《蒹葭》——大学语文课件

（二）诗经的内容组成
风
一 、 《 诗 经 》 简 介
雅
颂
雅：多为朝会宴飨的乐曲。分为大雅和 小雅，１０５篇。
周王朝所在地（镐京、洛邑），今西安和洛阳。
颂：祭祀时颂赞的乐曲。４０篇。
《周颂》（陕西西安） 《鲁颂》（山东曲阜） 《商颂》（河南商丘）
（三）关于诗经的编集
采 诗 说
一 、 《 诗 经 》 简 介
• • • • 现实主义传统。 抒情诗传统。 确立了民间文学的重要地位。 赋比兴为后世诗人的创作提供学 习借鉴的典范。
一 、 《 诗 经 》 简 介
（一）关于《诗经》
一 、 《 诗 经 》 简 介
（二）诗经的内容组成 （三）关于诗经的编集 （四）艺术表现手法
（五）《诗经》的特色及影响
三、《蒹葭》赏析
（《郑风· 褰裳》）
静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踯躅。 静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异，
匪女之为美，美人之贻。
（《邶风· 静女》）
将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。 岂敢爱之，畏我父母。仲可怀也，父母之言亦可畏也。 将仲子兮，无逾我墙，无折我树桑。 岂敢爱之，畏我诸兄。仲可怀也，诸兄之言亦可畏也。 将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。 岂敢爱之，畏人之多言。仲可怀也，人之多言亦可畏也。
夏—商——— 周 —秦—汉—隋—唐……
西周——————东周
初期 —— 末期 春秋 —— 战国
西周初年——春秋中叶
（公元前11世纪——公元前6世纪）
一、《诗经》简介
（一）关于《诗经》
《诗经》本名 《诗》，是我国最早的 一部诗歌总集，所辑多 是西周初年至春秋中叶 的作品，共305篇，又 称《诗三百》。汉代被 列为儒家经典之一，始 称《诗经》。
蒹 葭
关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

（《周南· 关雎》）
子惠思我，褰裳涉溱。 子不我思，岂无他人？ 狂童之狂也且！
子惠思我，褰裳涉洧。 子不我思，岂无他士？ 狂童之狂也且！
（一）前人评价
“意境空旷，寄托玄淡，秦川咫 尺，宛然有三山云气，竹影仙风，故 此在《国风》中为第一篇缥缈文字， 宜以恍惚迷离读之。”（陈继揆语） “极缠绵，极惝恍，纯是情，不 是景。”（牛运震语）
蒹
葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人， 在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人， 在水之涘。溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。
（《春秋公羊传》宣公十五年《解诂》）
（三）关于诗经的编集
献 诗 说
一 、 《 诗 经 》 简 介
“公卿至于列士献诗”
（《国语· 周语》）
各诸侯国乐工、太师搜集歌谣献 给中央。
（四）艺术表现手法
赋
一 、 《 诗 经 》 简 介
比
兴
• 赋者，敷陈其事而直言者也。
• 比者，以彼物比此物也。
• 兴者，先言他物以引起所咏之词也。
（《郑风· 将仲子》）
一、《诗经》简介
蒹 葭
二、《兼葭》赏析
三、拓展阅读
（一）关于《诗经》
一 、 《 诗 经 》 简 介
（二）诗经的内容组成 （三）关于诗经的编集 （四）艺术表现手法
（五）《诗经》的特色及影响
一、《诗经》简介
（一）关于《诗经》
《诗经》本名 《诗》，是我国最早的 一部诗歌总集，所辑多 是西周初年至春秋中叶 的作品，共305篇，又 称《诗三百》。汉代被 列为儒家经典之一，始 称《诗经》。
（二）诗经的内容组成
风
一 、 《 诗 经 》 简 介
雅
ห้องสมุดไป่ตู้
颂
风 ：民间歌谣。有15国风，160篇。
《周南》《召南》河南汝河和湖北江汉流域 《邶风》《鄘风》《卫风》河北河南部分地区 《王风》河南洛阳一带。 《郑风》《桧风》河南郑州一带， 《魏风》《唐风》山西部分地区。 《秦风》《豳风》陕西一带。 《陈风》河南安徽一带。 《曹风》山东曹县一带。 《齐风》山东大部分地区。
（朱熹《诗集传》）
（四）艺术表现手法
• 赋者，敷陈其事而直言者也。
一 、 《 诗 经 》 简 介
采采芣苢，薄言采之。 采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。 采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺之。 采采芣苢，薄言襭之。
《周南· 芣苢》
（四）艺术表现手法
• 比者，以彼物比此物也。
一 、 《 诗 经 》 简 介
（《魏风· 硕鼠》）
（四）艺术表现手法
• 兴者，先言他物以引起所咏之词也。
一 、 《 诗 经 》 简 介
风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子。云胡不夷？ 风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳？ 风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？
（ 《郑风· 风雨》）
桃之夭夭，灼灼其华。
（ 《周南· 桃夭》）
（五）《诗经》的特色及影响
（二）文本分析 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭（芦苇）图示
（二）文本分析
二 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
比喻： 手如柔荑，肤如凝脂。 领如蝤蛴，齿如瓠犀。
（《卫风· 硕人》）
（四）艺术表现手法
• 比者，以彼物比此物也。
一 、 《 诗 经 》 简 介
比拟：
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。 硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。 逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。 硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。 逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
“孟春之月，群居者将散，行 人振木铎徇于路以采诗，献之太 师，比其音律，以闻于天子。故 曰，王者不窥牖户而知天下。”
（《汉书· 食货志》）
（三）关于诗经的编集
采 诗 说
一 、 《 诗 经 》 简 介
“男女有所怨恨，相从而歌。饥者歌 其食，劳者歌其事。男年六十、女年五 十无子者，官衣食之，使之民间求诗。 乡移于邑，邑移于国，国以闻于天子。 故王者不出牖户，尽知天下所苦，不下 堂而知四方。”