13.5怎样认识和测量电压

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13.5 怎样认识和测量电压 教案

13.5 怎样认识和测量电压  教案

13.5怎样认识和测量电压一、教学目标1、知道电路中有持续电流必须要有电压。

2、知道常见的一些电压值。

3、会把电压表正确连入电路。

4、会根据不同的量程读出电压表的读数。

二、教学重、难点:重点是使用电压表,难点是电压的概念三、教学过程:(1)提问电流是电路中的电荷朝一个方向运动产生的。

那么,为什么电荷会运动起来呢?必定有一种力推着它动起来,这种推动力有谁提供呢?原来是电源上的电压对电荷产生了推动力--由此引入电压(2)进行新课在电路中,电源在工作时不断地使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,保持电路两端有一定的电压,使电路中有持续的电流。

电源是提供电压的装置。

板书】1、电压使电路中形成电流,电源是提供电压的装置。

电压用符号U表示不同的电源可以在电路的两端产生大小不同的电压,为此,首先要确定电压的单位。

在国际单位制里,电压的单位是伏特,简称伏(V)。

此外,常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。

介绍它们的换算关系。

板书】在国际单位制里,电压的单位是伏特(V)看课本几种电压值的表:要求记住的电压值有:一节干电池电压:1.5伏;家庭电路的电压:220伏;对人体安全的电压:不高于36伏。

(3)电压的测量1、测量电压的仪器:电压表①符号:②结构:刻度盘、接线柱、指针、调零螺母;③读数:先认识刻度特点,然后随机读数。

最后总结读数方法。

④使用:A、并联;B、接线柱;C、量程;2、电压表也有三个接线柱,一个负接线柱,两个正接线柱。

学生用电压表一般正接线柱有3V ,15V 两个,测量时根据电压大小选择量程为“15V ”时,刻度盘上的每个大格表示5Ⅴ,每个小格表示0.5V(即最小分度值是0.5Ⅴ);量程为“3Ⅴ”时,刻度盘上的每个大格表示lV ,每个小格表示0.lV(即最小分度值是0.l Ⅴ)。

3、电压表的正确使用①必须把电压表并联在被测电路的两端。

②把电压表的+接线柱接在跟电源正极相连的那端。

③被测电压不能超过电压表的量程,可用试触法选择合理的量程。

13.5怎样认识和测量电压

13.5怎样认识和测量电压
13.5怎样认识和测量电压
学习目标
1、知道电压及其单位。知道电源是提供 电压的装置。
2、会使用电压表测量电压。
一、电源与电压
电流是电荷定向移动形成的,那么,是什么原 因使电荷产生定向移动的ห้องสมุดไป่ตู้?
要在一段电路中形成电流,这段电路的两端必须 要有一定的电压。电源是给用电器提供电压的装置 用电器工作需要消耗电能,因此,也可以说电源 是提供电能的装置
串联而成的电池组的电压等于每个电池的电压之和 若干相同的干电池串联总电压等于n×1.5V
判断下列电压表的连接是否正确
判断下列电压表分别测量的是谁的电压?
L1
L2
- +
L3
+ L
4
L1
L2
小结:电压表和电流表的异同:
仪 元 表 件
符 号
使用规则 接 接线 量程 法 柱
能否直 接连到 电源两 极上
④电压表并联在电路中时,应使电流从 正接线柱 ___ 流入,从 负接线柱 _____ 流出。
电压表使用的方法:
1、校零:检查电压表的指针是否对准零刻度线, 如有偏差,进行校正。 2 、并联连接:电压表必须并联在被测电路两 端,使电流从 “+”接线柱流入电压表,从“-” 接线柱流出电压表。 3、被测电压不能超出电压表量程:在已知电压 大小的情况下,直接选择合适的量程;若不能判断, 则先用大量程“试触”,然后再选择合适的量程。
课堂练习
1、在图6-15所示的电路图中,能用电 压表正确测出灯Ll两端电压的是( D )
A
B
C
D
2、关于电压表的使用,正确的是( C)
A.电压表不能直接测量电源电压,否则会
烧坏
B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表

13.5怎样认识和测量电压

13.5怎样认识和测量电压

试触
电压表和电流表的异同:
仪 元 表 件
使用规则 接 接线 量程 法 柱 电流 从“+” 进从 “-”出 电流 从“+” 进从 “-”出 电流不能 超过表的 量程,先 要试触 电压不能 超过表的 量程,先 要试触
能否直 接连到 电源两 极上
学生用表
量 程 最小 刻度
符 号
读 数
电 流 表
电 压 表
2
1mV 10 V
3
练习:
3800V= 3 . 8 KV
2.4×10-3KV=
2.4 × 103 mV
二、测量电压——电压表
电路中的电压可以用电压表测量 活动1:认识电压表
活动1:认识电压表
V ①电压表的图形符号是_______. 0~3V ②实验室常用的电压表有两个量程,分别是____ 、 0 ~15V _____ 。刻度盘上每一小格表示的电压分别是 0.5V 。 _____ 0.1V 、______ 并 联在该电路 ③测某段电路电压时,应将电压表____ 两端 正极 流入, ④电压表并联在电路中时,应使电流从____ 负极 流出 从_____
串 A 联 并 V 联
不能
0.6安 0.02安 先看
3安 0.1安
量程 再读

3伏 0.1伏
15伏 0.5伏
先看 量程 再读
练习:判断下列电压表的连接是否正确
判断下列电压表分别测的是谁的电压?
L2
L1
Hale Waihona Puke L4L3L5L6
活动2:学习使用电压表 用电压表测干电池的电压
3 测 量 电 压 不 能 超 过 量 程
被测电压流超过电压表的量程时,不仅测不出电 压值,电压表的指针还会被打弯,甚至烧杯电压表. 在不能预先估计被测电压大小的情况下,要先用 电路的一个线头迅速试触电压表的接线柱(选择最大 量程),看看指针的偏转是否在量程之内.如果超出 量程,就要改用更大量程的电压表.

13.5 怎样认识和测量电压

13.5 怎样认识和测量电压
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课堂导学
二、电压表及其使用 观察电压表,阅读课本P65-66页. 电压表的电学 元件符号: . 电压表使用规则: 规则1: 测量前,应检查指针是否对准零刻度 线.如果有偏差,需先校零. 规则2:测电压时,电压表必须并联在被测电路 的两端,并使电流从电压表的“+”接线 柱流入,从“-”接线柱流出,否则指针 会反向偏转,甚至会打弯指针.
第十三章
探究简单电路
13.5 怎样认识和测量电压
导学目标
课前预习 课堂导学
随堂检测
课后作业
物理
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导学目标
导学目标
1.知道什么是电压,知道电源是提供电压的装置,知
道电压的单位:伏、千伏、毫伏.
2.知道常见的电源及一些电压值.
3.会使用电压表测量电压.
核心考点:电压表的连接和读数.
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课前预习
1.(2015•浦东新区一模)电压是使自由电荷发生定向移 动形成 电流 的原因,一节普通新干电池的电压是 1.5 伏.物理学规定:电流是从电源的 正 极流出. 2.正确使用电压表要注意: (1)电流只能从电压表的 正 接线柱流入; (2)电压表应该 并 联在电路中; (3)被测电压 不能 超过电压表的量程; (4)读数时,应该认清所用量程及其对应的分度值,如 果选用0~15V 的量程,则其分度值为 0.5V ; (5)如果把电压表直接与电源两极相连;则测量的 是 电源正负极 两端的电压.
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随堂检测
(2)如图所示,当量程为0~3V时,电压表的 读数为 0.6 V;当量程为0~15V时,电压表的 读数为 3 V.
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随堂检测
7. 图中元件用铅笔画线表示导线按下列要求连 接起来,其中灯泡L1和L2串联,电压表V测L2两 端的电压.

怎样认识和测量电压-【经典教育教学资料】

怎样认识和测量电压-【经典教育教学资料】

13.5怎样认识和测量电压教学目标:知识与技能:1.通过与水压的类比来认识电压的概念。

2.知道电压的单位及其换算关系,会用电压表测量电压。

过程与方法:1.通过阅读电压表的使用说明书,提高阅读能力。

2.用类比法学习电压的概念情感·态度与价值观通过学生亲手实验,体会到实验成功的快乐,进一步淡化对学习物理的畏难情绪,激励学生学习兴趣与热情。

教学重点:知道电压的概念,会用电压表测电压教学难点:用类比法理解电压的概念教学准备:多媒体课件、导线、小灯泡、开关、干电池、电压表教学方法:学生实验结合阅读法教学过程:一·引入新课我们知道,当管两端存在水压时,水管中的水就会流动,形成水流。

由此可见:水压是形成水流的原因。

提出问题:是什么原因使电荷定向移动,形成电流?二·新课教学知识点一1.电压是产生电流的原因导体中有电流,其两端一定有电压,但导体两端有电压,导体中不一定有电流,电源是提供电压的装置.2.电压的单位(1)国际单位是伏特,简称伏,符号是V;常用单位还有千伏(kV )、毫伏(mV ).ﻩ(2)单位换算:1kV=1 000 V,1mV=10-3 V.3.几种常见的电压(1)一节干电池电压:1.5V;(2)一个蓄电池电压:2 V;(3)我国家庭电路电压:220 V;(4)对人体安全的电压:不高于36V.知识点二1.电压表ﻩ电压表是测量电压的仪器,它在电路中的符号是,其量程一般有两个(0~3V分度值为0.1V, 0~15V分度值为0.5V ),电压表的表盘上标着字母“V”.2.电压表的使用规则(1)测量前,电压表要调零;ﻩ(2)测量电压时,电压表必须与被测电路并联,且电流须从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;(3)被测电压不能超过电压表的量程.3.电压表的读数:一看量程;二看分度值;三看指针所指刻度,视线要与表盘垂直.练一练4.用电压表测量小灯泡的电压分组实验,教师巡视指导三.小结:通过本节课的学习,总结电流表和电压表的异同四.作业布置:自我评价与作业1.2.3.4解决问题的策略教学内容:苏教版教材五年级上册第94-95页例1和练一练,第97页练习十七第1-3题。

13.5怎样认识和测量电压(九年级物理)

13.5怎样认识和测量电压(九年级物理)
A.某电路中有电流,它的两端不一定有电压 B.电压一定会使物体的电子不断移动 C.自然界中,有的动物本身就可以产生电压, 用来自卫 D.电源是提供电压的装置,不同的电源提供的 电压一定是不相同的
检测目标
4.在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压
时,电压表应接在( A )
A.a、b之间,a与电压表“+”接线柱连接 B.a、b之间,b与电压表“+”接线柱连接 C.c、d之间,c与电压表“+”接线柱连接 D.c、d之间,d与电压表“+”接线柱连接
序号
正确使用电压表
1 电压表应 并联 在电路中
2 电压表有正接线柱和 负接线柱
3 电压表有 两个量程 (0—3V 0—15V)
4 电压表 能与电源直接相连
归纳与小结
在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与 电源电压相等。
用大量程试触
<0.6A,选0—0.6A 的量程
看清所选量程和 分度值后在读数
0—0.6A/0.02A
串联
0—3A/0.1A
“+”入“-”出
不超量程
不允许直接连在电源两 端
用大量程试触
<3V,选0—3V的量程
看清所选量程和 分度值后在读数
“两要一不要”
0—3V/0.1V
并联
0—15V/0.5V
“+”入“-”出 不超量程
(可以直接连在电源两 端)
电压表
电流表
必须并联接入待测 必须串联接入待测
目标导学二:电压的测量
怎样测量电压的大小呢?
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
电压表
阅读说明书:
用途
(1)伏特表是测量直流低值电压的一种仪器; (2)常用电压表的连接; (3)通常采用(0~3 V)(0~15 V)两个量程。

最新13.5-怎样认识和测量电压课件ppt

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第十三章 泻下通便类药膳原 料
一、决明子
• 性味归经:甘、苦,微寒。入肝、肾经。 • 功效:清肝明目,润肠通便。 • 主治:目赤目暗及肠燥便秘等。另外,本品对高血压病及
高脂血症有效。 • 用法用量:浸泡、煎、煮、熬,10〜15g。 • 使用注意:气虚便溏者忌用。 • 成分:本品含大黄酸、大黄素、芦荟大黄素、决明子素、
• 药理作用:本品具有泻下、抗真菌、 止血的作用。
五、桃
• 性味归经:甘、酸,温。入肺、大肠经。
• 功效:生津润肠,活血消积;益气血,润 肤色。
• 主治:津伤肠燥便秘,瘀血肿块;气血不 足,阴虚盗汗。
• 用法:鲜吃;或制成桃片、桃汁等。
• 使用注意:不宜长期食用,容易使人生内 热。
六、香蕉
• 性味归经:甘、寒。入脾、胃、大肠经。 • 功效:清热解毒,润肺滑肠。
二、怎样使用电压表
1、测量电压的仪表, 叫电压表。它在电路中 的符号是 V
活动一:观察电压表的外形并和电流表 对比
活动二:观察电压表,认清量程和分度值,练习读数
如接“-”和 “3”两接线柱, 电压表使用的 量程是 3 v,每大 格表示 1 v, 每 小格表示 0.1 v.
如果用“-” 和“15”两接线 柱,每大格表 示 5 v,每小 格表示 0.5 v。
3 、电压表的读数
3 、电压表的读数
活动三:正确使用电压表
❖ 认真阅读课文中电压表的使用说明书,明确 电压表的连接方法。
电压表的使用:
1、电压表要与被测电路并联,要测哪 部分电路的电压,电压表就和哪部分电 路并联;
2.电压表接进电路时,要使电流从其“+” 接线柱流入,从“—”接线柱流出;
3.注意观察电压表的量程,要使被测电 压不超过电压表的量程(先选用较大量程, 用导线试触)

13.5怎样认识和测量电压

13.5怎样认识和测量电压


2】 电压表使用说明书
• 校零:检查指针是否对准零刻度线,如有偏差校正。 • 并联:电压表必须并联在被测电路两端,使电流测

“+”接线柱流入,测“-”接线柱流出。
• 被测电压不能超过电压表的量程。 • 在不能估计被测电压大小时,先选用大量程试触,再
• 选用合适的量程。
练一练 读一读
• 如
13.5 怎样认识和测量电压
一.电荷定向移动的原因是什么?
• 类比可知:
抽水机
电源
A
小涡轮
B
阀门
开关
• • • •
水 路 抽水机 阀 门 小涡轮电路Fra bibliotek小灯泡
电 源 开 关 小灯泡
抽水机 抽水机 抽水机

提供 提供 提供
水压 水压 水压
形成 形成 形成
电流 电流 电流
电 源 提供 电压 形成 电流 • 即:电压是使电荷定向移动形成电流的原因
• • • 电源是给电路两端提供电压(电能)的装置 如:常用电源 干电池 蓄电池 发电机
1】电压的符号:U • 2】电压的单位:伏特(伏)
• • • • • • V 千伏 KV 毫伏 mV 换 算 关 系:1KV=103V 1mV=103V 常 见 电 压 值 : 一节干电池 :1.5V 一节蓄电池 : 2V 对人体安全电压:≤36V 家庭生活用电 :220V 工厂生产用电:380V 3】测量电压的工具:电压表
三、小结
• • • • • 1】电压是使电荷定向移动形成电流的原因。 2】电压的符号、单位、测量工具。 3】电压表正确使用。 4】电压表和电流表的异同

3】用电压表测电压
• 用电压表测出一节干电池、两节串联、三节串联后的电 压 • 结果: 一 节:1.5V • 两节串联:3V 三节串联:4.5V • 结论: 串联的电池组 的电压等于各节电池的电压之和。 • •

《13.5 怎样认识和测量电压》PPT课件(江西省县级优课)

《13.5 怎样认识和测量电压》PPT课件(江西省县级优课)

讲授新课
二 怎么测量电压 怎样测量电压的大小呢?
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
用途 表盘符号 电路元件符号
电流表 测电路中的电流
A
电压表 测电路两端的电压
V
读数方法 测量前 量程选择 连接方法
量程
0—3A 0—0.6A
量程
0—15V 0—3V
分度值
0.1A 0.02 A
分度值
观察与思考
电压表的怎样连接才正确。
电压表可以直接和电源连接么?
电压表的使用:
①“校零”; ②要并联在被测电路中; ③要让电流从 “+”接线柱流入,从 “-”接线柱流 出;
④选择合适的量程,在电压未知时选用最大量程
“试触”;
⑤能将它直接连接到电源两极上。
大家一起动动手
1、测用电器两端的电压
1)先设计电路图,分别测出L1 、L2两端的电压,并记录。 2)测测电源电压
例如:德国为加强对废旧电池的管理, 实施了废旧电池回 收管理新规定, 对于购买汞电池实行押金制度, 即消费者购 买每节电池中含有15马克押金,当消费者拿旧电池回商店换, 价格中自动扣除押金。然后,转送厂家回收处理。
我们应该怎么处理废电池呢?
本堂课小结:
1、电压 2、电压表的使用
1)读数 2)测量 3、废电池的危害和处理
0.5V 0.1V
先看所选量程,再看清分度值,视线要与刻度面垂直
校零
校零
试触法
试触法
与被测电路串联
与被测原件并联
能否直接接电 绝对不能直接与电源的两极连
源的两极

可以直接与电源的两极 连接来测电源电压
读数练习:
4.5V 2.5V

13.5怎样认识和测量电压 课件(共15张PPT)

13.5怎样认识和测量电压  课件(共15张PPT)
沪粤版物理八年级(上)
11.5 怎样认识和测量电压
学习目标
1.复述电压的概念、单位和一些基本的电压值,并会 进行单位换算.
2.经历电压概念的建立,领悟科学研究问题的方法—— 类比法.
3.电压的单位和电压表的使用规则.
4.通过正确使用电压表,正确读数,培养严谨的科学态 度,实事求是的作风及和他人合作的精神.
重点 电压的单位和电压表的使用规则.
难点 经历电压概念的建立,领悟科学研究问题的方法——类 比法.
课堂引入 电压表应如何使用?电压表在使用时应注意哪些问题? 看书思考后回答.
抽水机 电源
提供 水压
提供 电压
形成 水流 形成 电流
一、电压 U
1、电源是提供电压的装置, 电压是形成电流的原因。
2、单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
1 kV = 103 V 1 mV = 10-3 V
比一比,赛一赛
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V 3、2.8×电压是形成电流的原因。
2、单位是:伏特 简称伏(V)
二.电压的测量——电压表
构 造: 量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V 电压表的读数
二.电压的测量——电压表
课后作业
01 课后练习题。
02 回顾本节课程内容。
二、电压的测量——电压表
二.电压的测量——电压表
量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V
电压表的使用注意点:
校零:检查电压表的指针是否对准零刻度 线,如有偏差,进行校正。
并联:电压表必须并联在被测电路两端,使电 流从 “+”接线柱流入电压表,从“-”接 线柱流出电压表。

13.5 怎样认识和测量电压

13.5 怎样认识和测量电压

电压的意义
要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压。
电源的作用就是给用电器两端提供电压。
1、电压是使电荷定向移动形成电流的原因。 2、电源就是给用电器提供电压的装置。用电器 工作时需要消耗电能,因此,也可以说电源是提 供电能的装置。
电路中形成持续电流的条件:
1)有电源;2)通路
3、常见电源:
一、电压 (U)
将电压表接在电 源两端,接通电路,读取的 数据是 ____ V。 实验结果表明,电压表两次的示数是相等 的,即在只有一个用电器的电路中,用电器两 端的电压与电源电压相等。
2.练习用电压表测量电压
(1)测量L1电压时电压表怎样连接? L1的电压是多少? (2)测量L2电压时电压表怎样连接? L2的电压是多少? S L1 L2 L1
2、使

(1)电压表与被测电路并联接入电路(只能与被测部分并联) (2)电流从“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出。 (3)估计被测电压,选择适当量程。如不能估计被测电压,应选 用最大的量程,并用试触法选用合适的量程。
电压表的读数
读数步骤: 第一步,看量程、分度值;
第二步,数格 第三步,读数。
练一练
[2]图 11-5-1 中量程为 3 V 的电压表每小格表示的 2.5 0.1 值是_______V,所测电压值为________V.
图 11-5-1
[3]把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果 电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图 11- 5-2 所示,下列说法中正确的是( A ) A.水果电池把化学能转化为电能 B.水果电池把电能转化为化学能
电流表和电压表使用区别和联系
仪 符 使用规则 表 号 接 接线柱 量程 法 电 流 表 电 压 表 学生电表

13.5怎样认识和测量电压(课件)

13.5怎样认识和测量电压(课件)

2.电压表读数
读数时: (1)看:先看接线柱,确定所 选量程; (2)认:明确分度值; (3)读:根据指针读数,读数 时视线应与表盘垂直。
3.电压表使用规则
一个不能:不能超过电压表的测量范围。 两个必须:必须将电压表并联在所测量的部分电路两端; 电流必须从电压表的“+”接线柱进,“-”接线柱出。 三先三后:先调零后使用;先看清分度值后读 数;先画图后连接。
电压表和电流表的异同
相同处:(1)使用前都要调零; (2)电流必须从正接线柱流入,负接线柱流出; (3)注意选择量程时必须通过试触后确定。
不同处:电流表绝不允许直接连接到电源的两极,电压表 可以直接连接到电源两端测量电源电压。
3 课堂小结
电压
定义 单位及换算
电压表
符号 正确连接 读数方法
本堂重点:建立电压的初步概念;电压表的使用。 本堂难点:电压表的正确选择、连接及读数。
沪粤版 物理(初中)
(九年级)
第十三章 第5节 怎样认识和测量电压
课堂导入
观察思考
高山流水中流动的水
流动的自来水
思考
观察、思考二者的特点并总结出其共点。
讨论
要想使水流动起来,我们该怎么做呢?高山流 水的水流是如何流动起来的?水龙头一打开为 什么自来水就自动流出?
课堂活动 一、电源与电压
观察与思考
(2)表述电压时,不能说是哪一点的电压,必须指明是 “哪一个用电器两端的电压”或“哪两点间的电压”。
二、怎么测量电压
观察思考 怎样测量电压的大小呢?
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
1.观察电压表 (1)外观 (2)接线柱 3个 (3)量程 3V和15A (4)分度值

.5怎样认识和测量电压

.5怎样认识和测量电压

13.5 怎样认识和测量电压知识点一.认识电源和电压:1.水流和电流的类比(1)如右图所示,如果抽水机不工作,水能一直流动吗?(2)要使水一直流动的条件是a:____________________________b:_____________________________(3)右图中的电源相当于水流中的_________,开关相当于__________,点灯相当于__________。

(4)抽水机目的是使水管两端形成水压,电源的目的是使电路两端形成_______。

2.电源是提供电压的装置。

3.电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。

电路中有电流就一定有电压,但有电压不一定有电流。

要在电路中得到持续电流,必须满足两个条件:①电路中有电源(或电压);②电路是通路。

4.单位:①国际单位:伏特,简称伏,符号为。

②常用单位及其换算:1kV= V,1V= mV。

5.常见的电压值:①一节干电池的电压是 V;②每个铅蓄电池的电压是 V;③我国家庭电路的电压是 V;④对人体的安全电压不高于 V。

二.怎样测量电压1.认识电压表①作用:测量电路两端电压的大小。

②符号;。

③构造:个接线柱,个量程。

2.电压表的使用:①“校零”;②要______在被测电路中;③要让电流从 __________流入,从 ___________流出;④选择合适的量程,在电压未知时选用最大量程“试触”;⑤能将它直接连接到电源两极上。

串联电池组的电压等于各节电池电压之和。

3.利用电压表可判断电路故障:若电压表示数为零,则电压表所测电路可能出现短路,或者电压表所测电路外的另一部分电路可能出现开路;若电压表示数为电源电压,则电压表所测电路外的另一部分电路可能出现短路,或者电压表所测电路可能出现开路。

三.巩固练习1、如图所示的四个电路中,电流表或电压表连接正确的是()2、在图2所示的电路中,电源电压为6V,当开关闭合后,只有一只灯泡发光且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因是()A.灯L1短路; B.灯L2短路; C.灯L1断路; D.灯L2断路。

13.5怎样认识和测量电压

13.5怎样认识和测量电压

2、电压表与电流表作比较
符号 所测物理量
电流表
A
电流
电压表
V
电压
连接方式 接线柱的连接
量程
串联在电路中 并联在电路中
电流“+”进“-”出 选择合适的量程
能否直接接在 电源两极
ห้องสมุดไป่ตู้
不能
可以
电压表的使用步骤
1.看:看电压表的接线柱,区分电压表的“+”、“—”接线柱;看
量程及分度值,弄清刻度线上每大格及每小格所表示的电压值;看指针是
否指在零刻度线处.
2.调:使用前,若指针不指在零刻度线处,应调节表盘上的调零旋
钮使指针指零. 3.选:根据测量情况选择合适的量程,量程过大,则指针偏转角度
较小,测量误差大;量程过小,容易损坏电压表.在不能估测被测电压的 大小时,应采用试触法选择电压表的量程,试触时首先要用电压表较大的 量程.
4.连:按照电压表的使用规则,将电压表连入电路中. 5.读:正确读出电压表指针所指示的电压值,读数时要一看量程; 二看分度值;三看指针所指刻度,视线要与表盘垂直.
• 2.电压的单位。 • 3.电压表的正确使用。
常用单位还有___k_V____、____m_V___.
二、电压表及其使用 1.电压表 电压表是测量电压的仪器,它在电路中的符号是________, 其量程一般有两个(___0_~__3__V,___0_~__1_5_V),电压表的表盘上 标着字母“V”. 2.电压表的使用规则 (1)测量前,电压表要___调__零___; (2)测量电压时,电压表必须与被测电路并联,且电流须从 “__+____”接线柱流入,从“__-____”接线柱流出; (3)被测电压不能超过电压表的量程.
二.电压的测量——电压表

13.5_怎样认识和测量电压

13.5_怎样认识和测量电压

3、被测电压不能超 出电压表量程
1.如图11-2所示的电路图中, 电压表的连接正确的是( C )
图11-2
2.小明同学在用电压表测电压时, 发现指针向左侧没有刻度的一方 偏转,出现这种现象的原因是( D )
• A.电压表量程选错了 • B.电压表被短路了 • C.电路中的电压太大了 • D.电压表正、负接线柱接反了
电压是形成电流的原因
作业与复习
• • • • 1.作业1.2.3.4 2.预习13.4 3.思考与练习。 串.并联电路电压关系,有手中实验器材来 验证自己观点。
请同学仔细观察桌面上的电压表,对 照已学过电流表,有哪些异同点?
电流表 接线柱 量程 使 用 规 则 3个 0~3A和0~0.6A
电压表 3个 0~3V和0~15V 3V:0.1V 15V:0.5V 1、并联在电路中 2、 “+” 入“-”出
分度值 3A:0.1A 0.6A: 0.02A 1、串联在电路中 2、 “+” 入“-”出 3、被测电流不能超 出电流表量程 4、不允许把电流表直 接接到电源的两极。
二.怎样测量电压 工具:电压表 作用:测量电路中 的电压 符号:
V
自学 活动1 认识电压表
使用电压表
3.电流表的读数方法
1、看接线柱,确定量程。 2、找准分度值
3、数格子计算读数
• 活动2 用电压表测干电池的电压 • 请学生代表动手做实验 • 把一节电池、两节电池串联 和三节电池串联的电压测出 • 记录在课本上
13.5 怎样认识和测量电压
• 教学目标 • 知道什么是电压,知道电源是提供电压的 装置,知道上电压的单位:伏、千伏、毫 伏。 • 会使用电压表测量电压。 • 教学重点、难点 • 重点:认识电压,学会正确使用电压表。 • 难点:由于电压比较抽象,学生不易理解。
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13.5怎样认识和测量电压
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抽水机 电 源
提供
水压 电压
形成
水流 电流
提供
形成
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一、电压
U
1、电源是提供电压的装置, 电压是形成电流的原因。 2、单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
1 kV = 103 V 1 mV = 10-3 V
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比一比,赛一赛
1、256kV= 2.56×105 28 V V
2、220mV= 0.22 V
3、2.8×104mV=
பைடு நூலகம்
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一、电压
U
1、电源提供电压的装置, 电压是形成电流的原因。 2、单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V
一节蓄电池电压为2V
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二.电压的测量——电压表
构 造: 量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V 电压表的读数
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二.电压的测量——电压表
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实验:练习使用电压表
1、测量一节电池的电压 2、测量两节串联电池的电压
3、(如图)测量串联电路中L1两端的电压
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下列说法中正确是( C ) A.电路两端有电压,电路中就一定有持 续的电流 B.导体中有大量的自由电荷,只要构成 通路,导体中就会有电流 C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流不一定有电压
C.只有电压表会被烧坏
D.只有电流表会被烧坏
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如图所示,已知两只灯泡 L 1 和 L 2 是串联的,则 在①、②和③三个电表中(电流表或电压表) 判断正确的是 ( B ) A. ①是电流表,②和③是电压表; B. ①和③是电压表,②是电流表; C. ①和②是电流表,③是电压表; D. ①②和③都是电流表
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关于电压表的使用,正确的是( C )
A.电压表不能直接测量电源电压,否则会 烧坏 B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表
C.经试触后,被测电压不超过小量程时, 应选用较小量程 D.电压表接入电路时,不用考虑“+”“-” 接线柱的接法
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如图,小琦用电压表测量灯泡L1 两端的电压,为了继续测量灯泡L2两端 的电压,她把电压表的左侧接线柱拆开, 接到了C点处,这种做法正确吗?为什 么?
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二.电压的测量——电压表
量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V
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电压表的使用注意点:
校零:检查电压表的指针是否对准零刻度 线,如有偏差,进行校正。 并联:电压表必须并联在被测电路两端,使电 流从 “+”接线柱流入电压表,从“-”接 线柱流出电压表。 被测电压不超出电压表量程:在已知电压大小 的情况下,直接选择合适的量程;若不能判断, 则先用大量程“试触”,然后再选择合适的量 程。
+ -
不正确,因为电压表的正负接线柱接反了。
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如图,小铭连接了电路准备测量左边一 只灯发光时两端的电压。电路有错吗?
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如图所示,要使电压表测灯L2两端的 电压,正确的电路图是( D )
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在图所示电路中,开关闭合后,会出现 的后果是( D )
A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏
对人体安全电压不高于36V
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电鳐的模样很 怪,扁平身子,头和 胸连在一起,浑 身光滑无鳞,电 鳐凭着自己的 “电武器”,能 随意放电,在海 洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。 人如果不小 心踩着海底的电 鳐时,它放出的 电足够将一个成 年人电倒。
二、电压的测量——电压表
L1 3 2 1 L2
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如图所示,当接通开关S后,发现电流表指针 偏转,电压表指针不动,则故障可能是(C ) A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.L1的接线短路 D.L2的接线短路
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