大学语文课件:《蒹葭》
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蒹 白 所 在 溯 道 溯 宛
葭 露 谓 水 洄 阻 游 在
萋 未 伊 之 从 且 从 水
萋 晞 人 湄 之 跻 之 中
, 。 , 。 , 。 , 坻 。
(1)萋萋:茂盛的样 萋萋: 萋萋 子 (2)晞:干 晞 (3)湄:岸边,水草 湄 岸边, 交接的地方 (4)跻(jī):高 跻 : (5)坻(chí):水中高 坻 : 地
《诗经·大雅》中保存了五首古老的周民族史 诗经·大雅》 生民》 公刘》 诗《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大 明》,记述了从周始祖后稷诞生到周武王灭商的一 些传说和英雄史迹。 些传说和英雄史迹。
厥初生民,时维姜嫄 生民如何? 克祀。 厥初生民,时维姜嫄。生民如何?克禋(yīn )克祀。 以弗无子,履帝武敏, 攸介攸止,载震载夙,载生载育, 以弗无子,履帝武敏,歆。攸介攸止,载震载夙,载生载育, 时维后稷。 时维后稷。 ——《生民( ——《生民(一)》
三、语言的声律节奏
1、重言、双声、叠韵 重言、双声、 重言:关关雎鸠,在河之洲 重言:关关雎鸠, 桃之夭夭, 桃之夭夭,灼灼其华 风雨潇潇, 风雨潇潇,鸡鸣胶胶 蒹葭苍苍, 蒹葭苍苍,白露为霜 双声:参差、辗转、栗烈、差池、 双声:参差、辗转、栗烈、差池、蒹葭 叠韵:窈窕、 叠韵:窈窕、绸缪 2、四言二拍的句式:《卫风·伯兮》 四言二拍的句式: 卫风·伯兮》
蒹 葭
《诗 经》
诗歌杜甫其三句, 诗歌杜甫其三句,乐奏周南 第一章。 第一章。
“久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜, 久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜, 金榜题名时。 金榜题名时。” ——杜甫 四喜》 杜甫《 ——杜甫《四喜》
窈 窕 淑 女 , 钟 鼓 乐 之 。 —— 《 周 南 关 雎 》 ·
参 差 荇 菜 , 左 右 芼 之 。
窈 窕 淑 女 , 琴 瑟 友 之 。
参 差 荇 菜 , 左 右 采 之 。
悠 哉 悠 哉 , 辗 转 反 侧 。
求 之 不 得 , 寤 寐 思 服 。
窈 窕 淑 女 , 寤 寐 求 之 。
参 差 荇 菜 , 左 右 流 之 。
窈 窕 淑 女 , 君 子 好 逑 。
蒹
葭
蒹 葭 苍 苍 , 白 露 为 霜 。 所 谓 伊 人 , 在 水 一 方 。 溯 洄 从 之 , 道 阻 且 长 。 溯 游 从 之 , 宛 在 水 中 央 。 蒹 葭 凄 凄 , 白 露 未 晞 。 所 谓 伊 人 , 在 水 之 湄 。 溯 洄 从 之 , 道 阻 且 跻 。 溯 游 从 之 , 宛 在 水 中 坻 。 蒹 在 溯 葭 水 游 采 之 从 采 涘 之 , 。 , 白 溯 宛 露 洄 在 未 从 水 已 之 中 。 , 沚 所 谓 伊 人 , 道 阻 且 右 。 。
《蒹葭》朗诵欣赏 蒹葭》
解
题
《蒹葭》选自十五国风之《秦风》,属秦国 蒹葭》选自十五国风之《秦风》 民歌。 秦风”多言车马田猎,粗犷质朴, 民歌。“秦风”多言车马田猎,粗犷质朴, 而本诗却神韵缥缈,引人遐想,也是一首优美 而本诗却神韵缥缈,引人遐想 也是一首优美 的怀人诗作。 的怀人诗作。 蒹葭的意思是 芦苇 ,皆生于水边。 皆生于水边。
关 关 雎 鸠 , 在 河 之 洲 。
《诗 经》概 说
《诗经》原名《诗》,或称“诗三百”, 诗经》原名《 或称“诗三百” 儒家“六经”之一, 儒家“六经”之一,是我国第一部诗歌 总集,是我国诗歌传统的起点和源头。 总集,是我国诗歌传统的起点和源头。 《诗经》存目311篇,《南陔》、《白华 诗经》存目311篇 311 南陔》 华黍》 由庚》 崇丘》 》、《华黍》、《由庚》、《崇丘》、 由仪》六篇有目无辞,被称为“ 《由仪》六篇有目无辞,被称为“笙 因此《诗经》实际上只有305 305篇 诗”,因此《诗经》实际上只有305篇。
《诗经》的编集,历史上有广泛影响的“献 诗经》的编集,历史上有广泛影响的“ 采诗” 删诗”之说。 诗”、“采诗”、“删诗”之说。 周代公卿列士献诗、陈诗, 周代公卿列士献诗、陈诗,以颂美或者讽刺 周代设采诗官到民间采诗,以了解民情。 周代设采诗官到民间采诗,以了解民情。 古有采诗之官,王者所以观风俗, “古有采诗之官,王者所以观风俗,知 得失,自考正也。 得失,自考正也。” ——《汉书·艺文志》 ——《汉书·艺文志》 孔子删诗
《鄘风·相鼠》 鄘风·相鼠》
相鼠有皮,人而无仪。 相鼠有皮,人而无仪。 人而无仪,不死何为? 人而无仪,不死何为? 相鼠有齿,人而无止。 相鼠有齿,人而无止。 人而无止,不死何俟? 人而无止,不死何俟? 相鼠有体,人而无礼。 相鼠有体,人而无礼。 人而无礼,胡不遄死! 人而无礼,胡不遄死!
四、婚恋诗
结构内容
一、用水岸边的秋景起兴,抒发了主人公与日夜 用水岸边的秋景起兴, 相思的心上人欢会艰难之情。 相思的心上人欢会艰难之情。 用反复咏叹方法, 二、用反复咏叹方法,更深入一层把主人公企求 和失望的情绪推向高潮。 和失望的情绪推向高潮。 反复咏叹,表现了依然是可望而不可会晤, 三、反复咏叹,表现了依然是可望而不可会晤, 深沉的相思之情。 深沉的相思之情
《诗经》主要收集了西周初年至春秋中叶五 诗经》 百多年间的作品。最后成书,大约在公元前6 百多年间的作品。最后成书,大约在公元前6 世纪。产生的地域,约相当于今天的陕西、 世纪。产生的地域,约相当于今天的陕西、 山西、河南、河北、山东及湖北一带。 山西、河南、河北、山东及湖北一带。 《诗经》绝大部分的作者都已经难以考证, 诗经》绝大部分的作者都已经难以考证, 只知道其主要献自公卿列士,部分来自民间, 只知道其主要献自公卿列士,部分来自民间, 具有集体创作的性质。 具有集体创作的性质。
手如柔荑(ti) 肤如凝脂,领如蝤蛴( 手如柔荑(ti),肤如凝脂,领如蝤蛴(qiú qí ), 齿如瓠犀( 齿如瓠犀( 美目盼兮。 美目盼兮。
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首蛾眉,巧笑倩兮, ),螓(qín )首蛾眉,巧笑倩兮,
——《卫风·硕人》 ——《卫风·硕人》 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。 ——《周南·桃夭》 ——《周南·桃夭》
蒹 白 所 在 溯 道 溯 宛
葭 露 谓 水 洄 阻 游 在
采 未 伊 之 从 且 从 水
采 已 人 涘 之 右 之 中
, 。 , 。 , 。 , 沚 。
采采:茂盛, 采采:茂盛,众多 未已: 未已:还没有完 已: 停止 涘(sì):水边 : 右:弯曲 沚(zhǐ):水中的小块 : 陆地
译文
芦苇初生青青,白色露水凝结为霜。所恋的那个心上人,在 芦苇初生青青,白色露水凝结为霜。所恋的那个心上人, 水的另一边。逆着弯曲的河道寻找她,路途艰难又漫长。 水的另一边。逆着弯曲的河道寻找她,路途艰难又漫长。 逆流寻找她,仿佛走到水中间。芦苇初生茂盛, 逆流寻找她,仿佛走到水中间。芦苇初生茂盛,白色露水 还没干。所恋的那个心上人,在水的那岸。 还没干。所恋的那个心上人,在水的那岸。 逆着弯曲的河道寻找她,路途艰难又坡陡。逆流寻找她, 逆着弯曲的河道寻找她,路途艰难又坡陡。逆流寻找她, 仿佛走到水中的小沙洲。芦苇初生鲜艳,白色露水还没完。 仿佛走到水中的小沙洲。芦苇初生鲜艳,白色露水还没完。 所恋的那个心上人,在水的那头。逆着弯曲的河道寻找她, 所恋的那个心上人,在水的那头。逆着弯曲的河道寻找她, 道路艰难又曲折。逆流寻找她,仿佛走到水中的沙洲。 道路艰难又曲折。逆流寻找她,仿佛走到水中的沙洲。
诗经“六义”: 诗经“六义” “《诗》文宏奥,包韫六义。” 文宏奥,包韫六义。 ——刘勰 文心雕龙·比兴》 ——刘勰《文心雕龙·比兴》 刘勰《 指风、 指风、雅、颂、赋、比、兴。
《诗经》是为配乐演唱的乐歌总集,根据地域和音 诗经》是为配乐演唱的乐歌总集, 性质的不同 分风、 的不同, 颂三大类。 乐性质的不同,分风、雅、颂三大类。 “风”,音乐曲调,“国风”,是带有诸侯各国地 音乐曲调, 国风” 方特色的乐歌,包括周南、召南、 方特色的乐歌,包括周南、召南、邶、鄘、卫、王、 豳十五国风, 郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳十五国风, 160篇 共160篇。 “雅”,朝廷正乐,是周王朝京都地区的乐歌。分 朝廷正乐,是周王朝京都地区的乐歌。 大雅》 小雅》 大雅》31篇 为《大雅》、《小雅》。《大雅》31篇,多为朝会 宴享之作; 小雅》74篇 多为个人抒情之作。 宴享之作;《小雅》74篇,多为个人抒情之作。 “颂”是宗庙祭祀之乐,许多是舞曲。《周颂》、 宗庙祭祀之乐,许多是舞曲。 周颂》 鲁颂》 商颂》三颂, 40篇 《鲁颂》、《商颂》三颂,共40篇。
《诗经》的作用: 诗经》的作用: 小子何莫学夫《 小子何莫学夫《诗》?《诗》,可 可以观 可以群 可以怨 以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之 事父,远之事君, 事父,远之事君,多识于鸟兽草木之 名。” ——《论语·阳货篇》 ——《论语·阳货篇》
《诗经》的主要内容和思想意义 诗经》
一、周民族的史诗
婚恋”指以恋爱、婚姻为主题的诗篇 婚恋”指以恋爱、婚姻为主题的诗篇。
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇 左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得, 菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思 悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。 服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑 琴瑟友之。参差荇菜,左右芼 窈窕淑女, 女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐 之。 ——《周南·关雎》 ——《周南·关雎》 彼采葛兮,一日不见,如三月兮。彼采萧兮, 彼采葛兮,一日不见,如三月兮。彼采萧兮,一日不 如三秋兮。彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。 见,如三秋兮。彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。 ——《王风·采葛》 ——《王风·采葛》
二、颂歌 三、怨刺诗
周道始缺,怨刺之诗起。 ——《汉书》 刺过讥失,所以匡救其恶。 ——郑玄《诗谱序》
《小雅·正月》 小雅·正月》
………… 燎之方扬, 燎之方扬, 宁或灭之。 宁或灭之。 赫赫宗周, 赫赫宗周, 褒姒灭之。 褒姒灭之。
《邶风·新台》 邶风·新台》
新台有泚 新台有泚(cǐ),河水 瀰瀰。 瀰瀰。 燕婉之求, chú) 燕婉之求,籧(qúch ) ch 不鲜。 篨不鲜。 新台有洒,河水浼浼。 新台有洒,河水浼浼。 燕婉之求,籧篨不殄 不殄。 燕婉之求,籧篨不殄。 鱼网之设,鸿则离之。 鱼网之设,鸿则离之。 燕婉之求,得此戚施。 燕婉之求,得此戚施。
五、农事诗 六、征役诗
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。 采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。 靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。 靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 …… 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀! 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
《诗经》的艺术成就和影响 诗经》
一、直抒胸臆的特色 泛彼柏舟,在彼河侧。 彼两髦, 泛彼柏舟,在彼河侧。髧(dàn )彼两髦, 实维我特。之死矢靡慝。母也天只! 实维我特。之死矢靡慝。母也天只!不谅人 只! ——《鄘风·柏舟》 柏舟》 《 柏舟
二、赋、比、兴的手法
赋:铺陈直叙。 铺陈直叙。 比:比方,以彼物比此物,是人有本事或 比方,以彼物比此物, 情感,借一个事物来作比喻。 情感,借一个事物来作比喻。 触物兴词, 兴:触物兴词,客观事物触发了是人的情 引起诗人歌唱。 感,引起诗人歌唱。
蒹葭苍苍, 白露为霜。 所谓伊人, 在水一方。 溯洄从之, 道阻且长。 溯游从之, 宛在水中央。
(1)苍苍:茂盛的样 )苍苍: 子 (2)伊人:那人,指 )伊人:那人, 所爱的人 (3)溯洄:逆流而上 )溯洄: 上水, 洄:上水,逆流 (4)从:追寻 ) (5)阻:艰险 ) (6)溯 游:顺流而下 ) 好像、 (7)宛:好像、仿佛 )