中考物理总复习8.第八讲 压强第1节 固体压强

第八讲压强第1节固体压强一、选择题1. (2019枣庄)下列现象中，属于减小压强的是( )2. (2019常州)以下四个增大压强的情境中，所用方法与另三个不同的是( )A. 盲道上有凸起的小圆点B. 菜刀刀刃很锋利C. 压路机的碾子很重D. 注射器的针头很尖3. (2019北京)如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确的是( )第3题图A. 铅笔对左侧食指的压力较大B. 铅笔对右侧食指的压力较大C. 铅笔对右侧食指的压强较大D. 铅笔对两侧食指的压强大小相等4. (2019十堰)如图所示是a、b两种物质质量和体积的关系图像．若用质量相等的a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，将它们放在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为( )第4题图A. 1∶1B. 1∶2C. 3∶2D. 3∶15. (2019黄石)如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是( )第5题图A. ρ甲＝ρ乙＞ρ丙B. ρ甲＝ρ乙＝ρ丙C. m甲＝m乙＝m丙D. m甲＞m乙＝m丙6. (2019上海)如图所示，长方体物块甲、乙置于水平地面上，物块和地面的接触面积分别为S、S′(S＜S′)，对地面的压强相等．将甲、乙均顺时针翻转90°，此时甲、乙和地面的接触面积分别为S′、S，对地面的压强分别为p甲、p乙．此过程中，甲、乙对地面的压强变化量大小分别为Δp甲、Δp乙，则( )第6题图A. p甲＜p乙，Δp甲＝Δp乙B. p甲＞p乙，Δp甲＝Δp乙C. p甲＞p乙，Δp甲＞Δp乙D. p甲＜p乙，Δp甲＜Δp乙7. (2019长沙)如图，水平面上放置了质地均匀的甲、乙两个实心圆柱体，它们的高度相同、质量相等，甲的底面积小于乙的底面积．为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强，小海按不同方法把甲、乙两物体分别切下一部分后，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方．下列切法可能达到目的的是( )第7题图A. 沿水平方向切去质量相等的部分B. 沿水平方向切去体积相等的部分C. 沿水平方向切去厚度相等的部分D. 沿竖直方向切去质量相等的部分二、填空题8. (2019天津)自行车中有很多设计利用了物理知识．例如，轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是为了增大________；车座设计得宽大柔软，这是为了减小________．9. (2019江西)谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识，如：①如坐针毡；②墙内开花墙外香；③泥鳅黄鳝交朋友——滑头对滑头；④霜前冷，雪后寒．其中主要体现压强知识的是________，主要体现摩擦知识的是________．(请填入相应的序号)10. (2019河南)少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于________发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为________．第10题图11. (2019徐州)一位同学体重为600 N，自然站立在水平地面上，对地面压力为________N，双脚站立对地面的压强比行走时________；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为________m2，才不会陷入沼泽地．12. 2019年1月3日，嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器顺利分离，玉兔二号巡视器驶达月球表面．玉兔二号巡视器在月球上受到的重力为240 N，车轮与月球表面接触的总面积为8.0×10－3 m2.巡视器静止时对月球水平表面产生的压强为________Pa.巡视器在月球水平表面匀速直线行驶时，所受的牵引力和________是一对平衡力．13. (2019广州)如图甲所示，钢制的圆柱展示台，底面积S＝1 dm2，另一个为钢制的圆台零件，上底面积S1＝3 dm2，下底面积S2＝12 dm2.把零件分别按图乙和图丙所示的方式静置在展示台上，两物体的轴在同一直线上．图乙中零件对展示台面的压力为F1、压强为p1.图丙中零件对展示台面的压力为F2、压强为p2.F1________F2，p1________p2.(均选填“＞”“＝”或“＜”)第13题图三、实验与探究题14. (2019张家界)在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学作出了以下猜想：猜想一：影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关．猜想二：影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关．(1)该同学为了验证“猜想一”是否正确，根据控制变量法设计了如下实验方案：应该保持受力面积的大小________，使压力的大小________．(均选填“相同”或“不同”)(2)该同学进行了如图所示的实验：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．他是通过观察________________来显示压力作用的效果．第14题图(3)比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力作用的效果越明显．(4)此实验不能用硬纸板代替海绵，原因是______________________________________．(5)此实验中运用到的主要科学方法有控制变量法和________．四、综合题15. (2019南京改编)2019年，我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就——“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面，图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型，质量为36 kg.(1)“玉兔二号”的轮子做得比较宽大，是为了________(选填“增大”或“减小”)压强．(2)模型静止在水平地面上时，它对地面的压力为多少牛？(g取10 N/kg)(3)若车轮与地面的总接触面积为400 cm2，则车对地面的压强为多少帕？第15题图参考答案及解析第八讲 压 强第1节 固体压强1. D 【解析】 蚊子的口器、鳄鱼的牙齿、啄木鸟的尖喙是通过减小受力面积来增大压强的，滑雪板是通过增大受力面积来减小压强的，D 符合题意．故选D.2. C3. C 【解析】铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手指的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手指的压力也相等，即F 左＝F 右，A 、B 错误；由图可知，右手指的受力面积比较小，根据p ＝F S可知，右手指受到的压强比较大，C 正确、D 错误．故选C. 4. D 【解析】实心圆柱体对水平地面的压强p ＝F S ＝G S ＝mg S ＝ρShg S ＝ρgh ，由于高度相同，p 甲p 乙＝ρa ρb ＝3 g/cm 31 g/cm 3＝31.故选D.5. A 【解析】圆柱体放在水平地面上，对地面的压强p ＝F S ＝G S ＝mg S ＝ρShg S ＝ρgh ，因为p 甲＝p 乙＝p 丙，h 甲＝h 乙<h 丙，所以ρ甲＝ρ乙>ρ丙；S 甲<S 乙＝S 丙，根据F ＝pS ，F 甲<F 乙＝F 丙，即G 甲<G 乙＝G 丙，所以m 甲<m 乙＝m 丙．故选A.6. D 【解析】甲、乙与地面的接触面积分别为S 、S ′(S <S ′)，甲、乙对地面的压强相等，根据F ＝pS 得F 甲<F 乙；由题可知翻转之后，甲与地面的接触面积变大，压力不变、对地面的压强变小，乙与地面的接触面积变小，压力不变、对地面的压强变大，而原来二者对地面的压强相等，所以可得p 甲＜p 乙；翻转前后的压强差Δp 甲＝F 甲S －F 甲S ′＝F 甲（S ′－S ）SS ′，Δp 乙＝F 乙S －F 乙S ′＝F 乙（S ′－S ）SS ′，由F 甲<F 乙得Δp 甲＜Δp 乙．7. B 【解析】沿水平方向分别截去质量相等的部分叠放在对方剩余部分上面，甲、乙对地面的压力仍然相等，接触面积S 甲＜S 乙，根据p ＝F S ＝mg S 可得，对地面的压强p 甲＞p 乙，A 错误；h 甲＝h 乙、S 甲＜S 乙且m 甲＝m 乙，则ρ甲＞ρ乙，所以沿水平方向分别截去体积相等的部分叠放在对方剩余部分上面时，甲切去部分的质量大于乙切去部分的质量，交换后甲的压力减小，压强减小，乙的压力增大，压强增大，因此有可能使地面受到的压强p 甲＜p 乙，B 正确；沿水平方向分别切去厚度相等的部分，甲、乙的质量相等，高度相同，单位长度上分布的质量也相等，所以切去后叠放在对方剩余部分上面，甲对地面的压力等于乙对地面的压力，接触面积S 甲＜S 乙，所以对地面的压强p 甲＞p 乙，C 错误；沿竖直方向分别截去质量相等的部分叠放在对方剩余部分上面，剩余部分质量相同，ρ甲＞ρ乙，所以体积V 甲＜V 乙，又因为h 甲＝h 乙，所以接触面积S 甲<S 乙，剩余部分加上互换的质量后甲、乙对地面的压力仍然相等，根据p ＝F S ＝mg S 可得，对地面的压强p 甲>p 乙，D 错误．故选B.8. 摩擦 压强 【解析】轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；车座设计得宽大柔软，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．9. ① ③ 【解析】“如坐针毡”体现的是压强与受力面积的关系，压力一定时，受力面积越小，压强越大；“墙内开花墙外香”体现的是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；“泥鳅黄鳝交朋友——滑头对滑头”体现的是摩擦力与接触面粗糙程度的关系；“霜前冷，雪后寒”是由于气温较低时，空气中的水蒸气发生凝华现象才能形成霜；而雪在熔化时需要吸热，从而让人感觉寒冷．10. 脚 p 【解析】对水平地面的压力，施力物体是脚，故他对地面的压力是由于脚发生形变而产生的．人双脚对地面的压力F ＝G ，受力面积为S ，压强为p ，一只脚对地面的压力F 1＝12F ＝12G ，受力面积S 1＝12S ，则一只脚对地面的压强p 1＝F 1S 1＝12F 12S＝F S＝p . 11. 600 小 0.03 【解析】这位同学自然站在水平地面上，他对地面的压力等于自身的重力，即F ＝G ＝600 N ；当他站立时，对地面的压力不变，着地面积比行走时的大，根据p ＝F S可知压强小；若某沼泽地能承受的最大压强为2×104 Pa ，则他与沼泽地的最小接触面积S ＝F p ＝600 N2×104 Pa ＝0.03 m 2.12. 3×104 摩擦力 【解析】因物体对水平面上的压力大小和自身的重力相等，所以巡视器静止时对月球水平表面产生的压强p ＝F S ＝G S ＝240 N 8.0×10－3 m 2＝3×104 Pa ；巡视器在月球水平表面匀速直线行驶时，处于平衡状态，水平方向上受到牵引力和摩擦力的作用，二力是一对平衡力．13. ＝ ＝ 【解析】由图乙可知， 零件对展示台的压力等于零件的重力，即F 1＝G ，展示台的受力面积S ＝1 dm 2，零件对展示台的压强p 1＝F 1S ＝G S ；由图丙可知， 零件对展示台的压力等于零件的重力，即F 2＝G ，展示台的受力面积S ＝1 dm 2，零件对展示台的压强p 2＝F 2S ＝G S ；由此可知，F 1＝F 2，p 1＝p 2.14. (1)相同不同(2)海绵的凹陷程度(3)甲、乙(4)硬纸片形变小，难以观察到实验现象(5)转换法【解析】(1)验证压力的作用效果与压力的大小的关系，应控制受力面积大小一定，使压力大小不同，比较压力的作用效果；(2)实验中用海绵的凹陷程度代表压力的作用效果；(3)比较甲、乙两图可知，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；(4)硬纸板在受力时形变不明显，所以不能代替海绵；(5)实验中除了运用了控制变量法还用到了转换法．15. (1)减小解：(2)F＝G＝mg＝36 kg×10 N/kg＝360 N(3)S＝400 cm2＝4×10－2 m2p＝FS＝360 N4×10－2 m2＝9×103 Pa。