语文教学中的课堂引导

王彦珍;

【期刊名称】《科教导刊：电子版》

【年(卷),期】2013(000)036

【摘要】小学是学习语文的基础阶段。所以，教师应该在这个基础阶段努力搞好语文教学。然而由于种种原因，语文成为许多学生偏科的对象，甚至有些教师也失去了教好语文的信心。小学担负着向高一级学校及将来向社会输送人才的重任。不但将来从事语文研究的人才需要从基础培养，而且将来从事各类行业生产和生活的人也需要有一定的语文知识。因此语文教学显得尤为重要。那么，如何在这种较为复杂的环境中使学生学好语文呢？本文通过笔者的教学实践，总结了一些教学方法。

【总页数】1页(P.54-54)

【关键词】基础阶段;语文教学;教学实践;教学效果

【作者】王彦珍;

【作者单位】河北省蠡县林堡中心校,河北保定071400;

【正文语种】英文

【中图分类】G633.3

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