专题二第2讲

合集下载

专题二第2讲-力的合成与分解

专题二第2讲-力的合成与分解

图2-2-3
A.T 减小,F 增大
B.T 增大,F 增大
C.T 增大,F 减小
D.T 增大,F 不变
答案:D
题组2
对应考点2
4.把一个力分解为两个力时( )
A.一个分力变大时,另一个分力一定变小
B.两个分力不能同时变大
C.无论如何分解,两个分力不能同时小于这个力的一半
D.无论如何分解,两个分力不能同时等于这个力
1.如图2-2-12所示,小车水平向右做匀加速运动,BC
杆对小球的作用力方向为( )
A.一定沿杆斜向上
B.一定竖直向上
C.一定水平向右 D.条件不足,无法判断
图2-2-12
解析:小球所受合力的方向水平向右,由正交分解法可以 知道杆对球的力一定斜向右上,但具体方向无法确定.本题易 错选项为A,容易误解为杆的弹力一定沿杆的方向.
解析:A 选项,当两个分力在同一方向上时才成立,一般 情况下,由于分力的方向未知,当一个分力变大时,另一分力 有可能变大,也有可能变小,故 A、B 均错误.C 选项,假设 分力 F1、F2 同时小于合力 F 的一半,则它们合力的最大值 Fm 在 F1、F2 同向时,Fm=F1+F2<F2+F2=F,所以 Fm<F 不可能, C 项正确.D 选项,当两个等大的力之间夹角为 120°时,分力 的大小与合力的大小相等,D 错误.
Ncosθ=T,Nsinθ=TG,TG=G
联立以上三式,得
中指受到的拉力 T=taGnθ
手心受到的压力为 N=siGnθ. 答案:C
图2-2-6
1.(双选)水平地面上斜放着的木板AB上放一质量为m的
长方体木块,设斜面对木块的支持力为FN,木块相对于斜面静
止,如图2-2-7所示,当斜面的B端逐渐放低时,则(

【平说历史·2014届】专题二:古代中国的经济(第2讲:农耕时代的手工业)

【平说历史·2014届】专题二:古代中国的经济(第2讲:农耕时代的手工业)

优点(成本低);
缺点(技术落后,生产分散)
环节一:知识整合· 有序识记

考点3、古代中国手工业发展的特征

(1)形态:三种经营形态并存, 高水平;
代表当时手工业最

(2)时间:历史悠久,源远流长;技术不断进步、规模不 断扩大,明清出现手工工场; (3)空间:经济重心南移与手工业布局相应变化;
环节一:知识整合· 有序识记

考点2、中国古代手工业的三种基本形态

手工业发展历程:

夏商周时期由官府垄断;
后,三种经营形态并存;
后,私营手工业取代官营手工业占主导地位。

官营手工业的优缺点?

优点(资金雄厚;管理严格;技艺高超);
缺点(不入市场,缺乏竞争;强制服役,工匠不满)

家庭手工业的优缺点?
专题二第2讲:农耕时代的手工业
2013-10-11
环节一:知识整合· 有序识记

考点1、中国古代手工业发展的基本史实
(1)冶金业 A、冶铜:

红铜时代:过渡
青铜时代:二里头文化到春秋末期

B、冶铁:

春秋:
南北朝: 汉代:(汉武帝盐铁官营)

南宋:
环节一:知识整合· 有序识记


②纸张
③瓷器
④棉布
B.①③④ D.①②③
A.①②④ C.②③④

【解析】D棉布出现在明朝,不符合题干要求的汉朝, 所以选D。
环节三:研析高考· 探究命题

5.(2013天津文综2)“从宋代起,棉花开始成为一 种重要纺织原料……到了元代,丝、麻、棉鼎足而三, 明代以后,棉花的重要性超过麻。”出现这些变化的 前提条件是

高三化学复习:第一部分专题二第2讲知能优化训练

高三化学复习:第一部分专题二第2讲知能优化训练

1.(2011年高考安徽卷)电镀废液中Cr 2O 2-7可通过下列反应转化成铬黄(PbCrO 4):Cr 2O 2-7(aq)+2Pb 2+(aq)+H 2O(l) 2PbCrO 4(s)+2H +(aq) ΔH < 0该反应达平衡后,改变横坐标表示的反应条件,下列示意图正确的是( )解析:选A 。

A 项,平衡常数大小与温度有关,该反应为放热反应,温度升高,平衡向逆反应方向移动,生成物的物质的量浓度减小,反应物的物质的量浓度增大,平衡常数随温度升高而减小,故A 项正确;B 项,pH 增大,c (H +)减小,平衡向正反应方向移动,Cr 2O 2-7转化率增大,故B 项错误;C 项,温度升高,正、逆反应速率都加快;D 项,增大反应物Pb 2+的物质的量浓度,平衡正向移动,另一反应物Cr 2O 2-7的物质的量减小,故D 项错误。

2.在恒温、恒压下,a mol A 和b mol B 在一个容积可变的容器中发生反应:A(g)+2B(g) 2C (g),一段时间后达到平衡,生成n mol C 。

则下列说法中正确的是( )A .物质A 、B 的转化率之比为1∶2B .起始时刻和达到平衡后容器中的压强之比为(a +b )∶(a +b -n 2) C .当2v 正(A)=v 逆(B)时,反应一定达到平衡状态D .充入惰性气体(如Ar),平衡向正反应方向移动解析:选C 。

根据化学方程式,A 、B 转化的物质的量分别为0.5n mol 、n mol ,故A 、B 的转化率之比为0.5n a ∶n b=b ∶2a ,A 错误;由于该反应在恒温、恒压下进行,因此起始时和平衡时容器中的压强之比为1∶1,B 错误;当2v 正(A)=v 逆(B)时,正逆反应速率相等,反应达到平衡状态,C 正确;充入惰性气体(如Ar),由于保持恒压,则容器体积增大,平衡向气体分子数增大的方向(逆反应方向)移动,D 错误。

3.(2010年高考重庆卷)COCl 2(g) CO (g)+Cl 2(g) ΔH >0,当反应达到平衡时,下列措施:①升温 ②恒容通入惰性气体 ③增加CO 浓度 ④减压 ⑤加催化剂 ⑥恒压通入惰性气体,能提高COCl 2转化率的是( )A .①②④B .①④⑥C .②③⑤D .③⑤⑥解析:选B 。

07第一部分 板块二 专题二 数 列 第2讲 数列求和及数列的简单应用(大题)

07第一部分 板块二 专题二 数  列 第2讲 数列求和及数列的简单应用(大题)

本课结束
① ②
=2+2×411--22n-1-(2n-1)·2n+1=-6+2n+2-(2n-1)·2n+1=-6+2n+1(3-2n),
∴Tn=6+(2n-3)·2n+1.
2
PART TWO
真题体验 押题预测
真题体验 (2019·全国Ⅰ,文,18)记Sn为等差数列{an}的前n项和.已知S9=-a5. (1)若a3=4,求{an}的通项公式;
(2)求数列{an}的前n项和Sn.
解 由(1)知,当an=5时,Sn=5n. 当 an=2n+1 时,a1=3,则 Sn=n3+22n+1=n2+2n(n∈N*).
热点二 数列的证明问题
判断数列是否为等差或等比数列的策略 (1)将所给的关系式进行变形、转化,以便利用等差数列和等比数列的定义进行 判断; (2)若要判断一个数列不是等差(等比)数列,则只需说明某连续三项(如前三项) 不是等差(等比)数列即可.
=141-n+1 1=4nn+1.
跟踪演练3 (2019·龙岩模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a2=3,S6=36. (1)求数列{an}的通项公式;
解 ∵a2=3,∴a1+d=3, ∵S6=36,∴6a1+15d=36, 则a1=1,d=2, ∴an=2n-1.
(2)若数列{bn}满足bn=2n·an,n∈N*,求数列{bn}的前n项和Tn.
板块二 专题二 数 列
内容索引
NEIRONGSUOYIN
热点分类突破 真题押题精练
1
PART ONE
热点一 等差、等比数列基本量的计算 热点二 数列的证明问题 热点三 数列的求和问题
热点一 等差、等比数列基本量的计算
解决有关等差数列、等比数列问题,要立足于两个数列的概念,设出相应基本量, 充分利用通项公式、求和公式、数列的性质确定基本量.解决综合问题的关键在于 审清题目,弄懂来龙去脉,揭示问题的内在联系和隐含条件,形成解题策略.

板块一 专题二 第二讲 把握小说三要素,准解综合选择题

板块一  专题二  第二讲 把握小说三要素,准解综合选择题
《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵 一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。
[备考方略•突破] [演练巩固•提升]
首页 上页 下页 尾页
[备考方略•突破]
考点分解 重难突破
赵一曼女士是在6月28日逃走的。夜里,看守董宪勋 在他叔叔的协助下,将赵一曼抬出医院的后门。一辆雇好 的出租车已等在那里。几个人上了车,车立刻就开走了。 出租车开到文庙屠宰场的后面,韩勇义早就等候在那里, 扶着赵一曼女士上了雇好的轿子,大家立刻向宾县方向逃 去。
了”等词语后的中心
当,文本评
表明观点的作用

述失据
[备考方略•突破] [演练巩固•提升]
首页 上页 下页 尾页
[演练巩固•提升]
强化训练 提高能力
阅读下面的文字,完成1~3题。 雪窗帘 迟子建
一进腊月,火车就拥挤得要爆棚了,盥洗室也被无 座的乘客占满。天已黑了,列车的玻璃窗上蒙着霜花。有 淘气的小孩子为了看窗外的风景,就不停地用手指甲刮着 霜花,那声音“嚓嚓”响着,就像给鱼剐鳞的声音。一个
[备考方略•突破] [演练巩固•提升]
首页 上页 下页 尾页
[备考方略•突破]
考点分解 重难突破
赵一曼女士对董警士的争取,共用了20天时间。 对女护士韩勇义,赵一曼女士采取的则是“女人对女 人”的攻心术。 半年多的相处,使韩勇义对赵一曼女士十分信赖。她 讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负,等等。赵 一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活, 有趣的、欢乐的生活。语调是深情的、甜蜜的。 韩护士真诚地问:“如果中国实现了共产主义,我应 当是什么样的地位呢?” 赵一曼女士说:“你到了山区,一切都能明白了。”
[备考方略•突破] [演练巩固•提升]

专题二 第2讲 立体几何中的算、证、求问题

专题二 第2讲 立体几何中的算、证、求问题

(3) 如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD是矩形,AB=2,AD
=3,E为棱CD上一点,若三棱锥E-PAB的体积为4,则PA的长为____4____.
【解析】
(例1(3)))
因为△EAB的面积为S=
1 2
×2×3=3,所以三棱锥E-PAB的体积为V=
13×3×PA=4,所以PA=4.
第27页
栏目导航
(变式(2))
二轮提优导学案 ·数学
(2) 求证:平面BDM⊥平面ADEF. 【解答】 设DC=1,由题意知DC⊥BC,BC=1,BD= 2. 在梯形ABCD中,AB∥CD,所以∠ABD=∠BDC=45°. 因为AB=2DC=2, 所以在△ABD中,由余弦定理知 AD= AB2+BD2-2AB·BDcos∠ABD= 2. 因为AB=2,所以AD2+BD2=AB2, 所以∠ADB=90°,所以AD⊥BD.
【解析】 设圆柱的底面半径为R,则圆锥的底面半径也为R,圆柱和圆锥的高均为
h=2R.因为S1=2πR×2R=4πR2,圆锥的母线长为 R2+2R2= 5R,所以S2=12×2πR
×
5R=
5πR2,所以SS21=
5 4.
第10页
栏目导航
二轮提优导学案 ·数学
专题二 立体几何
(2) (2019·南方凤凰台密题)若正方体的棱长为 2,则以该正方体各个面的中心为顶
第31页
栏目导航
专题二 立体几何
二轮提优导学案 ·数学
专题二 立体几何
(2) 若∠ABC=60°,求证:平面PAB⊥平面PAE; 【解答】 因为底面ABCD是菱形且∠ABC=60°,所以△ACD为正三角形,又E为 CD的中点,所以AE⊥CD. 因为AB∥CD,所以AE⊥AB. 因为PA⊥平面ABCD,AE⊂ 平面ABCD, 所以AE⊥PA. 因为PA∩AB=A,PA,AB⊂ 平面PAB, 所以AE⊥平面PAB. 又AE⊂ 平面PAE,所以平面PAB⊥平面PAE.

第2部分 专题2 第2讲数列求和及其综合应用-2021届高三高考数学二轮复习课件

第2部分 专题2 第2讲数列求和及其综合应用-2021届高三高考数学二轮复习课件

最小值;若不存在,请说明理由.
【解析】 (1)当n=1时,a1=S1,由S1=1-12a1,得a1=23. 当n≥2时,Sn=1-12an,Sn-1=1-21an-1, 所以an=Sn-Sn-1=1-12an-1-12an-1=12an-1-21an, 所以an=13an-1,所以{an}是以32为首项,31为公比的等比数列, 所以Sn=2311--1313n=1-13n.
(3)(2020·湖南师大附中第二次月考)在公差大于0的等差数列{an} 中,2a7-a13=1,且a1,a3-1,a6+5成等比数列,则数列{(-1)n-1an} 的前21项和为__2_1__.
【解析】 (1)设等差数列{an}的公差为d, ∵a9=12a12+6,a2=4,∴12=a1+5d,又a1+d=4, 解得a1=d=2,∴Sn=2n+nn- 2 1×2=n(n+1). ∴S1n=nn1+1=1n-n+1 1. 则数列S1n的前10项和=1-12+12-13+…+110-111=1-111=1110.
(2)存在. 由(1)可知,bn=-log3(1-Sn+1) =-log31-1-13n+1=-log313n+1 =n+1, 所以bnb1n+1=n+11n+2=n+1 1-n+1 2,
(2)设bn=n·2n+n, 所以Tn=b1+b2+b3+…+bn=(2+2×22+3×23+…+n·2n)+(1+2 +3+…+n), 令T=2+2×22+3×23+…+n·2n, 则2T=22+2×23+3×24+…+n·2n+1, 两式相减,得 -T=2+22+23+…+2n-n·2n+1=211--22n-n·2n+1,
【解析】 (1)由题意,aa12+a3=a4=a1a94,=8,
解得a1=1,a4=8或a1=8,a4=1; 而等比数列{an}递增,所以a1=1,a4=8,

第二编 专题二 第2讲 名词性从句 2021届外研版英语高三一轮语法复习

第二编  专题二  第2讲 名词性从句 2021届外研版英语高三一轮语法复习

第2讲名词性从句考点1 名词性从句的不同类型及其结构名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,它是一种具有名词功能的非独立分句。

1.主语从句①That you are coming to London is the best news I have heard this long time.这么长时间以来我听到的最好的消息就是你要来伦敦。

②What matters most in learning English is enough practice.学习英语最重要的是足够的训练。

③It is none of your business what other people think about you. Believe yourself.其他人怎么认为你,不关你的事,你尽管相信你自己。

④It is obvious to the students that they should get well prepared for their future.显而易见,学生应该为他们的未来做好充分准备。

[归纳]主语从句的结构:(1)(连接词+主语+谓语+其他)+主句谓语+其他。

(2)It(形式主语)+主句谓语+其他+(连接词+主语+谓语+其他)。

2.宾语从句①I'm afraid (that) I can't accept your invitation.恐怕我不能接受你的邀请。

②Tom is a nice boy except that he is sometimes late for school.汤姆除了有时候上学迟到外,是个很不错的男孩。

③I find it necessary that we should spend more time practising spoken English.我发现花更多时间练习英语口语是必要的。

④I don't think that you should go abroad in the future.我认为你将来不应该出国。

专题二 第2讲 三角函数的图象与性质

专题二 第2讲 三角函数的图象与性质
(3)奇偶性:φ=kπ(k∈Z)时,函数 y=Asin(ωx+φ)为奇函数;φ=kπ+π2(k∈Z) 时,函数 y=Asin(ωx+φ)为偶函数.
例 3 (1)(2021·淄博模拟)已知 f(x)=cos x(cos x+ 3sin x)在区间-π3,m上 的最大值是32,则实数 m 的最小值是
π A.12
例2 (1)(多选)(2021·肇庆模拟)函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0)的部分图象 如图所示,则f(x)等于
A.2sin2x+23π
√C.2cos2x-π6
√B.2sin2x-53π
D.2cosx-76π
解析 根据图象,可得A=2,设f(x)的最小正周期为T,
则34T=71π2--π6=34π,解得 T=π,所以 ω=2Tπ=2.
∴2m+π6≥π2, ∴m≥π6. 故 m 的最小值为π6.
(2)(多选)设函数 f(x)=cosωx+π3(ω>0),已知 f(x)在[0,2π]上有且仅有 3 个 极小值点,则 A.f(x)在(0,2π)上有且仅有 5 个零点
B.f(x)在(0,2π)上有且仅有 2 个极大值点
√C.f(x)在0,π6上单调递减 √D.ω 的取值范围是73,130
(先伸缩后平移)y=sin x―横―坐――标―变―纵为――坐原―标来―不―的―变ω1―(―ω―>―0)―倍→y=sin ωx 向左φ>0或右φ<0
―――平―移―|―ωφ|―个―单――位―长―度――→y=sin(ωx+φ) 纵坐标变为原来的AA>0倍 ――――――横―坐―标――不―变―――――→y=Asin(ωx+φ).
A.-65
B.-25
√C.25
D.65
解析 方法一 因为tan θ=-2,所以角θ的终边在第二或第四象限,

2022-2023年高考物理二轮复习 专题2能量与动量第2讲动量观点的应用课件

2022-2023年高考物理二轮复习 专题2能量与动量第2讲动量观点的应用课件

【解析】 由于地面光滑,所以物块和小车构成的系统动量守恒, 故 A 正确;由于物块和小车之间有摩擦力,所以系统机械能不守恒,故 B 错误;设物块与小车的共同速度为 v,以水平向右的方向为正方向, 根据动量守恒定律有 m2v0=(m1+m2)v,设物块与车面间的滑动摩擦力 为 f,则 f=μm2g,对物块应用动量定理有-μm2gt=m2v-m2v0,解得 t =μmm1+1vm0 2g,t=μmm1+1vm0 2g,代入数据得 t=0.24 s,C 正确;要使物 块恰好不从车面上滑出,须物块到车面最右端时与小车有共同的速度,
根据题意,木块 A 和墙壁碰撞后,速度变小,机械能有损失,B 错误; 水平轨道光滑,则 A 和 B 碰撞过程动量守恒 mAv2=(mA+mB)v,解得 v =3 m/s,故 C 正确;四分之一圆弧轨道足够高,则 A、B 不会脱离轨 道,它们运动到最高点时,速度变为零.从轨道最低点到它们一起运动 到最高点的过程中,只有重力做功,机械能守恒,即21(mA+mB)v2=(mA +mB)gh,解得 h=0.45 m,D 错误;故选 A、C.
【解析】 因安全气囊充气后,受力面积增大,故减小了司机单 位面积的受力大小,故A错误;有无安全气囊司机初动量和末动量均 相同,所以动量的改变量也相同,故B错误;因有安全气囊的存在, 司机和安全气囊接触后会有一部分动能转化为气体的内能,不能全部 转化成汽车的动能,故C错误;因为安全气囊充气后面积增大,司机 的受力面积也增大,在司机挤压气囊作用过程中由于气囊的缓冲故增 加了作用时间,故D正确.
专题二 能量与动量
第2讲 动量观点的应用
01 考情速览 · 明规律
02 核心知识 · 提素养
“物理观念”构建
1.动量定理 (1)公式:Ft=p′-p,除表明等号两边大小、方向的关系外,还 说明了两边的因果关系,即合外力的冲量是动量变化的原因. (2)意义:动量定理说明的是合外力的冲量与动量变化的关系,反 映了力对时间的累积效果,与物体的初、末动量无必然联系.动量变 化的方向与合外力的冲量方向相同,而物体在某一时刻的动量方向跟 合外力的冲量方向无必然联系.

(新高考适用)2023版高考物理二轮总复习专题2 能量与动量 第2讲 动量 动量守恒定律

(新高考适用)2023版高考物理二轮总复习专题2 能量与动量 第2讲 动量 动量守恒定律

第一部分 专题二 第2讲基础题——知识基础打牢1. (多选)(2022·广东汕头二模)科学家常在云室中加入铅板以降低运动粒子的速度.图示为物理学家安德森拍下的正电子在云室中运动的径迹,已知图示云室加垂直纸面方向的匀强磁场,由图可以判定( BC )A .匀强磁场方向向外B .正电子由上而下穿过铅板C .正电子在铅板上、下磁场中运动角速度相同D .正电子在铅板上、下磁场运动中动量大小相等【解析】 正电子在匀强磁场中,洛伦兹力提供向心力,则有qvB =m v 2r 解得r =mv qB,由于正电子经过铅板后速度会减小,可知正电子经过铅板后的轨迹半径减小,从图中可以看出正电子在铅板上方轨迹半径比下方轨迹半径大,故正电子由上而下穿过铅板,由左手定则判断匀强磁场方向向里,A 错误,B 正确;正电子经过铅板后速度会减小,则正电子经过铅板后动量减小,正电子在铅板上、下磁场运动中动量大小不相等,D 错误;正电子在磁场中做圆周运动的角速度为ω=v r =qBm可知正电子在铅板上、下磁场中运动角速度相同,C 正确.故选BC.2. (多选)(2022·重庆八中模拟)2022北京冬奥会期间,校园陆地冰壶也在积极的参与中.如图所示,某次投掷时,冰壶A 以速度v =3 m/s 与冰壶B 发生正碰,碰撞前后的速度均在同一直线上,若A 、B 的质量均为1 kg ,则下列说法正确的是( CD )A .碰撞后A 的速度可能为2 m/sB .碰撞后B 的速度可能为1 m/sC .碰撞后A 不可能反向运动D .碰撞后B 的速度可能为2.5 m/s【解析】 设A 、B 的质量为m ,若发生弹性碰撞,根据动量守恒得mv =mv A +mv B ,根据机械能守恒得12mv 2=12mv 2A +12mv 2B ,解得A 、B 的速度分别为v A =0,v B =v =3 m/s ,若发生完全非弹性碰撞,则mv =(m +m )v 共,解得A 、B 的共同速度为v 共=1.5 m/s ,所以碰撞后A 、B 球的速度范围分别为0~1.5 m/s,1.5 m/s ~3 m/s ,故选CD.3. (2022·广东汕头二模)汕头市属于台风频发地区,图示为风级(0~12)风速对照表.假设不同风级的风迎面垂直吹向某一广告牌,且吹到广告牌后速度立刻减小为零,则“12级”风对广告牌的最大作用力约为“4级”风对广告牌最小作用力的( A )C .27倍D .9倍【解析】 设空气的密度为ρ,广告牌的横截面积为S ,经过Δt 时间撞击在广告牌上的空气质量为Δm =ρΔV =ρSv Δt ,根据动量定理可得F Δt =Δmv ,解得F =ρSv 2,根据牛顿第三定律可知,风对广告牌作用力为F ′=F =ρSv 2∝v 2,则“12级”风对广告牌的最大作用力与“4级”风对广告牌最小作用力的比值为F 12′F 4′=36.925.52≈45,故选A.4. (2022·江苏连云港模拟)离子发动机是利用电场加速离子形成高速离子流而产生推力的航天发动机,这种发动机适用于航天器的姿态控制、位置保持等.某航天器质量M ,单个离子质量m ,带电量q ,加速电场的电压为U ,高速离子形成的等效电流强度为I ,根据以上信息计算该航天器发动机产生的推力为( B )A .I mU qB .I 2mUqC .I3mUqD .I5mUq【解析】 对离子,根据动能定理有qU =12mv 2,解得v =2qUm,根据电流的定义式则有I =Q Δt =Nq Δt ,对离子,根据动量定理有F ·Δt =Nmv ,解得F =Nmv Δt =mvIq=I 2Um q,根据牛顿第三定律,推进器获得的推力大小为F ′=I2Umq,故B 正确,A 、C 、D 错误.5. (多选)(2022·湖南长郡中学月考)如图所示,质量为m 的半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上,其水平直径AB 长度为2R ,现将质量也为m 的小球从距A 点正上方h 0高处由静止释放,然后由A 点经过半圆轨道后从B 冲出,在空中能上升的最大高度为h 02(不计空气阻力).则下列说法错误的是( ACD )A .小球和小车组成的系统动量守恒B .小车向左运动的最大距离为RC .小球从B 点离开小车不会再落回轨道内D .小球从B 点离开小车后又会从B 点落回轨道,再次恰好到达A 点时速度为零不会从A 点冲出【解析】 小球与小车组成的系统在水平方向不受外力,所以只是系统水平方向动量守恒,故A 错误;系统水平方向动量守恒,以向右为正方向,在水平方向,由动量守恒定律得:mv -mv ′=0,m2R -x t =m xt解得x =R ,故B 正确;由于小球第二次在车中滚动时,对应位置的速度减小,因此小车给小球的弹力变小,摩擦力变小,克服摩擦力做的功小于12mgh 0,因此小球一定能从A 点冲出,故D 错误;小球与小车组成的系统水平方向上动量守恒,则知小球由B 点离开小车时水平方向动量为零,小球与小车水平方向速度均为零,小球离开小车后竖直上抛运动,最后又从B 点落回,故C 错误.故选ACD.6. (多选)(2022·湖南长沙二模)如图所示一平板车A 质量为2m ,静止于光滑水平面上,其右端与竖直固定挡板相距为L .小物块B 的质量为m ,以大小为v 0的初速度从平板车左端开始向右滑行,一段时间后车与挡板发生碰撞,已知车碰撞挡板时间极短,碰撞前后瞬间的速度大小不变但方向相反.A 、B 之间的动摩擦因数为μ,平板车A 表面足够长,物块B 总不能到平板车的右端,重力加速度大小为g .L 为何值,车与挡板能发生3次及以上的碰撞( CD )A .L =v20μgB .L =v2032μgC .L =v2065μgD .L =v2096μg【解析】 在车与挡板碰撞前,有mv 0=2mv A +mv B ,如果L 为某个值L 1,使A 与挡板能发生二次碰撞,从A 开始运动到与挡板第一次碰撞前瞬间,对A 由动能定理可得μmgL 1=12·2mv 2A ,设A 第二次与挡板碰撞前瞬间A 、B 的速度大小分别为v A ′、v B ′,从A 与挡板第一次碰撞后瞬间到第二次碰撞前瞬间,由动量守恒定律可得mv B -2mv A =2mv A ′+mv B ′且第二次碰撞前,A 、B 未达到共同速度,A 在这段时间内先向左后向右运动,加速度保持不变,根据匀变速直线运动的对称性可知v A ′=v A ,A 与挡板第二次碰撞后经一段时间后A 、B 同时停止运动,即mv B ′-2mv A ′=0,联立解得L 1=v2064μg ,车与挡板能发生3次及以上的碰撞的条件L <v 2064μg,故C 、D 可能,A 、B 不可能.7. (多选)(2022·江西贵溪二模)如图所示,在光滑水平面上放置一个质量为M 的滑块,滑块的一侧是一个14弧形凹槽OAB ,凹槽半径为R ,A 点切线水平,另有一个质量为m (m >M )的小球以速度v 0从A 点冲上凹槽,重力加速度大小为g ,不计摩擦.下列说法中正确的是( AB )A .当v 0=2gR 时,小球不可能到达B 点B .当v 0=2gR 时,小球在弧形凹槽上运动的过程中,滑块的动能一直增大C .如果小球的速度足够大,小球将从滑块的左侧离开滑块后落到水平面上D .当v 0=gR 时,小球返回A 点后可能做自由落体运动【解析】 当小球能够恰好到达B 点时,设小球和滑块达到共同速度v ,根据动量守恒定律有mv 0=(m +M )v ,根据机械能守恒定律有12mv 20=12(m +M )v 2+mgR ,联立以上两式解得v 0=2M +mMgR >2gR ,所以当v 0=2gR 时,小球不能到达B 点,A 正确;当v 0=2gR 时,小球未到达B 点,小球从进入凹槽至最高点的过程中,小球对滑块的作用力始终做正功,所以滑块的动能一直增大,B 正确;如果小球的初速度足够大,小球将从B 点冲出,由于B 点的切线方向竖直,小球离开滑块时,二者水平方向的速度相同,小球相对滑块做竖直上抛运动,最后将从B 再次进入凹槽,最后从滑块的右侧离开,C 错误;当v 0=gR 时,小球再次回到凹槽底部时的速度为v 1,凹槽的速度为v 2,根据系统机械能守恒和水平方向动量守恒可得12mv 20=12mv 21+12Mv 22,mv 0=mv 1+Mv 2,解得v 1=m -M m +M v 0,因为m >M ,则可知v 1=m -M m +M v 0>0,小球返回A 点后做平抛运动,而不是自由落体运动,D 错误.故选AB.应用题——强化学以致用8. (多选)(2022·重庆二诊)喷丸处理是一种表面强化工艺,即使用丸粒轰击工件表面,提升工件疲劳强度的冷加工工艺.用于提高零件机械强度以及耐磨性、抗疲劳性和耐腐蚀性等.某款喷丸发射器采用离心的方式发射喷丸,转轮直径为530 mm ,角速度为230 rad/s ,喷丸离开转轮时的速度与转轮上最大线速度相同.喷丸撞击到器件表面后发生反弹,碰撞后垂直器件方向的动能变为碰撞前动能的81%,沿器件表面方向的速度不变.一粒喷丸的质量为3.3×10-5kg ,若喷丸与器件的作用时间相同,且不计喷丸重力,则关于图甲、乙所示的两种喷射方式的说法正确的是( AD )A .喷丸发出过程喷丸发射器对一粒喷丸做的功约为0.06 JB .喷丸发出过程喷丸发射器对一粒喷丸做的功约为0.12 JC .图甲、乙所示一粒喷丸对器件表面的平均作用力之比为2∶1D .图甲、乙所示一粒喷丸对器件表面的平均作用力之比为2∶ 3【解析】 喷丸离开转轮时的速度与转轮上最大线速度相同,转轮上线速度的最大值为v =ωr =60.95 m/s ,则喷丸发出过程喷丸发射器对喷丸做的功约为W =12mv 2≈0.06 J,选项A 正确,B 错误;结合题述可知,喷丸碰撞后垂直器件表面的速度大小变为碰撞前的90%,设喷丸速度为v ,垂直喷射时有F 1=0.9mv --mvt,以60°角喷射时,有F 2=0.9×32mv -⎝ ⎛⎭⎪⎫-32mv t,解得F 1F 2=23,选项C 错误,D 正确.故选AD.9. (多选)(2022·河北衡水四调)质量为3m 足够长的木板静止在光滑的水平面上,木板上依次排放质量均为m 的木块1、2、3,木块与木板间的动摩擦因数均为μ.现同时给木块1、2、3水平向右的初速度v 0、2v 0、3v 0,已知重力加速度为g .则下列说法正确的是( BCD )A .木块1相对木板静止前,木板是静止不动的B .木块1的最小速度是12v 0C .木块2的最小速度是56v 0D .木块3从开始运动到相对木板静止时对地位移是4v 2μg【解析】 木块1在木板上向右减速运动,该过程木板向右做加速运动,当木块1与木板速度相等时相对木板静止,由此可知,木块1相对静止前木板向右做加速运动,故A 错误;木块与木板组成的系统所受合外力为零,当木块1与木板共速时木板的速度最小,设木块与木板间的摩擦力为f ,则木块1的加速度a 1=f m 做匀减速运动,而木板a =3f 3m =fm做匀加速运动,则v 1=v 0-a 1t =at ,v 1=12v 0,故B 正确;设木块2的最小速度为v 2,此时木块2与木板刚刚共速,木块2此时速度的变量为2v 0-v 2,则木块3此时速度为3v 0-(2v 0-v 2)=v 0+v 2,由动量守恒定律得:m (v 0+2v 0+3v 0)=5mv 2+m (v 0+v 2),解得v 2=56v 0,故C 正确;木块与木板组成的系统动量守恒,以向右为正方向,木块3相对木板静止过程,由动量守恒定律得m (v 0+2v 0+3v 0)=(3m +3m )v 3,解得v 3=v 0,对木块3,由动能定理得-μmgx =12mv 23-12m (3v 0)2,解得x =4v20μg,故D 正确.故选BCD.10. (2022·辽宁沈阳二模)如图(a),质量分别为m A 、m B 的A 、B 两物体用轻弹簧连接构成一个系统,外力F 作用在A 上,系统静止在光滑水平面上(B 靠墙面),此时弹簧形变量为x .撤去外力并开始计时,A 、B 两物体运动的a ­t 图像如图(b)所示,S 1表示0到t 1时间内A的a ­t 图线与坐标轴所围面积大小,S 2、S 3分别表示t 1到t 2时间内A 、B 的a ­t 图线与坐标轴所围面积大小.A 在t 1时刻的速度为v 0.下列说法正确的是( C )A .m A <mB B .S 1+S 2=S 3C .0到t 1时间内,墙对B 的冲量大小等于m A v 0D .B 运动后,弹簧的最大形变量等于x【解析】 a ­t 图线与坐标轴所围图形的面积大小等于物体速度的变化量,因t =0时刻A 的速度为零,t 1时刻A 的速度大小v 0=S 1,t 2时刻A 的速度大小v A =S 1-S 2,B 的速度大小v B=S3,由图(b)所示图像可知,t1时刻A的加速度为零,此时弹簧恢复原长,B开始离开墙壁,到t2时刻两者加速度均达到最大,弹簧伸长量达到最大,此时两者速度相同,即v A=v B,则S1-S2=S3,t1到t2时间内,A与B组成的系统动量守恒,取向右为正方向,由动量守恒定律得m A v0=(m A+m B)v A,联立解得m A∶m B=S3∶S2,由图知S3>S2,所以m A>m B,故A、B错误;撤去外力后A受到的合力等于弹簧的弹力,0到t1时间内,对A,由动量定理可知,合力即弹簧弹力对A的冲量大小I=m A v0,弹簧对A与对B的弹力大小相等、方向相反、作用时间相等,因此弹簧对B的冲量大小与对A的冲量大小相等、方向相反,即弹簧对B的冲量大小I弹簧=m A v0,对B,以向右为正方向,由动量定理得I墙壁-I弹簧=0,解得,墙对B的冲量大小I墙壁=m A v0,方向水平向右,故C正确;B运动后,当A、B速度相等时弹簧形变量(伸长量或压缩量)最大,此时A、B的速度不为零,A、B的动能不为零,由能量守恒定律可知,B运动后弹簧形变量最大时A、B的动能与弹簧的弹性势能之和与撤去外力时弹簧的弹性势能相等,则B 运动后弹簧形变量最大时弹簧弹性势能小于撤去外力时弹簧的弹性势能,即B运动后弹簧形变量最大时弹簧的形变量小于撤去外力时弹簧的形变量x,故D错误.11. (2022·山东押题练)2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中,中国选手谷爱凌以188.25分的成绩获得金牌.北京冬奥会报道中利用“Al+8K”技术,把全新的“时间切片”特技效果首次运用在8K直播中,更精准清晰地抓拍运动员比赛精彩瞬间,给观众带来全新的视觉体验.将谷爱凌视为质点,其轨迹视为一段抛物线图.图(a)是“时间切片”特技的图片,图(b)是谷爱凌从3 m高跳台斜向上冲出的运动示意图,图(c)是谷爱凌在空中运动时离跳台底部所在水平面的高度y随时间t变化的图线.已知t=1 s时,图线所对应的切线斜率为4(单位:m/s),重力加速度g取10 m/s2,忽略空气阻力.(1)求谷爱凌冲出跳台时竖直速度的大小;(2)求谷爱凌离跳台底部所在水平面的最大高度;(3)若谷爱凌从空中落到跳台底部所在水平地面时与地面的碰撞时间Δt=0.4 s,经缓冲没有脱离地面,水平速度不受影响,求碰撞过程中谷爱凌受到地面的平均作用力大小与自身重力大小的比值.【答案】(1)14 m/s (2)12.8 m (3)5【解析】(1)运动员竖直方向做匀减速直线运动,有v y=v y0-gty ­t 图线斜率表示竖直分速度,t =1 s 时v y =4 m/s解得谷爱凌冲出跳台时的竖直分速度v y 0=14 m/s 谷爱凌冲出跳台时竖直速度的大小为14 m/s.(2)最高点竖直分速度为0,竖直方向做匀减速直线运动,设离开跳台可以上升h 高度,则0-v 2y 0=-2gh代入数据解得h =9.8 m 跳台离地面高度y 0=3 m解得离跳台底部所在水平面的最大高度为y =h +y 0=12.8 m.(3)谷爱凌落到跳台底部所在水平面的竖直分速度大小v yt =2gy =16 m/s落在水平地面时,在竖直方向上,运动员受重力和水平地面的作用力,水平方向速度不变,以竖直向上为正方向,由动量定理得(F -mg )Δt =0-(-mv yt )代入数据解得Fmg=5.12. (2021·浙江6月选考)如图所示,水平地面上有一高H =0.4 m 的水平台面,台面上竖直放置倾角θ=37°的粗糙直轨道AB 、水平光滑直轨道BC 、四分之一圆周光滑细圆管道CD 和半圆形光滑轨道DEF ,它们平滑连接,其中管道CD 的半径r =0.1 m 、圆心在O 1点,轨道DEF 的半径R =0.2 m 、圆心在O 2点,O 1、D 、O 2和F 点均处在同一水平线上.小滑块从轨道AB 上距台面高为h 的P 点由静止下滑,与静止在轨道BC 上等质量的小球发生弹性碰撞,碰后小球经管道CD 、轨道DEF 从F 点竖直向下运动,与正下方固定在直杆上的三棱柱G 碰撞,碰后速度方向水平向右,大小与碰前相同,最终落在地面上Q 点.已知小滑块与轨道AB 间的动摩擦因数μ=112,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g 取10 m/s 2.(1)若小滑块的初始高度h =0.9 m ,求小滑块到达B 点时速度v 0的大小; (2)若小球能完成整个运动过程,求h 的最小值h min ;(3)若小球恰好能过最高点E ,且三棱柱G 的位置上下可调,求落地点Q 与F 点的水平距离x 的最大值x max .【答案】 (1)4 m/s (2)0.45 m (3)0.8 m【解析】 (1)小滑块在AB 轨道上运动,根据动能定理得mgh -μmg cos θ·hsin θ=12mv 20,解得v 0=4 m/s.(2)小滑块与小球碰撞后动量守恒,机械能守恒,因此有mv 0min =mv 块+mv 球min ,12mv 20min =12mv 2块+12mv 2球min , 解得v 块=0,v 球min =v 0min ,小球沿CDEF 轨道运动,在最高点可得mg =m v 2E minR,从C 点到E 点由机械能守恒可得 12mv 2E min +mg (R +r )=12mv 2球min , 由(1)问可知,小滑块提供给小球的初速度v 0min =43gh min ,解得h min =0.45 m.(3)设F 点到G 点的距离为y ,小球从E 点到G 点的运动,由动能定理得mg (R +y )=12mv2G -12mv 2E min , 由平抛运动可得x =v G t ,H +r -y =12gt 2,联立可得水平距离为x =20.5-y0.3+y ,由数学知识可得当0.5-y =0.3+y ,x 取最大值,最大值为x max =0.8 m.。

专题2 第2讲 三角函数的图象与性质(学生版)

专题2   第2讲 三角函数的图象与性质(学生版)

第2讲 三角函数的图象与性质【要点提炼】考点一 三角函数的定义、诱导公式及基本关系1.同角关系:sin 2α+cos 2α=1,sin αcos α=tan α⎝ ⎛⎭⎪⎫α≠π2+k π,k ∈Z .2.诱导公式:在k π2+α,k ∈Z 的诱导公式中“奇变偶不变,符号看象限”.【热点突破】【典例】1 (1)已知角α的终边上一点的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 5π6,cos 5π6,则角α的最小正值为( )A.5π6 B.11π6 C.5π3 D.2π3(2)(2020·山东师范大学附中模拟)若sin θ=5cos(2π-θ),则tan 2θ等于( )A .-53 B.53 C .-52 D.52【拓展训练】1 (1)(2020·全国Ⅲ)已知2tan θ-tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ+π4=7,则tan θ等于( )A .-2B .-1C .1D .2(2)已知α∈(0,π),且cos α=-1517,则sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+α·tan(π+α)等于( )A .-1517 B.1517 C .-817 D.817【要点提炼】考点二 三角函数的图象与【解析】式 三角函数图象的变换【热点突破】【典例】2 (1)已知函数f(x)=Asin(ωx +φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)是奇函数,且f(x)的最小正周期为π,将y =f(x)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象对应的函数为g(x).若g ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=2,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π8等于( ) A .-2 B .- 2 C. 2 D .2(2)设函数g(x)=sin ωx(ω>0)向左平移π5ω个单位长度得到函数f(x),已知f(x)在[0,2π]上有且只有5个零点,则下列结论正确的是________. ①f(x)在(0,2π)上有且只有3个极大值点,2个极小值点;②f(x)在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π10上单调递增; ③ω的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫125,2910. 【拓展训练】2 (1)(2020·全国Ⅰ)设函数f(x)=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx +π6在[-π,π]上的图象大致如图,则f(x)的最小正周期为( ) A.10π9 B.7π6 C.4π3 D.3π2(2)已知函数f(x)=sin(ωx +φ)⎝ ⎛⎭⎪⎫|φ|<π2,ω>0的图象在y 轴右侧的第一个最高点为P ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,1,在原点右侧与x 轴的第一个交点为Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫5π12,0,则f⎝ ⎛⎭⎪⎫π3的值为( )A .1 B.12 C.22 D.32【要点提炼】考点三 三角函数的性质函数y =Asin(ωx +φ)(A>0,ω>0)的性质(1)奇偶性:φ=k π(k ∈Z )时,函数y =Asin(ωx +φ)为奇函数;φ=k π+π2(k ∈Z )时,函数y =Asin(ωx +φ)为偶函数.(2)三角函数的周期性:f(x)=Asin(ωx +φ)和f(x)=Acos(ωx +φ)的最小正周期为2πω;y =Atan(ωx +φ)的最小正周期为πω.(3)根据y =sin t 的性质研究y =sin(ωx +φ)(ω>0)的性质:由-π2+2k π≤ωx +φ≤π2+2k π(k ∈Z )可得增区间,由π2+2k π≤ωx +φ≤3π2+2k π(k ∈Z )可得减区间;由ωx +φ=k π(k ∈Z )可得对称中心;由ωx +φ=k π+π2(k ∈Z )可得对称轴.【热点突破】【典例】3 (1)已知函数f(x)=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6-2x ,把y =f(x)的图象向左平移π6个单位长度得到函数g(x)的图象,则下列说法正确的是( ) A .g ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3=32B .g(x)的图象关于直线x =π2对称 C .g(x)的一个零点为⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,0 D .g(x)的一个单调递减区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π12,5π12(2)设函数f(x)=3sin ωx +cos ωx(ω>0),其图象的一条对称轴在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,π3内,且f(x)的最小正周期大于π,则ω的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1 B .(0,2) C .(1,2) D .[1,2) 【拓展训练】3 (1)(多选)(2020·武汉模拟)已知函数f(x)=|cos x|-|sin|x||,下列说法正确的是( ) A .f(x)是偶函数B .f(x)是周期为π的函数C .f(x)在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫π,3π2上单调递减D .f(x)的最大值为 2(2)(2020·北京海淀区模拟)已知函数f(x)=2sin ωx ,g(x)=2cos ωx ,其中ω>0,A ,B ,C 是这两个函数图象的交点,且不共线. ①当ω=1时,△ABC 的面积的最小值为________;②若存在△ABC 是等腰直角三角形,则ω的最小值为________.专题训练一、单项选择题1.已知角α的终边过点P(-3,8m),且sin α=-45,则m 的值为( )A .-12 B.12 C .-32 D.322.已知直线3x -y -1=0的倾斜角为α,则cos α-2sin αsin α+cos α的值为( )A .-1110B .-12C .-114D .-543.若f(x)=sin x +3cos x 在[-m ,m](m>0)上是增函数,则m 的最大值为( ) A.5π6 B.2π3 C.π6 D.π34.已知曲线C 1:y =cos x ,C 2:y =sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -2π3,则下面结论正确的是( )A .把C 1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移7π12个单位长度,得到曲线C 2B .把C 1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移π6个单位长度,得到曲线C 2C .把C 1上各点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移7π12个单位长度,得到曲线C 2D .把C 1上各点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移π6个单位长度,得到曲线C 25.已知函数f(x)=sin(ωx +φ)⎝⎛⎭⎪⎫ω>0,0<φ<π2,f ()x 1=1,f ()x 2=0,若||x 1-x 2min =12,且f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=12,则f(x)的单调递增区间为( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-16+2k ,56+2k ,k ∈ZB.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-56+2k ,16+2k ,k ∈ZC.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-56+2k π,16+2k π,k ∈ZD.⎣⎢⎡⎦⎥⎤16+2k ,76+2k ,k ∈Z 6.已知函数f(x)=asin x -bcos x(a ,b 为常数,a ≠0,x ∈R )的图象关于x =π4对称,则函数y =f ⎝⎛⎭⎪⎫3π4-x 是( )A .偶函数且它的图象关于点(π,0)对称B .偶函数且它的图象关于点⎝⎛⎭⎪⎫3π2,0对称C .奇函数且它的图象关于点⎝⎛⎭⎪⎫3π2,0对称D .奇函数且它的图象关于点(π,0)对称7.已知函数f(x)=12cos ωx -32sin ωx ()ω>0在[0,π]内的值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,12,则ω的取值范围为( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤23,43B.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,43 C.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,23 D.(]0,18.已知函数f(x)=tan(ωx +φ)⎝ ⎛⎭⎪⎫ω>0,0<φ<π2的相邻两个对称中心的距离为32,且f(1)=-3,则函数y =f(x)的图象与函数y =1x -2(-5<x<9且x ≠2)的图象所有交点的横坐标之和为( )A .16B .4C .8D .12 二、多项选择题9.(2020·新高考全国Ⅰ)如图是函数y =sin(ωx +φ)的部分图象,则sin(ωx +φ)等于( )A .sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π3B .sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-2xC .cos ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π6 D .cos ⎝⎛⎭⎪⎫5π6-2x10.(2020·河北衡水中学考试)已知向量a =(2sin x ,-1),b =(sin x +3cos x,1),且函数f(x)=a ·b ,则下列说法正确的是( )A .若x 1,x 2是方程f(x)=1的两根,则x 1-x 2是π的整数倍B .当x =π6时,f(x)取得最大值C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π6,π3是函数f(x)的一个单调递增区间 D .将函数f(x)的图象向左平移π3个单位长度后得到一个偶函数的图象11.(2020·佛山模拟)已知函数f(x)=sin x +sin πx ,下列结论正确的是( )A .f(x)是奇函数B .f(x)是周期函数C .f(x)在区间(0,π)上有三个零点D .f(x)的最大值为212.设函数f(x)=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx +π3(ω>0),已知f(x)在[0,2π]上有且仅有3个极小值点,则( )A .f(x)在(0,2π)上有且仅有5个零点B .f(x)在(0,2π)上有且仅有2个极大值点C .f(x)在⎝⎛⎭⎪⎫0,π6上单调递减D .ω的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤73,103三、填空题13.(2017·全国Ⅱ)函数f(x)=sin 2x +3cos x -34⎝ ⎛⎭⎪⎫x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2的最大值是________.14.已知函数f(x)=3sin xcos x +12cos 2x ,若将其图象向右平移φ(φ>0)个单位长度后所得的图象关于原点对称,则φ的最小值为________.15. (2020·北京市八一中学调研)已知函数f(x)=1sin ωx +φ⎝ ⎛⎭⎪⎫其中ω>0,|φ|<π2的部分图象如图所示,则ω=________,φ=________.16.(2020·济南模拟)已知函数f(x)=sin(ωx +φ)⎝ ⎛⎭⎪⎫其中ω>0,|φ|<π2,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π8=0,f(x)≤⎪⎪⎪⎪⎪⎪f ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π8恒成立,且f(x)在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫-π12,π24上单调,则下列说法正确的是________.(填序号)①存在φ,使得f(x)是偶函数;②f(0)=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π4;③ω是奇数;④ω的最大值为3.。

2022年高考化学(苏教版全国通用)大一轮复习讲义:专题2 化学反应 第2讲

2022年高考化学(苏教版全国通用)大一轮复习讲义:专题2 化学反应 第2讲

第2讲氧化还原反应的计算及方程式的配平[考纲要求] 1.把握常见氧化还原反应的配平和相关计算。

2.能利用得失电子守恒原理进行相关计算。

考点一氧化还原反应方程式的配平方法氧化还原反应的实质是反应过程中发生了电子转移,而氧化剂得电子总数(或元素化合价降低总数)必定等于还原剂失电子总数(或元素化合价上升总数),依据这一原则可以对氧化还原反应的化学方程式进行配平。

配平的步骤:(1)标好价:正确标出反应前后化合价有变化的元素的化合价。

(2)列变化:列出元素化合价上升和降低的数值。

(3)求总数:求元素化合价上升和降低的总数,确定氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的化学计量数。

(4)配系数:用观看法配平其他各物质的化学计量数。

(5)细检查:利用“守恒”三原则(即质量守恒、得失电子守恒、电荷守恒),逐项检查配平的方程式是否正确。

[典例]依据FeS2+O2―→Fe2O3+SO2,回答下列问题:(1)氧化剂________,还原剂________,氧化产物________,还原产物________。

(2)元素化合价上升的元素为________,元素化合价降低的元素为________。

(3)1“分子”还原剂化合价上升总数为________,1“分子”氧化剂化合价降低总数为________。

(4)配平后各物质的系数依次为____________________。

答案(1)O2FeS2Fe2O3、SO2Fe2O3、SO2(2)Fe、S O(3)11 4(4)4、11、2、8失误防范配平氧化还原反应方程式的关键是正确标出化合价,找准1“分子”氧化剂化合价降低总数,1“分子”还原剂化合价上升总数,在计算时,往往简洁忽视氧化剂、还原剂中的粒子个数。

题组一 正向配平类1.(1)____HCl(浓)+____MnO 2=====△____Cl 2↑+____MnCl 2+____H 2O(2)____Cu +____HNO 3(稀)===____Cu(NO 3)2+____NO ↑+____H 2O(3)____KI +____KIO 3+____H 2SO 4===____I 2+____K 2SO 4+____H 2O(4)____MnO -4+____H ++____Cl -===____Mn 2++____Cl 2↑+____H 2O答案 (1)4 1 1 1 2 (2)3 8 3 2 4(3)5 1 3 3 3 3 (4)2 16 10 2 5 8题组二 逆向配平类2.(1)____S +____KOH===____K 2S +____K 2SO 3+____H 2O(2)____P 4+____KOH +____H 2O===____K 3PO 4+____PH 3答案 (1)3 6 2 1 3 (2)2 9 3 3 5题组三 缺项配平类3.(1)____ClO -+____Fe(OH)3+____===____Cl -+____FeO 2-4+____H 2O(2)____MnO -4+____H 2O 2+____===____Mn 2++____O 2↑+____H 2O(3)某高温还原法制备新型陶瓷氮化铝(AlN)的反应体系中的物质有:Al 2O 3、C 、N 2、AlN 、CO 。

专题二 第2讲 向量共线定理的应用

专题二   第2讲  向量共线定理的应用

第2讲 向量共线定理的应用向量共线定理可以解决一些向量共线,点共线问题,也可由共线求参数;对于线段的定比分点问题,用向量共线定理求解则更加简洁.例1 (1)若点M 是△ABC 所在平面内一点,且满足|3AM →-A B →-AC →|=0,则△ABM 与△ABC 的面积之比等于( ) A.34 B.14 C.13 D.12 答案 C解析 ∵|3AM →-AB →-AC →|=0,∴3AM →-AB →-AC →=0,∴AB →+AC →=3AM →.设BC 的中点为G ,则AB →+AC →=2AG →,∴3AM →=2AG →,即AM →=23AG →,∴点M 在线段AG 上,且|A M →||A G →|=23.∴S △ABM S △ABG =|AM →||AG →|=23,易得S △ABG S △ABC =|BG →||BC →|=12,即△ABM 与△ABC 的面积之比等于13.(2)在△ABC 中,AN →=12AC →,P 是BN 上的一点,若AP →=mAB →+38AC →,则实数m 的值为________.答案 14解析 方法一 ∵B ,P ,N 三点共线,∴BP →∥PN →,∴存在实数λ,使得BP →=λPN →(λ>0), ∴AP →-AB →=λ(AN →-AP →),∵λ>0,∴AP →=11+λ AB →+λ1+λAN →.∵AN →=12AC →,AP →=mAB →+38AC →,∴AP →=mAB →+34AN →,∴⎩⎨⎧11+λ=m ,λ1+λ=34,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=3,m =14. 方法二 ∵AN →=12AC →,AP →=mAB →+38AC →,∴AP →=mAB →+34AN →.∵B ,P ,N 三点共线,∴m +34=1,∴m =14.A.12AB →+14AC →B.14AB →+14AC →C.14AB →+12AC →D.12AB →+12AC → 答案 A解析 如图,设AO →=λAE →(λ>0),又AE →=AB →+13BC →=23AB →+13AC →,∴AO →=23λAB →+13λAC →=23λAB →+23λAD →.又B ,O ,D 三点共线,∴23λ+23λ=1,∴λ=34,∴AO →=12AB →+14AC →.(2)在△ABC 中,过中线AD 的中点E 任作一直线分别交AB ,AC 于M ,N 两点,设AM →=xAB →, AN →=yAC →(xy ≠0),则4x +y 的最小值是________.答案 94解析 由D 为BC 的中点知,AD →=12AB →+12AC →,又AM →=xAB →,AN →=yAC →(xy ≠0),E 为AD 的中点, 故AE →=12AD →=14x AM →+14yAN →,∵M ,E ,N 三点共线,∴14x +14y=1,∴4x +y =(4x +y )⎝⎛⎭⎫14x +14y =y 4x +x y +54 ≥2y 4x ·x y +54=94, 当且仅当y 4x =x y ,即x =38,y =34时取等号.∴4x +y 的最小值为94.(1)若OA →=λOB →+μOC →(λ,μ为常数),则A ,B ,C 三点共线的充要条件是λ+μ=1.(2)使用条件“两条线段的交点”时,可转化成两次向量共线,进而确定交点位置.1.如图,△ABC 中,AD =DB ,AE =EC ,CD 与BE 交于点F ,设AB →=a ,AC →=b ,AF →=x a +y b ,则(x ,y )等于( )A.⎝⎛⎭⎫12,12B.⎝⎛⎭⎫23,23C.⎝⎛⎭⎫13,13D.⎝⎛⎭⎫23,12答案 C解析 由题意得,AF →=x a +y b =xAB →+2yAE →, ∵B ,F ,E 三点共线,∴x +2y =1,① 同理,AF →=2xAD →+yAC →,∵D ,F ,C 三点共线,∴2x +y =1,② 由①②得x =y =13,∴(x ,y )=⎝⎛⎭⎫13,13. 答案 92解析 ∵D 为边BC 上一点,可设BD →=λBC →, ∴A D →=AB →+B D →=(1-λ)AB →+λAC →.∴⎩⎪⎨⎪⎧AB →·AD →=(1-λ)×9+λAB →·AC →=6, ①AC →·AD →=(1-λ)×AB →·AC →+9λ=152 , ②3.如图,在直角梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠DAB =90°,AD =AB =4,CD =1,动点P 在边BC 上,且满足AP →=mAB →+nAD →(m ,n 均为正实数),则1m +1n的最小值为________.答案7+434解析 设AB →=a ,AD →=b ,则BC →=BA →+AD →+DC →=-a +b +14b =-34a +b .设BP →=λBC →,则AP →=AB →+BP →=⎝⎛⎭⎫1-34λa +λb .因为AP →=m a +n b ,所以1-34λ=m ,λ=n ,消去λ得m +34n =1,1m +1n =⎝⎛⎭⎫m +34n ⎝⎛⎭⎫1m +1n =1+3n 4m +m n +34≥74+23n 4m ·m n =7+434, 当且仅当m =4-23,n =833-4时等号成立.所以1m +1n 的最小值为7+434.。

广西生物高考专题二轮课件专题二第2讲植物的新陈代谢

广西生物高考专题二轮课件专题二第2讲植物的新陈代谢

光能 叶绿体
(CH2O)+O2
6CO2+12H2O+能量
2.光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系:
【特别提醒】总光合速率、净光合速率和呼吸速率三者之间的 关系
热点考向1
图解光合作用和呼吸作用
角度一:流程图分析光合作用和呼吸作用的过程 【典例1】如图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程,其中 A~H代表物质,据图回答:
0.1% 0.03%
A植物 B植物 A植物 B植物
①在阳光不充足的地区,大棚种植A、B两种植物时,光照将最 可能成为限制__________植物正常生长的主要因素。 ②分析上表数据可以看出,处于灯泡功率为200 W、CO2浓度为 0.03%条件下的A植物,采取________________措施能显著提高
(1)图中D是__________,________(字母代号)直接为细胞
生命活动提供能量。用__________________的方法,可以研究
物质B的去向。
(2)场所Ⅱ是______________。多种化学反应能够互不干扰
地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行,是由于____________(结构)的 分隔作用。
二、植物细胞质壁分离与复原实验的拓展应用 1.判断细胞的死活: 发生质壁分离和复原→活细胞
待测细胞+分离剂
不发生质壁分离→死亡细胞 实验单一变量:待测细胞的生活状态。
镜检
2.测定细胞液浓度范围:
分别镜检 细胞液 待测细胞+一系列浓度梯度的分离剂
浓度范围等于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液 的浓度范围。 实验单一变量:不同浓度的分离剂。
增加 下降
不变 适当增强光照 减少 增加

2020版 第1部分 专题2 第2讲 “语序不当”与“搭配不当”

2020版 第1部分 专题2 第2讲 “语序不当”与“搭配不当”

栏目导航
15
4.海军要坚定不移加快现代化进程,为全面建成世界一流海 军而努力奋斗,把对党的忠诚用实际行动书写在波峰浪尖、无垠深 蓝里。 辨析:
栏目导航
16
5.刚入冬,这个北方的小城就被寒冷控制了,人们虽然穿成 了“球”,但依然无法阻挡寒意,寒风的凛冽常常在不经意间刺痛 路上行走的人们的脸庞。 辨析:
栏目导航
20
3.句子的谓语是“送”,分析状语部分“今天到城管中队所 在地为表谢意”可以看出,“为表谢意”是表目的的状语,“今 天”是表时间的状语。应把“为表谢意”放到“今天”的前面。 4.句子的谓语“书写”的状语有两个:“把对党的忠 诚”“用实际行动”,其中“把对党的忠诚”是对象,“用实际行 动”是手段,根据多项状语的语序,应该是用什么工具或手段把对 象如何处置。应将“把对党的忠诚用实际行动书写在……无垠深蓝 里”改为“用实际行动把对党的忠诚书写在……无垠深蓝里”。
栏目导航
41
5.状语与中心语搭配不当。这句话的“状语+中心语”结构是 彻底改变着中国、改变着世界。 “改变着”表示持续性的动作,与表 示结果的词“彻底”不搭配。应把“彻底”改为“深刻” 。 6.从“侧重地发挥”可以看出, “侧重”是动词,动词中只有 情态动词可以直接作状语。所以要使“侧重”变成一个动宾短语, 充当状语,表示程度,应在“侧重”前加上“有”。 7.两面对一面,前面的“是否”指的是两方面,而后面表述的 是一方面,应删去“是否”一词。
栏目导航
19
答案:1.语句中的定语特性是:“我们学校(领属)花园里的(处 所)那(指称)刚刚开放的(动词)几朵(数量词)美丽的(形容词)玫瑰花被 人摘走了。”多项定语中表数量的定语要放在动词或动词短语的前 面。应将“几朵”放在“刚刚开放”的前面。 2.“伟大的”修饰限定的是“艺术奇葩”,“一颗璀璨的” 修饰限定的是“明珠”。应将“伟大的”放到“艺术奇葩”的前 面,将“一颗璀璨的”放到“明珠”的前面。

专题二离子反应第2讲离子反应

专题二离子反应第2讲离子反应

专题二离子反应第2讲离子反应知识点一离子反应【初中知识回顾】1.四大基本反应类型有:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。

酸、碱、盐在水溶液中发生复分解反应的条件是生成沉淀、生成气体或生成水,只要具备上述条件之一,反应就能发生。

2.初中阶段我们常见的可溶盐有硝酸盐、铵盐、钠盐、钾盐、多数的盐酸盐等,常见的沉淀有AgCl、BaSO4、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等。

3.在盐酸与氧氧化钠的反应中,溶液中的H+与OH结合生成H20,而Na+与Cl没有参加反应,所以说该反应的实质为OH+H+=H2O。

酸和碱相遇时,酸解离出的H+和碱解离出的OH结合生成水,而其他离子结合成盐。

结论:酸与碱发生中和反应的实质是OH+H+=H2O。

[思考1]酸与碱发生中和反应的实质是OH+H+=H2O,其他复分解反应发生的实质是什么?【新课知识梳理】电解质溶于水后,电离成自由移动的离子。

因此电解质在溶液中的反应一定与离子有关。

1.离子反应[思考2]将氯化钾和硝酸钠的固体分别溶于水有何现象?无明显现象。

将两者的混合溶液蒸干,我们将得到什么固体呢?氯化钠、氯化钾、硝酸钠、硝酸钾四种盐的混合固体。

为什么?在氯化钾溶液中存在的是钾离子和氯离子,在硝酸钠溶液中存在的是钠离子和硝酸根离子,混合溶液中存在K+、Cl、Na+和NO3,将溶液蒸干时,无法控制哪个阴离子与哪个阳离子结合为固体从溶液中析出,所以得到四种盐的混合物。

【实验13】向盛有2mL Na2SO4溶液的试管中加入2mL BaCl2溶液,观察现象并进行分析。

反应的化学方程式为Na2SO4 + BaCl2= BaSO4↓ + 2NaCl;从微观的角度出发,实际上发生过程为SO42 + Ba2+ = BaSO4↓。

电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应,这样的反应属于离子反应。

2.离子反应方程式(1)概念:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。

专题二 第2讲 三角恒等变换与解三角形

专题二 第2讲 三角恒等变换与解三角形

c,已知 bsin 2A=asin B,且 c=2b,则ab等于
A.3
1 B.3
3 C. 3
√D. 3
因为bsin 2A=asin B,
所以2bsin Acos A=asin B,
利用正弦定理可得2abcos A=ab, 所以 cos A=12,又 c=2b, 所以 cos A=b2+2cb2c-a2=b2+44bb22-a2=12, 解得ab= 3.
(2)(2022·全国乙卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已 知sin Csin(A-B)=sin Bsin(C-A). ①证明:2a2=b2+c2;
方法一 由sin Csin(A-B)=sin Bsin(C-A),
可得sin Csin Acos B-sin Ccos Asin B
abcos C= 2 ,2bccos A=b2+c2-a2, 将上述三式代入(*)式整理,得2a2=b2+c2.
方法二 因为A+B+C=π, 所以sin Csin(A-B)=sin(A+B)sin(A-B) =sin2Acos2B-cos2Asin2B =sin2A(1-sin2B)-(1-sin2A)sin2B =sin2A-sin2B, 同理有sin Bsin(C-A)=sin(C+A)sin(C-A)=sin2C-sin2A. 又sin Csin(A-B)=sin Bsin(C-A), 所以sin2A-sin2B=sin2C-sin2A,即2sin2A=sin2B+sin2C, 故由正弦定理可得2a2=b2+c2.
所以 cos α=
415,tan
α=csoins
αα=
15 15 .
2sin α 方法二 因为 tan 2α=1-2tatnanα2α=1-cocssoinαs22αα =c2ossi2nα-αcsoisnα2α=21s-in 2αscions2αα,
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第2讲立体几何中的空间角问题高考定位以空间几何体为载体考查空间角(以线面角为主)是高考命题的重点,常与空间线面关系的证明相结合,热点为空间角的求解,常以解答题的形式进行考查,高考注重以传统方法解决空间角问题,但也可利用空间向量来求解.真题感悟(2017·浙江卷)如图,已知四棱锥P-ABCD,△P AD是以AD为斜边的等腰直角三角形,BC∥AD,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB,E为PD的中点.(1)证明:CE∥平面P AB;(2)求直线CE与平面PBC所成角的正弦值.法一(1)证明如图,设P A中点为F,连接EF,FB.因为E,F分别为PD,P A中点,所以EF∥AD且EF=12AD,又因为BC∥AD,BC=12AD,所以EF∥BC且EF=BC,即四边形BCEF为平行四边形,所以CE∥BF.又因为CE⊄平面P AB,BF⊂平面P AB,因此CE∥平面P AB.(2)解分别取BC,AD的中点为M,N,连接PN交EF于点Q,连接MQ.因为E,F,N分别是PD,P A,AD的中点,所以Q为EF中点,在平行四边形BCEF 中,MQ ∥CE . 由△P AD 为等腰直角三角形得PN ⊥AD . 由DC ⊥AD ,N 是AD 的中点得BN ⊥AD . 因为PN ∩BN =N ,所以AD ⊥平面PBN . 由BC ∥AD 得BC ⊥平面PBN ,因为BC ⊂平面PBC ,所以平面PBC ⊥平面PBN .过点Q 作PB 的垂线,垂足为H ,则QH ⊥平面PBC .连接MH ,则MH 是MQ 在平面PBC 上的射影,所以∠QMH 是直线CE 与平面PBC 所成的角.设CD =1. 在△PCD 中,由PC =2,CD =1,PD =2得CE =2, 在△PBN 中,由PN =BN =1,PB =3得QH =14, 在Rt △MQH 中,QH =14,MQ =2, 所以sin ∠QMH =28,所以,直线CE 与平面PBC 所成角的正弦值是28.法二 过P 作PH ⊥CD ,交CD 的延长线于点H .不妨设AD =2,∵BC ∥AD ,CD ⊥AD ,则易求DH =12,过P 作底面的垂线,垂足为O ,连接OB ,OH ,易得OH ∥BC ,且OP ,OB ,OH 两两垂直.故可以O 为原点,以OH ,OB ,OP 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,如图所示.(1)证明 由PC =AD =2DC =2CB ,E 为PD 的中点,则可得:D ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,12,0,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,32,0,P ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,0,32,A ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,12,0,B ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,32,0,E ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,14,34,则CE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-54,34,P A →=⎝ ⎛⎭⎪⎫1,12,-32,PB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,32,-32.设平面P AB 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧n ·P A →=x +12y -32z =0,n ·PB →=32y -32z =0.令y =1,则⎩⎨⎧x =1,y =1,z =3,∴n =(1,1,3),∴CE →·n =12×1+⎝ ⎛⎭⎪⎫-54×1+34×3=0.又∵CE ⊄平面P AB ,∴CE ∥平面P AB . (2)解 由(1)得PC →=⎝⎛⎭⎪⎫-1,32,-32.设平面PBC 的法向量m =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧m ·PB →=32y -32z =0,m ·PC →=-x +32y -32z =0.令y =1,则⎩⎨⎧x =0,y =1,z =3,∴m =(0,1,3).设直线CE 与平面PBC 所成的角为θ,则sin θ=|cos 〈m ,CE →〉|=|m ·CE →||m ||CE →|=124×2=28.∴直线CE 与平面PBC 所成角的正弦值为28.考 点 整 合1.求异面直线所成角的方法方法一:几何法.用几何法求两条异面直线所成角的步骤为:①利用定义构造角,可固定一条直线,平移另一条直线,或将两条直线同时平移到某个特殊的位置;②证明找到(或作出)的角即为所求角;③通过解三角形来求角.方法二:空间向量法.用空间向量法求两条异面直线a ,b 所成角θ的步骤为:①求出直线a ,b 的方向向量,分别记为m ,n ;②计算cos 〈m ,n 〉=m ·n|m ||n |;③利用cos θ=|cos 〈m ,n 〉|,以及θ∈(0°,90°],求出角θ. 2.求直线与平面所成角的方法方法一:几何法.用几何法求直线l 与平面α所成角的步骤为:①找出直线l 在平面α上的射影;②证明所找的角就是所求的角;③把这个平面角置于一个三角形中,通过解三角形来求角.方法二:空间向量法.用空间向量法求直线AB 与平面α所成角θ的步骤为:①求出平面α的法向量n 与直线AB 的方向向量AB →;②计算cos 〈AB →,n 〉=AB →·n |AB →||n |;③利用sin θ=|cos 〈AB →,n 〉|,以及θ∈[0°,90°],求出角θ. 3.求二面角的方法方法一:几何法.用几何法求二面角α-l -β的平面角θ的步骤为:①找出二面角的平面角(以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角就是二面角的平面角);②证明所找的角就是要求的角;③把这个平面角置于一个三角形中,通过解三角形来求角.求二面角的平面角的口诀:点在棱上,边在面内,垂直于棱,大小确定.方法二:空间向量法.用空间向量法求二面角α-l -β的平面角θ的步骤为:①求两个半平面α,β的法向量m ,n ;②计算cos 〈m ,n 〉=m ·n|m ||n |;③根据图形和计算结果判断θ是锐角、直角,还是钝角,从而得出θ与〈m ,n 〉是相等关系还是互补关系.热点一 求线线角【例1】 如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是矩形,P A ⊥底面ABCD ,E 是PC 的中点.已知AB =2,AD =22,P A =2,求异面直线BC 与AE 所成角的大小.解 法一 如图1,取PB 的中点F ,连接EF ,AF ,则EF ∥BC ,从而∠AEF (或其补角)是异面直线BC 与AE 所成的角.在△AEF 中,由EF =2,AF =2,AE =2,知△AEF 是等腰直角三角形,所以∠AEF =π4.因此,异面直线BC 与AE 所成角的大小是π4.图1 图2法二 如图2,建立空间直角坐标系,则B (2,0,0),C (2,22,0),E (1,2,1),AE →=(1,2,1),BC →=(0,22,0).设AE →与BC →的夹角为θ,则cos θ=AE →·BC →|AE →||BC →|=42×22=22,所以θ=π4.由此可知,异面直线BC 与AE 所成角的大小是π4.探究提高 求异面直线所成的角,可以应用向量法,也可以应用异面直线的定义求解.【训练1】 (2016·浙江卷)如图,已知平面四边形ABCD ,AB =BC =3,CD =1,AD =5,∠ADC =90°,沿直线AC 将△ACD 翻折成△ACD ′,直线AC 与BD ′所成角的余弦的最大值是________.解析 设直线AC 与BD ′所成角为θ,平面ACD 翻折的角度为α,设O 是AC 中点,由已知得AC =6,如图, 以OB 为x 轴,OA 为y 轴,过O 与平面ABC 垂直的直线为z 轴,建立空间直角坐标系, 则A⎝ ⎛⎭⎪⎫0,62,0,B ⎝ ⎛⎭⎪⎫302,0,0, C ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-62,0.作DH ⊥AC 于H ,翻折过程中,D ′H 始终与AC 垂直,CH =CD 2CA=16=66,则OH =63,DH =1×56=306,因此可设D ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-306cos α,-63,306sin α, 则BD ′→=⎝⎛⎭⎪⎫-306cos α-302,-63,306sin α,与CA →平行的单位向量为n =(0,1,0),所以cos θ=|cos 〈BD ′→,n 〉|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪BD ′→·n |BD ′→|·|n |=639+5cos α, 所以cos α=-1时,cos θ取最大值66. 答案 66 热点二 求线面角【例2】 (2016·四川卷)如图,在四棱锥P -ABCD 中,AD ∥BC ,∠ADC =∠P AB =90°,BC =CD =12AD ,E 为棱AD 的中点,异面直线P A 与CD 所成的角为90°.(1)在平面P AB 内找一点M ,使得直线CM ∥平面PBE ,并说明理由;(2)若二面角P -CD -A 的大小为45°,求直线P A 与平面PCE 所成角的正弦值. 解 (1)在梯形ABCD 中,AB 与CD 不平行.延长AB ,DC ,相交于点M (M ∈平面P AB ),点M 即为所求的一个点.理由如下:由已知,BC ∥ED ,且BC =ED . 所以四边形BCDE 是平行四边形.从而CM ∥EB .又EB ⊂平面PBE ,CM ⊄平面PBE . 所以CM ∥平面PBE .(说明:延长AP 至点N ,使得AP =PN ,则所找的点可以是直线MN 上任意一点) (2)法一 由已知,CD ⊥P A ,CD ⊥AD ,P A ∩AD =A , 所以CD ⊥平面P AD .从而CD ⊥PD . 所以∠PDA 是二面角P -CD -A 的平面角. 所以∠PDA =45°.设BC =1,则在Rt △P AD 中,P A =AD =2.过点A 作AH ⊥CE ,交CE 的延长线于点H ,连接PH . 易知P A ⊥平面ABCD ,从而P A ⊥CE .又P A ∩AH =A ,于是CE ⊥平面P AH .又CE ⊂平面PCE , 所以平面PCE ⊥平面P AH .过A 作AQ ⊥PH 于Q ,则AQ ⊥平面PCE . 所以∠APH 是P A 与平面PCE 所成的角. 在Rt △AEH 中,∠AEH =45°,AE =1, 所以AH =22.在Rt △P AH 中,PH =P A 2+AH 2=322. 所以sin ∠APH =AH PH =13.法二 由已知,CD ⊥P A ,CD ⊥AD ,P A ∩AD =A , 所以CD ⊥平面P AD . 于是CD ⊥PD .从而∠PDA 是二面角P -CD -A 的平面角,所以∠PDA =45°. 由P A ⊥AB ,可得P A ⊥平面ABCD . 设BC =1,则在Rt △P AD 中,P A =AD =2.作Ay ⊥平面P AD ,以A 为原点,以AD →,AP →的方向分别为x 轴,z 轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系A -xyz ,则A (0,0,0),P (0,0,2),C (2,1,0),E (1,0,0).所以PE →=(1,0,-2),EC →=(1,1,0),AP →=(0,0,2). 设平面PCE 的法向量为n =(x ,y ,z ).由⎩⎪⎨⎪⎧n ·PE →=0,n ·EC →=0.得⎩⎨⎧x -2z =0,x +y =0.设x =2,解得n =(2,-2,1).设直线P A 与平面PCE 所成角为α,则sin α=|n ·AP →||n |·|AP →|=22×22+(-2)2+12=13.所以直线P A 与平面PCE 所成角的正弦值为13.探究提高 (1)传统法解决线面角问题的关键是先找出线面所成的角,再在三角形中解此角.(2)利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”. 【训练2】 (2017·湖州模拟)在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,△ABC 是正三角形,且A 1A =AB ,顶点A 1在底面ABC 上的射影是△ABC 的中心.(1)求证:AA 1⊥BC ;(2)求直线A 1B 与平面BCC 1B 1所成角的大小. (1)证明 因为△ABC 是正三角形,设O 为△ABC 的中心,连接AO ,所以BC ⊥AO , 又A 1O ⊥平面ABC ,所以A 1O ⊥BC ,又A 1O ∩AO =O , 所以BC ⊥平面A 1AO ,又A 1A ⊂平面A 1AO ,所以BC ⊥A 1A .(2)解 取BC ,B 1C 1的中点E ,F ,连接AE ,A 1F ,EF . 由(1)知BC ⊥平面A 1AEF , 从而平面A 1AEF ⊥平面BCC 1B 1,在平面A 1AEF 内,作A 1G ⊥EF ,垂足为G ,连接GB , 易知BC ⊥A 1G ,则A 1G ⊥平面BCC 1B 1, 则∠A 1BG 是直线A 1B 与平面BCC 1B 1所成的角. 设A 1A =2,在平行四边形A 1AEF 中, A 1O =263,A 1G =2,A 1B =2, 所以sin ∠A 1BG =A 1G A 1B =22.所以直线A 1B 与平面BCC 1B 1所成的角为π4. 热点三 求二面角【例3】 (2017·绍兴仿真考试)四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是边长为2的菱形,∠ABC =60°,E 为AB 的中点,P A ⊥平面ABCD ,PC 与平面P AB 所成的角的正弦值为64.(1)在棱PD 上求一点F ,使AF ∥平面PEC ; (2)求二面角D -PE -A 的余弦值.解 法一 (1)分别取PD ,PC 的中点F ,G , 连接FG ,EG ,AF ,则FG ∥CD ∥AB ,FG =12CD =12AB =AE ,所以四边形AEGF 为平行四边形,所以AF ∥EG ,又EG ⊂平面PEC ,AF ⊄平面PEC , 所以AF ∥平面PEC , 所以PD 的中点F 即为所求.(2)易知,CE ⊥AB ,CE ⊥平面P AB , 则∠CPE 即为PC 与平面P AB 所成的角, 在Rt △PEC 中,CE CP =64,即33+1+P A 2=64, 解得P A =2.过D 作BA 的垂线,垂足为H ,过H 作PE 的垂线,垂足为K ,连接KD , 因为P A ⊥平面ABCD ,所以P A ⊥DH ,又DH ⊥BA ,P A ∩BA =A ,所以DH ⊥平面PBA , 又PE ⊂平面PBA ,所以DH ⊥PE ,又DH ∩HK =H , 所以PE ⊥平面DHK ,所以PE ⊥DK , 所以∠DKH 即为所求的二面角的平面角. 在Rt △DHK 中,DH =3,易得△P AE ∽△HKE ,所以PE ·HK =EH ·P A , 所以HK =EH ·P A PE =45, 从而DK =3+165=315,所以cos ∠DKH =KH DK =43131, 即二面角D -PE -A 的余弦值为43131. 法二 取BC 的中点G ,连接AG , 由已知可得AG ⊥AD .又∵P A ⊥平面ABCD ,故可以A 为原点,以AG ,AD ,AP 分别为x ,y ,z 轴建立如图所示空间直角坐标系.(1)易证CE ⊥平面P AB ,故∠CPE 即为PC 与平面P AB 所成的角, ∴sin ∠CPE =CE CP =64,∴CP =22,∴P A 2+AC 2=8, ∴P A =2.故A (0,0,0),B (3,-1,0),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,-12,0,C (3,1,0),P (0,0,2),D (0,2,0),∴EP →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,12,2,EC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫32,32,0,PD →=(0,2,-2).设PF →=λPD →,又∵AF →=AP →+PF →,∴AF →=(0,2λ,2-2λ). 设平面PEC 的一个法向量为m =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧m ·EP →=-32x +12y +2z =0,m ·EC →=32x +32y =0,令y =1,则⎩⎨⎧x =-3,y =1,z =-1,∴m =(-3,1,-1).若AF ∥平面PEC ,则AF →⊥m , ∴AF →·m =2λ-2+2λ=0,∴λ=12,∴F 为PD 的中点为所求.(2)设平面DPE 的一个法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎨⎧n ·EP →=-32x +12y +2z =0,n ·PD →=2y -2z =0,令z =1,则⎩⎪⎨⎪⎧x =533,y =1,z =1,∴n =⎝ ⎛⎭⎪⎫533,1,1. 易知平面APE 的一个法向量为EC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫32,32,0.设二面角D -PE -A 的平面角为θ,则|cos θ|=|cos 〈EC →,n 〉|=52+32313·3=43131.由图易知二面角D -PE -A 为锐角, ∴二面角D -PE -A 的余弦值为43131.探究提高 (1)用传统法求解二面角的关键是:先找出二面角的平面角,再在三角形中求解此角.(2)利用法向量的根据是两个半平面的法向量所成的角和二面角的平面角相等或互补,在能断定所求二面角的平面角是锐角、直角或钝角的情况下,这种方法具有一定的优势,但要注意,必须能断定“所求二面角的平面角是锐角、直角或钝角”,在用法向量法求二面角的大小时,务必要作出这个判断,否则解法是不严谨的.【训练3】 (2016·浙江卷)如图,在三棱台ABC -DEF 中,平面BCFE ⊥平面ABC ,∠ACB =90°,BE =EF =FC =1,BC =2,AC =3.(1)求证:BF ⊥平面ACFD ;(2)求二面角B -AD -F 的平面角的余弦值.(1)证明 延长AD ,BE ,CF 相交于一点K ,如图所示. 因为平面BCFE ⊥平面ABC ,平面BCFE ∩平面ABC =BC ,且AC ⊥BC ,所以AC ⊥平面BCK , 因此BF ⊥AC .又因为EF ∥BC ,BE =EF =FC =1,BC =2,所以△BCK 为等边三角形,且F 为CK 的中点,则BF ⊥CK ,且CK ∩AC =C ,CK ,AC ⊂平面ACFD , 所以BF ⊥平面ACFD .(2)解 法一 过点F 作FQ ⊥AK 于Q ,连接BQ .因为BF ⊥平面ACK ,所以BF ⊥AK ,则AK ⊥平面BQF ,所以BQ ⊥AK . 所以∠BQF 是二面角B -AD -F 的平面角.在Rt △ACK 中,AC =3,CK =2,得AK =13,FQ =31313. 在Rt △BQF 中,FQ =31313,BF =3, 得cos ∠BQF =34.所以,二面角B -AD -F 的平面角的余弦值为34.法二 如图,延长AD ,BE ,CF 相交于一点K ,则△BCK 为等边三角形.取BC 的中点O ,连接KO ,则KO ⊥BC ,又平面BCFE ⊥平面ABC ,平面BCFE ∩平面ABC =BC ,所以KO ⊥平面ABC . 以点O 为原点,分别以射线OB ,OK 的方向为x 轴,z 轴的正方向, 建立空间直角坐标系O -xyz .由题意得B (1,0,0),C (-1,0,0),K (0,0,3),A (-1,-3,0),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,32,F ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0,32.因此,AC →=(0,3,0),AK →=(1,3,3),AB →=(2,3,0).设平面ACK 的法向量为m =(x 1,y 1,z 1),平面ABK 的法向量为n =(x 2,y 2,z 2). 由⎩⎪⎨⎪⎧AC →·m =0,AK →·m =0,得⎩⎨⎧3y 1=0,x 1+3y 1+3z 1=0,取m =(3,0,-1);由⎩⎪⎨⎪⎧AB →·n =0,AK →·n =0,得⎩⎨⎧2x 2+3y 2=0,x 2+3y 2+3z 2=0,取n =(3,-2,3).于是,cos 〈m ,n 〉=m ·n |m |·|n |=34.所以,二面角B -AD -F 的平面角的余弦值为34.1.两条直线夹角的范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2.设直线l 1,l 2的方向向量分别为n 1,n 2,其夹角为θ,则cos θ=|cosn 1,n 2|=|n 1·n 2||n 1||n 2|.2.二面角的范围为[0,π].设半平面α与β的法向量分别为n 1与n 2,二面角为θ,则|cos θ|=|cosn 1,n 2|=|n 1·n 2||n 1||n 2|.3.利用空间向量求解二面角时,易忽视二面角的范围,误以为两个法向量的夹角就是所求的二面角,导致出错.4.空间向量在处理空间问题时具有很大的优越性,能把“非运算”问题“运算”化,即通过直线的方向向量和平面的法向量,把立体几何中的平行、垂直关系,各类角、距离以向量的方式表达出来,把立体几何问题转化为空间向量的运算问题.应用的核心是充分认识形体特征,进而建立空间直角坐标系,通过向量的运算解答问题,达到几何问题代数化的目的,同时注意运算的准确性.1.(2017·金华调研)如图,AB =BE =BC =2AD =2,且AB ⊥BE ,∠DAB =60°,AD ∥BC ,BE ⊥AD .(1)求证:平面ADE ⊥平面BDE ;(2)求直线AD与平面DCE所成角的正弦值.(1)证明∵AB=2AD,∠DAB=60°,∴AD⊥DB,又BE⊥AD,且BD∩BE=B,∴AD⊥平面BDE,又AD⊂平面ADE,∴平面ADE⊥平面BDE.(2)解∵BE⊥AD,AB⊥BE,∴BE⊥平面ABCD,∴点E到平面ABCD的距离就是线段BE的长为2,设AD与平面DCE所成角为θ,点A到平面DCE的距离为d,由V三棱锥A-DCE =V三棱锥E-ADC得13×d×S△CDE=13×|BE|×S△ACD,解得d=3010,而AD=1,则sin θ=d|AD|=3010,故直线AD与平面DCE所成角的正弦值为30 10.2.(2017·衢州调研)已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是菱形,∠ADC=120°,AD的中点M是顶点P在底面ABCD的射影,N是PC的中点.(1)求证:平面MPB⊥平面PBC;(2)若MP=MC,求直线BN与平面PMC所成角的正弦值.(1)证明∵四边形ABCD是菱形,∠ADC=120°,且M是AD的中点,∴MB⊥AD,∴MB⊥BC.又∵P在底面ABCD的射影M是AD的中点,∴PM⊥平面ABCD,又∵BC⊂平面ABCD,∴PM⊥BC,而PM∩MB=M,PM,MB⊂平面PMB,∴BC⊥平面PMB,又BC⊂平面PBC,∴平面MPB⊥平面PBC.(2)解法一过点B作BH⊥MC,连接HN,∵PM⊥平面ABCD,BH⊂平面ABCD,∴BH⊥PM,又∵PM ,MC ⊂平面PMC ,PM ∩MC =M , ∴BH ⊥平面PMC ,∴HN 为直线BN 在平面PMC 上的射影, ∴∠BNH 为直线BN 与平面PMC 所成的角,在菱形ABCD 中,设AB =2a ,则MB =AB ·sin 60°=3a , MC =DM 2+DC 2-2DM ·DC ·cos 120°=7a . 又由(1)知MB ⊥BC , ∴在△MBC 中,BH =2a ·3a 7a=2217a , 由(1)知BC ⊥平面PMB ,PB ⊂平面PMB , ∴PB ⊥BC ,∴BN =12PC =142a , ∴sin ∠BNH =BHBN =2217a 142a=267.法二 由(1)知MA ,MB ,MP 两两互相垂直,以M 为坐标原点,以MA ,MB ,MP 所在直线为x 轴、y 轴、z 轴建立如图所示的空间直角坐标系M -xyz ,不妨设MA =1,则M (0,0,0),A (1,0,0),B (0,3,0),P (0,0,7),C (-2,3,0), ∵N 是PC 的中点,∴N ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,32,72,设平面PMC 的法向量为n =(x 0,y 0,z 0),又∵MP →=(0,0,7),MC →=(-2,3,0), ∴⎩⎪⎨⎪⎧n ·MP →=0,n ·MC →=0,即⎩⎨⎧7z 0=0,-2x 0+3y 0=0,令y 0=1,则n =⎝ ⎛⎭⎪⎫32,1,0,|n |=72, 又∵BN →=⎝⎛⎭⎪⎫-1,-32,72,|BN →|=142,|cos 〈BN →,n 〉|=|BN →·n ||BN →||n |=267. 所以,直线BN 与平面PMC 所成角的正弦值为267.3.(2016·全国Ⅲ卷)如图,四棱锥P -ABCD 中,P A ⊥底面ABCD ,AD ∥BC ,AB =AD =AC =3,P A =BC =4,M 为线段AD 上一点,AM =2MD ,N 为PC 的中点.(1)证明MN ∥平面P AB ;(2)求直线AN 与平面PMN 所成角的正弦值. (1)证明 由已知得AM =23AD =2.取BP 的中点T ,连接AT ,TN ,由N 为PC 中点知TN ∥BC ,TN =12BC =2.又AD ∥BC ,故TN 綉AM ,四边形AMNT 为平行四边形,于是MN ∥AT . 因为AT ⊂平面P AB ,MN ⊄平面P AB ,所以MN ∥平面P AB . (2)解 取BC 的中点E ,连接AE . 由AB =AC 得AE ⊥BC , 从而AE ⊥AD ,AE =AB 2-BE 2=AB 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫BC 22= 5.以A 为坐标原点,AE →的方向为x 轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系A -xyz .由题意知,P (0,0,4),M (0,2,0),C (5,2,0),N ⎝ ⎛⎭⎪⎫52,1,2,PM →=(0,2,-4),PN →=⎝ ⎛⎭⎪⎫52,1,-2,AN →=⎝ ⎛⎭⎪⎫52,1,2.设n =(x ,y ,z )为平面PMN 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n ·PM →=0,n ·PN →=0,即⎩⎨⎧2y -4z =0,52x +y -2z =0,可取n =(0,2,1). 于是cos 〈n ,AN →〉=n ·AN→|n ||AN →|=8525.设AN 与平面PMN 所成的角为θ,则sin θ=8525, ∴直线AN 与平面PMN 所成的角的正弦值为8525.4.(2017·全国Ⅱ卷)如图,四棱锥P -ABCD 中,侧面P AD 为等边三角形且垂直于底面ABCD ,AB =BC =12AD ,∠BAD =∠ABC =90°,E 是PD 的中点.(1)证明:直线CE ∥平面P AB ;(2)点M 在棱PC 上,且直线BM 与底面ABCD 所成角为45°,求二面角M -AB -D 的余弦值.(1)证明 取P A 的中点F ,连接EF ,BF , 因为E 是PD 的中点,所以EF ∥AD ,EF =12AD . 由∠BAD =∠ABC =90°得BC ∥AD , 又BC =12AD ,所以EF 綉BC , 四边形BCEF 是平行四边形,CE ∥BF , 又BF ⊂平面P AB , CE ⊄平面P AB , 故CE ∥平面P AB .(2)解 由已知得BA ⊥AD ,以A 为坐标原点,AB →的方向为x 轴正方向,|AB →|为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系A -xyz ,则A (0,0,0),B (1,0,0),C (1,1,0),P (0,1,3),PC →=(1,0,-3),AB →=(1,0,0). 设M (x ,y ,z )(0<x <1),则BM →=(x -1,y ,z ),PM →=(x ,y -1,z -3). 因为BM 与底面ABCD 所成的角为45°, 而n =(0,0,1)是底面ABCD 的法向量,所以|cos 〈BM →,n 〉|=sin 45°, |z |(x -1)2+y 2+z 2=22,即(x -1)2+y 2-z 2=0.①又M 在棱PC 上,设PM →=λPC →(0<λ≤1),则 x =λ,y =1,z =3-3λ.②由①,②解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1+22,y =1,z =-62(舍去),⎩⎪⎨⎪⎧x =1-22,y =1,z =62,所以M ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-22,1,62,从而AM →=⎝⎛⎭⎪⎫1-22,1,62.设m =(x 0,y 0,z 0)是平面ABM 的法向量,则 ⎩⎪⎨⎪⎧m ·AM →=0,m ·AB →=0,即⎩⎨⎧(2-2)x 0+2y 0+6z 0=0,x 0=0,所以可取m =(0,-6,2). 于是cos 〈m ,n 〉=m ·n |m ||n |=105. 因此二面角M -AB -D 的余弦值为105.5.(2017·山东卷)如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD (及其内部)以AB 边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G 是DF ︵的中点.(1)设P 是CE ︵上的一点,且AP ⊥BE ,求∠CBP 的大小; (2)当AB =3,AD =2时,求二面角E -AG -C 的大小. 解 (1)因为AP ⊥BE ,AB ⊥BE , AB ,AP ⊂平面ABP ,AB ∩AP =A , 所以BE ⊥平面ABP ,又BP ⊂平面ABP ,所以BE ⊥BP ,又∠EBC =120°, 因此∠CBP =30°.(2)法一 如图1,取EC ︵的中点H ,连接EH ,GH ,CH .图1因为∠EBC =120°, 所以四边形BEHC 为菱形, 所以AE =GE =AC =GC =32+22=13.取AG 中点M ,连接EM ,CM ,EC , 则EM ⊥AG ,CM ⊥AG ,所以,∠EMC 为所求二面角的平面角.又AM =1,所以EM =CM =13-1=2 3.在△BEC 中,由于∠EBC =120°,由余弦定理得EC 2=22+22-2×2×2×cos 120°=12,所以EC =23,因此△EMC 为等边三角形,故所求的角为60°.法二 以B 为坐标原点,分别以BE ,BP ,BA 所在的直线为x ,y ,z 轴,建立如图2所示的空间直角坐标系.图2由题意得A (0,0,3),E (2,0,0),G (1,3,3),C (-1,3,0), 故AE →=(2,0,-3),AG →=(1,3,0),CG →=(2,0,3).设m =(x 1,y 1,z 1)是平面AEG 的一个法向量.由⎩⎪⎨⎪⎧m · AE →=0,m ·AG →=0,可得⎩⎨⎧2x 1-3z 1=0,x 1+3y 1=0. 取z 1=2,可得平面AEG 的一个法向量m =(3,-3,2).设n =(x 2,y 2,z 2)是平面ACG 的一个法向量.由⎩⎪⎨⎪⎧n ·AG →=0,n ·CG →=0,可得⎩⎨⎧x 2+3y 2=0,2x 2+3z 2=0. 取z 2=-2,可得平面ACG 的一个法向量n =(3,-3,-2).所以cos 〈m ,n 〉=m ·n |m |·|n |=12.因此所求的角为60°.6.(2016·北京卷)如图,在四棱锥P -ABCD 中,平面P AD ⊥平面ABCD ,P A ⊥PD ,P A =PD ,AB ⊥AD ,AB =1,AD =2,AC =CD = 5.(1)求证:PD ⊥平面P AB ;(2)求直线PB 与平面PCD 所成角的正弦值;(3)在棱P A 上是否存在点M ,使得BM ∥平面PCD ?若存在,求AM AP 的值;若不存在,说明理由.(1)证明 ∵平面P AD ⊥平面ABCD ,平面P AD ∩平面ABCD =AD ,又AB ⊥AD ,AB ⊂平面ABCD ,∴AB ⊥平面P AD .∵PD ⊂平面P AD .∴AB ⊥PD .又P A ⊥PD ,P A ∩AB =A ,∴PD ⊥平面P AB .(2)解 取AD 中点O ,连接CO ,PO ,∵P A =PD ,∴PO ⊥AD .又∵PO ⊂平面P AD ,平面P AD ⊥平面ABCD ,∴PO ⊥平面ABCD .∵CO ⊂平面ABCD ,∴PO ⊥CO .∵AC =CD ,∴CO ⊥AD .以O 为原点建立如图所示空间直角坐标系.易知P (0,0,1),B (1,1,0),D (0,-1,0),C (2,0,0).则PB →=(1,1,-1),PD →=(0,-1,-1),PC →=(2,0,-1).CD →=(-2,-1,0).设n =(x 0,y 0,1)为平面PDC 的一个法向量.由⎩⎪⎨⎪⎧n ·PD →=0,n ·PC →=0得⎩⎨⎧-y 0-1=0,2x 0-1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧y 0=-1,x 0=12. 即n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-1,1. 设PB 与平面PCD 的夹角为θ.则sin θ=|cos 〈n ,PB →〉|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪n ·PB →|n ||PB →|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪12-1-114+1+1×3 =33.(3)解 设M 是棱P A 上一点,则存在λ∈[0,1]使得AM →=λAP →,因此点M (0,1-λ,λ),BM →=(-1,-λ,λ).因为BM ⊄平面PCD ,所以BM ∥平面PCD ,当且仅当BM →·n =0,即(-1,-λ,λ)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-1,1=0,解得λ=14,所以在棱P A 上存在点M 使得BM ∥平面PCD ,此时AM AP =14.。

相关文档
最新文档