广东技术师范大学人事调配管理规定【模板】

合集下载

广东技术师范学院职位设置与聘用实施方案

广东技术师范学院广师院〔2020〕106号关于印发《广东技术师范学院职位设置与人员聘用实施方案》的通知各单位：《广东技术师范学院职位设置与人员聘用实施方案》业经2020年5月3日学院党政领导联席会议讨论通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

广东技术师范学院二○一一年五月十六日广东技术师范学院职位设置与人员聘用实施方案为推动学校事业又好又快、更好更快地进展，增进学校人力资源优化配置，强化职位职责与竞争意识，充分调动和发挥各类人员的踊跃性，实现我校人事治理的科学化、标准化和制度化,依照人事部、教育部《关于高等学校职位设置治理的指导意见》（国人部发〔2007〕59号）、《广东省事业单位职位设置治理实施意见》（粤人发〔2020〕275号）和《广东省教育事业单位职位设置治理指导意见》（粤人发〔2020〕105号）等文件精神，结合学校实际情形，制定本实施方案。

一、实施范围与对象我校在编在岗的事业编制工作人员，包括治理人员、专业技术人员和工勤技术人员。

二、指导思想与大体原那么（一）指导思想职位设置以学校教学科研、学科建设、治理等任务为依据，通过科学设岗、优化结构、标准治理，尽力建设精干高效的专业技术人员队伍、治理人员队伍和工勤技术人员队伍。

职位设置与聘用表现职位的竞争性、向高层次人材倾斜的导向性和学科进展的特色性、收入分派的鼓励性和人事政策的持续性，充分调动教职工的踊跃性和制造性。

（二）大体原那么1.科学设岗，宏观调控。

坚持从人材培育、科学研究和社会效劳的需要动身，统筹学科建设，兼顾各类人员结构现状，合理确信职位总量，依照职位结构比例标准，标准设置各级各类职位。

2.优化结构，精干高效。

完善职位设置分类分级体系，以教师队伍为主体，优化各类人员结构比例，合理配置人力资源，增强高层次人材队伍建设，提高用人质量与用人效益。

3.按岗聘用，合同治理。

以职位设置为基础，强化职位职责和竞争意识，完善人材遴选、聘用、评判、鼓励与保障机制；制订职位职责说明书，依法标准职位聘用合同，强化聘约治理，健全标准规章制度，充分调动全部教职工的踊跃性和制造性。

人事调配工作规定(试行)

人事调配工作规定（试行）第一章总则第一条为了提高学院教育质量和办学效益，促进人力资源的合理配置，优化队伍结构，根据国家、省、市有关文件精神，结合学院实际，制定本规定。

第二条学院人事处为人事调配工作的管理部门。

第二章原则及范围第三条人事调配原则（一）坚持编制管理、计划调配、统筹安排的原则。

人事调配要根据学院事业的发展要求，结合学科建设，突出重点，保证急需，合理配置。

（二）坚持专业对口，人尽其才、调剂余缺、合理流动的原则。

不断充实教学科研第一线，精简机关和其他非教学人员。

（三）坚持民主集中、依法办事的原则。

人事调配要充分听取和尊重职能部门的意见，按规定的条件、程序和审批权限办理。

凡经领导集体研究决定的人事调配，个人和部门必须服从。

（四）坚持人事回避制度。

在讨论自己亲属的调配工作时，有关人员应按规定回避。

干部职工（教师除外）属于夫妻、父母子女、兄弟姐妹等直系亲属关系的，原则上不能安排在同一部门工作。

（五）见习期未满或正在接受有关部门审查处理的人员，一般不得调动。

第四条人事调配范围人事调配是指在我院出现调动、退休、离职等情况的工作人员。

第三章人事调配的审批权限第五条学院内调配的审批权限（一）处、科级干部跨部门调整，由学院领导班子审批。

（二）因工作需要，需对本部门有关人员进行内部调整的，若没有改变其编制属性，由本部门领导研究决定后，报人事处备案；若需改变其编制属性的，由本部门签署调整意见后，院长审批，报人事处备案。

（三）个人要求跨部门调整工作岗位的，由本人提出书面申请，经所在部门和接收部门签署意见后，院长审批，报人事处备案。

（四）因学院内机构改革而进行调整的人员，由人事处根据学院机构改革要求和有关规定，办理相关的人事调配手续。

（五）待聘人员要求安置的，由本人提出书面申请，接收部门签署意见后，院长审批，报人事处备案。

（六）退休人员由院长审批，人事处办理相关手续。

第六条学院外调配的审批权限（一）各类人员的调进（接收）、调出均由学院领导小组集体研究决定，院长审批。

学校人事调动管理制度

第一章总则第一条为规范学校人事调动工作，保障学校教育教学工作的正常进行，提高学校管理水平，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校教职工的人事调动工作，包括调动申请、审批、调动程序、调动待遇等方面。

第三条学校人事调动工作应遵循公开、公平、公正的原则，坚持德才兼备、任人唯贤的用人标准，充分考虑教职工个人意愿和工作需要。

第二章调动申请第四条教职工因工作需要、家庭原因或其他特殊原因，确需调动工作，应向所在部门提出书面申请。

第五条教职工调动申请应包括以下内容：（一）调动原因；（二）调动方向；（三）调动时间；（四）个人基本情况。

第三章调动审批第六条教职工调动申请经所在部门审核后，报学校人事部门审批。

第七条学校人事部门对调动申请进行审核，主要包括以下内容：（一）调动原因是否符合实际；（二）调动方向是否合理；（三）调动时间是否适当；（四）调动程序是否符合规定。

第八条学校人事部门在审核过程中，如发现调动申请存在不符合规定的情况，应予以退回，并告知教职工。

第九条学校人事部门对符合调动条件的申请，报学校领导班子集体研究决定。

第四章调动程序第十条教职工调动经学校领导班子集体研究决定后，由学校人事部门通知调动双方。

第十一条调动双方应在接到调动通知后，按照学校要求办理调动手续。

第十二条教职工调动手续包括以下内容：（一）办理调动手续；（二）交接工作；（三）调整待遇；（四）办理相关手续。

第五章调动待遇第十三条教职工调动后，其工资、职务、职称等待遇按照调动后的岗位和规定执行。

第十四条调动后的教职工，如需调整工作内容，应经学校同意，并办理相关手续。

第六章附则第十五条本制度由学校人事部门负责解释。

第十六条本制度自发布之日起施行。

原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

第十七条学校可根据实际情况，对本制度进行修订。

人事调配管理制度范文(4篇)

人事调配管理制度范文【公司名称】人事调配管理制度第一章总则第一条为规范公司内部人事调配工作，确保人员合理配置，提高工作效率，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司内部各个部门、岗位的人事调配工作。

第三条人事调配工作遵循公平、公正、公开的原则，依法依规进行，坚持党的领导，充分发挥市场机制的作用。

第四条公司将制定统一的人事调配计划，根据市场需求和公司发展战略，合理安排人员的流动和调配。

第二章人事调配程序第五条人事调配应当经过以下程序：1. 部门向人力资源部提出人员调配申请，并填写《人事调配申请表》；2. 人力资源部负责对申请进行审核和评估，确保调配符合公司发展战略和员工个人发展需求；3. 人力资源部将申请送交相关部门领导审批；4. 部门领导审批通过后，人事调配正式生效；5. 被调配人员接受调配决定后，应履行相应的手续，如签订调动通知、劳动合同变更等；6. 人力资源部跟进调配结果，及时了解调配后的工作情况。

第六条如果人员调配涉及到薪酬方面的调整，应当按照公司薪酬管理制度进行调整，确保公平和合理。

第七条特殊情况下，公司可以采取临时性人事调配措施，但应当及时向相关部门和员工进行说明和解释，并尽快恢复正常调配程序。

第三章工作责任第八条人力资源部负责制定和更新人事调配管理制度，负责审核和评估人事调配申请。

第九条各部门负责根据实际工作需要，提出人员调配申请，并积极配合人力资源部的审核和评估工作。

第十条部门领导负责审批人员调配申请，确保调配决策的合理性和准确性。

第十一条被调配人员应积极配合公司的人事调配工作，接受调配决定并履行相应的手续。

第十二条公司高层负责把握人事调配的大方向和政策，并定期对人事调配工作进行评估和回顾，提出改进意见和建议。

第四章附则第十三条本制度自颁布之日起执行，修改或废止另行发布。

第十四条本制度解释权归公司所有。

《公司名称》日期：年月日人事调配管理制度范文（2）一、目的本制度的目的是为了有效地管理和调配组织内部人力资源，以满足组织发展和运营的需要，实现员工的优化配置和合理流动。

大学人事调配管理办法

大学人事调配管理办法第一条为优化学校人力资源的合理配置，规范学校人事调配工作，维护教学、科研和管理工作秩序，根据《劳动合同法》《事业单位人事管理条例》《XXX省机关事业单位干部调配办法》等相关规定，结合学校工作实际，特制定本办法。

第二条人事调配是指在编制核定和岗位设置的基础上，根据工作需要，对学校在职人员进行合理增加和调整。

主要包括新增人员选聘、校内岗位调配、上级借调、离职、解聘等。

第三条本办法适用于拟聘人员和全校在职教职工。

第二章调配原则第四条人事调配工作坚持“相对稳定、合理流动”的工作宗旨，既要有利于高层次高素质人才的引进与培养，更要有利于教职工队伍整体素质的提高，充分发挥教职工的工作主动性与积极性。

（一）政策指导原则。

按照国家和XXX省关于高校编制管理和岗位设置的有关规定，依据学校事业发展、教学、科研、学科建设和教职工队伍建设等工作需要进行。

（二）编制管理原则。

以学校整体编制为基础，科学设置各类工作岗位，按编、按岗进行人员调配。

（三）结构优化原则。

专任教师队伍“引进与培养并重”，重点优化学科结构、学历结构、学缘结构、职称结构、年龄结构和性别结构；管理与教辅队伍“校内优化配置为主”，全校调配人力资源，激发队伍整体活力。

（四）公开招聘原则。

按照“德才兼备”的标准，按照公平、公正、公开、竞争、择优的原则选聘人员。

第三章新增人员选聘第五条新增人员选聘指人员选聘与调入、国家政策性安置和应届毕业生接收。

第六条学校每年制定符合实际的选聘方案，报学校常委会审定后，与选聘计划一同公布。

第七条人员选聘与调入和应届毕业生接收按照学校每年公开选聘方案为准，严格执行。

高层次人才选聘按照《高层次人才选聘办法》（河环院字[2020]36号）执行。

国家政策性安置人员按照国家和XXX省相关政策执行。

第八条新增人员选聘基本程序为：①审定计划②发布信息③资格审查④考试（考核）⑤考察⑥体检⑦审定⑧公示⑨报批⑩办理手续。

第四章校内岗位调配第九条校内岗位调配指校内调动和校内转岗，具体包括：教职工个人申请的调配、部门申请的调配和学校因工作需要（部门、学科调整等）进行的调配。

人事调配工作规定

人事调配工作规定为进一步加强学院组织人事调配工作的管理，根据有关文件精神，结合学院实际情况，特制订本规定。

一、适用范围本规定适用于学院正式事业编制人员（含自收自支事业人员）、聘任制人员以及公益性岗位人员的招聘录用、调入调出、内部调配和到龄退休人员。

二、具体规定（一）基本原则1.坚持定编、定岗、定员的原则。

2.坚持“三优先”原则：教师优先、急需专业优先、紧缺人才优先。

3.坚持公开竞争、择优录用的原则。

（二）基本要求1.人员调入我院工作的人员，一般应具有本科及本科以上学历，身体健康，男性不超过45周岁，女性不超过40周岁。

2.人员调出（1）进入我院工作的人员，工作满5年后（不包括见习期）方可申请调出。

（2）骨干教师一般不允许调出。

若家庭或本人确有困难者，经学院核实后，方可考虑调出。

（3）凡由我院送出培训脱产学习1年以上（含1年）的人员，如无特殊情况，5年内不允许调出学院；被选送定向或委培研究生者，毕业后至少要为学院服务10年，若确有需要坚持调出，应偿还学院支付的全部培养费及培训期间的所有工资，并根据协议交纳违约金。

学院在调整人员工作岗位时应遵循以下要求：（1）既能满足学院发展和工作需要，又能有效发挥教职工作用。

（2）有利于教职工职业发展需要，为教职工提供职业发展机会。

（3）通过交叉岗位变动，培养教职工综合能力。

三、办理流程（一）调入学院工作的人员，需由用人部门进行业务考核，经组织人事部审核，报分管组织人事工作的院领导同意后，提交上会研究。

（二）调出学院的人员，先由本人提出书面申请，经部门负责人和分管领导同意，组织人事部审核，报分管组织人事的院领导同意后，提交上会研究。

（三）学院内部人员调配，一般应先征求部门负责人和分管领导意见，经组织人事部审核，报分管组织人事工作的院领导同意后，提交上会研究。

（四）到龄退休人员，每年初由组织人事部将当年退休人员花名报分管组织人事工作的院领导签字办理相关手续。

（五）学院中层以上干部调配以学院及上级任免文件为准。

人事调配管理制度（三篇）

人事调配管理制度一、概述人事调配是指根据企业发展需要，合理安排员工的工作岗位，提高员工的工作效益和发展空间。

人事调配管理制度是为了规范企业内部人员调配工作，确保人员调动的公平、公正和合理性而制定的管理规范。

本制度的目标是实现组织和员工的良性互动，最大限度地发挥员工的潜力和才能，提高企业整体绩效。

二、调配原则1.市场化原则：根据市场需求和个人能力来确定调配工作。

即根据企业的生产经营情况和人才需求，以及员工的技能、经验和职业发展需求，合理安排员工的调配工作。

2.公开公平原则：人事调配过程要公开透明，公平公正。

通过公正的评估和选拔，确保员工获得公平的机会参与调配。

3.自愿原则：员工调配应尊重其个人意愿，尽量满足其职业发展和个人需求。

员工调配应征得员工本人的同意，不得强制性调配。

4.适应性原则：根据不同的工作需要和员工个人特点，灵活调整工作岗位和职责，使人才能最大程度地发挥出来。

5.公平竞争原则：调配岗位和职务的竞争应该基于人才和能力，不涉及其他不相关的因素，如性别、种族、宗教等。

三、调配程序1.调配需求确认：由部门或人力资源部提出员工调配需求，包括人数、岗位和职级要求等，并向相关员工透露相关信息。

2.调配申请：员工根据需求确认的岗位和职级要求，填写调配申请，并附上个人简历和自我介绍等必要资料，提交给人力资源部。

3.岗位评估：人力资源部根据岗位需求和员工的资料，进行岗位评估和筛选，初步筛选合格的候选人，并通知其进行面试或能力测试等。

4.面试或能力测试：人力资源部根据需要组织面试或能力测试，评估候选人的能力和适应性，选出最合适的人员进行调配。

5.职位确认：参加面试或能力测试的候选人根据评估结果，确定调配的职位并签署相关协议。

6.调配通知：人力资源部负责向员工发放调配通知，包括调配后的岗位、职级、工作内容和薪酬等。

7.调配确认：员工在收到调配通知后，须在规定时间内向人力资源部确认是否接受调配，并签署相关协议。

xx大学人事调配工作暂行规定

xx大学人事调配工作暂行规定为进一步深化我院人事制度改革，提高办学水平和效益，建设一支素质高、结构合理、人员精干的教职工队伍，根据国家、省、市有关人事调配的方针政策，结合我院实际情况，制定本暂行规定。

一、人事调配工作范畴本规定适用于我院所有固定事业编制人员的引进、招聘、调入、调出、辞职、自动离职、借调（借用），上述人员及院聘人员院内岗位调整等。

二、人事调配工作基本原则（一）坚持计划管理、严格控编、合理调配的原则。

（二）坚持专业对口、精干高效、人事相宜的原则。

（三）坚持民主集中制的原则。

（四）坚持“亲属回避”的原则。

三、人事调配的类型（一）引进、招聘、调入1．人才引进按《宁德师范学院引进高层次人才的暂行规定》（宁师院〔2012〕28号）的相关规定执行。

2．人员招聘、调入按《宁德师范学院公开招聘人员暂行规定》（宁师院〔2012〕47号）的相关规定执行。

3．人员调入根据条件按引进人才或招聘人员的相关规定执行。

（二）调出1．为保持教师队伍的相对稳定，实行服务期制度。

引进、招聘、调入人员服务期满提出调离要求的，须经学院研究同意后方可办理调出手续；服务期未满要求调离的，须经学院研究同意并按协议相关条款缴纳违约金后方可办理调出手续。

2．学院培养的教授、副教授在晋升高一级专业技术职务后须在校服务五年以上，服务期未满提出调离的按违约处理，除追回任现职以来（指副教授或讲师期间）进修学习等费用外，每少服务一年，教授缴纳违约金人民币一万元，副教授缴纳违约金人民币六千元。

3．引进、招聘或在校培养的教授、副教授、博士研究生提出调离，若其另一方（包括子女）为随调或安置在本院的，根据同去同留原则，双方必须同时办理调离手续。

考上统招研究生，不愿签订完成学业返回学院工作协议的，其配偶除因工作需要暂不能调离外，限期在三个月之内办理调离手续。

4．在职提高学历者要求调出的按《宁德师范学院教师进修培训暂行规定》。

学校人事调配制度

一、引言学校作为培养人才的摇篮，其人力资源的管理和调配对学校的发展至关重要。

为了优化学校人力资源配置，提高教育教学质量，我校特制定以下人事调配制度。

二、制度目的1. 优化学校人力资源配置，提高教育教学质量。

2. 促进教师的专业发展，激发教师的工作积极性。

3. 建立健全人事调配机制，确保学校各项工作顺利开展。

三、制度原则1. 公平公正原则：在人事调配过程中，坚持公平、公正、公开，确保每位教职工的权益。

2. 优化配置原则：根据学校发展需要，合理调配人力资源，实现人力资源的最佳配置。

3. 人才培养原则：关注教师的专业成长，为教师提供良好的发展平台。

4. 适度流动原则：根据学校实际需要，适度调整教职工岗位，提高工作效率。

四、制度内容1. 教职工岗位设置（1）根据学校发展规划和教育教学需求，合理设置各岗位。

（2）岗位设置应充分考虑教职工的专业特长和兴趣爱好。

2. 教职工调配（1）岗位空缺时，根据岗位要求和教职工实际情况，进行内部调配。

（2）内部调配应遵循公开、公平、公正的原则，优先考虑教职工的专业能力和工作表现。

（3）教职工岗位调动应征求本人意见，并在调动前进行充分沟通。

3. 教职工晋升（1）根据教职工的工作表现、业绩和职称评定要求，进行晋升。

（2）晋升过程应公开透明，确保教职工的合法权益。

4. 教职工培训（1）学校应定期组织教职工参加各类培训，提高教师的专业素养。

（2）鼓励教职工参加各类学术交流和研讨活动，拓宽视野，提升自身能力。

五、制度实施1. 学校成立人事调配工作领导小组，负责制度实施过程中的监督和管理。

2. 各部门、各年级组应积极配合，确保制度有效执行。

3. 教职工对人事调配结果有异议的，可向学校提出申诉，学校应在规定时间内予以答复。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校人事处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和修改。

人事调配工作规定

人事调配工作规定根据国家有关人事调配政策，结合我院具体情况，特制定本规定。

一、人事调配的基本原则（一）计划调配的原则。

教职工的调配必须按学院总编制和年度进人计划进行。

采取统一管理，控制指标的办法，保证学院总编制的平衡。

（二）工作需要的原则.人员配备必须符合编制要求,根据工作的实际需要按岗位配人,量能用才.不能因人设岗,盲目进入,更不能突破编制进入.（三）优化结构的原则,人事调配应有利于教职工队伍的专业、职称、学历、学缘和年龄结构的优化。

（四）保证重点的原则。

人事调配应着眼于人才梯队建设，保持骨干队伍稳定，满足教育教学和科研第一线的需要。

（五）规范管理的原则。

实行制度化、规范化、科学化管理，严格按规定和程序办理。

二、人事调配的基本程序（一）人才引进工作程序部门提出进人计划→学院审批进人计划→联系引进对象→人事处资格审查→相关部门及人事处考核（含笔试、面试、试讲等）→人事调配小组审议→学院审核→外调→发商调函（签订就业协议）→办理调入手续。

对于紧俏专业的人才，在考察合格的基础上，人事处向分管院领导汇报后可直接签订协议。

（二）教职工调出工作程序本人申请→用人单位同意→人事调配小组审议→分管院领导审核→学院审定→办理调出手续。

（三）教职工的续聘与解聘本人申请→用人单位同意→人事调配小组审议→分管院领导审核→学院审批→办理续聘与解聘手续。

（四）教职工校内异动工作程序本人申请→原单位同意→接受单位同意→人事处审批→分管院领导审定（必要时学院审定）→办理异动手续。

三、人才的引进（一）引进计划的控制1. 严格控制人员编制，人员调入须在编制限额内进行，凡满编或超编的单位，原则上不能增加人员。

2. 因缺编要求调入人员的单位，应在每年十月以前向人事处报第二年的进人计划，经学院批准后方能按批准的计划进人，不预报进人计划的单位不能增加人员。

3. 严格控制行政管理人员和教辅人员的增加，原则上不单独调入非教学人员。

（二）引进人才的基本条件1. 具有良好的思想政治素质和职业道德，能遵纪守法，综合素质高，热爱教育事业，品行端正，为人师表，服从组织安排。

xx大学人事调配工作管理办法

xx大学人事调配工作管理办法为进一步深化学校人事制度改革，更好地维护正常的教学、科研和管理服务工作秩序，促进人力资源的合理配置，提高办学效益，根据《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部20xx年x号令）和《xx省事业单位公开招聘人员暂行办法》等有关文件规定，结合学校实际情况，制定本办法。

第一章总则第一条人事调配在上级主管部门核定的编制数和学校核定的岗位职数内，坚持为教学、科研、管理和学科建设服务的原则进行。

第二条人事调配坚持岗位需要、优化结构、保障重点、规范管理和公开招聘的原则。

第三条本办法适用面向社会公开招聘、调入、校内安置、教职工调离和校内调配等所有人事调配。

第二章公开招聘第四条公开招聘的基本要求和条件（一）学校各部门应在编制（岗位）范围内制定教师引进方案和计划，经人事部门审核并报学校研究后，按照上级主管部门最终审定的引进方案和计划组织实施。

（二）政治素质好，业务能力强，思想品德高尚，有奉献精神和团队协作精神。

（三）教师岗位一般应具有博士学位，艺体等少数师资紧缺专业可以适当引进具有硕士学位的教师；其他专技岗位一般应具有硕士学位。

（四）招聘录用的具体要求和条件以及服务期的约定等，按学校当年的人才引进方案和学校有关文件规定执行。

（五）特别优秀者可“一人一议”。

第五条公开招聘程序（一）严格按照安徽省人力资源和社会保障厅和省教育厅有关人才招聘文件的规定执行。

（二）在学校官网和主流招聘网站媒体，面向社会公开人才招聘方案和计划。

（三）接收应聘人员网上提交材料。

各学院和人事处均可接收应聘材料，但各学院接收的应聘材料必须经人事处审核确定后方可按程序进行考核。

（四）资格审查。

资格审查贯穿于招聘工作全过程，如在招聘过程中任何环节发现有违纪违规、材料不齐、提供虚假信息或应聘人员条件不符合招聘岗位条件要求等情况的，随时取消应聘资格；若已录用，可直接予以解聘。

（五）考核。

学校人事调配制度

学校人事调配制度
1.工作人员调入
1.1人员调入条件：
1.1.1调入人员必须本人自愿，原单位组织同意。

1.1.2属于全民所有制编制。

1.1.3政治面貌、学历专业、身体条件符合本校岗位任职要求。

1.1.4男不超过40岁，女不超过35岁。

1.1.5确系本校工作需要，编制定员允许。

1.2调入工作程序
工作人员调入应做到调动手续完备，在调入之前要按下列程序办事：
1.2.1人事部门初审。

1.2.2业务部门考核。

1.2.3校长办公会议审定。

1.2.4上报市局批准。

1.2.5办理接转行政组织、工资、户口等关系。

2.工作人员调出
2.1人员调出条件：调出人员应符合工作人员合理流动的规定，其岗位能调配补齐并不影响学校工作，调出人员一般应具有五年以上校龄，大中专服务期内允许调动。

2.2调出工作程序：
2.2.1本人呈交请调报告；
2.2.2工作部门签署意见；
2.2.3人事部门审查；
2.2.4校长办公会议审定；
2.2.5上报市局批准；
2.3申请调出人员工资待遇
2.3.1自递交请调报告第二个月起停发全部浮动工资，第三个月起停发奖金。

2.3.2正式通知调动后，已办理离校手续的从第二个月起停发工资，未办理手续只发基本工资和津贴。

1。

(最新版)学院人事调配工作规定

学院人事调配工作规定为进一步优化教职工队伍结构，提高办学质量和办学效益，加强人事调配工作的宏观调控与监督管理，根据国家及X 有关文件精神，结合学校实际，特制定本规定。

第一章工作原则第一条严格执行党和国家的有关方针、政策，为学校教学、科研、人才培养等各项事业发展服务，坚持公开招聘、按需择优、任人唯贤、合理调配。

第二章教职工入职第二条基本条件为政治素质好，思想品德好，有奉献精神和团队协作精神；业务素质好、工作能力较强，符合岗位任职条件，一般要求具有研究生及以上学历。

各岗位的基本要求为：（一）专任教师具有相关专业研究生及以上学历、硕士及以上学位；紧缺专业且特别优秀的可适当放宽至全日制大学本科及以上学历、学士及以上学位。

（二）专职辅导员党员，具有相关专业研究生及以上学历、硕士及以上学位。

（三）党政教辅人员原则上应具有研究生及以上学历、硕士及以上学位，党务部门必须为党员。

部分教辅岗位可适当放宽至大学本科及以上学历、学士及以上学位。

（四）后勤服务人员司机等工作人员原则上要求具有大专及以上学历，其他人原则上具有大学本科及以上学历、学士及以上学位。

第三条专任教师优先从校内外符合条件的优秀人员中选拔，党政管理、教学辅助人员一般以校内调剂为主，校内无符合相应条件的人员时进行对外招聘。

第四条招聘程序（一）每年9月初，各用人部门将用人计划提交人事处；人事处汇总用人计划，制定公开招聘方案，提交校长办公会讨论；经校长办公会审核通过后，由人事处对外发布公开招聘信息。

（二）各二级学院接收专任教师岗位报名材料，并对应聘者进行初步资格审核，将初审结果交人事处复核（具有博士学位或正高级专业技术职称等高层次人才的初审结果另行交由组织部复核）。

人事处接收其他岗位报名材料并进行资格审查。

（三）考核方式以当次公开招聘方案为准。

专任教师岗由用人部门会同人事处、教务处、发展规划处进行试讲和面试考核。

其他岗位由人事处会同用人部门对应聘者进行笔试（或实际操作）和面试考核。

大学人事调配规定

大学人事调配规定为了适应新一轮高校内部管理体制改和我院事业发展的需要，以利于引进和稳定人才，引导教职工院内合理流动和岗位交流，建立一支结构合理、素质优良、精干高效的教职工队伍，根据上级有关文件精神，结合我院实际，制定本规定。

一、人员调入（含接收毕业生）（一）原则1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则。

2、突出重点、统筹安排的原则。

3、考试和考核相结合的原则。

4、坚持标准、严格程序、计划调配的原则。

（二）条件1、热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德和履行岗位职责的能力，团结协作，求实创新。

2、调入教师原则上必须具有副高及以上职称或硕士学位，并能取得高校教师资格。

接收毕业生原则上以研究生为主，个别紧缺专业也可接收品学兼优的本科生。

其他人员须在编制、岗位空缺且急需的情况下方可调入。

3、男性为45周岁以下、女性为40周岁以下。

副高及以上职称或硕士及以上学位者可适当放宽。

4、身体健康。

5、除政策规定外，学院不解决夫妻分居和家属随调。

对符合政策引进的高层次人才随调家属的年龄、学历等条件可适当放宽。

6、来院后须服务满五年方可提出调出要求。

对夫妻同调我院或学院为其解决夫妻两地分居的，须服务满十年方可提出调出要求。

（三）程序1、确定计划。

从学院队伍建设的长远规划出发，院委研究和确定进人计划并报上级部门审批。

2、发布信息。

将经上级部门审批同意的进人计划对外发布。

3、初选。

对应聘人员的材料对照条件，严格筛选。

原则上按进人计划差额确定考核人选。

4、面试。

通知考核人选来院面试，并对身份证、获奖证书、成绩单、发表的作品、毕业证书、学位证书等证书原件进行审核。

5、考核。

引进一般人员，由组织人事部、相关部门进行考核；引进教学人员，应进行试讲，由组织人事部、教务处、相关学科的专家组成考核小组，进行考核考察，提出意见。

6、体检。

对面试、考核合格的人选体检。

7、审核决定。

接收单位根据考核和体检情况提出是否接收的意见，报组织人事部审核后，按调动和接收毕业生两种类型分别报院委或院主管领导研究决定。