现代篮球运动概论

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第一章 篮球运动概述

第一章 篮球运动概述

第一章篮球运动概述篮球运动作为竞技体育运动项目,它是活动性游戏经过实践,从理论到具体活动方式方法不断创新、发展和完善,从而成为现代体育竞技运动影响力巨大的项目之一。

它在球技、身体、智慧和精神上的较量,显示了参与者的生命的活力,顽强的意志和集体主义精神,以及克服困难、自强不息的信念,而比赛结果的不可预测性,又极具欣赏性。

第一节:世界篮球运动起源与发展历程一、篮球游戏的起源1891年冬,在美国的马萨诸塞斯林菲尔德市(Spring Field City)基督青年会训练学校(今春田体育学院),教师詹姆士.奈史密期博士依据学校的要求,设计了一项学生可以在室内进行的体育活动,即篮球游戏。

由于起初创编该篮球游戏时,运用桃篮和足球作为游戏的道具,所以将本游戏取名为“篮球”。

经过数次体育课堂教学后,1891年12月25日圣诞夜,詹姆士.奈史密期博士将体育课中的18名学生分为两个组,进行篮球游戏表演比赛,并将此篮球游戏介绍给观众。

初期的篮球游戏近似美式足球,无明确的比赛规则,场地大小不等,活动人数不限,仅在室内一块狭长的空地两端,各放一个桃筐。

比赛时把参加者分成人数相等的两队,分别横列在场地两端界线外,当主持比赛者在中心点,把近似现代足球大小的球向场地中心区抛起后,两队便集体向球落地区奔抢争球,随即展开攻守对抗,争取将球掷入对方的桃筐,比赛以球进筐多者为胜,而每进一球后都需要按开始时的程序重新比赛。

二、篮球运动的雏形不久,为了扩大室内场地的活动范围和游戏难度,便将筐子悬挂在离地10英尺(约3.05米)高的两侧墙壁上,这一变革不仅提高了游戏的趣味,而且把篮球活动的形式和内容向前推进了一大步。

正由于篮筐悬高,增加了球进篮筐的难度,所以比赛中常常出现队员将球扔到观看比赛的人群的情况,从而引起场内外争抢篮球的喧哗,而每次进球还要架梯登高取球,造成比赛延误。

为此,柰史密斯博士取消了篮筐的底部,在篮筐后上方增设了铁丝挡网或挡板,到1892~1893年,柰史密斯有针对性的制定了原始的13条和21条规则。

现代篮球运动概论

现代篮球运动概论

第一章现代篮球运动概论(一)试题1. 篮球运动是由美国()州()学院体育教师()博士发明的。

2. 篮球运动的本质是一种()的体育游戏,也是一项国际性的()运动,又是一门科学()课程,还是新兴的一种体育(),总体上说它是一种()现象。

3. 篮球运动在()年举行的()运动会上男子队进行了表演赛。

至()年在第()届()运动会上男子篮球正式列为竞赛项目,从某种意义上说标志着()诞生。

4. 国际篮球联合会于()年在()成立。

参加的有瑞士、()、()、()、()、()、()、()八个国家。

5. 1898年在()成立了世界上第一个职业篮球组织,名称叫(),英文简称为(),并开始了()联赛。

6. 在1946年美国又成立了一个新的篮球组织,称为(),英文简称为(),至1949年继而又成立了美国(),英文简称为(),由此可见,()是()的前身。

7. 首届世界男子篮球锦标赛是于()年在()洲的()举行的,冠军是()队。

8. 首届世界女子篮球锦标赛是于()年在()洲的()举行的,冠军是()队。

9. 在()年于()举行的第()届()运动会上女子篮球列为正式竞赛项目,()队获冠军。

10. 中国男、女篮球队自()年和()年分别参加了世界篮球锦标赛以来,男队的最好成绩是()年在()举行的第()届锦标赛上获第()名,女队的最好成绩是()年在()举行的第()届锦标赛上获第()名,是中国竞技篮球的辉煌战绩。

11. 篮球运动创始人奈史密斯于()年最初编制了比赛五项原则和十三条规则,其主要的综合要求是:();();()。

12. 篮球运动在演进历程中可以划分成以下五个时期:()、()、()、()、()。

13. 篮球运动是由()国人()传入中国的,传入的城市是(),传入的具体系统是()。

14. 篮球运动传入中国,其传播、普及、发展、提高大体可分为()个时期、七个阶段。

第二个时期可分为三个阶段,它们分别是:()阶段、()阶段、()阶段。

15. 为了适应篮球事业的发展和加强高等体育教育事业篮球学科建设,从()年起在()等校首先招收攻读篮球硕士学位的研究生,进而从()年开始招收攻读篮球博士学位的研究生。

篮球运动概论(室内课)

篮球运动概论(室内课)

高中体育教案室内课班级高一教师课次 1 学生人数日期教材内容篮球运动概论教学目标1、了解篮球运动发展简况2、了解现代篮球运动的新理念3、了解中国篮球运动重点难点1.篮球运动发展中的五个时期与三次浪潮2.当代篮球运动的新理念3.篮球文化一、课堂常规:师生问好,点名。

二、引入课堂:给学生播放篮球视频三、课堂常规第一节:篮球运动发展简况。

1、篮球运动的起源2、篮球运动演进发展中的五个时期与三次浪潮。

本节着重讲解每一时期篮球运动的主要特点:初创时期(19世纪90年代——20年代)、完善传播时期(20世纪30——40年代)、普及成熟时期(20世纪50——60年代)、全面提高时期(20世纪70——80年代)、创新飞跃时期(20世纪90年代至今)。

三次浪潮穿插于篮球运动发展的五个时期,每个时期有每个时期发展的特点。

3、世界篮球运动的格局与流派4、世界篮球运动的发展趋势与展望(1)大众篮球运动进一步普及(2)学校篮球运动蓬勃开展(3)篮球职业化进程向全球推进(4)竞技篮球运动群雄纷争(5)篮球运动理论与实践不断创新第二节:现代篮球运动的新理念与当代化特点1、篮球运动的规律(1)集体协同规律(2)凶悍对抗规律(3)攻守依存规律(4)动态变换规律(5)多元统一规律(6)内外结合规律2、篮球运动的功能3、现代篮球运动的当代化特点:人文性、职业性、商业性、综合性、智谋性、协同性、凶悍性、转换性、高空性4、当代篮球运动的新理念“聪慧”于智、“制空”于高、“凶狠”于悍、“快速”于动、“高分”于准、“综合”于全、“防人”于先、“应变”于妙、“奇特”于星、“升华”于艺5、篮球文化(1)篮球文化的概念(2)篮球文化的演进(3)篮球文化的分类(4)篮球文化的形态例析:产业性及民族性(5)世界篮球文化的发展趋势第三节:中国的篮球运动1、篮球运动传入中国2、篮球运动在中国的发展概况(1)缓慢传播普及时期(1895——1948年)(2)普及、困惑、复苏时期(1949——1994年)(3)改革创新追赶时期(1995年至今)3、中国篮球运动的现状(1)大众篮球活动的发展(2)竞技篮球运动水平的提高4、中国篮球运动近期面临的任务(1)坚持改革、创新、发展的方针(2)坚持举国体制,确立正确目标,催人奋进(3)坚持学习国外先进经验与中国实际相结合(4)坚持“五个统筹”,培育和发展“和谐篮球”(5)坚持以人为本,构建中国民族特色的篮球文化(6)坚持竞赛改革,探索篮球职业联赛的新途径(7)坚持奋斗目标,打造职业化的“精品”赛事(8)坚持发展社会篮球,迅速壮大青少年篮球基础5、国内重大篮球赛事简介。

现代篮球运动概述

现代篮球运动概述
15
全面提高时期(20世纪70--80年代)
70年代以后,现代篮球运动进入全面提高时期,运动员 身高迅速增长,逐渐形成组合技术和综合战术,攻守对 抗日趋激烈,并且向着既重力量又重技巧、既有高度又 有速度的方向发展。FIBA修改规则,增加了球回后 场、控制球队犯规和全队犯规的规则。 1976年,在第21届奥运会上,女子篮球被列为正式比 赛项目。 1984年FIBA又对规则进行了重大修改,扩大了球场 面积为28米X 15米,设定了3分投篮区,鼓励外线队 员投篮。本次规则的修改对篮球运动的迅速、全面发 展起了决定性的作用
现代篮球运动概论
球类教研室---篮球
1
教学顺序和内容
篮球运动的起源与演进 中国的篮球运动 现代篮球运动的特点 新世纪篮球运动的发展趋势
2
教学重点
篮球运动的概念、本质和价值 新世纪篮球运动的发展趋势
3
教学难点
我国篮球运动在新世纪之初面 临的任务
4
篮球运动的概念
篮球运动是在严格的、专门的规则限制 下,在长28米,宽15米的场地内,用重 600—650克的球为工具,在规定的时间 内以积极争夺为手段,以把球投入对方 球篮,以得分多少决定胜负的集体球类 运动项目。它既是一项集体性、综合性 的活动性游戏,又是一个现代竞技体育 的运动项目。
21
现代篮球运动的本质和价值
作为体育科学的学科课程门类,它以独 特系统的科学理论基础,解析篮球运动 的本质,以丰富多彩的实践内容融入全 面综合素质教育,开发人的智慧,陶冶 人的情操,修身养心,提高素质,开拓 人的思路,在特殊复杂的环境下去掌握 不同时间、空间条件下自身运动规律和 支配规律的各种技能与能力。
14
普及与发展时期(20世纪50--60年代)

篮球运动概论

篮球运动概论

篮球运动概论教学目标1.使学生了解篮球运动的特点、作用、起源与发展,以及中国篮球的现状,现代篮球运动的发展趋势。

2.培养学生对篮球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质。

教学重点篮球运动的特点、作用、起源与发展、现代篮球的发展趋势教学难点篮球运动的特点、作用、发展趋势教学过程和讲授内容一.开课常规(1分)二.导入:什么是篮球运动(3分)篮球运动是以篮球为竞赛工具,在特定条件(规则、场地、器材、设备等)限制下,比赛双方各出5名队员,参加比赛的个人和集体以一定的身体素质为基础,以掌握特定的专门技术和战术方法为手段,在比赛中争夺球权,力争在攻守交替和对抗中获得球和展开投篮得分,并以得分多少决定胜负的集体球类运动项目。

三.授课:(35分)篮球运动的特点:(5分)集体性特点综合性特点对抗性特点健身性特点增智性特点商业性特点篮球运动的作用:(8分)具有培养团对精神的作用具有提高国民体质的作用具有推动社会发展的作用具有促进国际交往和增进友谊的作用篮球运动的起源篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明的。

当时,由于在寒冷的冬季,人们缺乏室内进行体育活动的球类竞赛项目,奈史密斯便从工人和儿童用球向“桃子筐”投准的游戏中得到启发,设计将两只桃篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上,桃篮口水平向上,距地面10英尺,以足球为比赛工具向篮内投掷,入篮得1分,按得分多少决定胜负。

因为这项游戏最初使用的是桃篮和球,遂取名为篮球。

1893年铁质球篮取代了桃篮并挂上了线网。

1895年篮筐开始固定在4×6英尺的篮板上并逐渐深入场内,到1913年,由于每次投篮命中后都需要将球从篮筐内捞出太麻烦,于是人们将篮网底部剪开,形成了近似现代的篮板和球篮。

最初的篮球比赛规则很简单,对于场地大小、参加人数多少、比赛时间长短都没有统一的规定。

1892年奈史密斯制定了第一部13条的原始规则,目的是使篮球游戏在公平对等的条件下进行,同时不允许粗野动作的发生。

篮球运动概论

篮球运动概论

3、普及、发展时期:20世纪50——60年代
• 在世界各地广泛普及,1950年阿根廷举行首届男子世 界篮球锦标赛,1953年在智力举行首届女子世界篮球 锦标赛 • 美洲型:美国队为代表,高对、速度、技巧 • 欧洲型:前苏联为代表,高度、力量、速度 • 亚洲行:中国队、0——80年代
篮球运动概论
篮球运动的起源及其发展
篮球运动的起源
• 篮球运动 • 篮球运动是一项集体性、综合性、围绕 高空展开立体型攻守对抗的活动性游戏, 它起源于人类劳动生存过程,是社会文 化进步的反映
发明者
• 篮球运动是由美国马萨诸塞州斯 普林菲尔德市(春田市),基督 教青年会干部训练学校,在加拿 大出生的体育教师詹姆士.奈.史 密斯,于1891年发明的。 他受启发于当地青年摘桃扔入桃 筐的活动性游戏,即在一块场地 的两端设置两个竹制桃筐,展开 投篮比赛,这便是篮球的雏形。

二、现代篮球运动的演进
• 1、初创试行时期:19世纪90年代——20 世纪20年代 • 1904年第三届奥运会上由美国队举行了 第一次篮球表演赛 • 比赛时间分前后两个15分钟、中场休息5 分钟,并且有13条规则,上场人数定为5 人
2、完善、推广时期:20世纪30——40年代
• 20世纪30年代后篮球运动迅速向欧、亚、非、澳四大 洲的许多国家推广发展 • 1932年在瑞士的日内瓦由葡萄牙、罗马尼亚、瑞士、 意大利、希腊、拉托维亚、捷克斯洛伐克、阿根廷等8 国的代表酝酿组织国际业余篮球联合会,初步定制了 国际统一的13条篮球规则。 • 1936年第十一届奥运会上,篮球运动被列为男子正式 竞赛项目,现代篮球从此登上国际竞技舞台。

篮球运动理论 第一课

篮球运动理论  第一课




第一时期:缓慢传播普及时期(1895—1948年)
第二时期:普及、困惑、复苏时期(1949—1994年)
第三时期:改革创新追赶时期(1995年至今)
(2) 中国篮球运动的现状
第一、大众篮球活动的发展
第二、竞技篮球运动水平的提高
(3)新世纪中国篮球运动面临的任务
坚持改革、创新、发展的方针 坚持举国体制,确立正确目标,催人奋进 坚持学习国外先进经验与中国实践相结合 坚持“五个统筹”培养和发展“和谐篮球” 坚持以文为本,构建中国民族特色的篮球文化 坚持竞技改革,探索篮球职业联赛的新途径 坚持奋斗目标,打造职业化的“精品”赛事 坚持发展社会篮球,迅速壮大青少年篮球基础
2 三人制篮球
起源于美国、流行于美 国街头、社区和学校的三人 篮球赛,像中国的半场“斗 牛”一样,具有浓郁的大众 化色彩。三人制篮球所体现 出的健身娱乐休闲等特点探 受大众的喜爱。作为一种大 众性运动形式和手段,三人 制篮球已经引起广大体育健 身群体和学校社区民众的重 视。通过进一步推广和普及, 能够使其为全民健身运动的 开展发挥更大的作用。
4 投篮、扣篮与双人投篮比赛
(2) 扣篮比赛规则与方法简介
运动员身体素质的提高,尤其是弹跳与身体滞空能 力的增强,为在高空运用不同姿势和手法进行扣篮创 造力物质保障。在篮下扣篮不仅得分率高,而且难以 防守,容易造成对方犯规,二巧妙配合下的高空接球 扣篮更具观赏性。组织扣篮比赛不仅是为了推进扣篮 技术的发展,更重要的是鼓励运动员增强全民的身体 素质,推出能够创新精神,推动篮球运动向更高、更 强、更美的方向发展。
现代篮球运动 的规律
(1) 现代篮球运动的新理念 “聪慧“于智、 “制空”于高、
“凶狠”于悍 、“快速”于动、

第一章篮球运动概论

第一章篮球运动概论

第一章篮球运动概论第一章篮球运动概论第一节篮球运动发展简况1.篮球运动的起源:篮球运动是1891年美国马萨诸塞州詹姆斯·奈史密斯发明的2.篮球运动演进发展中的五个时期和三次浪潮:初创传播时期(19世纪90年代--20世纪20年代)完善传播时期(20世纪30--40年代)普及成熟时期(20世纪50—60年代)全面提高时期(20世纪70—80年代)创新飞跃时期(20世纪90年代至今)【加下划线的为三次浪潮】3.1932年6月18日国际业余篮球联合会(简称国际篮联)在瑞士日内瓦宣布成立4.1936年第11届奥林匹克运动会上,男子篮球运动被列入正式比赛项目;1976年第21届奥林匹克运动会上,女子篮球被列为正式比赛项目,中国女篮获得的最好名次是第25届奥运会的亚军5.世界重大赛事简介:奥运会篮球比赛、世界篮球锦标赛、美国NBA职业篮球联赛第二节现代篮球运动的新理念与当代化特点1.篮球运动的规律:集体协同规律、凶悍对抗规律、攻守依存规律、动态变换规律、多元统一规律、内外结合规律2.篮球运动的功能:游戏、竞技体育运动项目、文化、体育学科课程门类、特殊艺术、新兴产业3.篮球文化:指观赏和参与篮球运动的人的思维方式和行为方式的制度化的凝结,是篮球运动的知识、技能、习俗和制度的总称。

核心是篮球价值观的群体共识。

实质是篮球运动的“人化”和“化人”第三节中国的篮球运动1.现代篮球运动于1895年由美国来会理传入我国天津市2.国内重大赛事简介:CBA男子篮球甲A联赛及CBA职业篮球联赛、WCBA女子篮球甲级联赛、CUBA大学生篮球联赛、大学生超级篮球联赛第二章篮球运动教学训练理论第一节移动1.移动既是进攻技术也是防守技术第二节传接球1.双手胸前传接球动作方法:双手持球的方法是两手手指自然分开,拇指相对成八字形,用指根以上部位持球,手心空出。

两肘自然弯曲于体侧,将球置于胸腹之间的部位,身体成基本姿势站立。

传球时,在后脚蹬地、身体重心前移的同前臂迅速向传球方向伸出,拇指用力拨球,手腕前屈,食指和中指用力拨球将球传出。

篮球运动概论-PPT精选文档

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羽毛球
英国
高尔夫球
苏格兰
奈史密斯创始篮球运动的经过设想
• 根据冬季室外开展活动困难的情况,决心变化一下室内体育课的内容,考虑 设计一项适合冬季室内进行比赛的运动项目,以满足学生冬季体育活动的需 要。并且必须做到以下三点: (1)要消除人们对当时的体育运动中粗野行为的恐惧心理(指橄揽球), 新的竞技运动必须是“文明”的,严禁粗野的行为发生 (2)为了弥补足球、棒球受季节、气候影响的缺陷,新的运动应是不受季
完善传播时期(20世纪30-40年代末 的二十年间)
• 特点: • 篮球运动向世界五大洲传播以后,逐渐被各国青年人喜 爱,并于1932年在日内瓦成立国际业余篮球联合会。 • 初步制定了13条比赛规则,明确规定了上场参赛的人数 与时间,进一步划分了比赛场地的不同区域,并在1936年 第11届奥运会上列为男子竞赛的正式体育竞技项目,现代 篮球竞技比赛登上国际舞台。 • 攻守技术动作增多,基础战术配合已成雏形,集体攻守 对抗的竞争形式显示出自身独特价值和体系,场地、圈筐 与篮板的形式与规格有了较为统一要求。
创新、攀登时期(20世纪90年至21世纪初 期)
• 特点: • 随着国际奥委会和国际业余篮球联合会 于20世纪90年代同意职业篮球队员参加奥 运会比赛,特别美国“梦之队”参加西班 牙第25届奥运会,世界最高水平球员的高 超球艺,使国际篮球界关注,世界篮球运 动由此跨入了向科技化、智谋化、竞技化、 技艺化、凶悍化、多变化融于一体的方向 发展。
1891—1921年期间传播的主要国家(或地区)
传播 年份 1891 1892 1893 1894 1895 1896 巴西 捷克 菲律宾 英国 中国 法国 美 洲 美国 欧 洲 亚 洲 澳 洲 非 洲 传播 年份 1907 1908 1909 1910 1911 1912 秘鲁 阿根廷 乌拉圭 匈牙利 葡萄牙 比利时 牙买加 新加坡 美 洲 欧 洲 意大利 波兰瑞典 日本 亚 洲 澳 洲 非 洲

体育教案-篮球运动概论

体育教案-篮球运动概论

体育教案-篮球运动概论体育教案-篮球运动概论课次: 1 日期:章(讲)节、节:教学内容:篮球运动概论重点:篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点难点:篮球运动的发展趋势需用教具:多媒体设备教学内容方法手段一、教学任务了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。

二、教学内容(一)现代篮球运动的`本质及其演进第一个时期:即初创试行时期第二个时期:即完善传播时期第三个时期:即普及发展时期第四个时期:即全面提高时期第五个时期:即创新、攀登时期(二)现代篮球运动的特点与特征1、篮球运动的特征2、篮球运动的特点第一、集体性特点第二、对抗性特点第三、转换性特点第四、时空性特点第五、增智性特点第六、综合性特点第七、智艺性特点第八、职业性特点第九、商业性特点运用多媒体课件进行讲解与分析(三)新世纪世界篮球运动发展的总趋势1、大众篮球运动在全球普及,比赛的人文氛围全面提高。

2、学校篮球运动的健身、教育功能显著,活动形式丰富多彩。

3、职业篮球运动在全球扩展,商业化气息加强,观赏性加浓4、篮球运动理论和实践进一步渗透高科技,形成新结构、新体系5、竞技篮球群雄相争激烈,排名出现新格局,技战术风格呈现新特点:第一、贵在“理念”第二、智在“聪颖”第三、高在“制空”第四、快在“ 节奏”第五、悍在“凶狠”第六、准在“高分”第七、全在“综合”第八、变在“瞬时”第九、星在“奇特”第十、技在“升华”第十一、阵在“机动”第十二、帅在“智谋”第十三、男、女“并趋”(四)中国的篮球运动1、现代篮球运动在中国的发展1)1895-1948年为第一时期第一个阶段为1895--1918年的初始传播阶段;第二个阶段为1919--1936年的缓慢推广阶段;第三个阶段为1937-1948年的局部普及阶段;2)1949-1995年为第二时期第一个阶段为1949--1965年的普及、发展阶段;第二个阶段为1966--1978年的徘徊、困惑阶段;第三个阶段为1979-1995年的复苏、提高阶段;3)1996年至今为第三时期第一时期(1895-1948年)第二时期(1949----1996)2、我国篮球运动普及、提高的基础3、新世纪中国篮球运动面临的任务(五)思考题1、试述篮球运动产生的社会基础及其演进的不同时期、不同阶段的概况。

现代篮球运动概论

现代篮球运动概论

第一章现代篮球运动概论1. 试述篮球运动的起源?2. 篮球运动传入中国的时间、地点?3. 篮球运动的特点?4. 现代篮球运动在中国的发展时期?5. 新世纪竞技篮球运动将形成哪些特征?6. 现代篮球运动演进发展,大体经过哪5个时期?第二章篮球运动教学训练理论基础1. 篮球运动的运动规律是什么?2. 篮球运动的常用教学方法与现代教学方法有哪些?3. 篮球运动训练基本方法有那几种?4. 篮球运动训练调控理论依据那些原理?5. 篮球运动训练技、战术能力特征及训练特点?6. 篮球运动训练体能特征及训练特点?7. 篮球运动训练心理、智能特征及训练特点?8. 人文社会科学对篮球运动的影响?9. 生物科学对篮球运动的影响?第三章篮球技术1. 基本步法的技术范型主要有哪些?2. 跨步动作的要求?3. 基本手法的主要技术范型有哪些?4. 比赛中常见的三种投篮技术形式?5. 投篮的主要技术范型有哪些?6. 原地投篮练习的要求是什么?7. 获得球技术范型的主要形式有哪些?8. 摆脱接球有哪几种?9. 抢篮板球技术动作有哪些动作组成?10. 支配球的技术范型主要有哪些?11. 隐蔽性传球的方式有哪些?12. 突破性运球有哪几种形式?13. 后场防守有球队员的任务是什么?14. 前场防守有球队员的主要防守任务是什么?15. 后场无球进攻行动的基本方法是什么?16. 基本站立姿势的方法是什么?17. 单手高手投篮的出球手法是什么?18. 单手低手投篮的出球手法是什么?19. 运球的手法是什么?20. 右手单手肩上投篮的技术是什么?21. 行进间单手低手投篮的动作方法是什么?22. 接球急停跳起单手投篮(右手为例)的动作方法是什么?23. 原地接球的技术方法?24. 抢断球的方法?25. 体侧传球的动作方法?26. 前场有球进攻行动的基本方法是什么?27. 当对方采用人丁人防守时,后场有球进攻主要有哪三种形式??28. 进攻队无球队员个人行动的主要目的是什么?29. 后场防守无球队员的要求是什么?30. 半场一对一个人攻防练习的要求?第四章篮球战术1. 什么是篮球战术?2. 战术与技术的关系是什么?3. 什么是战略?4. 什么是阵势?5. 什么是篮球战术的方法?6. 篮球战术体系是什么?7. 什么是快攻?8. 什么是半场人盯人防守?9. 什么是区域联防10.什么是掩护?11. 篮球战术的概念是什么?12. 篮球战术的特征有哪些?13. 篮球战术的基本要素有?14. 篮球战术结构原理包括哪些部分?15. 篮球战术体系的内容有哪些?16. 篮球战术的目的是什么?17. 进攻基础配合有哪些?18. 防守基础配合有哪些?19. 快攻有几个阶段?20. 快攻的基本概念是什么?21. 篮球战术基础配合的概念是什么?22. 什么是突分配合?23. 什么是策应配合?24. 什么是传切配合?25. 什么是掩护配合?第五章篮球教学训练文件与课的组织1. 教学大纲的结构是什么?2. 教学进度的格式最常用的有那两种?3. 编写教案的要点有那些?4. 篮球教学课的类型有那些?5. 篮球训练课的类型有那些?6. 制定教学大纲的基本要求是什么?7. 制定和安排教学进度的基本要求是什么?8. 编写教案时应注意那些问题?9. 制定年度训练计划主要有那三种类型?10. 周训练计划的基本内容是什么?11.论述实践(训练)课的结构?第六章篮球运动竞赛的组织工作1. 篮球比赛通常采用哪些方法?2. 何谓淘汰法?其优缺点有哪些?3. 竞赛规程一般包括哪些内容?4. 说明循环法的抽签方法?5. 赛前竞赛工作的主要内容?6. 赛后竞赛结束工作的内容?7. 竞赛部门的主要工作?8. 赛会式的特点?9. 赛季式的特点?10. 篮球竞赛的种类?11. 采用分组循环时,第二阶段常用哪些比赛办法?12. 何谓循环法,其优缺点有哪些?13. 什么是混合法?试举例说明其比赛方法。

篮球运动概述

篮球运动概述

第一章篮球运动概述第一节篮球运动的特点与作用篮球运动是一项以篮球为竞赛工具,在特定条件(规则、场地、器材、设备等)下,比赛双方各出5名队员,参加比赛的个人和集体以一定的体能为基础,以掌握特定的专门技术和战术方法为手段,在比赛中争夺球权,力争在攻守交替和对抗中获得球和展开投篮得分,并以得分多少决定胜负的集体运动项目。

突出地表现在速度快、对抗性强、准确性高,注重速度与高度的统一。

一、篮球运动的特点㈠集体性特点㈡综合性特点㈢对抗性特点㈣健身性特点㈤增智性特点㈥商业性特点二、篮球运动的作用㈠具有培养团队精神的作用㈡具有提高国民体质的作用㈢具有推动社会发展的作用㈣具有促进国际交往和增进友谊的作用第二节篮球运动的起源与发展一、篮球运动的起源近代篮球运动起源于美国东部地区的马萨诸塞州斯普林?菲尔德尔市(春田市)基督教青年会训练学校,是由该校教师美籍加拿大人詹姆士·奈·史密斯博士于1891年发明的。

在当时的基督教青年会国际训练学校里,户外体育运动已开展的比较普及,橄榄球、足球、曲棍球等深受学生喜爱。

美国东部地区入冬较早,天气又较为寒冷,为了弥补冬季缺乏适当的室内集体运动项目之不足,体育教师詹姆斯·奈史密斯受到当地民间儿童摘桃投入桃筐的启发,几经尝试,于1891年12月发明了在室内进行的篮球游戏。

篮球运动就是在这种情况下诞生,历经百年,已成为风靡全球的现代体育竞技项目之一。

最初的篮球运动,以足球为工具,队员将球投入挂在室内两侧离地面10英尺高的墙壁上的篮筐,参赛人数不限,只要求场上双方队员人数相等。

新的运动项目一诞生就深受学生和大众喜爱,称之为“奈史密斯球”,奈史密斯根据“篮子”这一投掷目标,取名为“篮球”。

最初,由于桃筐底部是封闭的,每次投球进桃筐后,要爬梯子将球取出来才能继续比赛,开展起来十分不便。

随着篮球运动的开展,由室内转向室外,到1893年后,进一步充实了规则、简化了竞赛程序;取消了篮子的底部,使篮球能直接从篮筐中下落;在篮球场地上也增设了分区线、中圈及灯泡式的限制区,球场界限初步形成;逐渐形成了现代的篮板、篮圈、篮网的雏形;比赛从中圈跳球开始,场上队员也有锋、卫的分工,至此现代篮球运动基本形成。

篮球运动概述与技战术简述教案

篮球运动概述与技战术简述教案

篮球运动概述与技战术简述教案篮球理论课教案(篮球运动概述与技战术简述)一.篮球运动概述:第一节:篮球运动的起源与发展:篮球运动是由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市(春田市),基督教青年会干部训练学校,在加拿大出生的体育教师詹姆士.奈.史密斯1891年发明的。

他受启发于当地青年摘桃仍入桃筐的活动性游戏,即在一块场地的两端设置两个竹制桃筐,展开投篮比赛,这是篮球运动的雏形。

现代篮球运动的演进:包括有5个阶段:1.初创试行阶段:1892年,奈.史密斯将比赛场地按照进攻方向分为后场、前场、中场。

同时明确了比赛的要求,不久又提出了13条简明而必须严格执行的比赛规则。

2.完善、推广时期:1932年6月18日在瑞士的日内瓦由葡萄牙、罗马尼亚、瑞士、意大利、希腊、拉托维亚、捷克斯洛伐克、阿根廷等欧美8国的代表酝酿组织国际业余篮球联合会。

会上以美国大学生篮球竞赛规则为基础,初步制定了国际统一的竞赛规则13条。

规定比赛人数为5人;场地上增加了进攻限制区,进攻投篮时,若对手犯规,则投中加罚一次,未中加罚2次;竞赛时间该为20分钟一节共赛两节等。

1936年第11届奥运会上,篮球运动被列为男子正式比赛项目,现代篮球从此登上国际竞技舞台。

3.普及、发展时期:20世纪50?60年代篮球运动员的高度开始成为现代篮球竞赛中决定胜负的重要因素之一。

进攻、防守技术和战术有了明显提高。

4.全面提高时期:1976年第21届奥运会篮球赛中,女子篮球正式列为奥运会竞赛项目。

80年代中期,篮球竞赛规则对进攻时间、犯规罚则做了修正,并规定了远投区,增加了3分球的规定。

5.创新、攀登时期:1992年西班牙巴塞罗纳举行的第25届奥运会上,以美国“梦之队”中的乔丹、约翰逊等为代表的现代篮球技巧表演,把这项运动技艺表现的更加充实完善,战术打法更为简练实用。

第二节:现代篮球运动的特点:一、空间对抗性特点1.高空性2.瞬时性二、内容多元化特点三、多变、综合性特点四、健身、增智性特点五、启示、教育性特点六、职业、商业性特点第三节:现代篮球运动发展趋势1.智在充实2.高在壮、灵3.悍在凶狠4.快在节奏5.准在提高6.全在综合7.变在瞬时8.星在奇特9.技在升华10.阵在机动11.帅在智谋12.男、女篮并趋第四节:中国篮球运动的发展概况一.篮球运动传入中国现代篮球运动是于满清末期(1895年),由美国国际基督教青年会派往中国天津基督教青年会就职的第一任总干事来会理介绍传人我国天津市,因此,天津市是我国篮球运动的发源地。

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第一章现代篮球运动概论
1. 试述篮球运动的起源?
2. 篮球运动传入中国的时间、地点?
3. 篮球运动的特点?
4. 现代篮球运动在中国的发展时期?
5. 新世纪竞技篮球运动将形成哪些特征?
6. 现代篮球运动演进发展,大体经过哪5个时期?
第二章篮球运动教学训练理论基础
1. 篮球运动的运动规律是什么?
2. 篮球运动的常用教学方法与现代教学方法有哪些?
3. 篮球运动训练基本方法有那几种?
4. 篮球运动训练调控理论依据那些原理?
5. 篮球运动训练技、战术能力特征及训练特点?
6. 篮球运动训练体能特征及训练特点?
7. 篮球运动训练心理、智能特征及训练特点?
8. 人文社会科学对篮球运动的影响?
9. 生物科学对篮球运动的影响?
第三章篮球技术
1. 基本步法的技术范型主要有哪些?
2. 跨步动作的要求?
3. 基本手法的主要技术范型有哪些?
4. 比赛中常见的三种投篮技术形式?
5. 投篮的主要技术范型有哪些?
6. 原地投篮练习的要求是什么?
7. 获得球技术范型的主要形式有哪些?
8. 摆脱接球有哪几种?
9. 抢篮板球技术动作有哪些动作组成?
10. 支配球的技术范型主要有哪些?
11. 隐蔽性传球的方式有哪些?
12. 突破性运球有哪几种形式?
13. 后场防守有球队员的任务是什么?
14. 前场防守有球队员的主要防守任务是什么?
15. 后场无球进攻行动的基本方法是什么?
16. 基本站立姿势的方法是什么?
17. 单手高手投篮的出球手法是什么?
18. 单手低手投篮的出球手法是什么?
19. 运球的手法是什么?
20. 右手单手肩上投篮的技术是什么?
21. 行进间单手低手投篮的动作方法是什么?
22. 接球急停跳起单手投篮(右手为例)的动作方法是什么?
23. 原地接球的技术方法?
24. 抢断球的方法?
25. 体侧传球的动作方法?
26. 前场有球进攻行动的基本方法是什么?
27. 当对方采用人丁人防守时,后场有球进攻主要有哪三种形式??
28. 进攻队无球队员个人行动的主要目的是什么?
29. 后场防守无球队员的要求是什么?
30. 半场一对一个人攻防练习的要求?
第四章篮球战术
1. 什么是篮球战术?
2. 战术与技术的关系是什么?
3. 什么是战略?
4. 什么是阵势?
5. 什么是篮球战术的方法?
6. 篮球战术体系是什么?
7. 什么是快攻?
8. 什么是半场人盯人防守?
9. 什么是区域联防
10.什么是掩护?
11. 篮球战术的概念是什么?
12. 篮球战术的特征有哪些?
13. 篮球战术的基本要素有?
14. 篮球战术结构原理包括哪些部分?
15. 篮球战术体系的内容有哪些?
16. 篮球战术的目的是什么?
17. 进攻基础配合有哪些?
18. 防守基础配合有哪些?
19. 快攻有几个阶段?
20. 快攻的基本概念是什么?
21. 篮球战术基础配合的概念是什么?
22. 什么是突分配合?
23. 什么是策应配合?
24. 什么是传切配合?
25. 什么是掩护配合?
第五章篮球教学训练文件与课的组织
1. 教学大纲的结构是什么?
2. 教学进度的格式最常用的有那两种?
3. 编写教案的要点有那些?
4. 篮球教学课的类型有那些?
5. 篮球训练课的类型有那些?
6. 制定教学大纲的基本要求是什么?
7. 制定和安排教学进度的基本要求是什么?
8. 编写教案时应注意那些问题?
9. 制定年度训练计划主要有那三种类型?
10. 周训练计划的基本内容是什么?
11.论述实践(训练)课的结构?
第六章篮球运动竞赛的组织工作
1. 篮球比赛通常采用哪些方法?
2. 何谓淘汰法?其优缺点有哪些?
3. 竞赛规程一般包括哪些内容?
4. 说明循环法的抽签方法?
5. 赛前竞赛工作的主要内容?
6. 赛后竞赛结束工作的内容?
7. 竞赛部门的主要工作?
8. 赛会式的特点?
9. 赛季式的特点?
10. 篮球竞赛的种类?
11. 采用分组循环时,第二阶段常用哪些比赛办法?
12. 何谓循环法,其优缺点有哪些?
13. 什么是混合法?试举例说明其比赛方法。

14. 篮球比赛常用哪种计分方法排列名次?。

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