就业心理误区

二、大学生就业心 理误区
自卑心理多见于自我意识发展不健全的大学生、部分女大 学生及性格内向或有生理缺陷的大学生。
1. 自卑心理
缺乏正视现实的心理基础
每个人对未来都有美好的追求，在 择业中 这种追求和憧憬更为强烈、 更为丰富。
缺乏艰苦创业的思想准备
大学生在择业时对自己的人生充满 了希望， 但往往缺乏艰苦创业的心 理准备，不愿到艰苦的地方去，不 愿到边远地区去,不愿深入基层。
就业人格特点表现不一
包括职 业道德、挫折忍受力、压力应对方式、 自信心、人际交往、积极性、竞争性、 合作性、 进取精神、冒险精神、创新精神等方面。
职业成熟度有起伏
大学生的职业成熟度主要是指与求职密切相关的 职业心理能力和活动发展水平。
3. 就业心态方面
解释ຫໍສະໝຸດ Baidu
就业心态是指大学生在涉及有关就业问题时，特别是在准 备就业与寻求职 业的过程中形成的具体的心理状态，如焦虑、 情绪高涨、失落、信心百倍、犹 豫不决等状态。 大学生的就业心态既与他们的个性品质、个人能力、职业 价值 观等较稳定的心理特征有关，也与就业时所遇到的情境 有关，如就业顺利或遭 受挫折等。 就业心态是了解大学生就业心理倾向、就业心理素质的重 要渠道。 大学生就业心理健康问题常常是通过各种不正常的 就业心态表现出来的。
务实性
“95后”大学生已经走向职场，这一代人把“地 位”“声 望”等东西看得比较淡，而更重视个人发 展、经济收入等实际的更功利化的因 素。
2. 就业心理素质方面
业务能力相对稳定
大学生业务能力的获得是一个长期的过程， 主要 通过学习、训练与实践得来，而且一旦 形成就比较稳定，与人的智商、实践能 力等 因素密切相关。
议一议
VS
（1）
（2）
都说薪水越跳越高，但是为 什么小张始终没有找到合适
的工作？
对于跳槽，你有什么样的 看法？
3. 从众心理
解释
部分大学生不能客观地分析社会的需要，对自己的竞争能 力缺乏信心，因 而在就业时产生了随波逐流的从众心理。 从众心理主要表现为：在就业过程中，部分大学生容易忽 视自身所学专业 和特长而盲目从众，在择业单位上，盲目追 求物质享受，千方百计进入外资企 业和行政事业单位等。 在从众心理的驱使下，很多人共挤独木桥，从心理上限 制 了自己，使得择业面变窄，直接导致求职失败和困难。
4. 焦虑心理
解释
焦虑心理是由于意识到就业客观形势与自我主观意愿的矛 盾而产生的心理 体验。就业前的一段时间，即将毕业的大学 生既要完成学业，部分人又要准备 升学，还要不断了解就业 信息甚至奔波于用人单位和学校之间，致使身心疲 惫，一部 分人在心理上出现紧张、不安、烦躁、忧虑、恐惧等相互交 织的情绪 状态。 一般来说，轻度的焦虑属于正常现象。适度的焦虑会使人 产生压力，消除 自身的惰性，增强自我的进取心，产生求胜 的心理和行动。
探究思考
“解压方法”
掌握调节压力的方法，学会正确对待学习、生活、工 作中的压力， 增强自我抗压能力。
5. 自傲心理
解释
自傲心理在大学生身上最为突出。一些大学生受陈旧观念 的影响，以“天 之骄子”自居，自认为高人一等，或自我评 估过高，过高估计自己的知识水平 和能力水平。
6. 急功近利心理
解释
缺乏竞争的勇气
就业制度的改革为大学生择业提供 了公开、公平的 竞争环境。
缺乏把握机遇的勇气
一方面，大学生的自我意识日趋完 善，对自我 的存在及意义有了较明 确的认识，另一方面，大学生由于 人生观、价值观尚 未最终定型，加 上社会大环境的影响，往往不能客 观地分析和评价自我。
自我测评
你是否心存自卑
自卑是心理问题主要的症结之一。大多数心理障碍的原因，都可 以归结 到自卑上来。我们不妨进行一个自我测试，你若有兴趣知道自 己是否也 心存自卑，就请认真完成以下 10 道题。答“是”或“否”即可。
自我测评
你有没有从众心理
评分标准：每小题选 A 得 3 分，选 B 得 2 分，选 C 得 1 分。 结果分析： 39 ～ 57 分，你具有较强的从众心理，对人对事容易随波逐流。 20 ～ 38 分，你具有中等程度的从众心理，对人对事有时会有自己 的主 意，有时也会随波逐流。 20 分以下，你的从众心理较弱，对人对事有自己的思考，具有较 强的独 立性。
不少大学生就业时过分看重经济、地位等，追逐功利，一 心只想进大城 市、大机关，去沿海发达地区，只想去挣钱多、 待遇好的单位，甚至为了暂时 的功利抛弃所学的专业。 为人们在物质需要得到满足之后，会渴望和追 求心理需要 的满足，当意识到事业才是人生永恒的支柱时，烦恼便产生 了。
2. 攀比心理
解释
在就业过程中，由于每个人生活的环境、家庭背景、能力 和性格及所遇到 的机遇是不同的，因而在择业目标、职业选 择上不具有可比性。而部分大学生 争强好胜，虚荣心较强， 容易产生攀比心理。
案例分析
频繁跳槽的原因
” 小张今年 25 岁，现就职于一家图书出版公司。2016 年毕业的他已 经更换了 3 份工作。对于第一份 工作，小张不太满意，当时是因为看到 其他同学都已经找到工作，自尊心较强的他碍于面子，草 草与一家单位 签订了就业协议书。但参加工作 1 年后，其他的同学或者收入增加，或 者升职，而 自己却每天重复相同的事情，薪资和职位都没有变化，于是 就辞职了。之后也是由于看不到升职 加薪的希望而频繁跳槽，徘徊在入 职与辞职之间，2年间换了3 份工作。他这样评价自己：“我原 来的看法是，不要急于给自己的人生定向，应该多和周围的人比较，这样才能有目标。 这几年， 我一直在试图寻找一份使自己满意的工作。我先是在房地产公 司上班，后来又干过保险、公关等 工作，最近又进了一家小型的图书出 版公司。频繁地跳槽并没有让我升职加薪，而是总从底层做 起。有一次 同学聚会，看见一些同学已经小有成就，想想自己，又是惭愧又是不服气， 立刻就又 想辞职去找一份更好的工作。”
项目
任务
就业心理误区
一、大学生就业心 理的特点
大学生就业心理很复杂，不同类型、学校、年级的大学生就业心理也会表 现出不同的特点。
1. 就业心理倾向方面
多元化与一致性
不同的择业标准都得到大学生的一定认可 与宽容， 价值标准的多元化凸显。
变化性
大学生处于特殊的生理阶段，处于即将走向 成熟又未成熟的 时期，情感丰富但不稳定。