下列哪些是孔子思想的内容

下列哪些是孔子思想的内容

①提出“仁”的学说②倡导“礼”③提倡“仁政”④德治

A. ①②④

B. ①②③

C.①③④

D. ②③④

【解析】本题主要考查孔子思想的主要观点。解题的关键是把握住孔子的主要思想观点，即“仁”和“礼”。而“仁政”是孟子对孔子“仁”的观点的发挥。

【答案】A

对孔子“仁”的思想的积极作用分析不正确的是（）

A. 有利于抑制统治者的暴政

B. 有利于和谐人际关系

C. 有利于稳定社会秩序

D. 有利于维护等级制度

【解析】孔子“仁”的思想是一种民本思想，有利于抑制统治者的暴政与和谐人际关系，有利于缓和社会矛盾，从而有利于稳定社会秩序。“礼”的思想有利于维护等级制度。

【答案】D

韩非与李斯同为荀况的学生。韩非继承了荀况的“性恶论”思想，但却极力反对老师的儒家学说，在对其的批判中发展出自己的一套完备的学说体系，最终成为法家思想的集大成者。法家思想出现的背景以及韩非的思想主张：

“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣。”这段论述当出自春秋战国时期的

A. 道家

B. 儒家

C. 墨家

D. 法家

【解析】本题是一道材料式选择题，主要考查学生对材料的处理能力。解题关键在于能否读懂并真正理解其含义，即“作臣子的害怕被杀和受罚，愿意得到庆赏，所以君主就制订了刑法和道德，那么群臣因为害怕君主的威力而都服从其统治。”这段话体现了法家主张建立君主专制中央集权及实行“法治”的主张。

【答案】D

主张“明主峭其法而严刑”“威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”的思想家是（）

A. 墨子

B. 孙子

C. 孟子

D. 韩非

【解析】此题为材料选择题，要求理解材料并准确理解、再现春秋战国时期各种派别的思想主张、代表人物。首先是理解好材料的大意：主张严刑峻法，再联想各种学派的主张、代表人物，便可对比选出D项。

【答案】 D1. 孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是（）

A. 满足新兴地主阶级的政治需要

B. 抑制统治者的暴政

C. 成为各国变法的理论依据

D. 奠定“非攻”主张的思想基础

【解析】“仁”的提出主要是针对当时诸侯国统治者的暴政。

【答案】 B

2. 孟子曰“民为贵，社稷次之，君为轻”，该思想的核心是（）

A. 人民比统治者更加高贵

B. 必须加强对人民的控制

C. 应当减轻剥削和压迫

D. 人民的力量不可轻视

【解析】孟子的“民贵君轻”思想实际上是让统治者了解到人民的力量强大，以便更好的巩固统治。

【答案】 D

3. 战国时期，诸子百家中下列哪一思想对于打击奴隶主贵族特权具有积极意义

A. “兼爱”、“非攻”

B. “法不阿贵”

C. “民贵君轻”

D. “以法为本”

【解析】“法不阿贵”是战国时期法家的法治思想，即“法不偏袒权贵”，主要是针对当时社会中的旧势力——奴隶主贵族而提出。

【答案】 B

4. 今天我党大力倡导“以德治国”，对此，我们可以继承发扬儒家学说中的（）

A. “和为贵”和“仁”的思想

B. 农本思想

C. 有教无类思想

D. “民为贵，君为轻”思想

【解析】抓住“以德治国”的特点，再筛选答案。

【答案】 A

5. 战国时期，商鞅变法推行“重农抑商”政策的主要目的是（）

A. 吸引商人把钱财投入农业

B. 鼓励人民从耕织中求功名

C. 防止商人和高利贷者兼并土地

D. 满足秦国兼并战争的需要

【解析】战国时期，由于封建土地所有制刚刚确立，并不是很巩固，并且当时社会经济发展的主要标志是农业的发展，商鞅变法推行“重农抑商”政策在于推动经济的发展，增强国家的经济力量，以便在争霸战争中处于优势。

【答案】 D

6. 商鞅变法对秦国所起的决定性的历史作用是（）

A. 增强了秦国的军事力量

B. 加强了秦国的中央集权制度

C. 废除了旧制度，发展了封建经济

D. 为秦统一六国奠定了基础

【解析】商鞅变法增强了国力，加强了中央集权，为秦国统一六国奠定了基础。【答案】 D

7. 春秋战国时期，学术空气空前活跃，形成百家争鸣的局面。下列哪一方面是这种局面形成的客观条件（）

A. 诸侯割据局面的影响

B. 封建制度已经确立

C. 各国国君重视人才

D. 教育日益普及

【解析】春秋战国时期的诸侯割据局面为思想上的活跃局面奠定了基础，出现了百家争鸣的局面。

【答案】 A