(新沪教版)九年级化学上册：1.3《怎样学习和研究化学》教案

.3 怎样学习和研究化学

主备人用案人授课时间年月日第课时课题课型新授课

教学目标

1、通过教师讲解和实验活动，了解研究和学习化学的基本方法；

2、认识化学实验在

学习和研究化学中的重要性；3、初步培养学习的实验能力

重点了解学习化学的基本方法难点培养学习的实验能力

教法及教具讲述实验分析试管等

教学过程]

教学内容个案调整

教师主导活动学生主体活动

怎样学习和研究化学

一、学习化学需要进行化学实验

【讲解并演示】常用仪器

教学过程

教学内容个案调整

教师主导活动学生主体活动

【讲解并演示】基本操作

1、酒精灯的使用

外焰温度最高，焰心温度最低

注意：1、用火柴点酒精灯，绝对禁止用一只酒精灯引燃另一

只酒精灯。

2、酒精灯里酒精不超过容积的2/3。

3、熄灭酒精灯用灯帽，不可用嘴吹熄。不用时盖上灯

帽。

2、药品取用

a、固体：粉末状用药匙或纸槽

操作要点：平放、送底、竖管

观察仪器的结

构

思考并回

答：

A、B、C三处

哪里最先烧焦

思考：为什么

要遵守“平、

块状用镊子

操作要点：平放、送口、竖滑送、竖的操作要领？

教学过程

教学内容个案调整

教师主导活动学生主体活动

b、液体：

标签对手

心，瓶盖向上。

口紧挨，试管

倾斜。

3、液体的量取

视线应与量

筒中液体的凹液

面最低处保持水

平。

4、给物质加热

给固体加热：

试管口应稍

向下倾斜；铁夹

应夹在离口约

1/3处。

给液体加热：

试管约和桌

思考：为什么

标签要对着手

心？

当堂作业课外作业

教学札记