三年级科学下册蚕变了新模样 优秀课件
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三下科学《蚕变了新模样》精品课件
的原始体
盾片:从盾片生出
第十六页,共48页。
(shēnɡ chū) 两对翅。
蛹的观察(guānchá)记录
蛹体形粗短,呈纺锤形,颜色(yánsè) 由白色变成深褐色。
有眼睛和胸足,但眼睛为复眼, 腹部9个体(gètǐ)节,身上环节 减 蛹有少生。命,受到外界刺激会动,头
部长出触角,胸部长有翅。
第十七页,共48页。
4、在剪开的茧里还发现(fāxiàn)了什么,它可能是 什么?
还有一层皮,它是蚕第5次蜕的皮。
第十八页,共48页。
蛹的观察(guānchá)记录
蛹体形(tǐxíng)粗短,呈纺锤形, 颜色由白色变成深褐色。 有眼睛和胸足,但眼睛为复眼, 腹部9个体节,身上(shēn s蛹h有ɑn生g命)环,节受减到少外。界刺激会动, 头部长出触角,胸部长有翅。 还有一层皮,它是蚕第五次蜕的皮。
①变蛹前的蚕是蚕生长发育过程(guòchéng)中的 幼虫,蛹是蚕生长发育过程(guòchéng)的另一 个形态。蛹的外形和幼虫区别很大。
②蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。 ③蚕茧是由一根丝组成的,蚕丝可以织成丝绸或
被加工成各种丝织品。
第四十四页,共48页。
作业(zuò yè)
1.回家搜集蚕蛹(cán yǒnɡ)的资料,更好地 了解蚕蛹(cán yǒnɡ)。
三、√ 我会选。
1、在蚕做完茧后的第三、四天,茧内的( )变成了( )。
A、蛾 B、卵 C、蚕 D、蛹 C
D
2、孵蚕时,在蚕卵上洒少量的水,把卵放在( )的地方。
A、阴凉 B、温暖 C、干燥 3、丝绸是用( )制成的。
D、潮湿 B
A、布 B、蚕B丝 C、线 D、纱布
第四十六页,共48页。
三年级下册科学课件-2.3《蚕变了新模样》 |教科版 (共25张PPT)
气门
盾片 :从盾片生出两对翅
在剪开的茧里还发现了什么,它可能是什么?
还有一层皮,它是蚕第5 次蜕的料
你能把蚕茧上 的丝拉出来吗?
想什么办 法来测量 呢?
把蚕茧放在热水中浸泡一下(干燥的丝容易断) •用竹签把丝头挑出来,将丝一圈一圈地绕在纸板上, 就可以知道丝有多长了。
蚕为什么要做个茧 把自己包起来呢?
因为蛹不会动, 没反抗能力,如果 没把自己包住,会 被鸟之类的动物吃 掉,或者被雨淋死。 蚕把自己包住,是 保护自己。
结茧后就看不见蚕了,茧里的蚕变成什么样子?
蚕的这种形态叫蛹。
蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。
小组活动
观 察 蚕 蛹
①蛹的外形和蚕有什么不同? ②还能找到眼睛和足吗?身上的环节还在吗? ③蛹会动吗?它的身上长出了什么东西? ④在剪开的茧里还发现了什么,它可能是什么? ⑤其他发现。
养蚕、抽取蚕丝,是我国的伟大发 明之一。远在4000多年以前,我国劳动 人民就已经开始养蚕,利用蚕丝织成华 丽的绸缎和各种丝织品,并远销国外.
总
结
• ①变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫, 蛹是蚕生长发育过程的另一个形态。蛹的外 形和幼虫区别很大。 • ②蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。 • ③蚕茧是由一根丝组成的,蚕丝可以织成丝 绸或被加工成各种丝织品。
比较蛹和蚕有什么不同?
蛹体形粗短,纺锤形,分头、胸、腹 三部分,头部很小,身体缩短,为褐色。 蚕体为长圆筒形,分头、胸、腹三部 分,头部很小,身体青白色。
还能看到眼睛和足吗?身上的环节还在吗?
复眼 触角的原始体 胸 足
身上还有环节
蛹会动吗?它的身上长出了什么东西呢?
会动。方法1用手轻轻的触摸它;方法2用 手电照;方法3发出声音。
最新教科版科学三年级下册《蚕变了新模样》精品课件
教科版小学三年级下册
蚕变了新模样
蚕茧:
呈长椭圆形、椭圆束腰形、球形 或纺锤形等不同形状,茧有白、黄、 淡绿、肉红等颜色,长约3~4厘米, 表面白色,有不规则皱纹,并有附着 的蚕丝,呈绒毛状。
蚕
的
这
种
形
1. 你能找找它身上的环节吗?
态
2. 它的眼睛和足还在吗?
叫
Байду номын сангаас
3. 它还会动吗?
做 蛹
4. 它身上长出了什么东西?
蚕蛹的身体与蚕比较,身体缩短,颜色由白色变成 了深褐色,还能找到眼睛和胸足,身上的环节减少, 腹部的足消失,但气门还在。已有翅的雏形,长出 了复眼,出现了触角。
剪开蚕茧后还发现了什么?
你见过这些动物的蛹吗?
想知道蚕蛹将会变成什么样子的吗?
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
蚕变了新模样
蚕茧:
呈长椭圆形、椭圆束腰形、球形 或纺锤形等不同形状,茧有白、黄、 淡绿、肉红等颜色,长约3~4厘米, 表面白色,有不规则皱纹,并有附着 的蚕丝,呈绒毛状。
蚕
的
这
种
形
1. 你能找找它身上的环节吗?
态
2. 它的眼睛和足还在吗?
叫
Байду номын сангаас
3. 它还会动吗?
做 蛹
4. 它身上长出了什么东西?
蚕蛹的身体与蚕比较,身体缩短,颜色由白色变成 了深褐色,还能找到眼睛和胸足,身上的环节减少, 腹部的足消失,但气门还在。已有翅的雏形,长出 了复眼,出现了触角。
剪开蚕茧后还发现了什么?
你见过这些动物的蛹吗?
想知道蚕蛹将会变成什么样子的吗?
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
新教科版小学科学三年级下册《蚕变了新模样》精品课件
第二单元 动物的一生
4.蚕变了新模样
导入
我们饲养的蚕宝宝
实际教学时建议换成学生养蚕过程中的照片
导入
蚕变蛹的过程
实际教学时建议换成学生养蚕过程中的照片Байду номын сангаас
探索
观察蚕茧
摸
说 量
画 看
探索 蚕茧的内部是怎样的呢?
探索
打开蚕茧
1.小心使用剪刀,不要伤到自己和团 小组成员。
2.剪刀不要戳得太深,以免伤到内部。 3.仔细观察,用画图的方式完成记录, 猜测未来的变化。
加油!加油!加油!
探索
蚕的幼虫与蛹的对比
探索
蚕的幼虫与蛹的对比
拓展
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
4.蚕变了新模样
导入
我们饲养的蚕宝宝
实际教学时建议换成学生养蚕过程中的照片
导入
蚕变蛹的过程
实际教学时建议换成学生养蚕过程中的照片Байду номын сангаас
探索
观察蚕茧
摸
说 量
画 看
探索 蚕茧的内部是怎样的呢?
探索
打开蚕茧
1.小心使用剪刀,不要伤到自己和团 小组成员。
2.剪刀不要戳得太深,以免伤到内部。 3.仔细观察,用画图的方式完成记录, 猜测未来的变化。
加油!加油!加油!
探索
蚕的幼虫与蛹的对比
探索
蚕的幼虫与蛹的对比
拓展
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
三年级下册教科版科学-2.3蚕变了新模样PPT课件
31
蚕宝宝到了一定阶段会长出
( 新皮 ),换下旧皮,这叫做
( 脱皮)
精选ppt
32
判断!!
× • 蚕蛾刚产下的卵是紫色的?
精选ppt
33
蚕由那些部分构成?
•头。胸。腹
精选ppt
34
• 蚕吐丝了,丝线将蚕严严实实的包了起来, 蚕为什么要做个蚕把自己包裹起来?
保护自己
精选ppt
35
蛹的提醒粗短,纺锤形,分头胸腹 三部分,身体缩短,呈深褐色 蚕体为圆筒形,分头胸腹三部分,头 部很小,身体是青白色
精选ppt
36
thanks!
精选ppt
37
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
精选ppt
18
剪开蚕茧,为什么要做个茧将自己包起来?
精选ppt
20
思考:蛹会变化么?它会变成什 么模样?
蛹
蚕蛾
精选ppt
21
画蚕蛹
精选ppt
22
观察蚕茧
形状:椭圆形 大小:长3~4厘米
宽1.7~2.1厘米 颜色: 白色
精选ppt
23
蚕茧的颜色和大小
精选ppt
9
• 蚕吐丝了,丝线将蚕严严实实的包了起来, 蚕为什么要做个蚕把自己包裹起来?
精选ppt
10
蚕变了新模样
2018.04 孙守莉
精选ppt
11
讨论
蚕茧里面的蚕还活着么?我们怎样才能知道?
摇一摇 听一听 照一照 将蚕茧剪开 (注意不要碰到蚕蛹)
精选ppt
12
蚕蛹
精选ppt
13
蛹的提醒粗短,纺锤形,分头胸腹 三部分,身体缩短,呈深褐色 蚕体为圆筒形,分头胸腹三部分,头 部很小,身体是青白色
三年级科学蚕变了新模样课件
活动记录
蚕 蚕蛹
体形长圆筒形,分头、 胸、腹三部分,头部 很小,身体青白色。
体形粗短,纺锤形, 分头、胸、腹三部分, 头部很小,身体缩短, 为深褐色。
1.蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同?
相同
不同
蚕的幼虫和蚕蛹 的相同点是都有头、 胸、腹三部分,都有 体节和足等。
不同点是蚕蛹与蚕的幼虫 相比较,蚕蛹的身体缩短了, 颜色由白色变成深褐色,身上 的体节减少了,腹部的足消失 了,已有翅的雏形,长出了复 眼,出现了触角。
蚕在吐丝的时候, 头部有哪些典型
的动作?
蚕体头胸昂起,口吐 丝缕,头部来回摆动寻找 可以固定蚕丝的地方。
大家养的蚕结出来的蚕茧都是一样的吗? 有哪些不一样呢?
大小不一样,有的 茧大,有的茧小。
颜色不一样,有白色、 黄色、肉红色、淡绿 色等。
形状不一样,有椭圆 形、球形、纺锤形等。
2 观察蚕茧中的蚕蛹 取出一个蚕茧,仔细观察,推测蚕茧里的蚕蛹的样子。
科学、技术、社会与环境目标
1 通过蚕丝与人类的关系,初步理解人类的生活依赖自 然,并可以通过技术合理地利用自然资源改善自己的 生活。
蚕吐丝了,蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹起来,形 成蚕茧。蚕茧是怎样形成的?蚕茧中的蚕蛹又是什么样的呢?
1 描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流。
蚕吐丝结茧
蚕吐丝结茧的过程
摇一摇 听一听 照一照
摇一摇蚕茧,发现 里面有东西在晃动。
用耳朵听,蚕茧里 面没有声音。
用灯光照蚕茧,可 以看到里面有一团 黑黑的东西。
蚕茧里“黑黑的”一团是蚕蛹,是蚕的幼虫和 成虫之间的一个过渡形态。你们推测一下,蚕蛹会 是怎样的呢?
轻轻剪开蚕茧,借助放大镜观察蚕蛹。
教科版三年级科学下册《蚕变了新模样》PPT课件(5篇)
蚕茧可以做成蚕丝,然后织成我 们常用的丝绸。
实践探究
我们可以从哪些 方面来观察蚕茧 的外形特点呢?
形状: 椭圆形。 大小: 大小不同,长约3-4cm,宽约1.7-2.1cm。 颜色: 有白色、红色等颜色。
新知讲解
蚕茧怎样抽成蚕丝呢?一个蚕 茧的蚕丝有多长?应该怎样测量 呢?接下来我们一起来测一测。
一层皮,它可能是第5次蜕的皮。
其他发现
腹足和尾足消失,腹部两侧仍有 发达的气门。
推测:蛹还会变化吗?它会 变成什么模样呢?
蛹还会变化。会变成蚕蛾。
交流讨论
同学们,你们觉得所有的 蚕都可以变成蚕蛹吗?说说 自己的理由。
不是。一些体质不好的蚕无法 完成蜕变而会死在茧中。
交流讨论
蚕茧除了保护蚕蛹之外,还可以做 什么用呢?
4.在剪开的茧里还发现了 什么,它可能是什么?
5.其他发现。 推测:蛹还会变化吗?它 会变成什么模样呢?
画一个蚕蛹
观察蚕蛹
雌蛹
雄蛹
蚕蛹的正面身体是一 节一节的
蚕蛹的侧面有一个一 个的气孔
蚕蛹的腹部面可以隐约看到 翅膀的纹路和触须及3对足
观察蚕茧和蚕丝
观察蚕茧 看看蚕茧的形状、大小与颜色。 测量茧的长度。 比比全班同学的蚕茧大小、颜色。 挑出最大和最小的蚕茧,它们分别 长多少,宽多少?
新知讲解
小记者在行动
我们做一个“寻找”行动的小记者,去 采访别人,问问他们观察到的蚕蛹是什么样 的?把采访到的内容记录详细,最后归纳总 结并和同学讨论。
巩固提升
同学们,与大家合作一起查一查蚕 蛹价值,然后再交流讨论。
1.分小组:4人一起; 2.组内谈论,将讨论结果写下; 3.组内代表发言。 我查到了蚕蛹可以……
实践探究
我们可以从哪些 方面来观察蚕茧 的外形特点呢?
形状: 椭圆形。 大小: 大小不同,长约3-4cm,宽约1.7-2.1cm。 颜色: 有白色、红色等颜色。
新知讲解
蚕茧怎样抽成蚕丝呢?一个蚕 茧的蚕丝有多长?应该怎样测量 呢?接下来我们一起来测一测。
一层皮,它可能是第5次蜕的皮。
其他发现
腹足和尾足消失,腹部两侧仍有 发达的气门。
推测:蛹还会变化吗?它会 变成什么模样呢?
蛹还会变化。会变成蚕蛾。
交流讨论
同学们,你们觉得所有的 蚕都可以变成蚕蛹吗?说说 自己的理由。
不是。一些体质不好的蚕无法 完成蜕变而会死在茧中。
交流讨论
蚕茧除了保护蚕蛹之外,还可以做 什么用呢?
4.在剪开的茧里还发现了 什么,它可能是什么?
5.其他发现。 推测:蛹还会变化吗?它 会变成什么模样呢?
画一个蚕蛹
观察蚕蛹
雌蛹
雄蛹
蚕蛹的正面身体是一 节一节的
蚕蛹的侧面有一个一 个的气孔
蚕蛹的腹部面可以隐约看到 翅膀的纹路和触须及3对足
观察蚕茧和蚕丝
观察蚕茧 看看蚕茧的形状、大小与颜色。 测量茧的长度。 比比全班同学的蚕茧大小、颜色。 挑出最大和最小的蚕茧,它们分别 长多少,宽多少?
新知讲解
小记者在行动
我们做一个“寻找”行动的小记者,去 采访别人,问问他们观察到的蚕蛹是什么样 的?把采访到的内容记录详细,最后归纳总 结并和同学讨论。
巩固提升
同学们,与大家合作一起查一查蚕 蛹价值,然后再交流讨论。
1.分小组:4人一起; 2.组内谈论,将讨论结果写下; 3.组内代表发言。 我查到了蚕蛹可以……
三年级下册科学课件-蚕变了新模样
三年级下册科学课件■蚕
变了新模样
茧里的蚕现在变成什么模样了 ? 蚕为什么要做茧把自己包起来?
五龄蚕 •吐丝结茧——A 蚕茧
观察蚕现在的模样
用电筒照照要想看清楚轻轻摇_摇
能发现什么能发现什么剪出来看看
蚕的这种形态叫蛹,是蚕的一生中的必要阶段。
蚕吐丝作茧,原因蛹无法自由移动,没有反抗能力,为了保护自己。
观察蚕蛹
▼2
外形:蛹纺锤形,身体粗短,褐色
蛹上有眼睛和足,身上有环节
蚕蛹的头部
眼睛
•触角的原形胸足
»翅的原形
观察蚕蛹
外形:蛹纺锤形,身体粗短,褐色
蛹上有眼睛和足,身上有环节
蛹会动,身上长出了触角、翅
在茧里还发现什么?
气门蚕蛹的气门数量Z 比蚕宝宝少些
观察蚕蛹
有一层皮,是蚕变蛹时蜕的皮其他发现:蚕蛹的气门数量减少
推测:蛹还会变化,会变成蚕蛾
蛹的身体结构
我们来画一画蚕蛹
观察一个蚕茧
建议:可以用测量、比较等方法观察
观察蚕丝
估计一条蚕吐的丝大约有()
A.1 米
B.10米
C.100米
D.1000米
我们来抽丝
o
把蚕茧放在热
水中浸泡一下
养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。
在4000多年以前,我国劳动人
民就已经开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品。
用竹签把丝头挑出来,将丝一圈一
圈地疣庄纸板上▼就可以知道兰
有多长了。
八QZ
蚕丝的特点
又细又长,一个茧是由一根丝缠绕而成的。
干燥的丝容易断。
新教科版小学科学三年级下册《蚕变了新模样》精品课件
第二单元 动物的一生
4.蚕变了新模样
导入
我们饲养的蚕宝宝
实际教学时建议换成学生养蚕过程中的照片
导入
蚕变蛹的过程
实际教学时建议换成学生养蚕过程中的照片
探索
观察蚕茧
摸
说 量
画 看
探索 蚕茧的内部是怎样的呢?
探索
打开蚕茧
1.小心使用剪刀,不要伤到自己和团 小组成员。
2.剪刀不要戳得太深,以免伤到内部。 3.仔细观察,用画图的方式完成记录, 猜测未来的变化。
探索
蚕的幼虫与蛹的对比
探索
蚕的幼虫与蛹的对比拓展课堂反思1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。
为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的 作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方 法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建, 共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!
4.蚕变了新模样
导入
我们饲养的蚕宝宝
实际教学时建议换成学生养蚕过程中的照片
导入
蚕变蛹的过程
实际教学时建议换成学生养蚕过程中的照片
探索
观察蚕茧
摸
说 量
画 看
探索 蚕茧的内部是怎样的呢?
探索
打开蚕茧
1.小心使用剪刀,不要伤到自己和团 小组成员。
2.剪刀不要戳得太深,以免伤到内部。 3.仔细观察,用画图的方式完成记录, 猜测未来的变化。
探索
蚕的幼虫与蛹的对比
探索
蚕的幼虫与蛹的对比拓展课堂反思1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。
为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的 作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方 法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建, 共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!
蚕变了新模样课件PPT课件
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第16页/共17页
感谢您的观看。
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第12页/共17页
第13页/共17页
我来帮你解答吧!
1、把它放在热水中泡一下 2、用竹签把丝头挑出来,绕在 纸板上,就可以知道丝有多长了。
第14页/共17页
、
养蚕、抽取蚕丝,是我国的伟大发明之 一。远在4000多年以前,我国劳动人民 就已经开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的 绸缎和各种丝织品,并远销国外.
盾片:从盾片生出两对翅
第9页/共17页
在剪开的茧里还发现了什么,它可能是什么?
黄色的东西 蜕下的皮
第10页/共17页
推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢?
第11页/共17页
.蚕和蛹在外形上有什么不同?
.蚕是白色的虫状,蛹是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ色的椭圆形或纺锤形。
• 还能找到眼睛和足么? • 蛹有复眼,胸部长有胸足。 • 身上的环节还在么? • 身上有环节。 • 蛹会动么? • 蚕蛹会动,它还是有生命的。 • 它的身上长出了什么? • 胸部长出了翅膀。 • 你还有别的发现么? • 蚕蛹有触角、气门。 • 蛹还会发生变化么?它会变成什么模样呢?
蚕宝宝变了新模样
蛹 是 蚕 的 一 种 形 态 。
第5页/共17页
蛹 的 观 察
第6页/共17页
• 比较蚕和蛹的不同与相同?
蚕是白色的虫状,蛹是黄色的 椭圆形或纺锤形。
第7页/共17页
还能看到眼睛和足吗?身上的环 节还在吗?
复眼 触角
胸足
气门,但是数目减少了
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蛹会动吗?它的身上长出了什么东西呢? 当用手轻轻的触摸它;用手电筒照;发出声音。
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第16页/共17页
感谢您的观看。
第17页/共17页
第12页/共17页
第13页/共17页
我来帮你解答吧!
1、把它放在热水中泡一下 2、用竹签把丝头挑出来,绕在 纸板上,就可以知道丝有多长了。
第14页/共17页
、
养蚕、抽取蚕丝,是我国的伟大发明之 一。远在4000多年以前,我国劳动人民 就已经开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的 绸缎和各种丝织品,并远销国外.
盾片:从盾片生出两对翅
第9页/共17页
在剪开的茧里还发现了什么,它可能是什么?
黄色的东西 蜕下的皮
第10页/共17页
推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢?
第11页/共17页
.蚕和蛹在外形上有什么不同?
.蚕是白色的虫状,蛹是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ色的椭圆形或纺锤形。
• 还能找到眼睛和足么? • 蛹有复眼,胸部长有胸足。 • 身上的环节还在么? • 身上有环节。 • 蛹会动么? • 蚕蛹会动,它还是有生命的。 • 它的身上长出了什么? • 胸部长出了翅膀。 • 你还有别的发现么? • 蚕蛹有触角、气门。 • 蛹还会发生变化么?它会变成什么模样呢?
蚕宝宝变了新模样
蛹 是 蚕 的 一 种 形 态 。
第5页/共17页
蛹 的 观 察
第6页/共17页
• 比较蚕和蛹的不同与相同?
蚕是白色的虫状,蛹是黄色的 椭圆形或纺锤形。
第7页/共17页
还能看到眼睛和足吗?身上的环 节还在吗?
复眼 触角
胸足
气门,但是数目减少了
第8页/共17页
蛹会动吗?它的身上长出了什么东西呢? 当用手轻轻的触摸它;用手电筒照;发出声音。
第1页/共17页
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5.其他发现 。
推测:蛹还会变化吗? 它会变成什么模样呢?
画一个蚕蛹
从不同角度观察蛹
蚕蛹的正面身体一样是 一节一节的
蛹的侧面也有一个一个 的气孔。
蚕蛹的腹部面,可以隐 约看到 翅膀的纹路和触须及三对脚。
还能看到眼睛和足吗?还发现什么?
复眼 触角的原始体 胸足
身上的环节还在吗?你还发现了什么?
身上还有环节
第二步
用毛刷搅动,找到蚕丝的头
第三步
开始抽丝
用缠线板抽丝
一个蚕茧的蚕丝有多长?
蚕茧是丝状物组成的,一 个蚕茧的蚕丝,一般春茧茧 丝长900~1500米,夏秋茧 茧丝长700~1200米。
推测:蛹还会变化吗? 它会变成什么模样呢?
蛹还会变化,会变成蚕蛾。
画一个蚕蛹
蛹的观察记录
1.蛹的外形和蚕有什么 不同 ?
体形不同,颜色不同
2.还能找到眼睛和足吗? 能找到眼睛和足,
身上的环节还在吗?
身上还有环节。
3.蛹会动吗?它的身上 长出了什么东西?
外界刺激才动, 盾片,从盾片长出翅膀。
4.在剪开的茧里还发现 了什么?它可能是什么? 还有一层皮,它是蚕第
紫黑色蚕卵 约10天孵化
成像蚂蚁的幼虫, 称为蚁蚕
蚁蚕大量进食迅速 增长,颜色变成青 白色
开始吐丝结茧
五龄蚕末期, 变成熟蚕后, 准备吐丝
长到一定程度时 开始蜕皮, 四次蜕皮后, 变成五龄蚕
蚕宝宝长大成熟,最后一次蜕完 皮后,开始盖房子,蜕皮,吐丝
观察蚕茧
看看蚕茧的形状、大小和颜色。
蚕茧的大小
蛹的观察记录(P27)
1.蛹的外形和蚕有什么 不同 ?
2.还能找到眼睛和足吗? 身上的环节还在吗?
3.蛹会动吗?它的身上 长出了什么东西?
4.在剪开的茧里还发现 了什么?它可能是什么?
画一个蚕蛹
5.其他发现 。
推测:蛹还会变化吗? 它会变成什么模样呢?
比较蚕和蛹的不同与相同?
蛹的外形和蚕有什么不同?
长: 3至4厘米 宽: 1.7至2.1厘米
蚕茧的颜色
白色
蚕茧的形状
椭圆形
蚕茧的轻或重
轻
蚕蛹(yǒng)的形成
蚕宝宝在蚕茧里面练什么功夫呢?用剪刀将一粒茧从直 的方向小心的剪开来。哇!蚕宝宝已经变成蛹了,茧内还有一 套外皮,那是蚕儿蜕皮化蛹时,所蜕下来的外衣呢。刚开始, 蛹是白色且柔软的,不久就徐徐变色,最后呈褐色且变硬。 一般可能认为蚕正在蛹里休息,其实蛹的身体里正在发生身体 结构的大变化,一方面破坏幼虫时期的身体,一方面又要创造 蛾的身体。奇妙的是,它们都是同一时间进行。
前蛹
开始脱皮 脱完皮 变成蛹 完全变形态
蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。
蚕茧的大小和蚕蛹有关, 一般来说公 的蚕宝宝它的茧和蛹会比较小。图中上 方就是公的蛹,下方母的蚕宝宝它的蛹 就明显比较大。
蚕为什么要做个茧 把自己包起来呢?
因为蛹不会动,没 反抗能力,如果没 把自己包住,会被 鸟之类的东西吃掉, 或者被雨淋死。把 自己包住,是保护 自己。
蚕 体形为长圆筒形,身体青白色
分头、胸、腹三部分,头部很小。
蛹 体形粗短,纺锤形,为深褐色
分头、胸、腹三部分,头部很小。
蛹的观察记录
1.蛹的外形和蚕有什么 不同 ?
体形不同,颜色不同
2.还能找到眼睛和足吗? 身上的环节还在吗?
3.蛹会动吗?它的身上 长出了什么东西?
4.在剪开的茧里还发现 了什么?它可能是什么?
身上的环节还在吗?
身上还有环节。
3.蛹会动吗?它的身上 长出了什么东西?
外界刺激才动, 盾片,从盾片长出翅膀。
4.在剪开的茧里还发现 了什么?它可能是什么? 还有一层皮,它是蚕第
五次蜕的皮。
5.其他发现 。
推测:蛹还会变化吗? 它会变成什么模样呢?
画一个蚕蛹
推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢?
气门, 但数目减少了
蛹的观察记录
1.蛹的外形和蚕有什么 不同 ?
体形不同,颜色不同
2.还能找到眼睛和足吗? 能找到眼睛和足,
身上的环节还在吗?
身上还有环节。
3.蛹会动吗?它的身上 长出了什么东西?
4.在剪开的茧里还发现 了什么?它可能是什么?
5.其他发现 。
推测:蛹还会变化吗? 它会变成什么模样呢?
画一个蚕蛹
蛹会动吗?
1. 当用手轻轻的触摸它;
2. 用手电筒照; 3. 发出声音。
刺激才会动
它的身上长出了什么东西呢?
盾片:从盾片生出翅膀
蛹的观察记录
1.蛹的外形和蚕有什么 不同 ?
体形不同,颜色不同
2.还能找到眼睛和足吗? 能找到眼睛和足,
身上的环节还在吗?
身上还有环节。
3.蛹会动吗?它的身上 长出了什么东西?
蚕丝
据考古发现,约在4700年前中国 已利用蚕丝制做丝线、编织丝带和简 单的丝织品。蚕丝质轻而细长,织物 光泽好,穿着舒适,手感滑爽丰满, 导热差,吸湿透气,用于织制各种绸 缎和针织品,并用于工业、国防和医 药等领域。
蚕结茧后六、七天进行抽丝。
第一步
把蚕茧表面 的乱丝摘掉
把蚕茧放在 开水中浸泡
五次蜕的皮。
5.其他发现 。
蚕蛹有触么模样呢?
蛹还会变化,会变成蚕蛾。
画一个蚕蛹
不是所有蚕都能成功变成蛹
蚕变成蛹后所蜕下的皮 。 体质不良的蚕无法蜕皮 变成蛹,全身发黑死在 茧里。
蚕蛹的价值
据资料显示:蚕蛹有着比较高的价值,我国 在1400多年前就已经开始有将蚕蛹蒸煮食用。蚕 蛹含有丰富的蛋白质和多种氨基酸,是体弱、病 后、老人及妇女产后的高级营养补品。蚕蛹能产 生具有药理学活性的物质,可有效提高人体内白 细胞水平,从而提高人体免疫功能,延缓人体机 能衰老,蚕蛹油可以降血脂、降胆固醇、对治疗 高胆固醇血症和改善肝功能有显著作用。
外界刺激才动, 盾片,从盾片长出翅膀。
4.在剪开的茧里还发现 了什么?它可能是什么?
5.其他发现 。
推测:蛹还会变化吗? 它会变成什么模样呢?
画一个蚕蛹
在剪开的茧里还发现了什么,它可能是什么? 还有一层皮,它是蚕第 5 次蜕的皮。
蛹的观察记录
1.蛹的外形和蚕有什么 不同 ?
体形不同,颜色不同
2.还能找到眼睛和足吗? 能找到眼睛和足,
蛹的观察记录
1.蛹的外形和蚕有什么 不同 ?
体形不同,颜色不同
2.还能找到眼睛和足吗? 能找到眼睛和足,
身上的环节还在吗?
身上还有环节。
3.蛹会动吗?它的身上 长出了什么东西?
外界刺激才动, 盾片,从盾片长出翅膀。
4.在剪开的茧里还发现 了什么?它可能是什么? 还有一层皮,它是蚕第
五次蜕的皮。
5.其他发现 。