环境中,中高层管理人员需要能够及时调整战略方针和市场策略,把握机遇,应对挑战。
只有通过战略思维的修炼,中高层管理人员才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第三,协调能力是中高层管理人员的重要修炼内容。
在现代企业中,不同职能部门之间的协作非常重要。
中高层管理人员需要具备协调各个部门之间利益冲突的能力,处理不同部门之间的合作关系。
同时,中高层管理人员还需要能够处理员工之间的矛盾和团队内部的协作问题,通过有效的沟通和协调,促进团队的和谐并发挥最佳效能。
第四,创新能力是中高层管理人员必备的修炼之一。
在一个不断变化和竞争激烈的市场环境中,创新是企业长期发展的重要驱动力。
中高层管理人员需要勇于创新,并为团队提供积极的创新文化和环境。
通过不断推陈出新,破旧立新,中高层管理人员能够为企业带来更多的机遇,并推动企业持续创新和发展。
第五,情商是中高层管理人员必备的修炼内容之一。
情商是指人们在个体生活和与他人互动时,所表现出来的情感行为和社交能力。
中高层管理人员必须要具备高度的情商,能够理解和控制自己的情绪,以及准确地感知和理解他人的情感和需求。
管理者自我超越的6项软实力
人们认识事物的三个阶段
1、首先,是“感识”,也叫“感觉”。 2、其次,是“意识”,就是“自觉”或称
第六感觉。 3、再次,是“种子识”,也称“根性识”
。是“自觉”进入“醒觉”的阶段。
管理者自我超越的6项软实力
思想力与能量学说
1、大物理学家霍金和爱因斯坦都证明这个 世界上存在着各种能量,并且可以转化。
管理者自我超越的6项软实力
职位权力与个人权力
1、职位权利的特点: n 职位权利以法定权力为基础,带有一定的
强制性 n 职位权力是组织赋予的,是外来因素 2、个人权力的特点: n 个人权力是主体自身的修养引起下属的敬
佩、信赖和服从 n 人个权力是由内在因素起作用
管理者自我超越的6项软实力
管理者影响力构成
世界上最远的距离在于知与行之间
1、行动本身具有马太效应,只有行动才 能发挥潜能。 2、行动就是付出,包括时间、精力、财 物、汗水甚至鲜血。 3、没有完美的计划,只有完美的行动
管理者自我超越的6项软实力
我们经常陷入哪些困境
1、讲道理都懂,但没有精神动力 2、一时干劲有,长久坚持难 3、犹豫不决,害怕失败 4、梦想的巨人,现实的侏儒
管理者自我超越的6项软 实力
2020/11/29
管理者自我超越的6项软实力
前言
在职场中,为什么有的经理人可以脱颖而出,成为一个卓 越的管理者。为什么有的经理人会遭遇职业成长的天花板?当 今社会的竞争非常激烈。一个人的综合实力决定着自己在职场 中的竞争力。而综合实力即包括硬实力,也包括软实力。但管 理者自身所具有的软实力尤为重要,硬实力的核心是经济实力 ,软实力的核心在于价值观。硬实力是力,软实力是场。硬实 力是软实力的有形载体,软实力是硬实力的无形延伸。没有软 实力匹配,硬实力也硬不到哪里去。
管理者应具备的六大能力
管理者应具备的六大能力 High quality manuscripts are welcome to download管理者应具备的六大能力:1、沟通能力。
为了了解组织内部员工互动的状况,倾听职员心声,一个管理者需要具备良好的沟通能力,其中又以“善于倾听”最为重要。
惟有如此,才不至于让下属离心离德,或者不敢提出建设性的提议与需求,而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣,得知自己的沟通技巧是否成功。
2、协调能力。
管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪,并且建立疏通、宣泄的管道,切勿等到对立加深、矛盾扩大后,才急于着手处理与排解。
此外,管理者对于情节严重的冲突,或者可能会扩大对立面的矛盾事件,更要果决地加以排解。
即使在状况不明、是非不清的时候,也应即时采取降温、冷却的手段,并且在了解情况后,立刻以妥善、有效的策略化解冲突。
只要把握消除矛盾的先发权和主动权,任何形式的对立都能迎刃而解。
3、规划与统整能力。
管理者的规划能力,并非着眼于短期的策略规划,而是长期计划的制定。
换言之,卓越的管理者必须深谋远虑、有远见,不能目光如豆,只看得见现在而看不到未来,而且要适时让员工了解公司的远景,才不会让员工迷失方向。
特别是进行决策规划时,更要能妥善运用统整能力,有效地利用部属的智慧与既有的资源,避免人力浪费。
4、决策与执行能力。
在民主时代,虽然有许多事情以集体决策为宜,但是管理者仍经常须独立决策,包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等,这都往往考验着管理者的决断能力。
5、培训能力。
管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队,因此,培养优秀人才,也就成为管理者的重要任务。
6、统驭能力。
有句话是这样说的:“一个领袖不会去建立一个企业,但是他会建立一个组织来建立企业。
”根据这种说法,当一个管理者的先决条件,就是要有能力建立团队,才能进一步建构企业。
但无论管理者的角色再怎么复杂多变,赢得员工的信任都是首要的条件。
管理者需要具备的素质或管理技能主要有:1、技术技能技术技能是指对某一特殊活动——特别是包含方法、过程、程序或技术的活动——的理解和熟练。
中层管理者需要具备六大核心能力
中层管理者需要具备的核心能力什么是中层管理者,中层管理者是三个不同的角色,是上司,是同事,也是下属,那么中层管理者在企业经营过程中发挥着承上启下的关键性作用,优秀的中层管理者需要具有目标管理、大局观念、带领团队、高效执行、激励下属、沟通技巧六大核心能力。
这六大核心能力是决定中层管理者领导力水平的关键性指标,下面简要介绍中层管理者需要具备的一些能力,从而达到改善中层管理者绩效水平的目的。
一、中层管理者的角色认知(一)中层管理者的目标分析与讨论(二)中层管理者的角色分析与讨论(三)中层管理者的能力要求分析与讨论二、目标管理:管理目标(一)课堂测试:发现自己的特点(二)如何提高目标的敏感性:在思考与行动间选择(三)如何进行有效的目标转化:高效行动的准备(四)如何向下属阐述工作目标:赢得支持的法宝(五)如何建立团队的共同目标:激活团队的力量(六)如何调整团队任务目标:灵活的原则与智慧三、大局观念(一)课堂测试:发现自己的特点(二)如何将企业、部门和员工的目标进行统一?(三)全局利益至上(四)为什么要尊重内部规则?(五)将主动牺牲视为谋求更大的利益(六)倡导合作才能形成合力四、带领团队(一)课堂测试:你带领团队的特点是什么?(二)如何建立团队成员的共同目标?(三)部门负责人在团队中的角色与定位(四)团结所有成员的黄金法则(五)士气不是鼓舞出来的,而要营造(六)如何理性面对下属的矛盾?五、高效执行(一)课堂测试:你的执行力有哪些特点?(二)如何找到执行的方向:瞄准目标(三)如何做好执行的准备:组织有效(四)停止空想,开始行动:让自己具有行动精神(五)灵活推进工作的技巧(六)执行力中的沟通策略与技巧六、激励下属(一)课堂练习:你会激励下属吗?(二)如何了解并评价下属的特点(三)如何发现下属的需求?(四)为什么要尊重下属的个性和行为风格(五)指导下属工作过程的技巧(六)帮助下属谋求职业发展七、沟通技巧(一)课堂练习:你会沟通吗?(二)学会让自己主动(三)有效倾听他人的四大技巧(四)深入内心,理解他人(五)中层管理者反馈的特点(六)提高沟通效率的技巧深圳爱度投资发展有限公司本文出自:。
中高层管理人员的六项必备修炼
制定实施策略
根据企业战略制定实施策略
中高层管理人员需要根据企业战略,制定具体的实施策略和行动计划,包括市 场拓展、产品创新、组织变革等方面。
协调资源推动实施
中高层管理人员需要协调各方面的资源,包括人力、财力、物力等,推动实施 策略的有效落地。
培养战略思维
具备全局观念
中高层管理人员应具备全局观念,能够从企业整体利益出发,思考和决策问题。
。
非语言沟通
通过肢体语言、面部表情和语气 等非语言方式来增强沟通效果。
解决沟通障碍
识别障碍
反馈与改进
能够识别出沟通中的障碍,如信息不 对称、文化差异等。
及时反馈沟通效果,不断优化沟通方 式和流程。
消除障碍
采取有效措施消除沟通障碍,如加强 信息共享、促进跨文化交流等。
提升沟通能力
学习与实践
通过学习沟通技巧和参与实际沟通活动,不断提 升自己的沟通能力。
提供创新培训
通过专业培训,提高员工在创新方面的知识和技能。
推动组织创新
建立创新文化
倡导创新精神,鼓励员工勇于尝试新事物,容忍失败。
设立创新项目组
成立专门负责创新的团队,集中资源和力量推动创新实践。
跨部门合作
促进不同部门之间的交流与合作,激发创新灵感,实现资源共享 。
提高创新能力
1 2
不断学习新知识
保持对行业动态的敏感度,及时掌握新知识、新 技术。
实践经验积累
通过实际工作经验,不断总结、提炼,提高创新 能力。
3
创新成果转化
将创新想法转化为实际产品或服务,实现商业价 值。
自我管理
06
时间管理
时间管理
01
中高层管理人员需要有效地管理时间,制定优先级,合理分配
管理者应具备的六大能力
管理者应具备的六大能力
作为管理者,需要具备多项能力才能有效地管理和领导团队。
以下是需要具备的六大能力:
1. 解决问题的能力
管理者需要具备从各种角度分析问题、制定解决方案和有效实施的能力,能够快速处理并解决日常工作中的问题。
2. 领导能力
作为领导者,管理者需要拥有灵活的思考方式、沟通技巧和处理人际关系的能力,同时还需要激励员工、建立信任、提供反馈等能力。
3. 组织能力
管理者必须能够高效地组织和规划工作任务,确保团队成员在具体时间内完成工作,并能够有效地管理和分配工作负载。
4. 决策能力
管理者需要根据公司的整体利益、资源可用性和未来需求等多个因素,做出明智的决策,考虑各项因素后做出优秀的决策。
5. 培养能力
一个优秀的管理者应该能够培养和发展员工的能力和技能,创
造健康的工作环境以激励员工,并能够为员工提供学习和成长的机会。
6. 学习能力
管理者需要不断扩大自己的知识领域以及掌握最新的行业趋势,能够不断地学习和进步,以带领公司在变化的市场形势下取得成功。
管理者应具备的六大能力 :
管理者应具备的六大能力:(一)1、沟通能力。
为了了解组织内部员工互动的状况,倾听职员心声,一个管理者需要具备良好的沟通能力,其中又以“善于倾听”最为重要。
惟有如此,才不至于让下属离心离德,或者不敢提出建设性的提议与需求,而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣,得知自己的沟通技巧是否成功。
2、协调能力。
管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪,并且建立疏通、宣泄的管道,切勿等到对立加深、矛盾扩大后,才急于着手处理与排解。
此外,管理者对于情节严重的冲突,或者可能会扩大对立面的矛盾事件,更要果决地加以排解。
即使在状况不明、是非不清的时候,也应即时采取降温、冷却的手段,并且在了解情况后,立刻以妥善、有效的策略化解冲突。
只要把握消除矛盾的先发权和主动权,任何形式的对立都能迎刃而解。
3、规划与统整能力。
管理者的规划能力,并非着眼于短期的策略规划,而是长期计划的制定。
换言之,卓越的管理者必须深谋远虑、有远见,不能目光如豆,只看得见现在而看不到未来,而且要适时让员工了解公司的远景,才不会让员工迷失方向。
特别是进行决策规划时,更要能妥善运用统整能力,有效地利用部属的智慧与既有的资源,避免人力浪费。
4、决策与执行能力。
在民主时代,虽然有许多事情以集体决策为宜,但是管理者仍经常须决策,包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等,这都往往考验着管理者的决断能力。
5、培训能力。
管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队,因此,培养优秀人才,也就成为管理者的重要任务。
6、统驭能力。
有句话是这样说的:“一个领袖不会去建立一个企业,但是他会建立一个组织来建立企业。
”根据这种说法,当一个管理者的先决条件,就是要有能力建立团队,才能进一步建构企业。
但无论管理者的角色再怎么复杂多变,赢得员工的信任都是首要的条件。
管理者需要具备的素质或管理技能主要有:1、技术技能技术技能是指对某一特殊活动——特别是包含方法、过程、程序或技术的活动——的理解和熟练。
中高层管理人员的六项修炼课件
中高层管理者的发展趋势一:组织化
1、从做事转为做管理 2、从“土豆”转为“土豆泥” 3、从个人绩效转为团队业绩 难点:
工作感觉不到“爽” 领导对于能力较强下属的价值观的转变:原有 英雄和能人行为如何转移 工作流程化的改进速度
思考:绩效优秀的员工不完全适合做经理,该如何处理?你的 企业中如何将优秀但不能做经理的员工其优势进行组织化。
资本积累 计划的特点:
市场竞争
知识经济
计划能力=抓机会的能力 资源有限、计划粗并模糊 流程简单、方向变化快
组织的特点:
任务 组织结构
部门 职位
人
计划能力+ 执行能力=竞争力 计划能力=战略能力(纬度)
资源配置、强化计划(数据) 资源延伸、整合计划(平台)
流程复杂、协调难度大
流程模块化、信息化、变革化
信息传递的角色——由信息传递转为战略支持 人际关系的角色——由合作互助转为共同提升 决策者的角色——由资源掌控转为协调与教练
哲人说: 人生最大的痛苦就是定位的错误 。
资本积累 信息传递:
上级:主动 、尽可能多的 下级:行动是最好的语言 效果:信息支持做事的结果
市场竞争
上级:质量 、精确、数据 下级:计划、方法和行动 效果:信息支持目标结果
而立之年
资本积累
初级市场竞争
激烈市场竞争
知识管理阶段
1、企业不同阶段对于中高层管理人员的不同要求
企业的发展阶段:
资本积累 市场竞争 知识经济 战 略: 听话、做事 参与 建议 执行 职能战略 支撑 管 理: 要素管理 品牌管理 知识管理
系统管理个性化 经 营: 生产要素 产品经营 资本经营
水电 折旧 人员工资 销 售: 坐销 推销 营销(类似9000体系) 技 术: 自有自然 引进改进 创新联合创新 财 务: 记帐 监控 管理(理财)
中高层领导者需要具备的6项技能
中高层领导者需要具备的6项技能1、统筹 Thinking and acting systemically纵观全局,处理各种关系和流程,处理各种不确定性问题、具备权衡、统筹能力是当今组织复杂性的一部分。
放弃“让所有人都满意”的主张。
你可能感觉每天做了很多事,但人们还在质疑你的能力,影响力和成绩。
引用一句CCL全球专项成果管理总监米歇尔·马洛伊(Michelle Malloy)的话:“你需要自控,需要头脑清晰;你需要理解他人,富有同理心——但不要让别人动摇你的专注点”。
2、韧性 Resiliency“韧性是一种处理压力、不确定性、挫折的能力——学习在压力状态下保持平衡”。
马洛伊说:“在领导力发展计划中,我们花了大量时间帮助学员构建适合自己的抗压恢复模型;不仅是为自己,甚至是为组织中的其他成员”。
3、沟通 Communication领导力的核心技能之一——需要清晰的思维和表达能力,面对不同的人群传递有效信息。
有效的沟通需要具备聆听、反馈、提问、措辞、以及行动力等相关技能。
在工作层面上,我们需要面对数不胜数的各种关系,具备相应的沟通技能;在企业组织层面,乃至在全球化的范围内,更是如此。
今天的领导者们需要处理有处理高速信息流的能力,无论是在组织中,还是面向客户、合作伙伴,以及利益相关者和各种影响力受众。
4、影响 Influence以协同、取得承诺的姿态完成事情。
在今天趋于扁平或矩阵式的组织结构中,职位或专业知识本身可能并不能为你带来影响力了。
你很可能会遇到阻力,也可能遇到协同;但你,以及你的企业——需要的是更多的承诺。
让不同的人群协同起来,需要的是具备一套有效影响他人的风格。
5. 善学 Learning Agility寻找契机,善于学习,以敏捷的方式学习。
任何事情的精通都需要知识、技能、技术,这是优秀的学习者——而卓越者呢?卓越者更懂得平衡、适应、自省,在复杂波动的环境中灵活应变,善谋善断,并从经验中不断学习。
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前言在职场中,为什么有的管理者可以脱颖而出,成为一个卓越的管理者。
为什么有的管理者会遭遇职业成长的天花板?当今社会的竞争非常激烈。
一个人的综合实力决定着自己在职场中的竞争力。
而综合实力即包括硬实力,也包括软实力。
但管理者自身所具有的软实力尤为重要,硬实力的核心是经济实力,软实力的核心在于价值观。
硬实力是力,软实力是场。
硬实力是软实力的有形载体,软实力是硬实力的无形延伸。
没有软实力匹配,硬实力也硬不到哪里去。
《管理者自我超越的6项软实力》这个课程就是帮助管理者打开思维的空间。
通过自身软实力的培养,使自己在短期内提升多倍竞争力。
冲破职业成长的天花板,成为一个卓越的管理者。
课程结构第一讲:思想力第二讲:学习力第三讲:行动力第四讲:职业力第五讲:影响力第六讲:创新力第一讲思想力是万力之源拿破仑曾经说过,世界上两种东西最有力量,一是宝剑,二是思想。
而思想比宝剑更有力量。
思想支配行为,思想力是万力之源。
管理的最高境界就是管理人的思想1、管理者首先应该是一个思想者:马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、三个代表、科学发展观。
2、三大宗教靠什么凝聚人心。
3、企业的经营哲学与核心价值观就是企业家思想境界的具体实践人的正确思想是从哪里来的1、人的正确思想是从哪里来的?不是天山掉下来的,也不是人脑固有的,它来自于阶级斗争、生产斗争、科学实验三项实践。
(毛泽东,1963年.5月)2、佛教讲人升华的三个过程:一是历练,二是顿悟,三是蛹化蝶。
人们认识事物的三个阶段1、首先,是“感识”,也叫“感觉”。
2、其次,是“意识”,就是“自觉”或称第六感觉。
3、再次,是“种子识”,也称“根性识”。
是“自觉”进入“醒觉”的阶段。
思想力与能量学说1、大物理学家霍金和爱因斯坦都证明这个世界上存在着各种能量,并且可以转化。
2、思想力也是一种能量,大虚就是大实。
激励与忽悠就一线之差。
3、这个世界上的人可以分为三类:黑洞(吸收能量)、反光体(自己不产生能量)、发光体(发出能量)。
通过实现自我意向提升正面能量成为发光体1、心智改善:以智慧力为主导,提升信念系统,突破思维定势,形成智慧型习惯状态。
2、心灵成长:以道德力为主导,形成持续、宁静和积极的心理状态。
3、心力加强:以意志力为主导,超越挫折、战胜逆境,形成应战机制的综合心理素质。
爱与责任:给思想插上飞翔的翅膀1、心核——以德为先,背负责任2、心幔—积极心态,在黑暗中发现星星3、心壳—外圆内方,外化而内不化思路决定出路,格局决定结局1、人生的三大追求:淘宝搜索店铺木馨雅阁2、三维定格局:眼界的长度决定内心坚守的力量;胸怀的宽度决定事业的规模;思想的高度决定未来发展的速度。
3、刘邦与项羽格局:项羽打下咸阳:下属建议,“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸”。
答:富贵不归故乡,如衣襟夜行,谁知之者。
刘邦打下咸阳:娄敬建议,定都关中,刘邦采纳。
第二讲学习力约等于竞争力没有学习力,就没有竞争力!未来的核心竞争力就是比竞争对手学习更快的能力。
无论我们已经是老虎还是斑马,我们都必须奔跑。
无论我们现在是富有还是贫穷,我们都必须奋斗!抓住人生的关键点1、人生如同一环扣着一环的链条,改变其中一个环节,整个人生就会改变。
2、可跳跃成长,速度致胜,学习力是关键3、今天的失败源于昨天错误的学习,不要让今天的学习成为明天失败的开始。
明确学习目的1、学习是拿来“用”的2、学习是拿来“转变观念”的3、学习是拿来预防和治疗“心灵感冒”的4、学习之道在于变化气质,智慧之道在于变化心境端正学习态度1、开放的思想2、放下的心态3、重生的勇气正确的学习方法1、知识太多学不完、知识太深学不懂、有的知识学不起2、学习需要解决三个问题:学什么、跟谁学、怎么学1、立业:专业技能、知识、自我管理、自我教育2、中期:更新技能态度、指导他人、寻找职业锚、 3、晚期:新信息、新观念终身学什么?四大支柱(联合国教科文组织1996年学习:内在的宝藏)1、学会与人相处2、学会追求知识3、学会做事4、学会发展管理者应具备的知识结构学习五要素1、一是弄清2、二是理解3、三是还原4、四是检验5、五是反思专家品牌定位,不是最好,而是与众不同1、只有专家才是赢家,只有内行才能赚钱2、不怕千招会,只怕一招绝3、三阶段:专注、专业、专家4、专家特质,不是最好,而是与众不同第三讲知道不等于做到在一次中国企业高峰论坛上,有中国企业家问全球第一CEO:杰克•韦尔奇,“我们大家知道的都差不多,但为什么我们与你们的差距却那么大?”这位前通用电气前总裁一字一句的回到说:“你们知道了,但我们做到了淘宝搜索店铺木馨雅阁。
”世界上最远的距离在于知与行之间1、行动本身具有马太效应,只有行动才能发挥潜能。
2、行动就是付出,包括时间、精力、财物、汗水甚至鲜血。
3、淘宝搜索店铺木馨雅阁我们经常陷入哪些困境1、讲道理都懂,但没有精神动力2、一时干劲有,长久坚持难3、犹豫不决,害怕失败4、梦想的巨人,现实的侏儒没有所谓失败除非你不再尝试、买彩票未必能中奖,但不买彩票一定不能中奖。
、成功之人必有过人之处,淘宝搜索店铺木馨雅阁动力与阻力论1、一个人有成就的人一定是动力大于阻力的人。
2、一个没有什么成就的人要么是动力不够或者是阻力太大。
状态与能力论1、很少有人真正意识到我们的成就有时并不取决于我们的能力而是取决于我们当时的状态。
2、成功者的共性并非是他们的技能,而是他们能够持久地处于自信、积极、兴奋、热情、精力充沛的状态。
行动是纲,纲举目张1、你可以拥有爱因斯坦的聪明才智,爱迪生的卓越智慧,迈克尔乔丹的绝佳球技。
但如果你没有行动,你照样平凡一生2、行动是纲,抓住它,我们淘宝搜索店铺木馨雅阁。
行动五动理论•第一启动、•第二百动、•第三自动、•第四永动、•第五乐动行动力培养三大要诀1、聚焦目标2、勇敢、速度、3、先开枪,再瞄准、第四讲管理需要职业化企业管理缺乏规范化、从业人员缺乏职业化,是中国企业由经验型管理向职业型管理的过程之中必须解决的两大问题,要建立规范的管理平台,一定要有一个职业化的管理团队和一批职业化的员工队伍。
没有职业力,就没有职业化•职业化是以职业力为前提的•职业力首先是一种生存能力•职业力其次是一种发展能力•淘宝搜索店铺木馨雅阁职业力的本质职业角色管理•职业化的角色认知1、首先做个好下属2、同事关系要共赢3、管理下属有技巧职业观念管理•我们为什么工作1、确立工作使命(成功才德胸)2、确立工作远景(知足不满足)3、确立工作价值观(辛苦心不苦)职业态度管理•我们为谁而工作1、态度比技能更重要2、为别人打工更为自己工作3、把敬业当成习惯职业行为管理• 我们应该怎么做 1、如何应对环境(诚实的面对现实) 2、如何融入团队(良好的人际关系) 3、如何持续成长(洞悉职场规则)第五讲振臂一呼,应者云集影响力应该成为管理者最重要的力量之一。
影响力的 表现不仅仅是权利与地位,也不仅仅是财富与规模,最 重要的是管理者的人格魅力。
当然也包括创造财富和运 营商业的方式,对社会的责任感,对人性的关注,还体 现着商业和商业之外的王者风范。
职位权力与个人权力1、职位权利的特点: • 职位权利以法定权力为基础,带有一定的 强制性 • 职位权力是组织赋予的,是外来因素 2、个人权力的特点: • 个人权力是主体自身的修养引起下属的敬 佩、信赖和服从 • 人个权力是由内在因素起作用一、权力性影响(强制性影响力) 1、传统因素:观念性、服从感 2、职位因素:社会性、敬畏感 3、资历因素:历史性、敬重感 二、非权力性影响(自然性影响力) 1、人格因素:本质性、敬爱感 2、才能因素:实践性、敬佩感 3、知识因素:科学性、信赖感 4、情感因素:精神性、亲切感形成影响力的 组关键词1、远见卓识 2、宽广胸怀 3、博学睿智 4、真挚情感 5、高尚人格 6、工作政绩培养影响力的 种行为途径1、 共享远景 2、 挑战现状 3、使众人行 4、 激励人心 5、以身作则塑造人格魅力的 个内在特质1、委屈中平衡 2、妥协中前行 3、虚怀中充实 4、放弃中收获 5、谦卑中完善第六讲创新是永恒的论题创新使猿变成人,一部文明史, 就是人类创新史。
一位名人说,不 做总统就做广告人;一个广告公司 的广告语说,一百年只做一件事, 那就是 淘宝 搜索店铺 木馨雅阁 。
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