中考数学模拟试题(4)(含参考答案)

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安徽省十校联考中考数学四模试卷(含答案解析)

安徽省十校联考中考数学四模试卷(含答案解析)

安徽省十校联考中考数学四模试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)每小题都给出代号为A,B,C,D的四个选项,其中只有一个是正确的.1.如图,是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.2.一元二次方程x2﹣8x﹣2=0,配方的结果是()A.(x+4)2=18 B.(x+4)2=14C.(x﹣4)2=18 D.(x﹣4)2=143.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>﹣2 B.a<﹣3 C.a>﹣b D.a<﹣b 4.如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC,OB=3OD),然后张开两脚,使A,B两个尖端分别在线段a 的两个端点上,当CD=1.8cm时,则AB的长为()A.7.2 cm B.5.4 cm C.3.6 cm D.0.6 cm 5.3月份,某市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:31,35,31,34,30,32,31,这组数据的中位数、众数分别是()A.32,31 B.31,32 C.31,31 D.32,35 6.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sinA=,那么sinB的值是()A.B.C.D.7.如图,在四边形ABCD中,如果∠ADC=∠BAC,那么下列条件中不能判定△ADC和△BAC相似的是()A.∠DAC=∠ABC B.AC是∠BCD的平分线C.AC2=BC•CD D. =8.如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E,F分别是AC,BC的中点,直线EF与⊙O交于G,H两点,若⊙O的半径为6,则GE+FH的最大值为()A.6 B.9 C.10 D.129.如图,已知点A(1,0),B(0,2),以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线CD与y轴交于点G,再以DG为边在第一象限内作正方形DEFG,若反比例函数y=的图象经过点E,则k的值是()A.33 B.34 C.35 D.3610.如图甲,A、B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB.点P从A 出发,在⊙O上以每秒一个单位的速度匀速运动,回到点A运动结束.设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么如图乙图象中可能表示y与x的函数关系的是()A.①B.④C.①或③D.②或④二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)在今年的春节黄金周中,全国零售和餐饮企业实现销售额约9260亿元,同比增长10.2%,这里的数字“9260亿”用科学记数法表示为.12.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,AH⊥BC,垂足为点H,如果AH=BC,那么tan∠BAH的值是.13.(5分)两个等腰直角三角板如图放置,点F为BC的中点,AG=1,BG=3,则CH的长为.14.(5分)已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和点(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②当x>﹣1时,y随x增大而减小;③a+b+c<0;④若方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,则m>2;⑤3a+c>0.其中正确结论是(填序号)三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算: +()﹣2﹣8sin60°.16.(8分)为响应市政府“绿色出行”的号召,小张上班由自驾车改为骑公共自行车.已知小张家距上班地点10千米.他骑公共自行车比自驾车平均每小时少行驶45千米,他从家出发到上班地点,骑公共自行车所用的时间是自驾车所用的时间的4倍.小张骑公共自行车平均每小时行驶多少千米?四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(8分)如图,一条公路的两侧互相平行,某课外兴趣小组在公路一侧AE的点A处测得公路对面的点C与AE的夹角∠CAE=30°,沿着AE方向前进15米到点B处测得∠CBE=45°,求公路的宽度.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.73)18.(8分)观察下列等式:①1×5+4=32;②2×6+4=42;③3×7+4=52;…(1)按照上面的规律,写出第⑥个等式:;(2)模仿上面的方法,写出下面等式的左边:=502;(3)按照上面的规律,写出第n个等式,并证明其成立.五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)某天,甲、乙、丙三人一起乘坐公交车,他们上车时发现公交车上还有A,B,W三个空座位,且只有A,B两个座位相邻,若三人随机选择座位,试解决以下问题:(1)甲选择座位W的概率是;(2)试用列表或画树状图的方法求甲、乙选择相邻座位A,B的概率.20.(10分)如图,⊙O的直径AD长为6,AB是弦,CD∥AB,且CD=.(1)求∠C的度数;(2)求证:BC是⊙O的切线.六、解答题(本题满分12分)21.(12分)已知,△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别是A(0,3)、B(3,4)、C(2,2),正方形网格中,每个小正方形的边长是一个单位长度.(1)画出△ABC向左平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是;(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC 位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是;(画出图形)(3)△A2B2C2的面积是平方单位.七、解答题(本题满分12分)22.(12分)我市在实施“精准扶贫”政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品销售公司,某农副产品的年产量不超过100万件,该产品的生产费用y(万元)与年产量x(万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图①所示);该产品的销售单价z(元/件)与年销售量x(万件)之间的函数图象是如图②所示的一条线段,生产出的产品都能在当年销售完,达到产销平衡,所获毛利润为W万元.(毛利润=销售额﹣生产费用)(1)请直接写出y与x以及z与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围)(2)求W与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围);并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛利润是多少?(3)由于受资金的影响,今年投入生产的费用不会超过360万元,今年最多可获得多少万元的毛利润?八、解答题(本题满分14分)23.(14分)如图,在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB•AD,∠ADC=90°,点E为AB的中点.(1)求证:△ADC∽△ACB.(2)CE与AD有怎样的位置关系?试说明理由.(3)若AD=4,AB=6,求的值.参考答案与试题解析一、选择题1.【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【解答】解:从左边看上下各一个小正方形,故选:B.2.【分析】把常数项移到方程右边,再把方程两边加上16,然后把方程作边写成完全平方形式即可【解答】解:x2﹣8x=2,x2﹣8x+16=18,(x﹣4)2=18.故选:C.3.【分析】利用数轴上a,b所在的位置,进而得出a以及﹣b的取值范围,进而比较得出答案.【解答】解:A、如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;B、如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;C、如图所示:1<b<2,则﹣2<﹣b<﹣1,故a<﹣b,故此选项错误;D、由选项C可得,此选项正确.故选:D.4.【分析】首先根据题意利用两组对边的比相等且夹角相等的三角形是相似三角形判定相似,然后利用相似三角形的性质求解.【解答】解:∵OA=3OC,OB=3OD,∴OA:OC=OB:OD=3:1,∠AOB=∠DOC,∴△AOB∽△COD,∴==,∴AB=3CD=3×1.8=5.4(cm).故选:B.5.【分析】利用中位数及众数的定义确定答案即可.【解答】解:∵数据31出现了3次,最多,∴众数为31,∵排序后位于中间位置的数是31,∴中位数是31,故选:C.6.【分析】根据特殊角的三角函数值得到A=30°,则求得B=60°,然后求sinB的值.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,∴A=30°,∴B=60°,∴sinB=.故选:A.7.【分析】已知∠ADC=∠BAC,则A、B选项可根据有两组角对应相等的两个三角形相似来判定;C选项虽然也是对应边成比例但无法得到其夹角相等,所以不能推出两三角形相似;D选项可以根据两组对应边的比相等且相应的夹角相等的两个三角形相似来判定.【解答】解:在△ADC和△BAC中,∠ADC=∠BAC,如果△ADC∽△BAC,需满足的条件有:①∠DAC=∠ABC或AC是∠BCD的平分线;②=;故选:C.8.【分析】首先连接OA、OB,根据圆周角定理,求出∠AOB=2∠ACB=60°,进而判断出△AOB为等边三角形;然后根据⊙O的半径为6,可得AB=OA=OB=6,再根据三角形的中位线定理,求出EF的长度;最后判断出当弦GH是圆的直径时,它的值最大,进而求出GE+FH的最大值是多少即可.【解答】解:如图1,连接OA、OB,,∵∠ACB=30°,∴∠AOB=2∠ACB=60°,∵OA=OB,∴△AOB为等边三角形,∵⊙O的半径为6,∴AB=OA=OB=6,∵点E,F分别是AC、BC的中点,∴EF=AB=3,要求GE+FH的最大值,即求GE+FH+EF(弦GH)的最大值,∵当弦GH是圆的直径时,它的最大值为:6×2=12,∴GE+FH的最大值为:12﹣3=9.故选:B.9.【分析】作EH⊥x轴于H,求出AB的长,根据△AOB∽△BCG,求出DG的长,再根据△AOB∽△EHA,求出AE的长,得到答案.【解答】解:作EH⊥x轴于H,∵OA=1,OB=2,由勾股定理得,AB=,∵AB∥CD,∴△AOB∽△BCG,∴CG=2BC=2,∴DG=3,AE=4,∵∠AOB=∠BAD=∠EHA=90°,∴△AOB∽△EHA,∴AH=2EH,又AE=4,∴EH=4,AH=8,点E的坐标为(9,4),k=36,故选:D.10.【分析】分两种情形讨论当点P顺时针旋转时,图象是③,当点P逆时针旋转时,图象是①,由此即可解决问题.【解答】解:当点P顺时针旋转时,图象是③,当点P逆时针旋转时,图象是①,故答案为①③,故选:C.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:9260亿用科学记数法表示为9.26×1011,故答案为:9.26×1011.12.【分析】设AH=BC=2x,根据等腰三角形三线合一的性质可得BH=CH=BC=x,然后得出tan∠BAH的值.【解答】解:设AH=BC=2x,∵AB=AC,AH⊥BC,∴BH=CH=BC=x,∴tan∠BAH=,故答案为:13.【分析】依据∠B=∠C=45°,∠DFE=45°,即可得出∠BGF=∠CFH,进而得到△BFG∽△CHF,依据相似三角形的性质,即可得到=,即=,即可得到CH=.【解答】解:∵AG=1,BG=3,∴AB=4,∵△ABC是等腰直角三角形,∴BC=4,∠B=∠C=45°,∵F是BC的中点,∴BF=CF=2,∵△DEF是等腰直角三角形,∴∠DFE=45°,∴∠CFH=180°﹣∠BFG﹣45°=135°﹣∠BFG,又∵△BFG中,∠BGF=180°﹣∠B﹣∠BFG=135°﹣∠BFG,∴∠BGF=∠CFH,∴△BFG∽△CHF,∴=,即=,∴CH=,故答案为:.14.【分析】利用图象信息,以及二次函数的性质即可一一判断.【解答】解:∵二次函数与x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,故①错误,观察图象可知:当x>﹣1时,y随x增大而减小,故②正确,∵抛物线与x轴的另一个交点为在(0,0)和(1,0)之间,∴x=1时,y=a+b+c<0,故③正确,∵当m>2时,抛物线与直线y=m没有交点,∴方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,故④正确,∵对称轴x=﹣1=﹣,∴b=2a,∵a+b+c<0,∴3a+c<0,故⑤错误,故答案为:②③④三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.【分析】原式利用二次根式性质,负整数指数幂法则,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.【解答】解:原式=2+4﹣8×=4﹣2.16.【分析】设小张骑公共自行车上班平均每小时行驶x千米,根据骑公共自行车所用的时间是自驾车所用的时间的4倍列出方程,求解即可.【解答】解:设小张骑公共自行车上班平均每小时行驶x千米,则骑自驾车平均每小时行驶(x+45)千米.根据题意列方程得: =4×,解得:x=15,经检验,x=15是原方程的解,且符合实际意义.答:小张用骑公共自行车方式上班平均每小时行驶15千米.四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.【分析】作CD⊥AE,设CD=x米,由∠CBD=45°知BD=CD=x,根据tan∠CAD=可得=,解之即可.【解答】解:如图,过点C作CD⊥AE于点D,设公路的宽CD=x米,∵∠CBD=45°,∴BD=CD=x,在Rt△ACD中,∵∠CAE=30°,∴tan∠CAD==,即=,解得:x=≈20.5(米),答:公路的宽为20.5米.18.【分析】(1)根据题目中的式子的变化规律可以解答本题;(2)根据题目中的式子的变化规律可以解答本题;(3)根据题目中的式子的变化规律可以写出第n个等式,并加以证明.【解答】解:(1)由题目中的式子可得,第⑥个等式:6×10+4=82,故答案为:6×10+4=82;(2)由题意可得,48×52+4=502,故答案为:48×52+4;(3)第n个等式是:n×(n+4)+4=(n+2)2,证明:∵n×(n+4)+4=n2+4n+4=(n+2)2,∴n×(n+4)+4=(n+2)2成立.五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.【分析】(1)根据概率公式计算可得;(2)画树状图列出所有等可能结果,从中找到符合要求的结果数,利用概率公式计算可得.【解答】解:(1)由于共有A、B、W三个座位,∴甲选择座位W的概率为,故答案为:;(2)画树状图如下:由图可知,共有6种等可能结果,其中甲、乙选择相邻的座位有两种,所以P(甲乙相邻)==.20.【分析】(1)连接BD,由AD为圆的直径,得到∠ABD为直角,再利用30度角所对的直角边等于斜边的一半求出BD的长,根据CD 与AB平行,得到一对内错角相等,确定出∠CDB为直角,在直角三角形BCD中,利用锐角三角函数定义求出tanC的值,即可确定出∠C的度数;(2)连接OB,由OA=OB,利用等边对等角得到一对角相等,再由CD 与AB平行,得到一对同旁内角互补,求出∠ABC度数,由∠ABC ﹣∠ABO度数确定出∠OBC度数为90,即可得证;【解答】(1)解:如图,连接BD,∵AD为圆O的直径,∴∠ABD=90°,∴BD=AD=3,∵CD∥AB,∠ABD=90°,∴∠CDB=∠ABD=90°,在Rt△CDB中,tanC=,∴∠C=60°;(2)连接OB,∵BD=3,AD=6,∴∠A=30°,∵OA=OB,∴∠OBA=∠A=30°,∵CD∥AB,∠C=60°,∴∠ABC=180°﹣∠C=120°,∴∠OBC=∠ABC﹣∠ABO=120°﹣30°=90°,∴OB⊥BC,∴BC为圆O的切线.六、解答题(本题满分12分)21.【分析】(1)将点A、B、C分别向左平移4个单位得到对应点,再顺次连接可得;(2)利用位似图形的性质得出对应点位置,进而得出答案;(3)割补法求解可得.【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求,点C1的坐标是(﹣2,2),故答案为:(﹣2,2);(2)如图所示,△A2B2C2即为所求,点C2的坐标是(1,0),故答案为:(1,0);(3)△A2B2C2的面积×(2+4)×6﹣×2×4﹣×2×4=10,故答案为:10;七、解答题(本题满分12分)22.【分析】(1)利用待定系数法可求出y与x以及z与x之间的函数关系式;(2)根据(1)的表达式及毛利润=销售额﹣生产费用,可得出w与x之间的函数关系式,再利用配方法求函数最值即可;(3)首先求出x的取值范围,再利用二次函数增减性得出答案即可.【解答】解:(1)图①可得函数经过点(100,1000),设抛物线的解析式为y=ax2(a≠0),将点(100,1000)代入得:1000=10000a,解得:a=,故y与x之间的关系式为y=x2.图②可得:函数经过点(0,30)、(100,20),设z=kx+b,则,解得:,故z与x之间的关系式为z=﹣x+30(0≤x≤100);(2)W=zx﹣y=﹣x2+30x﹣x2=﹣x2+30x=﹣(x2﹣150x)=﹣(x﹣75)2+1125,∵﹣<0,∴当x=75时,W有最大值1125,∴年产量为75万件时毛利润最大,最大毛利润为1125万元;(3)令y=360,得x2=360,解得:x=±60(负值舍去),由图象可知,当0<y≤360时,0<x≤60,由W=﹣(x﹣75)2+1125的性质可知,当0<x≤60时,W随x的增大而增大,故当x=60时,W有最大值1080,答:今年最多可获得毛利润1080万元.八、解答题(本题满分14分)23.【分析】(1)根据角平分线的定义得到∠DAC=∠CAB,根据相似三角形的判定定理证明;(2)根据相似三角形的性质得到∠ACB=∠ADC=90°,根据直角三角形的性质得到CE=AE,根据等腰三角形的性质、平行线的判定定理证明;(3)根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可.【解答】(1)证明:∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠CAB,∵AC2=AB•AD,∴=,∴△ADC∽△ACB;(2)CE∥AD,理由如下:∵△ADC∽△ACB,∴∠ACB=∠ADC=90°,∵点E为AB的中点,∴CE=AE=AB,∴∠EAC=∠ECA,∴∠DAC=∠EAC,∴∠DAC=∠ECA,∴CE∥AD;(3)由(2)得,CE=AB=3,∵CE∥AD,∴==,∴=.。

中考数学模拟试卷(4)含答案解析

中考数学模拟试卷(4)含答案解析

中考数学模拟试卷(四)一.选择题(共9小题,满分45分,每小题5分)1.(5分)在﹣0.1428中用数字3替换其中的一个非0数码后,使所得的数最大,则被替换的字是()A.1 B.2 C.4 D.82.(5分)一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为2的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的表面积是()A.6πB.4πC.8πD.43.(5分)若分式的值为0,则x的值等于()A.0 B.±3 C.3 D.﹣34.(5分)下列事件是随机事件的是()A.购买一张福利彩票,中奖B.在一个标准大气压下,加热到100℃,水沸腾C.有一名运动员奔跑的速度是80米/秒D.在一个仅装着白球和黑球的袋中摸球,摸出红球5.(5分)下列运算正确的是()A.3a2+a=3a3B.2a3•(﹣a2)=2a5C.4a6+2a2=2a3D.(﹣3a)2﹣a2=8a2 6.(5分)如图,已知直线AB、CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③β﹣α,④360°﹣α﹣β,∠AEC的度数可能是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7.(5分)若α、β是一元二次方程x2+3x﹣6=0的两个不相等的根,则α2﹣3β的值是()A.3 B.15 C.﹣3 D.﹣158.(5分)在今年抗震赈灾活动中,小明统计了自己所在的甲、乙两班的捐款情况,得到三个信息:(1)甲班捐款2500元,乙班捐款2700元;(2)乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数多;(3)甲班比乙班多5人,设甲班有x人,根据以上信息列方程得()A.B.C.×(1+)=D.9.(5分)已知:圆内接四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,AB>CD.若CD=4,则AB的弦心距为()A.B.2 C.D.二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)10.(5分)分解因式:16m2﹣4=.11.(5分)如果反比例函数y=(k≠0)的图象在每个象限内,y随着x的增大而减小,那么请你写出一个满足条件的反比例函数解析式(只需写一个).12.(5分)一个扇形统计图,某一部分所对应扇形的圆心角为120°,则该部分在总体中所占有的百分比是%.13.(5分)元旦到了,商店进行打折促销活动.妈妈以八折的优惠购买了一件运动服,节省30元,那么妈妈购买这件衣服实际花费了元.14.(5分)如图,线段AB=10,点P在线段AB上,在AB的同侧分别以AP、BP 为边长作正方形APCD和BPEF,点M、N分别是EF、CD的中点,则MN的最小值是.15.(5分)如图,△ABC中,BC的垂直平分线DP与∠BAC的角平分线相交于点D,垂足为点P,若∠BAC=84°,则∠BDC=.三.解答题(共4小题,满分30分)16.(6分)计算:.17.(6分)解关于x的不等式组:,其中a为参数.18.(8分)如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:(1)△AFD≌△CEB;(2)四边形ABCD是平行四边形.19.(10分)如图,为了测量某建筑物CD的高度,先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是α,然后在水平地面上向建筑物前进了m米,此时自B 处测得建筑物顶部的仰角是β.已知测角仪的高度是n米,请你计算出该建筑物的高度.四.解答题(共4小题,满分45分)20.(10分)小王同学在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的生活用水情况,他从中随机调查了50户居民的月均用水量(单位:t),并绘制了样本的频数分布表和频数分布直方图(如图).月均用水量频数百分比(单位:t)2≤x<324%3≤x<41224%4≤x<55≤x<61020%6≤x<712%7≤x<836%8≤x<924%(1)请根据题中已有的信息补全频数分布表和频数分布直方图;(2)如果家庭月均用水量“大于或等于4t且小于7t”为中等用水量家庭,请你估计总体小王所居住的小区中等用水量家庭大约有多少户?(3)从月均用水量在2≤x<3,8≤x<9这两个范围内的样本家庭中任意抽取2个,请用列举法(画树状图或列表)求抽取出的2个家庭来自不同范围的概率.21.(10分)A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行,s(千米)表示汽车与甲地的距离,t(分)表示汽车行驶的时间,如图,L1,L2分别表示两辆汽车的s与t的关系.(1)L1表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶时间的关系?(2)汽车B的速度是多少?(3)求L1,L2分别表示的两辆汽车的s与t的关系式.(4)2小时后,两车相距多少千米?(5)行驶多长时间后,A、B两车相遇?22.(12分)如图,⊙O半径为1,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,连接AC,⊙O外的一点D 在直线AB上.(1)若AC=,OB=BD.①求证:CD是⊙O的切线.②阴影部分的面积是.(结果保留π)(2)当点C在⊙O上运动时,若CD是⊙O的切线,探究∠CDO与∠OAC的数量关系.23.(13分)已知,抛物线y=ax2+ax+b(a≠0)与直线y=2x+m有一个公共点M (1,0),且a<b.(1)求b与a的关系式和抛物线的顶点D坐标(用a的代数式表示);(2)直线与抛物线的另外一个交点记为N,求△DMN的面积与a的关系式;(3)a=﹣1时,直线y=﹣2x与抛物线在第二象限交于点G,点G、H关于原点对称,现将线段GH沿y轴向上平移t个单位(t>0),若线段GH与抛物线有两个不同的公共点,试求t的取值范围.中考数学模拟试卷(四)参考答案与试题解析一.选择题(共9小题,满分45分,每小题5分)1.【解答】解:逐个代替后这四个数分别为﹣0.3428,﹣0.1328,﹣0.1438,﹣0.1423.﹣0.1328的绝对值最小,只有C符合.故选:C.2.【解答】解:根据题目的描述,可以判断出这个几何体应该是个圆柱,且它的底面圆的半径为1,高为2,那么它的表面积=2π×2+π×1×1×2=6π,故选A.3.【解答】解:∵分式的值为0,∴x2﹣9=0且x﹣3≠0,解得:x=﹣3,故选:D.4.【解答】解:A、购买一张福利彩票,中奖是随机事件;B、在一个标准大气压下,加热到100℃,水沸腾是必然事件;C、有一名运动员奔跑的速度是80米/秒是不可能事件;D、在一个仅装着白球和黑球的袋中摸球,摸出红球是不可能事件;故选:A.5.【解答】解:A.3a2与a不是同类项,不能合并,所以A错误;B.2a3•(﹣a2)=2×(﹣1)a5=﹣2a5,所以B错误;C.4a6与2a2不是同类项,不能合并,所以C错误;D.(﹣3a)2﹣a2=9a2﹣a2=8a2,所以D正确,故选:D.6.【解答】解:点E有4种可能位置.(1)如图,由AB∥CD,可得∠AOC=∠DCE1=β,∵∠AOC=∠BAE1+∠AE1C,∴∠AE1C=β﹣α.(2)如图,过E2作AB平行线,则由AB∥CD,可得∠1=∠BAE2=α,∠2=∠DCE2=β,∴∠AE2C=α+β.(3)如图,由AB∥CD,可得∠BOE3=∠DCE3=β,∵∠BAE3=∠BOE3+∠AE3C,∴∠AE3C=α﹣β.(4)如图,由AB∥CD,可得∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°,∴∠AE4C=360°﹣α﹣β.∴∠AEC的度数可能为β﹣α,α+β,α﹣β,360°﹣α﹣β.故选:D.7.【解答】解:∵α、β是一元二次方程x2+3x﹣6=0的两个不相等的根,∴α2+3α=6,由根系数的关系可知:α+β=﹣3,∴α2﹣3β=α2+3α﹣3α﹣3β=α2+3α﹣3(α+β)=6﹣3×(﹣3)=15故选:B.8.【解答】解:甲班每人的捐款额为:,乙班每人的捐款额为:.根据(2)中所给出的信息,方程可列为:×(1+)=.故选:C.9.【解答】解:如图,设AC与BD的交点为O,过点O作GH⊥CD于G,交AB于H;作MN⊥AB于M,交CD于点N.在Rt△COD中,∠COD=90°,O G⊥CD;∴∠DOG=∠DCO;∵∠GOD=∠BOH,∠DCO=∠ABO,∴∠ABO=∠BOH,即BH=OH,同理可证,AH=OH;即H是Rt△AOB斜边AB上的中点.同理可证得,M是Rt△COD斜边CD上的中点.设圆心为O′,连接O′M,O′H;则O′M⊥CD,O′H⊥AB;∵MN⊥AB,GH⊥CD;∴O′H∥MN,OM∥GH;即四边形O′HOM是平行四边形;因此OM=O′H.由于OM是Rt△OCD斜边CD上的中线,所以OM=O′H=CD=2.故选:B.二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)10.【解答】解:原式=4(4m2﹣1)=4(2m+1)(2m﹣1),故答案为:4(2m+1)(2m﹣1)11.【解答】解:∵反比例函数y=(k≠0)的图象在每个象限内,y随着x的增大而减小,∴k>0,∴满足条件的反比例函数解析式可以是y=.故答案为:y=(答案不唯一).12.【解答】解:该部分在总体中所占有的百分比=120°÷360°=33.3%.13.【解答】解:设这件运动服的标价为x元,则:妈妈购买这件衣服实际花费了0.8x元,∵妈妈以八折的优惠购买了一件运动服,节省30元∴可列出关于x的一元一次方程:x﹣0.8x=30解得:x=1500.8x=120故妈妈购买这件衣服实际花费了120元,故答案为120.14.【解答】解:作MG⊥DC于G,如图所示:设MN=y,PC=x,根据题意得:GN=5,MG=|10﹣2x|,在Rt△MNG中,由勾股定理得:MN2=MG2+GN2,即y2=52+(10﹣2x)2.∵0<x<10,∴当10﹣2x=0,即x=5时,y2最小值=25,MN的最小值为5;∴y最小值=5.即故答案为:5.15.【解答】解:过点D作DE⊥AB,交AB延长线于点E,DF⊥AC于F,∵AD是∠BOC的平分线,∴DE=DF,∵DP是BC的垂直平分线,∴BD=CD,在Rt△DEB和Rt△DFC中,,∴Rt△DEB≌Rt△DFC(HL).∴∠BDE=∠CDF,∴∠BDC=∠EDF,∵∠DEB=∠DFC=90°,∴∠EAF+∠EDF=180゜,∵∠BAC=84°,∴∠BDC=∠EDF=96°,故答案为:96°.三.解答题(共4小题,满分30分)16.【解答】解:原式=1﹣2+4+﹣1=4﹣.17.【解答】解:,解不等式①得:﹣3a<5x≤1﹣3a,﹣a<x≤,解不等式②得:3a<5x≤1+3a,a<x≤,∵当﹣a=a时,a=0,当=时,a=0,当﹣a=时,a=﹣,当a=时,a=,∴当或时,原不等式组无解;当时,原不等式组的解集为:;当时,原不等式组的解集为:.18.【解答】证明:(1)∵DF∥BE,∴∠DFA=∠BEC,在△ADF和△CBE中,∴△AFD≌△CEB(SAS);(2)∵△AFD≌△CEB,∴AD=BC,∠DAF=∠BCE,∴AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形.19.【解答】解:由题意得:BE=,AE=,∵AE﹣BE=AB=m米,∴﹣=m(米),∴CE=(米),∵DE=n米,∴CD=+n(米).∴该建筑物的高度为:(+n)米.四.解答题(共4小题,满分45分)20.【解答】解:(1)调查的总数是:2÷4%=50(户),则6≤x<7部分调查的户数是:50×12%=6(户),则4≤x<5的户数是:50﹣2﹣12﹣10﹣6﹣3﹣2=15(户),所占的百分比是:×100%=30%.故答案为:15,30%,6;补全频数分布表和频数分布直方图,如图所示:(2)中等用水量家庭大约有450×(30%+20%+12%)=279(户);(3)在2≤x<3范围的两户用a、b表示,8≤x<9这两个范围内的两户用1,2表示.画树状图:则抽取出的2个家庭来自不同范围的概率是:=.21.【解答】解:(1)由函数图形可知汽车B是由乙地开往甲地,故L1表示汽车B 到甲地的距离与行驶时间的关系;(2)(330﹣240)÷60=1.5(千米/分);(3)设L1为s1=kt+b,把点(0,330),(60,240)代入得k=﹣1.5,b=330所以s1=﹣1.5t+330;设L2为s2=k′t,把点(60,60)代入得k′=1所以s2=t;(4)当t=120时,s1=150,s2=120 150﹣120=30(千米);所以2小时后,两车相距30千米;(5)当s1=s2时,﹣1.5t+330=t解得t=132即行驶132分钟,A、B两车相遇.22.【解答】(1)①证明:连接BC,OC,∵AB是直径,∴∠ACB=90°,在Rt△ANC中:BC==1,∴BC=OC=OB,∴△BOC为等边三角形,∴∠BOC=∠OBC=60°,∵OB=BD,OB=BC,∴BC=BD,∴∠ODC=∠BCD=∠OBC=30°,∴∠BOC+∠ODC=90°,∴∠OCD=180°﹣∠BOC﹣∠ODC=90°,∴CD是⊙O切线.②过C作CE⊥AB于E,∵S△ABC=•AC•BC=•AB•CE,∴CE=,∴S阴=S扇形OAC﹣S△A OC,=﹣•1•,=﹣.故答案为﹣.(2)①当AC>BC时,∵CD是⊙O的切线,∴∠OCD=90°,即∠1+∠2=90°,∵AB是O直径,∴∠ACB=90°即∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,∵OC=OA,∴∠OAC=∠3,∴∠OAC=∠1,∵∠4=∠1+∠ODC,∴∠4=∠DAC+∠ODC,∵OB=OC,∴∠2=∠4,∴∠2=∠OAC+∠ODC,∵∠1+∠2=90°,∴∠OAC+∠OAC+∠ODC=90°,即∠ODC+2∠OAC=90°.②当AC<BC时,同①∠OCD=90°,∴∠COD=90°﹣∠ODC,∵DA=OC,∴∠OCA=∠OAC,∵∠OAC+∠OCA+∠COD=180°,∴∠OAC+∠OAC+90°﹣∠ODC=180°,∴2∠OAC﹣∠ODC=90°,综上:2∠OAC﹣∠ODC=90°或∠ODC+2∠OAC=90°.23.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+ax+b有一个公共点M(1,0),∴a+a+b=0,即b=﹣2a,∴y=ax2+ax+b=ax2+ax﹣2a=a(x+)2﹣,∴抛物线顶点D的坐标为(﹣,﹣);(2)∵直线y=2x+m经过点M(1,0),∴0=2×1+m,解得m=﹣2,∴y=2x﹣2,则,得ax2+(a﹣2)x﹣2a+2=0,∴(x﹣1)(ax+2a﹣2)=0,解得x=1或x=﹣2,∴N点坐标为(﹣2,﹣6),∵a<b,即a<﹣2a,∴a<0,如图1,设抛物线对称轴交直线于点E ,∵抛物线对称轴为x=﹣=﹣,∴E (﹣,﹣3),∵M (1,0),N (﹣2,﹣6),设△DMN 的面积为S ,∴S=S △DEN +S △DEM =|(﹣2)﹣1|•|﹣﹣(﹣3)|=, (3)当a=﹣1时,抛物线的解析式为:y=﹣x 2﹣x +2=﹣(x ﹣)2+, 有, ﹣x 2﹣x +2=﹣2x ,解得:x 1=2,x 2=﹣1,∴G (﹣1,2),∵点G 、H 关于原点对称,∴H (1,﹣2),设直线GH 平移后的解析式为:y=﹣2x +t ,﹣x 2﹣x +2=﹣2x +t ,x 2﹣x ﹣2+t=0,△=1﹣4(t ﹣2)=0, t=,当点H 平移后落在抛物线上时,坐标为(1,0),把(1,0)代入y=﹣2x +t ,t=2,∴当线段GH 与抛物线有两个不同的公共点,t 的取值范围是2≤t <.。

2021年江苏省泰州市中考数学模拟试卷(四)(含解析)

2021年江苏省泰州市中考数学模拟试卷(四)(含解析)

2021年江苏省泰州市中考数学模拟试卷(四)一、选择题(共6小题).1.与﹣2的乘积为1的数是()A.2B.﹣2C.D.﹣2.与最接近的整数是()A.1B.2C.3D.43.某青少年篮球队有12名队员,队员的年龄情况统计如下:年龄(岁)1213141516人数31251则这12名队员年龄的众数和中位数分别是()A.15岁和14岁B.15岁和15岁C.15岁和14.5岁D.14岁和15岁4.点P(a,b)在函数y=3x+2的图象上,则代数式6a﹣2b+1的值等于()A.5B.3C.﹣3D.﹣15.如图,半径为10的扇形AOB中,∠AOB=90°,C为上一点,CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分别为D、E.若∠CDE为36°,则图中阴影部分的面积为()A.10πB.9πC.8πD.6π6.如图,△ABC和△DEF都是边长为2的等边三角形,它们的边BC,EF在同一条直线l 上,点C,E重合.现将△ABC沿着直线l向右移动,直至点B与F重合时停止移动.在此过程中,设点C移动的距离为x,两个三角形重叠部分的面积为y,则y随x变化的函数图象大致为()A.B.C.D.二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.请把答案写在答题卡上相应的位置上)7.已知a、b是相邻的两个正整数,且a<2﹣1<b,则a+b的值是.8.分解因式:2x2﹣8x+8=.9.如图,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,EH=12厘米,EF=16厘米,则边AD的长是.10.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上(不与点B,C重合).只需添加一个条件即可证明△ABD≌△ACD,这个条件可以是(写出一个即可).11.从数﹣2,1,2,5,8中任取一个数记作k,则正比例函数y=kx的图象经过第二、四象限的概率是.12.若一次函数y=x的图象与反比例函数y=的图象相交于点A(x1,y1)、B(x2,y2),则(x1+y1)+(x2+y2)的值为.13.如图,圆锥的底面半径为5cm,侧面积为55πcm2,设圆锥的母线与高的夹角为α,则sinα的值为.14.如图,▱ABCD中,∠DAB=60°,AB=6,BC=2,P为边CD上的一动点,则PB+PD 的最小值等于.15.某商场对顾客实行这样的优惠规定:若一次购物不超过200元,则不予折扣;若一次购物超过200元,不超过500元,则按标价给予九折优惠;若一次购物超过500元,其中500元按上述九折优惠外,超过500元的部分给予八折优惠.某人两次购物分别付款198元和423元,如果他合起来一次购买同样的商品,那么他可节约元.16.如图所示,在平面直角坐标系xOy中,一组同心圆的圆心为坐标原点O,它们的半径分别为1,2,3,…,按照“加1”依次递增;一组平行线,l0,l1,l2,l3,…都与x轴垂直,相邻两直线的间距为1,其中l0与y轴重合.若半径为2的圆与l1在第一象限内交于点P1,半径为3的圆与l2在第一象限内交于点P2,…,半径为n+1的圆与l n在第一象限内交于点P n,则点P n的坐标为.(n为正整数)三、解答题(本大题共10小题,共102分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(1)计算:(3.14﹣π)0+(﹣)﹣2+|1﹣|﹣4cos45°;(2)求不等式组的正整数解.18.先化简,再求值:(+),其中a,b满足+|b﹣|=0.19.“中国梦”是中华民族每一个人的梦,也是每一个中小学生的梦,各中小学开展经典诵读活动,无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符,学校在经典诵读活动中,对全校学生用A、B、C、D四个等级进行评价,现从中抽取若干个学生进行调查,绘制出了两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:(1)共抽取了多少个学生进行调查?(2)将图甲中的折线统计图补充完整.(3)求出图乙中B等级所占圆心角的度数.20.一个不透明的口袋中放有290个涂有红、黑、白三种颜色的质地相同的球.已知红球的个数比黑球的2倍多40个,.(1)求袋中红球的个数;在“①从袋中任取一个球是白球的概率是”,“②从袋中任取一个球是黑球的概率是”这两个条件中任选一个,补充到上面的问题中,并解答问题.(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)(2)求从袋中任取一个球是黑球的概率.21.“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.”(出自《九章算术》)意思是:同样时间段内,走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步.假定两者步长相等,据此回答以下问题:(1)今不善行者先行一百步,善行者追之,不善行者再行六百步,问孰至于前,两者几步之隔?即;走路慢的人先走100步,走路快的人开始追赶,当走路慢的人再走600步时,请问谁在前面,两人相隔多少步?(2)今不善行者先行两百步,善行者追之,问几何步及之?即:走路慢的人先走200步,请问走路快的人走多少步才能追上走路慢的人?22.如图,AB=AC=6,∠BAC为锐角,CD∥AB.(1)在直线CD上求作点P,使∠ABP=∠BAC.写出作法,并说明作图理由;(2)若∠BAC=45°,求线段PC的长.23.如图,△ABC内接于⊙O,点D在⊙O上,且OD⊥BC,垂足为H,连接DC.(1)求证:∠BCD=∠BAC;(2)延长AB到点E,使EB=AC,连接DE.若DE与⊙O相切,试判断四边形BCDE 的形状,并说明理由.24.如图,在▱ABCD中,AB=5,BC=10,sin B=,点P以每秒2个单位长度的速度从点B出发,沿着B→C→D→A的方向运动到点A时停止,设点P运动的时间为ts.(1)连接AC,判断△ABC是否是直角三角形,试说明理由;(2)在点P运动的过程中,若以点C为圆心、PC长为半径的⊙C与AD边相切,求t 的值;(3)在点P出发的同时,点Q以每秒1个单位长度的速度从点C出发,沿着C→D→A 的方向运动,当P、Q中的一点到达终点A时,另一点也停止运动.求当BP⊥CQ时t 的值.25.已知:关于x的二次函数y=﹣x2+ax(a>0),点A(n,y1)、B(n+1,y2)、C(n+2,y3)都在这个二次函数的图象上,其中n为正整数.(1)y1=y2,请说明a必为奇数;(2)设a=11,求使y1≤y2≤y3成立的所有n的值;(3)对于给定的正实数a,是否存在n,使△ABC是以AC为底边的等腰三角形?如果存在,求n的值(用含a的代数式表示);如果不存在,请说明理由.26.如图1,边长为1的正方形ABCD被两条与边平行的线段EF、GH分割成两个小矩形,EF与GH交于点P,△GBF的周长为m.(1)若m=1,求矩形EPHD的面积;(2)当m满足什么条件时,矩形EPHD的面积是一个与满足条件的点G、F位置无关的常数?(3)在图2中作出符合(2)中要求的其中一个△BGF.参考答案一、选择题(本大题具6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的。

人教版2020年中考数学模拟试题及答案(含详解) (4)

人教版2020年中考数学模拟试题及答案(含详解) (4)

中考数学模拟试卷一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.(2.00分)下列几何体中,是圆柱的为()A.B. C.D.2.(2.00分)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.|a|>4 B.c﹣b>0 C.ac>0 D.a+c>03.(2.00分)方程组的解为()A.B.C.D.4.(2.00分)被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为7140m2,则FAST的反射面总面积约为()A.7.14×103m2 B.7.14×104m2 C.2.5×105m2D.2.5×106m25.(2.00分)若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和为()A.360°B.540°C.720° D.900°6.(2.00分)如果a﹣b=2,那么代数式(﹣b)•的值为()A.B.2 C.3 D.47.(2.00分)跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一,运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)近似满足函数关系y=ax2+bx+c(a≠0).如图记录了某运动员起跳后的x与y的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为()A.10m B.15m C.20m D.22.5m8.(2.00分)如图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣6,﹣3)时,表示左安门的点的坐标为(5,﹣6);②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣12,﹣6)时,表示左安门的点的坐标为(10,﹣12);③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(﹣11,﹣5)时,表示左安门的点的坐标为(11,﹣11);④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(﹣16.5,﹣7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,﹣16.5).上述结论中,所有正确结论的序号是()A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.(2.00分)如图所示的网格是正方形网格,∠BAC∠DAE.(填“>”,“=”或“<”)10.(2.00分)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.11.(2.00分)用一组a,b,c的值说明命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,这组值可以是a=,b=,c=.12.(2.00分)如图,点A,B,C,D在⊙O上,=,∠CAD=30°,∠ACD=50°,则∠ADB=.13.(2.00分)如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC 于点F,若AB=4,AD=3,则CF的长为.14.(2.00分)从甲地到乙地有A,B,C三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时公交车用时的频数30≤t≤3535<t≤4040<t≤4545<t≤50合计线路A59151166124500 B5050122278500 C4526516723500早高峰期间,乘坐(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.15.(2.00分)某公园划船项目收费标准如下:船型两人船(限乘两人)四人船(限乘四人)六人船(限乘六人)八人船(限乘八人)每船租金(元/小时)90100130150某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为元.16.(2.00分)2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第.三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题5分,第27,28题,每小题5分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.(5.00分)下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线l及直线l外一点P.求作:直线PQ,使得PQ∥l.作法:如图,①在直线l上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B;②在直线l上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q;③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AB=,CB=,∴PQ∥l()(填推理的依据).18.(5.00分)计算4sin45°+(π﹣2)0﹣+|﹣1|19.(5.00分)解不等式组:20.(5.00分)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.21.(5.00分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AB=,BD=2,求OE的长.22.(5.00分)如图,AB是⊙O的直径,过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PC,PD,切点分别为C,D,连接OP,CD.(1)求证:OP⊥CD;(2)连接AD,BC,若∠DAB=50°,∠CBA=70°,OA=2,求OP的长.23.(6.00分)在平面直角坐标系xOy中,函数y=(x>0)的图象G经过点A (4,1),直线l:y=+b与图象G交于点B,与y轴交于点C.(1)求k的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点A,B之间的部分与线段OA,OC,BC围成的区域(不含边界)为w.①当b=﹣1时,直接写出区域W内的整点个数;②若区域W内恰有4个整点,结合函数图象,求b的取值范围.24.(6.00分)如图,Q是与弦AB所围成的图形的内部的一定点,P是弦AB 上一动点,连接PQ并延长交于点C,连接AC.已知AB=6cm,设A,P两点间的距离为xcm,P,C两点间的距离为y1cm,A,C两点间的距离为y2cm.小腾根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值;x/cm0123456y1/cm 5.62 4.67 3.76 2.65 3.18 4.37y2/cm 5.62 5.59 5.53 5.42 5.19 4.73 4.11(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出函数y1,y2的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当△APC为等腰三角形时,AP的长度约为cm.25.(6.00分)某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):b.A课程成绩在70≤x<80这一组的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5c.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:课程平均数中位数众数A75.8m84.5B72.27083根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中m的值;(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是(填“A“或“B“),理由是,(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩跑过75.8分的人数.26.(6.00分)在平面直角坐标系xOy中,直线y=4x+4与x轴,y轴分别交于点A,B,抛物线y=ax2+bx﹣3a经过点A,将点B向右平移5个单位长度,得到点C.(1)求点C的坐标;(2)求抛物线的对称轴;(3)若抛物线与线段BC恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.27.(7.00分)如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A、B 重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EH⊥DE交DG的延长线于点H,连接BH.(1)求证:GF=GC;(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.28.(7.00分)对于平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的“闭距离“,记作d(M,N).已知点A(﹣2,6),B(﹣2,﹣2),C(6,﹣2).(1)求d(点O,△ABC);(2)记函数y=kx(﹣1≤x≤1,k≠0)的图象为图形G.若d(G,△ABC)=1,直接写出k的取值范围;(3)⊙T的圆心为T(t,0),半径为1.若d(⊙T,△ABC)=1,直接写出t的取值范围.中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.(2.00分)下列几何体中,是圆柱的为()A.B. C.D.【分析】根据立体图形的定义及其命名规则逐一判断即可.【解答】解:A、此几何体是圆柱体;B、此几何体是圆锥体;C、此几何体是正方体;D、此几何体是四棱锥;故选:A.【点评】本题主要考查立体图形,解题的关键是认识常见的立体图形,如:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等.能区分立体图形与平面图形,立体图形占有一定空间,各部分不都在同一平面内.2.(2.00分)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.|a|>4 B.c﹣b>0 C.ac>0 D.a+c>0【分析】本题由图可知,a、b、c绝对值之间的大小关系,从而判断四个选项的对错.【解答】解:∵﹣4<a<﹣3∴|a|<4∴A不正确;又∵a<0 c>0∴ac<0∴C不正确;又∵a<﹣3 c<3∴a+c<0∴D不正确;又∵c>0 b<0∴c﹣b>0∴B正确;故选:B.【点评】本题主要考查了实数的绝对值及加减计算之间的关系,关键是判断正负.3.(2.00分)方程组的解为()A.B.C.D.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可;【解答】解:,①×3﹣②得:5y=﹣5,即y=﹣1,将y=﹣1代入①得:x=2,则方程组的解为;故选:D.【点评】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.(2.00分)被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为7140m2,则FAST的反射面总面积约为()A.7.14×103m2 B.7.14×104m2 C.2.5×105m2D.2.5×106m2【分析】先计算FAST的反射面总面积,再根据科学记数法表示出来,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于249900≈250000有6位,所以可以确定n=6﹣1=5.【解答】解:根据题意得:7140×35=249900≈2.5×105(m2)故选:C.【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.5.(2.00分)若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和为()A.360°B.540°C.720° D.900°【分析】根据多边形的边数与多边形的外角的个数相等,可求出该正多边形的边数,再由多边形的内角和公式求出其内角和.【解答】解:该正多边形的边数为:360°÷60°=6,该正多边形的内角和为:(6﹣2)×180°=720°.故选:C.【点评】本题考查了多边形的内角与外角,熟练掌握多边形的外角和与内角和公式是解答本题的关键.6.(2.00分)如果a﹣b=2,那么代数式(﹣b)•的值为()A.B.2 C.3 D.4【分析】先将括号内通分,再计算括号内的减法、同时将分子因式分解,最后计算乘法,继而代入计算可得.【解答】解:原式=(﹣)•=•=,当a﹣b=2时,原式==,故选:A.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.7.(2.00分)跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一,运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)近似满足函数关系y=ax2+bx+c(a≠0).如图记录了某运动员起跳后的x与y的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为()A.10m B.15m C.20m D.22.5m【分析】将点(0,54.0)、(40,46.2)、(20,57.9)分半代入函数解析式,求得系数的值;然后由抛物线的对称轴公式可以得到答案.【解答】解:根据题意知,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点(0,54.0)、(40,46.2)、(20,57.9),则解得,所以x=﹣==15(m).故选:B.【点评】考查了二次函数的应用,此题也可以将所求得的抛物线解析式利用配方法求得顶点式方程,然后直接得到抛物线顶点坐标,由顶点坐标推知该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离.8.(2.00分)如图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣6,﹣3)时,表示左安门的点的坐标为(5,﹣6);②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣12,﹣6)时,表示左安门的点的坐标为(10,﹣12);③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(﹣11,﹣5)时,表示左安门的点的坐标为(11,﹣11);④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(﹣16.5,﹣7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,﹣16.5).上述结论中,所有正确结论的序号是()A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④【分析】由天安门和广安门的坐标确定出每格表示的长度,再进一步得出左安门的坐标即可判断.【解答】解:①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣6,﹣3)时,表示左安门的点的坐标为(5,﹣6),此结论正确;②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(﹣12,﹣6)时,表示左安门的点的坐标为(10,﹣12),此结论正确;③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(﹣5,﹣2)时,表示左安门的点的坐标为(11,﹣11),此结论正确;④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(﹣16.5,﹣7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,﹣16.5),此结论正确.故选:C.【点评】本题主要考查坐标确定位置,解题的关键是确定原点位置及各点的横纵坐标.二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.(2.00分)如图所示的网格是正方形网格,∠BAC>∠DAE.(填“>”,“=”或“<”)【分析】作辅助线,构建三角形及高线NP,先利用面积法求高线PN=,再分别求∠BAC、∠DAE的正弦,根据正弦值随着角度的增大而增大,作判断.【解答】解:连接NH,BC,过N作NP⊥AD于P,S△ANH=2×2﹣﹣×1×1=AH•NP,=PN,PN=,Rt△ANP中,sin∠NAP====0.6,Rt△ABC中,sin∠BAC===>0.6,∵正弦值随着角度的增大而增大,∴∠BAC>∠DAE,故答案为:>.【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性,构建直角三角形求角的三角函数值进行判断,熟练掌握锐角三角函数的增减性是关键.10.(2.00分)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是x≥0.【分析】根据二次根式有意义的条件可求出x的取值范围.【解答】解:由题意可知:x≥0.故答案为:x≥0.【点评】本题考查二次根式有意义,解题的关键正确理解二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.11.(2.00分)用一组a,b,c的值说明命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,这组值可以是a=1,b=2,c=﹣1.【分析】根据题意选择a、b、c的值即可.【解答】解:当a=1,b=2,c=﹣2时,1<2,而1×(﹣1)>2×(﹣1),∴命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,故答案为:1;2;﹣1.【点评】本题考查了命题与定理,要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.12.(2.00分)如图,点A,B,C,D在⊙O上,=,∠CAD=30°,∠ACD=50°,则∠ADB=70°.【分析】直接利用圆周角定理以及结合三角形内角和定理得出∠ACB=∠ADB=180°﹣∠CAB﹣∠ABC,进而得出答案.【解答】解:∵=,∠CAD=30°,∴∠CAD=∠CAB=30°,∴∠DBC=∠DAC=30°,∵∠ACD=50°,∴∠ABD=50°,∴∠ACB=∠ADB=180°﹣∠CAB﹣∠ABC=180°﹣50°﹣30°﹣30°=70°.故答案为:70°.【点评】此题主要考查了圆周角定理以及三角形内角和定理,正确得出∠ABD度数是解题关键.13.(2.00分)如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC 于点F,若AB=4,AD=3,则CF的长为.【分析】根据矩形的性质可得出AB∥CD,进而可得出∠FAE=∠FCD,结合∠AFE=∠CFD(对顶角相等)可得出△AFE∽△CFD,利用相似三角形的性质可得出==2,利用勾股定理可求出AC的长度,再结合CF=•AC,即可求出CF的长.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,AD=BC,AB∥CD,∴∠FAE=∠FCD,又∵∠AFE=∠CFD,∴△AFE∽△CFD,∴==2.∵AC==5,∴CF=•AC=×5=.故答案为:.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、矩形的性质以及勾股定理,利用相似三角形的性质找出CF=2AF是解题的关键.14.(2.00分)从甲地到乙地有A,B,C三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时公交车用时的频数线路30≤t≤3535<t≤4040<t≤4545<t≤50合计A59151166124500B5050122278500C4526516723500早高峰期间,乘坐C(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.【分析】分别计算出用时不超过45分钟的可能性大小即可得.【解答】解:∵A线路公交车用时不超过45分钟的可能性为=0.752,B线路公交车用时不超过45分钟的可能性为=0.444,C线路公交车用时不超过45分钟的可能性为=0.954,∴C线路上公交车用时不超过45分钟的可能性最大,故答案为:C.【点评】本题主要考查可能性的大小,解题的关键是掌握频数估计概率思想的运用.15.(2.00分)某公园划船项目收费标准如下:船型两人船(限乘两人)四人船(限乘四人)六人船(限乘六人)八人船(限乘八人)每船租金(元/小时)90100130150某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为380元.【分析】分四类情况,分别计算即可得出结论.【解答】解:∵共有18人,当租两人船时,∴18÷2=9(艘),∵每小时90元,∴租船费用为90×9=810元,当租四人船时,∵18÷4=4余2人,∴要租4艘四人船和1艘两人船,∵四人船每小时100元,∴租船费用为100×4+90=490元,当租六人船时,∵18÷6=3(艘),∵每小时130元,∴租船费用为130×3=390元,当租八人船时,∵18÷8=2余2人,∴要租2艘八人船和1艘两人船,∵8人船每小时150元,当租1艘四人船,1艘6人船,1一艘8人船,100+130+150=380元∴租船费用为150×2+90=390元,而810>490>390>380,∴租3艘六人船或2艘八人船1艘两人船费用最低是380元,故答案为:380.【点评】此题主要考查了有理数的运算,用分类讨论的思想解决问题是解本题的关键.16.(2.00分)2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第3.【分析】两个排名表相互结合即可得到答案.【解答】解:根据中国创新综合排名全球第22,在坐标系中找到对应的中国创新产出排名为第11,再根据中国创新产出排名为第11在另一排名中找到创新效率排名为第3故答案为:3【点评】本题考查平面直角坐标系中点的坐标确定问题,解答时注意根据具体题意确定点的位置和坐标.三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题5分,第27,28题,每小题5分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.(5.00分)下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:直线l及直线l外一点P.求作:直线PQ,使得PQ∥l.作法:如图,①在直线l上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B;②在直线l上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q;③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AB=AP,CB=CQ,∴PQ∥l(三角形中位线定理)(填推理的依据).【分析】(1)根据题目要求作出图形即可;(2)利用三角形中位线定理证明即可;【解答】(1)解:直线PQ如图所示;(2)证明:∵AB=AP,CB=CQ,∴PQ∥l(三角形中位线定理).故答案为:AP,CQ,三角形中位线定理;【点评】本题考查作图﹣复杂作图,平行线的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.18.(5.00分)计算4sin45°+(π﹣2)0﹣+|﹣1|【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和二次根式的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=4×+1﹣3+1=﹣+2.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.19.(5.00分)解不等式组:【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.【解答】解:∵解不等式①得:x>﹣2,解不等式②得:x<3,∴不等式组的解集为﹣2<x<3.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集得出不等式组的解集是解此题的关键.20.(5.00分)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.【分析】(1)计算判别式的值得到△=a2+4,则可判断△>0,然后根据判别式的意义判断方程根的情况;(2)利用方程有两个相等的实数根得到△=b2﹣4a=0,设b=2,a=1,方程变形为x2+2x+1=0,然后解方程即可.【解答】解:(1)a≠0,△=b2﹣4a=(a+2)2﹣4a=a2+4a+4﹣4a=a2+4,∵a2>0,∴△>0,∴方程有两个不相等的实数根;(2)∵方程有两个相等的实数根,∴△=b2﹣4a=0,若b=2,a=1,则方程变形为x2+2x+1=0,解得x1=x2=﹣1.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.21.(5.00分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AB=,BD=2,求OE的长.【分析】(1)先判断出∠OAB=∠DCA,进而判断出∠DAC=∠DAC,得出CD=AD=AB,即可得出结论;(2)先判断出OE=OA=OC,再求出OB=1,利用勾股定理求出OA,即可得出结论.【解答】解:(1)∵AB∥CD,∴∠OAB=∠DCA,∵AC为∠DAB的平分线,∴∠OAB=∠DAC,∴∠DCA=∠DAC,∴CD=AD=AB,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AD=AB,∴▱ABCD是菱形;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC,BD⊥AC,∵CE⊥AB,∴OE=OA=OC,∵BD=2,∴OB=BD=1,在Rt△AOB中,AB=,OB=1,∴OA==2,∴OE=OA=2.【点评】此题主要考查了菱形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,角平分线的定义,勾股定理,判断出CD=AD=AB是解本题的关键.22.(5.00分)如图,AB是⊙O的直径,过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PC,PD,切点分别为C,D,连接OP,CD.(1)求证:OP⊥CD;(2)连接AD,BC,若∠DAB=50°,∠CBA=70°,OA=2,求OP的长.【分析】(1)先判断出Rt△ODP≌Rt△OCP,得出∠DOP=∠COP,即可得出结论;(2)先求出∠COD=60°,得出△OCD是等边三角形,最后用锐角三角函数即可得出结论.【解答】解:(1)连接OC,OD,∴OC=OD,∵PD,PC是⊙O的切线,∵∠ODP=∠OCP=90°,在Rt△ODP和Rt△OCP中,,∴Rt△ODP≌Rt△OCP,∴∠DOP=∠COP,∵OD=OC,∴OP⊥CD;(2)如图,连接OD,OC,∴OA=OD=OC=OB=2,∴∠ADO=∠DAO=50°,∠BCO=∠CBO=70°,∴∠AOD=80°,∠BOC=40°,∴∠COD=60°,∵OD=OC,∴△COD是等边三角形,由(1)知,∠DOP=∠COP=30°,在Rt△ODP中,OP==.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质,切线的性质,全等三角形的判定和性质,锐角三角函数,正确作出辅助线是解本题的关键.23.(6.00分)在平面直角坐标系xOy中,函数y=(x>0)的图象G经过点A (4,1),直线l:y=+b与图象G交于点B,与y轴交于点C.(1)求k的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点A,B之间的部分与线段OA,OC,BC围成的区域(不含边界)为w.①当b=﹣1时,直接写出区域W内的整点个数;②若区域W内恰有4个整点,结合函数图象,求b的取值范围.【分析】(1)把A(4,1)代入y=中可得k的值;(2)直线OA的解析式为:y=x,可知直线l与OA平行,①将b=﹣1时代入可得:直线解析式为y=x﹣1,画图可得整点的个数;②分两种情况:直线l在OA的下方和上方,画图计算边界时点b的值,可得b的取值.【解答】解:(1)把A(4,1)代入y=得k=4×1=4;(2)①当b=﹣1时,直线解析式为y=x﹣1,解方程=x﹣1得x1=2﹣2(舍去),x2=2+2,则B(2+2,),而C(0,﹣1),如图1所示,区域W内的整点有(1,0),(2,0),(3,0),有3个;②如图2,直线l在OA的下方时,当直线l:y=+b过(1,﹣1)时,b=﹣,且经过(5,0),∴区域W内恰有4个整点,b的取值范围是﹣≤b<﹣1.如图3,直线l在OA的上方时,∵点(2,2)在函数y=(x>0)的图象G,当直线l:y=+b过(1,2)时,b=,当直线l:y=+b过(1,3)时,b=,∴区域W内恰有4个整点,b的取值范围是<b≤.综上所述,区域W内恰有4个整点,b的取值范围是﹣≤b<﹣1或<b≤.【点评】本题考查了新定义和反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,本题理解整点的定义是关键,并利用数形结合的思想.24.(6.00分)如图,Q是与弦AB所围成的图形的内部的一定点,P是弦AB上一动点,连接PQ并延长交于点C,连接AC.已知AB=6cm,设A,P两点间的距离为xcm,P,C两点间的距离为y1cm,A,C两点间的距离为y2cm.小腾根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x 的几组对应值;x/cm0123456y1/cm 5.62 4.67 3.763 2.65 3.18 4.37y2/cm 5.62 5.59 5.53 5.42 5.19 4.73 4.11(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出函数y1,y2的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当△APC为等腰三角形时,AP的长度约为3或4.91或5.77cm.【分析】(1)利用圆的半径相等即可解决问题;(2)利用描点法画出图象即可.(3)图中寻找直线y=x与两个函数的交点的横坐标以及y1与y2的交点的横坐标即可;【解答】解:(1)当x=3时,PA=PB=PC=3,∴y1=3,故答案为3.(2)函数图象如图所示:(3)观察图象可知:当x=y,即当PA=PC或PA=AC时,x=3或4.91,当y1=y2时,即PC=AC时,x=5.77,综上所述,满足条件的x的值为3或4.91或5.77.故答案为3或4.91或5.77.【点评】本题考查动点问题函数图象、圆的有关知识,解题的关键是学会利用图象法解决问题,属于中考常考题型.25.(6.00分)某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):b.A课程成绩在70≤x<80这一组的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5c.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:课程平均数中位数众数A75.8m84.5B72.27083根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中m的值;(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是B(填“A“或“B“),理由是该学生的成绩小于A课程的中位数,而大于B课程的中位数,(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩跑过75.8分的人数.【分析】(1)先确定A课程的中位数落在第4小组,再由此分组具体数据得出第30、31个数据的平均数即可;(2)根据两个课程的中位数定义解答可得;(3)用总人数乘以样本中超过75.8分的人数所占比例可得.【解答】解:(1)∵A课程总人数为2+6+12+14+18+8=60,∴中位数为第30、31个数据的平均数,而第30、31个数据均在70≤x<80这一组,∴中位数在70≤x<80这一组,∵70≤x<80这一组的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5,∴A课程的中位数为=78.75,即m=78.75;(2)∵该学生的成绩小于A课程的中位数,而大于B课程的中位数,∴这名学生成绩排名更靠前的课程是B,故答案为:B、该学生的成绩小于A课程的中位数,而大于B课程的中位数.。

2019-2020年中考数学模拟试卷(四)(I)

2019-2020年中考数学模拟试卷(四)(I)

2019-2020年中考数学模拟试卷(四)(I)一.仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母在答题卡中相应的方框内涂黑.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.正五边形B.正方形C.平行四边形D.正三角形2.下列各式中,计算结果为a6的是()A.a3+a3B.a7﹣a C.a2•a3 D.a12÷a63.用配方法解方程:x2﹣4x+1=0,下列配方正确的是()A.(x﹣2)2=3 B.(x+2)2﹣3=0 C.(x﹣2)2=0 D.x(x﹣4)=﹣14.已知一组数据x1,x2,x3的平均数和方差分别为5和2,则数据x1+1,x2+1,x3+1的平均数和方差分别是()A.5和2 B.6和2 C.5和3 D.6和35.若二次函数y=ax2﹣2x+a2﹣4(a为常数)的图象经过原点,则该图象的对称轴是直线()A.x=1或x=﹣1 B.x=1 C.x=或x=﹣D.x=6.如图,从位于六和塔的观测点C测得两建筑物底部A,B的俯角分别为45°和60°.若此观测点离地面的高度CD为30米,A,B两点在CD的两侧,且点A,D,B在同一水平直线上,则A,B之间的距离为()米.A.30+10 B.40 C.45 D.30+157.如图,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,梯形各边长为:AB=6,BC=9,CD=4,DA=3,分别以AB、CD为直径作圆,则这两圆的位置关系是()A.内切 B.相交 C.外离 D.外切8.把5个大小、质地相同的球,分别标号为1,1,2,3,4,放入袋中,随机取出一个小球后不放回,再随机地取出一个小球,则第二次取出小球标号大于第一次取出小球标号的概率是()A. B. C. D.9.如图,正方形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点P是线段AO上的动点(不与点A、O重合),连结PB,作PE⊥PB交CD于点E.以下结论:①△PBC≌△PDC;②∠PDE=∠PED;③PC﹣PA=CE.其中正确的有()个.A.0 B.1 C.2 D.310.将直线l1:y=x和直线l2:y=2x+1及x轴围成的三角形面积记为S1,直线l2:y=2x+1和直线l3:y=3x+2及x轴围成的三角形面积记为S2,…,以此类推,直线l n:y=nx+n﹣1和直线l n+1:y=(n+1)x+n及x轴围成的三角形面积记为S n,记W=S1+S2+…+S n,当n越来越大时,你猜想W最接近的常数是()A. B. C. D.二.认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.计算×+=.12.已知一个圆柱的侧面展开图是如图所示的矩形,长为6π,宽为4π,那么这个圆柱底面圆的半径为.13.不等式组的整数解是.14.如图,在边长为4的正三角形ABC中,BD=1,∠BAD=∠CDE,则AE的长为.15.已知一个直角三角形的一边长等于另一边长的2倍,那么这个直角三角形中较小锐角的正切值为.16.如图,点P是反比例函数y=(x>0)的图象上任意一点,PA⊥x轴于A,PD⊥y轴于点D,分别交反比例函数y=(x>0,0<k<6)的图象于点B,C.下列结论:①当k=3时,BC是△PAD的中位线;②0<k<6中的任何一个k值,都使得△PDA∽△PCB;③当四边形ABCD的面积等于2时,k<3;④当点P的坐标为(3,2)时,存在这样的k,使得将△PCB沿CB对折后,P点恰好落在OA上.其中正确结论的编号是.三.全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(1)求多项式ax2﹣a与多项式x2﹣2x+1的公因式;(2)已知关于x的分式方程=3的解是正数,求m的取值范围.18.xx年5月某日,浙江省11个城市的空气质量指数(AQI)如图所示:(1)这11个城市当天的空气质量指数的众数是;中位数是;(2)当0≤AQI≤50时,空气质量为优.若在这11个城市中随机抽取一个,求抽到的城市这一天空气质量为优的概率;(3)求杭州、宁波、嘉兴、温州、湖州五个城市当天的空气质量指数的平均数.19.如图,已知圆上两点A、B.(1)用直尺和圆规作以AB为底边的圆内接等腰三角形(不写画法,保留痕迹);(2)若已知圆的半径R=5,AB=8,求所作等腰三角形底边上的高.20.如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,过A点作BC的平行线,截取AE=BD,连结EB,连结EC交AD于点F.(1)证明:当点F是AD的中点时,点D是BC的中点;(2)证明:当点D是AB的中垂线与BC的交点时,四边形AEBD是菱形.21.如图,已知Rt△ABC的两条直角边,AC=6,BC=8,点D是BC边上的点,过D作DE⊥AB 于E,点F是AC边上的动点,连结DF,EF,以DF、EF为邻边构造▱DFEG:(1)证明:△DBE∽△ABC;(2)设CD长为a(0<a<8),用含a的代数式表示DE;(3)若CD=4时,□DFEG的顶点G恰好落在BC所在直线上,求出此时AF的长.22.(1)已知二次函数y=x2﹣2bx+c的图象与x轴只有一个交点:①b、c的关系式为;②设直线y=9与该抛物线的交点为A、B,则|AB|=;③若该抛物线上有两个点C(m,n)、D(m+4,n),求|CD|及n的值.(2)若二次函数y=x2﹣2bx+c的图象与x轴有两个交点E(5,0)、F(k,0),且线段EF(含端点)上有若干个横坐标为整数的点,这些整数之和为18:①b、c的关系式为;②k的取值范围是;当k为整数时,b=.23.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABO的斜边OA在x轴上,点B在第一象限内,AO=4,∠BOA=30°.点C(t,0)是x轴正半轴上一动点(t>0且t≠4):(1)点B的坐标为;过点O、B、A的抛物线解析式为;(2)作△OBC的外接圆⊙P,当圆心P在(1)中抛物线上时,求点C和圆心P的坐标;(3)设△OBC的外接圆⊙P与y轴的另一交点为D,请将OD用含t的代数式表示出来,并求CD的最小值.xx年浙江省杭州市桐庐县三校共同体中考数学模拟试卷(四)参考答案与试题解析一.仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母在答题卡中相应的方框内涂黑.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.正五边形B.正方形C.平行四边形D.正三角形【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;C、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误.故选B.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.下列各式中,计算结果为a6的是()A.a3+a3B.a7﹣a C.a2•a3 D.a12÷a6【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法.【专题】计算题.【分析】A、原式合并得到结果,即可做出判断;B、原式不能合并,错误;C、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可做出判断;D、原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、原式=2a3,错误;B、原式不能合并,错误;C、原式=a5,错误;D、原式=a6,正确.故选D.【点评】此题考查了同底数幂的乘除法,以及合并同类项,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.用配方法解方程:x2﹣4x+1=0,下列配方正确的是()A.(x﹣2)2=3 B.(x+2)2﹣3=0 C.(x﹣2)2=0 D.x(x﹣4)=﹣1【考点】解一元二次方程-配方法.【分析】把常数项1移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数﹣4的一半的平方.【解答】解:x2﹣4x+1=0,移项,得x2﹣4x=﹣1,配方,得x2﹣4x+4=﹣1+4,(x﹣2)2=3.故选:A.【点评】本题考查了用配方法解一元二次方程的应用,解此题的关键是能正确配方,即方程两边都加上一次项系数一半的平方(当二次项系数为1时).4.已知一组数据x1,x2,x3的平均数和方差分别为5和2,则数据x1+1,x2+1,x3+1的平均数和方差分别是()A.5和2 B.6和2 C.5和3 D.6和3【考点】方差;算术平均数.【专题】计算题.【分析】由于数据x1+1,x2+1,x3+1的每个数比原数据大1,则新数据的平均数比原数据的平均数大1;由于新数据的波动性没有变,所以新数据的方差与原数据的方差相同.【解答】解:∵数据x1,x2,x3的平均数为5,∴数据x1+1,x2+1,x3+1的平均数为6,∵数据x1,x2,x3的方差为2,∴数据x1+1,x2+1,x3+1的方差为2.故选B.【点评】本题考查了方差:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.也考查了算术平均数.5.若二次函数y=ax2﹣2x+a2﹣4(a为常数)的图象经过原点,则该图象的对称轴是直线()A.x=1或x=﹣1 B.x=1 C.x=或x=﹣D.x=【考点】二次函数的性质.【分析】根据图象可以知道图象经过点(0,0),因而把这个点代入记得到一个关于a的方程,就可以求出a的值,从而根据对称轴方程求得对称轴即可.【解答】解:把原点(0,0)代入抛物线解析式,得a2﹣4=0,解得a=±2,∴二次函数y=2x2﹣2x或二次函数y=﹣2x2﹣2x,∴对称轴为:x=﹣=±,故选C.【点评】本题考查了二次函数图象上的点的坐标,根据对于函数图象的描述能够理解函数的解析式的特点,是解决本题的关键.6.如图,从位于六和塔的观测点C测得两建筑物底部A,B的俯角分别为45°和60°.若此观测点离地面的高度CD为30米,A,B两点在CD的两侧,且点A,D,B在同一水平直线上,则A,B之间的距离为()米.A.30+10 B.40 C.45 D.30+15【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【分析】在Rt△ACD和Rt△CDB中分别求出AD,BD的长度,然后根据AB=AD+BD即可求出AB的值.【解答】解:由题意得,∠ECA=45°,∠FCB=60°,∵EF∥AB,∴∠CAD=∠ECA=45°,∠CBD=∠FCB=60°,∵∠ACD=∠CAD=45°,在Rt△CDB中,tan∠CBD=,∴BD==10米,∵AD=CD=30米,∴AB=AD+BD=30+10米,故选A.【点评】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是根据俯角构造直角三角形,并利用解直角三角形的知识解直角的三角形.7.如图,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,梯形各边长为:AB=6,BC=9,CD=4,DA=3,分别以AB、CD为直径作圆,则这两圆的位置关系是()A.内切 B.相交 C.外离 D.外切【考点】圆与圆的位置关系.【分析】求得梯形的中位线为两圆的圆心距,AB和CD的一半为两圆的半径,利用半径之和和两圆的圆心距的大小关系求解.【解答】解:∵AD=3,BC=9,∴两圆的圆心距为=6,∵AB=6,CD=4,∴两圆的半径分别为3和2,∵2+3<6,∴两圆外离,故选C.【点评】本题考查了圆与圆的位置关系,解题的关键是分别求得两圆的圆心距和两圆的半径,难度不大.8.把5个大小、质地相同的球,分别标号为1,1,2,3,4,放入袋中,随机取出一个小球后不放回,再随机地取出一个小球,则第二次取出小球标号大于第一次取出小球标号的概率是()A. B. C. D.【考点】列表法与树状图法.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与第二次取出小球标号大于第一次取出小球标号的情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有20种等可能的结果,第二次取出小球标号大于第一次取出小球标号的有9种情况,∴第二次取出小球标号大于第一次取出小球标号的概率为:.故选D.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验;注意概率=所求情况数与总情况数之比.9.如图,正方形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点P是线段AO上的动点(不与点A、O重合),连结PB,作PE⊥PB交CD于点E.以下结论:①△PBC≌△PDC;②∠PDE=∠PED;③PC﹣PA=CE.其中正确的有()个.A.0 B.1 C.2 D.3【考点】全等三角形的判定与性质;正方形的性质.【分析】由正方形的性质得出BC=DC,∠BCP=∠DCP,由SAS即可证明△PBC≌△PDC,得出①正确;由三角形全等得出∠PBC=∠PDE,PB=PD,再证出∠PBC=∠PED,得出∠PDE=∠PED,②正确;证出PD=PE,得出DF=EF,作PH⊥AD于H,PF⊥CD于F,由等腰直角三角形得出PA=EF,PC=CF,即可得出③正确.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴BC=DC,∠BCP=∠DCP,在△PBC和△PDC中,,∴△PBC≌△PDC(SAS)∴①正确;∴∠PBC=∠PDE,PB=PD,∵PB⊥PE,∠BCD=90°,∴∠PBC+∠PEC=360°﹣∠BPE﹣∠BCE=180°∵∠PEC+∠PED=180°,∴∠PBC=∠PED,∴∠PDE=∠PED,∴②正确;∴PD=PE,∵PF⊥CD,∴DF=EF;作PH⊥AD于点H,PF⊥CD于F,如图所示:则PA=PH=DF=EF,PC=CF,∴PC﹣PA=(CF﹣EF),即PC﹣PA=CE,∴③正确;正确的个数有3个;故选:D.【点评】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、三角函数;本题有一定难度,特别是③中,需要作辅助线运用三角函数才能得出结果.10.将直线l1:y=x和直线l2:y=2x+1及x轴围成的三角形面积记为S1,直线l2:y=2x+1和直线l3:y=3x+2及x轴围成的三角形面积记为S2,…,以此类推,直线l n:y=nx+n﹣1和直线l n+1:y=(n+1)x+n及x轴围成的三角形面积记为S n,记W=S1+S2+…+S n,当n越来越大时,你猜想W最接近的常数是()A. B. C. D.【考点】两条直线相交或平行问题.【专题】规律型.【分析】根据题意列出方程组,解出x,y的值,可知无论k取何值,直线l1与l2的交点均为定点,再求出y=nx+n﹣1与x轴的交点和y=(n+1)x+n与x轴的交点坐标,再根据三角形面积公式求出S n,根据公式可求出S1、s2、s3、…,然后可求得w的表达式,从而可猜想出W最接近的常数的值.【解答】解:将y=nx+n﹣1和y=(n+1)x+n联立得:解得:∴无论k取何值,直线l n和直线l n+1均交于定点(﹣1,﹣1)k≠1时l1与l2的图象的示意图,png_iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAIgAAACOCAYAAADq40BPAAAAAXNSR0IArs4c6QAAAARnQU1BAACxjwv 8YQUAAAAJcEhZcwAADsMAAA7DAcdvqGQAABBCSURBVHhe7Z1PiFxFHsdnBOPFfxglZhEF9SB6UONhsxAVREIw6 Rkjih5EPIiKMf7Zne54cGMWxU1Q0IPrdGcOccGDYMCLYDLtwYOHkLB4UbKZGSGsB0UvBg8KyUxtfavq169edf1ev+7M 9NSrVx9s0+91T09Pv0//6le/qldvQkTEysqKubd2qN8h/2tOTYiJiWmxKJbNIxl4F2v/TsZDXILgttqSLPe/Hn7HytJxMTHVHIuU 60lEgvR/k7OvsX5sNQWaPzwjmp3jvd8RqyZRCOI/OB5hVoVlJRmamPklsyv3u9bq964P9clBCh46evSo+PLLL81WMXiZFZl5 7ELzondZZHIU/LpKEZUgPPpbn8Ns/vHHH+Kqq64S1113nbhw4YLe6bBjxw7x8ccfmy0hFudnxXSzY7bipvKC2Ad+ZSU7wK 0GehkTOk+Q4Fs/JbezZkFz8OBBcdttt4mbbrpJtNttszfjt9/Oicsuu0z8+uuvZo8Qs62GmJ1fMFs2cTUvIJ4I4onpx2QiOdXKvulILC 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n=+…+)=(1﹣+﹣+…+)=(1﹣)=当n越来越大时,越来越接近与1.∴越来越接近于∴w越来越接近于.【点评】此题考查了一次函数的综合题;解题的关键是一次函数的图象与两坐标轴的交点坐标特点,与x轴的交点的纵坐标为0,与y轴的交点的横坐标为0.二.认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.计算×+=4.【考点】实数的运算.【分析】利用二次根式的性质以及三次根式的性质化简求出即可.【解答】解:×+=﹣2=6﹣2=4.故答案为:4.【点评】此题主要考查了二次根式的性质和三次根式的性质等知识,正确化简各数是解题关键.12.已知一个圆柱的侧面展开图是如图所示的矩形,长为6π,宽为4π,那么这个圆柱底面圆的半径为2或3.【考点】几何体的展开图.【分析】分底面周长为4π和6π两种情况讨论,求得底面半径.【解答】解:①底面周长为4π时,圆柱底面圆的半径为4π÷π÷2=2;②底面周长为6π时,圆柱底面圆的半径为6π÷π÷2=1.故答案为:2或3.【点评】考查了圆柱的侧面展开图,注意分长为底面周长和宽为底面周长两种情况讨论求解.13.不等式组的整数解是﹣1、0、1.【考点】一元一次不等式组的整数解.【分析】先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求其整数解即可.【解答】解:,解①得:x>﹣,解②得:x<.则不等式组的解集是:﹣,则不等式组的整数解是:﹣1、0、1.故答案是:﹣1、0、1.【点评】本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.14.如图,在边长为4的正三角形ABC中,BD=1,∠BAD=∠CDE,则AE的长为.【考点】相似三角形的判定与性质;等边三角形的性质.【专题】计算题.【分析】先根据等边三角形的性质得∠B=∠C=60°,AB=BC=AC=4,则CD=BC﹣BD=3,再根据有两组角对应相等的两三角形相似可判断△ABD∽△DCE,利用相似比计算出CE=,然后利用AE=AC﹣CE进行计算即可.【解答】解:∵△ABC为边长为4的等边三角形,∴∠B=∠C=60°,AB=BC=AC=4,∴CD=BC﹣BD=4﹣1=3,∵∠BAD=∠CDE,∠B=∠C,∴△ABD∽△DCE,∴=,即=,∴CE=,∴AE=AC﹣CE=4﹣=.故答案为.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;在利用三角形相似的性质时,通过相似比计算相应边的长.15.已知一个直角三角形的一边长等于另一边长的2倍,那么这个直角三角形中较小锐角的正切值为.【考点】锐角三角函数的定义;勾股定理.【专题】分类讨论.【分析】根据题意,分两种情况:(1)当直角三角形的斜边等于一条直角边的长度的2倍时;(2)当直角三角形的一条直角边的长度等于另一条直角边的长度的2倍时;然后根据一个角的正切值的求法,求出这个直角三角形中较小锐角的正切值为多少即可.【解答】解:(1)当直角三角形的斜边等于一条直角边的长度的2倍时,设直角三角形的斜边等于2,则一条直角边的长度等于1,∴另一条直角边的长度是:,∴这个直角三角形中较小锐角的正切值为:1÷.(2)当直角三角形的一条直角边的长度等于另一条直角边的长度的2倍时,设一条直角边的长度等于1,则一条直角边的长度等于2,∴这个直角三角形中较小锐角的正切值为:1÷2=.故答案为:.【点评】(1)此题主要考查了锐角三角函数的定义,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数.(2)此题还考查了勾股定理的应用,以及分类讨论思想的应用,要熟练掌握.16.如图,点P是反比例函数y=(x>0)的图象上任意一点,PA⊥x轴于A,PD⊥y轴于点D,分别交反比例函数y=(x>0,0<k<6)的图象于点B,C.下列结论:①当k=3时,BC是△PAD的中位线;②0<k<6中的任何一个k值,都使得△PDA∽△PCB;③当四边形ABCD的面积等于2时,k<3;④当点P的坐标为(3,2)时,存在这样的k,使得将△PCB沿CB对折后,P点恰好落在OA上.其中正确结论的编号是①②③④.【考点】反比例函数综合题.【分析】①设点P的坐标为(m,),然后再求得点C和点B的坐标,从而得出DC=CP,PB=BA;②按照①的方法先求得点C和点B的坐标,从而得出;③先求得△PDA的面积,然后再求得△PCB的面积,根据相似三角形的面积等于相似比的平方,求得△PDA与△PCB的相似比,从而可求得k值;④先求得AD的解析式,然后可求得EP的解析式,从而可求得点E的坐标,然后再求得AB、BE的长度,最后在直角三角形ABE中由勾股定理可求得k的值.【解答】解:①设点p的坐标为(m,),则PD=m,PA=,将x=m代入y=得:y=,∴AB=PA,将y=代入y=得:x=,∴DC=PD,∴当k=3时,BC是△PAD的中位线,故①正确;②设点p的坐标为(m,),PD=m,PA=,将x=m代入y=得:y=,∴PB=﹣=,将y=代入y=得:x=,∴PC=m﹣=,∴=,=,∴,∴△PDA∽△PCB,故②正确;③∵点P的坐标为(3,2),∴△PDA的面积=3,∵四边形ABCD的面积等于2,∴△PBC的面积=1,∴S△PBC:S△PDA=1:3,∴△PBC与△PDA的相似比为:3,∴,解得:k=6﹣2,∵6﹣3<3,∴k<3,故③正确;④如下图所示:∵点P的坐标为(3,2),∴D(0,2)、A(3,0),∴直线AD的解析式为y=+2,∵直线PE⊥AD,∴设直线PE的解析式为y=x+b,将P(3,2)代入得:b=﹣,∴直线PE的解析式为y=x﹣,令y=0得:x=,∴AE=.将x=3代入y=得:y=,∴AB=,PB=2﹣,由轴对称的性质可知:BE=PB=2﹣,在直角△ABE中,由勾股定理得:AE2+AB2=BE2即:,解得:k=,故④正确.故答案为:①②③④.【点评】本题主要考查的是反比例函数,一次函数、勾股定理以及轴对称图形的性质的综合应用,难度较大,熟练掌握相关知识是解题的关键.三.全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(1)求多项式ax2﹣a与多项式x2﹣2x+1的公因式;(2)已知关于x的分式方程=3的解是正数,求m的取值范围.【考点】分式方程的解;公因式.【专题】计算题.【分析】(1)两多项式分解因式后,找出公因式即可;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解表示出解,根据解为正数求出m 的范围即可.【解答】解:(1)先分解因式:ax2﹣a=a(x+1)(x﹣1),x2﹣2x+1=(x﹣1)2,∴公因式是x﹣1;(2)去分母得:2x+m=3x﹣3,解得:x=m+3,根据题意得:m+3>0,∴m>﹣3,∵x=m+3=1是增根,∴m=﹣2时无解,∴m>﹣3且m≠﹣2.【点评】此题考查了分式方程的解,以及公因式,需注意在任何时候都要考虑分母不为0.18.xx年5月某日,浙江省11个城市的空气质量指数(AQI)如图所示:(1)这11个城市当天的空气质量指数的众数是60;中位数是55;(2)当0≤AQI≤50时,空气质量为优.若在这11个城市中随机抽取一个,求抽到的城市这一天空气质量为优的概率;(3)求杭州、宁波、嘉兴、温州、湖州五个城市当天的空气质量指数的平均数.【考点】众数;条形统计图;算术平均数;中位数;概率公式.【分析】(1)根据众数是一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数可得答案;(2)从条形统计图中找出这11个城市当天的空气质量为优的城市个数,再除以城市总数即可;(3)根据平均数的计算方法进行计算即可.【解答】解:(1)将11个数据按从小到大的顺序排列为:37,42,43,49,52,55,60,60,63,75,80,60出现了两次,次数最多,所以众数是60,第6个数是55,所以中位数是55.故答案为60,55;(2)∵当0≤AQI≤50时,空气质量为优,由图可知,这11个城市中当天的空气质量为优的有4个,∴若在这11个城市中随机抽取一个,抽到的城市这一天空气质量为优的概率为;(3)杭州、宁波、嘉兴、温州、湖州五个城市当天的空气质量指数的平均数为:(75+63+60+80+52)÷5=66.【点评】此题主要考查了条形统计图,众数、中位数、平均数的定义以及概率公式,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.概率=所求情况数与总情况数之比.19.如图,已知圆上两点A、B.(1)用直尺和圆规作以AB为底边的圆内接等腰三角形(不写画法,保留痕迹);(2)若已知圆的半径R=5,AB=8,求所作等腰三角形底边上的高.【考点】作图—复杂作图;等腰三角形的性质;垂径定理.【分析】(1)作AB的垂直平分线与圆相交于一点,分别与A、B连接即可得到以AB为底边的圆内接等腰三角形;(2)连结OA,先根据垂径定理得到AD的长,再根据勾股定理,以及线段的和差关系即可求解.【解答】解:(1)如图所示:△ABC即为所求.(2)连结OA,∵圆的半径R=5,AB=8,∴OA=OC=5,AD=4,在△AOD中,OD==3,∴CD=OC+OD=5+3=8.故所作等腰三角形底边上的高是8.【点评】本题考查了复杂作图,主要利用了线段垂直平分线的作法,等腰三角形的性质,以及垂径定理.20.如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,过A点作BC的平行线,截取AE=BD,连结EB,连结EC交AD于点F.(1)证明:当点F是AD的中点时,点D是BC的中点;(2)证明:当点D是AB的中垂线与BC的交点时,四边形AEBD是菱形.【考点】菱形的判定;全等三角形的判定与性质.【分析】(1)证得△EAF≌△CDF后即可得到DC=AE,然后根据AE=BD得到BD=DC;(2)首先利用一组对边相等且平行的四边形为平行四边形证得平行四边形,然后根据中垂线的性质得到BD=AD,从而利用邻边相等的平行四边形是菱形进行判定即可.【解答】证明:(1)∵AE∥BC,∴∠EAF=∠CDF,又∵F是AD的中点,∴AF=DF,∴∴△EAF≌△CDF,∴DC=AE,∵AE=BD,∴BD=DC;(2)∵AE=BD且AE∥BD,∴四边形AEBD是平行四边形,又∵点D是AB的中垂线与BC的交点,则有BD=AD,∴平行四边形AEBD一组邻边相等,∴四边形AEBD是菱形.【点评】本题考查了菱形的判定及全等三角形的判定与性质,解题的关键是了解菱形的几种判定方法,难度不大.21.如图,已知Rt△ABC的两条直角边,AC=6,BC=8,点D是BC边上的点,过D作DE⊥AB 于E,点F是AC边上的动点,连结DF,EF,以DF、EF为邻边构造▱DFEG:(1)证明:△DBE∽△ABC;(2)设CD长为a(0<a<8),用含a的代数式表示DE;(3)若CD=4时,□DFEG的顶点G恰好落在BC所在直线上,求出此时AF的长.【考点】相似形综合题.【分析】(1)由DE⊥AB,得到∠BED=90°,于是得到∠BED=∠C=90°,由于∠B=∠B,即可证得△DBE∽△ABC;(2)解:在直角三角形ABC中,根据勾股定理求得AB==10,由△DBE∽△ABC,得到,解方程,即可得到结果;(3)如图,顶点G落在BC所在直线上,由四边形DFEG是平行四边形,得到GD∥EF,证得△ABC∽△AFE,得到,代入数值即可得到结果.【解答】(1)证明:∵DE⊥AB,∴∠BED=90°,∴∠BED=∠C=90°,∵∠B=∠B,∴△DBE∽△ABC;(2)解:在直角三角形ABC中,∵AC=6,BC=8,∴AB==10,由(1)知,△DBE∽△ABC,∴,即,∴DE=(3)如图,顶点G落在BC所在直线上,∵四边形DFEG是平行四边形,∴GD∥EF,∴△ABC∽△AFE,∴,∵CD=a=4,∴DE==,∵BC=8,∴BD=4,∴BE==,∴AE=10﹣=,∴AF==.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理,平行四边形的性质,熟练掌握定理是解题的关键.22.(1)已知二次函数y=x2﹣2bx+c的图象与x轴只有一个交点:①b、c的关系式为b2=c;②设直线y=9与该抛物线的交点为A、B,则|AB|=6;③若该抛物线上有两个点C(m,n)、D(m+4,n),求|CD|及n的值.(2)若二次函数y=x2﹣2bx+c的图象与x轴有两个交点E(5,0)、F(k,0),且线段EF(含端点)上有若干个横坐标为整数的点,这些整数之和为18:①b、c的关系式为c=10b﹣25;②k的取值范围是7≤k<8;当k为整数时,b=6.【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数图象上点的坐标特征.【分析】(1)①根据二次函数的图象与x轴只有一个交点,则(2b)2﹣4c=0,由此可得到b、c 应满足关系;②把y=9代入y=x2﹣2bx+bc,得到方程x2﹣2bx+bc﹣9=0,根据根与系数的关系和①的结论即可求得;③把A(m,n)、B(m+4,n)分别代入抛物线的解析式,再根据①的结论即可求出n的值;(2)①因为y=x2﹣2bx+c图象与x轴交于E(5,0),即可得到25﹣10b+c=0,所以c=10b ﹣25;②根据①的距离进而得到k=2b﹣5,再根据E、F之间的整数和为18,即可求出k的取值范围和b的值.【解答】解:(1)①∵二次函数y=x2﹣2bx+c的图象与x轴只有一个交点,∴(2b)2﹣4c=0,∴b2=c;故答案为b2=c;②把y=9代入y=x2﹣2bx+c得,9=x2﹣2bx+c,∴x2﹣2bx+c﹣9=0,∵x1+x2=2b,x1x2=c﹣9,。

2020年山西省百校大联考中考数学模拟试卷(四) 解析版

2020年山西省百校大联考中考数学模拟试卷(四)  解析版

2020年山西省百校大联考中考数学模拟试卷(四)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)1.(3分)计算(﹣1)×(﹣2)的结果是()A.﹣2B.2C.1D.2.(3分)下列计算正确的是()A.(﹣3a3)2=9a9B.(4a4b2﹣6a3b+2ab)÷2ab=2a3b﹣3a2C.(2x3y2)2×(﹣3x)=﹣12x6y4D.(﹣3a3b2)3×(﹣b)=9a9b73.(3分)在《九章算术注》中首创的“割圆术”,利用圆的内接正多边形来确定圆周率,开创了中国数学发展史上圆周率研究的新纪元:首先确定圆内接正多边形的面积小于圆的面积,将正多边形的边数屡次加倍,边数越多则正多边形的面积越接近圆的面积.这位数学家是()A.杨辉B.秦九韶C.刘徽D.祖暅4.(3分)央行3月11日公布的2月金融数据和社融数据显示,当月新增人民币贷款9057亿元,社融增量为8554亿元.把数据9057亿元用科学记数法表示为()A.9.057×1011元B.90.57×1011元C.0.9057×1012元D.9.057×109元5.(3分)若一个多边形的每一个外角都是40°,则这个多边形是()A.七边形B.八边形C.九边形D.十边形6.(3分)下列分式运算正确的是()A.=B.C.D.7.(3分)方程组的解是()A.B.C.D.8.(3分)小明用若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的三视图如图所示,由此可知,搭成这个几何体的小正方体最多有()A.13个B.12个C.11个D.10个9.(3分)如图,把一个含45°角的直角三角板OAB的斜边OA放在x轴的正半轴上,点O与坐标原点重合,OA=6,把三角板OAB绕坐标原点O按顺时针方向旋转75°,使点B的对应点B'恰好落在反比例函数y=(k≠0)的图象上,由此可知,k的值为()A.﹣9B.﹣3C.﹣D.﹣10.(3分)如图,扇形OAB的半径为4,折叠扇形OAB使点O落在上的点O'处,展开后延长折痕交OB的延长线于点C,且BC=OB,过点C作扇形OAB的切线,切点为D,连接AO',则图中阴影部分的面积是()A.4B.4﹣πC.π+3D.6﹣π二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.(3分)计算:(2﹣3)(2+3)的结果是.12.(3分)在一个不透明的袋子里装有2个红球、1个白球和1个绿球,这些球除颜色外,其余完全相同,把球摇匀后,从中随机一次摸出两个球,则摸出的两球颜色不同的概率为.13.(3分)如图是两个一次函数y1=mx+n和y2=kx+b在同一平面直角坐标系中的图象,则关于x的不等式kx+b>mx+n的解集是.14.(3分)某眼镜公司积极响应国家号召,在技术顾问和市场监管局的帮助下,开始生产医用护目镜.第一周生产a个,工人在技术员的指导下,技术越来越熟练,第二周比第一周增长10%,第三周比前两周生产的总数少20%.用含a的代数式表示该公司这三周共生产医用护目镜个.15.(3分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=15,AD平分∠BAC,交BC 于点D.以点C为圆心,以任意长为半径作弧,分别与边CA和CB相交,然后再分别以这两个交点为圆心,大于交点间距离的一半为半径作弧,两弧交于点F,连接CF并延长交AD于点O,过点O作AC的平行线交BC于点E,则OE的长为.三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(10分)(1)计算:(﹣)﹣2+|3﹣|﹣4cos30°﹣(π﹣3.14)0;(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.17.(7分)如图,在线段AD上有两点E,F,且AE=DF,过点E,F分别作AD的垂线BE和CF,连接AB,CD,BF,CE,且AB∥CD.求证:四边形BECF是平行四边形.18.(9分)“同享一片蓝天,共建美好家园”,每年的3月12日是我国的义务植树节,受疫情的影响,今年不能去植树,某校政教处鼓励学生们“网上植树”(活动时间为3月12日~3月15日).学校调查发现,有90%的学生参与了此次活动.从参与活动的学生中随机调查30名,所植的棵数情况如下:(单位:棵)1 12 4 23 2 3 34 3 3 4 3 35 3 4 3 4 4 5 4 5 3 4 3 4 5 6对以上数据进行整理、描述和分析,并绘制出如下条形统计图(不完整).(1)请补全条形统计图;(2)这30名学生网上植树数量的中位数是棵,众数是棵;(3)统计显示,这30名学生中有18名是在3月12日当天参与了“网上植树”,若该校有3000名学生,由此估计该校有多少名学生在3月12日当天参与了“网上植树”?活动期间全校学生“网上植树”共多少棵?19.(7分)请阅读下列材料,并完成相应的任务.小明想在平面直角坐标系中画一个边长为2的正六边形ABCDEF,他采用了如下的操作步骤:①点A与坐标原点重合,点B在x轴的正半轴上且坐标为(2,0);②分别以点A,B为圆心,AB长为半径作弧,两弧交于点M;③以点M为圆心,MA长为半径作圆;④以AB的长为半径,在⊙M上顺次截取====;⑤顺次连接BC,CD,DE,EF,F A,得到正六边形ABCDEF.任务一:(1)请依据上述作法证明六边形ABCDEF是正六边形;任务二:(2)请你把小明作出的正六边形ABCDEF沿x轴的正半轴无滑动地转动,当相邻的顶点落在x轴上时,记为转动1次,直接写出转动10次时,点B所在位置的坐标.20.(7分)迎宾桥是太原市第十座横跨汾河的大桥,这座大桥整体桥型以“龙腾云霄”为设计主题,诠释龙城太原几千年的历史文化,彰显太原近年来经济腾飞的时代特点.某数学兴趣小组的同学利用双休日测量迎宾桥桥塔高出桥面的高度.如图2,在桥面上选取两点A和B,已知点A,B及桥塔CD(垂直于桥面)在同一平面内,且AB=16.98m,在点A和点B处测得桥塔最高点C的仰角分别为45°和50°.根据测量小组提供的数据,求CD的高度.(结果精确到1m,参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20)21.(10分)今年春节期间,我国人民万众一心,共同抗击疫情.某蔬菜基地要把一定量的蔬菜租车送往疫情严重的某地,这些蔬菜中1.4吨已经打包好,其余需要立即打包.工作人员第1小时打包15吨,技术熟练后平均每小时打包速度的增长率相同,第3小时打包21.6吨,恰好3小时完成打包任务.在运送蔬菜时,有两种车型选择,甲种车可装6吨蔬菜,乙种车可装5吨蔬菜.(1)求工作人员平均每小时打包速度的增长率和共运送的蔬菜是多少吨;(2)该基地所租车辆不超过10辆,则至少需要租甲种车多少辆?22.(13分)综合与探究问题情境在综合与实践课上,老师让同学们利用含30°角的直角三角板和一张正方形纸片进行探究活动.如图1,把正方形ABCD的顶点A放在Rt△EFG斜边EG的中点处,正方形的边AB经过直角顶点F,正方形的边AD与直角边FG交于点Q.探究发现(1)创新小组发现线段EF,GQ及FQ之间的数量关系为EF2+GQ2=FQ2.请加以证明;引申探究(2)如图2,勤奋小组把正方形ABCD绕点A逆时针旋转,边AB与边EF交于点P且不与点E,F重合,把直角三角形的两直角边分成四条线段EP,PF,FQ,GQ,发现这四条线段之间的数量关系是EP2+GQ2=FQ2+FP2,请加以证明;探究拓广(3)奇艺小组的同学受勤奋小组同学的启发继续把正方形ABCD绕着点A逆时针旋转,边BA和DA的延长线与两直角边仍交于点P,Q两点,按题意完善图3,并直接写出EP,PF,FQ,GQ之间的数量关系.23.(12分)综合与实践如图,抛物线y=与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧),交y轴于点C.点D从点A出发以每秒1个单位长度的速度向点B运动,点E同时从点B出发以相同的速度向点C运动,设运动的时间为t秒.(1)求点A,B,C的坐标;(2)求t为何值时,△BDE是等腰三角形;(3)在点D和点E的运动过程中,是否存在直线DE将△BOC的面积分成1:4两份,若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由.2020年山西省百校大联考中考数学模拟试卷(四)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)1.(3分)计算(﹣1)×(﹣2)的结果是()A.﹣2B.2C.1D.【分析】根据有理数的乘法法则计算即可.【解答】解:(﹣1)×(﹣2)=1×2=2.故选:B.2.(3分)下列计算正确的是()A.(﹣3a3)2=9a9B.(4a4b2﹣6a3b+2ab)÷2ab=2a3b﹣3a2C.(2x3y2)2×(﹣3x)=﹣12x6y4D.(﹣3a3b2)3×(﹣b)=9a9b7【分析】各项计算得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、原式=9a6,不符合题意;B、原式=2a3b﹣3a2+1,不符合题意;C、原式=(4x6y4)×(﹣3x)=﹣12x7y4,不符合题意;D、原式=(﹣27a9b6)×(﹣b)=9a9b7,符合题意.故选:D.3.(3分)在《九章算术注》中首创的“割圆术”,利用圆的内接正多边形来确定圆周率,开创了中国数学发展史上圆周率研究的新纪元:首先确定圆内接正多边形的面积小于圆的面积,将正多边形的边数屡次加倍,边数越多则正多边形的面积越接近圆的面积.这位数学家是()A.杨辉B.秦九韶C.刘徽D.祖暅【分析】根据公元263年左右,我国魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术,为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法,所谓割圆术,就是不断倍增圆内接正多边形的边数求出圆周率近似值的方法.解答即可.【解答】解:公元263年左右,我国魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术,为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法,所谓割圆术,就是不断倍增圆内接正多边形的边数求出圆周率近似值的方法.故选:C.4.(3分)央行3月11日公布的2月金融数据和社融数据显示,当月新增人民币贷款9057亿元,社融增量为8554亿元.把数据9057亿元用科学记数法表示为()A.9.057×1011元B.90.57×1011元C.0.9057×1012元D.9.057×109元【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:9057亿元=905700000000=9.057×1011元,故选:A.5.(3分)若一个多边形的每一个外角都是40°,则这个多边形是()A.七边形B.八边形C.九边形D.十边形【分析】根据任何多边形的外角和都是360度,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数.【解答】解:360÷40=9,即这个多边形的边数是9,故选:C.6.(3分)下列分式运算正确的是()A.=B.C.D.【分析】利用最简分式的定义对A、D进行判断;利用通分可对B进行判断;利用约分可对C进行判断.【解答】解:A、不能化简,所以A选项错误;B、原式==,所以B选项错误;C、原式==,所以C选项正确;D、不能化简,所以D选项错误.故选:C.7.(3分)方程组的解是()A.B.C.D.【分析】①×3+②×2,消去未知数y,求出未知数x,再把x的值代入①求出y的值即可.【解答】解:,①×3+②×2,得25x=50,解得x=2,把x=2代入①,得6+2y=8,解得y=1,所以方程组的解为.故选:B.8.(3分)小明用若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的三视图如图所示,由此可知,搭成这个几何体的小正方体最多有()A.13个B.12个C.11个D.10个【分析】在俯视图对应的位置上,标出该位置上最多可摆放小正方体的个数,进而得出答案.【解答】解:在俯视图上标出的各个位置上最多可摆放的小正方体的个数,如图所示因此最多摆放的小正方体的个数为3+2+3+2+2+1=13个,故选:A.9.(3分)如图,把一个含45°角的直角三角板OAB的斜边OA放在x轴的正半轴上,点O与坐标原点重合,OA=6,把三角板OAB绕坐标原点O按顺时针方向旋转75°,使点B的对应点B'恰好落在反比例函数y=(k≠0)的图象上,由此可知,k的值为()A.﹣9B.﹣3C.﹣D.﹣【分析】在Rt△AOB中,斜边OA=6,可求出直角边OB,由旋转可得OB′的长,由旋转角为75°,可求出∠AOB′=30°,在Rt△B′OC中,通过解直角三角形可求出点B′的坐标,进而得出k的值.【解答】解:过点B′作B′C⊥OA,垂足为C,在Rt△AOB中,OA=6,∴OB=AB=OA=3=OB′,∵∠AOA′=75°,∠A′OB′=45°,∴∠B′OC=75°﹣45°=30°,在Rt△B′OC中,∴B′C=OB′=,OC=OB′=,∴点B′(,﹣),∴k=﹣×=﹣,故选:D.10.(3分)如图,扇形OAB的半径为4,折叠扇形OAB使点O落在上的点O'处,展开后延长折痕交OB的延长线于点C,且BC=OB,过点C作扇形OAB的切线,切点为D,连接AO',则图中阴影部分的面积是()A.4B.4﹣πC.π+3D.6﹣π【分析】连接OO′,OD,根据折叠的性质得到OA=AO,推出△AOO′是等边三角形,得到∠AOO′=60°,根据切线的性质得到∠ODC=90°,求得∠DOB=60°,根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:连接OO′,OD,∵折叠扇形OAB使点O落在上的点O'处,∴OA=AO,∵AO=OO′,∴△AOO′是等边三角形,∴∠AOO′=60°,∵CD是⊙O的切线,∴∠ODC=90°,∵BC=OB=OD,∴OD=OC,∴∠OCD=30°,∴∠DOB=60°,∵OD=OA=4,∴DC=4,∴图中阴影部分的面积=S扇形AOO′﹣S△AOO′+S△OCD﹣S扇形BOD=﹣+﹣=4,故选:A.二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.(3分)计算:(2﹣3)(2+3)的结果是11.【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=20﹣9=11,故答案为:11.12.(3分)在一个不透明的袋子里装有2个红球、1个白球和1个绿球,这些球除颜色外,其余完全相同,把球摇匀后,从中随机一次摸出两个球,则摸出的两球颜色不同的概率为.【分析】画树状图展示所有12种等可能的结果,找出摸出的两球颜色不同的结果数,然后根据概率公式计算.【解答】解:画树状图为:共有12种等可能的结果,其中摸出的两球颜色不同的结果数为10,所以摸出的两球颜色不同的概率==.故答案为.13.(3分)如图是两个一次函数y1=mx+n和y2=kx+b在同一平面直角坐标系中的图象,则关于x的不等式kx+b>mx+n的解集是x<1.【分析】直接利用函数图象,结合kx+b≥mx+n,得出x的取值范围.【解答】解:如图所示:不等式kx+b>mx+n的解集为:x<1.故答案为:x<1.14.(3分)某眼镜公司积极响应国家号召,在技术顾问和市场监管局的帮助下,开始生产医用护目镜.第一周生产a个,工人在技术员的指导下,技术越来越熟练,第二周比第一周增长10%,第三周比前两周生产的总数少20%.用含a的代数式表示该公司这三周共生产医用护目镜 3.78a个.【分析】根据题意列代数式,并进行化简即可.【解答】解:根据题意可得列式为:a+(1+10%)a+(1﹣20%)[a+(1+10%)a]=a+1.1a+0.8a+0.8×1.1a=2.9a+0.88a=3.78a.故答案为:3.78a.15.(3分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=15,AD平分∠BAC,交BC 于点D.以点C为圆心,以任意长为半径作弧,分别与边CA和CB相交,然后再分别以这两个交点为圆心,大于交点间距离的一半为半径作弧,两弧交于点F,连接CF并延长交AD于点O,过点O作AC的平行线交BC于点E,则OE的长为.【分析】过点D作DJ⊥AB于J,DK⊥AC于K.解直角三角形求出BC,CD,再证明OE=EC,求出EC即可解决问题.【解答】解:过点D作DJ⊥AB于J,DK⊥AC于K.在Rt△ACB中,∵∠BAC=90°,AB=8,AC=15,∴BC===17,∵AD平分∠BAC,DJ⊥AB,DK⊥AC,∴DJ=DK,∴====,∴CD=×17=,∵OC平分∠ACD,∴===,∵OE∥AC,∴∠EOC=∠AOC=∠ECO,∴OE=EC,∵OD:OA=DE:EO=17:23,∴EC=×=.故答案为.三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(10分)(1)计算:(﹣)﹣2+|3﹣|﹣4cos30°﹣(π﹣3.14)0;(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【分析】(1)根据负整数指数幂和零指数幂的规定、绝对值的性质及特殊锐角的三角函数值计算可得;(2)先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集,【解答】解:(1)原式=9+(﹣3+2)﹣4×﹣1=9﹣3+2﹣1=5.(2),解不等式①得:x≤4,解不等式②得:x>﹣1,∴不等式组的解集为:﹣1<x≤4.将不等式的解集表示在数轴上如下:17.(7分)如图,在线段AD上有两点E,F,且AE=DF,过点E,F分别作AD的垂线BE和CF,连接AB,CD,BF,CE,且AB∥CD.求证:四边形BECF是平行四边形.【分析】先证明BE∥CF,证明△AEB≌△DFC,可得BE=CF,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得结论.【解答】证明:∵BE⊥AD,CF⊥AD,∴∠AEB=∠BEF=∠CFE=∠CFD=90°,∴BE∥CF,∵AB∥CD,∴∠A=∠D,在△AEB和△DFC中,,∴△AEB≌△DFC(ASA),∴BE=CF,∵BE∥CF,∴四边形BECF是平行四边形.18.(9分)“同享一片蓝天,共建美好家园”,每年的3月12日是我国的义务植树节,受疫情的影响,今年不能去植树,某校政教处鼓励学生们“网上植树”(活动时间为3月12日~3月15日).学校调查发现,有90%的学生参与了此次活动.从参与活动的学生中随机调查30名,所植的棵数情况如下:(单位:棵)1 12 4 23 2 3 34 3 3 4 3 35 3 4 3 4 4 5 4 5 3 4 3 4 5 6对以上数据进行整理、描述和分析,并绘制出如下条形统计图(不完整).(1)请补全条形统计图;(2)这30名学生网上植树数量的中位数是3棵,众数是3棵;(3)统计显示,这30名学生中有18名是在3月12日当天参与了“网上植树”,若该校有3000名学生,由此估计该校有多少名学生在3月12日当天参与了“网上植树”?活动期间全校学生“网上植树”共多少棵?【分析】(1)统计出植树三棵和植树四棵的人数,即可补全条形统计图;(2)根据中位数、众数的意义,即可求出答案;(3)样本估计总体,利用样本中“3月12日当天参与了网上植树”的比例估计总体的比例,通过计算可得出答案.【解答】解:(1)统计得出有11人植树三棵,有9人植树四棵,补全条形统计图如图所示:(2)将这30名学生的植树的棵数从小到大排列后,处在中间位置的两个数都是13棵,因此中位数是13,植树棵数出现次数最多的3棵,共用11人,因此植树的众数是3棵,故答案为诶;3,3;(3)3000×90%×=1620(名),3000×90%×=9270(棵),答:估计该校有1620名学生在3月12日当天参与了“网上植树”,活动期间全校学生“网上植树”共9270棵.19.(7分)请阅读下列材料,并完成相应的任务.小明想在平面直角坐标系中画一个边长为2的正六边形ABCDEF,他采用了如下的操作步骤:①点A与坐标原点重合,点B在x轴的正半轴上且坐标为(2,0);②分别以点A,B为圆心,AB长为半径作弧,两弧交于点M;③以点M为圆心,MA长为半径作圆;④以AB的长为半径,在⊙M上顺次截取====;⑤顺次连接BC,CD,DE,EF,F A,得到正六边形ABCDEF.任务一:(1)请依据上述作法证明六边形ABCDEF是正六边形;任务二:(2)请你把小明作出的正六边形ABCDEF沿x轴的正半轴无滑动地转动,当相邻的顶点落在x轴上时,记为转动1次,直接写出转动10次时,点B所在位置的坐标.【分析】(1)如图,连接AM,BM,CM,DM,EM,FM.证明AB=BC=CD=DEF=OF,∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEF=∠EFO=∠FOB=120°即可.(2)转动10次时,点F在x轴上,点B在点F的正上方,由此即可解决问题.【解答】(1)证明:如图,连接AM,BM,CM,DM,EM,FM.∵====,∴BC=CD=DE=EF=AB,∵OM=BM=AB,∴△ABM是等边三角形,∴∠AMB=60°,∴∠BMC=∠CMD=∠∠EMF=∠AMB=60°,∴∠AMF=360°﹣5×60°=60°,∴=,∴BC=CD=DE=EF=AF=AB,∴MB=MC=CB,∴△MBC是等边三角形,∴∠ABM=∠MBC=60°,∴∠ABC=120°,同理可证∠BCD=∠CDE=∠DEF=∠EF A=∠F AB=120°,∴六边形ABCDEF是正六边形.(2)解:转动10次时,点F在x轴上,点B在点F的正上方,B(22,2).故答案为(22,2).20.(7分)迎宾桥是太原市第十座横跨汾河的大桥,这座大桥整体桥型以“龙腾云霄”为设计主题,诠释龙城太原几千年的历史文化,彰显太原近年来经济腾飞的时代特点.某数学兴趣小组的同学利用双休日测量迎宾桥桥塔高出桥面的高度.如图2,在桥面上选取两点A和B,已知点A,B及桥塔CD(垂直于桥面)在同一平面内,且AB=16.98m,在点A和点B处测得桥塔最高点C的仰角分别为45°和50°.根据测量小组提供的数据,求CD的高度.(结果精确到1m,参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20)【分析】设CD=xm,根据等腰直角三角形的性质得到AD=CD=x,根据正切的定义用x表示出BD,根据题意列出方程,解方程得到答案.【解答】解:设CD=xm,在Rt△ADC中,∠CAD=45°,∴AD=CD=x,在Rt△CBD中,tan∠CBD=,∴BD=≈=x,∵AD﹣BD=AB,∴x﹣x=16.98,解得,x=101.88≈102(m),答:CD的高度约为102m.21.(10分)今年春节期间,我国人民万众一心,共同抗击疫情.某蔬菜基地要把一定量的蔬菜租车送往疫情严重的某地,这些蔬菜中1.4吨已经打包好,其余需要立即打包.工作人员第1小时打包15吨,技术熟练后平均每小时打包速度的增长率相同,第3小时打包21.6吨,恰好3小时完成打包任务.在运送蔬菜时,有两种车型选择,甲种车可装6吨蔬菜,乙种车可装5吨蔬菜.(1)求工作人员平均每小时打包速度的增长率和共运送的蔬菜是多少吨;(2)该基地所租车辆不超过10辆,则至少需要租甲种车多少辆?【分析】(1)设工作人员平均每小时打包速度的增长率是x,根据“工作人员第1小时打包15吨,技术熟练后平均每小时打包速度的增长率相同,第3小时打包21.6吨”列出方程并解答;求得第2小时打包18吨,然后求三个小时的总的打包数量;(2)设需要租甲种车y辆,根据“该基地所租车辆不超过10辆”列出不等式并解答.【解答】解:(1)设工作人员平均每小时打包速度的增长率是x,根据题意,得15(1+x)2=21.6.解这个方程,得x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(舍去).第2小时打包的数量为:15(1+20)=18(吨).共运送的蔬菜为:1.4+15+18+21.6=56(吨).答:工作人员平均每小时打包速度的增长率是20%,共运送的蔬菜是56吨;(2)设需要租甲种车y辆,依题意得:y+≤10.解得y≥6.所以y的最小值是6.答:至少需要租甲种车6辆.22.(13分)综合与探究问题情境在综合与实践课上,老师让同学们利用含30°角的直角三角板和一张正方形纸片进行探究活动.如图1,把正方形ABCD的顶点A放在Rt△EFG斜边EG的中点处,正方形的边AB经过直角顶点F,正方形的边AD与直角边FG交于点Q.探究发现(1)创新小组发现线段EF,GQ及FQ之间的数量关系为EF2+GQ2=FQ2.请加以证明;引申探究(2)如图2,勤奋小组把正方形ABCD绕点A逆时针旋转,边AB与边EF交于点P且不与点E,F重合,把直角三角形的两直角边分成四条线段EP,PF,FQ,GQ,发现这四条线段之间的数量关系是EP2+GQ2=FQ2+FP2,请加以证明;探究拓广(3)奇艺小组的同学受勤奋小组同学的启发继续把正方形ABCD绕着点A逆时针旋转,边BA和DA的延长线与两直角边仍交于点P,Q两点,按题意完善图3,并直接写出EP,PF,FQ,GQ之间的数量关系.【分析】(1)证明△AFE为等边三角形,故EF=AF,同理可得QA=QG,在Rt△AQF 中,FQ2=AF2+AQ2=EF2+GQ2;(2)证明△GAQ≌△EAH(SAS),可得P A是QH的中垂线,故PH=PQ,进而求解;(3)完善后的图形如图2,同理可得:EP2+GQ2=FQ2+FP2.【解答】(1)如题干图1,∵AF是Rt△GFE的中线,故AF=AE,∵∠E=90°﹣∠G=60°,∴△AFE为等边三角形,故EF=AF,同理可得,△AGF为等腰三角形,故∠QF A=∠G=30°,在Rt△QAF中,∠AQF=90°﹣∠QF A=60°=∠G+∠GAQ,∴QA=QG,在Rt△AQF中,FQ2=AF2+AQ2=EF2+GQ2;(2)如图1,延长QA到H使AH=AQ,连接EH、PQ、PH,∵点A是GE的中点,故AG=AE,而AH=AQ,∠GAQ=∠EAH,∴△GAQ≌△EAH(SAS),∴GQ=HE,∠AEH=∠G,而∠G+∠GEF=90°,∴∠HEP=∠HEA+∠GEP=∠EGF+∠GEF=90°,∵∠DAB=90°,即AP⊥QH,而AQ=AH,∴P A是QH的中垂线,∴PH=PQ,在Rt△PHE中,PH2=PE2+HE2=PE2+GQ2,在Rt△PQF中,PQ2=FQ2+FP2,故PE2+GQ2=FQ2+FP2;(3)完善后的图形如图2,在AD上取点H,使AH=AQ,连接HE、PH、PQ,同理可得,∠HEP=90°,PH=PQ,则PH2=PE2+GQ2,PQ2=FQ2+FP2,故EP2+GQ2=FQ2+FP2.23.(12分)综合与实践如图,抛物线y=与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧),交y轴于点C.点D从点A出发以每秒1个单位长度的速度向点B运动,点E同时从点B出发以相同的速度向点C运动,设运动的时间为t秒.(1)求点A,B,C的坐标;(2)求t为何值时,△BDE是等腰三角形;(3)在点D和点E的运动过程中,是否存在直线DE将△BOC的面积分成1:4两份,若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由.【分析】(1)令x=0和y=0,可得方程,解得可求点A,B,C的坐标;(2)分三种情况讨论,利用等腰三角形的性质和锐角三角函数可求解;(3)分两种情况讨论,利用锐角三角函数和三角形面积公式可求解.【解答】解:(1)令y=0,可得0=x2﹣x﹣3,解得:x1=﹣1,x2=4,∴点A(﹣1,0),点B(4,0),令x=0,可得y=﹣3,∴点C(0,﹣3);(2)∵点A(﹣1,0),点B(4,0),点C(0,﹣3),∴AB=5,OB=4,OC=3,∴BC===5,当BD=BE时,则5﹣t=t,∴t=,当BE=DE时,如图1,过点E作EH⊥BD于H,∴DH=BH=BD=,∵cos∠DBC=,∴,∴t=,当BD=DE时,如图2,过点D作DF⊥BE于F,∴EF=BF=BE=t,∵cos∠DBC=,∴,∴t=,综上所述:t的值为,和;(3)∵S△BOC=BO×CO=6,∴S△BOC=,S△BOC=,如图1,过点E作EH⊥BD于H,∵sin∠DBC=,∴,∴HE=t,当S△BDE=S△BOC=时,则(5﹣t)×t=,∴t1=1,t2=4,当S△BDE=S△BOC=,时,则(5﹣t)×t=,∴t2﹣5t+16=0,∴方程无解,综上所述:t的值为1或4.。

山西省百校联考中考数学模拟试卷(四)含答案解析

山西省百校联考中考数学模拟试卷(四)含答案解析

山西省百校联考中考数学模拟试卷(四)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分1.﹣3的倒数是()A.﹣3 B.3 C.﹣D.2.下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.a3÷a2=a C.a2+a2=a4D.(a2)3=a53.如图所示几何体的俯视图是()A.B. C.D.4.下列说法正确的是()A.“任意画出一个圆,它是中心对称图形”是随机事件B.为了解我省中学生的体能情况,应采用普查的方式C.天气预报明天下雨的概率是99%,说明明天一定会下雨D.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面朝上的次数不一定是5次5.不等式组的解集在数轴上表示为()A. B.C. D.6.如图6×7的方格中,点A,B,C,D是格点,线段CD是由线段AB位似放大得到的,则它们的位似中心是()A.P1B.P2C.P3D.P47.如图,直线m∥n,Rt△ABC的顶点A在直线n上,∠C=90°,AB,CB分别交直线m 于点D和点E,且DB=DE,若∠B=25°,则∠1的度数为()A.60°B.65°C.70°D.75°8.天然气公司为了解某社区居民使用天然气的情况,随机对该社区10户居民进行了调查,如表是这10户居民3月份用气量的调查结果:居民户数 1 2 3 4月用气量(立方米)14 15 22 25则这10户居民月用气量(单位:立方米)的中位数是()A.14 B.15 C.22 D.259.某网上电器商城销售某种品牌的高端电器.已知该电器按批发价上浮50%进行标价,若按照标价的九折销售,则可获纯利润350元,现由于商城搞促销,该电器按照标价的八折销售,则可获纯利润()A.180元B.200元C.220元D.240元10.如图,在以点O为圆心的半圆中,AB为直径,且AB=4,将该半圆折叠,使点A和点B落在点O处,折痕分别为EC和FD,则图中阴影部分面积为()A.4﹣B.4﹣C.2﹣D.2﹣二、填空题:本大题共5个小题,每小题3分,共15分11.计算×﹣的结果是______.12.从5,6,7这三个数字中,随机抽取两个不同数字组成一个两位数,则这个两位数能被3整除的概率是______.13.如图,小明家所在住宅楼楼前广场的宽AB为30米,线段BC为AB正前方的一条道路的宽.小明站在家里点D处观察B,C两点的俯角分别为60°和45°,已知DA垂直地面,则这条道路的宽BC为______米(≈1.732)14.如图4×5的方格纸中,在除阴影之外的方格中任意选择一个涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的涂法有______种.15.如图,为一块面积为1.5m2的直角三角形模板,其中∠B=90°,AB=1.5m,现要把它加工成正方形DEFG木板(EF在AC上,点D和点G分别在AB和BC上),则该正方形木板的边长为______m.三、解答题:本大题共8个小题,共75分16.(1)计算:()﹣3﹣|﹣1|×(﹣3)2+()0(2)化简:﹣.17.阅读与观察:我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,如图1的“杨辉三角”就是其中的一例.杨辉,字谦光,南宋时期杭州人,在他所著的《详解九章算法》艺术中,揖录了如图1所示的三角形数表,称之为“开方作法本源”图,经观察研究发现,在两腰上的数位1的前提下,杨辉三角有许多重要的特点,例如:每个数都等于它上方两数之和等等.如图2,某同学发现杨辉三角给出了(a+b)n(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中各项的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中各项的系数等等.(1)通过观察,请你写出杨辉三角具有的任意两个特点;(阅读材料中的特点除外)(2)计算:993+3×992+3×99+1;(3)请你直接写出(a+b)4的展开式.18.作图与证明:如图,已知⊙O和⊙O上的一点A,请完成下列任务:(1)作⊙O 的内接正六边形ABCDEF ;(2)连接BF ,CE ,判断四边形BCEF 的形状并加以证明.19.某艺术类学校进行绘画特长生的招生工作,每名考生需要参加“素描”“色彩”“速写”三个项目的测试,三个项目的满分均为100分,“素描”“色彩”“速写”按照4:4:2的比例计算得到选手最终成就,现有20名考生报名参加测试,测试结束后,考生的素描成绩如下(单位:分):88,85,90,99,86,68,94,98,78,9796,93,89,94,89,85,80,95,89,77请根据上述数据,解决下列问题:(1)补全下面考生素描成绩的表格(每组数据含最小值不含最大值)和频数分布直方图; 分组 人数(频数)60﹣70 170﹣80 280﹣90 990﹣100 8合计20 (2)如表为甲、乙两名选手比赛成绩的记录表,现要在甲、乙二人中录取一名,请通过计算得出谁最终被录取.项目 成绩素描 色彩 速写 甲98 93 95 乙95 95 10020.如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y=k 1x +b 与反比例函数y=的图象交于点A (﹣1,6)和点B (3,m ),与y 轴交于点C ,与x 轴交于点D .(1)求一次函数y=k 1x +b 和反比例函数y=的表达式; (2)点P 是双曲线y=上的一点,且满足S △PCD =S △DOE ,求点P 的坐标.21.为弘扬中华传统文化,某徽章设计公司设计了如图所示的一种新式徽章,每件的成本是50元,为了合理定价,先投放在某饰品店进行试销.试销发现,该徽章销售单价为100元时,每天的销售量是50件,且当销售单价每降低1元时,每天就可多售出5件.(1)如果该店每天要使该徽章的销售利润为4000元,则销售单价应定为多少元?(2)该店每天该徽章的销售是否有最大利润?若有,请求出最大利润及销售单价,若没有,请说明理由.22.如图1,在△ABC和△MNB中,∠ACB=∠MBN=90°,AC=BC=4,MB=NB=2,点N 在BC边上,连接AN,CM,点E,F,D,G分别为AC,AN,MN,CM的中点,连接EF,FD,DG,EG.(1)判断四边形EFDG的形状,并证明;(2)求FD的长;(3)如图2,将图1中的△MBN绕点B逆时针旋转90°,其他条件不变,猜想此时四边形EFDG的形状,并证明.23.如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=﹣x2+x+6与x轴交于A、B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,直线l经过点A和点C,连接BC.将直线l沿着x轴正方形平移m个单位(0<m<10)得到直线l′,l′交x轴于点D,交BC于点E,交抛物线于点F.(1)求点A,点B和点C的坐标;(2)如图2,将△EDB沿直线l′翻折得到△EDB′,求点B′的坐标(用含m的代数式表示);(3)在(2)的条件下,当点B′落在直线AC上时,请直接写出点F的坐标.山西省百校联考中考数学模拟试卷(四)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分1.﹣3的倒数是()A.﹣3 B.3 C.﹣D.【考点】倒数.【分析】根据倒数的定义可得﹣3的倒数是﹣.【解答】解:﹣3的倒数是﹣.故选:C.2.下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.a3÷a2=a C.a2+a2=a4D.(a2)3=a5【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】A:根据同底数幂的乘法法则判断即可.B:根据同底数幂的除法法则判断即可.C:根据合并同类项的方法判断即可.D:根据幂的乘方的运算方法判断即可.【解答】解:∵a2•a3=a5,∴选项A不正确;∵a3÷a2=a,∴选项B正确;∵a2+a2=2a2,∴选项C不正确;∵(a2)3=a6,∴选项D不正确.故选:B.3.如图所示几何体的俯视图是()A.B. C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中并且注意虚线和实线的不同.【解答】解:从上往下看,易得一个长方形,其中有两条实线和两条虚线虚线,如图所示:故选D.4.下列说法正确的是()A.“任意画出一个圆,它是中心对称图形”是随机事件B.为了解我省中学生的体能情况,应采用普查的方式C.天气预报明天下雨的概率是99%,说明明天一定会下雨D.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面朝上的次数不一定是5次【考点】概率的意义;全面调查与抽样调查;随机事件.【分析】根据随机事件、概率的意义以及全面调查与抽样调查的定义即可作出判断.【解答】解:A、“任意画出一个圆,它是中心对称图形”是必然事件,本选项错误;B、为了解我省中学生的体能情况,应采用抽查的方式,本选项错误;C、天气预报明天下雨的概率是99%,该事件不是必然事件,说明明天不一定会下雨,本选项错误;D、任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面朝上的次数不一定是5次,该事件是随机事件,本选项正确.故选D.5.不等式组的解集在数轴上表示为()A. B.C. D.【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.【解答】解:,由x+2≤3得x≤1,由<3得x>﹣3,则不等式组的解集为﹣3<x≤1,在数轴上表示为:故选A.6.如图6×7的方格中,点A,B,C,D是格点,线段CD是由线段AB位似放大得到的,则它们的位似中心是()A.P1B.P2C.P3D.P4【考点】位似变换.【分析】连接CA,DB,并延长,则交点即为它们的位似中心.继而求得答案.【解答】解:∵如图,连接CA,DB,并延长,则交点即为它们的位似中心.∴它们的位似中心是P3.故选C.7.如图,直线m∥n,Rt△ABC的顶点A在直线n上,∠C=90°,AB,CB分别交直线m 于点D和点E,且DB=DE,若∠B=25°,则∠1的度数为()A.60°B.65°C.70°D.75°【考点】平行线的性质.【分析】先根据等腰三角形的性质和三角形外角的性质求出∠3的度数,再根据平行线的性质求出∠4的度数,再由∠ACB=90°得出∠5的度数,根据平角的定义即可得出结论.【解答】解:如图,∵DB=DE,∠B=25°,∴∠2=25°,∴∠3=25°+25°=50°,∵m∥n,∴∠4=50°,∵∠C=90°,∴∠5=65°,∴∠1=180°﹣50°﹣65°=65°.故选:B.8.天然气公司为了解某社区居民使用天然气的情况,随机对该社区10户居民进行了调查,如表是这10户居民3月份用气量的调查结果:居民户数 1 2 3 4月用气量(立方米)14 15 22 25则这10户居民月用气量(单位:立方米)的中位数是()A.14 B.15 C.22 D.25【考点】中位数.【分析】根据中位数的定义解答即可.【解答】解:10个数,最中间的数为第5个数和第6个数,它们都是22,所以这10户居民用水量的中位数为(22+22)÷2=22.故选C.9.某网上电器商城销售某种品牌的高端电器.已知该电器按批发价上浮50%进行标价,若按照标价的九折销售,则可获纯利润350元,现由于商城搞促销,该电器按照标价的八折销售,则可获纯利润()A.180元B.200元C.220元D.240元【考点】一元一次方程的应用.【分析】设该商品批发价为x元/件,则该商品的标价为(1+50%)x元/件,根据:标价×0.9﹣批发价=纯利润,列方程求得商品的批发价,继而可得该电器按照标价的八折销售可获纯利润.【解答】解:设该商品批发价为x元/件,则该商品的标价为(1+50%)x元/件,根据题意,得:(1+50%)x•0.9﹣x=350,解得:x=1000,则其标价为(1+50%)×1000=1500元/件,∴该电器按照标价的八折销售,则可获纯利润为1500×0.8﹣1000=200元,故选:B.10.如图,在以点O为圆心的半圆中,AB为直径,且AB=4,将该半圆折叠,使点A和点B落在点O处,折痕分别为EC和FD,则图中阴影部分面积为()A.4﹣B.4﹣C.2﹣D.2﹣【考点】扇形面积的计算;翻折变换(折叠问题).【分析】根据题意求得AC=OC=OD=DB=1,CD=2,EC==,进一步求得△EOF 是等边三角形,然后根据S 阴影=S 长方形﹣(S 半圆﹣S 长方形CDFE )+2(S 扇形OEF ﹣S △EOF )即可求得.【解答】解:∵AB 为直径,且AB=4,∴OA=OE=2,∵点A 和点B 落在点O 处,折痕分别为EC 和FD ,∴AC=OC=OD=DB=1,∴CD=2,EC==,∴△EOF 是等边三角形,∴∠EOF=60°,∴S 半圆=π×22=2π,S 长方形CDFE =2×=2, ∴S 阴影=S 长方形﹣(S 半圆﹣S 长方形CDFE )+2(S 扇形OEF ﹣S △EOF ) =4﹣2π+2(﹣×2×) =2﹣. 故选D .二、填空题:本大题共5个小题,每小题3分,共15分11.计算×﹣的结果是 1 .【考点】实数的运算. 【分析】根据实数的运算顺序,首先计算开方和乘法,然后计算减法,求出算式×﹣的结果是多少即可.【解答】解:×﹣ =3×﹣2=3﹣2=1故答案为:1.12.从5,6,7这三个数字中,随机抽取两个不同数字组成一个两位数,则这个两位数能被3整除的概率是.【考点】列表法与树状图法.【分析】根据所抽取的数据拼成两位数,得出总数及能被3整除的数,求概率.【解答】解:如下表,∵任意抽取两个不同数字组成一个两位数,共6种情况,其中能被3整除的有57,75两种,∴组成两位数能被3整除的概率为=.故答案为:.13.如图,小明家所在住宅楼楼前广场的宽AB为30米,线段BC为AB正前方的一条道路的宽.小明站在家里点D处观察B,C两点的俯角分别为60°和45°,已知DA垂直地面,则这条道路的宽BC为21.96米(≈1.732)【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【分析】根据题意求出∠ABD和∠C的度数,根据正切的定义计算即可.【解答】解:由题意得,∠ABD=∠EDB=60°,∠C=∠EDC=45°,∴AD=AB×tan∠ABD=30米,∴AC=AD=30米,∴BC=AC﹣AB=30﹣30≈21.96米,故答案为:21.96.14.如图4×5的方格纸中,在除阴影之外的方格中任意选择一个涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的涂法有4种.【考点】轴对称图形.【分析】结合图象根据轴对称图形的概念求解即可.【解答】解:根据轴对称图形的概念可知,一共有四种涂法,如下图所示:.故答案为:4.15.如图,为一块面积为1.5m2的直角三角形模板,其中∠B=90°,AB=1.5m,现要把它加工成正方形DEFG木板(EF在AC上,点D和点G分别在AB和BC上),则该正方形木板的边长为m.【考点】相似三角形的应用.【分析】直接利用勾股定理结合直角三角形的性质得出BN的长,再利用相似三角形的判定与性质表示出AD的长,进而得出答案.【解答】解:过点B作BN⊥AC于点N,∵面积为1.5m2的直角三角形模板,其中∠B=90°,AB=1.5m,∴BC=2cm,∴AC==2.5(m),∴2.5BN=1.5×2,解得:BN=1.2,∵∠A=∠A,∠AED=∠ABC,∴△AED∽△ABC,∴=,设DE=x,则=,解得:AD=x,∵DG∥AC,∴△GBD∽△CBA,∴=∴=解得:x=.故该正方形木板的边长为m.故答案为:.三、解答题:本大题共8个小题,共75分16.(1)计算:()﹣3﹣|﹣1|×(﹣3)2+()0(2)化简:﹣.【考点】分式的加减法;实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.【分析】(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,乘方的意义,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;(2)原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,即可得到结果.【解答】解:(1)原式=8﹣9+1=0;(2)原式=﹣==.17.阅读与观察:我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,如图1的“杨辉三角”就是其中的一例.杨辉,字谦光,南宋时期杭州人,在他所著的《详解九章算法》艺术中,揖录了如图1所示的三角形数表,称之为“开方作法本源”图,经观察研究发现,在两腰上的数位1的前提下,杨辉三角有许多重要的特点,例如:每个数都等于它上方两数之和等等.如图2,某同学发现杨辉三角给出了(a+b)n(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中各项的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中各项的系数等等.(1)通过观察,请你写出杨辉三角具有的任意两个特点;(阅读材料中的特点除外)(2)计算:993+3×992+3×99+1;(3)请你直接写出(a+b)4的展开式.【考点】完全平方公式.【分析】(1)从每行的数字个数和数字之和可得规律;(2)根据图中第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中各项的系数即可求得;(3)根据(a+b)n展开后,各项是按a的降幂排列的,系数依次是从左到右(a+b)n﹣1系数之和.它的两端都是由数字1组成的,而其余的数则是等于它肩上的两个数之和即可得出.【解答】解:(1)∵第1行有1个数字,数字之和为1=20,第2行有2个数字,数字之和为2=21,第3行有3个数字,数字之和为4=22,第4行有4个数字,数字之和为8=23,…第n行有n个数字,数字之和为2n﹣1;(2)993+3×992+3×99+1=(99+1)3=1003=106;(3)(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4.18.作图与证明:如图,已知⊙O和⊙O上的一点A,请完成下列任务:(1)作⊙O的内接正六边形ABCDEF;(2)连接BF,CE,判断四边形BCEF的形状并加以证明.【考点】正多边形和圆;作图—复杂作图.【分析】(1)由正六边形ABCDEF的中心角为60°,可得△OAB是等边三角形,继而可得正六边形的边长等于半径,则可画出⊙O的内接正六边形ABCDEF;(2)首先连接OE,由六边形ABCDEF是正六边形,易得EF=BC,=,则可得BF=CE,证得四边形BCEF是平行四边形,然后由∠EDC=∠DEF=120°,∠DEC=30°,求得∠CEF=90°,则可证得结论.【解答】解:(1)如图1,首先作直径AD,然后分别以A,D为圆心,OA长为半径画弧,分别交⊙O于点B,F,C,E,连接AB,BC,CD,DE,EF,AF,则正六边形ABCDEF即为⊙O所求;(2)四边形BCEF是矩形.理由:如图2,连接OE,∵六边形ABCDEF是正六边形,∴AB=AF=DE=DC,FE=BC,∴===,∴=,∴BF=CE,∴四边形BCEF是平行四边形,∵∠EOD==60°,OE=OD,∴△EOD是等边三角形,∴∠OED=∠ODE=60°,∴∠EDC=∠FED=2∠ODE=120°,∵DE=DC,∴∠DEC=∠DCE=30°,∴∠CEF=∠DEF﹣∠CED=90°,∴四边形BCEF是矩形.19.某艺术类学校进行绘画特长生的招生工作,每名考生需要参加“素描”“色彩”“速写”三个项目的测试,三个项目的满分均为100分,“素描”“色彩”“速写”按照4:4:2的比例计算得到选手最终成就,现有20名考生报名参加测试,测试结束后,考生的素描成绩如下(单位:分):88,85,90,99,86,68,94,98,78,9796,93,89,94,89,85,80,95,89,77请根据上述数据,解决下列问题:(1)补全下面考生素描成绩的表格(每组数据含最小值不含最大值)和频数分布直方图;分组人数(频数)60﹣70 170﹣80 280﹣90 990﹣100 8合计20(2)如表为甲、乙两名选手比赛成绩的记录表,现要在甲、乙二人中录取一名,请通过计算得出谁最终被录取.项目素描色彩速写成绩甲98 93 95乙95 95 100【考点】频数(率)分布直方图;频数(率)分布表;加权平均数.【分析】(1)根据考生的素描成绩可得70﹣80的人数(频数),90﹣100的人数(频数),进一步补全频数分布直方图;(2)根据加权平均数:若n个数x1,x2,x3,…,x n的权分别是w1,w2,w3,…,w n,则x1w1+x2w2+…+xnwnw1+w2+…+wn叫做这n个数的加权平均数,求出甲、乙两名选手比赛成绩,再比较大小即可求解.【解答】解:(1)填表如下:分组人数(频数)60﹣70 170﹣80 280﹣90 990﹣100 8合计20如图所示:(2)4+4+2=10,4÷10=0.4,2÷10=0.2,=98×0.4+95×0.4+95×0.2=96.2,=98×0.4+95×0.4+100×0.2=96,∵96.2>96,∴甲最终被录取.20.如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y=k 1x +b 与反比例函数y=的图象交于点A (﹣1,6)和点B (3,m ),与y 轴交于点C ,与x 轴交于点D .(1)求一次函数y=k 1x +b 和反比例函数y=的表达式; (2)点P 是双曲线y=上的一点,且满足S △PCD =S △DOE ,求点P 的坐标.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)将A 坐标代入反比例函数解析式中求出k 2的值,即可确定出反比例函数解析式;将B 坐标代入反比例解析式中求出m 的值,确定出B 坐标,将A 与B 坐标代入一次函数解析式中求出k 1与b 的值,即可确定出一次函数解析式;(2)如图,当P 在第二象限时,连接PC ,PO ,作PE ⊥y 轴于E ,求得D 的横坐标为2,根据已知条件得到PE=OD=2,求得P 的横坐标为﹣2,把x=﹣2代入y=﹣中得y=3,于是得到结论;同理可得当点P 在第四象限时,求得P (2,﹣3).【解答】解:∵A (﹣1,6)在y=上得k 2=﹣6.∴y=﹣,∵B (3,m )反比例函数y=﹣的图象上,∴m=﹣2,因为y=k 1x +b 过A (﹣1,6)、B (3,﹣2)两点, ∴, 解得:,∴一次函数的表达式是y=﹣2x +4;(2)如图,当P 在第二象限时,连接PC ,PO ,作PE ⊥y 轴于E ,把y=0代入y=﹣2k +4中得x=2,∴D 的横坐标为2,∵S △PCD =S △DOE , ∴CO •PE=CO •OD ,∴PE=OD=2,∴P 的横坐标为﹣2,把x=﹣2代入y=﹣中得y=3,∴此时点P 的坐标为(﹣2,3),同理可得当点P 在第四象限时,P (2,﹣3),∴点P 的坐标是(﹣2,3),(2,﹣3).21.为弘扬中华传统文化,某徽章设计公司设计了如图所示的一种新式徽章,每件的成本是50元,为了合理定价,先投放在某饰品店进行试销.试销发现,该徽章销售单价为100元时,每天的销售量是50件,且当销售单价每降低1元时,每天就可多售出5件. (1)如果该店每天要使该徽章的销售利润为4000元,则销售单价应定为多少元?(2)该店每天该徽章的销售是否有最大利润?若有,请求出最大利润及销售单价,若没有,请说明理由.【考点】二次函数的应用;一元二次方程的应用.【分析】(1)利用每件商品利润×销量=总利润4000,得出关系式求出即可;(2)把(1)中的二次函数解析式转化为顶点式方程,利用二次函数图象的性质进行解答.【解答】解:(1)设应将单价降低x 元,则商店每天的销售量为(50+5x )件,由题意得(50﹣x )(50+5x )=4000,解得:x 1=10,x 2=30.答:如果要使该企业每天的销售利润为4000元,应将销售单价应定为70元或90元; (2)y=﹣5x 2+800x ﹣27500=﹣5(x ﹣80)2+4500∵a=﹣5<0,∴抛物线开口向下.∵50≤x≤100,对称轴是直线x=80,=4500;∴当x=80时,y最大值即销售单价为80元时,每天的销售利润最大,最大利润是4500元.22.如图1,在△ABC和△MNB中,∠ACB=∠MBN=90°,AC=BC=4,MB=NB=2,点N 在BC边上,连接AN,CM,点E,F,D,G分别为AC,AN,MN,CM的中点,连接EF,FD,DG,EG.(1)判断四边形EFDG的形状,并证明;(2)求FD的长;(3)如图2,将图1中的△MBN绕点B逆时针旋转90°,其他条件不变,猜想此时四边形EFDG的形状,并证明.【考点】几何变换综合题.【分析】(1)四边形EFDG是平行四边形,理由为:如图1,连接AM,由E、F、G、H分别为中点,利用利用中位线定理得到两组对边相等,即可得证;(2)如图1,过点M作MH⊥AB,交AB的延长线于点H,根据内错角相等,两直线平行,得到AC与BM平行,由三角形ACB与三角形MBN都为等腰直角三角形,由BC求出AB 的长,进而求出BH的长,由AB+BH求出AH的长,在直角三角形AMH中,利用勾股定理求出AM的长,利用中位线定理求出FD的长即可;(3)四边形EFDG为正方形,理由为:如图2,连接CN,AM,分别交EF、CN于点L与K,由CB﹣BM求出CM的长,得到CM=BN,再由一对直角相等,AC=BC,利用SAS得到三角形ACM与三角形CBN全等,利用全等三角形对应边、对应角相等得到AM=CN,∠CAM=∠BCN,利用同角的余角相等,求出∠AKC为直角,利用两组对边平行的四边形为平行四边形得到四边形EFDG为平行四边形,再由一个内角为直角,且邻边相等即可得证.【解答】解:(1)四边形EFDG是平行四边形,证明:如图1,连接AM,∵E、F、D、G分别为AC、AN、MN、CM的中点,∴FD=EG=AM,EF=GD=CN,∴四边形EFDG是平行四边形;(2)如图1,过点M作MH⊥AB,交AB的延长线于点H,∵∠ACB=∠MBN=90°,AC=BC=4,MB=NB=2,∴AC∥BM,∴∠MBH=∠CAB=45°,∴AB==4,∴BH=MH=MBsin45°=,∴AH=AB+BH=4+=5,在Rt△AMH中,由勾股定理得:AM===2,则FD=AM=;(3)四边形EFDG是正方形,证明:如图2,连接CN,AM,分别交EF、CN于点L与K,由已知得:点M和点D分别落在BC与AB边上,∴CM=CB﹣BM=4﹣2=2,∴CM=BN,∵∠ACM=∠CBN=90°,AC=BC,∴△ACM≌△CBN(SAS),∴AM=CN,∠CAM=∠BCN,∵∠ACK+∠KCM=90°,∴∠ACK+∠CAK=90°,在△ACK中,∠AKC=180°﹣(∠ACK+∠CAK)=180°﹣90°=90°,由(1)可得EG∥AM∥FD,EF∥CN∥GD,∴四边形EFDG是平行四边形,∴∠GEL=∠ELA=∠AKC=90°,∴四边形EFDG是矩形,∵EG=AM=CN=EF,∴四边形EFDG是正方形.23.如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=﹣x2+x+6与x轴交于A、B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,直线l经过点A和点C,连接BC.将直线l沿着x轴正方形平移m个单位(0<m<10)得到直线l′,l′交x轴于点D,交BC于点E,交抛物线于点F.(1)求点A,点B和点C的坐标;(2)如图2,将△EDB沿直线l′翻折得到△EDB′,求点B′的坐标(用含m的代数式表示);(3)在(2)的条件下,当点B′落在直线AC上时,请直接写出点F的坐标.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)通过解方程,﹣x2+x+6=0可得A点和B点坐标,再计算自变量为0时的函数值可得到C点坐标;(2)根据勾股定理求得BC=10,即可证得AB=BC,根据AC∥FD,得出=,求得BE=BD,即可证得四边形EB′DB是菱形,得出B′D∥BC,然后过点B′作B′H⊥AB与H,证得△B′HD∽△COB,即可求得B′H=﹣m+6,HD=﹣m+8,进一步求得OH,得出B′的坐标;(3)根据菱形的性质得出BM=B′M,由平移的定义可知DE∥AC,根据平行线分线段成比例定理证得BD=AD=AB=5,求得D的坐标,根据勾股定理求得AC的解析式,进而求得DF的解析式,然后联立方程,即可求得F的坐标.【解答】解:(1)将y=0代入y=﹣x2+x+6得,﹣x2+x+6=0,解得x1=﹣2,x2=8,∴点A的坐标为(﹣2,0),点B的坐标为(8,0);将x=0代入y=﹣x2+x+6得y=6,∴点C的坐标为(0,6);(2)在RT△COB中,由勾股定理得BC===10,∵AB=AO+OB=2+8=10,∴AB=BC,∵AD=m,∴DB=AB﹣AD=10﹣m,∵AC∥FD,∴=,∴BE=BD=B′E=B′D=10﹣m,∴四边形EB′DB是菱形,∴B′D∥BC,过点B′作B′H⊥AB与H,∴∠B′DH=∠CBO,∠B′HD=∠COB=90°,∴△B′HD∽△COB,∴==,即==,∴B′H=﹣m+6,HD=﹣m+8,当点B′在y轴的右侧时,OH=OB﹣HD﹣DB=8﹣(﹣m+8)﹣(10﹣m)=m﹣10,当点B′在y轴的左侧时,OH=HD+DB﹣OB=(﹣m+8)+(10﹣m)﹣8=10﹣m,∴点B′的坐标为(m﹣10,﹣m+6);(3)∵四边形EB′DB是菱形,∴BM=B′M,由平移的定义可知DE∥AC,∴==1,∴BD=AD=AB=5,∵OA=2,∴OD=3,∴D的坐标为(3,0),设直线AC的解析式为y=kx+b,代入A(﹣2,0),C(0,6)得:,解得,∵DF∥AC,设直线DF的解析式为y=3x+b,代入D(3,0)得9+b=0,解得b=﹣9,∴直线DF为y=3x﹣9,解得或,∴F的坐标为(﹣1,3﹣12).9月28日。

2020年天津市中考数学模拟试题(含答案) (4)

2020年天津市中考数学模拟试题(含答案)  (4)

2020年天津市中考数学模拟试卷(典型考点整理)一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,选择正确选项的字母代号涂在答题卡相应的位置上)1.(3分)﹣3的相反数是()A.3B.﹣3C.D.﹣2.(3分)把下列数字看成图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(3分)已知P为线段AB的黄金分割点,且AP>PB,则()A.AP2+BP2=AB2B.BP2=AP•ABC.AP2=AB•BP D.AB2=AP•PB4.(3分)三角形的重心是()A.三角形三条边上中线的交点B.三角形三条边上高线的交点C.三角形三条边垂直平分线的交点D.三角形三条内角平分线的交点5.(3分)现有一组数据:165、160、166、170、164、165,若去掉最后一个数165,下列说法正确的是()A.平均数不变,方差变大B.平均数不变,方差不变C.平均数不变,方差变小D.平均数变小,方差不变6.(3分)如图,在平面直角坐标系中,过y轴正半轴上一点C作直线l,分别与y=﹣(x <0)和y=(x>0)的图象相交于点A、B,且C是AB的中点,则△ABO的面积是()A.B.C.2D.5二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上.)7.(3分)计算:|﹣2|=.8.(3分)2018年中国与“一带一路”沿线国家进出口总额约13000 0000 0000美元,用科学记数法表示这个进出口总额为美元.9.(3分)已知k为整数,且满足<k<,则k的值是.10.(3分)抛掷一枚质地均匀的硬币两次,出现一正一反的概率.11.(3分)把一副三角板按如图所示方式放置,则图中钝角α是°.12.(3分)已知二元一次方程组,则2a+3b=.13.(3分)若正多边形的每一个内角为135°,则这个正多边形的边数是.14.(3分)已知不等式组无解,则a的取值范围是.15.(3分)已知:a﹣b=b﹣c=1,a2+b2+c2=2,则ab+bc+ac的值等于.16.(3分)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,点D为斜边AB的中点,点E在AC上,以AE为直径作⊙O,当⊙O与CD相切时,则⊙O的半径为.三、解答题(本大题共10小题,满分102分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)(1)计算:+(π﹣1)0﹣6tan30°+()﹣2(2)解方程:+1=18.(8分)在学校组织的朗诵比赛中,甲、乙两名学生以抽签的方式从3篇不同的文章中抽取一篇参加比赛,抽签规则是:在3个相同的标签上分别标注字母A、B、C,各代表1篇文章,一名学生随机抽取一个标签后放回,另一名学生再随机抽取.用画树状图或列表的方法列出所有等可能的结果,并求甲、乙抽中同一篇文章的概率.19.(8分)我市中小学学生素养提升五项工程自启动以来,越来越受到教师、家长和学生的喜爱.为进一步了解学生对“规范书写”、“深度阅读”、“课堂演讲”、“阳光体艺”、“实验实践”的喜爱程度,某学生总数是1800人的九年一贯制学校,从每个年级随机抽取了部分学生进行了调查(每位学生只可选其中一项),并将结果整理、绘制成统计图如下:根据以上统计图,解答下列问题:(1)本次接受调查的学生共有人,补全条形统计图;(2)求扇形统计图中a的值;(3)估计该校全体学生中喜爱“实验实践”的人数.20.(8分)已知:如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC 的平分线交AD于点F.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)若AE=6,BF=8,平行四边形ABCD的面积是36,求AD的长.21.(10分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+2)x+2m=0.(1)求证:不论m为何值,该方程总有两个实数根;(2)若直角△ABC的两直角边AB、AC的长是该方程的两个实数根,斜边BC的长为3,求m的值.22.(10分)如图,△ABC内接于⊙O,AD为⊙O的直径,AD与BC相交于点E,且BE=CE.(1)请判断AD与BC的位置关系,并说明理由;(2)若BC=6,ED=2,求AE的长.23.(10分)我市楚水商城销售一种进价为10元/件的饰品,经调查发现,该饰品每天的销售量y(件)与销售单价x(元)满足函数y=﹣2x+100,设销售这种饰品每天的利润为W(元).(1)求W与x之间的函数关系式;(2)在确保顾客得到优惠的前提下,该商城还要通过销售这种饰品每天获利750元,应将销售单价定为多少元?24.(10分)我市最近开通了“1号水路”观光游览专线,某中学数学活动小组带上高度为1.6m的测角仪,对其标志性建筑AO进行测量高度的综合实践活动,如图,在BC处测得直立于地面的AO顶点A的仰角为30°,然后前进20m至DE处,测得顶点A的仰角为75°.(1)求AE的长(结果保留根号);(2)求高度AO(精确到个位,参考数据:≈1.4,≈1.7)25.(12分)如图,已知正方形ABCD的边长为3,E是对角线BD上一点(BE>DE).(1)利用直尺和圆规,在图中过点E作AE的垂线,交BC边于点F(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)中,求证:AE=EF;(3)若(1)中四边形ABFE的面积为4,求AE的长.26.(14分)已知,关于x的二次函数y=ax2﹣2ax(a>0)的顶点为C,与x轴交于点O、A,关于x的一次函数y=﹣ax(a>0).(1)试说明点C在一次函数的图象上;(2)若两个点(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)都在二次函数的图象上,是否存在整数k,满足=?如果存在,请求出k的值;如果不存在,请说明理由;(3)若点E是二次函数图象上一动点,E点的横坐标是n,且﹣1≤n≤1,过点E作y 轴的平行线,与一次函数图象交于点F,当0<a≤2时,求线段EF的最大值.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,选择正确选项的字母代号涂在答题卡相应的位置上)1.(3分)﹣3的相反数是()A.3B.﹣3C.D.﹣【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.【解答】解:﹣3的相反数是3.故选:A.【点评】本题考查了相反数的意义.只有符号不同的数为相反数,0的相反数是0.2.(3分)把下列数字看成图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项正确.故选:D.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.(3分)已知P为线段AB的黄金分割点,且AP>PB,则()A.AP2+BP2=AB2B.BP2=AP•ABC.AP2=AB•BP D.AB2=AP•PB【分析】如图所示,把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中项(即ABAC=ACBC),叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点.其中AC=AB≈0.618AB,并且线段AB的黄金分割点有两个.【解答】解:∵P为线段AB的黄金分割点,且AP<PB,∴PB2=AP•AB.故选:C.【点评】本题考查了黄金分割的概念,熟记定义是解题的关键.4.(3分)三角形的重心是()A.三角形三条边上中线的交点B.三角形三条边上高线的交点C.三角形三条边垂直平分线的交点D.三角形三条内角平分线的交点【分析】根据三角形的重心是三条中线的交点解答.【解答】解:三角形的重心是三条中线的交点,故选:A.【点评】本题考查了三角形重心的定义.掌握三角形的重心是三条中线的交点是解题的关键.5.(3分)现有一组数据:165、160、166、170、164、165,若去掉最后一个数165,下列说法正确的是()A.平均数不变,方差变大B.平均数不变,方差不变C.平均数不变,方差变小D.平均数变小,方差不变【分析】根据方差和平均数的定义即可得到结论.【解答】解:原数据的平方数为=165;原数据的方差为[(165﹣165)2+(160﹣165)2+(166﹣165)2+(170﹣165)2+(164﹣165)2+(165﹣165)2=;去掉最后一个数165后的数据的平均数为=165,去掉最后一个数165后的数据的方差为×[(165﹣165)2+(160﹣165)2+(166﹣165)2+(170﹣165)2+(164﹣165)2]=,故平均数不变,方差变大,故选:A.【点评】本题考查了方差和平均数,数据定义是解题的关键.6.(3分)如图,在平面直角坐标系中,过y轴正半轴上一点C作直线l,分别与y=﹣(x <0)和y=(x>0)的图象相交于点A、B,且C是AB的中点,则△ABO的面积是()A.B.C.2D.5【分析】根据题意A、B的横坐标化为相反数,所以设A(﹣m,﹣)则B(m,),根据题意中位线等于上下底和的一半,求得表示出OC,然后根据S△ABO=S△AOC+S△BOC 即可求得.【解答】解:∵C是AB的中点,∴设A(﹣m,﹣)则B(m,),∴OC=(+)=,∴S△ABO=S△AOC+S△BOC=××2m=.故选:B.【点评】本题考查了反比例函数和一次函数的交点,根据题意表示出交点的坐标是解题的关键.二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上.)7.(3分)计算:|﹣2|=2.【分析】根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【解答】解:∵﹣2<0,∴|﹣2|=2.故答案为:2.【点评】解题关键是掌握绝对值的规律.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.8.(3分)2018年中国与“一带一路”沿线国家进出口总额约13000 0000 0000美元,用科学记数法表示这个进出口总额为 1.3×1012美元.【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【解答】解:13000 0000 0000=1.3×1012.故答案为:1.3×1012.【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.9.(3分)已知k为整数,且满足<k<,则k的值是3.【分析】先估算出和的范围,再得出答案即可.【解答】解:∵2<<3,3<<4,∴整数k=3,故答案为:3.【点评】本题考查了估算无理数的大小和实数的大小比较,能估算出和的范围是解此题的关键10.(3分)抛掷一枚质地均匀的硬币两次,出现一正一反的概率.【分析】列举出所有情况,看所求的情况占总情况的多少即可得出答案.【解答】解:共(正,正)、(反,反)、(正,反)、(反、正)4种情况,则出现一正一反的概率是=;故答案为:.【点评】此题考查了列举法求概率,解题的关键是找到所有的情况,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.11.(3分)把一副三角板按如图所示方式放置,则图中钝角α是105°.【分析】利用三角形内角和定理计算即可.【解答】解:由三角形的内角和定理可知:α=180°﹣30°﹣45°=105°,故答案为:105.【点评】本题考查三角形内角和定理,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考基础题.12.(3分)已知二元一次方程组,则2a+3b=9.【分析】将两方程相减即可得.【解答】解:,①﹣②,得:2a+3b=9,故答案为:9.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.13.(3分)若正多边形的每一个内角为135°,则这个正多边形的边数是8.【分析】先求出每一外角的度数是45°,然后用多边形的外角和为360°÷45°进行计算即可得解.【解答】解:∵所有内角都是135°,∴每一个外角的度数是180°﹣135°=45°,∵多边形的外角和为360°,∴360°÷45°=8,即这个多边形是八边形.故答案为:8.【点评】本题考查了多边形的内角与外角的关系,也是求解正多边形边数常用的方法之一.14.(3分)已知不等式组无解,则a的取值范围是a≤1.【分析】根据不等式组无解,则两个不等式的解集没有公共部分解答.【解答】解:∵不等式组无解,∴a的取值范围是a≤1.故答案为:a≤1.【点评】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).15.(3分)已知:a﹣b=b﹣c=1,a2+b2+c2=2,则ab+bc+ac的值等于﹣1.【分析】由已知得出a﹣c=2,求出a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc ﹣2ac)=[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2]=3,即可得出所求的值.【解答】解:∵a﹣b=b﹣c=1,∴a﹣c=2,∴a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ac)=[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2]=3,∴ab+bc+ac=a2+b2+c2﹣3=2﹣3=﹣1;故答案为:﹣1.【点评】本题考查了完全平方式以及配方法;能够运用完全平方式熟练推导与记忆a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(a﹣c)2]是解题的关键.16.(3分)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,点D为斜边AB的中点,点E在AC上,以AE为直径作⊙O,当⊙O与CD相切时,则⊙O的半径为.【分析】设⊙O与CD相切于F,连接OF,得到∠OFE=90°,根据勾股定理得到AB =5,根据直角三角形的性质得到AD=CD,由相似三角形的性质即可得到结论.【解答】解:设⊙O与CD相切于F,连接OF,∴∠OFE=90°,∵∠ACB=90°,BC=3,AC=4,∴AB=5,∵点D为斜边AB的中点,∴AD=CD,∴∠A=∠ACD,∵∠OFC=∠ACB=90°,∴△COF∽△ABC,∴=,设⊙O的半径为r,∴OC=4﹣r,∴=,∴r=,故答案为:.【点评】本题考查了切线的性质,直角三角形的性质,相似三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.三、解答题(本大题共10小题,满分102分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)(1)计算:+(π﹣1)0﹣6tan30°+()﹣2(2)解方程:+1=【分析】(1)原式利用二次根式性质,零指数幂、负整数指数幂法则,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)原式=2+1﹣6×+9=10;(2)去分母得:3(5x﹣4)+3x﹣6=4x+10,解得:x=2,经检验:x=2是增根,原方程无解.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.18.(8分)在学校组织的朗诵比赛中,甲、乙两名学生以抽签的方式从3篇不同的文章中抽取一篇参加比赛,抽签规则是:在3个相同的标签上分别标注字母A、B、C,各代表1篇文章,一名学生随机抽取一个标签后放回,另一名学生再随机抽取.用画树状图或列表的方法列出所有等可能的结果,并求甲、乙抽中同一篇文章的概率.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与甲、乙抽中同一篇文章的结果,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:如图:所有可能的结果有9种,甲、乙抽中同一篇文章的情况有3种,概率为=.【点评】本题主要考查了用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.19.(8分)我市中小学学生素养提升五项工程自启动以来,越来越受到教师、家长和学生的喜爱.为进一步了解学生对“规范书写”、“深度阅读”、“课堂演讲”、“阳光体艺”、“实验实践”的喜爱程度,某学生总数是1800人的九年一贯制学校,从每个年级随机抽取了部分学生进行了调查(每位学生只可选其中一项),并将结果整理、绘制成统计图如下:根据以上统计图,解答下列问题:(1)本次接受调查的学生共有80人,补全条形统计图;(2)求扇形统计图中a的值;(3)估计该校全体学生中喜爱“实验实践”的人数.【分析】(1)32÷40%=80(人),课堂演讲人数:80﹣8﹣8﹣32﹣16=16(人),据此补图;(2),所以a=20;(3)根据题意得:1800×=360(人),所以该校全体学生中喜爱“实验实践”的人数约为360人.【解答】解:(1)32÷40%=80(人),故答案为80,课堂演讲人数:80﹣8﹣8﹣32﹣16=16(人)补图如下(2),所以a=20;(3)根据题意得:1800×=360(人),答:该校全体学生中喜爱“实验实践”的人数约为360人.【点评】本题考查了统计图与概率,熟练掌握条形统计图与扇形统计图是解题的关键.20.(8分)已知:如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC 的平分线交AD于点F.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)若AE=6,BF=8,平行四边形ABCD的面积是36,求AD的长.【分析】(1)由平行四边形的性质和角平分线的性质可证BA=BE=AF,即可证四边形ABEF是菱形;(2)由菱形的性质和勾股定理可求BE=5,由菱形的面积公式可求AH=,由平行四边形的面积公式可求AD的长.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵∠BAD的平分线交BC于点E,∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠BEA,∴BA=BE,同理:AB=AF∴AF=BE,又∵AF∥BE,∴四边形ABEF是平行四边形,∵AB=AF,∴四边形ABEF是菱形(2)如图,过A作AH⊥BE,∵四边形ABEF是菱形,∴AO=EO=AE=3,BO=FO=BF=4,AE⊥BF,∴BE==5,∵S菱形ABEF=AE•BF=×6×8=24,∴BE•AH=24,∴AH=,∴S平行四边形ABCD=AD×AH=36,∴AD=.【点评】本题考查了菱形的性质和判定,平行四边形的性质,熟练运用菱形的性质是本题的关键.21.(10分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+2)x+2m=0.(1)求证:不论m为何值,该方程总有两个实数根;(2)若直角△ABC的两直角边AB、AC的长是该方程的两个实数根,斜边BC的长为3,求m的值.【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式和非负数的性质即可得到结论;(2)根据勾股定理和一元二次方程根的判别式解方程即可得到结论.【解答】(1)证明:∵△=[﹣(m+2)]2﹣4×2m=(m﹣2)2≥0,∴不论m为何值,该方程总有两个实数根;(2)解:∵AB、AC的长是该方程的两个实数根,∴AB+AC=m+2,AB•AC=2m,∵△ABC是直角三角形,∴AB2+AC2=BC2,∴(AB+AC)2﹣2AB•AC=BC2,即(m+2)2﹣2×2m=32,解得:m=±,∴m的值是±.又∵AB•AC=2m,m为正数,∴m的值是.【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式,勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.22.(10分)如图,△ABC内接于⊙O,AD为⊙O的直径,AD与BC相交于点E,且BE=CE.(1)请判断AD与BC的位置关系,并说明理由;(2)若BC=6,ED=2,求AE的长.【分析】(1)如图,连接OB、OC,根据全等三角形的性质即可得到结论;(2)设半径OC=r,根据勾股定理即可得到结论..【解答】解:(1)AD⊥BC,理由:如图,连接OB、OC,在△BOE与△COE中,,∴△BOE≌△COE(SSS),∴∠BEO=∠CEO=90°,∴AD⊥BC;(2)设半径OC=r,∵BC=6,DE=2,∴CE=3,OE=r﹣2,∵CE2+OE2=OC2,∴32+(r﹣2)2=r2,解得r=,∴AD=,∵AE=AD﹣DE,∴AE=﹣2=.【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心,全等三角形的判定和性质,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.23.(10分)我市楚水商城销售一种进价为10元/件的饰品,经调查发现,该饰品每天的销售量y(件)与销售单价x(元)满足函数y=﹣2x+100,设销售这种饰品每天的利润为W(元).(1)求W与x之间的函数关系式;(2)在确保顾客得到优惠的前提下,该商城还要通过销售这种饰品每天获利750元,应将销售单价定为多少元?【分析】本题是通过构建函数模型解答销售利润的问题.(1)根据销售利润=销售量×(售价﹣进价),依据题意易得出W与x之间的函数关系式,(2)令W=750,求解即可,因为要确保顾客得到优惠,故最后x应取最小值【解答】解:(1)根据题意,得:W=(﹣2x+100)(x﹣10)整理得W=﹣2x2+120x﹣1000∴W与x之间的函数关系式为:W=﹣2x2+120x﹣1000(2)∵每天销售利润W为750元,∴W=﹣2x2+120x﹣1000=750解得x1=35,x2=25又∵要确保顾客得到优惠,∴x=25答:应将销售单价定位25元【点评】本题考查了二次函数的性质在实际生活中的应用.我们首先要吃透题意,确定变量,建立函数模型,然后结合实际选择最优方案.再根据销售利润=销售量×(售价﹣进价),建立函数关系式,此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题.24.(10分)我市最近开通了“1号水路”观光游览专线,某中学数学活动小组带上高度为1.6m的测角仪,对其标志性建筑AO进行测量高度的综合实践活动,如图,在BC处测得直立于地面的AO顶点A的仰角为30°,然后前进20m至DE处,测得顶点A的仰角为75°.(1)求AE的长(结果保留根号);(2)求高度AO(精确到个位,参考数据:≈1.4,≈1.7)【分析】(1)延长CE交AO于点G,过点E作EF⊥AC垂足为F.解直角三角形即可得到结论;(2)解直角三角形即可得到结论.【解答】解:(1)如图,延长CE交AO于点G,过点E作EF⊥AC垂足为F.由题意可知:∠ACG=30°,∠AEG=75°,CE=20,∴∠EAC=∠AEG﹣∠ACG=45°,∵EF=CE×Sin∠FCE=10,∴AE==10,∴AE的长度为10m;(2)∵CF=CE×cos∠FCE=10,AF=EF=10,∴AC=CF+AF=10+10,∴AG=AC×Sin∠ACG=5+5,∴AO=AG+GO=5+5+1.6=5+6.6≈15,∴高度AO约为15m.【点评】本题考查了解直角三角形的应用、勾股定理、三角函数;由勾股定理得出方程是解决问题的关键.25.(12分)如图,已知正方形ABCD的边长为3,E是对角线BD上一点(BE>DE).(1)利用直尺和圆规,在图中过点E作AE的垂线,交BC边于点F(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)中,求证:AE=EF;(3)若(1)中四边形ABFE的面积为4,求AE的长.【分析】(1)过点E作AE的垂线即可;(2)如图,过点E作EM⊥AB、EN⊥BC,先证明矩形MBNE是正方形,则∠AEM=∠FEN,再证明△AEM≌△FEN,从而得到AE=EF;(3)利用△AEM≌△FEN得到S△AEM=S△FEN,则S四边形ABFE=S正方形MBNE,利用正方形面积公式得到BM=2,则AM=AB﹣BM=1,然后利用勾股定理计算AE的长.【解答】解:(1)如图,(2)如图,过点E作EM⊥AB、EN⊥BC,∴∠EMB=∠MBN=∠ENB=90°,∴四边形MBNE是矩形,又∵四边形ABCD为正方形,∴BD平分∠ABC,∴EM=EN,∴矩形MBNE是正方形,∵∠AEM+∠MEF=∠MEF+∠FEN=90°,∴∠AEM=∠FEN,又∵∠AME=∠FNE=90°,EM=EN,∴△AEM≌△FEN(ASA),∴AE=EF;(3)∵△AEM≌△FEN,∴S△AEM=S△FEN,∴S四边形ABFE=S正方形MBNE,∵四边形ABFE的面积为4,∴BM2=4,∴BM=2(取正舍负),∴AM=AB﹣BM=1,∴AE==.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了正方形的性质.26.(14分)已知,关于x的二次函数y=ax2﹣2ax(a>0)的顶点为C,与x轴交于点O、A,关于x的一次函数y=﹣ax(a>0).(1)试说明点C在一次函数的图象上;(2)若两个点(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)都在二次函数的图象上,是否存在整数k,满足=?如果存在,请求出k的值;如果不存在,请说明理由;(3)若点E是二次函数图象上一动点,E点的横坐标是n,且﹣1≤n≤1,过点E作y 轴的平行线,与一次函数图象交于点F,当0<a≤2时,求线段EF的最大值.【分析】(1)先求出二次函数y=ax2﹣2ax=a(x﹣1)2﹣a顶点C(1,﹣a),当x=1时,一次函数值y=﹣a所以点C在一次函数y=﹣ax的图象上;(2)存在.将点(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)代入二次函数解析式,y1=ak2﹣2ak,y2=a(k+2)2﹣2a(k+2),因为满足=,,整理,得,,解得k=±4,经检验:k=±4是原方程的根,所以整数k的值为±4;(3)分两种情况讨论:①当﹣1≤n≤0时,EF=y E﹣y F=an2﹣2an﹣(﹣an)=a(n﹣)2﹣a,②当0<n≤1时,EF=y F﹣y E=﹣an﹣(an2﹣2an)=﹣a(n﹣)2+a.【解答】解:(1)∵二次函数y=ax2﹣2ax=a(x﹣1)2﹣a,∴顶点C(1,﹣a),∵当x=1时,一次函数值y=﹣a∴点C在一次函数y=﹣ax的图象上;(2)存在.∵点(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)都在二次函数的图象上,∴y1=ak2﹣2ak,y2=a(k+2)2﹣2a(k+2),∵满足=,∴,整理,得,∴,∴,解得k=±4,经检验:k=±4是原方程的根,∴整数k的值为±4.(3)∵点E是二次函数图象上一动点,∴E(n,an2﹣2an),∵EF∥y轴,F在一次函数图象上,∴F(n,﹣an).①当﹣1≤n≤0时,EF=y E﹣y F=an2﹣2an﹣(﹣an)=a(n﹣)2﹣a,∵a>0,∴当n=﹣1时,EF有最大值,且最大值是2a,又∵0<a≤2,∴0<2a≤4,即EF的最大值是4;②当0<n≤1时,EF=y F﹣y E=﹣an﹣(an2﹣2an)=﹣a(n﹣)2+a,此时EF的最大值是,又∵0<a≤2,∴0<≤,即EF的最大值是;综上所述,EF的最大值是4.【点评】本题考查了二次函数,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.。

2021年江苏省苏州市中考数学模拟试卷(四)(含解析)

2021年江苏省苏州市中考数学模拟试卷(四)(含解析)

2021年江苏省苏州市中考数学模拟试卷(四)一.选择题(共10小题).1.有下列说法:①无理数是开方开不尽的数;②每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来;③的算术平方根是2;④0的平方根和立方根都是0.其中结论正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列图形中,不是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.若a•2•23=28,则a等于()A.4B.8C.16D.324.2017年三月,某地区一周空气质量报告中某污染指标的数据如下表:星期一二三四五六日某污染指标数据(单位:μg/m3)606070909090100下述说正确的是()A.众数是90,中位数是60B.众数是90,中位数是90C.中位数是70,极差是40D.中位数是60,极差是405.有两个人患了流感,经过两轮传染后共有242个人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则x满足的方程是()A.(1+x)2=242B.(2+x)2=242C.2(1+x)2=242D.(1+2x)2=2426.如图,顺次连接四边形ABCD的各边的中点,得到四边形EFGH,在下列条件中,可使四边形EFGH为矩形的是()A.AB=CD B.AC=BD C.AC⊥BD D.AD∥BC7.小华把如图所示的4×4的正方形网格纸板挂在墙上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都相等),则飞镖落在阴影区域的概率是()A.B.C.D.8.如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,若∠CBE=55°,则∠DAC的度数为()A.70°B.67.5°C.62.5°D.65°9.如图,已知∠ACB=60°,PC=12,点M,N在边CB上,PM=PN.若MN=3,则CM 的长为()A.3B.3.5C.4D.4.510.如图,平行四边形ABCD的周长为36,对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为()A.12B.15C.18D.21二.填空题(满分24分,每小题3分)11.已知,x、y为实数,且y=﹣+3,则x+y=.12.因式分解:a2﹣4=.13.若用半径为9,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则这个圆锥的底面半径是,侧面积为.14.冰箱开始启动时的内部温度为10℃,若每2小时冰箱内部的温度降低9℃,那么3小时后冰箱内部温度是℃.15.方程x2﹣x﹣1=0的判别式的值等于.16.如图,一艘轮船由西向东航行,在点B处测得小岛A位于它的东北方向,此时轮船与小岛A相距20nmile,继续航行至点D处,测得小岛A在它的北偏西60°方向,此时轮船与小岛的距离AD为(nmile)(结果保留根号).17.若对于任意非零实数a,抛物线y=ax2+ax﹣2a总不经过点P(x0﹣3,x02﹣16),则写出符合条件的点P的坐标:.18.甲和乙同时加工一种产品,他们的工作量与工作时间的关系如图所示,则当甲加工了这种产品70件时,乙加工了件.三.解答题19.计算:|1﹣2cos30°|+﹣(﹣)﹣1﹣(5﹣π)020.解不等式组.,把不等式组的解集在数轴上表示出来.21.随着生活水平的日益提高,人们越来越喜欢过节,节日的仪式感日渐浓烈,某校举行了“母亲节暖心特别行动”,从中随机调查了部分同学的暖心行动,并将其分为A,B,C,D四种类型(分别对应送服务、送鲜花、送红包、送话语).现根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图.请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:(1)该校共抽查了多少名同学的暖心行动?(2)求出扇形统计图中扇形B的圆心角度数?(3)若该校共有2400名同学,请估计该校进行送鲜花行动的同学约有多少名?22.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AD、BE相交于点H,AE=BE.试说明:(1)△AEH≌△BEC.(2)AH=2BD.23.某校九年级有三个班,其中九年一班和九年二班共有105名学生,在期末体育测试中,这两个班级共有79名学生满分,其中九年一班的满分率为70%,九年二班的满分率为80%.(1)求九年一班和九年二班各有多少名学生.(2)该校九年三班有45名学生,若九年级体育成绩的总满分率超过75%,求九年三班至少有多少名学生体育成绩是满分.24.在一个不透明的盒子中,放入2个红球,1个黄球和1个白球.这些球除颜色外都相同.(1)第一次摸出一个球后放回盒子中,搅匀后第二次再摸出一个球,请用画树状图法求出两次都摸到红球的概率;(2)直接写出“一次同时摸出两个红球”的概率.25.如图,点C是以AB为直径的⊙O上一点,过点A作⊙O的切线交BC延长线于点D,取AD中点E,连接EC并延长交AB延长线于点F.(1)试判断EF与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若CF=12,BF=8,求tan D.26.如图所示,在矩形ABCD中,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在AB边上的点G 处,点C落在点H处,GH交BC于点K,连接DG交EF于点O,DG=2EF.(1)求证DE•DA=DO•DG;(2)探索AB与BC的数量关系,并说明理由;(3)连接BH,sin∠BFH=,EF=,求△BFH的周长.27.如图,已知点D是△ABC外接圆⊙O上的一点,AC⊥BD于G,连接AD,过点B作直线BF∥AD交AC于E,交⊙O于F,若点F是弧CD的中点,连接OG,OD,CD (1)求证:∠DBF=∠ACB;(2)若AG=GE,试探究∠GOD与∠ADC之间的数量关系,并证明.28.如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2+bx+c过A,B,C三点,点A的坐标是(3,0),点C的坐标是(0,﹣3),动点P在抛物线上.(1)求抛物线的解析式;(2)若动点P在第四象限内的抛物线上,过动点P作x轴的垂线交直线AC于点D,交x轴于点E,垂足为E,求线段PD的长,当线段PD最长时,求出点P的坐标;(3)是否存在点P,使得△ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由.参考答案一.选择题(满分30分,每小题3分)1.有下列说法:①无理数是开方开不尽的数;②每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来;③的算术平方根是2;④0的平方根和立方根都是0.其中结论正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个解:①无理数不一定是开方开不尽的数,原说法错误;②每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来,原说法正确;③=4,4的算术平方根是2,原说法正确;④0的平方根和立方根都是0,原说法正确.说法正确的有3个.故选:C.2.下列图形中,不是中心对称图形的是()A.B.C.D.解:A、是中心对称图形,不符合题意;B、是中心对称图形,不符合题意;C、是中心对称图形,不符合题意;D、不是中心对称图形,符合题意.故选:D.3.若a•2•23=28,则a等于()A.4B.8C.16D.32解:∵a•2•23=28,∴a=28÷24=24=16.故选:C.4.2017年三月,某地区一周空气质量报告中某污染指标的数据如下表:星期一二三四五六日某污染指标数据(单位:μg/m3)606070909090100下述说正确的是()A.众数是90,中位数是60B.众数是90,中位数是90C.中位数是70,极差是40D.中位数是60,极差是40解:这组数据出现次数最多的是90μg/m3,即众数为90μg/m3;位于正中间的数据为90μg/m3,即中位数为90μg/m3;极差为100﹣60=40μg/m3,故选:B.5.有两个人患了流感,经过两轮传染后共有242个人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则x满足的方程是()A.(1+x)2=242B.(2+x)2=242C.2(1+x)2=242D.(1+2x)2=242解:依题意得:2(1+x)2=242.故选:C.6.如图,顺次连接四边形ABCD的各边的中点,得到四边形EFGH,在下列条件中,可使四边形EFGH为矩形的是()A.AB=CD B.AC=BD C.AC⊥BD D.AD∥BC解:新四边形的各边垂直,都平行于原四边形对角线,那么原四边形的对角线也应垂直.故选:C.7.小华把如图所示的4×4的正方形网格纸板挂在墙上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都相等),则飞镖落在阴影区域的概率是()A.B.C.D.解:∵正方形的面积为4×4=16,阴影区域的面积为×4×1+×2×3=5,∴飞镖落在阴影区域的概率是,故选:C.8.如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,若∠CBE=55°,则∠DAC的度数为()A.70°B.67.5°C.62.5°D.65°解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∠CBE=55°,∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣55°=125°,∴∠ADC=180°﹣∠ABC=180°﹣125°=55°,∵AD=DC,∴∠DAC=∠DCA=(180°﹣∠DAC)=(180°﹣55°)=62.5°,故选:C.9.如图,已知∠ACB=60°,PC=12,点M,N在边CB上,PM=PN.若MN=3,则CM 的长为()A.3B.3.5C.4D.4.5解:过点P作PD⊥CB于点D,∵∠ACB=60°,PD⊥CB,PC=12,∴DC=6,∵PM=PN,MN=3,PD⊥OB,∴MD=ND=1.5,∴CM=6﹣1.5=4.5.故选:D.10.如图,平行四边形ABCD的周长为36,对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为()A.12B.15C.18D.21解:∵▱ABCD的周长为36,∴2(BC+CD)=36,则BC+CD=18.∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,BD=12,∴OD=OB=BD=6.又∵点E是CD的中点,∴OE是△BCD的中位线,DE=CD,∴OE=BC,∴△DOE的周长=OD+OE+DE=BD+(BC+CD)=6+9=15,故选:B.二.填空题(满分24分,每小题3分)11.已知,x、y为实数,且y=﹣+3,则x+y=2或4.解:由题意知,x2﹣1≥0且1﹣x2≥0,所以x=±1.所以y=3.所以x+y=2或4故答案是:2或4.12.因式分解:a2﹣4=(a+2)(a﹣2).解:a2﹣4=(a+2)(a﹣2).故答案为:(a+2)(a﹣2).13.若用半径为9,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则这个圆锥的底面半径是3,侧面积为27π.解:圆锥侧面展开图的弧长为:=6π,∴圆锥的底面半径为:6π÷2π=3,侧面积=π×3×9=27π.14.冰箱开始启动时的内部温度为10℃,若每2小时冰箱内部的温度降低9℃,那么3小时后冰箱内部温度是﹣3.5℃.解:根据题意得:10﹣9÷2×3=10﹣13.5=﹣3.5(℃),则3小时后冰箱内部温度是﹣3.5℃.故答案为:﹣3.5.15.方程x2﹣x﹣1=0的判别式的值等于5.解:∵a=1,b=﹣1,c=﹣1,∴△=b2﹣4ac=(﹣1)2﹣4×1×(﹣1)=5.故答案为:5.16.如图,一艘轮船由西向东航行,在点B处测得小岛A位于它的东北方向,此时轮船与小岛A相距20nmile,继续航行至点D处,测得小岛A在它的北偏西60°方向,此时轮船与小岛的距离AD为10(nmile)(结果保留根号).解:作AC⊥BD于点C,由已知可得,∠BAC=45°,∠DAC=60°,AB=20,∵AC⊥BD,∴∠ACB=∠ACD=90°,∴AC=AB•cos45°=20×=10,∴AD===20,故答案为:10.17.若对于任意非零实数a,抛物线y=ax2+ax﹣2a总不经过点P(x0﹣3,x02﹣16),则写出符合条件的点P的坐标:(﹣2,﹣15),(﹣7,0).解:∵对于任意非零实数a,抛物线y=ax2+ax﹣2a总不经过点P(x0﹣3,x02﹣16),∴x02﹣16≠a(x0﹣3)2+a(x0﹣3)﹣2a∴(x0﹣4)(x0+4)≠a(x0﹣1)(x0﹣4)∴(x0+4)≠a(x0﹣1)∴x0=﹣4或x0=1,∴点P的坐标为(﹣7,0)或(﹣2,﹣15)故答案为(﹣7,0)或(﹣2,﹣15).18.甲和乙同时加工一种产品,他们的工作量与工作时间的关系如图所示,则当甲加工了这种产品70件时,乙加工了280件.解:甲的工作效率为:50÷5=10件/分,乙的工作效率为:80÷2=40件/分因此:40×(70÷10)=280件,故答案为:280三.解答题19.计算:|1﹣2cos30°|+﹣(﹣)﹣1﹣(5﹣π)0解:原式=2×﹣1+2﹣(﹣2)﹣1=3.20.解不等式组.,把不等式组的解集在数轴上表示出来.解:解不等式2x+5≤3(x+2),得:x≥﹣1,解不等式2x﹣<1,得:x<3,则不等式组的解集为﹣1≤x<3,将解集表示在数轴上如下:21.随着生活水平的日益提高,人们越来越喜欢过节,节日的仪式感日渐浓烈,某校举行了“母亲节暖心特别行动”,从中随机调查了部分同学的暖心行动,并将其分为A,B,C,D四种类型(分别对应送服务、送鲜花、送红包、送话语).现根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图.请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:(1)该校共抽查了多少名同学的暖心行动?(2)求出扇形统计图中扇形B的圆心角度数?(3)若该校共有2400名同学,请估计该校进行送鲜花行动的同学约有多少名?解:(1)20÷25%=80(人),答:该校共抽查了80名同学的暖心行动.(2)360°×=144°,答:扇形统计图中扇形B的圆心角度数为144°.(3)2400×=960(人),答:该校2400名同学中进行送鲜花行动的约有960名.22.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AD、BE相交于点H,AE=BE.试说明:(1)△AEH≌△BEC.(2)AH=2BD.解:(1)∵AD⊥BC,∴∠DAC+∠C=90°,∵BE⊥AC,∴∠EBC+∠C=90°,∴∠DAC=∠EBC,在△AEH与△BEC中,,∴△AEH≌△BEC(ASA);(2)∵△AEH≌△BEC,∴AH=BC,∵AB=AC,AD⊥BC,∴BC=2BD,∴AH=2BD.23.某校九年级有三个班,其中九年一班和九年二班共有105名学生,在期末体育测试中,这两个班级共有79名学生满分,其中九年一班的满分率为70%,九年二班的满分率为80%.(1)求九年一班和九年二班各有多少名学生.(2)该校九年三班有45名学生,若九年级体育成绩的总满分率超过75%,求九年三班至少有多少名学生体育成绩是满分.解:(1)设九年一班有x名学生,九年二班有y名学生,根据题意,得:,解得:;答:九年一班有50名学生,九年二班有55名学生.(2)设九年三班有m名学生体育成绩满分,根据题意,得:79+m>(105+45)×75%,解得:m>33.5,∵m为整数,∴m的最小值为34,答:九年三班至少有34名学生体育成绩是满分.24.在一个不透明的盒子中,放入2个红球,1个黄球和1个白球.这些球除颜色外都相同.(1)第一次摸出一个球后放回盒子中,搅匀后第二次再摸出一个球,请用画树状图法求出两次都摸到红球的概率;(2)直接写出“一次同时摸出两个红球”的概率.解:(1)画树状图如下:共有16个等可能的结果,两次都摸到红球的结果有4个,∴两次都摸到红球的概率为=;(2)画树状图如下:共有12个等可能的结果,“一次同时摸出两个红球”的结果有2个,∴“一次同时摸出两个红球”的概率为=.25.如图,点C是以AB为直径的⊙O上一点,过点A作⊙O的切线交BC延长线于点D,取AD中点E,连接EC并延长交AB延长线于点F.(1)试判断EF与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若CF=12,BF=8,求tan D.解:(1)EF是⊙O的切线,理由如下:连接OC,AC,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°=∠ACD,又∴E是AD的中点,∴CE=ED=EA,∴∠EAC=∠ACE,又∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵AD是⊙的切线,AB是直径,∴∠EAB=90°=∠EAC+∠OAC,∴∠ACE+∠OCA=90°,即OC⊥EF,∴EF是⊙O的切线;(2)设OC=x=OB,在Rt△OFC中,由勾股定理得,OC2+FC2=OF2,即x2+122=(8+x)2,解得x=5,即OC=5,∴AB=2OC=10,∴tan F====,∴AE=,∴DE=2AE=15,在Rt△ABD中,tan D===.26.如图所示,在矩形ABCD中,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在AB边上的点G 处,点C落在点H处,GH交BC于点K,连接DG交EF于点O,DG=2EF.(1)求证DE•DA=DO•DG;(2)探索AB与BC的数量关系,并说明理由;(3)连接BH,sin∠BFH=,EF=,求△BFH的周长.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴∠DAG=90°,由折叠性质得:DG⊥EF,∴∠DAG=∠EOD=90°,∵∠GDA=∠EDO,∴△ADG∽△ODE,∴,∴DE•DA=DO•DG;(2)BC=2AB,理由如下:过点E作EN⊥BC于N,由折叠性质得:DG⊥EF,∴∠EOG=∠ENF=∠DAG=90°,∴∠OEN+∠DEO=90°,∠OED+∠DEO=90°,∴∠NEF=∠EDO,∴△DGA∽△EFN,∴=2,∵∠AEN=∠A=∠B=90°,∴四边形ABNE是矩形,∴EN=AB,∵AD=2EN,∴AD=2AB,∴BC=2AB;(3)作HQ⊥AB交AB的延长线于Q,连接EG,如图2,∵AE∥BN,GE∥HF,∴∠AEG=∠BFH,∵sin∠BFH=sin∠AEG=,设AG=3k,AE=4k,GE=ED=5k,∵DG=2EF,EF=,∴DG=3,∴,解得:k=1或﹣1(舍去),∴AG=3,AE=4,AD=9,AB=4.5,∵∠EAB=∠HQG=∠EGH=90°,∴∠AGE+∠QGH=90°,∠AGE+∠AEG=90°,∴∠AEG=∠QGH,∴△EAG∽△GQH,∴,即,∴GQ=,QH=,GB=,BQ=,∴BH==,∴△BFH的周长=9+.27.如图,已知点D是△ABC外接圆⊙O上的一点,AC⊥BD于G,连接AD,过点B作直线BF∥AD交AC于E,交⊙O于F,若点F是弧CD的中点,连接OG,OD,CD (1)求证:∠DBF=∠ACB;(2)若AG=GE,试探究∠GOD与∠ADC之间的数量关系,并证明.【解答】(1)证明:∵BF∥AD,∴∠ADB=∠DBF,∵∠ADB=∠ACB,∴∠DBF=∠ACB;(2)∠GOD与∠ADC之间的数量关系为:2∠GOD+∠ADC=240°.理由如下:作OM⊥DC于点M,连接OC.∵AD∥BF,∴AB=DF,∵F为CD中点,∴CF=DF=AB,∴∠ACB=∠CBF=∠DBF,∵AC⊥BD于G,∴∠BGC=∠AGD=90°,∴∠DBF+∠CBF+∠ACB=90°,∴∠ACB=∠CBF=∠DBF=30°,∠DBC=60°,∴∠ADB=∠ACB=30°,∠DOC=2∠DBC=120°,∵OD=OC,∴∠ODM=30°,设GE=x,则AG=x,∴DG=x,BG=√x,GC=3x,DC=x,DM=x,OD=x,∴DG=OD,∴2∠GOD+∠ODG=180°,∵∠ADB+∠ODC=60°,∴2∠GOD+∠ODG+∠ADB+∠ODC=240°,即2∠GOD+∠ADC=240°.28.如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2+bx+c过A,B,C三点,点A的坐标是(3,0),点C的坐标是(0,﹣3),动点P在抛物线上.(1)求抛物线的解析式;(2)若动点P在第四象限内的抛物线上,过动点P作x轴的垂线交直线AC于点D,交x轴于点E,垂足为E,求线段PD的长,当线段PD最长时,求出点P的坐标;(3)是否存在点P,使得△ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由.解:(1)将点A、C的坐标代入函数表达式得:,解得:,故:函数的表达式为:y=x2﹣2x﹣3…①;(2)设直线AC的表达式为:y=kx+b,则:,故直线AC的表达式为:y=x﹣3,设点P(x,x2﹣2x﹣3),则点D(x,x﹣3),∴PD=x﹣3﹣(x2﹣2x﹣3)=﹣x2+3x,∵﹣1<0,抛物线开口向下,当x=时,PD的最大值为,此时,点P(,﹣);(3)存在,理由:①当∠ACP=90°时,由(2)知,直线AC的表达式为:y=x﹣3,故直线CP的表达式为:y=﹣x﹣3…②,①②联立并解得:x=1或0(舍去x=0),故点P坐标为(1,﹣4);②当∠P′AC=90°时,设直线AP′的表达式为:y=﹣x+b,将x=3,y=0代入并解得:b=3,故:直线AP′的表达式为:y=﹣x+3…③,联立①③并解得:x=﹣2或3(舍去x=3),故:点P′的坐标为(﹣2,5);故点P的坐标为(1,﹣4)或(﹣2,5).。

2021年中考数学压轴模拟试卷04 (青海省专用)(解析版)

2021年中考数学压轴模拟试卷04 (青海省专用)(解析版)

2021年中考数学统一命题的省自治区压轴模拟试卷2021年中考数学压轴模拟试卷04(青海省专用)(满分120分,答题时间120分钟)一、填空题(本大题共12小题15空,每空2分,共30分)1. 的相反数是_______;9的平方根等于.【答案】;±3.【解析】直接利用相反数的定义分析得出答案.的相反数是:.直接根据平方根的定义进行解答即可.∵(±3)2=9,∴9的平方根是±3.2. 把多项式m2n+6mn+9n分解因式的结果是;若关于x的一元一次不等式组有2个整数解,则a的取值范围是.【答案】n(m+3)2;6<a≤8.【解析】直接提取公因式n,再利用完全平方公式分解因式得出答案.原式=n(m2+6m+9)=n(m+3)2.分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找确定不等式组的解集,再结合不等式组的整数解的个数得出关于a的不等式组,解之可得答案.解不等式x﹣1>0,得:x>1,解不等式2x﹣a<0,得:x,则不等式组的解集为1<x,∵不等式组有2个整数解,∴不等式组的整数解为2、3,则34,解得6<a ≤83. 无锡文化旅游城将盛大开业,开业后预计接待游客量约20000000人次,这个年接待客量可以用科学记数法表示为 人次. 【答案】2×107.【解析】科学记数法的表示形式为a ×10n的形式,其中1≤|a |<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数. 将20000000用科学记数法表示为:2×107.4. 如图,将周长为8的ABC 沿BC 边向右平移2个单位,得到DEF ,则四边形ABFD 的周长为________.【答案】12【解析】先根据平移的性质可得,2AC DF CF AD ===,再根据三角形的周长公式可得8AB BC AC ++=,然后根据等量代换即可得.【详解】由平移的性质得:,2AC DF CF AD ===ABC 的周长为88AB BC AC ∴++=则四边形ABFD 的周长为()AB BF DF AD AB BC CF AC AD +++=++++ 22AB BC AC =++++ 822=++12=【点睛】本题考查了平移的性质等知识点,掌握理解平移的性质是解题关键.5. 已知等边三角形的边长为3,点P 为等边三角形内任意一点,则点P 到三边的距离之和为________. 【答案】【解析】本题考查了等边三角形的性质,根据三角形的面积求点P到三边的距离之和等于等边三角形的高是解题的关键,作出图形更形象直观.作出图形,根据等边三角形的性质求出高AH的长,再根据三角形的面积公式求出点P到三边的距离之和等于高线的长度,从而得解.如图,∵等边三角形的边长为3,∴高线AH=3×=,S△A B C=B C•AH=AB•PD+BC•PE+AC•PF,∴×3•AH=×3•PD+×3•PE+×3•PF,∴PD+PE+PF=AH=,即点P到三角形三边距离之和为.6. 如图,矩形ABCD中,AB=5,AD=12,点P在对角线BD上,且BP=BA,连接AP并延长,交DC的延长线于点Q,连接BQ,则BQ的长为.【答案】3.【解析】根据矩形的性质可得BD=13,再根据BP=BA可得DQ=DP=8,所以得CQ=3,在Rt △BCQ中,根据勾股定理即可得BQ的长.∵矩形ABCD中,AB=5,AD=12,∠BAD=∠BCD=90°,∴BD13,∵BP=BA=5,∴PD=BD﹣BP=8,∵BA =BP ,∴∠BAP =∠BP A =∠DPQ , ∵AB ∥CD , ∴∠BAP =∠DQP , ∴∠DPQ =∠DQP , ∴DQ =DP =8,∴CQ =DQ ﹣CD =DQ ﹣AB =8﹣5=3, ∴在Rt △BCQ 中,根据勾股定理,得 BQ3.7. 等腰△ABC 中,过A 作BC 的垂线,垂足为D ,且AD=12BC ,则△ABC 底角的度数为( )A .45°B .45°或75°C .45°或15°或75°D .45°或60°【答案】C【解析】分三种情况讨论,先根据题意分别画出图形,当AB=AC 时,根据已知条件得出AD=BD=CD ,从而得出△ABC 底角的度数;当AB=BC 时,先求出∠ABD 的度数,再根据AB=BC ,求出底角的度数;当AB=BC 时,根据AD=BC ,AB=BC ,得出∠DBA=30°,从而得出底角的度数. 8. 方程(x +1)2=9的根是 . 【答案】x 1=2,x 2=﹣4.【分析】根据直接开平方法的步骤先把方程两边分别开方,再进行计算即可. 【解析】(x +1)2=9, x +1=±3, x 1=2,x 2=﹣4.9. 已知⊙O 的直径为10cm ,AB ,CD 是⊙O 的两条弦,//AB CD ,8cm AB =,6cm CD =,则AB 与CD 之间的距离为________cm .【答案】7或1.【解析】分两种情况考虑:当两条弦位于圆心O 同一侧时,当两条弦位于圆心O 两侧时;利用垂径定理和勾股定理分别求出OE 和OF 的长度,即可得到答案. 解:分两种情况考虑:当两条弦位于圆心O 一侧时,如图1所示,过O 作OE ⊥CD ,交CD 于点E ,交AB 于点F ,连接OC ,OA , ∵AB ∥CD ,∴OE ⊥AB , ∴E 、F 分别为CD 、AB 的中点, ∴CE=DE=12CD=3cm ,AF=BF=12AB=4cm , 在Rt △AOF 中,OA=5cm ,AF=4cm , 根据勾股定理得:OF=3cm ,在Rt △COE 中,OC=5cm ,CE=3cm , 根据勾股定理得:OE ═4cm , 则EF=OE -OF=4cm -3cm=1cm ;当两条弦位于圆心O 两侧时,如图2所示, 同理可得EF=4cm+3cm=7cm ,综上,弦AB 与CD 的距离为7cm 或1cm . 故答案为:7或1.【点睛】此题考查了垂径定理,勾股定理,利用了分类讨论的思想,熟练掌握垂径定理是解本题的关键.10. 已知圆锥的母线长为3,底面半径为1,该圆锥的侧面展开图的面积为 . 【答案】3π.【解析】根据圆锥的侧面积公式:S 侧2πr •l =πrl .即可得圆锥的侧面展开图的面积.∵圆锥的侧面展开图是扇形, ∴S 侧=πrl =3×1π=3π,∴该圆锥的侧面展开图的面积为3π.11.对于实数a 、b ,定义运算“◎”如下:()()22a b a b a b =+--◎.若()()2224m m +-=◎,则m 的值为______. 【答案】10【分析】根据定义的运算计算()()22m m +-◎,令得到的式子等于24,再去解方程得到结果. 【详解】解:根据定义的运算,()()()()222222222416m m m m m m m +-=++--+-+=-◎, 则241624m -=,2440m =,210m =,解得10m =±. 故答案是:10.【点睛】本题考查整式的运算和解一元二次方程,解题的关键是根据题目中定义的运算对给出的式子进行计算,得到方程再解方程.12. 在平面直角坐标系中,直线l :1y x =+与y 轴交于点1A ,如图所示,依次作正方形111OA B C ,正方形1222C A B C ,正方形2333C A B C ,正方形3444C A B C ,……,点1A ,2A ,3A ,4A ,……在直线l 上,点1C ,2C ,3C ,4C ,……在x 轴正半轴上.则(1)n A 的坐标是_______;(2)前n 个正方形对角线长的和是_______. 【答案】(1)()1121,2n n ---;(2)1221n --【分析】(1)根据题意和函数图像可以求得1A 、2A 、3A 、4A 的坐标,从而可以发现其中的变化规律进而求得n A 的坐标;(2)在(1)结论的基础之上,可求得1OA 、12C A 、23C A 、34C A 的长度,再由正方形的性质、勾股定理以及错位相减法求和技巧即可求得前n 个正方形对角线长的和. 【详解】解:(1)∵根据题意可得,点1A 的坐标为()0,1; 点2A 的坐标为()1,2;点3A 的坐标为()3,4;点4A 的坐标为()7,8;∴点n A 的坐标为()1121,2n n ---.(2)∵由(1)可知,11OA =;122C A =;234C A =;348C A =;∴前n 个正方形对角线长的和是:)11223341n n OA C A C A C A C A -++++)112482n -=+++++∵设112482n S -=+++++,∴122481622n n S -=++++++∴221n S S -=-,∴21n S =-,∴11248221n n -+++++=-∴前n 个正方形对角线长的和是:)11223341n n OA C A C A C A C A -++++)112482n -=+++++)121n -=-.故答案是:(1)()1121,2n n ---;(2)121n --【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、找规律题型(点的坐标)、正方形的性质、勾股定理以及错位相减法求和技巧,解答本题的关键是明确题意,并利用数形结合的思想解答.二、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合要求,请把你认为正确的选项序号填入下面相应题号的表格内) 13. 下列运算正确的是( ) A .(x +y )2=x 2+y 2 B .x 3+x 4=x 7C .x 3•x 2=x 6D .(﹣3x )2=9x 2【答案】D【解析】直接利用完全平方公式以及合并同类项、同底数幂的乘法运算和积的乘方运算法则分别计算得出答案.A.(x +y )2=x 2+2xy +y 2,故此选项错误;B.x 3+x 4,不是同类项,无法合并,故此选项错误;C.x 3•x 2=x 5,故此选项错误;D.(﹣3x )2=9x 2,正确.14. 如图,a ∥b ,一块含45°的直角三角板的一个顶点落在其中一条直线上,若∠1=65°,则∠2的度数为( )A.25°B.35°C.55°D.65°【答案】A【解析】根据两直线平行,同位角相等可得∠3=∠1,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠4,然后根据对顶角相等解答.如图:∵∠1=65°,∠1+45°+∠3=180°,∴∠3=180°﹣45°﹣65°=70°,∵a∥b,∴∠4+∠2=∠3=70°,∵∠4=45°,∴∠2=70°﹣∠4=70°﹣45°=25°.15. 如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为x米,则根据题意,列方程为()A.35×20﹣35x﹣20x+2x2=600B.35×20﹣35x﹣2×20x=600C.(35﹣2x)(20﹣x)=600D.(35﹣x)(20﹣2x)=600【答案】C【分析】若设小道的宽为x 米,则阴影部分可合成长为(35﹣2x )米,宽为(20﹣x )米的矩形,利用矩形的面积公式,即可得出关于x 的一元二次方程,此题得解. 【解析】依题意,得:(35﹣2x )(20﹣x )=600. 16. 下列不是三棱柱展开图的是( )A .B .C .D .【答案】B【分析】根据三棱柱的两底展开是三角形,侧面展开是三个四边形,可得答案.【解析】A 、C 、D 中间三个长方形能围成三棱柱的侧面,上、下两个三角形围成三棱柱的上、下两底面,故均能围成三棱柱,均是三棱柱的表面展开图.B 围成三棱柱时,两个三角形重合为同一底面,而另一底面没有.故C 不能围成三棱柱. 17. 围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是( )A .长方体B .圆柱体 C .球体D .圆锥体【答案】A【分析】根据平面与曲面的概念判断即可. 【解析】A 、六个面都是平面,故本选项正确; B 、侧面不是平面,故本选项错误; C 、球面不是平面,故本选项错误; D 、侧面不是平面,故本选项错误.18. 若0ab <,则正比例函数y ax =与反比例函数by x=在同一平面直角坐标系中的大致图像可能是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由0ab <,得,a b 异号,若图象中得到的,a b 异号则成立,否则不成立. A. 由图象可知:0,0a b >>,故A 错误; B. 由图象可知:0,0a b <>,故B 正确;C. 由图象可知:0,0a b ><,但正比例函数图象未过原点,故C 错误;D. 由图象可知:0,0a b <<,故D 错误; 故选:B .【点睛】本题考查了根据已知参数的取值范围确定函数的大致图象的问题,熟知参数对于函数图象的影响是解题的关键.19. 如图,在半径为5的⊙O 中,将劣弧AB 沿弦AB 翻折,使折叠后的恰好与OA 、OB 相切,则劣弧AB 的长为( )A .πB .πC .πD .π【答案】B【分析】作O 点关于AB 的对称点O ′,连接O ′A 、O ′B ,如图,利用对称的性质得到OA =OB =O ′A =O ′B ,则可判断四边形OAO ′B 为菱形,再根据切线的性质得到O ′A ⊥OA ,O ′B ⊥OB ,则可判断四边形OAO ′B 为正方形,然后根据弧长公式求解. 【解析】如图,作O 点关于AB 的对称点O ′,连接O ′A 、O ′B , ∵OA =OB =O ′A =O ′B , ∴四边形OAO ′B 为菱形, ∵折叠后的与OA 、OB 相切,∴O ′A ⊥OA ,O ′B ⊥OB, ∴四边形OAO ′B 为正方形, ∴∠AOB =90°,∴劣弧AB的长π.20. 如图1,小球从左侧的斜坡滚下,到达底端后又沿着右侧斜坡向上滚,在这个过程中,小球的运动速度v(单位:m/s)与运动时间t(单位:s)的函数图象如图2,则该小球的运动路程y(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的函数图象大致是()A.B.C.D.【答案】C【分析】小球从左侧的斜坡滚下是匀变速运动,运动的路程y是t的二次函数,图象是先缓后陡,由此即可判断.【解析】小球从左侧的斜坡滚下是匀变速运动,运动的路程y是t的二次函数,图象是先缓后陡,在右侧上升时,情形与左侧相反。

2021年重庆市九龙坡区中考数学模拟试卷(四)(含解析)

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2021年重庆市九龙坡区中考数学模拟试卷(四)一、选择题(共12小题).1.已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是()A.a<0B.a>b C.b>0D.b>12.如图是()的展开图.A.棱柱B.棱锥C.圆柱D.圆锥3.计算(ab3)2的结果是()A.2ab3B.ab6C.a2b5D.a2b64.下列命题是真命题的是()A.三角形的外角大于它的任何一个内角B.n(n≥3)边形的外角和为360°C.矩形的对角线互相垂直且平分D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形5.下列整数中,与4+2的值最接近的是()A.7B.8C.9D.106.如图,在△ABC中,AB=5,AC=4,BC=3,分别以点A,点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN交AB于点O,连接CO,则CO的长是()A.1.5B.2C.2.4D.2.57.如图,弦CD与直径AB相交,连接BC、BD,若∠ABC=50°,则∠BDC=()A.20°B.30°C.40°D.50°8.如图,已知△AOB和△A′OB′是以点O为位似中心的位似图形,且△AOB和△A′OB′的面积之比为1:4,点B的坐标为(﹣1,2),则点B′的坐标为()A.(﹣1,4)B.(1,﹣4)C.(2,﹣4)D.(﹣4,2)9.如图,我校本部教学楼AD上有“育才中学”四个字的展示牌DE,某数学兴趣小组的同学准备利用所学的三角函数知识估测该教学楼的高度.由于场地有限,不便测量,所以小明沿坡度i=:1的阶梯从看台前的B处前行50米到达C处,测得展示牌底部D 的仰角为45°,展示牌顶部E的仰角为53°(小明的身高忽略不计),已知展示牌DE =15米,则该教学楼AD的高度约为()米.(精确到整数,参考数据:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈1.3,≈1.7)A.95B.93C.91D.8910.如果数m使关于x的不等式组有且只有四个整数解,且关于x的分式方程﹣=3有整数解,那么符合条件的所有整数m的和是()A.8B.9C.﹣8D.﹣911.如图,在矩形ABCD中,E是BC边上的点,连接AE、DE,将△DEC沿线段DE翻折,点C恰好落在线段AE上的点F处.若AB=6,BE:EC=4:1,则线段DE的长为()A.4B.2C.4D.212.如图所示,四边形ABCD的顶点都在坐标轴上,若AD∥BC,△ACD与△BCD的面积分别为20和40,若双曲线y=(k<0,x<0)恰好经过边AB的四等分点E(BE<AE),则k的值为()A.﹣5B.﹣10C.﹣15D.﹣20二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)请把下列各题的正确答案填写在答题卡中对应的横线上。

人教版中考模拟考试数学试卷及答案(共七套)

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∴ME=MC+EC= 。
19.(1) ;
(2)如下表:
小辰
A
A
A
B
B
B
C
C
C
小安
A
B
C
A
B
C
A
B
C
同一型号

√ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

由表知:他们选择同一型号的概率为 。
20.(1)由两张图知:A有32人,占40%,所以样本容量是80人;
(2)求出B的人数是16人,补全条形图如图;
(3)D等占10%,扇形圆心角是36°;
(4)在被抽到的80人中,C等级24人,占30%,
以此估计全校2000人中评为C的可能有
2000×30%=600,即可能有600人。
21. 解:设增加了 行,则共有( )行,( )列,
根据题意: , ,
∵ ,∴ ,
答:增加了3列。
22. 提示(1)AB是直径,∠ACB=90°,∠B+∠2=90°;
DC=AC,那么∠D=∠1,而∠D=∠B,
(1)小辰随机选择一种型号是凝胶型免洗洗手液的概率是________;
(2)请你用列表法或画树状图法,求小辰和小安选择同一型号免洗洗手液的概率。
20.(本题8分)
学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。在建党100周年之际,某校对全校学生进行了一次党史知识测试,成绩评定共分为A,B,C,D四个等级,随机抽取了部分学生的成绩进行调查,将获得的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图:
则D(8,6),CD=5,
而A(5,0),OA=5,∴CD=OA,
∵CD∥OA,且CD=OA,∴四边形OADC是平行四边形;
(3)点C纵坐标为6,则CD与OA之间的距离为 ,

四川省达州市达川区2022年中考四模数学试题含解析

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2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1.对于不等式组1561333(1)51x xx x⎧-≤-⎪⎨⎪-<-⎩,下列说法正确的是()A.此不等式组的正整数解为1,2,3B.此不等式组的解集为7 16x-<≤C.此不等式组有5个整数解D.此不等式组无解2.直线y=23x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C,D分别为线段AB,OB的中点,点P为OA上一动点,PC+PD值最小时点P的坐标为()A.(-3,0) B.(-6,0) C.(-52,0) D.(-32,0)3.某班7名女生的体重(单位:kg)分别是35、37、38、40、42、42、74,这组数据的众数是()A.74 B.44 C.42 D.404.化简:xx y--yx y+,结果正确的是()A.1 B.2222x yx y+-C.x yx y-+D.22x y+5.如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“爱”字一面相对面上的字是()A.美B.丽C.泗D.阳6.如图,已知AB∥DE,∠ABC=80°,∠CDE=140°,则∠C=()A.50°B.40°C.30°D.20°7.在0.3,﹣3,0,﹣3这四个数中,最大的是()A.0.3 B.﹣3 C.0 D.﹣38.由一些大小相同的小正方形搭成的几何体的左视图和俯视图,如图所示,则搭成该几何体的小正方形的个数最少是()A.4 B.5 C.6 D.79.如图,在菱形ABCD中,M,N分别在AB,CD上,且AM=CN,MN与AC交于点O,连接BO.若∠DAC=26°,则∠OBC的度数为()A.54°B.64°C.74°D.26°10.将直径为60cm的圆形铁皮,做成三个相同的圆锥容器的侧面(不浪费材料,不计接缝处的材料损耗),那么每个圆锥容器的底面半径为()A.10cm B.30cm C.45cm D.300cm二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.二次函数y=(a-1)x2-x+a2-1 的图象经过原点,则a的值为______.12.在△ABC中,∠C=90°,sin A=25,BC=4,则AB值是_____.13.(11·湖州)如图,已知A、B是反比例函数(k>0,x<0)图象上的两点,BC∥x轴,交y轴于点C.动点P从坐标原点O出发,沿O→A→B→C(图中“→”所示路线)匀速运动,终点为C.过P作PM⊥x轴,PN⊥y轴,垂足分别为M、N.设四边形OMPN的面积为S,P点运动时间为t,则S关于t的函数图象大致为14.如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),根据图中数据计算,这个几何体的表面积为__________2cm.15.将数字37000000用科学记数法表示为_____.16.已知a<0,那么|2a﹣2a|可化简为_____.17.已知直线m∥n,将一块含有30°角的直角三角板ABC按如图方式放置,其中A、B两点分别落在直线m、n上,若∠1=20°,则∠2=_____度.三、解答题(共7小题,满分69分)18.(10分)某商店在2014年至2016年期间销售一种礼盒.2014年,该商店用3500元购进了这种礼盒并且全部售完;2016年,这种礼盒的进价比2014年下降了11元/盒,该商店用2400元购进了与2014年相同数量的礼盒也全部售完,(1)2014年这种礼盒的进价是多少元/盒?(2)若该商店每年销售这种礼盒所获利润的年增长率相同,问年增长率是多少?19.(5分)计算﹣14﹣23116()|3|2÷-+-20.(8分)如图,一次函数y=kx+b 的图象分别与反比例函数y=a x 的图象在第一象限交于点A (4,3),与y 轴的负半轴交于点B ,且OA=OB .(1)求函数y=kx+b 和y=a x的表达式; (2)已知点C (0,8),试在该一次函数图象上确定一点M ,使得MB=MC ,求此时点M 的坐标.21.(10分)如图,已知,等腰Rt △OAB 中,∠AOB=90°,等腰Rt △EOF 中,∠EOF=90°,连结AE 、BF .求证:(1)AE=BF ;(2)AE ⊥BF .22.(10分)已知,抛物线2:23L y x bx =--(b 为常数).(1)抛物线的顶点坐标为( , )(用含b 的代数式表示);(2)若抛物线L 经过点()2,1M --且与k y =图象交点的纵坐标为3,请在图1中画出抛物线L 的简图,并求k y =的函数表达式;(3)如图2,规矩ABCD的四条边分别平行于坐标轴,1AD=,若抛物线L经过,A C两点,且矩形ABCD在其对称轴的左侧,则对角线AC的最小值是.23.(12分)计算:4cos30°+|3|﹣(12)﹣1+(π﹣2018)024.(14分)如果a2+2a-1=0,求代数式24()2aaa a-⋅-的值.参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、A【解析】解:1561333(1)51x xx x⎧-≤-⎪⎨⎪-<-⎩①②,解①得x≤72,解②得x>﹣1,所以不等式组的解集为﹣1<x≤72,所以不等式组的整数解为1,2,1.故选A.点睛:本题考查了一元一次不等式组的整数解:利用数轴确定不等式组的解(整数解).解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解.2、C【解析】作点D关于x轴的对称点D′,连接CD′交x轴于点P,此时PC+PD值最小,如图所示.直线y=23x+4与x 轴、y 轴的交点坐标为A (﹣6,0)和点B (0,4), 因点C 、D 分别为线段AB 、OB 的中点,可得点C (﹣3,1),点D (0,1).再由点D′和点D 关于x 轴对称,可知点D′的坐标为(0,﹣1).设直线CD′的解析式为y=kx+b ,直线C D′过点C (﹣3,1),D′(0,﹣1),所以2=-3k+b -2=b ⎧⎨⎩,解得:4k=-3b=-2⎧⎪⎨⎪⎩, 即可得直线CD′的解析式为y=﹣43x ﹣1. 令y=﹣43x ﹣1中y=0,则0=﹣43x ﹣1,解得:x=﹣32, 所以点P 的坐标为(﹣32,0).故答案选C . 考点:一次函数图象上点的坐标特征;轴对称-最短路线问题.3、C【解析】试题分析:众数是这组数据中出现次数最多的数据,在这组数据中42出现次数最多,故选C.考点:众数.4、B【解析】先将分母进行通分,化为(x+y )(x-y )的形式,分子乘上相应的分式,进行化简.【详解】()()()()222222x y x +xy xy-y x +y -=-=x-y x+y x+y x-y x+y x-y x -y 【点睛】本题考查的是分式的混合运算,解题的关键就是熟练掌握运算规则.5、D【解析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“爱”字一面相对面上的字是“阳”;故本题答案为:D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形是解题的关键.6、B【解析】试题解析:延长ED 交BC 于F ,∵AB ∥DE ,∴380,1180318080100ABC ∠=∠=∠=-∠=-=,218018014040.CDE ∠=-∠=-=在△CDF 中,1100,240∠=∠=,故180121801004040.C ∠=-∠-∠=--=故选B.7、A【解析】根据正数大于0,0大于负数,正数大于负数,比较即可【详解】∵-3<30<0.3∴最大为0.3故选A .本题考查实数比较大小,解题的关键是正确理解正数大于0,0大于负数,正数大于负数,本题属于基础题型. 8、C【解析】试题分析:由题中所给出的左视图知物体共两层,每一层都是两个小正方体;从俯视图可以可以看出最底层的个数 所以图中的小正方体最少2+4=1.故选C .9、B【解析】根据菱形的性质以及AM =CN ,利用ASA 可得△AMO ≌△CNO ,可得AO =CO ,然后可得BO ⊥AC ,继而可求得∠OBC 的度数.【详解】∵四边形ABCD 为菱形,∴AB ∥CD ,AB =BC ,∴∠MAO =∠NCO ,∠AMO =∠CNO ,在△AMO 和△CNO 中,MAO NCO AM CNAMO CNO ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△AMO ≌△CNO(ASA),∴AO =CO ,∵AB =BC ,∴BO ⊥AC ,∴∠BOC =90°,∵∠DAC =26°,∴∠BCA =∠DAC =26°,∴∠OBC =90°﹣26°=64°.故选B .【点睛】本题考查了菱形的性质和全等三角形的判定和性质,注意掌握菱形对边平行以及对角线相互垂直的性质. 10、A【解析】根据已知得出直径是60cm 的圆形铁皮,被分成三个圆心角为120︒半径是30cm 的扇形,再根据扇形弧长等于圆锥底面圆的周长即可得出答案。

2024年中考数学模拟考试试卷(有参考答案)

2024年中考数学模拟考试试卷(有参考答案)
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(满分150分;考试时间:120分钟)
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
(全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答
故答案为: .
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用增长率问题根据题意列出方程是解题的关键.
15.如图在 中 点D为 上一点连接 .过点B作 于点E过点C作 交 的延长线于点F.若 则 的长度为___________.
【答案】3
【解析】
【分析】证明 得到 即可得解.
【详解】解:∵





在 和 中:
19.计算:
(1) ;
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先计算单项式乘多项式平方差公式再合并同类项即可;
(2)先通分计算括号内再利用分式的除法法则进行计算.
【小问1详解】
解:原式

【小问2详解】
原式

【点睛】本题考查整式的混合运算分式的混合运算.熟练掌握相关运算法则正确的计算是解题的关键.
∴ 最大取 此时
∴这个最大的递减数为8165.
故答案为:8165.
【点睛】本题考查一元一次方程和二元一次方程的应用.理解并掌握递减数的定义是解题的关键.
三、解答题:(本大题8个小题第19题8分其余每题各10分共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤画出必要的图形(包括辅助线)请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
A.39B.44C.49D.54
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xx年海南省中考模拟考试2019-2020年中考数学模拟试题(4)(含参考答案)特别提醒:1、选择题用2B铅笔填涂,其余答案一律用黑色笔填写在答题卡上,写在试题卷上无效。

2、答题前请认真阅读试题及有关说明。

3、请合理安排好答题时间。

一、选择题(本大题满分42分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑。

1、比xx小-1的数是:A、xxB、-xxC、xxD、-xx2、下列运算正确的是:A、x6÷x2=x3B、C、(x+2y)2=x2+2xy+4y2D、3、下列各图中,∠1=∠2的图形的个数有:A、3B、4C、5D、64、解分式方程时,去分母后变形为:A、2+(x+2)=3(x-1)B、2-x+2=3(x-1)C、2-(x+2)=3(1-x)D、ODCA2-(x+2)=3(x-1)5、一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是:A 、x-6=-4B 、x-6=4C 、x+6=4D 、x+6=-4 6、不等式5x-1>2x+5的解集在数轴上表示正确的是:7、方程组 的解为 ,则被遮盖的两个数分别为:A 、5,2B 、1,3C 、2,3D 、4,28、如图,在△ABC 中,AB=AC ,BD 平分∠ABC ,∠ABD=36°,则图中相似三角形的对数有:A 、0B 、1C 、2D 、39、在平面直角坐标系中,将线段OA 向左平移2个单位,平移后,点O 、A 的对应点分别为点O 1、A 1,若O (0,0),A (1,4),则点O 1、A 1的坐标分别是: A 、(0,0),(1,4) B 、(0,0),(3,4) C 、(-2,0),(1,4) D 、(-2,0),(-1,4)10、如右图由6个等大的小立方体搭成的,有关三视图的说法正确的是:A 、正视图(主视图)面积最大B 、左视图面积最大C 、俯视图面积最大D 、三种视图面积一样大11、小星同学在“百度”搜索引擎中输入“中国梦,我的梦”能搜索到与之相关的结果的条数约为67100 000,这个数用科学记数法表示为:A 、671×105B 、6.71×106C 、6.71×107D 、0.671×10812、如图,在⊙O 中,直径CD ⊥弦AB ,则下列结论中正确..的是:A 、AD=AB B 、∠BOC=2∠DC 、∠D +∠BOC=90° D 、∠D=∠B13、如图,在4×4正方形网格中,任取一个白色的小正方形并涂黑,使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的概率是:A 、B 、C 、D 、 14、如图,在正方形ABCD 中,点P 是AB 上一动点(不与A 、B 重合),对角线AC 、BD相交于点O ,过点P 分别作AC 、BD 的垂线,分别交AC 、BD 于点E 、F ,交AD 、BC 于点M 、N.下列结论:①△APE ≌△AME ;②PM+PN=AC ;③PE 2+PF 2=PO 2;④△POF ∽△BNF ; 其中正确的结论有:A 、4个B 、3个C 、2个D 、1个填空题:(每小题4分,共16分)⎩⎨⎧=+=+32y x y x55cm 26cm放入大球小球共10个32cmA (N )CBO30° 60° 90° 120°150°PE 15、若,则a 的平方根为 ;16、已知反比例函数的图像的一支位于第二象限,则正整数m 的值是 ;17、如图,平行四边形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,点E ,F 分别是线段AO ,BO 的中点,若AC+BD=24厘米,△OAB 的周长是18厘米, 则EF= 厘米;18、如图,量角器的直径与直角三角板ABC 的斜边AB 重合,其中量角器0刻度线的端点N 与点A 重合,射线CP 从CA 处出发沿顺时针 方向以每秒3度的速度旋转,CP 与量角器的半圆弧交于点E , 第24秒时,点E 在量角器上对应的读数是 度.解答题:共62分19、计算题:(每小题5分,共10分)①计算:()()1201312112sin 303-⎛⎫+-+- ⎪⎝⎭°. ②先化简,再求值:,其中.20、(8分)根据图中给出的信息,解答下列问题:(1)放入一个小球水面升高 cm ,放入一个大球水面升高 cm ; (2)如果要使水面上升到50cm ,应放入大球、小球各多少个?21、(8分)为了解今年全省2 000名初三学生“创新能力大赛”的笔试情况,随机抽取了部分参赛同学的成绩,整理并制作如图所示的图表(部分未完成).请你根据图表中提供的信息,解答下列问题:(1)此次调查的样本容量为;(2)在表中:m=,n=;(3)补全频数分布直方图;(4)被抽取的这部分学生的笔试成绩的中位数所在的分数段是;(5)如果比赛成绩80分以上(含80分)为优秀,那么你估计该县初三学生大赛笔试成绩的优秀人数大约是名.22、(8分)我国为了维护对钓鱼岛P的主权,决定对钓鱼岛进行常态化的立体巡航.在一次巡航中,轮船和飞机的航向相同(AP∥BD),当轮船航行到距钓鱼岛P20km的A处时,飞机在B处测得轮船的俯角是45°;当轮船航行到C处时,飞机在轮船正上方的E处,此时EC=5km.轮船到达钓鱼岛P时,测得D处的飞机的仰角为30°.试求飞机的飞行距离BD。

(参考数据:,结果保留到整km数).23、(14分)如图,在□ABCD中,M,N分别是AD,BC的中点,∠AND=90°,连接CM交DN于点O.(1)求证:△ABN≌△CDM;(2)四边形AMCN 可能是矩形吗?为什么?(3)猜想四边形CDMN 是什么特殊的四边形?证明你的猜想;(4)过点C 作CE ⊥MN 于点E ,交DN 于点P ,若PE=1,∠1=∠2,求AD 的长.24、(14分)如图,在直角梯形AOCB 中,AB ∥OC ,∠AOC=90°,AB=1,AO=2,OC=3,以O 为原点,OC , OA 所在直线为轴建立坐标系.抛物线顶点为A ,且经过点C.点P 在线段AO 上由A 向点O 运动,点Q 在线 段OC 上由C 向点O 运动, QD ⊥OC 交 直线BC 于点D ,当一个点到达终点时,另一个点也停止运动。

(1)求抛物线的解析式;(2)点P 、Q 分别以每秒2个单位和3个单位的速度同时出发,运动的时间为t 秒,①连结PQ ,△OPQ 能否成为等腰直角三角形?若能,请求出t 的值;若不能,请说明理由;②当t 为何值时,△PAB 与△ODQ 相似?③△PDC 的面积S 是否存在最大值?若存在,请求出S 的最大值,并说出此时点P ,Q 的位置;若不存在,请说明理由。

12A D M P E O海南省xx 年中考模拟题数学答题卡二、填空题(本大题满分16分,每小题4分)15、 , 16、 17、 18、以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定的区域内作答,否则答案无效.19、(1)(本题满分5分) 解: 注意事项:1.答题前,务必在答题卡上用黑色墨水笔写姓名、准考证号。

认真核对条形码上的姓名和准考证号,并在“考生条形码”区域贴好考生条形码。

2.选择题作答用2B 铅笔按填涂要求填涂答案,须修改时用橡皮擦擦干净;其他题用黑色墨水笔作答,答案写在红色框线内,否则无效。

不得在答题卡上做任何标记。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。

考生条形码姓 名准考证号请注意粘贴范围请注意粘贴范围缺 考 缺考标签粘贴处(此项由监考教师粘贴)填涂要求 1、唯一正确填涂方法: 2、填涂示例:[A]→以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定的区域内作答,否则答案无效.22、(本题满分8分) 解:23、(本题满分14分) 以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定的区域内作答,否则答案无效. 请勿在此处作任何标记12 A B C D M N P E O12A DM P E O3 4参考答案:1—14:CDCDD ADBDD CBAB15、±2 16、1 17、3 18、14419①原式=1-1+3-2×=1-1+3-1=2②原式=x 2+6x+9-x 2+5x=11x+9, 当x=-时,原式=20、(1)2 , 3(2)设应放入x 个小球,则放入(10-x)个大球,依题意有: 2x+3(10-x)=50-26, 解得x=6, 则10-x=4 经检验,x=6是方程的解且符合题意。

答:应放入小球6个,大球4个。

21、(1)(1)300 (2)120,0.3 (3)(略,120人) (4)≤80x<90 (5)120022、34KM ,解答略 23、(1)∵ABCD 是平行四边形∴AB=CD ,∠B=∠CDA ,AD=BC又∵M 、N 是中点实用文档∴DM=BN∴△ABN≌△CDM(3分)(2)不可能,因为∠AND=90°,所以∠ANC>90°;所以AMCN不可能是矩形(5分)(3)猜想:四边形CDMN是菱形(6分)理由:∵△ABN≌△CDM∴BN=MD∵BN=NC且AD∥BC∴MD∥NC且MD=NC∴CDMN是平行四边形又∵NM是Rt△AND斜边上的中线,∴NM=MD∵NM=MD且CDMN是平行四边形∴CDMN是菱形(9分)(4)∵CDMN是菱形∴∠1=∠3=∠4∵∠1=∠2∴∠2=∠3=∠4∵∠CEN=90°∴∠2+∠3+∠4=90°∴∠2=∠3=∠4=30°∴∠MNC=60°,又NM=NC∴△MNC是等边三角形∵CE⊥MN∴E为MN的中点∴NE=MN=MD=AD在Rt△PEN中,∠3=30°,PE=1∴NE= ∴AD=4(14分)24、(1)依题意设抛物线为y=a(x-0)2+2,把C(3,0)代入得a=-,∴(3分)(2)①不能。

假设能,则OP=OQ,即:2-2t=3-3t, ∴t=1,此时,点P、Q、O重合。

(5分)②要使△PAB与△ODQ相似,已有条件:∠PAB=∠OQD=90°,只需夹边成比例即:或,即或(可求∠C=45°,因此QD=QC=3t)解得t1=-1(舍), t2=, t3=0(舍), t4=综上,当t=时,两个三角形相似;(9分)③连结PD、PC、DC,PC交DQ于D’,∵B(1,2),C(3,0)∴BC:y=-x+3∴D(3-3t,3t)∵P(0,2-2t),C(3,0)∴PC:∴D’(3-3t,-2t2+2t)∴DD’=3t-(-2t2+2t)=2t2+t∴S=(2t2+t)×3=(12分)∵对称轴为直线,开口向上,∴在0≤t≤1时上升∴当t=1时S最大为,(13分)此时P、Q与O重合。

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