标本采集技术评价标准

组织标本采集法操作评分标准

组织标本采集法操作评分标准
概述
本操作评分标准旨在为组织标本采集法操作提供评估指标，并帮助评估人员准确、及时地评价操作的质量和效果。

评分指标
评分标准如下：
1. 采集工具的准备和消毒
- 工具准备完整，消毒合规，得分10分；
- 工具准备不完整或消毒不合规，得分5分；
- 工具准备不完整且消毒不合规，得分0分。

2. 采集前的准备工作
- 采集区域清洁平整，得分10分；
- 采集区域清洁或平整，得分5分；
- 采集区域既不清洁也不平整，得分0分。

3. 采集过程中的操作规范性
- 操作规范，无任何操作失误，得分10分；
- 操作规范，但有轻微操作失误，得分5分；- 操作不规范，且有严重操作失误，得分0分。

4. 采集后的处理和保存
- 标本处理和保存符合规定，得分10分；
- 标本处理或保存不完全符合规定，得分5分；- 标本处理和保存均不符合规定，得分0分。

5. 采集过程中的病人舒适度
- 病人舒适度得到充分关注，得分10分；
- 病人舒适度得到一定关注，得分5分；
- 病人舒适度得到较少关注，得分0分。

6. 采集操作持续时间
- 操作时间控制在标准范围内，得分10分；
- 操作时间略超过标准范围，得分5分；
- 操作时间明显超过标准范围，得分0分。

总结
以上评分标准为组织标本采集法操作的评估指标，通过对每个指标进行评分，可以客观评价操作的质量和效果。

评估人员应严格遵守评分标准，确保操作过程规范、准确，以提高采集工作的质量和可靠性。

T-spot标本采集评分标准

T-spot标本采集评分标准项目内容标准分扣分标准目的5 分1、在规定时间内（12分钟）正确完成操作，患者对操作满意。

2、患者明确采集血标本的目的和要求，并积极配合。

3、标本量准确，能根据检验目的选择合适的试管与容器。

5分根据回答情况评分评估10 分1、全身情况：目前病情，进食情况等。

2、局部情况：注射部位皮肤及血管情况、肢体活动情况。

3、心理方面：合作程度，及有无恐惧，焦虑等。

4、健康指导：采血标本的目的，要求和意义。

5、环境清洁，光线充足，根据情况开窗，开灯。

6、患者经济情况，此标本需患者家属送至101医院，并付费用800元。

2分2分1分2分1分2分一项评估不符合要求扣0.5分准备5 分1、护士：着装整洁，洗手，带口罩。

2、物品准备：试管架上放标本容器（墨绿色肝素锂试管两根）；治疗盘：压脉带，皮肤消毒剂，棉签，小枕，一次性手套，一次性采血针，弯盘。

3、在试管上用记号笔或圆珠笔填写床号、姓名。

1分2分2分未洗手不得分少一项扣0.5分摆放不整齐扣0.5分操作流程质量标准60 分1、带用物到床旁，核对床号、姓名，向患者解释，取得合作。

2、戴手套，备好采血针。

3、选择静脉，垫小枕，常规消毒穿刺部位皮肤。

4、在静脉上方5-6cm处系压脉带，嘱患者握拳，再次常规消毒穿刺部位皮肤。

5、按静脉穿刺法进针，见回血后，连接真空采血管，抽吸血液至所需量，松压脉带，松拳。

6、干棉签按压穿刺点皮肤，迅速拔针。

7、将采血针丢入锐器盒内，集中处理，其他用物按分类处理。

8、协助患者取舒适体位，整理衣被。

9、再次核对检验单、检查项目及血标本。

10、脱手套，洗手，取口罩。

11、根据患者具体情况进行健康教育。

12、马上通知标本接收处接收标本。

5分5分5分5分5分5分5分5分5分5分5分5分5分注意事项5 分1、每根抽血量为负压消失，约5ml。

2、标本必须09:10前，30分钟内必须送检标本。

3、此标本只能周二送检。

2分2分1分评价15 分1、护士无菌观念强，一针见血，采集的标本准确无误。

标本采集质量评价标准解读

标本采集质量评价标准解读As a medical professional, ensuring the quality of specimen collection is of utmost importance in providing accurate and reliable test results. The Standard for the Evaluation of Specimen Collection Quality plays a crucial role in guiding healthcare practitioners on the proper techniques and procedures for collecting various types of specimens. It serves as a benchmark for ensuring consistency, accuracy, and reliability in the healthcare setting, ultimately leading to improved patient care and outcomes.作为一名医疗专业人士，确保标本采集的质量对于提供准确可靠的检测结果至关重要。

评估标本采集质量的标准在指导医疗从业者如何正确采集各种类型的标本方面发挥着至关重要的作用。

它作为一个基准，确保医疗环境中的一致性、准确性和可靠性，最终促进患者护理和结果的提升。

The standard provides detailed guidelines on the proper collection techniques for different types of specimens, such as blood, urine, and tissue samples. It emphasizes the importance of following established protocols to minimize the risk of contamination, mislabeling, or improper handling of specimens. By adhering tothese guidelines, healthcare practitioners can ensure that the collected specimens are of high quality and suitable for accurate testing and analysis.该标准为不同类型的标本提供了正确采集技术的详细指导，如血液、尿液和组织样本。

静脉采血评价标准和标本采集评价标准

3．观察有无血液开始流入试管内。
4．当血液流至所需量时，立刻松开止血带，将采血针从试管中取出。
5．拔出针头，用棉签压迫穿刺点。
6．将采血针头放入利器盒。
7．抗凝试管轻轻颠倒摇匀5~10次。
8．再次核对采血项目和患者身份。
9标本送检。
针头外套破损，勿使用。
如有较多的试管，继续把针头固定在静脉中，重复步骤2~4。
根据化验项目要求采集血量。采血标本顺序：血培养管-没有添加物试管-抗凝管。
单手回套，防止手被刺伤。
使血液和抗凝剂混合均匀。
35
未将针头直接放入利器盒扣2分，抗凝试管未摇匀扣2分，未再次核对扣3分，未单手回套针头扣5分。试管顺序错误扣2分。其他一项不符合要求扣1分。
注射器采集
血培养
1．用75%酒精棉签消毒穿刺点及周围区域皮肤。
35
未询问了解扣3分，违反无菌操作原则扣3分，采血量错误一项扣3分，采集方法错误扣5分，采血顺序错误扣2分，含抗凝剂的标本未混匀扣3分，其他一项不符合要求扣1分。
4.洗手，戴口4~6cm处扎上止血带。
患者无手腕带，勿采血。
15
未核对身份扣3分，未解释扣2分，未评估皮肤情况扣2分，未戴手套扣5分，其他一项不符合要求扣1分。
真空
采血
1．拔掉针套，以针头斜面向上15~30度角穿刺皮肤，直到有针头进入静脉的突空感。
2．用拇指及食指握住试管凸缘，将采血针插入试管中。
11．标本送检。
避免采血过程中正常皮肤菌群对血培养标本的污染。
采血者的手指如需触摸穿刺部位应用复合碘消毒。
尽可能不从静脉或动脉置管处采集血培养标本。
需再次血培养，应从不同部位采血。
采血：儿童及婴儿1~3ml；成人8ml~10ml；细菌性心内膜炎患者15ml。

尿标本采集法评分标准

5
总分
100
签名
尿标本采集法
目的：用于尿液常规检查
操作流程及质量标准
标准分
姓名
准备
评估：1.了解患者的年龄、性别、病情、意识；2.心理状态、自理能力、理解配合程度3.对采集尿液标本的认识
5
环境整洁、安静、安全、光线充足
2
护士：洗手、戴口罩、着装整洁
3
用物：检查并备齐用物，检验申请单、标签或条形码、一次性尿标本容器、速干（免洗）手消毒剂、医嘱执行单（或PDA）、医疗垃圾桶
10
密封标本容器，再次核对医嘱，检验申请单，标本容器及标签（或条形码）
5
将标本放于转运容器里
5
协助患者穿好衣裤，拉开围帘
5
取舒适体位，整理床单元
4
操作后处置
清理用物，按规范处理
4Байду номын сангаас
洗手
4
记录采集时间，签全名
4
尿标本及时交接，外送
4
综合
评定
关爱患者，护患沟通有效
5
操作者综合评价（逻辑性、熟练程度）
5
理论评定
5
操
作
流
程
核对确认医嘱：患者床号、姓名、医嘱时间、处方者姓名、检验申请单
5
准备标签（或条形码），核对无误后贴标签（或条形码）于标本容器外壁
5
携用物至患者床旁，拉上围帘
5
用两种以上方法核对患者姓名、床号、住院号
5
再次核对医嘱、检验申请单、标本容器及标签（或条形码）
5
能自理患者：给予标本容器，叮嘱患者晨起留取第一次尿于容器内（尿比重测定100mL，其余检验10mL）；▲:行动不便患者：协助患者在床上使用便器，收集尿液至标本容器中；▲:留置导尿管患者：于集尿袋下方引流孔处打开开关收集尿液

痰培养标本采集法评分标准

量也多，又不易发生呕吐窒息。
注意 3、全面正确评估患儿后选择适当的取痰方法（自然咳痰法或气道吸引
事项法）。
10分 4、留取痰标本操作时避免污染，防止混入唾液、漱口水或食物残渣。
5、标本采集后立即送检，记录留取标本时间。
6、避免交叉感染。
7、操作者做好职业防护。
评价 5分
1、患儿及家长能够配合。 2、样本无污染。 3、操作熟练。
痰培养标本采集法评分标准
日期：科室：
姓名：
监考官：
项目
质量标准
目的 5分
检查痰液中的致病菌，协助诊断。
1、患儿的年龄、病情、咳痰的量、治疗情况、心理状态及合作程度。
评估 10分
2、选择操作方法是自然咳痰法或气道吸引法。 3、患儿的进食状况。 4、向患儿及家属解释痰培养标本采集的目的、方法、注意事项及配合
5、检查容器的密闭及完好性。
6、戴手套，收集痰标本。
①自然咳痰法（适合患儿年龄较大能配合者）：清晨起来未进食前，指
导患儿先漱口液漱口后温开水反复漱口，取坐位或站立位，咳痰前做数
次深呼吸后用力吸气突然爆发咳嗽，咳出第一口痰吐于无菌痰盒内，及
流程时盖好。
60分 ②气道吸引法（适合患儿无法合作者）：协助患儿侧卧位，拍击患儿背
部促进痰松动排出，吸引器连接无菌一次性痰液收集器，按无菌技术要
求用吸痰法吸取气道深部痰液，分离吸痰管，盖好痰液收集器瓶盖。
7、脱手套、洗手。
8、安置患儿。
9、再次核对患儿信息及标本信息。
10、标本送检。
11、终末处理。
12、洗手。
13、记录。
1、采集标本的最佳时机应在使用抗生素前。
2、采集标本的最佳时间是清晨醒来未进食前，此时痰量多且痰内细菌

动脉血标本采集程序及评价标准

动脉血标本采集程序及评价标准修订时间2011.01 评分者日期动脉血标本采集程序一、目的采集动脉血，进行血气分析，判断患者氧合情况，为治疗提供依据。

二、评估1．询问、了解患者的身体状况，了解患者吸氧状况或者呼吸机参数的设置。

2．向患者解释动脉采血的目的及穿刺方法，取得患者配合。

3．评估患者是否适合采血、穿刺部位皮肤及动脉搏动情况。

4．判断患者氧合情况，为治疗提供依据。

三、操作要点1．携用物，至患者旁核对医嘱，核对病人，做好准备，洗手。

2．指导病人配合，暴露穿刺部位。

3．常规消毒皮肤。

4．先抽取少量肝素，湿润注射器后排尽（或者使用专用血气针）。

5．消毒左手的示指、中指或戴无菌手套。

6．确定动脉及走向后，迅速进针，动脉血自动顶入血气针内，一般需要1ml左右。

7．用无菌纱布或棉球垂直按压穿刺部位5~10min。

8．立即将针尖斜面刺入橡皮塞或专用凝胶针帽隔绝空气。

9．将血气针轻轻转动，使血液与肝素充分混匀，再次核对，立即送检。

10．安抚病人，整理用物，洗手。

四、指导患者1．指导患者抽取血气时尽量放松，平静呼吸，避免影响血气分析结果。

2．告知患者正确按压穿刺点，并保持穿刺点清洁、干燥。

五、注意事项1．消毒面积应较静脉穿刺所需面积大，严格执行无菌操作技术，预防感染。

2．患者穿刺部位应当压迫止血至不出血为止。

3．若患者饮热水、洗澡、运动，需休息30min后再取血，避免影响检查结果。

4．做血气分析时注射器内勿有空气。

5．标本应当立即送检，以免影响结果。

6．有出血倾向的患者慎用。

静脉采血技术操作方法及评分标准

静脉采血技术操作方法及评分标准序号：考生姓名：得分：监考老师：操作时间：相关知识点一、目的：为患者采集静脉血，留取静脉血标本，协助临床诊断疾病，为临床治疗提供依据。

血标本分为：1、全血标本：指抗凝血标本，如血常规检查。

2、血浆标本：添加抗凝剂的血标本，经离心所得上清液称为血浆，血浆里含凝血因子，如凝血检查等。

3、血清标本：不加抗凝剂的血，经离心所得的上清液称为血清。

血清里不含凝血因子，如生化检查等。

4、血培养标本：适合于培养检测血液中的病原菌。

二、相关因素1、饮食：（1）患者在采血前不宜改变饮食习惯。

（2）24h内不宜饮酒。

乙醇对肝脏细胞造成损伤，致转氨酶、转肽酶等增高。

（3）空腹要求至少禁食8h，以12h～14h为宜，但不宜超过16h。

理想采血时间是早晨7:00-9:00，进餐以后影响血脂、血糖等检测项目，过度空腹会导致血清胆红素增高、血糖降低等异常。

2、运动：（1）应在安静状态下采集血标本，采血前至少静息5分钟。

（2）采血前24小时不宜剧烈运动，当天避免情绪激动。

因剧烈运动及情绪激动会引起一些血液成分的变化，主要是一些与肌肉有关的酶，如肌酸激酶、乳酸脱氢酶等，3、采血体位：分坐位和卧位采血，门诊患者宜采用坐位采血，病房患者宜采用卧位采血，体位的不同对某些检测项目（如肾素、血管紧张素、醛固酮等）的检测结果有明显影响，应遵循医嘱要求的体位进行采血。

三、注意事项1、穿刺静脉的选择：（1）成人首选手臂肘前区静脉，优先顺序依次为正中静脉、头静脉及贵要静脉，肥胖者可用腕背静脉，当无法在肘前区的静脉进行采血时，如全身严重水肿、大面积烧伤等特殊患者，可选择手背的浅表静脉、股静脉，从肘前区采血有利于降低标本溶血率。

（2）婴儿常用颈部静脉、股静脉或前囟静脉。

不宜选用：（1）手腕内侧的静脉，穿刺疼痛感明显且容易损伤神经和肌腱。

（2）足踝处静脉采血，可能会导致静脉炎、局部坏死等并发症。

（3）乳腺根治术后同侧上肢的静脉（3个月后无特殊并发症可恢复采血）。

标本采集质量评价标准解读

标本采集质量评价标准解读一、采集前评价标准1. 术前准备（1）对标本采集工具进行充分的消毒和灭菌处理；（2）核对标本采集相关信息，确保标本采集者已经接受相关培训和掌握标本采集技巧；2. 标本采集者（1）标本采集者应具备专业的医学背景和相关技能，熟悉标本采集的流程和操作规范；（2）标本采集者应穿戴符合要求的工作服和防护用具，保证标本采集过程中的无菌操作；3. 标本采集环境（1）标本采集室应保持干净、整洁，保持空气流通，确保标本采集环境符合无菌操作要求；（2）标本采集室内温度和湿度应保持在适宜的范围内，避免对标本品质造成不良影响；4. 采集样本的类型（1）根据实验或检测的需要，选择适当的标本类型进行采集，确保样本的质量满足后续分析的要求；（2）标本采集前应核对样本标签和信息，避免错误标本或信息不全的情况发生。

二、采集过程评价标准1. 采集操作规范（1）按照标本采集操作规程进行操作，遵守标本采集原则，确保采集的样本质量符合要求；（2）遵守无菌操作流程，避免污染和交叉感染，确保标本的纯净度；2. 采集技术（1）掌握标本采集技术要领，熟练掌握各种采集方法，保证标本采集的准确性和有效性；（2）对于特殊标本（如细胞、组织等），应特别注意采集技术的要求，确保标本的完整性和稳定性；3. 标本保存（1）采集后应及时将标本送到相关实验室或样本库进行保存，避免长时间存放或温度过高导致标本变性或失效；（2）标本保存过程中应注意避免冷冻、解冻和重复冻融等操作，以确保标本质量的稳定性。

三、采集后评价标准1. 标本标识（1）标本在送达实验室或样本库后，应重新核对标本信息，确保标本的标识准确无误；（2）对于重要标本，如双盲试验中的样本，应采用双人核对标本信息的方式，避免出现错误。

2. 样本质量（1）实验室应根据标本的外观、保存状态等特征来评价标本的质量，如有不符合规范的标本应及时通知采集者重新采集；（2）对于需要进行分析或检测的标本，应根据实验需求和质量标准要求来评价标本的可用性和准确性。

口咽拭子采集评分标准

引言：口咽拭子采集评分标准是指用于评估口咽拭子采集质量的一项标准。

随着新型冠状病毒疫情的爆发，采集合适且高质量的样本对于病毒的检测与控制至关重要。

口咽拭子采集是一种常用的采集方法，采用标准化的评分系统可以提高采集的准确性与可靠性。

本文将从概述、正文内容、总结等方面对口咽拭子采集评分标准进行详细阐述。

概述：口咽拭子采集评分标准主要包括采集部位、采集技术、采集器具等方面。

采集部位是指进行口咽拭子采集时选择的具体部位，采集技术是指采集者在进行采集时应掌握的技术要点，而采集器具则是指用于进行口咽拭子采集的具体器具。

通过标准化的评分系统，可以确保采集的样本质量高，提高后续病毒检测的准确性。

正文内容：1.采集部位1.1合适的采集部位选择1.2采集部位清洁要求1.3采集部位示意图2.采集技术2.1采集者培训与技术要求2.2采集动作的示范与说明2.3采集时机与频率的掌握3.采集器具3.1采集器具的种类与特点3.2采集器具的消毒与贮存要求3.3采集器具的规格与材料选择4.采集环境与条件4.1采集环境的洁净要求4.2采集环境的温湿度控制4.3采集环境的通风要求5.采集评分标准的应用与改进5.1评分标准在采集过程中的应用5.2采集评分标准的实施与宣导5.3评分标准的改进与优化总结：口咽拭子采集评分标准对于提高样本质量、准确检测和控制疫情具有重要意义。

通过合适的采集部位选择、掌握采集技术要点、正确使用采集器具以及提供适宜的采集环境与条件，可以确保高质量的样本采集。

评分标准的应用与改进需要注重培训与宣导，通过持续的改进和优化，提高采集质量，确保疫情的有效检测与控制。

通过对口咽拭子采集评分标准的详细阐述，我们可以更好地理解和掌握采集过程中的注意事项和技巧，为病毒检测工作提供可靠的样本。

在当前疫情防控中，标准化的口咽拭子采集评分标准对于及时发现和隔离感染者，遏制疫情的蔓延具有重要意义。

痰标本采集技术操作流程及考核评分标准

痰标本采集技术操作流程及考核评分标准
科室姓名得分
考核人考核日期：年月日
理论试题：
1.临床常用的痰标本种类及目的：
(1)常规痰标本：检查痰液中的细菌、虫卵或癌细胞。

(2)痰培养标本：检查痰液中的致病菌，为选择抗生素提供依据。

(3)24h 痰标本：检查 24h 的痰量，并观察痰液的性状，协助诊断或做浓集结核分枝杆菌检查。

2.采集痰标本的注意事项：
(1)如查癌细胞，应用10甲甲醛溶液或95乙醇溶液固定痰液后立即送验。

(2)不可将唾液，漱口水、鼻涕等混入痰液中。

(3)收集痰液时同宜选择在清晨，因此时痰液量较多，痰内细菌也较多，可提高阳性率。

(4)做24h 痰量和分层检查时.应嘱患若将痰吐在无色广口瓶内，需要时可加少许苯酚（石碳酸）防腐。

血培养标本采集操作要点与评价标准

血培养标本采集操作要点与评价标准血培养标本采集分项目操作要点评价要点值仪表仪表端庄，服装整洁符合要求 5查看医嘱，评估病情、心理状态及配合程度评估准确， 5了解寒战或发热的高峰时间 5 评估了解抗生素使用情况 5评估穿刺部位皮肤、血管状况和肢体活动 5了解有无可用于采血的静脉通路。

5个人准备:六步洗手法清洗双手，戴口罩正确 5 操作前物品准备:1、治疗盘备消毒物品、止血带、治疗巾、弯物品齐全，摆放盘、培养瓶。

按准备注射器和生理盐水注射器。

2、利器合理，并逐项检5 盒、手消毒剂。

3、化验单和笔。

查注射器直接穿刺法:1、携物品至床旁，核对床号、姓名、检查项目核对正确 52、协助患者采取舒适姿势，露出采血部位，选血管，将操作正确熟练 5 止血带及治疗巾置其下3、常规消毒皮肤，乙醇或复合碘消毒培养瓶瓶塞，于穿操作指导正确，刺点上6-8cm扎止血带，嘱病人勿动、握拳，取注射器，10 操作中交流自然易懂针头斜面向上与皮肤呈15-30?角刺入静脉内。

(一)4、见回血抽取所需血量，松开止血带，嘱患者松拳，干操作正确，交流棉签轻压穿刺点迅速拔出针头，按压穿刺部位，指导患者10 自然或助手按压。

5、将血注入需氧瓶和厌氧瓶内，轻轻摇匀，注射器置利操作正确熟练 10 器盒内，贴条码于化验单上。

核对完整，交流6、再次核对，感谢患者及家属的配合。

5 自然经血管通路采血法操作中(二) 1、携物品止床旁，核对床号、姓名、检查项目核对正确 52、协助患者采取舒适姿势，于置管部位下铺治疗巾，露出外周导管接口，撕开注射器放于易取处，常规消毒接口，操作正确熟练 15 再消毒培养瓶瓶塞，接注射器，抽取所需血量，3、将血注入需氧瓶和厌氧瓶内，轻轻摇匀，注射器置利操作正确熟练 10 器盒内，贴条码于化验单上。

4、接生理盐水注射器冲洗导管，并妥善固定。

操作正确熟练 10核对完整，交流5、再次核对，感谢患者及家属的配合。

5 自然经外周穿刺的中心静脉导管取血法 1、携物品止床旁，核对床号、姓名、检查项目核对正确5 2、协助患者采取舒适姿势，于置管部位下铺治疗巾，停止输液20s,准备两只注射器并消毒培养瓶瓶塞，取下肝操作正确熟练 10 素帽，连接注射器，抽出5ml血液放于利器盒，再连接注射器抽取所需血量。

血液样本采集操作流程及其评分标准

血液样本采集操作流程及其评分标准在临床实验室中，血液样本采集是一项关键的操作，用于进行各种实验室检验、诊断和研究。

本文将介绍血液样本采集的操作流程以及常用的评分标准，以保证采集的准确性和安全性。

一、操作流程1. 准备工作在进行血液样本采集之前，必须做好充分的准备工作，包括以下内容：- 检查材料齐全性：确认准备好所需的采集器具、试管、采血针等；- 患者信息核对：核对患者的基本信息，确保采集的样本与患者匹配；- 术前准备：患者应按照要求采取相应的准备措施，如饮食禁忌、特殊体位等。

2. 采集操作血液样本采集的具体操作步骤如下：- 讲解：向患者详细说明采集过程，以减少其紧张和恐惧感；- 选择采集部位：根据需要选择合适的采集部位，常用的有肘窝内侧静脉、腹股沟静脉等；- 皮肤消毒：用适当的消毒剂对采集部位进行消毒，确保无菌状态；- 选择器具：根据采集部位及需要采集的血液量选择合适的采集器具；- 采集血液：按照正确的采集方法将血液吸入到试管中，避免空气进入；- 顺利拔针：采集完毕后，迅速且稳定地拔出采血针，并给予适当的压力止血；- 废弃物处理：将使用过的试管、采血针等废弃物放入指定的容器中；- 术后观察：观察患者是否出现不适症状，并做好相关记录。

二、评分标准为确保血液样本采集的质量和准确性，常用的评分标准如下：1. 皮肤消毒评分评价消毒操作的规范程度，包括以下指标：- 消毒液选择：选择合适的消毒液，如酒精、碘酒等；- 消毒方法：采用摩擦消毒或涂擦消毒等方法；- 消毒时间：按照规定的时间进行消毒，一般为30秒至1分钟；- 消毒范围：涉及到消毒的范围是否足够。

2. 采血操作评分评价采血操作的技术水平和操作规范性，包括以下指标：- 选择采集部位：选择合适的部位和血管；- 采集器具选择：根据采集部位和需要采集的血量选择合适的器具；- 顺利采集：采集血液的顺利程度；- 防止空气进入：采血过程中是否避免了空气进入。

3. 术后处理评分评价采血后处理的规范性和细致程度，包括以下指标：- 采血针的拔出：拔出针头时是否迅速且稳定；- 出血控制：采血后是否做好了血管的止血处理；- 废弃物处理：对采集过程中产生的废弃物的正确处理。

痰标本采集法及质量评价标准

痰标本采集法及质量评价标准
项目
操作规程
分值
评分标准
操
作
前
准
备
20
分
1护士准备：着装整洁，洗手，戴口罩、帽子
2评估患者：评估患者病情、治疗情况、口咽黏膜和咽部情况、自理能力、合作程度、痰液粘稠度等
3物品准备：
自行留痰者：标本容器（痰标本备无菌盒，24小时痰标本备广口集痰器)、温开水、漱口溶液、化验单无法咳痰或不合作者：另备吸痰用物、集痰器、生理盐水、手套
▲24小时标本（晨起7Am至次日7Am)
1）容器上贴好标签，注明起止时间
2）容器内加入一定量的水(水在计算总量时去除）
3）将24小时的痰液全部吐入容器内，不可混入唾液、鼻涕、漱口水等，及时加盖，交代注意事项
▲痰培养标本
1）容器上贴好标签
2）晨起用口腔护理消毒液漱口后，再用温幵水漱口，去除口腔异物
3）方法同常规标本留取方法，将痰留于位，由下向上叩击病人的背部，戴好手套，集痰器分别连接吸引器和吸痰管，按吸痰法将痰液吸入无菌集痰器内，加盖
3根据需要协助患者进行漱口或口腔护理
4洗手，记录痰的外观和性状，24h痰标本应记录总量，及时送检
5
15
15
15
5
5
一项未做到扣2分
未贴标签扣5分
未漱口扣10分
留取方法不正确不得分，污染容器扣4分
未贴标签扣5分，未注明时间扣5分
未加水扣5分
留取方法不符合要求不得分；未交待注意事项扣3分
未贴标签扣5分
漱口方法不正确不得分
留取方法不符合要求不得分；污染容器扣4分
未漱口扣5分
未洗手扣2分，未记录扣分，送检不及时扣5分
效果评价20分

痰标本采集操作流程及评分标准

痰标本采集操作流程及评分标准（一）操作流程操作流程准备评估解释痰标本采集整理记录操作方法·护士：着装整洁，洗手，戴口罩·查对：医嘱、检查项目·用物：痰液采集容器，必要时备无菌手套、3%过氧化氢溶液或复方硼砂溶液、集痰器、无菌吸痰管、负压吸引装置、95%乙醇或10%甲醛（用于固定癌细胞）、手消毒凝胶·患者病情、意识状态、生命体征、正进行的治疗·患者咳嗽、咳痰情况·患者心理状态·患者沟通、理解及合作能力·容器贴上标签，注明科室、床号、姓名、检验项目等·患者能自行留取痰液，嘱患者清晨醒来未进食前用温开水漱口，深呼吸后用力咳出气管深处的痰液，置于痰杯中，加盖后及时送检·无法咳痰的患者，协助患者取适当卧位，由下向上叩击患者背部，戴好无菌手套，将集痰器分别连接吸引器和无菌吸痰管，按吸痰法将痰液吸入集痰器内，加盖送检·气管切开或气管插管的患者，按吸痰法将痰液吸入集痰器内，加盖容器后送检·协助患者取舒适卧位，整理床单位·洗手（二）评分标准所在科室考生姓名考核老师考核成绩项目操作准备查对评估310标准分值5扣分内容着装不规范-3未按六步洗手法洗手或洗手不认真、程序错误-2未查对医嘱、检验项目-3未评估患者病情、意识、排痰情况、有无特殊需要各-2未解释需要注意事项-2用物14未根据评估准备用物-4少一件各-2未贴检查标签-4操作床旁查对安全舒适留取痰284未注意患者安全-2未协助患者取舒适体位-2未根据患者的具体情况选择合适的留取方法-86未查对患者、腕带各-2扣分得分操作者步骤标本未保护患者隐私-6未留取足够的量-6污染标本-8送检整理510未及时送检-5未整理床单位-2未协助患者取舒适体位-2污物乱放、遗留用物在病房-2未分类放置-2未按六步洗手法洗手或洗手不认真、程序错误-2整体评价态度沟通整体计划提问总分465100态度不认真-2沟通技巧欠佳-2整体操作不流畅-3无计划性-3累计。

咽拭子标本采集操作评价要求

规培护士述职报告尊敬的领导：我是您单位在规培期间接纳的一名护士，现将本次规培期间的工作情况进行述职报告，以供您审阅。

一、岗位工作内容在规培期间，我主要负责以下工作内容：1.护理技术熟练掌握：通过规培期间的学习和实践，我掌握了基本的护理技术和操作方法，能熟练进行常规护理，如皮肤护理、口腔护理、卫生护理等。

2.病情观察和评估：在规培期间，我积极参与到病情观察和评估工作中，并结合自身所学和实际情况，提出了有效的诊断和护理方案。

3.药品管理：在规培期间，我积极参与药品管理工作，熟练掌握了药品使用和储存的各项规定，并能按照要求正确完成相关操作。

4.危重患者护理：在规培期间，我积极配合上级领导和专家进行危重患者护理工作，能熟练运用各种先进的护理技术和设备，提供全面的护理服务。

5.与患者的交流和疏导：在规培期间，我经常与患者进行交流和疏导工作，能有效地倾听患者的心声，理解他们的需求，并给予适当的安慰和鼓励。

二、工作成绩和表现在规培期间，我认真履行自己的工作职责，取得了一些成绩和良好的表现：1.技术水平不断提高：通过规培期间的学习和实践，我的护理技术水平得到了明显的提高，能够更加自如地操作各项护理设备，并能独立完成常规护理和特殊护理工作。

2.与团队合作良好：在规培期间，我积极与同事合作，相互帮助，共同解决工作中的问题，增强了团队的凝聚力和向心力。

3.责任心强：在规培期间，我始终对自己的岗位负责，能够按时按量完成工作任务，并积极参与到例会和培训中，提高专业水平。

4.服务态度好：在规培期间，我一直以积极、热情的态度对待工作和患者，能够耐心倾听患者的需求，提供优质的服务，受到了患者的认可和赞许。

5.积极参与科研工作：在规培期间，我积极参与科研课题的研究和实施，提升了自己的理论水平和科研能力，并有一定的科研论文发表。

三、存在的问题和改进措施在规培期间，我也发现了一些存在的问题，主要表现在：1.专业知识不够全面：尽管我在规培期间学习和实践了很多，但还是存在某些专业知识不够全面的情况，需要不断学习和提升。

痰标本采集技术操作评分标准(50分制)

(4)超过规定时间酌情扣分。
吸痰法）将导管插入咽喉深部，留取痰液标本2-5ml后加盖。
操作步骤（8）再次核对，将条形码标签贴在痰液收集器上，注明留取时间。观察痰液的颜色、性质、量、气味、粘稠度和有无肉眼可见的异常物质等。
3
（9）用纱布擦净患者口唇，脱手套。
2
（10）整理床单位，协助患者取舒适体位，询问患者需要。
3
（11）处理用物。
痰标本采集技术操作评分标准（50分制）
姓名
科室
日期
评分
监考人
操作项目
操作内容
标准分扣分
操作目的根据医嘱采集痰标本，进行临床检验，为诊断和治疗提供依据。
评估要点
1.询问、了解患者身体状况，评估患者能否自行咳嗽咳痰。 2.观察患者口腔黏膜有无异常和咽部情况，向患者解释，取得合作。
护士准备：着装整洁规范，仪表端庄大方。
2
（12）洗手、取口罩。
2
（13）医嘱签字，并在电脑上确认采样时间。
2
（14）按要求将标本送检。
2
（15）记录。
2
（16）操作时间：完成时间限7分钟以内。
2
综合评价 A 5分；B4分；C3分； D2分；E 1分；F0分
5
告知患者检查目的、采集方法、采集时间。2、指导患者正确留取痰标本，告知患指导要点者留取痰液前腰先漱口，然后深吸气，用力咳出第一口痰，留于容器中。3、告知
2
（5）协助患者清洁口腔，取舒适体位。
2
（6）取治疗巾置于患者颌下。
2
（7）采集痰标本：①自行咳痰采集法：戴手套，指导患者用冷开水漱口，观察有
无食物残渣，嘱医嘱深呼吸数次后再用力咳出呼吸道深部痰液于无菌痰液收集器

透析前血液标本采集操作考核标准

10分
目的：
为患者采集留取静脉血标本。
注意事项：
1、采血时穿刺针必须是空针，不能灌注盐水。
2、采血时必须从静脉穿刺处采血。
3、在采血过程中，应当避免导致溶血的因素。
4、需要抗、促凝的血标本，应将血液与抗、促凝剂混均。
6.采集血标本完毕继续按规范引血，连接静脉管并上机。
7.上机操作完成后，整理用物，记录再次核对医嘱、采血标签及试管。
8.清理用物，洗手、记录，送检标本。
5分
5分
5分
10分
10分
10分
5分
5分
5分
评价质量标准
20分
1、操作步骤正确，动作熟练。
2、沟通恰当，指导正确。
3、提问采血目的，操作事项。
5分
5分
血液透析前的血液标本采集操作考核标准
项目
分值
Hale Waihona Puke 操作要求评分标准得分
扣分原因
计划质量标准
20分
1、着装整齐，洗手、戴手套、戴口罩。
2、评估：病情、血管通路情况、合作程度、解释、问二便。
3、备物：碘伏、无菌棉签、止血带、一次性垫巾、穿刺针2个、5ml注射器（置管者）1个、一次性采血针或20ml注射器1个、肝素1支、标本试管以检查项目而定、胶贴、污物碗、快速手消毒液，
5分
8分
7分
实
施
质
量
标
准
60分
1.携用品至患者床旁、核对。
2.检查机器及管路处于正常预冲工作状态。
3.正确设置治疗参数。
4.建立血管通路，完成血管穿刺或开管操作。
5.按规范采血，使用注射器抽血。
（1）动静脉内瘘者于透析开始前从静脉端内瘘穿刺处直接抽血。