道德概念及本质21页PPT
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关于道德ppt课件
公正公平
在处理工作事务时，应 遵循公正公平的原则，
避免偏袒或歧视。
勤奋负责
对自己的工作任务负责 ，勤奋努力，不推卸责 任，是职业道德的基本
要求。
在家庭中的道德应用
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孝敬父母
尊敬和关心父母，尽孝道，是 中华民族的传统美德。
夫妻和睦
夫妻之间应相互尊重、理解和 支持，共同维护家庭和谐。
关爱子女
宽容谅解
在与人发生矛盾或冲突时，应 保持宽容谅解的心态，寻求和
解与和谐。
05
提高道德意识的途径
教育与培训
家庭教育
家长应从小教育孩子树立正确的 道德观念，培养良好的道德品质
。
学校教育
学校应将道德教育纳入课程体系 ，通过课堂教学、校园文化等多
种方式提高学生的道德意识。
社会教育
社会各界应共同参与道德教育， 如媒体、企业、社区等，形成全
负责任
对自己的行为负责
我们应该对自己的行为负 责，对自己的过失和错误 承担后果。
对他人的责任
我们应该对他人负责，关 心和帮助他人，不伤害他 人。
对社会的责任
我们应该对社会负责，遵 守社会规范和法律，维护 社会秩序和公共利益。
公正
公平对待
我们应该公平地对待他人，不偏 袒、不歧视，按照规则和法律行
事。
总结词
权衡利弊作出选择
详细描述
在分析道德选项和考虑利益相关者观点的基础上，我们需要权衡利弊，作出最符合道德标准的决策。 这需要我们有清晰的价值观和原则。
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道德在日常生活中的应 用
在职场中的道德应用
尊重他人
在职场中，尊重他人的 意见和观点是基本的道
道德讲堂 ppt课件
02
道德的基本原则
尊重他人
尊重他人的权利和尊严
每个人都应该被平等对待，无论其种 族、性别、年龄、宗教信仰、文化背 景等。
尊重他人的意见和选择
尊重他人的隐私
我们不应该侵犯他人的隐私，包括他 们的个人信息、家庭、住所等。
我们应该尊重他人的观点，不强迫他 们接受自己的意见。
诚实守信
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言行一致
合理分配
在资源分配、机会获取等 方面，应该根据公正的原 则进行合理分配。
负责任
承担义务
我们应该承担起自己的义务和责 任，不推卸或逃避。
积极应对
在面对问题或困难时，我们应该积 极应对，寻找解决方案。
对结果负责
我们应该对自己的行为和决策负责 ，并对其结果负责。
尊重规则与法律
遵守法律
我们应该遵守国家的法律法规， 不做违法之事。
当代道德楷模的故事与启示
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杨善洲
中国原保山地委书记，退休后回到家乡种树，将 价值数亿的山林无偿捐赠给国家，展现了高尚的 道德品质。
阿米尔·汗
印度著名演员，不仅在电影事业上取得了巨大成 就，还致力于公益事业，关注社会问题，成为了 许多人的榜样。
罗伯特·帕丁森
英国演员，曾公开反对种族歧视和同性恋歧视， 积极参与公益活动，为社会正义发声。
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公共利益优先
在某些情况下，为了维护公共 利益，个人利益需要作出牺牲
。
尊重个人权利
在追求公共利益时，要尊重个 人的权利和尊严，避免侵犯个
人自由和权益。
寻求平衡
在个人利益和公共利益之间寻 求平衡，尽量做到既保护个人
权利又促进公共利益。
《道德的本质》课件
02
道德的起源与发展
道德的起源
道德的宗教起源
一些宗教经典中包含了道德规范 和价值观，这些规范和价值观在 宗教信仰和实践中得到传承和发
展。
道德的自然起源
一些学者认为，道德是自然选择 的结果，即那些具有道德和伦理 观念的人更有可能生存和繁衍。
道德的文化起源
人类在长期的社会实践中逐渐形 成了各种文化传统和习俗，这些 传统和习俗中包含了道德规范和
跨文化道德比较有助于促进文化交流 和融合，推动全球范围内的道德进步 和发展。
通过比较不同文化中的道德观念，可 以发现某些道德观念具有普遍性，适 用于多种文化背景，而有些道德观念 则具有文化特异性。
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道德的实践与应用
道德在个人生活中的实践
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自我约束
道德要求个人在生活中自我约 束，遵循社会规范和价值观，
现代社会的道德观
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个人主义道德观
强调个人自由和权利，认 为个人应该为自己的行为 负责，追求个人幸福和利 益的最大化。
社群主义道德观
强调社会整体利益和社会 责任，认为个人应该服从 社会整体利益，为社会的 繁荣和发展做出贡献。
全球伦理观
强调人类共同点和普遍价 值，认为所有人都应该遵 守基本的道德准则，尊重 人权和人类尊严。
社会道德
社会道德是指社会成员共同遵循的道德准则和行为规范， 是维护社会秩序和促进社会和谐的重要保障。社会道德包 括公正、平等、尊重法律、公共利益等原则，是社会文明 进步的重要标志。
社会道德强调社会责任感和公共意识，要求社会成员在行 使权利和履行义务时遵循公共利益。社会道德的发展需要 社会各界的共同努力，通过教育、舆论、文化等途径来弘 扬社会正气，推动社会文明进步。
道德概述 PPT
(二)道德的作用方式
1、道德通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为; 2、道德通过传统习惯的力量来规范人们的行为; 3、道德通过人们的内心信念发挥作用。 道德作用方式的基本特征: 非强制性,以“教化”为主
三、道德观的历史沿革
(一)原始社会的道德 1、主要规范:互助、平等 2、基本观念:正义 (二)奴隶社会的道德
2、什么是道德？
在伦理学意义上,道指做人之道,即人之因此为人必须共同遵守的普遍原 则,德则指修道有得,即人遵循为人处事之道所具有的行为和品德。 “德者,得也。得其道于心,而不失之谓也。”(宋朱熹注《论语》)德的 实质就是心中得道,行为合乎一定的规矩。
■道德的概念:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和
(四)资本主义社会的道德 重要道德规范:自由、平等、博爱 资产阶级的道德核心与原则:利己主义
感谢您的聆听！
《管子》牧民篇:“仓廪实,
“道德的基础是人类精神的自律,而宗教的基础则是人类精神的他 律”。 ---马克思 马克思在这个地方所说的“自律”,是指人类依据自己制定的道德 原则、道德规范对自己的言行加以指导和约束。“他律”则指人 们的言行受超人类和社会之外的神的力量和神的意志的支配,而人 类本身则丧失了对自己支配、控制的精神和能力。如此,马克思通 过“自律”和“他律”把社会道德和宗教神学道德对人类精神的 不同作用方式区别开来。
3)道德具有相对独立性
表现在三个方面:ⅰ)道德的变化同经济关系的变化并不同步;
关系和作用;
ⅱ)道德相对独立地直接通上层建筑的其他成分发生
ⅲ)道德有它自己独立的发展历程。
4)道德具有阶级性
表现在三个方面,第一:不同阶级关于好与坏、善与恶、正义与邪恶的道德标 准是不同的;
道德 ppt课件
01
我们应该对自己的行为负责，勇于承担责任，不推卸责任或逃
避责任。
对家庭负责
02
作为家庭成员，我们应该承担起家庭责任，关爱家人，为家庭
的幸福和稳定做出贡献。
对社会负责
03
作为社会成员，我们应该承担起社会责任，关注社会问题，积
极参与社会公益事业。
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个人道德行为
尊重个人权利
尊重他人的尊严
每个人都应被视为具有尊严和价值的个体，无论其种族、性别、 年龄、宗教信仰、社会地位等。
道德与法律的关系
道德和法律是维护社会秩序和正义的两种重要手段，它们相互补充、相互促进。
法律是最低限度的道德，它规定了人们行为的底线，是维护社会秩序和安全的必要 手段。
道德可以引导人们自觉地遵守法律，同时也可以对法律进行补充和完善，使法律更 加符合社会的道德标准。
02
道德的基本原则
尊重他人
尊重他人的权利
社会公义
总结词
社会公义是道德的核心，它涉及到社会成员之间的公平和正义，包括权利、机会 、资源的分配等。
详细描述
社会公义要求政府和社会各界采取措施，消除贫困、种族歧视、性别歧视等不公 现象，保障每个人的基本权利和机会。同时，社会公义也要求富人对穷人、强势 对弱势的关注和帮助，以实现社会的公平和和谐。
同情弱者
对于弱势群体，应给予更多的关心和帮助，让他们感受到社会的温 暖和关爱。
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工作场所道德
尊重同事
尊重同事的人格尊严
不论职位高低，每个同事都应被平等对待，不因种族、性别、年龄 等因素受到歧视。
建立良好的沟通氛围
积极倾听同事的意见和建议，鼓励开放、坦诚的交流，共同解决问 题。
互助合作
伦理学完整ppt课件
精选ppt
3
一、道德的含义
• 马克思主义伦理学认为，道德是由一定 社会经济关系所决定的特殊意识形态， 是以善恶为评价标准、依靠社会舆论、 传统习惯和内心信念所维系的调整人们 之间以及个人与社会之间关系的行为规 范总和。
• 道德是由一定社会经济关系所决定的特 殊的社会意识形态。
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4
马克思主义伦理学关于道德的规定性告诉我们：
段为自己开辟道路。 （3）道德规范是一种内化的规范。
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3、道德是一种实践精神 （深层本质）
（1）道德需要促使人类结成相互满足的价值 关系，调节人与人的交往、协作，完善人 的人格，形成人类特有的实践精神。
（2）道德是有目的的活动。目的性是人类活 动的最基本特征，也是人类精神能够进入 实践的主要依据。
• 第一，道德是以善恶为评价标准 来调节人们关系的行为规范。
• 第二，道德是依靠社会舆论、传 统习惯和内心信念来调整人们之 间关系的行为规范。
• 第三，道德是调整个人与个人、 个人与社会之间关系的行为规范
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二、道德的本质
• （一）伦理思想史上对道德的看法 • 1、客观唯心主义的观点 • 2、主观唯心主义的观点 • 3、旧唯物主义的观点
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• 2、科学技术的进步，推动了社会分工的发展，从而 促使职业道德得以产生和发展。
• 3、科学技术的研究和应用，可以培养锻炼人的优秀 的道德品质，推动人的道德素质的提高。
• 4、科学技术的发展，扩大了伦理学研究的范围，提
出了伦理研究的新课题，促进了伦理学理论和实践的
发展。
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一、生产力发展与科技进步对道德的作用
《道德讲堂 》课件
克己奉公
总结词
克己奉公是中华传统美德的职业道德，强调个人利益服从集体利益，公私分明。
详细描述
在工作和生活中，中国人注重克制个人欲望，以公共利益为重，勤奋工作，为社 会进步贡献力量。
修己慎独
总结词
修己慎独是中华传统美德的修养之道 ，强调个人内在的修炼和在独处时仍 能保持谨慎。
详细描述
在中国传统文化中，修身齐家治国平 天下是重要的理念。个人应注重自我 修养，严于律己，即使在独处时也要 保持清醒和自律。
多人向他们学习，提高社会整体道德水平。
感动中国人物事迹
感动中国人物评选介绍
介绍感动中国人物评选活动的背景、宗旨和评选标准，强调这些人物在社会中的重要地位 和影响。
感动中国人物事迹展示
选取若干位感动中国人物，详细介绍他们的感人事迹和突出贡献，展示他们的高尚品质和 精神风貌。
感动中国人物影响分析
分析感动中国人物在社会中的影响和作用，包括激发社会正能量、引领社会风尚、提高公 民道德素质等。同时，也可以探讨如何让更多的人了解和参与到感动中国人物的评选和宣 传中来，共同推动社会文明进步。
详细描述
在追求理想和目标的过程中，中国人注重勇 敢面对困难和挑战，不畏艰险、奋发向前。 同时，保持坚定的信念和毅力，不断努力奋 斗直至成功。
03
现代社会道在现代社会中，诚信缺失问题严重，表现为不守信用、 欺骗、造假等行为。
详细描述
在商业、政治、教育等领域，存在着大量的诚信缺失现象。商业欺诈、假冒伪劣产品、 虚报财务数据等问题屡见不鲜；政治领域中的贪污腐败、权力寻租等现象也严重破坏了
道德的历史演变
古代道德观
古代道德观强调仁、义、礼、智 、信等传统美德，以儒家思想为
《道德的本质》课件
自我实现：追求自我实现，实现个人价值严 公平正义：追求社会公平和正义，反对歧视和不平等 诚实守信：诚实守信是道德的基本要求，也是社会交往的基础 社会责任：承担社会责任，关注社会问题，积极参与社会公益事业
道德行为的选择： 在面临道德困境时， 需要权衡利弊，做 出符合道德标准的 选择
尊重他人等
法律是道德的底线，道德是法律的补充 法律具有强制性，道德具有自律性 法律注重行为规范，道德注重内心修养 法律具有普遍性，道德具有特殊性
法律是道德的底线，保障道德的实施 法律对道德的约束力，防止道德沦丧 法律对道德的引导作用，促进道德的提升 法律对道德的保障作用，维护社会秩序和稳定
道德是法律的基础，法律是道德的保障 道德可以弥补法律的不足，提高法律的执行效果 道德可以引导人们的行为，减少违法行为的发生 道德可以增强人们的社会责任感，促进社会的和谐稳定
道德行为的影响： 对他人和社会的 影响
道德行为的教育： 如何培养和提升 道德行为
道德行为的实践：在日常生活中遵守道德规范，如诚实守信、尊重他 人、保护环境等。
道德行为的推广：通过教育、宣传、榜样示范等方式，引导人们树 立正确的道德观念，提高道德素质。
道德行为的影响：道德行为可以影响个人、家庭、社会乃至国家的发 展，促进社会的和谐与稳定。
道德行为的决策：在 决策过程中，需要考 虑道德因素，确保决 策符合道德标准
道德行为的影响：道 德行为会对个人和社 会产生影响，需要权 衡个人利益和社会利 益
道德行为的责任：在 道德行为中，需要承 担相应的责任，对自 己的行为负责
道德行为的评价 标准：是否符合 道德原则和规范
道德行为的反思： 对自身行为的反 思和改进
道德规范具有普遍适用性
道德观念在不同文化、宗 教、民族中都有体现
道德行为的选择： 在面临道德困境时， 需要权衡利弊，做 出符合道德标准的 选择
尊重他人等
法律是道德的底线，道德是法律的补充 法律具有强制性，道德具有自律性 法律注重行为规范，道德注重内心修养 法律具有普遍性，道德具有特殊性
法律是道德的底线，保障道德的实施 法律对道德的约束力，防止道德沦丧 法律对道德的引导作用，促进道德的提升 法律对道德的保障作用，维护社会秩序和稳定
道德是法律的基础，法律是道德的保障 道德可以弥补法律的不足，提高法律的执行效果 道德可以引导人们的行为，减少违法行为的发生 道德可以增强人们的社会责任感，促进社会的和谐稳定
道德行为的影响： 对他人和社会的 影响
道德行为的教育： 如何培养和提升 道德行为
道德行为的实践：在日常生活中遵守道德规范，如诚实守信、尊重他 人、保护环境等。
道德行为的推广：通过教育、宣传、榜样示范等方式，引导人们树 立正确的道德观念，提高道德素质。
道德行为的影响：道德行为可以影响个人、家庭、社会乃至国家的发 展，促进社会的和谐与稳定。
道德行为的决策：在 决策过程中，需要考 虑道德因素，确保决 策符合道德标准
道德行为的影响：道 德行为会对个人和社 会产生影响，需要权 衡个人利益和社会利 益
道德行为的责任：在 道德行为中，需要承 担相应的责任，对自 己的行为负责
道德行为的评价 标准：是否符合 道德原则和规范
道德行为的反思： 对自身行为的反 思和改进
道德规范具有普遍适用性
道德观念在不同文化、宗 教、民族中都有体现
道德的起源、本质及功能ppt课件
过“天人感应”来赏善罚恶。
斯宾诺莎：
道德源于“自然法”。
神是必然存在的，惟一的。神是万物的自由 原因，万物都在神之内，都依靠神，没有神 就既不能存在也不能被理解，我们的心灵都 是由神决定的。
2、先验论（天赋说）
把道德说成是人与生俱来，内心固有的是非观念和 行为规范。
孟子： “恻隐之心”，“羞恶之心”、“辞让之 心”、“是非之心”，“非右外铄我也，我固有之 也”。
小实验：道德的起源（续）
当然，这五只猴子就没有被水喷到 後来实验人员再把一只旧猴子释放，换上另外一只新
猴子B 这猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿 当然，一如刚才所发生的情形，其他四只猴子海K了B
一顿 特别的是，那只A猴子打的特别用力 B猴子试了几次总是被打的很惨，只好作罢 後来慢慢的一只一只的，所有的旧猴子都换成新猴子
1.道德起源的历史前提
(1)劳动是人类道德起源的第一个历史前提。 (2)社会关系（伦理关系）也是是道德发生的前提。 (3)社会意识是道德起源的第三个历史前提。 道德就是人们对自身行为在社会关系中的“应当”
与“不应当”的自觉意识。
2.原始道德的发生
原始先民的两种生产:物质资料的生产和人本身的生产 “猿人”（约300万至200万年前） :主要依赖于自己的合群
从道德发生的历史看，道德产生于人们调节社会群 体内部各种关系以维护一定社会秩序以及个人自我 肯定、自我发展的需要。
管子：“仓禀实则知礼节，衣食足则知荣辱”。
探索：人类第一个道德规范是什么？
A. 不准偷盗； B. 禁止乱伦； C. 互相帮助； D. 不得亵渎图腾； E. 不得私自占有猎物。
（二）马克思主义关于道德起源的观点
斯宾诺莎：
道德源于“自然法”。
神是必然存在的，惟一的。神是万物的自由 原因，万物都在神之内，都依靠神，没有神 就既不能存在也不能被理解，我们的心灵都 是由神决定的。
2、先验论（天赋说）
把道德说成是人与生俱来，内心固有的是非观念和 行为规范。
孟子： “恻隐之心”，“羞恶之心”、“辞让之 心”、“是非之心”，“非右外铄我也，我固有之 也”。
小实验：道德的起源（续）
当然，这五只猴子就没有被水喷到 後来实验人员再把一只旧猴子释放，换上另外一只新
猴子B 这猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿 当然，一如刚才所发生的情形，其他四只猴子海K了B
一顿 特别的是，那只A猴子打的特别用力 B猴子试了几次总是被打的很惨，只好作罢 後来慢慢的一只一只的，所有的旧猴子都换成新猴子
1.道德起源的历史前提
(1)劳动是人类道德起源的第一个历史前提。 (2)社会关系（伦理关系）也是是道德发生的前提。 (3)社会意识是道德起源的第三个历史前提。 道德就是人们对自身行为在社会关系中的“应当”
与“不应当”的自觉意识。
2.原始道德的发生
原始先民的两种生产:物质资料的生产和人本身的生产 “猿人”（约300万至200万年前） :主要依赖于自己的合群
从道德发生的历史看，道德产生于人们调节社会群 体内部各种关系以维护一定社会秩序以及个人自我 肯定、自我发展的需要。
管子：“仓禀实则知礼节，衣食足则知荣辱”。
探索：人类第一个道德规范是什么？
A. 不准偷盗； B. 禁止乱伦； C. 互相帮助； D. 不得亵渎图腾； E. 不得私自占有猎物。
（二）马克思主义关于道德起源的观点
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