人际关系学试题及答案(自考)
2023年10月 人际关系学 03291 自考真题
2023年10月人际关系学自考真题课程代码：03291一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．人际关系专家戴尔•卡耐基认为A．一个人的成功，只有15%是由于他的专业技术，而85%则要靠人际关系和他的处事能力B．一个人的成功，只有1%是由于他的专业技术，而99%则要靠人际和他的处事能力C．一个人的成功，85%是由于他的专业技术，而15%则要靠人际关系和他的处事能力D．一个人的成功，99%是由于他的专业技术，而1%则要靠人际关系和他的处事能力2．观察法是指A．通过直接向被调查对象提问而获取信息的方法B．通过制定量表对研究对象的人际关系加以测量的方法C．研究者通过感官，对被调查对象进行观察和记录，从而获得资料的一种方法D．对经由研究者调查、访问、测量而获得的数据进行统计分析的方法3．通过制定量表对研究对象的人际关系加以测量的方法是A．参照测量法B．社会测量法C．人物推定法D．心理测评法4．四种窗格理论（透明窗格、不透明窗格、隐蔽的窗格、未知的窗格）的提出者是A．约瑟夫•鲁夫特和哈林顿•英翰姆B．考夫卡和苛勒C．乔治•赫伯特•米德和欧文•戈夫曼D．罗伯特•帕克和雅各布•莫雷诺5．“泛指人们为日益增长的物质生活和精神生活需要而进行的各种竞争”属于A．政治领域的竞争B．经济领域的竞争C．思想文化领域的竞争D．社会生活领域的竞争6．“忠于祖国，坚持原则，严守国家机密，谦虚谨慎”是A．周密计划，充分准备的要求B．自重自爱，维护国格人格的要求C．尊重各国各民族的风俗习惯的要求D．虚心向外国人学习的要求7．下列哪国人用“双手合十礼”，且双手举的越高，表示尊敬的程度越深A．泰国人B．美国人C．日本人D．韩国人8．日本人忌讳的颜色是A．青色B．黄色C．蓝色D．绿色9．“贼的儿子总是贼”；“一人得道，鸡犬升天”表现的是A．社会主义社会人与人之间的平等关系B．nu隶社会人与人之间的依附关系C．封建社会人与人之间的宗法关系D．资本主义社会人与人之间的金钱关系10．在人的生产中，属于生产者之间的关系是A．夫妻关系B．父母与子女之间的关系C．兄弟姊妹之间的关系D．朋友之间的关系11．在个性系统的子系统“自我调节系统”中，“自我观察，自我分析，自我评价”属于A．自我意识B．意志活动C．情感D．认识12．“如果是弱者，他会振奋起来；如果是强者，他会充分发挥潜能；如果是失德失礼者，他会改性从善；如果是讲礼有德者，他会使自己更加完美。
自考2012年10月人际关系学试题及答案
全国2012年10月高等教育自学考试人际关系学试题课程代码：03291请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．人和动物的最大区别在于（）A．人的社会性 B.人的创造性C.人的主体性D.人的能动性2．以血缘关系为例，如果父母不养育未成年子女，或子女不赡养年迈体弱的父母，就可能被某一方或相关机构提起诉讼。
这表明（）A．利益是生产关系的基础 B.利益是政治关系的基础C.利益是法律关系的基础D.利益是道德关系的基础3．人际行为三维理论是以人际需要理论为基础阐述人际关系的形成、取向、类型以及群体聚散过程、特征的理论，其主要代表人物是（）A．美国学者舒茨 B.美国社会学家乔治·C·霍曼斯教授C.美国学者拉尔夫·林顿D.美国学者洛特利斯伯格4．角色实现的关键是（）A．角色扮演 B.角色期望C.角色冲突D.角色意识5．以下观点正确的是（）A．人的生产不产生社会关系 B.人和自然界的关系是人际关系的物质基础C.思想意识决定了人际关系D.物质交往是文化层次高的人主要的交往方式6．莎士比亚在《雅典的泰门》中描述到：“金子！黄黄的、发光的、宝贵的金子这东西，只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，懦夫变成勇士。
”“你会使冰炭化为胶漆，仇敌互相亲吻！为了不同的目的，你会说任何的方言！”这两段话体现的是（）A．原始社会的血缘关系 B.奴隶社会的依附关系C.封建社会的宗法关系D.资本主义的金钱关系7．既是交往活动的发起者，又是交往结果的首先且直接受益者的是（）A．交往主体 B.交往对象C.交往受众D.交往客体8．若干交往主体出于不同的交往目的与同—个交往对象进行交往，从而实现不同的交往结果，这即是凝聚式交往。
人际关系心理学自考试题 (45)
.浙江省2009年7月自考人际关系心理学试卷课程代码：06050一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．零接触状态是指人际关系恶化的( )A.冷漠阶段B.疏远阶段C.终止阶段D.分离阶段2.提出公平理论的心理学家是( )A.马斯洛B.弗罗姆C.亚当斯D.费斯汀格3．决策后失调理论认为，当人们在两个备择物之间作一个选择，决策之后便有一个明显的特点，即决策者试图________两个项目之间评价的差距。
( )A.缩小B.平衡C.扩大D.忽略4．如果一个人对另一个人的评价是正直的＋3分，友好的＋2分，有忍耐力的＋1分，而对他的印象总分是＋2分，那么这种印象形成的信息整合模式是( )A.累加模式B.平均模式C.累计模式D.加权平均模式5.小徐这次考试成绩不好，他的朋友安慰他说：“没关系，主要是这次考试太难了。
”这种归因是把失败归因为( )A.运气B.能力C.努力D.任务难度6.习得无助现象的归因与________有着密切关系。
( )A.可以控制的结果B.不可能控制的结果C.问题的原因D.问题本身7.由某种行为的诱发而产生一系列行为的现象，心理学家称为( )A.行为稳定性B.连锁反应C.行为链D.行为习惯8.个体之间的感染行为中主要传递的是( )A.思想B.动作C.意志D.情绪9.一个喝醉酒的人，摔倒在路边无法爬起，此时经过的路人都不愿意帮助他，以下原因哪种是最有可能的？( )A.求助者对自己所处的困境所应承担的责任是影响他人给予帮助与否的一个重要因素。
B.旁观者对他人陷入困境所应该承担的责任是我们决定是否给予帮助的原因之一。
C.我们比较愿意帮助我们喜欢的人。
D.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到别人的帮助。
10.想吃肉又怕发胖所引起的冲突，属于________型冲突。
( )A.接近—接近B.接近—回避C.回避—回避D.双重接近—回避二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
人际关系心理学自考试题 (28)
.浙江省2006年1月自考试题人际关系心理学答案课程代码：06050一、单项选择题（本文题共10小题，每小题1分，共10分）1、C2、C3、B4、A5、 A6、A7、D8、A9、C 10、B二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1、√2、√3、×4、×5、√6、√7、×8、×9、√10、×三、填空题（本大题共20空，每空1分，共20分）1、三2、顺应、防御3、平均模式、加权平均模式4、自我服务偏见5、计数法6、奖励或惩罚7、个人、群体8、内在、外在9、控制作用、指导作用10、社会两难情景、囚徒两难情景11、情感强化、人际吸引12、建设性、破坏性四、名词解释（本大题5小题，每小题3分，共15分）1、答：定型是认为某个特定社会群体的所有成员拥有同样的某些特质或特点的信念，它能强烈影响个体加工输入的社会信息的认知架构。
2、答：当人们经受了极端严重或持续的紧张后，事件完全在人们自己控制之下时，他们并不努力去控制，而是觉得希望渺茫无所作为。
这种心理状态称之为习得无助。
3、答：模仿是在没有外界控制的条件下，个体仿效他人行为举止而引起与之相类似的行为活动。
其目的是使自己的行为与之相同或相似。
4、相对软弱的个体或群体通过与其他个体和群体组成联盟，从而达到共同的目标，这个现象就是合作。
5、答：社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称。
广义的社会关系，指人与人之间的一切关系；狭义的社会关系，指社会生产关系。
五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1、答：修茨的人际反应特质理论，重视人际关系的需要及其变化的分析，有助于我们对人际关系实质的了解，有助于我们预测人与人之间可能发生的交互作用，而采取适当的配合行为，这是建立良好人际关系的基础。
（3分）但这种理论忽视了阶级的关系、社会关系、政治关系及意识形态关系对人际关系的巨大作用，所以在运用这个理论观点的同时应当引起注意。
人际关系心理学自考试题 (30)
.浙江自考试题2005年10月人际关系心理学答案课程代码：06050一.单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.B2.B3.A4.C5. A6.D7.A8.C9.C 10.A二.判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.√2.√3.×4.√5. √6.×7.√8.×9.×10.×三.填空题(本大题共20空,每小题1分,共20分)1、冷漠、疏远2、链式、Y式3、学习、归因4、丰满人性、个人潜能或特性5、规范6、自我奖赏7、失调8、隐含9、折扣原则10、小、低11、社会责任规范、回报规范12、情景因素、个人物质因素13、协商四.名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1、答：所谓人际印象就是在人们记忆中所保留的有关他人的形象。
2、答：遵从是由于群体成员行为或信念上的改变，这种改变是真实的或想象的群体压力的结果。
3、答：去个性化是指处在群体中的个体不是以个人的方式来行动而是溶化于群体中，丧失个体可辨别性的一种状态。
4、答：社会两难情景指的是自私的行为产生个体的得益，但可能导致集体的损失这样一种情景。
5、答：合作是指相对软弱的个体或群体能通过与其他个体和群体组成联盟，从而达到共同的目标的现象。
五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)1、答：人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成的心理关系。
（2分）这里包含以下三层含义：第一、人际关系主要注意人与人在相互交往过程中心理关系的亲密性、融洽性和协调性的程度；（1分）第二、人际关系是由一系列心理成份构成的；（1分）第三、人际关系是在彼此交往的过程中建立和发展起来的。
（1分）2、答：态度是个体对特定对象所持有的稳定的心理倾向。
（1分）态度具有如下功能：（1）顺应功能；（1分）（2）认识功能；（1分）（3）防御功能；（1分）（4）调节功能。
（1分）3、答：(1)生活环境告诉我们，只有认为是“漂亮”的人才值得爱；(1分)(2)同漂亮的人在一起，人们常常觉得荣耀和光彩；(1分)(3)我们传统上认为，漂亮的人还具有其他方面好的品质，并且我们非常自然地把一些好的品质加到漂亮者的身上；(1分)(4)爱美是人的天性。
自考03291《人际关系学》2014年10月真题
自考03291《人际关系学》2014年10月真题一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分。
共20分)1．“人际关系学说”创立的标志性著作是【】A．《工业文明中的人性问题》B．《德意志意识形态》C．《日常生活中的自我呈现》D．《人们玩弄的游戏》2．起源于“格式塔理论”的人际关系理论是【】A．相互作用分析理论B．人际关系认识平衡理论C．人际交换理论D．戏剧交往理论3．不属于“封建社会宗法关系特点”的是【】A．以女性依附男性为核心B．以等级差别为准则C．以土地占有为标准D．以血缘关系为基础4．“人要脸、树要皮”，体现了人际交往中的【】A．利益因素B．心理因素C．尊严因素D．情感因素5．在人类社会中，最普遍、最常见的一种关系是【】A．心理关系B．竞争关系C．人际关系D．血缘关系6．在时间上，人际关系的建立不需要经历的阶段是【】A．疏远阶段B．依附阶段C．注意阶段D．融合阶段7．作为“影响人际关系内在因素”而存在的“社会因素”指的是【】A．自然环境、空间距离和习俗礼仪B．社会地位、职业类别和知识层次C．道德规范、价值观念和法律法规D．社会制度、社会群体和意识形态8．“在个人自然素质的基础上，受社会的影响而形成的稳固的心理特征的总和”被称为【】A．态度B．动机C．兴趣D．个性9．“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”按照组织行为学家史布兰格的价值观分类应属于【】A．政治性价值观B．理性价值观C．美的价值观D．社会性价值观10．“嫉妒者与被嫉妒者之间一般都是年龄、性别、学历相同或相似；身份、地位、级别相当或条件、能力相似”这说明嫉妒心理具有【】A．对等性特点B．指向性特点C．普遍性特点D．潜隐性特点11．俗话说“旁观者清，当局者迷”，如果用交际学家约瑟夫·鲁夫特和哈林顿·英翰姆的“四窗格理论”来衡量可把其归为【】A．透明的窗格B．隐蔽的窗格C．不透明的窗格D．未知的窗格12．“从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地接受批评”，此情形被称为【】A．点化式批评方式B．交换式批评方式C．委婉式批评方式D．比拟式批评方式13．下列观点错误的是【】A．法律的作用偏重惩罚B．法律关系有文字规定C．法律面前人人平等D．法律是调节人际关系的唯一依据14．在穆斯林国家不能用左手递东西给别人，体现出的“影响人际关系的因素”是【】A．习俗礼仪B．空间距离C．价值观念D．道德规范15．“如果与某人交往可以得到较多酬赏，那么就越愿意与之交往，相反，则会终止交往”其属于“人际交换理论基本原则”中的【】A．成功原则B．刺激原则C．价值原则D．理性原则16．在日常生活中，“当我们发现某人具有待人谦虚的品质时，便由此推及其对人诚恳、友善、乐于助人等一系列优秀品质；而当我们发现某人懒惰时，便由此推及其为人刻薄、自私、冷漠等一系列不良品质”，这些推及出来的结论并不是我们通过认知了解到的，而是凭着主观推断的泛化、扩张的结果。
学历类《自考》自考专业(公共关系)《人际关系学》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(公共关系)《人际关系学》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、“酸葡萄”心理体现了哪种自我防卫技法( )。
A、以合理化缓解B、以升华转移C、以补偿消除D、幽默诙谐正确答案：A答案解析：暂无解析2、我国战国时代有“负荆请罪”的故事，故事中的蔺相如在处理人际关系时采用的原则是( )。
A、理解原则B、相容原则C、平等原则D、自律原则正确答案：B答案解析：暂无解析3、属于平等的相对性表现的是( )。
A、平等具有地域性B、平等具有时代性C、起点和机会是均等的D、平等是发展变化的正确答案：C答案解析：暂无解析4、通过比较稳固的、对现实的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式所表现出来的心理特征称为( )。
A、性格B、兴趣C、能力D、气质正确答案：A答案解析：暂无解析5、由专家学者组成的专业学会、协会、研究会等社团组织归属于( )。
A、血缘关系B、学缘关系C、业缘关系D、趣缘关系正确答案：D答案解析：暂无解析6、个体社会化的起点是( )。
A、家庭B、遗传C、学校D、岗位正确答案：A答案解析：暂无解析7、“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”这里的“知己”一词，在影响人际关系的要素中归属于( )。
A、利益因素B、情感因素C、尊严因素D、交往主体正确答案：B答案解析：暂无解析8、人际交换理论把人际交往看作是一种商品交换过程，用以解释人际吸引行为的产生和持续。
该理论主要采用了经济交易理论和( )。
A、人本心理学原理B、相互作用分析理论C、强化心理学原理D、格式塔心理学原理正确答案：C答案解析：暂无解析9、下列属于人际关系形成的先决条件是( )。
A、相互接触B、相互补充C、相互悦纳D、人的生产正确答案：D答案解析：暂无解析10、相互作用分析理论的代表人物是( )。
A、美国哲学家、社会学家乔治B、加拿大的精神病医生伯恩内博士C、美国学者罗伯特·帕克D、美国学者雅各布·莫雷诺正确答案：B答案解析：暂无解析11、在马斯洛的需要层次论中，被称为“创造性的需要”指的是( )。
人际关系学试题及答案(自考)
第一章人际关系学概述一、名词解释1、人际关系：是人与人之间，在进行物质或精神交往的过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
2、人际关系学：是一门研究人际关系的形成和发展规律，并以此规律指导人们实践，优化人际关系的科学。
3、文献法：指的是根据特定的研究目的或课题，通过查阅图书资料的等获取相关的信息，从而全面、广泛、系统地了解要研究问题的一种方法。
4、观察法：指的是研究者通过感官，对被调查对象进行观察和记录，从而获得资料的一种方法。
5、实验法：指的是有目的地控制某些条件，观察和研究被试对象的活动和变化情况。
6、社会调查法：指的是通过直接向被调查对象提问而获取信息的方法7、社会测量法：指的是通过制定量表对研究对象的人际关系加以测量的方法8、统计法：指的是对经由研究者调查、访问、测量而获得的数据进行统计分析的方法二、选择题1、在人际关系交往中，情感上的“亲疏”与地位上的“尊卑”是人际关系中两个最基本的维度2、人是社会的人，人类本身具有社会性3、人的社会性正是人际关系的本质属性4、人际关系的历史性特点体现在人际关系是随着社会的发展变化的5、人的情感可以分为两大类：一类属于结合性情感，另一类属于分离性情感6、人际交往是在一定社会环境中的交往，社会环境的形成因素无时不刻在发生变化，如政治因素、经济因素、道德因素、文化因素、科技因素等都处在不断变化中7、网际关系具有许多新特点：多维性、全球性、虚拟性、不确定性、非中心化等8、美国心理学家梅奥等学者通过“霍桑实验”的研究，提出人际关系学说9、人际关系学研究的是人与人之间的关系及其发展规律10、人际关系的理论主要包括：马克思的社会交往理论；人群关系和人际需要理论；角色、戏剧和交换理论；相互作用和认识平衡理论等11、文献既包括文字资料，也包括图象资料、有声资料（录音带等）、电子资料、实物资料12、人际关系评估法包括：社会测量法、参照测量法、人物推定法、自然观察评估法、心理测评法13、社会测量法是由美国心理学家莫雷诺（J.Morenno）于20世纪30年代创立的14、前苏联心理学家彼得罗夫斯基对莫雷诺的社会测量法进行了补充和发展，提出了参照测量法三、简答题1、怎样理解人际关系的定义？人际关系是人与人之间，在进行物质或精神交往的过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
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第一章人际关系学概述
一、名词解释
1、人际关系：是人与人之间，在进行物质或精神交往的过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
2、人际关系学：是一门研究人际关系的形成和发展规律，并以此规律指导人们实践，优化人际关系的科学。
3、文献法：指的是根据特定的研究目的或课题，通过查阅图书资料的等获取相关的信息，从而全面、广泛、系统地了解要研究问题的一种方法。
4、观察法：指的是研究者通过感官，对被调查对象进行观察和记录，从而获得资料的一种方法。
5、实验法：指的是有目的地控制某些条件，观察和研究被试对象的活动和变化情况。
6、社会调查法：指的是通过直接向被调查对象提问而获取信息的方法
7、社会测量法：指的是通过制定量表对研究对象的人际关系加以测量的方法
8、统计法：指的是对经由研究者调查、访问、测量而获得的数据进行统计分析的方法
二、选择题
1、在人际关系交往中，情感上的“亲疏”与地位上的“尊卑”是人际关系中两个最基本的维度
2、人是社会的人，人类本身具有社会性
3、人的社会性正是人际关系的本质属性
4、人际关系的历史性特点体现在人际关系是随着社会的发展变化的
5、人的情感可以分为两大类：一类属于结合性情感，另一类属于分离性情感
6、人际交往是在一定社会环境中的交往，社会环境的形成因素无时不刻在发生变化，如政治因素、经济因素、道德因素、文化因素、科技因素等都处在不断变化中
7、网际关系具有许多新特点：多维性、全球性、虚拟性、不确定性、非中心化等
8、美国心理学家梅奥等学者通过“霍桑实验”的研究，提出人际关系学说
9、人际关系学研究的是人与人之间的关系及其发展规律
10、人际关系的理论主要包括：马克思的社会交往理论；人群关系和人际需要理论；角色、戏剧和交换理论；相互作用和认识平衡理论等
11、文献既包括文字资料，也包括图象资料、有声资料（录音带等）、电子资料、实物资料
12、人际关系评估法包括：社会测量法、参照测量法、人物推定法、自然观察评估法、心理测评法
13、社会测量法是由美国心理学家莫雷诺（J.Morenno）于20世纪30年代创立的
14、前苏联心理学家彼得罗夫斯基对莫雷诺的社会测量法进行了补充和发展，提出了参照测量法
三、简答题
1、怎样理解人际关系的定义？
人际关系是人与人之间，在进行物质或精神交往的过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
1）作为个体的人，都不可避免地要与他人进行物质或精神的交往
2）人与人之间在交往和互动中会发生、发展和形成某种关系
3）人与人之间在交往总是维系着某种心理联系
2、为什么说利益是人际关系的实质？
1）人际关系的建立受利益的驱使
2）利益是建立人际关系的基础
a、利益是生产关系的基础
b、利益是政治关系的基础
c、利益是法律关系的基础
d、利益是道德关系的基础
3）利益对人际关系的性质起决定作用
3、人际关系有哪些特征？
社会性、历史性、客观性、情感性、复杂性、变动性、网际关系新特点
4、怎样理解人际关系客观性的特点？
1）人际关系是客观存在的社会现象
2）人际关系的形成和发展规律具有客观性
3）人际关系的功能具有客观性
5、怎样理解人际关系社会性的特点？
1）际关系的社会性体现在人们是赖以生存的劳动中结成了相互依存的关系
2）人际关系的社会性还体现在人们是运用在劳动中产生发展起来的语言系统进行交往的
3）人际关系的社会性在现代社会体现得更明显、更强化
6、人际关系对研究对象包括哪些方面？
1）人际关系的主要理论
2）人际关系的形成与发展
3）人际关系的结构与功能
4）人际关系的类型
5）影响人际关系的主要因素
6）协调人际关系的原则
7）人际交往的心理障碍及其调适技法
8）完善主体，影响客体的技法，协调人际关系的技法
9）人际关系的研究方法和评估方法
7、研究人际关系学的理论和实践的目的是什么？
1）理论方面
a、建立一门独立的、系统的、完善的学科体系
b、为人们的人际交往提供科学的理论指导
c、有助于分析和研究人际关系学与相关学科的联系与区别
d、有助于从理论上划清人际关系与庸俗关系的界线
2）实践方面
a、协调、优化人际关系
b、预防、消除人际障碍
c、建立、发展新型的人际关系
d、培养、提高人际交往能力
8、研究人际关系学的原则有哪些？
系统性原则、客观性原则、发展性原则、统一性原则
9、研究人际关系学的方法？
文献法、观察法、实验法、社会调查法、社会测量法、统计法、人际关系评估法、10、观察法有哪些要求？
1）必须在被调查对象处在自然状态中进行，否则便失去了真实性
2）观察必须是有目的、有计划的，而不是盲目的。