麻 醉 学

麻醉学

Anesthesiology

（专业代码100217）

Ⅰ.医学学术学位硕士研究生培养方案

一、培养目标与要求

（一）基本要求

1．坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱专业，具有良好的社会公德和医德修养，有较强的事业心和为麻醉医学事业献身精神。

2．坚持理论与实践相结合，强调运用辩证唯物主义的思维方法去分析和处理问题。

3．熟练掌握一门外国语，包括公共外语及专业外语。

4．进行系统的科学研究训练，具有初步独立从事科学研究的能力，完成较高水平的硕士学位论文。

5．努力锻炼身体，身心健康。

6．遵循学训：用心做人、做事、做学问。

（二）医学学术学位研究生的要求

1．在掌握相关学科基本理论、基本知识和基本技能的基础上，系统掌握麻醉学的基本理论和基本技术，临床实践侧重临床诊断、治疗技能的训练，能熟悉本学科常见疾病的处理。

2．具有深厚的基础理论和较宽的知识面。

3．接受系统的科学研究基本训练，具有初步独立从事科研工作的能力。

4．培养较好的表达能力和教学能力。

5．接受科室管理工作的初步训练。

二、学习年限和总体时间安排

（一）培养对象

1．具有两年以上麻醉学科和相关学科临床实践的临床医学或麻醉医学专业本科毕业生。

2．临床医学或麻醉医学专业应届优秀本科毕业生。

（二）培养年限：三年。

（三）总体时间安排

1．时间安排执行“四八制”，8个月学习基础理论，16个月进行科学研究，8个月进行

临床培训，具体如下：

第一年第一学期集中学习学位课程，包括公共必修课、指定选修课以及专业必修课的学习，参加学术例会。进行文献综述及开题报告准备。

第一年第二学期安排8个月临床培训或16个月科学研究，开始实验室基本技能培训。

第二、三年继续安排16个月科学研究（含撰写论文），或8个月临床培训。进行答辩工作。

2．三年学习期间不享受寒暑假，总休假日为60天，即每年20天，由研究生自己安排。

三、研究方向

1．围麻醉期间人体生理机能调控的研究

2．重要脏器（心、肺、脑）功能衰竭的机制及其防治的研究

3．疼痛信号传递及调控的研究

4．全麻药作用原理及药物相互作用的研究

5．药物依赖及其戒断的研究

四、课程设置与要求

根据培养目标、要求与年限，学习内容除按学院有关规定执行外，本学科的研究生将按思想品德、学位课程、外语水平、临床培训、科学研究、教学能力和学位论文等七方面进行考核、考试或评估。

（一）思想品德

1．坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱集体，具有较强的学科发展意识。

2．献身科学、诚实守信、勤奋严谨、开拓创新。

3．遵守学训：用心做人、做事、做学问。

研究生在读三年期间，凡严重违反徐州医学院研究生教育记录规定并受到学院党政行政处分者即取消毕业资格。

（二）所修课程

包括公共必修课、指定选修课、专业必修课及选修课（详见课程设置表）。研究生所修总学分不得少于30学分。

课程设置表

备注：大学英语六级考试未通过的研究生必须选修英语（普通班），通过的研究生可根据自身需要选修医学英语术语学和医学英文文献阅读。

自然辩证法概论和马克思主义与社会科学方法论两门课程所有研究生两选一。

（三）外语

1．学位课程

第一外语考试及格（≥70分）并获5学分。

2．公共外语

参加大学英语六级考试，不通过者缓发学位证书，待通过后再发。

3．专业外语

通过专业外语考试，译文每小时≥2500印刷符号，应无重大错漏。

4．加强口语训练，学术学位研究生应能以外语进行论文报告与答辩。

（四）临床培训

1．以临床麻醉为主，根据需要安排ICU、疼痛诊疗及相关学科培训。

2．学术学位研究生临床培训时间为8个月，其中临床麻醉6个月，ICU及疼痛门诊可各安排1个月。

3．培训计划因人而异，培训前制定具体要求，培训结束应有总结与评价。研究生要认真、客观地填写“临床培训表”和“临床培养记录本”，撰写“临床病例总结报告”并于论文答辩前上交存档。

（五）科学研究

1．实验记录：使用统一规格的实验记录本，客观、如实、详细地记录实验的过程，用蓝黑钢笔或签字笔书写，答辩前上交存档（不允许缺页）。

2．采用正确的统计学方法，分析结果实事求是。

3．完成译文或文摘≥48篇，其中部分内容安排在研究生学术例会上报告。

4．撰写综述≥2篇，其中1篇与学位论文相应，进行文献综述报告并通过评议。发表综述≥1篇。

5．填写《课题设计书》，完成科研设计。实验开始前，进行开题报告，通过三位副高以上专家评议、质疑和评分。在科研实践中如需对课题设计进行修改要经导师同意。如需重新开题需经部、系（院）审核，研究生学院备案。

6．撰写论文≥3篇，其中至少1篇应以外文撰写，并投送SCI收录期刊或国外重要期刊，必须在SCI收录或国家级核心期刊上发表论文≥1篇。

（六）教学能力

参加学术例会，接受教学训练。三年期间进行学术报告≥6次（包括读书报告、文献

综述报告、开题报告、实验小结报告及预答辩等），从口齿、条理、逻辑、多媒体制作及熟练程度等方面加以评估与提高。

（七）学位论文

按学院及学科要求统一格式撰写，经导师审阅，由答辩委员会评议。

（八）参阅书籍与期刊

1．外文部分

（1）New Concept English Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ (Longman)

（2）College English Book four～six (Shanghai Foreign Language Education Press)

2．基础专业理论部分

（1）高等医药院校麻醉学专业教材：《麻醉生理学》、《麻醉药理学》、《麻醉解剖学》、《麻醉设备学》、《危重病医学》、《临床麻醉学》及《疼痛诊疗学》人民卫生出版社，最新版（下同）

（2）《现代麻醉学》人民卫生出版社

（3）Miller’s. Anesthesia Six Edition

3．相关学科部分

（1）高等医药院校教材《诊断学》

（2）《实用内科学》有关部分

（3）《临床症状鉴别诊断学》

（4）《医学细胞生物学》

4．临床部分

（1）《现代麻醉学》有关部分人民卫生出版社

（2）《当代麻醉学》有关部分上海科技出版社

（3）《麻醉科手册》 2.4(1)上海科技出版社

5．“进展”部分

[国内]

《国外医学》麻醉学与复苏分册、《中华麻醉学杂志》、《中国药理学报》、《中国药理学通报》及相关期刊，每年每期必读，重要的要有读书文摘卡。

[国外]

《国际麻醉学与复苏杂志》、《Anesthesia and Analgesia》、《British Journal of Anaesthesia》、《Anaesthesia》、《Canadian Journal of Anesthesia》、《Acta Anaesthesiologica Scandinavica》、《Critical Care medicine》、《Seminars in Anesthesia, Perioperative Medicine and Pain》、《ICU とCCU》等。

外文期刊学习的主要目的是充实临床、结合科研、学习专业外语，每期要重点读，并做文摘1～2篇(可投稿)。