遗传和变异现象
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下列谚语说明的生物现象。
“种瓜得瓜，种豆得豆” “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞” “一树结果，酸甜各异” “一母生九子，连母十个相”
第20章 生物的遗传和变异
第1节 遗传和变异现象
内部特征 味道 口感 有无核
葡萄
外部特征 颜色 形状 体积大小
1.正确表述性状,相对性状,遗传,变异等概念。
2.能举例说出动物,植物和人的不同性状及其相对 性状;描述相关的生物遗传和变异现象。
2．哪幅漫画中表达的生物学现象是可能发生的?为什么?
《新鼻子》，因为父亲的钩鼻子是先天的，有 遗传物质基础，可能遗传给后代。
漫画《新鼻子》
漫画《旧砖上剥落的碎片》
一、性状和相对来自百度文库状 1.性状：生物体的形态特征和生理特性，在遗传学
上称为性状。 2.相对性状：同一种生物同一种性状的不同表现类
型，总称为相对性状。
举例说明: “一树结果，酸甜各异” “一猪生九子，一窝十个相”
亲子之间性状表现的差异包含两个层面： ①亲代与子代之间；②子代个体之间。
请你思考：
1、《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿 有什么不同？
钩鼻子是可以遗传的，是先天的，在遗传中也有变 异；断腿是不可能的遗传的，是后天形成的。
A.人的有耳垂和无耳垂 B.豌豆的高茎和矮茎 C.人的双眼皮和单眼皮 D.豚鼠的长毛和卷毛
3.“一母生九子，连母十个样”这句俗语说明的生物现
象是( B )
A. 遗传 B. 变异 C. 生殖 D. 发育 4. 有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，在生物学上这
些形态、生理特征叫做（ B ）
A．基因 B.性状 C．遗传 D．变异
5. 一只毛色为黄色的大狗一窝生下5只小狗。其中3只小 黄狗，2只小花狗，请回答下列问题： （1）狗的毛色在遗传学上叫做___性__状_____。 （2）狗的后代全部是狗，这是一种__遗__传____现象。小狗 的毛色不同，这是一种___变__异___现象。
3.通过学习书本上有关性状遗传的漫画,培养识图能力。
4.通过对遗传和变异的学习, 认识到自然界的奥秘 现象,只要深入研究,任何事物都能有所认识,培养 热爱自然的情感和怀有感恩的心。
性状和相对性状
1.性状：生物体的形态特征和生理特性。 例如：葡萄的颜色、形状、口感、味道等都属于性
状。
2.相对性状：同一种生物同一种性状的不同表现类型
举例说明（1）同一种生物； 如 人 一种性状； 如 眼睑 不同表现类型；如 单眼皮、双眼皮
举例说明（2）同一种生物； 如 菊花 一种性状； 如 颜色 不同表现类型；如 白、黄、红
几种常见的相对性状
1.豌豆花的颜色 2.玉米的幼苗 3.土豆的颜色 4.西红柿的颜色 5.耳垂
6.是否双眼皮 7.有无酒窝 8.能否卷舌 9.拇指弯曲情形 10.手指嵌合
二、性状的遗传和变异 1.遗传：性状由亲代传递给子代的现象称为遗传。 2.变异：亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。
1. 下列不属于相对性状的是( A )
A．兔的白毛与猫的白毛 B．人的单眼皮与双眼皮
C．豌豆的高茎与矮茎
D．金鱼的红眼与黑眼
2. 下列各组性状中，不属于相对性状的是（ D ）
遗传和变异现象
1.遗传：子女与父母之间的性状存在相似性，表明 性状可以从亲代传递给子代的现象。 举例说明:“种瓜得瓜、种豆得豆”
“龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞”
亲子图 片
活动：仔细观察，看一看它们有哪些不同？
活动：仔细观察，看一看它们有哪些不同？
活动：仔细观察，看一看它们有哪些不同？
2.变异：亲子之间性状表现存在差异的现象
“种瓜得瓜，种豆得豆” “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞” “一树结果，酸甜各异” “一母生九子，连母十个相”
第20章 生物的遗传和变异
第1节 遗传和变异现象
内部特征 味道 口感 有无核
葡萄
外部特征 颜色 形状 体积大小
1.正确表述性状,相对性状,遗传,变异等概念。
2.能举例说出动物,植物和人的不同性状及其相对 性状;描述相关的生物遗传和变异现象。
2．哪幅漫画中表达的生物学现象是可能发生的?为什么?
《新鼻子》，因为父亲的钩鼻子是先天的，有 遗传物质基础，可能遗传给后代。
漫画《新鼻子》
漫画《旧砖上剥落的碎片》
一、性状和相对来自百度文库状 1.性状：生物体的形态特征和生理特性，在遗传学
上称为性状。 2.相对性状：同一种生物同一种性状的不同表现类
型，总称为相对性状。
举例说明: “一树结果，酸甜各异” “一猪生九子，一窝十个相”
亲子之间性状表现的差异包含两个层面： ①亲代与子代之间；②子代个体之间。
请你思考：
1、《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿 有什么不同？
钩鼻子是可以遗传的，是先天的，在遗传中也有变 异；断腿是不可能的遗传的，是后天形成的。
A.人的有耳垂和无耳垂 B.豌豆的高茎和矮茎 C.人的双眼皮和单眼皮 D.豚鼠的长毛和卷毛
3.“一母生九子，连母十个样”这句俗语说明的生物现
象是( B )
A. 遗传 B. 变异 C. 生殖 D. 发育 4. 有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，在生物学上这
些形态、生理特征叫做（ B ）
A．基因 B.性状 C．遗传 D．变异
5. 一只毛色为黄色的大狗一窝生下5只小狗。其中3只小 黄狗，2只小花狗，请回答下列问题： （1）狗的毛色在遗传学上叫做___性__状_____。 （2）狗的后代全部是狗，这是一种__遗__传____现象。小狗 的毛色不同，这是一种___变__异___现象。
3.通过学习书本上有关性状遗传的漫画,培养识图能力。
4.通过对遗传和变异的学习, 认识到自然界的奥秘 现象,只要深入研究,任何事物都能有所认识,培养 热爱自然的情感和怀有感恩的心。
性状和相对性状
1.性状：生物体的形态特征和生理特性。 例如：葡萄的颜色、形状、口感、味道等都属于性
状。
2.相对性状：同一种生物同一种性状的不同表现类型
举例说明（1）同一种生物； 如 人 一种性状； 如 眼睑 不同表现类型；如 单眼皮、双眼皮
举例说明（2）同一种生物； 如 菊花 一种性状； 如 颜色 不同表现类型；如 白、黄、红
几种常见的相对性状
1.豌豆花的颜色 2.玉米的幼苗 3.土豆的颜色 4.西红柿的颜色 5.耳垂
6.是否双眼皮 7.有无酒窝 8.能否卷舌 9.拇指弯曲情形 10.手指嵌合
二、性状的遗传和变异 1.遗传：性状由亲代传递给子代的现象称为遗传。 2.变异：亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。
1. 下列不属于相对性状的是( A )
A．兔的白毛与猫的白毛 B．人的单眼皮与双眼皮
C．豌豆的高茎与矮茎
D．金鱼的红眼与黑眼
2. 下列各组性状中，不属于相对性状的是（ D ）
遗传和变异现象
1.遗传：子女与父母之间的性状存在相似性，表明 性状可以从亲代传递给子代的现象。 举例说明:“种瓜得瓜、种豆得豆”
“龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞”
亲子图 片
活动：仔细观察，看一看它们有哪些不同？
活动：仔细观察，看一看它们有哪些不同？
活动：仔细观察，看一看它们有哪些不同？
2.变异：亲子之间性状表现存在差异的现象