班级成长手册ppt课件

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精选版班级成长手册课件

精选版班级成长手册课件

艺术素养
身心健康
评估学生在音乐、美术等艺术领域的兴趣 和表现,鼓励学生发展多元化的兴趣爱好 。
关注学生的身体健康和心理健康,评价学 生的体育锻炼习惯、情绪调节能力等。
个性特长发展
特长领域探索
鼓励学生尝试不同的课外 活动,发现自己的特长和 兴趣所在。
特长培养计划
针对学生的特长领域,制 定个性化的培养计划,提 供专业化的指导和支持。
确性。
学生参与
学生应积极参与手册的填写, 如实反映自己的情况和进步。
家长关注
家长应定期关注手册的内容, 与学校和教师保持密切沟通,
共同关注孩子的成长。
保密要求
手册涉及学生的个人隐私,应 注意保密,避免信息泄露。
02
学生个体成长记录
学业成绩跟踪
01
02
03
日常表现记录
记录学生每日、每周的课 业完成情况,包括作业、 课堂表现等,及时掌握学 生的学习动态。
实现全面发展。
总结评价与反思建议
学习成绩
总结同学们的学习成绩和进步情况, 对优秀表现给予表扬,同时指出需要 努力的方向。
行为规范
评价同学们在遵守纪律、礼貌待人、 团结友爱等方面的表现,提出改进意 见。
社会实践
反思同学们在参与社会实践活动中的 表现,总结经验教训,提出今后参与 社会实践的建议。
班级活动
团体活动纪实
运动会纪实
记录班级在运动会中的精彩瞬间,如团体项目的协作过程、个人 项目的拼搏精神等。
文艺汇演纪实
记录班级在文艺汇演中的表现,体现学生的才艺和团队合作精神。
社会实践活动纪实
记录班级参与社会实践活动的过程和成果,如志愿服务、调研活动 等,展现学生的社会责任感和实践能力。

班级成长手册

班级成长手册

班级成长手册
尊敬的同学们,
欢迎来到我们班级的成长手册!这是一份记录我们班级成长和发展的指南,旨在帮助
大家了解班级的规则、活动和资源。

请大家认真阅读并遵守内容,共同打造一个友爱、积
极向上的学习环境。

1. 班级简介
我们是一支团结友爱、互相帮助的班级。

在这里,每一位同学都有自己的优点和特长,我们互相鼓励和支持,共同进步。

班级的目标是培养学生的综合素质,建立积极向上的学
习氛围。

2. 班级准则
- 尊重他人,不言语或行为上的侮辱、歧视。

- 自觉遵守纪律,不违反校规校纪。

- 课内专心听讲,积极与老师互动。

- 互相关心和帮助,建立友好的班级氛围。

3. 班级活动
为了增进班级凝聚力和友谊,我们将定期组织一系列的班级活动,包括但不限于:
- 情景剧表演
- 班级运动会
- 读书分享会
- 志愿者活动
4. 学习资源
为了提升学生的学习水平和素养,我们班级提供以下学习资源:
- 课外读物推荐
- 学习网站和应用推荐
- 学习小组组建
5. 班级奖励与表彰
为了鼓励大家的优秀表现和努力学习,我们设立了一系列的班级奖励与表彰制度,包括但不限于:
- 学习进步奖
- 优秀班干部奖
- 活动积极参与奖
6. 班级沟通与反馈
我们班级鼓励开放的沟通与反馈,每位同学都可以提出自己的意见和建议。

班级教师也会定期与同学们进行班会或座谈,以了解大家的想法和需求。

让我们携手努力,共同打造一个温馨、友爱的学习园地!愿我们的班级在这里共同成长、积累美好回忆!
祝福大家一切顺利!
班级负责人。

《关于成长的课件-班会主题PPT》

《关于成长的课件-班会主题PPT》

成年期
4
持。
追求事业成功和个人成就,需要自我实 现的机会。
成长的挑战和障碍
1 外部压力
来自学业、职业和社会要求 的压力。
2 内心抗拒
对于改变和克服困难的难以 接受。
3 自我怀疑
对自己的能力和价值产生质疑。
如何克服成长中的障碍
设定目标
明确个人的目标和愿景,为成 长努力奋斗。
寻求支持
与父母、老师和朋友建立紧密 的关系,寻求支持与鼓励。
培养自信
相信自己的能力,勇于面对挑 战和困难。
父母、老师和朋友在成长中的作用
父母
提供爱、鼓励和指导,对孩维,引导学生 走向成功。
朋友
提供支持和理解,共同成长和度 过困难。
成长与自我意识的关系
成长与塑造个体的自我意识密不可分。通过成长,个体逐渐认识自己的能力、 兴趣和价值观,从而形成独特的自我认知。
关于成长的课件——班会 主题PPT
本PPT介绍了成长的定义和重要性,不同阶段的成长特点和需求,成长中的挑 战和障碍,以及如何克服障碍以实现良好的成长。还深入讨论了父母、老师 和朋友在成长中的作用,成长与自我意识的关系,培养良好的成长习惯,以 及成长中的学习与探索。此外,我们将探讨自我成长的目标和规划,以及成 长中的成功和失败经验分享。最后,我们将强调成长在人生中的重要性和其 在塑造生命价值的核心作用。
成长的定义和重要性
成长是一个人从出生到成熟的过程,包括身体、心理和社会各方面的发展。 它是每个个体的必然经历,对于个人和社会的进步都至关重要。
不同阶段的成长特点和需要
1
婴儿期
发展基本的生理和认知能力,需要关爱
儿童期
2
和保护。
培养社交技能和学习能力,需要爱与尊

班级管理成长手册

班级管理成长手册

班级管理成长手册引言在学校教育中,班级是学生们学习和生活的重要场所。

良好的班级管理对于教学工作的开展和学生综合素质的培养至关重要。

为了更好地规范班级管理工作,制定本班级管理成长手册。

本手册制定的目的是帮助班主任和教师们更好地进行班级管理,提升班级管理效率,促进班级和学生的全面发展。

班级管理的基本原则1.尊重学生: 尊重学生的个性,尊重学生的权利,以平等、公正的态度对待每一个学生。

2.关爱学生: 关心、照顾每一个学生,培养学生的自尊和自信心。

3.公平公正: 对待每个学生一视同仁,不偏不私。

4.激励引导: 用激励而不是惩罚来引导学生,激发学生的学习兴趣和潜能。

班级管理的重点工作课堂管理1.课堂纪律: 维护好课堂纪律,保持良好的教学秩序。

2.精心备课: 认真备课,合理安排时间,课堂教学内容生动有趣。

3.互动教学: 提倡互动式教学,激发学生的参与和学习兴趣。

日常管理1.班级卫生: 定期检查班级卫生,营造整洁舒适的学习环境。

2.班级活动: 组织各类班级活动,增进班级凝聚力。

3.心理疏导: 关注学生心理健康,及时疏导学生情绪。

作业管理1.作业批改: 及时批改作业,给予学生及时反馈。

2.督促落实: 督促学生按时完成作业,并进行必要的指导。

班级管理的特殊情况处理1.纪律处分: 对于违反校纪班规的学生,根据情节轻重进行相应的纪律处理。

2.心理辅导: 针对学生心理问题,进行心理辅导和引导。

3.家校沟通: 加强与家长的沟通,共同关心学生的发展。

班级管理的成效评估1.定期评估: 定期对班级管理工作进行评估,及时总结经验,不断改进提升。

2.班级文化建设: 建设班级独特的文化氛围,促进学生积极向上的发展。

结语班级是学校中最基础也是最重要的组织单位,班级管理成长手册的制定和执行,是班主任和教师们共同努力的结果。

我们希望通过本手册的指导,能够帮助每位老师更好地开展班级管理工作,创造一个和谐、积极、高效的班级学习氛围,促进学生成长发展。

活动三:班级成长手册(共9张PPT)

活动三:班级成长手册(共9张PPT)
制作(zhìzuò)手册
扮手册 制作(zhìzuò)手册
1、我们准备用各式各样的记录(jìlù)矿和插图来装扮手册
1、我们准备用各式各样的记录(jìlù)矿和插图来装扮手册
班级(bānjí)要事
秋游
清洁校园(xiàoyuán) 运动会
集体游戏
1、班级中发生的哪些事情(shìqing)值得记下来呢?
一、确定记录(jìlù)内容
第四页,共9页。
在每一页的一角放上代表(dàibiǎo)我们班级的图案 制作(zhìzuò)手册 大家一起会议并记录了过去(guòqù)两年多我们班的成长经历 班级(bānjí)要事 班级(bānjí)要事 大家一起会议并记录了过去(guòqù)两年多我们班的成长经历 一、确定记录(jìlù)内容 一、确定记录(jìlù)内容 快乐(kuàilè)公告 这是大家做好的《班级(bānjí)成长手册》 如果班里有计算机高手,还可以(kěyǐ)制作电子版的成长手册
大家一起会议并记录了过去(guòqù)两年多我们班的成长经历
在每一页的一角放上代表(dàibiǎo)我们班级的图案
大家一起会议并记在录每了过一去(页guò的qù)一两年角多放我们上班的成长经历
。。。。。。
心形框用来放照
制班作级((zbhāìnzjuí)ò要)手事册代表(dàibiǎo)我们班

大家一起会议并记级录的了过图去(案guòqù)两年多我们班的成长经历
我们对要记录的内容进用进行了分类, 并给他们(tā men)取了好听的名字
班级(bānjí) 要事
快乐公告
记录班级获奖情况(时间、 原因、获奖人等)
第三页,共9页。
制作(zhìzuò)手册
1、我们准备用各式各样的记录(jìlù)矿和插图来装扮手册

成长档案成长相册PPT模板

成长档案成长相册PPT模板

一天天,一年年,
你像小树一样不断地成长,
我们为你一点一滴地成长而高兴,为你
一丝一毫地进步而欣喜。爸爸妈妈爱你。
我进幼儿园了,我爱我的幼儿园 我爱我的幼儿园 幼儿园里伙伴多 一起唱歌一起玩 大家多呀多快乐!
长大了我想
长大了我要学芭蕾、学钢琴 每天都过得开心极了
成长档案
Track record
现在我想
成长档案
成 长 档 案Track record
Track record
幼儿园: 班 级:
详细内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼要的 说明分项内容,此为概念图解,
爸妈寄语
Mom and dad message
孩子 你是我们心中的宝贝!
成长档案
Track record
孩子
你是我们不变的希望!
孩子
你是我们永远的骄傲!
Track record
TITLE HERE 01
成长档案
Track record
成长档案
Track record
长辈的期望
爸爸的期望: 妈妈的期望:
成长档案
Track record
全ห้องสมุดไป่ตู้福照片
成长档案
Track record
我 的 自 画 像 成长档案 Track record
这是我 岁的时 候,我的签名 :
我的名字: 出生日期: 性 别: 我小时的故事: 记录人:
成长档案
练练打拳,有利于身体健康; 看动画片;喝牛奶; 交几个小朋友,开心的玩~
我的简介
我的昵称: 昵称: 性别: 血 型: 出生日期: 属相: 爸爸:
成长档案
Track record

班级成长手册.ppt

班级成长手册.ppt

5, 20208/5/2020

6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处 do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行
8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
时3分11时3分5-Aug-208.5.2020

7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020

12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你,你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020

13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒,我们

幼儿园成长手册ppt模板

幼儿园成长手册ppt模板
爸爸妈妈的话
幼儿园新的学期要开始了,可以看出豆米在一天天的 进步。爸爸妈妈惊喜又惊慌地一而再地发现你正在点滴 间飞速成长起来!真的长成了爷爷奶奶姥姥姥爷面前的 小大人了!也更加是爸爸妈妈有模有样的小宝贝啦!祝 福你,宝贝!甚至,毫不夸张地说,每一天妈妈和爸爸 都在经历你的成长,你的变化。
希望你活泼开朗,和老师、小朋友们多多交往,沟通, 学会在这个集体中快乐地生活。我们相信,宝贝一定还 会做的更好!
宝贝,我们一起加油!
故事Βιβλιοθήκη 我 的 特 长本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!
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六年级一班成长记录纪念册PPT

六年级一班成长记录纪念册PPT

梦想,打造一个小城堡只为,有些快 乐的希望 相信,从这里开始携手走 向四面八方有你在我的身旁,这世 界不会孤单。
梦想,捉著天使的翅 膀飞跃,所有不平的 道路。我们相守这 一场有你细心的陪 伴笑容会更璀璨。
你面前那生活之海的沙滩,是一 张金色的稿笺。愿你在这张无边 的素笺上,用理想的霞光写出青 春的诗篇!
成长相 册
梦想,捉著天使的翅膀飞跃,所有不平的道路。我们相守这一 场有你细心的陪伴笑容会更璀璨。
当你用生命的奇迹成就了父母的幸 福,当你从懵懂无知到理解了喜怒 哀乐,宝贝,我们祝福你。
玩一玩,再脏乱,又怎样 心情的抛物线 又转了一圈 明天又再出现风一吹,世界就变了 喊一声,心情 不一样了 。
梦想,捉著天使的翅膀飞跃,所 有不平的道路。我们相守这 一场有你细心的陪伴笑容会 更璀璨。
当你用生命的奇迹成就了父母的幸 福,当你从懵懂无知到理解了喜怒 哀乐,宝贝,我们祝福你。
天使~我也是天使吧?妈妈 说我是她的小天使!可是为 什么我没有翅膀?
当你用生命的奇迹成就了父母的幸 福,当你从懵懂无知到理解了喜怒 哀乐,宝贝,我们祝福你。
天使~我也是天使吧?妈妈 说我是她的小天使!可是为 什么我没有翅膀?
玩一玩,再脏乱,又怎样 心情的抛 物线 又转了一圈明天又再出现风 一吹,世界就变了 喊一声,心情 不一样了 。
手一挥,画面就换了 眼一眨,看见另一个我 长大了---- 一岁的我!
生活是一本精深的书,别人的注释代 替不了自己的理解,愿你有所发现, 有所创造。
当你用生命的奇迹成就了父母的幸 福,当你从懵懂无知到理解了喜怒 哀乐,宝贝,我们祝福你。
生活是一本精深的书,别人的注释代 替不了自己的理解,愿你有所发现, 有所创造。
愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙, 将嫩上前去,将彩色 的人生拥抱。

活动三:班级成长手册(与“班级”有关文档共9张)

活动三:班级成长手册(与“班级”有关文档共9张)
第6页,共9页。
第7页,共9页。
第8页,共9页。
填一填
大家一起会议并记录了过去两年多 我们班的成长经历
快乐公告
班级要事
第9页,共9页。
一、确定记录内容
1、班级中发生的哪些事情值得记下来呢?
秋游
清洁校园 运动会
集体游戏
第1页,共9页。
老师给我们的建议
1、《班级成长手册》中应该有全班同学的 合影 2、 3、
第2页,共9页。
确定手册栏目
我们对要记录的内容进用进行了分类,并 给他们取了好听的名字
班级要事
快乐公告
记录班级获奖情况(时间、 原因、获1、我们准备用各式各样的记录矿和插图来装扮 手册
在每一页的一角放上代表 我们班级的图案
。。。。。。
心形框用来放照片
第4页,共9页。
第5页,共9页。
这是大家做好的《班级成长手册》
如果班里有计算机高手,还 可以制作电子版的成长手册
我们对要记录的内容进用进行了分类,并给他们取了好听的名字 秋记这1如这如在这1在这11秋1这111秋记 这我在我如、 、 、 、 、 、 、 、游录是果是果每是每是游是游录是们每们果班我我班我我班我班 大 班 大 班 一 大 一 大 大 班大 对 一 对 班级们们级们们级们级家里家里页家页家家级 家要页要里中准准中准准中准获做有做有的做的做做获 做记的记有发备备发备备发备奖好计好计一好一好好奖 好录一录计生用用生用用生用情的算的算角的角的的情 的的角的算清清清的各各的各各的各况机机放放况 内放内机《《《《《《洁洁洁哪式式哪式式哪式(高高上上( 容上容高班班班班班班校校校些各各些各各些各时手手代代时 进代进手级级级级级级园园园事 样 样 事 样 样 事 样间,,表表间用表用,成成成成成成情的的情的的情的、还还我我、 进我进还长长长长长长值记记值记记值记运运运原可可们们原 行们行可手手手手手手得录录得录录得录动动动因以以班班因 了班了以册册册册册册记矿矿记矿矿记矿会会会、制制级级、 分级分制》》》》》》下和和下和和下和获作作的的获 类的类作来插插来插插来插奖电电图图奖 ,图,电呢图图呢图图呢图人子子案案人 并案并子?来来?来来?来等版版等 给给版装装装装装集集集)的的) 他他的扮扮扮扮扮体体体成成们们成手手手手手游游游长长取取长册册册册册戏戏戏手手了了手册册好好册听听的的名名字字 在每一页的一角放上代表我们班级的图案

【精选文档】三年级上册 综合实践 班级成长手册PPT

【精选文档】三年级上册 综合实践 班级成长手册PPT
三年级上册 综合实践 班级成长手册课件
(优选)三年级上册 综录下来? ☆班级中发生的哪些事情值得记录下来? 三年级上册 综合实践 班级成长手册课件 (优选)三年级上册 综合实践 班级成长手册课件 ☆班级中发生的哪些事情值得记录下来? 撰写栏目内容,编辑文字信息。 确定手册的内容和栏目。 三年级上册 综合实践 班级成长手册课件 收集文字、图片等资料。 三年级上册 综合实践 班级成长手册课件 三年级上册 综合实践 班级成长手册课件 确定手册的内容和栏目。 确定手册的内容和栏目。 (优选)三年级上册 综合实践 班级成长手册课件 确定手册的内容和栏目。 撰写栏目内容,编辑文字信息。 确定手册的内容和栏目。 收集文字、图片等资料。
1.确定手册内容和栏目。 2.确定手册的版式。 3.完成小组分工。 4.收集并整理资料。 5.图文搭配,美化设计。
要完成的工作
1.确定手册的内容和栏目。
2.确定手册的版式。
需要考虑的问题
☆班级中发生的哪些事情值 得记录下来?
☆采用怎样的记录方式可以 使得手册更清晰明了?
小组分工单
组员
分工
(优选)三年级上册 综合实践 班级成长手册课件
成长手册评价标准: 1.有目录,方便查看。 2.栏目丰富,标识清晰。 3.字迹工整,图文并茂。 4.内容丰富,生动有趣。
谢谢观看!
(优选)三年级上册 综合实践 班级成长手册课件
信息收集员 ☆采用怎样的记录方式可以使得手册更清晰明了?
撰写栏目内容,编辑文字信息。
确定手册的内容和栏目。
确定手册的内容和栏目。
收集文字、图片等资料。 确定手册的内容和栏目。
文字编辑员
撰写栏目内容,编辑文字信息。
确定手册的内容和栏目。
☆班级中发生的哪些事情值得记录下来?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
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成长手册评价标准: 1.有目录,方便查看。 2.栏目丰富,标识清晰。 3.字迹工整,图文并茂。 4.内容丰富,生动有趣。
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1.全班讨论,确定成长手 册的装订方式。 2.全班讨论,给“班级成长 手册”取一个响亮的名字。
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欢迎各位 专家莅临, 谢谢你们的 光临督导检查!
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班级小主人
活动三 班级Leabharlann 长手册第一课时.1.确定手册内容和栏目。 2.确定手册的版式。 3.完成小组分工。 4.收集并整理资料。 5.图文搭配,美化设计。
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活动三 班级成长手册
第二课时 上海市普陀区武宁路小学 黄珍青
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小组分工单
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完整的成长手册应包括: 1.封面、封底。 2.目录、内容。 3.边框、图案、装饰。
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