《黄鹤楼》省优质课课件
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《黄鹤楼》精品PPT课件
课堂检测
3、这首诗引用黄鹤楼的神话传说，表现 了诗人内心的什么情感？
本诗引用黄鹤楼的神话传说，实际 上是想借空荡荡的黄鹤楼表现诗人内心 的孤寂与苦闷。
课堂检测 4、这首诗是如何即景抒情的？试结合诗
句分析。
后四句即景生情，写在楼上北望的见 闻。他的写作顺序是由远到近，先写远处 江北历历的汉阳树，接着写进入眼帘的鹦 鹉洲头的萋萋芳草，最后写楼下近处大江 上的烟波。但日暮的重重雾霭阻隔了回乡 路，使他不禁顿生愁绪。和前半部分不同， 后四句又严格遵循起了格律，若断实连， 气韵一体。尤其是结尾，不仅收束有力， 且给人缥缈苍茫之感。
仙人乘鹤一去不复返，只余下白云 朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一样能 骑上黄鹤，腾云驾雾，即刻回故乡。承 上联进一步写岁月不再，以白云悠悠反 衬人生短促，世事茫茫。抒发了诗人对 于岁月易逝的感慨。
合作探究 “此地空余黄鹤楼 ”和 “白云千载空
悠悠”中都有一个“空”字，试比较这 两个“空”字的意义作用有何不同。
——岑参
课堂检测
1、用原文语句填空。
（1）崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒
发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句 子：__黄__鹤__一__去__不__复__返__，__白__云__千__载__空__悠__悠__。
（2）崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景 的句子：_晴__川__历__历__汉__阳__树___，_芳__草__萋__萋__鹦__鹉__ _洲__。
合作探究
首联引用传说的作用是什么？
引用仙人乘鹤归去的传说，实际上 是借空荡荡的黄鹤楼表现诗人内心的孤 寂。由传说引出黄鹤楼，属于用典，它 使黄鹤楼充满了神秘的色彩，令人心生 天地悠悠、岁月不在之感。同时，也为 后面作者感叹物是人非做铺垫。
部编版八年级语文上册《黄鹤楼》PPT优质教学课件
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
分明的样子
草木茂盛的样子
晴日里汉阳一带的树木历历可见，芳草茂盛长满鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ故乡
时至黄昏不知何处是家乡，烟霭笼罩的长江激起思乡的哀愁。
重点探究
1.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？
本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景：天气晴好，汉阳一 带的树木清晰可见，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂，展示了一派生机 勃勃的自然美景。
重点探究
5.概括诗歌的主旨。 诗人描写了登黄鹤楼的所见所感,作者从仙人乘黄鹤来此游憩
的美丽神话，点出黄鹤楼，接着由仙人已离去，永远不再回来，只 留下黄鹤楼及晴川、芳草、汉阳树、鹦鹉洲，与白云共悠悠千载， 抒发了怀念家乡的愁思。
课堂总结 通过对本课的学习，你有什么收获呢？
课堂总结
诗由传说入笔，写由黄鹤楼而发生的联想，叙昔人黄鹤，杳 然已去，给人以无限渺然的感觉，表现人们登黄鹤楼常有的感受， 气势苍莽。后四句转而实写楼上所见所感，并由此引起乡愁。尾 联以烟波江上日暮思归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫的 境界。这首诗意境开阔，虚实相映，情景交融，情味悠长。
当堂检测
1.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼“抒发了怎样的感慨？ 对人去楼空、物是人非的强烈感慨。
当堂检测
2.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的情感？ 日近黄昏，长江上烟波浩淼，自然勾起诗人浓浓的思乡愁绪。
拓展延伸
岳阳楼
腾王阁
黄鹤楼
巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼，享有“天下绝景”的盛誉，与湖南岳阳楼， 江西滕王阁并称为“江南三大名楼”。
自主学习
01 晓常识
黄 鹤 楼 地 理 位 置
分明的样子
草木茂盛的样子
晴日里汉阳一带的树木历历可见，芳草茂盛长满鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ故乡
时至黄昏不知何处是家乡，烟霭笼罩的长江激起思乡的哀愁。
重点探究
1.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？
本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景：天气晴好，汉阳一 带的树木清晰可见，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂，展示了一派生机 勃勃的自然美景。
重点探究
5.概括诗歌的主旨。 诗人描写了登黄鹤楼的所见所感,作者从仙人乘黄鹤来此游憩
的美丽神话，点出黄鹤楼，接着由仙人已离去，永远不再回来，只 留下黄鹤楼及晴川、芳草、汉阳树、鹦鹉洲，与白云共悠悠千载， 抒发了怀念家乡的愁思。
课堂总结 通过对本课的学习，你有什么收获呢？
课堂总结
诗由传说入笔，写由黄鹤楼而发生的联想，叙昔人黄鹤，杳 然已去，给人以无限渺然的感觉，表现人们登黄鹤楼常有的感受， 气势苍莽。后四句转而实写楼上所见所感，并由此引起乡愁。尾 联以烟波江上日暮思归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫的 境界。这首诗意境开阔，虚实相映，情景交融，情味悠长。
当堂检测
1.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼“抒发了怎样的感慨？ 对人去楼空、物是人非的强烈感慨。
当堂检测
2.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的情感？ 日近黄昏，长江上烟波浩淼，自然勾起诗人浓浓的思乡愁绪。
拓展延伸
岳阳楼
腾王阁
黄鹤楼
巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼，享有“天下绝景”的盛誉，与湖南岳阳楼， 江西滕王阁并称为“江南三大名楼”。
自主学习
01 晓常识
黄 鹤 楼 地 理 位 置
《黄鹤楼》ppt课件(共18张ppt)
品味诗句
首联和颔联中的“空”意义用法有何不同？
第一个“空”可理解为空空荡荡，强调空间上 的虚无。仙人驾鹤离去之后，苍茫宇宙之下的 黄鹤楼似乎已无所依托，这个“空”字传达出 的是诗人内心的孤独感。第二个“空”可理解 为时间上的邈远。千载白云，空自飘荡，这个 “空”字传达出的是诗人内心的失落与惆怅。
品味诗句 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
香草，古时常用于比作愁思
阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看 清芳草繁茂的鹦鹉洲。
●故乡
暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江 面烟波渺渺让人更生烦愁。
品味诗句
诗中借用仙人故事的诗句是？ 引用神话传说表达了作者怎样的情感？
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼
诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤 去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。“昔人已乘黄鹤去，此地 空余黄鹤楼。”美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一 层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。
太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航，游子要归乡，然 而天下游子的故乡又在何处呢？江上的雾霭一片迷蒙，眼底也 生出的浓浓迷雾，那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义 乡愁，问乡乡不语，思乡不见乡。面对此情此景，谁人不生乡 愁也无由。诗作以一“愁”收篇，准确地表达了日暮时分诗人 登临黄鹤楼的心情剩下，仅留下
●首联：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
指传说中骑鹤飞去的仙人
过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，只留下空 荡荡的黄鹤楼。
返回
飘飘荡荡的样子
黄鹤一去再也没有回来，千百年来只 看见白云在天上飘飘荡荡。
清晰的样子
草木茂盛的样子
颈联：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
●晴。日里的原野，川：平川、原野
2024崔颢《黄鹤楼》ppt课件优秀课件
崔颢《黄鹤楼》ppt课件优秀课件•诗人崔颢及时代背景•《黄鹤楼》诗歌内容解析•艺术手法与特色•《黄鹤楼》在文学史上的地位和影响•与《黄鹤楼》相关的文化现象和旅游资源•课件制作技巧与展示方法目录contents01诗人崔颢及时代背景少年时期便以才学出众而闻名，后历任太仆寺丞、司勋员外郎等职。
其诗风雄浑豪放，尤以边塞诗见长，被誉为“唐代边塞诗派”的代表人物之一。
崔颢，唐代著名诗人，字元翰，河南洛阳人。
崔颢生平简介唐代文化背景唐代是中国古代文化发展的巅峰时期之一，创造了著名的唐文化，成为了中国文化的代表之一。
唐代诗歌创作达到了前所未有的高度，出现了李白、杜甫、白居易等一大批杰出诗人。
唐代还是中国古代经济发展的高峰时期之一，长安成为当时世界上最大的城市之一，文化交流也十分频繁。
描写边塞风光和胡人生活的诗歌，展现了崔颢对边塞生活的深刻体验和独特感受。
《雁门胡人歌》《长干行》《题潼关楼》描写女子思念远征丈夫的诗歌，情感真挚动人，表达了崔颢对人间真情的关注和赞美。
以潼关楼为背景，描绘了唐代边关的壮丽景色和诗人的豪情壮志，展现了崔颢诗歌的雄浑豪放之风。
030201崔颢其他代表作品02《黄鹤楼》诗歌内容解析诗歌开篇以黄鹤楼为背景，通过描绘黄鹤楼的壮丽景色，营造出一种高远、辽阔的意境。
接着，诗人通过今昔对比，表达了对岁月流转、人事变迁的感慨。
最后，诗人以江上的景色和自身的感受作结，深化了诗歌的意境和内涵。
诗歌整体结构与意境作为诗歌的核心意象，黄鹤象征着自由、高远和超脱，与诗人的心境形成了鲜明的对比。
黄鹤白云在诗歌中象征着变幻无常和人生的短暂，强化了诗人对时光流逝的感慨。
白云江水奔腾不息，象征着时间的流逝和生命的短暂，引发了诗人对人生的思考和感慨。
江水关键意象解读情感表达与内涵诗歌表达了诗人对黄鹤楼壮丽景色的赞美之情，同时通过对比和象征手法，表达了诗人对岁月流转、人事变迁的感慨。
诗歌中蕴含着深刻的人生哲理，表达了诗人对人生的思考和追求。
第13课《黄鹤楼》课件(共29张PPT)
配乐诗朗诵
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
鹤 楼
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 崔
颢
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
黄鹤楼
返回目录
【常考名句理解】 (1)《黄鹤楼》中表达诗人对世事变化难以预料的感慨的句子是： ___昔__人__已__乘__黄__鹤__去____，___此__地__空__余__黄__鹤__楼____。 (2)崔颢在《黄鹤楼》中用对偶手法写登高所见，境界阔大，色彩鲜明； 使用叠字，音韵清朗，富有音乐美的句子是：____晴__川__历__历__汉__阳__树____， ___芳__草__萋__萋__鹦__鹉__洲_____。 (3)崔颢《黄鹤楼》一诗中，诗人以游子之身凭栏远望，故乡却为雾霭 所隔，望而不见而生无限愁思的句子是：______日__暮__乡__关__何__处__是______？ ____烟__波__江__上__使__人__愁________。
它背靠蛇山，俯瞰长江，享有
“ ___天__下__绝__景__ ” 的 盛 誉 ， 与 __湖__南__岳___阳__楼__，江__西__滕__王___阁__并
称为“江南三大名楼”。
传说
1.古代蛇山上有一座酒楼，老板姓辛，此人慷慨。某 日有道士来饮酒，辛氏不收其酒钱。道士为了感谢辛氏 盛情，临别时，在墙上画一仙鹤，谁知这仙鹤在客人来 时，会跳舞劝酒，从此酒店生意红火。十年后道士重来， 歌笛一曲，只见白云朵朵空中来，仙鹤随之起舞，道士 也骑鹤而去。辛氏为纪念此事，在蛇山上兴工动土，建 高楼一幢，取名黄鹤楼。
秋，草木凋零、 令人感伤惆怅的季节。
（小篆）
心，表示内心 感伤忧虑。
造字本义：形容词，内心感伤忧虑。
《黄鹤楼》(优质公开课教学设计ppt)
崔颢
学习目标
1.有感情地朗读并熟练地背诵诗歌。 2.疏通诗意，了解诗歌内容。 3.品词析句，感受诗歌意境，理解诗 人抒发的思想感情。
崔颢（704~754）， 汴州（开封）人， 唐代诗人，他最为 人们津津乐道的是 这首《黄鹤楼》。 全唐诗存其诗四十 二首。
方法指导
诗歌赏析四部曲
一读：结合注释，读懂内容 二品：抓住关键，赏析写法 三想：结合意象，想象画面 四悟：把握情感，明确主旨
这首诗写了黄鹤楼的传说以及登楼 所见之景，抒发了诗人吊古伤今之感和 思乡之愁。 “愁”字点明主旨。 （吊古伤
今：凭吊古迹，追忆往昔，对现今状况有所 感伤。）
三品：抓关键词句，赏析写法
1.诗人最后一句：“日暮乡关何处是，烟 波江上使人愁”，他为何而愁？愁什么？
诗人由黄鹤楼名字的由来想到传 说中的仙人已乘鹤而去，只留下这座 楼和千年不变的悠悠白云；再眺望眼 前汉阳城一带，草木茂盛苍翠，继而 想起自己的故乡，不禁抒发了怀旧、 思乡的感慨，一股世事苍茫的愁绪涌 上心头。
4.哪两句是作者登楼所见的景象？五、六句写 看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡 之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
写作手法：联想、想象、伏笔、铺垫、前后照应、设 置悬念、象征、托物言志、对比、衬托、类比、欲扬 先抑、以小见大、借景抒情、正面描写、侧面描写、 正面描写和侧面描写相结合、动静结合、以动衬静， 以静衬动、虚实结合等等。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（对偶名句）
画面：在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉 阳原野中那一棵棵葱翠树木，清晰可辨；江 中的鹦鹉州上，芳草如茵，长得非常茂盛。
归纳总结
首联——神秘传说——叙事
《黄鹤楼》优秀课件PPT
本诗的5、6句在写作手法上有什么变化,这两 句诗句在全诗中有何作用?
五、六句描写登楼所见实景，意思 是:晴天里，汉阳一带川旁的树木清晰可 见，鹦鹉洲上也长满茂盛的芳草.汉阳与 黄鹤楼隔江相望，所以景物历历在目， 鹦鹉洲在汉阳西南长江之中，因此这两 句不是单纯的写景，而是为下文抒发思 乡之情作铺垫。
４、鹦鹉洲：在湖北省武昌县 西南，根据后汉书记载，汉黄 祖担任江夏太守时，在此大宴 宾客，有人献上鹦鹉，故称鹦 鹉洲。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 仙人已经乘着黄鹤离去，只徒然留下一栋黄鹤 楼在此地。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 黄鹤离去之后再也没有回来过，而白云千年以 来依然飘浮在空中，不因黄鹤离去而有所改变。
中国三大名楼
黄鹤楼 崔颢 李白都 曾留下千古名篇
岳阳楼 在湖南岳阳， 以范仲淹的《岳阳楼 记》著称。
滕王阁 位于江西南昌， 以王勃的《滕王阁序》 著称
黄 鹤 楼
位于湖北武汉，历代名士崔颢、李 白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居 正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。
岳 阳 楼
位于湖南岳阳，以范仲淹的名 篇《岳阳楼记》而名闻天下。
诗人在诗的末尾两句抒发了怎样的 情感?
诗人在最后两句写到日暮时分，
江上烟波浩渺，暮霭苍茫，视线阻 隔，家乡不见，更增旅人思乡
情怀,诗境亦被推至极 度苍莽空阔,抒发了诗 人强烈的思乡情怀。
主旨
诗人描写了登黄鹤楼的所见 所感,作者从仙人乘黄鹤来此游 憩的美丽神话，点出黄鹤楼，接 着由仙人已离去，永远不再回来， 只留下黄鹤楼及晴川、芳草、汉 阳树、鹦鹉洲，与白云共悠悠千 载，抒发了怀念家乡的愁思。
仕途失意、漂泊无依的崔颢登临此楼，产生了一种 吊古伤今、人去楼空的寂寞之感，加之神话传说的触 动，蓄积在胸中的诗情便喷涌而出，唱出了美
黄鹤楼ppt课件优秀
野生动物
黄鹤楼景区内偶有野生动物出没， 如松鼠、刺猬等，给游客带来意外 的惊喜和感动。
05
黄鹤楼的人文价值
旅游价值
吸引力强
黄鹤楼因其独特的建筑风格、悠 久的历史背景和美丽的风景而具
有很强的旅游吸引力。
旅游热点
黄鹤楼是武汉市最具代表性的旅 游景点之一，每年吸引大量国内
外游客前来参观。
旅游收入
黄鹤楼的旅游收入是武汉市的重 要经济来源之一，对于当地经济 的发展起到了积极的推动作用。
文化教育
通过参观黄鹤楼，人们可以了解中国古代文化的博大精深，增强文 化自信。
旅游教育
黄鹤楼作为旅游景点，也可以为旅游专业的学生提供实践教育的机 会。
06
黄鹤楼的未来发展
保护与修缮
维持原貌
确保黄鹤楼的外观和结构保持不变，遵循历史建筑的保护原则。
预防性保护
建立预防性保护制度，对黄鹤楼进行定期检查和修复，防止损坏 。
在此期间，黄鹤楼屡毁屡建，现存建 筑为1985年重建而成
建筑特色
以其悠久的历史、独特的建筑 风格和丰富的文化内涵而著称 于世
建筑结构坚固，布局严谨，气 势雄伟
外观五层，内部实为九层，每 层各有一亭，亭与亭之间回环 相通，互为衬托，别具韵味
02
黄鹤楼的历史文化
古代诗词
01
02
03
04
唐代诗人崔颢的《黄鹤楼送孟 浩然之广陵》
建筑风格
融合传统与现代
黄鹤楼的建筑风格融合了中国传统和现代元素，既有古典的韵味，又有现代的 创新。
体现文化内涵
黄鹤楼的建筑风格不仅仅是为了美观，更是为了体现中国的文化内涵。从黄鹤 楼的建筑中可以看到中国文化的深厚底蕴和独特魅力。
黄鹤楼景区内偶有野生动物出没， 如松鼠、刺猬等，给游客带来意外 的惊喜和感动。
05
黄鹤楼的人文价值
旅游价值
吸引力强
黄鹤楼因其独特的建筑风格、悠 久的历史背景和美丽的风景而具
有很强的旅游吸引力。
旅游热点
黄鹤楼是武汉市最具代表性的旅 游景点之一，每年吸引大量国内
外游客前来参观。
旅游收入
黄鹤楼的旅游收入是武汉市的重 要经济来源之一，对于当地经济 的发展起到了积极的推动作用。
文化教育
通过参观黄鹤楼，人们可以了解中国古代文化的博大精深，增强文 化自信。
旅游教育
黄鹤楼作为旅游景点，也可以为旅游专业的学生提供实践教育的机 会。
06
黄鹤楼的未来发展
保护与修缮
维持原貌
确保黄鹤楼的外观和结构保持不变，遵循历史建筑的保护原则。
预防性保护
建立预防性保护制度，对黄鹤楼进行定期检查和修复，防止损坏 。
在此期间，黄鹤楼屡毁屡建，现存建 筑为1985年重建而成
建筑特色
以其悠久的历史、独特的建筑 风格和丰富的文化内涵而著称 于世
建筑结构坚固，布局严谨，气 势雄伟
外观五层，内部实为九层，每 层各有一亭，亭与亭之间回环 相通，互为衬托，别具韵味
02
黄鹤楼的历史文化
古代诗词
01
02
03
04
唐代诗人崔颢的《黄鹤楼送孟 浩然之广陵》
建筑风格
融合传统与现代
黄鹤楼的建筑风格融合了中国传统和现代元素，既有古典的韵味，又有现代的 创新。
体现文化内涵
黄鹤楼的建筑风格不仅仅是为了美观，更是为了体现中国的文化内涵。从黄鹤 楼的建筑中可以看到中国文化的深厚底蕴和独特魅力。
《黄鹤楼》PPT优质课件
反衬出诗人深重的漂泊感和浓重的乡愁。
诗情体会
3.诗歌前后四句分别采用了哪些手法？抒发了诗人怎样的情感？ 诗歌前四句描述仙人乘鹤的传说，写的是想象，属于 虚写；后四句即景生情则是写所见、所感，抒发个人 情怀，属于实写。将传说与眼前的景象巧妙融为一体， 目睹景物，吊古伤今，尽抒胸臆，富含情韵，飘逸清 新，一气贯通。表达了诗人思乡怀土的思想感情。
黄鹤楼
[唐]崔颢
昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。
黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。
晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。
日暮/乡关/何处是？烟波/江上/使人愁。
诗意解读
传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。 飞去的黄鹤再也没有回来，千百年来只有白云飘飘悠悠。 晴日里的原野和汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。 时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺大江令人发愁！
-.
情境导入
黄鹤楼，美名留。千古诗词美名扬，留芳百世情悠悠。今天，我们学 习唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》，感悟诗人博大的胸襟和悠悠的乡愁。
第一部分
走近作者
崔颢（704-754），汴州（开封）人。 开元十一年进士。天宝中为尚书司勋员外郎。 少年为诗，意浮艳，多陷轻薄；后来的边塞 生活使他的诗风大变，风骨凛然，雄浑奔放。 有《崔颢集》。
第四部分
动笔训练
请同学们选择你最喜 欢的一句，根据诗意， 融入自己的想象，挥毫 泼墨，缀珠成文，写一 段优美的文字。
感谢大家观看
第二部分
诗情体会
1.诗歌从神话传说写起有何作用？ 诗人起笔从黄鹤楼远古的传说写起， 既令读者想知道黄鹤楼的来历，又为
黄鹤楼罩上了神秘色彩。源自诗情体会2.颈联描绘了一幅怎样的画面？对诗歌的情感表达有何作用？
诗情体会
3.诗歌前后四句分别采用了哪些手法？抒发了诗人怎样的情感？ 诗歌前四句描述仙人乘鹤的传说，写的是想象，属于 虚写；后四句即景生情则是写所见、所感，抒发个人 情怀，属于实写。将传说与眼前的景象巧妙融为一体， 目睹景物，吊古伤今，尽抒胸臆，富含情韵，飘逸清 新，一气贯通。表达了诗人思乡怀土的思想感情。
黄鹤楼
[唐]崔颢
昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。
黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。
晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。
日暮/乡关/何处是？烟波/江上/使人愁。
诗意解读
传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。 飞去的黄鹤再也没有回来，千百年来只有白云飘飘悠悠。 晴日里的原野和汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。 时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺大江令人发愁！
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情境导入
黄鹤楼，美名留。千古诗词美名扬，留芳百世情悠悠。今天，我们学 习唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》，感悟诗人博大的胸襟和悠悠的乡愁。
第一部分
走近作者
崔颢（704-754），汴州（开封）人。 开元十一年进士。天宝中为尚书司勋员外郎。 少年为诗，意浮艳，多陷轻薄；后来的边塞 生活使他的诗风大变，风骨凛然，雄浑奔放。 有《崔颢集》。
第四部分
动笔训练
请同学们选择你最喜 欢的一句，根据诗意， 融入自己的想象，挥毫 泼墨，缀珠成文，写一 段优美的文字。
感谢大家观看
第二部分
诗情体会
1.诗歌从神话传说写起有何作用？ 诗人起笔从黄鹤楼远古的传说写起， 既令读者想知道黄鹤楼的来历，又为
黄鹤楼罩上了神秘色彩。源自诗情体会2.颈联描绘了一幅怎样的画面？对诗歌的情感表达有何作用？
《黄鹤楼》省优质课一等奖17页PPT
《黄鹤楼》省优质课一等奖
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
《黄鹤楼》省优质课一等奖17页PPT
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《黄鹤楼》省优质课一等奖
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《黄鹤楼》省优质课一等奖
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。——阿卜·日·法拉兹
《黄鹤楼》教学课件(13张ppt)
崔颢，汴州（开封）人氏,字号不详。他才思
敏捷，长于写诗，系盛唐诗人,《旧唐书· 文苑 传》把他和王昌龄、高适、孟浩然并提,但他 宦海浮沉，终不得志。历史上对他的记述不多， 故里汴州也很少有关他的传说和故事流传下来， 旧《唐书· 崔颢传》里非常简略，连他文学上 的成就也未提及 。 以《黄鹤楼》诗，颇令李白折服。从诗意看， 崔颢还是思念故乡，并有回乡归隐、急流勇退 之意的。然终因他功名心切，仍然回到长安， 死于唐天宝十三年（754年），未得返回故里。 这可能正是崔颢的故事在开封流传不多的主要 原因。
首联：从眼前的黄鹤楼阐发联想、 想像。借传说落笔,感叹物是人非.
• 颔联：“黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。”
承上联进一步写岁月不再, 以白云悠悠反衬人生短促, 世事茫茫.
颈联：“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”
这句是对仗工整的对偶名句。 写黄鹤楼前实景:描绘了站在黄鹤楼上极目 远眺看到的一派生机勃勃的景象。
DNF公益服
说起史派克这个名字，相信地下城与勇士玩家都是咬牙切齿的，作为DNF里有史以来口碑最差的策划，史派克的名字已 经深深的烙印在玩家心中，这个名字口碑到底有多差呢？大家可以随便在任何一个论坛发一个历代策划口碑的帖子，保 证玩家会把曾经骂过的蔡俊拉出来舔。 史派克之所以口碑这么差有两方面，第一个就是他曾经是剑灵的策划。剑灵这个游戏我们就不多提了，因为这个游戏现 在已经沦为重氪游戏，不花钱把武器升上去你连进本的资格都没有。 如果说剑灵是史派克的黑历史，那么让他名声彻底臭掉的原因就是DNF这两年的运营方针了。 这两年DNF私服的运营方针和以前有着很大的不同，现在的DNF基本上就一个方向，那就是让你既氪又肝。氪的方向就不 用说了，各种活动礼包，多买多送，没有不敢送就怕你不买，这直接导致国服属性远超韩服，大家可以看看国服最强面 板和韩服最强面板到底差了多少，那真是中层玩家都能把你韩服最强五五开。 而肝的地方很简单，那是真的让你玩命的肝，从安图恩到卢克，再从卢克到鸟背旋涡，把玩家时间全部榨干。就算你毕 业了也没关系，什么赛马，赌球，种菜活动，每一个都是能消磨你大把时间的活动。 这些事情几乎每一个都能拉出来鞭尸一番，当然篇幅有限我们就不多提了，我们只需要提的是，这两年史派克的做法成 功的让老玩家有了弃坑的念头，最直接的表现手法就是去年B套升级事件。当时这事有多大就不说了，那真的是一整个 服务器的人围攻史派克一个人：你让我肝我认，你让我氪我也认，这氪了肝了到最后你告诉我从零开始？这件事虽然最 后消停下来了，但影响可没消失，今年春节不就是一个例子么。 今年春节DNF私服开放95，副本不出意外的增加了国服特色（血量翻倍），玩家这次虽然骂声少了，但官方却急了，为 啥？因为春节套和以往相比销量下滑严重，逼得官方不得不赶紧出个初音套补血，但从现在口碑来看，也没啥太大意义。 从现在来看，史派克完成了一个蔡俊白狐狸都没做到的功绩：让核心老玩家有弃坑的想法。光这功绩，都够他成为史上 最差策划了。
敏捷，长于写诗，系盛唐诗人,《旧唐书· 文苑 传》把他和王昌龄、高适、孟浩然并提,但他 宦海浮沉，终不得志。历史上对他的记述不多， 故里汴州也很少有关他的传说和故事流传下来， 旧《唐书· 崔颢传》里非常简略，连他文学上 的成就也未提及 。 以《黄鹤楼》诗，颇令李白折服。从诗意看， 崔颢还是思念故乡，并有回乡归隐、急流勇退 之意的。然终因他功名心切，仍然回到长安， 死于唐天宝十三年（754年），未得返回故里。 这可能正是崔颢的故事在开封流传不多的主要 原因。
首联：从眼前的黄鹤楼阐发联想、 想像。借传说落笔,感叹物是人非.
• 颔联：“黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。”
承上联进一步写岁月不再, 以白云悠悠反衬人生短促, 世事茫茫.
颈联：“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”
这句是对仗工整的对偶名句。 写黄鹤楼前实景:描绘了站在黄鹤楼上极目 远眺看到的一派生机勃勃的景象。
DNF公益服
说起史派克这个名字，相信地下城与勇士玩家都是咬牙切齿的，作为DNF里有史以来口碑最差的策划，史派克的名字已 经深深的烙印在玩家心中，这个名字口碑到底有多差呢？大家可以随便在任何一个论坛发一个历代策划口碑的帖子，保 证玩家会把曾经骂过的蔡俊拉出来舔。 史派克之所以口碑这么差有两方面，第一个就是他曾经是剑灵的策划。剑灵这个游戏我们就不多提了，因为这个游戏现 在已经沦为重氪游戏，不花钱把武器升上去你连进本的资格都没有。 如果说剑灵是史派克的黑历史，那么让他名声彻底臭掉的原因就是DNF这两年的运营方针了。 这两年DNF私服的运营方针和以前有着很大的不同，现在的DNF基本上就一个方向，那就是让你既氪又肝。氪的方向就不 用说了，各种活动礼包，多买多送，没有不敢送就怕你不买，这直接导致国服属性远超韩服，大家可以看看国服最强面 板和韩服最强面板到底差了多少，那真是中层玩家都能把你韩服最强五五开。 而肝的地方很简单，那是真的让你玩命的肝，从安图恩到卢克，再从卢克到鸟背旋涡，把玩家时间全部榨干。就算你毕 业了也没关系，什么赛马，赌球，种菜活动，每一个都是能消磨你大把时间的活动。 这些事情几乎每一个都能拉出来鞭尸一番，当然篇幅有限我们就不多提了，我们只需要提的是，这两年史派克的做法成 功的让老玩家有了弃坑的念头，最直接的表现手法就是去年B套升级事件。当时这事有多大就不说了，那真的是一整个 服务器的人围攻史派克一个人：你让我肝我认，你让我氪我也认，这氪了肝了到最后你告诉我从零开始？这件事虽然最 后消停下来了，但影响可没消失，今年春节不就是一个例子么。 今年春节DNF私服开放95，副本不出意外的增加了国服特色（血量翻倍），玩家这次虽然骂声少了，但官方却急了，为 啥？因为春节套和以往相比销量下滑严重，逼得官方不得不赶紧出个初音套补血，但从现在口碑来看，也没啥太大意义。 从现在来看，史派克完成了一个蔡俊白狐狸都没做到的功绩：让核心老玩家有弃坑的想法。光这功绩，都够他成为史上 最差策划了。
初中语文人教版八年级上册《黄鹤楼》优质课公开课课件省级比赛获奖课件
作业
1.搜集有关黄鹤楼的其它诗文，积 累知识。
2背诵默写这首诗。
美
据《报恩录》记载，黄鹤楼
丽
原为辛氏开设的酒店，一道士为
的 传
了感谢她千杯之恩，临行前在壁 上画了一只鹤，告之它能下来起 舞助兴。从此宾客盈门，生意兴
说
隆。过了10年，道士复来，取笛
吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛
氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，
便在其地盖楼，取名“黄鹤楼”。
另一说是有一位名叫费祎的 人，在黄鹤山中修炼成仙，然后 乘黄鹤升天。后来人们为怀念费 祎，便在这黄鹤山上建造了一座 黄鹤楼。
学习目标
1.了解作者，理解诗意。 2.品味语言，体会情感704？—754 年）唐玄宗开元11年 （公元723年）进士。他 才思敏捷，长于写诗， 系盛唐诗人,《旧唐书·文 苑传》把他和王昌龄、 高适、孟浩然并提,但他 宦海浮沉，终不得志。
第二个 “空”可理解为“空自”“徒然”，强 调时间上的渺远。千载白云，空自飘荡,这个“空” 字传达的是诗人内心的失落与惆怅。
2.描写诗人登黄鹤楼所见江上情景的两句 诗是？这两句诗在全诗中有何作用？
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
芳草，古诗中常常用来比喻愁思。“芳 草萋萋”，则形容愁思浓郁。
这两句并不是单纯写景，而是为下文抒 发思乡之情做铺垫。
初中语文人教版八年级上册 《黄鹤楼》
优质课公开课课件省级比赛获奖课件
崔 颢
黄鹤楼，中国历史上的三大名楼之一，故址在今 湖北武汉蛇山的黄鹄矶头，始建于三国吴黄武二年 （223），历代屡毁屡建。昔日的黄鹤楼有“天下绝景” 之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽，有“国运昌则楼 运盛 ”之说。
黄鹤楼濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀， 辉煌瑰丽，很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名 士崔颢、李白、白居易、贾岛、 陆游、杨慎、张居正 等，都先后到这里游乐，吟诗作赋。
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注释：仙人早已乘着黄鹤飞去，这里只剩
下了黄鹤楼。黄鹤一去不再回返，千百年来 只有白云在此飘浮。晴日里汉阳一带的树木 历历可见，芳草碧绿长满鹦鹉洲。时至黄昏， 看不到远方的故乡，烟雾笼罩的长江更激起 思乡的哀愁！
首联：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。” 从眼前的黄鹤楼阐发联想、想像。昔日仙人乘 黄鹤过此，如今人去楼空，令人惆怅。借传说 落笔,感叹物是人非.为乡愁情绪的抒发作了潜 在的铺垫。
黄 鹤 楼
位于湖北武汉，历代名士崔颢、李白、 白居易、孟浩然、王维、杜牧、贾岛、陆游、 杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作 赋。
崔颢，汴州（开封）人氏,（公元704？—754年）
唐玄宗开元11年（公元723年）进士。他才思敏 捷，长于写诗，系盛唐诗人,《旧唐书· 文苑传》 把他和王昌龄、高适、孟浩然并提,但他宦海浮 沉，终不得志。历史上对他的记述不多，故里 汴州也很少有关他的传说和故事流传下来，旧 《唐书· 崔颢传》里非常简略，连他文学上的成 就也未提及 。以《黄鹤楼》诗，颇令李白折服。 从诗意看，崔颢还是思念故乡，并有回乡归隐、 急流勇退之意的。然终因他功名心切，仍然回 到长安，死于唐天宝十三年（754年），未得返 回故里。这可能正是崔颢的故事在开封流传不 多的主要原因。
承
颈联：“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”
诗意一转，进入景物描写，写晴日在黄鹤楼所见 之景:汉阳一带的树木历历在目，鹦鹉洲上的芳草一片 繁茂。呈现在诗人眼前的是一派生机勃勃的景象。眼 望着大自然的美景，不由得勾起了诗人的思乡之情。 另外这句又是对仗工整的对偶名句。
转
画面：本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之 景：汉阳一带的树木历历在目，鹦鹉洲上的 芳草一片繁茂（2分），展示了一派生机勃勃 的自然美景（2分）。
主旨： 诗歌描写了诗人登临黄鹤楼所见到的情 景，通过凭吊古迹，抒发了思念家乡的愁情。
练习
（1）李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来 评价该诗，难 道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？ 请说说你的看法。(2 分） 答： 该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒写了人去楼空， 世事苍 茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之 情。 （答出“抒情”1 分，分析 1 分，共 2 分。 ） （2）诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。 答：第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友 已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景； 第二个“空”有“空空的” “空荡荡”之意，表达的是 因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心 的孤独，寂寞 和惆怅，重在抒情。 （前后分析各 2 分，共 4 分。 ）
黄鹤楼
唐--崔颢 （七言律诗） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
写作背景: 唐代诗人崔颢游宦到了湖北武昌的黄鹤楼 有感而作. 写景: 描写了在黄鹤楼头俯视长江两岸所见景色. 抒情: 作者感叹仙人骑鹤,人去楼空,悠悠千载, 於是抚今追昔,有世事沧桑 的感慨,并因 日暮而生思乡之情.
诗词中的黄鹤楼
唐代诗人崔颢的题咏，使黄鹤楼赢得 “天下江山第一楼”的美誉。《黄鹤楼》 这首诗运用了优美的神话传说，写出黄 鹤楼的来历、登楼所见以及触景生情引 起的乡愁。宋代人把这首诗推为唐人七 律第一。
诗词中的黄鹤楼
唐朝大诗人李白经过武昌，也登上黄鹤楼，放 眼楚天，胸襟开阔，诗兴大发，正要提笔写诗时， 却见到崔颢的诗，自愧不如，只好说：“眼前有 景道不得，崔颢题诗在上头”。崔颢题诗，使李 白搁笔，崔颢从此名气大盛。大约黄鹤楼边的 “搁笔亭”就是因此而建的。 李白十几首诗里都涉及到黄鹤楼。《黄鹤楼送 孟浩然之广陵 》 “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下 扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。” 李白的千古绝唱，感情真挚，自然流畅，景色绚 丽，神姿昂然，风流天下，传之久远。
崔颢
黄鹤楼，屹立在武汉市长江大桥武昌桥头的 黄鹤矶上。始建于三国吴黄武二年（公元223 年）。它背靠蛇山，俯瞰长江，奇姿雕甍，重檐 翼舒，气势轩昂宏伟，耸天峭地。远远望去，峥 嵘的楼影隐现于缥缈的烟霭之中，壮丽辉煌，宛 如仙宫琼殿，自古就有“天下绝景”之誉，曾与 湖南的岳阳楼、江西的滕王阁并称为我国江南三 大名楼。历代文人墨客登楼吟诗作赋，畅抒情怀， 留传至今的诗词逾千首，文赋过百篇，且有多如 珠玑的神话传说散落民间。现今的“黄鹤楼”景 区，时逢盛世，规制超前，是由主楼、白云阁、 岳飞广场、千禧吉祥钟、古乐宫、诗碑廊、南楼 等大小50余处景点组成的融人文与自然景观为一 体的风景名胜区，为“全国旅游胜地四十佳”之 一。
巧用典故由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼，让人觉得黄 鹤楼是仙人留下的，起笔就让黄鹤楼充满了神秘色彩。 同时也表达了诗人怅然若失的心情，为乡愁情结的 抒发做了铺垫。是虚写
起
颔联：“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。” 紧承上联，自从仙人离去，黄鹤楼已经历 经千年之久。仙人一去都不再回返，千百年来 只有白云陪伴着黄鹤楼，抒发了岁月易逝之感 慨。
Байду номын сангаас
小结
诗由传说入笔，写由黄鹤楼而生发的联想， 叙昔人黄鹤，杳然已去，给人以无限渺然的感觉， 表现人们登黄鹤楼常有的感受，气势苍莽。后四句 转而实写楼上所见所感，并由此引起乡愁。尾联以 烟波江上日暮思归之情作结，使诗意重归于开头那 种渺茫的境界。这首诗意境深远壮阔，虚实相映， 情景交融，情味悠长。
《黄鹤楼》与其他的思乡诗在格调上有什么不 同？ 古来思乡诗大多充满哀怨，可这首诗却意 境深远壮阔，诗中使用的种种意象给人的感 觉是愁而不怨。
尾联：“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。” . 全诗以“愁”字作结，点明了全篇的主 旨。日暮思归是人之常情，此时诗人远望家 乡的方向，茫茫千里哪里望得到家乡呢？江 水上烟雾笼罩更增添了诗人浓浓的乡愁。借 景抒情,以日暮途远抒发漂泊怀乡之情。
合
**前四句写仙人及仙鹤的传说.抒发人去 楼空、世事茫茫的感慨 。 **后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之 情。抒发日暮思归的情思.