怎样学习和研究化学.
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铜绿可与盐酸反应 且生成气体
受热的 变化
绿色粉末变成黑色， 试管口有水珠产生
铜绿受热易分解
研究化学的方法
• 化学实验 ——学习化学所需的基本方法和必要手段 • 科学探究 • 化学符号
科学探究的一般步骤
提出问题
猜想与假设
表达与交流
反思与评价
制定计划 进行实验 收集证据 解释与结论
镁的性质ห้องสมุดไป่ตู้探究
1、观察镁带的外观：灰黑色、无光泽 2、用砂纸打磨： 银白色，有金属光泽 3、代替铜丝： 能导电 4、在酒精灯上点燃： 发出耀眼的白光，放热，生
成白色固体 5、放入食醋中：剧烈反应，产生大量气体，放热
研究化学的方法
• 化学实验 ——学习化学所需的基本方法和必要手段 • 科学探究 • 化学符号
认识元素符号及几个简单物质的化学式
（见课本20页）
第三节 怎样学习和研究化学
如何学习好化学
• 注意观察生活 • 重视实验 • 理解概念和规律 • 认真听讲、按时完成作业
研究化学的方法
• 化学实验 ——学习化学所需的基本方法和必要手段 • 科学探究 • 化学符号
有关铜绿的实验
实验步骤 实 验 现 象
与盐酸 的作用
有气泡产生， 溶液变成蓝色
实验结论
受热的 变化
绿色粉末变成黑色， 试管口有水珠产生
铜绿受热易分解
研究化学的方法
• 化学实验 ——学习化学所需的基本方法和必要手段 • 科学探究 • 化学符号
科学探究的一般步骤
提出问题
猜想与假设
表达与交流
反思与评价
制定计划 进行实验 收集证据 解释与结论
镁的性质ห้องสมุดไป่ตู้探究
1、观察镁带的外观：灰黑色、无光泽 2、用砂纸打磨： 银白色，有金属光泽 3、代替铜丝： 能导电 4、在酒精灯上点燃： 发出耀眼的白光，放热，生
成白色固体 5、放入食醋中：剧烈反应，产生大量气体，放热
研究化学的方法
• 化学实验 ——学习化学所需的基本方法和必要手段 • 科学探究 • 化学符号
认识元素符号及几个简单物质的化学式
（见课本20页）
第三节 怎样学习和研究化学
如何学习好化学
• 注意观察生活 • 重视实验 • 理解概念和规律 • 认真听讲、按时完成作业
研究化学的方法
• 化学实验 ——学习化学所需的基本方法和必要手段 • 科学探究 • 化学符号
有关铜绿的实验
实验步骤 实 验 现 象
与盐酸 的作用
有气泡产生， 溶液变成蓝色
实验结论