高校收费管理探讨

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高校收费管理内部控制探讨

费。高校收费管理的标准的文件。高校的收费管理逐步有章可循，各
内部控制制度也随
地高校的收费管理开始步入规范化管理阶段。从２００６年起，每年教育部等七部门对教育乱收费都进行专门的治理检查，要求经批准的
题及其改进措施。
一
１．高校普遍缺乏系统、规范的收费管理内
部控制制度。目前，各高校主要以主管部门和各级政府颁布的相关收费管理文件为依据，实施收费管理的内部控制，缺乏依据学校自身状况
构设置和权责分工不同，并没有统一的模式。在
收费管理的内部控制上存在一些共性问题。
（一）内部控制制度缺失或滞后
高校收费管理内部推行 “ 收缴分离 ” 的收费办法。近年来，教育、财
控制现状、存在的问政、物价等部门陆续颁布了相关规范性文件，进
于成本效益、风险、审计质量等的考虑，整合审计成为了一种
计和资产评估等。一
参考文献
１．何芹．２０１２．内部控制与财务报表整合审计的再思考— — 兼谈财务报表审计准则与内部控制审计指引的比较Ｕ】．中国注
教育改革的不断深水平，规范内部控制，加强廉政风险防控机制建化，高校的办学模式设 ”，２０１２年财政部颁布了《行政事业单位内部日益多样化，收费项控制规范（试行）》，其中明确指出了“ 单位应当目日益增多，收费模建立健全收入内部管理制度 ” ，具有重大的现实

学校收费管理制度

学校收费管理制度在现代社会中，学校作为培养下一代的重要场所，在教育资源配置、学术研究、师生管理等方面承担着重要的责任。

而学校的收费管理制度，则是保障学校正常运转和教育质量的基石之一。

本文将从多个角度探讨学校收费管理制度的意义、内容、问题及解决之道。

一、学校收费管理制度的意义学校收费管理制度具有诸多重要意义。

首先，它是学校经费管理的重要手段。

学校需要通过收费来筹措经费，保证教学设施的建设、教学资源的配置以及教师的培训等各项工作能够顺利进行。

其次，学校收费管理制度能够促使学校实施财务透明和规范的原则，确保教育资源的公平合理分配。

此外，收费管理制度还能培养学生尊重劳动、爱护公共财物的意识，促进学生树立正确的金钱观。

二、学校收费管理制度的内容学校收费管理制度的内容应当包括以下几个方面。

首先，要明确收费项目和标准。

学校应当明确列出各项收费项目，并合理制定标准，确保收费公正合理。

其次，应当明确收费使用情况的监管机制。

学校应当建立相应的监督机构，对收费使用的情况进行监管和审计。

同时，还应当建立信息公开制度，向社会公开收费使用情况，以形成社会监督。

另外，学校还应当建立对困难学生的资助机制，确保他们能够顺利完成学业。

三、学校收费管理制度存在的问题然而，学校收费管理制度在实施过程中也存在一些问题。

首先，有的学校虽然规定了收费项目和标准，但在执行过程中存在不规范以及超收费的情况。

这给学生和家长造成了负担过重的问题。

其次，一些地区的学校收费使用情况缺乏透明度，相关信息难以获取。

此外，一些学校对困难学生的资助机制不够完善，导致一些贫困家庭的孩子无法得到适当的帮助。

四、解决学校收费管理制度问题的途径要解决学校收费管理制度存在的问题，需要采取一系列措施。

首先，学校应当强化收费管理的监督力度，加强对各项收费项目以及标准的执行情况进行监管，严禁超收费行为。

其次，学校应当建立健全严格的审计制度，对收费使用情况进行全面审计，确保资金使用的透明度和合理性。

高校收费工作中存在问题及解决措施的探讨

．．
白高校教育不是义务教育，缴纳学费上学是每一个学生应该承担的教学成本，只有所有学生都按规定正常缴费，学校的办学条件才能不断得到改善，教学质量才能不断提升，才能让学生享受到真正优也质的高等教育。四、采取多项措施做好配合对学生，以采取收费管理与学籍管理相结合可的方法。《普通高等学校学生管理规定》中规定，对 “ 未按学校规定缴纳学费或 ……不予Ｂｈ－。￣ｔ每学年ｌ ” 开始时，各教学部门应凭学费收据或财务部门出示的完费证明对学生办理报到注册手续。对于经过批准，办理有关手续后注册的学生，应要求其作出缴款计划，并及时催缴。对无故拖欠学费的学生，限期缴费后再给予注册。对系部各部门，以采取预算分配与学费收入可挂钩，加上适度物质奖励的方法。各教学系部是管理学生最直接的部门，辅导员是直接接触学生的指导教师，他们最了解学生的真实状况，如果学生欠费多少与已无关，追缴学生欠费工作的积极性必然不高。在收费管理工作中，重视发挥各院系领导及辅导员的积极作用，制定学生学费收缴率对应调拨部系年度预算额的相关措施，并对 “ 清欠 ” 学费积极的部系及时给予物质激励，形成院系积极配合催缴学费的局面，就能够在一定程度上提高学费收缴率。五、注重资助信息审核目前，从政府到高校，都有针对贫困大学生的各项资助措施。只有做好对贫困大学生的调查摸底和筛选甄别工作，才能确保把资金用到刀刃上，帮助贫困学生顺利完成学业。在发放助学金时，关部门不仅要遵照严格的有程序进行审核，并且要深入学生内部开展调查，了解学生平时的消费情况，于那些一身名牌的高消对费群体，即使有乡镇贫困证明，要坚决杜绝发放也助学贷款。还可以对发放名单进行公示，一旦 “ 贫假困生 ” 被举报查实，记录到个人信用档案。便这样一来，假贫困生”申请助学金的风险成本将大大增 “ 加，假贫困生 ” “ 现象必将得到有效治理。展望未来，收费管理工作作为高校管理中的重要一环，正继续向管理规范化、手段现代化的方向发展。只要措施有力、法得当，能增强学校自身的方就造血功能，为缓解学校的资金压力作出积极的贡献。

高校收费管理组织机构及岗位设置探讨

流程各异。就学校本部而言，不少高校理，未设置专门的应收管理岗位，各级
各类学生的应收初始由收费系统管理员完成，日常应收管理（包括应收设置、应收调整、应收减免等）由收费会计完成。这种做法不符合内控制度 “ 不相容
以有效实施的关键。目前高校普遍不重
视收费复核，缺乏对收费管理的全方位
信息初始及变动（包括姓名、学号、专业
（三）收费管理岗位人员匮乏，内部监控。由于收费复核的缺位，学生学籍收费管理是高校财务管理的重要年级初始及变动），应收设置、调整、减
质较低
建设存在的主要问题综观各高校收费管理现状，不难看建设存在以下主要问题：（一）管理者对收费管理组织机构
费管理漏洞、防止资金流失的前提和基量业务工作无人监控。长此以往，既不平的高低。然而，很多高校由于思想上对收费管理缺乏足够的重视，没有配备
等多种因素的影向，高校领导普遍不重视收费管理及其组织机构和岗位建设，导致管理混乱、内部控制缺失，给学校造成巨大资金损失。按照集中统一原则、内部控制原则、成本效益原则建立严谨、科学、高效的组织机构和岗位设置体系，实施有效的收费监督和控制，已成为高校管理者深化财务体制改革的共识，它是高校搞好收费管理的前提和基础，将为学校教学、科研、基建等各项事业的发展提供强有力的组

高校收费管理的事前、事中、事后控制机制的探丧

增值 ”的作用．应实行双结合的审风险隐患。
四、结语
引发行政事业单位内部审计风险的因素各式各样．后续审计的引入就是为
计模式，通过改进审计方法和手段．提高审计效率，确保后续审计的质量。１宏观和微观相结合
２．传统方法与现代技术相结合
续审计中发现的问题不仅要科学合理解部门自律性检查相结合，以确保审计彻
构建有效的内部审计机制和内部控制制
（三）标本兼治，提升后续审决，更要注重分析其出现的原因．据以底性。
计质量
为发挥后续审计纠错防弊、兴利度，从根源上解决问题．彻底消除各种
规、收费政策及学校收费管理制度的贯束和有力保障．是管理的依据和原则。要规范行为，提升管理水平，制度必须先行。高校收费管理制度建设的依据主
、
、
高校收费管理控制
高校收费管理控制，是指高校为了二
收费管理的事前防范
炼相结合，从实践中积累经验，其特际．可能带来审计风险，导致审计失合．以减少审计成本；三是专项后续审点是针对性强、见效快，可分为 “ 审败。可见审计工作中的宏观思路与微观计与其他项目审计相结合，以提高审计前培训— — 审中积累一一审后总结 ” 三个阶段。细节相互补充．缺一不可。因此对后准确性；四是审计部门后续审计与业务
ＰＲＡＣＴＩＣＥＤＩＳＣＵＳＳＩＯＮ暖蜀圈

高校学分制收费管理探讨

2021年4月第24卷第8期中国管理信息化China Management InformationizationApr.,2021Vol.24,No.80 引　言《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出：“深化教学改革，推进和完善学分制，实行弹性学制，促进文理交融。

”2013年，山东省在山东大学、中国海洋大学、山东农业大学、山东理工大学、济南大学、鲁东大学、青岛大学7所高校中开展学分制管理试点工作。

2017年山东省教育厅印发《关于加快推进高等职业院校学分制改革的通知》，要求全省高职院校到2020年全面实施学分制管理。

截至2019年底，山东省已有59所高校实施学分制管理。

本文以山东省高校学分制收费管理现状为切入点，分析学分制收费的内涵、存在的问题，并提出相应对策。

1 学分制及学分制收费的内涵本文借鉴《山东省普通高等学校学分制管理规定》中关于学分制的内涵，认为学分制是指普通高等学校以学生取得的学分数作为衡量和计算学生学习量的基本单位，以达到基本毕业学分作为学生毕业主要标准的教学管理制度。

学分制收费,是指按专业注册学费和学分学费两部分计收学费的收费管理制度，由学校按照有关规定根据不同专业的生均培养成本、学生需求情况及承受能力等因素合理确定。

专业注册学费是对不同专业收取的年度学费；学分学费是按学生实际修读课程的学分数和收费标准计算的学费，每学分100元。

基本修业年限内的学分制收费标准应与学年制收费标准衔接。

2 高校学分制收费管理的发展进程本文以《山东省教育厅关于进一步规范学分制收费行为的紧急通知》（鲁教财函〔2019〕19号）（以下简称“《通知》”）的发布为节点，将学分制收费管理分为两个阶段：第一阶段为2014年1月至2019年7月，第二阶段为2019年7月至今。

2.1 第一阶段：2014年1月至2019年7月只有少数试点高校能够按照学年或者学期学生选课情况据实结算学分学费。

高校学生收费管理工作探讨

高校学生收费管理工作探讨摘要：高校的发展导致高校教育事业支出大量增加，资金问题已成为制约高校发展的重要问题。

作为高校收入主要来源的学生收费和欠费工作已成为高校财务管理中的重点问题之一。

主要探讨高校学生收费管理工作存在的问题及对策和建议。

关键词：高校；收费管理；对策；建议中图分类号：g640 文献标志码：a 文章编号：1673-291x（2012）36-0280-02随着中国高等教育事业的发展，高等教育已面向大众化发展，高校的教育支出越来越大，学费收入已成为学校扩展教育事业收入的重要来源。

近年来，高校学生的欠费现状，已严重影响到了高等学校各项教育工作的正常开展，分析学生欠费原因，采取有效措施解决学生欠费问题，已成为高校财务工作的重点内容之一。

现阶段，高校学生欠费金额还是比较高，因此，如何在高校收费管理工作或收费模式和方式上进行改进来减少欠费，是大多数高校目前面临的主要问题。

一、高校收费中存在的问题1.学生欠费现象较多，缴纳学费意识淡薄。

根据中国《高等教育法》规定：高等学校学生应当按国家规定缴纳学费。

《普通高等学校学生管理规定》也明文规定：学生在校期间按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务。

每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。

不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。

未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。

家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。

这些规定都明确了高校学生有缴费上学的法定义务，但在对学生的恶意拖欠学费并没有制定相对应的处罚措施，学生只存在理论意义上的缴纳学费义务。

目前高校普遍的做法是，欠费学生到校未进行缴费注册，也能正常的进行学习和生活，对其没有约束力，也无法进行处罚。

现行的普通高等院校学生收费标准近十年来虽然没有增加，但社会家庭收入中由于现代社会生活成本的提高，用于教育投入的也越来越高，加上学生自身没有正确的交费意识，在生活上过于追求物质享受而拖欠学费。

关于加强高校收费管理工作的探讨

程中的具体实践．提出规范高校教育管理工作的对策和思路。关键词：加强高校收费管理探讨
本论文为浙江财经大学承担的浙江省价格调研课题一《浙江省高校教育收费规范管理长效机制研究》的研究成果。
（三）歆真执行收费公示制度，积极实施阳光收费
管理工作不断加强，收费行为日趋规范。但随着教育事业的发展，如何
继续巩固已经取得的成绩．并解决办学中出现的新问题．是摆在高校财
务工作者面前的重要课题。本课题组通过在部分高校教育收费管理过
、
加强学习，统一思想。提高对教育收费工作的认识
学校应组织相关部门和各级师生认真学习领会教育收费政策的精神，提高对收费管理工作的认识，营造“ 教育收费无小事 ” 的校园氛围。学校应该将收费工作作为影响学生切身利益的重要问题．切实抓紧、抓
外，高校还可尝试将开发基础收费业务的短信平台，由短信平台根据发生的收费业务自动、实时向发送短信。如学生一旦完成缴费即实时以短信告知。
五、关爱学生，奖优助困。完善助学机制
是成立收费监督办公室，办公室主任由纪检部门负责人担任，并吸纳收

学分制下高校收费管理的难点问题探讨

２２０年第７１期
（总第１１）０２期
黑龙江教育（高教研究与评估）
ＨＩＯＪＮＧＥＣＴＯＮ（ｉｈｒｄｃｔｎＲｓｒＥＬＮＧＩＡＤＵＡＩＨｇｅＥｕａｏｅａｈ＆Ａｐａａｉｅｃｐｒｓ）ｉ１
Ｎｏ．２２７，０１
ＳｒａＯ．０１ｅｉｌＮ１２
细化收费项目和收费标准，使学费及其构成更加公开透制收费管理的学校来看，多采取把原来的学年收费额大
明。
（）费管理全程化、二学弹性化
直接根据各专业人才培养方案规定的学分数量折算出每个学分收费标准的办法进行学分制收费管理四。由于
在学分制管理体系下，学生的学分与学费直接关高校之间人才培养计划制定的学业总学分要求差异很联，生学习期间的在学业上任何变化均必须及时通过大，学导致不同学校单位学分收费标准的差距较大。高校学费计费系统得到反映。这样，学费管理就成为伴随学间的学分互认是学分制教育教学管理发展的重要方向。生学业进程，从入学到毕业的全程管理［２１分制条件如果相关高校间的单位学分收费标准差异过大，。学就影响
收费管理是在学年制收费基础上逐步建立起来的，实施费收缴额的弹性增加嘲加上学生选课数量、。结构的差异学分制收费还有许多问题亟待解决。
一
性带来的学生个体缴费数额不同，学费管理的弹性明显
增强。
、
学分制对收费管理的基本要求

目前高校收费管理的问题及对策

经济管理85目前高校收费管理的问题及对策杨　林南京铁道职业技术学院摘要：随着高等教育事业的发展，高校办学资金的筹集和收费管理工作变得越来越重要，如何提高高校财务管理效率，加强高校收费工作管理，改进收费管理工作中存在的问题，成为高校越来越关注的问题关键词：高校收费管理；问题；对策中图分类号：G47 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2016)031-000085-01随着我国教育管理体制改革的不断深入，学费收入已成为高等教育经费的重要保障，是维持高校正常运转不可缺少的保证。

为了保障高校各项事业顺利发展，必需加强高校收费管理工作，使收费管理工作越来越系统化、规范化。

一、高校收费管理中存在的问题（一）缺乏相关配套体制我国高校经过十几年的扩招，虽然在办学规模和条件上取得了很大的改善，但办学经费却没有相关完善的配套措施，从而引发了一些新的问题。

尤其是学生的欠费率逐年升高，导致了学校与学生之间关系紧张的问题日益突出。

在扩招的这十几年时间里，贫困生数量在明显增多，但银行对助学贷款的申请条件也越来越苛刻,使得一些贫困生未能成功申请到助学贷款。

随着我国经济的不断发展，居民收人也在日益增加，但和发达国家相比，仍旧处于较低的水平。

在如今物价不断上涨的年代，普通工薪阶层培养一个大学生不容易，而一些贫困家庭要支付子女大学期间的费用就更困难。

虽然现在很多高校都设置了勤工俭学岗位，但由于尚未建立完善的保障体系，再加上时间冲突等原因，不能解决学生的实际困难。

这就亟需相关部门制定完善的助学政策帮助这些贫困生顺利完成学业。

（二）缺乏相关部门配合平常说的收费一般指财务部门向学生收取的学费、住宿费、培训费、考试报名费等各种行政事业性收费。

财务部门主要用收费软件管理学生收费工作，收费软件学生的基础信息主要由招生部门、教务部门和学生管理等部门提供。

这就需要高校这些部门和财务部门加强相互配合，才能在收费系统中建立准确的学生基础信息数据库。

高校收费方式的分析和探讨

了到银行柜台存款的麻烦。是学生携带大量现金在身上，险大，但风并且手工开票工作量太大。费排队时间长：费时还有可能收到假币．交收存在较大的现金风险：学生的交费情况进行统计、交等管理工作对催也十分繁杂，以说这种现场收现金的方式还是比较落后的。可通过ＰＳ机进行刷卡缴费。ＰＳ是ｐｉｔｆａｅ的英文缩写．ＯＯｏｎｌｏｓ译为销售点终端，常见的是直接通过电话线与银行交换信的有线ＰＳ最Ｏ机，超级市场的收银台必备的装备。高等学校也完全可以用来为学是生提供服务。生只要将应缴费用足额存人中国境内银行发放的各类学银联卡，可以通过刷Ｐ均ＯＳ机进行缴费，不收取任何手续费。另一且
重要的意义。
一
四、托银行批量代扣收费方式委． Nhomakorabea、
现场缴费
包括缴纳现金及ＰＳ机刷卡。Ｏ现金交款．这种方式要求学生入学前携带大量现金到校统一缴
学校要在收费前同合作银行签定《托收费协议书＞在录取新生委。期间，时将录取新生的信息（生姓名，份证号等）供给银行。及学身提银行根据这些信息为学生办理银行卡和存折，并将银行卡账号、卡须用知一起送回学校， “ 随录取通知书 ” 寄给学生。生在规定的期限内。邮学通过当地任何一家银行将应缴学杂费、生活费汇入自己的银行账户中。务部门根据收费系统导出的应收数据及银行账号．供给银行，财提

关于高校收费内部控制问题的探讨

关于高校收费内部控制问题的探讨摘要：随着我国教育事业的发展，高校收费已经成为高校财政管理和高校财务制度的重要组成部分，和财政拨款同为高校教育的发展提供重要的经费来源，本文将就高校收费内部管理制度的内涵和建立等相关问题进行探讨，并提出应对目前高校收费内控制度中存在问题的策略。

关键词：高校财务内部控制随着我国今年来教育改革的逐步深入，高校收费成为高校资金来源多元化后的一个重要的组成部分，保证各项费用的及时性、准确性和安全性，对于学校的财政管理、高校教育经费不足问题的缓解和教育改革的进一步深入具有非常重要的意义，因此必须加强高校收费内控制度的建立。

一、高校收费内控制度概述高校收费内控制度指的是学校内部财务管理分工中形成的保证收费行为规范性、资金安全性等问题以确保收费工作能够及时、顺利开展的学校内部系统性的控制程序体系，包括高校收费的方法、保障措施、实施程序等部分。

从高校收费内部控制的程序来看，内控制度的建立主要包括以下几部分：收费系统中各岗位职能的分离与制约、收费系统权限设定、应收费金额的核对、应收费用的票款分离和欠费率的控制等。

高校收费内部控制的主要目标是实现高校收费的合法性、及时性、完整性和安全性。

合法性主要是保证高校的每一笔收费都严格符合国家和教育部门的相关规定，实施学费减免政策和助学贷款等学校政策，严禁管理人员擅自挪用资金；及时性是保障应收缴费用的及时入库和上缴，同时保证相关费用会计的及时核查，如有问题进行及时有效的处理；完整性主要是保证随着高校教育费用的多样化，收费过程中涉及各个部门和各种收费对象时能够准确、完整地收取全部的应收费用；安全性则是指查找收费过程体系中的漏洞，保证收费资金的收缴、存储和上交过程中费用的安全问题。

二、高校收费内部控制现状高校收费的内部控制作为高校财务管理的重要组成部分，其从内容上主要包括学费、住宿费、代办费以及其他服务性的收费；从收费对象上讲包括学校本科生、专科生、研究生、成教生、自考生和其他各种培训学生等缴纳费用的管理；从收费途径上来讲，主要包括现金缴纳、银行缴纳和助学贷款抵扣三部分。

高校收费管理问题及对策

高校收费管理问题及对策摘要：高校收费管理的实行与学生及学校的合法权益有着直接的联系，因此需要按照国家规定进行收费管理工作。

本文对目前在高校收费管理中存有的几点问题进行了分析，结合管理性质探讨了造成这些问题的因素，以此为基础采取对策进行改进，从制度、方法、模式等方面实现优化高校收费管理体系的目的，进而强化相关工作的执行效力及实行质量。

关键词：高校；收费管理；问题；对策引言：高校实行教育收费可增加高等教育经费总额,从而为更多的人提供受高等教育的机会;高校为了吸纳更多的教育资源必须考虑市场需求, 以质量和效益谋求生存和发展。

目前在高校中主要是依据《高校收费管理暂行办法》来制定收费管理制度，以此来确保相关管理工作的执行符合《中华人民共和国教育法》的规定。

受到地区、专业、层次等因素的影响，高校收费标准也有一定的区别。

而以现今高校收费管理的现状来看，许多高校存有着应收款项回收率未达标准的情况，学费拖欠问题对高校收费管理产生了极大的影响，在此情况下需要研究高校收费管理问题及其成因，采取适当的对策来优化高校收费管理体系，确保收费管理能够得到高效落实。

一、高校收费管理存有的问题分析1、管理体系不够完善在高校收费管理中其所涉及的工作内容、职能部门较多，这种情况在一定程度上增加了收费管理的开展难度。

由于实际的管理工作需要由校园财务部、学工部、教务处和各院系共同参与，因此不够完善的收费管理体系会影响各个部门之间的配合协作，再加上没有完善健全的配套制度，在一定程度上影响了收费管理工作的执行力度，高校收费信息未能得到及时共享，使各部门之间的沟通效率较低。

并且在学费收取中未能够积极地对嗯学生进行催缴，使得学生拖欠学费的现象较多，再加上学费收取整理、汇总不够规范，这些因素都导致在收费管理中出现滞后、脱节的问题。

2、管理制度存有不足在高校收费管理中需要规章制度来对其各项工作的执行进行规范，这也是防止在管理工作中出现疏漏的重要保障。

高校收费管理存在的问题与对策

关键词：高校收费管理问题对策
在《０３２０２０￣０７年教育振兴行动计划》教育信息化建设工程 ” 统一规划和 “ 的部署下，高校信息化建设工作成绩显著，在基础设施建设、息技术标准研制与推信广、息资源开发与整合以及信息化人才信培养等方面都有了｝足的进步。这样的：＝在大背景卜高校如何允分、效地利用信，有
行工作时间限制；是收费管理软件与银一
库，校各部门的信息实行共享，施其学各
行收费系统数据没有共享，生信息变更学还需分别录入更新，扣款信息和缴费信息，作重复，成学校收费软件与银行工造扣款系统之间数据更新传递时间长，而时产生差错；三是在银行执行批量划缴时，
数均不一，生增减变动信息均是各部门学
２加强高校收费管理的措施．２１校重视收费管理．全校领导牵头，生处、务处对计财学教处工作的配合，学院卡管学生工作的副各书记与学院学工办教师的大力支持是收费工作得以顺利进行的关键。收费不仅仅是计财处的事，是以计财处为主，校而学各相关部门合作的结果。由于计财处与但教务处、学生处等各部门都是职能部门，所以单凭这几个部门的工作是不够的，还需要学生所在学院的支持，这又需要校而领导的协调，以，论是主管财务工作所无的副校Ｋ，是丰管学生工作的副书记对还这一作的全力支持，自挂帅 ” 由他们Ｉ亲 “ ，出面多次与计财处、生处、务处等相学教关负责人就学生缴费中存在的问题提出改进意义，就下一步应该开展的工作提并出建议，后召集学院院长与主管学生工然作的副院长、院学工办、院教务办等学学相关人员布置学费收取与清朝的具体工作。是校领导的支持与各相关部门的大正力配合，使收费取得如此骄人的业绩。才２２大对收费工作的宣传－加提供的巨人潜力，搭建高校学生收费管理信息化平台，高校学乍收费管是理发展的方向，高校财务管理信息化建是

高校收费管理向网络化模式发展探讨

高校收费管理向网络化模式发展探讨
谭茜
（四川美术学院重庆
摘
４０１３３１）
要：学费是高校资金的重要来源，做好收费工作是高校财务管理工作的重点。文章对传统收费方式存在问题进行了分析，提
出向网络化收费管理模式发展势在『必行。关键词：收费管理；网络化；发展一
相关资料一并寄给学生，学生收到通知后到银行网点缴费。高调学校相关部门、院系和代收银行的收费管理事项；及时提供缴校在银行设有专用账户，将学生信息传递给银行后，银行负责批费和欠费情况的实时查询。量代扣学费，然后重新生成收费数据信息传递给高校。网络化总之，高校收费管理是一项系统而复杂的工程，靠原来单纯必须尽快实收费管理的优点显而易见。 ①避开了随身携带大量金钱的不安的手工操作或电算化操作已经无法适应形势需求。全因素。开学后，学生携带学费和生活费去上学，路途中很可能现收费管理系统改革，推行网络化管理模式，建立长效机制，保发生不可预料的情况。利用银行网络化系统，学生将金钱存入证教育事业的顺利进行。缴费卡中，随用随取，十分方便。 ②减少了大量的人力、物力。由于不是现场开票收取现金，避免了繁琐的手工登记程序，同时收费数据实现了永久保存，方便查询。⑧高校在银行设有专用账户，在收取学费后可以直接通过银行将其上缴到政府财政专户，避免了许多中间环节。 ④高校在利用银行实施网络化收费管理的同时，可以有效地把原来分散资金聚拢起来，从而利于统筹资
一
金，实现学校与银行的利益双赢。⑤在不断健全从而实现资源共享，增强网络的使用效能。三、高校收费管理网络化具备的实施条件

高校学生收费管理中存在的问题及对策分析

高校学生收费管理中存在的问题及对策分析高校学生收费管理一直是一个备受关注的话题，随着高校规模的不断扩大和现代教育管理的需求逐渐增加，收费管理中存在的问题也愈发凸显。

本文将从高校学生收费管理存在的问题及对策分析进行深入探讨，希望能为高校学生收费管理提供一些有益的参考和建议。

一、存在的问题（一）收费标准不透明在当前的高校学生收费管理中，有的学校存在着收费标准不透明的问题。

学生和家长难以了解学校的收费标准是如何确定的，导致很多人都对学校的收费制度感到不满和质疑。

这不仅增加了学生和家长的负担，也加剧了学校与社会的矛盾。

（二）收费环节缺乏监管在高校学生收费管理的具体操作中，由于收费环节缺乏有效的监管，就给了一些不法分子可乘之机，导致学生和家长的利益受损。

有的高校甚至出现了教育乱收费的现象，这不仅损害了学生和家长的利益，也损害了高校的声誉。

（三）学生权益保障不到位在高校学生收费管理中，学生的权益保障不到位是一个普遍存在的问题。

一些高校对学生的收费有过多的要求和限制，而对学生的基本权益却往往不够重视，这导致学生在学费、住宿费、伙食费等方面遭受了一些不公平的对待。

二、对策分析要解决高校学生收费管理中存在的问题，首先要做的就是建立透明的收费机制。

学校应该将收费标准公开，明确收费项目、收费标准，做到收费透明化，让学生和家长能够清晰地了解学校的收费标准和流程，增强收费的公正性和合理性。

（二）加强监管和规范收费行为为了有效管理学生收费，学校应该加强监管力度，建立健全的收费管理制度，制定明确的收费政策和规定，加大对收费环节的监管力度，遏制教育乱收费的现象，保障学生和家长的合法权益。

（三）建立健全的投诉渠道和处理机制为了保障学生的权益，学校应该建立健全的投诉渠道和处理机制，及时受理和处理学生和家长的投诉和申诉，作出公正客观的处理决定，维护学生的合法权益，增强学生对学校的信任度。

（四）加强对学生权益的宣传和教育为了增强学生的权益保障意识，学校应该加强对学生权益的宣传和教育，教育学生要增强法律意识，了解自己的权利和义务，主动维护自己的权益，避免被不法行为侵害。

探讨高校学生收费管理的不足与建议

由于缺乏资金导致不能正常的进行办学活动，同时也没
司充分合作，开发出新的收费软件，利用网络技术建立顺畅的学生收费管理信息传递与反馈网络，学生缴费情
２１５
专业工学结合人才培养模式问题的探讨
田瑞摘要：为了顺应社会和市场的需求，并提升高等职业教育教学的整体质量，国家对教育模式提出并进行了一系列的改革，而会计专业工学结合培养模式就是其中的一种。下面本文将探讨工学结合的内涵以及目前存在于高职院校会计专业Ｔ学结合人才培养模式之中的问题，并针对这些问题提出有效的解决措施。
展。
１、收费管理体系不完善，收费管理制度不健全般来说，对于高校学生收费工作的管理有很多的相关部门参与，比如财务处、教务处、学生处、各二级学
一
院乃至后勤处等等，同时学校对整个学生收费管理工作也是比较重视的。但是，由于多种原因，学校在实际操作管理的过程中，各相关管理部门一般都是各行其是，各自管理本部门的一些主要事务，部门之间的工作没有较为良好的沟通与衔接，缺乏组织性、协调性。这就导致不能将学生收费工作的相关信息进行及时整理与互换，使得整个学生收费工作缺乏一个良好的统一性和协调性。
在实际的收费过程中，存在很多的学生因为种种原因不能及时缴费的现象，而且根据实际调查发现，在高校学生收费管理中，因学生欠交学费的学生数量呈现一
个居高不下的趋势，尤其是近几年，这种现象更加突出。学生欠交学费的情况，使得高校在日常的教学过程中，

高校加强教育收费管理探讨

中图分类号：６Ｇ４文献标识码：Ａ文章编号：６４８２（０１０ — ０６０１７ — ５２２１）５０２ — ４
随着高校经济体制改革的不断深入，高校经交不如晚交 ”不按照规定时间缴纳学费。有的学，
费来源也日趋多元化，高校向学生收取的学费、住生甚至将家长给的学费挪作他用，意挥霍，恣在学
认为有宿费等费用已成为高校经费收入的重要组成部生中造成了极坏的影响。还有个别学生自经济头脑” ，认为拖欠学校学费既不需要支付利分。因此，提高高校收费管理水平，更好的完成高 “
校收费工作，于缓解高校日益紧张的经费难题，息，又不用罚滞纳金，入学后的学费一直拖欠不对
高校加强教育收费管理探讨
朱静
（江苏技术师范学院计划财务处，江苏常州２３０）１０１
摘
要：随着高校经济体制改革的深入，高校学费收入已日益成为高校经费来源的重要组成部分，这对高校收
费管理水平提出了更高的要求。针对目前高校收费管理水平不高，欠费率高，收费运行机制不通畅，收费内部控制不完善等一系列问题，对如何加强高校教育收费管理进行探讨。关键词：高校收费；欠费；收费体制；内部控制
况教务处不能主动及时地通知财务部门，造成学２恶意欠费行为采取相应的处罚措施对各院（）根据财务处提供的欠费学生的名系应
辨对费错收、收的严重后果。学工处负责全校学生宿单认真区分，别出是贫困欠费还是恶意欠费，漏于因贫困欠费的学生应办理缓交手续，保证他们舍管理、助学金、奖困难补助、费减免的评选和学

高校学分制收费管理相关问题探讨

高校学分制收费管理相关问题探讨摘要：学分制收费作为一种新的收费模式，已成为高校财务管理面临的新课题。

文章结合个人的工作经验，就学分制收费管理中存在的几个主要问题进行了分析，并提出了相应的对策建议。

关键词：高校学分制收费管理对策中图分类号：f2343 文献标识码：a文章编号：1004—4914（2012）06—148—02学分制是以选课为前提，以学分作为学生学习量的计量单位，以取得必要的最低学分作为毕业和取得学位要求的教学管理制度。

推行学分制是我国高等教育发展的基本趋向，学分制收费是实施完全学分制的重要内容和组成部分，是深化学分制改革的关键因素。

学分制收费作为一种新的收费模式，成为高校财务管理面临的新课题，针对学分制收费的理论基础和现实意义、收费模式、难点和对策等问题，已开展了有益的分析和讨论。

本文在前人工作基础上，结合个人的工作经验，就学分制收费管理中存在的几个主要问题作进一步分析，并提出了相应的对策或解决措施。

一、学分制收费的意义1.学分制收费是落实教育部《高等学校生均培养成本计算与核定办法（试行）》的有效举措。

国家高度重视教育成本核算，不同地区、不同院校、不同专业的教育成本有所不同。

根据“利益获得”分担教育成本的原则，不同院校、不同专业、不同课程的学费标准应有所差别，这种差别只有通过学分制学费才能真正得到体现。

学分制学费以教育成本作为定价的基础，促使高校将加强教育成本核算，因此能有效推动国家政策的落实。

2.学分制收费有利于提高收费的透明度。

学分制收费主要按教育成本设定每门课程的收费标准，收费精确到每门课的每一个学分，学生可经济合理地进行选课，学生有权选择自己感兴趣的科目，也可在学校规定的学业年限内自主安排自己的时间，给学生提供了更多自由选择的空间，学生可以清楚地知道自己的学习成本；学校也可根据学生的偏好和社会对专业的需求，依据成本分担，制定合理的课程学分学费，学分制学费符合市场的经济原则，有利于规范学校收费行为，提高收费的透明度。

高等教育学分制收费管理探讨

下，学生根据自身选择课程学分缴纳学费，有利于凸显成本意识以
及公平与差异意识。
（一）学分单价的核定学分制收费管理的核心问题是解决学实行学分制的高校，学生的在校分单价的核定。学分单价不仅要反映专业的教育成本水平（供给因
（一）有利于实行弹性学制
（五）有利于提高高校收费的透明度实行学分制收费，高校
按照教育培养成本对专业课程进行收费，使得高校的收费更加明细化。学生在高校学分制教学管理的要求下，根据自身的情况自主选择课程，并在国家规定的时限内自主决定完成学业的年限。学分制收费提高了收费的透明度，更大程度地满足学生及家长的收费知情权，有利于遏制教育乱收费，规范高校的收费行为。
中心，学生可以自主选择修读课程、学业进程和任课教师等，充分
发挥学生求学的主观能动性。在国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０ — ２０２０年）中，明确提出： “ 深化教学改革，推进和完善学分制，实行弹性学制，促进文理交融。” 由此可见，学分制教学管理
学习时间应视其学分积累情况而定，有的可以提前毕业离校，有的
素），而且要体现热门专业与一般专业在课程学分单价上的差异
（需求因素）。鉴于我国根据各地区经济发展水平确定高校学费收
则需延迟一至两年方能毕业。实行弹性学制的高校如果仍按学年
收费，一方面，对于需要５至６年才能完成学业的学生来说显然有失公允；另一方面，对于提前毕业的学生，他们的课程已经提前 “ 消费” ，高校却因学生提前毕业而收不到学费，教学成本得不到补偿，