第6课 对外友好往来

活动探究
结合鉴真的生平经历，谈谈你从鉴真身
上学到哪些可贵的品质？
坚持不懈
不畏艰险
鉴真盲目航东海 一片精诚照太清
舍己为人传道义
唐风洋溢奈良城
---郭沫若
玄奘西游
玄奘（600-664年）俗姓陈， 名袆(huī)，今河南人氏，13 岁出家，法名玄奘，后人称他 三藏法师。是唐代著名高僧， 法相宗创始人，也是我国历史 上伟大的思想家、哲学家、翻 译家、外交家、旅行家、中外 文化交流的使者。他西行5万 里，历时17年，到印度取真经， 并穷一生译经1335卷。他的足 迹遍布印度，影响远至日本、 韩国以至全世界。他的思想与 精神如今已是中国、亚洲乃至 世界人民的共同财富。
阅读思考：日本为何要派“遣唐使”来唐朝？ 密切中日两国关系，学习唐朝先进的经济文化。
“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”
——《日本书记》 唐朝为什么会具备这样的影响力？ 1、国家安定统一； 2、经济文化繁荣 ；
3、对外开放政策；
4、对外交通发达。
日本在哪些方面受中国文化影响？
政治上： 仿隋唐官制，以唐朝的制度为模式， 进行政治改革。
二、漫步历史长廊，汲取知识精华
遣唐使和鉴真东渡
玄奘西游
唐与新罗的关系
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《职贡图》局部
唐朝画家阎立本所绘，高61.3厘米，宽191.5厘米。 该画反映了边远各族和外国使节来唐朝朝贡的生动情景。
遣唐使和鉴真东渡
遣唐使离开日本 日本长卷古画《东征传绘卷》片断
从630～895年的260多年中，奈良时代和平安时代的日本朝廷共 任命了十九次遣唐使来中国，其中三次因故中止，一次仅到朝鲜，两 次为送回唐朝专使的“送唐客使”，一次为特派使团迎接遣唐使回国。 日本名副其实的“遣唐使”为十二次。
思考：
我们“重走玄奘路”是为了弘扬玄奘的什
么精神？
为了理想：
执着追求
勇于开拓
不畏艰险
好学不倦
《西游记》中关于唐僧的描述与历史上的真人 真事有哪些相同与学生来唐 贸易往来：新罗物产居唐朝进口首位。 新罗采用科举制选官。
文化交往
新罗引入中国医学、文化、历算 成就。 朝鲜音乐传入中国。
唐代中外交流的历史启示
1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到
别人的尊重乃至仰慕。 （有实力才有魅力） 2、一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放， 鼓励交流，才会进步。
（面向世界）
3、各国各族均有所长，应多向他人学习。 （有容乃大）
三、课堂小结
一本书 玄奘从天竺回来后，专心翻译佛经，还以亲身 《大唐西域记》 见闻写成_________________。 两个人物 鉴真 唐朝时东渡日本的是_____，到天竺取经的是 玄奘 _____。 三个国家 日本 天竺 新罗 本课提及到唐朝与_____、 _____、 _____频繁 来往。
第6课 对外友好往来
一、点击课程标准，明确学习重点
通过本课的学习，使学生了解隋唐对外交往比较活 跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本 产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗的频
繁的来往、唐玄奘西游取经等史实。
通过学习，使学生认识唐代的强盛及其在国际上的 地位，从而增强对中华民族优秀传统的认同情感。
头装饰华丽的大象，绕场一周。
佛学辩论会后的玄奘骑象图
众人歌唱欢呼，场面十分热烈。
那烂陀寺遗址
玄 奘 取 经 回 长 安
公元645年，玄奘携600多部梵文佛经回到长安，受 到盛大欢迎。
《大唐西域记》书影
《大唐西域记》共12卷，玄奘口述，其弟子辩机撰文。书中记 述了玄奘西行亲历138个地区和国家的见闻与概况，成为研究中亚 和印度半岛等地历史、地理的重要典籍。
文字上：
参照汉字创制了日本文字。
唐·“开元通宝”
奈良时代的 “和同开珎”
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鉴真造舟备粮准备首次东渡
鉴真东渡遇大风浪舟破遇险
鉴真准备第六次东渡图
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练一练
（2010·泰州中考）1．贞观初年，西行前往佛教圣地天竺求取佛经精 义的唐朝高僧是（ B ） A．鉴真 B．玄奘 C．晁衡 D．郑和
（2010·长沙中考）2．今年是中国与印度建交60周年。中印交流源远 流长，唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法 表述正确的是（ D ） A．唐朝时称印度为波斯 B．玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府 C．玄奘回国后，佛教开始传入中国 D．玄奘以亲身见闻写成的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以 及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍
627年，从长安出发。 628年，到达天竺西北部。
1300多年前，在古印度的曲
女城，曾举行一场规模盛大的佛
学辩论会。到会的有国王、僧人、 普通百姓，约六七千人。
担任这次辩论会主讲的是来
自我国唐朝的佛学大师玄奘。他 对佛学的精辟论述，令在场的人
无不为之折服。
辩论会结束那天，古印度国 王按当地的风俗，请玄奘乘上一
活动探究： 今天的中国正处于改革开放，经济高度发展时 期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？ 第一，我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的
政策。
第二，提高自身素质，努力发展经济文化。
第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文
化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。