下列哪些是孔子思想的内容
[推荐学习]高二历史上学期期中考试 文 岳麓版
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“五校联谊”2010-2011学年度上学期期中考试高二历史试卷本试卷分为第I卷和第II卷两部分，满分100分，答题时间为90分钟第I卷（选择题，共计60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共６０分。
每小题的选项中，只有一项答案是正确的）1、下列属于孔子思想的内容是①“仁者爱人”②“无为而冶”③“为政以德”④“克己复礼”A、①②④B、①③④C、①③D、①②2、3、老子思想中最有价值的精华部分是（）A、无为的政治主张B、小国寡民的理想C、唯物主义思想D、朴素辩证法思想3、春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各到一端”、学派众多，出现了“百家争鸣”的局面。
出现这种状况的原因有（）①社会大变革使思想界非常活跃②各国国君为富国强兵纷纷养士③学在官府局面的改变，贵族对教育的垄断被打破④科技生产迅速发展，唯物主义战胜了唯心主义A．①②③④都正确 B．①②③④都不正确C．①正确，③③④不正确 D．①②③正确，④不正确4、关于战国时期诸子百家思想地位的评价正确的是A、儒家思想居统治地位B、墨家思想占主导地位C、法家备受统治者推崇D、道家最受欢迎5、下列表述符合董仲舒新儒学基本特点的是（）①以思想统一巩固政治统一②具有浓厚的神学迷信色彩③融合阴阳家，黄老之学以及法家思想形成的新儒学体系④继承了荀子的天人感应观A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④6、某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是（）A.孔子B. 董仲舒C.朱熹D.王阳明7、宋代大理学家朱熹曾为湖南岳麓书院题字：“忠孝廉节”，这些题字反映了（）①儒家思想是人生修养的重要内容②书院注重对学子个人品德的养成③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④理学的伪善和欺骗性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8、儒家思想是中华民族宝贵的精神财富，也是世界文明史极为重要的组成部分。
在历史的长河中，有无数先哲曾留下若干睿智的言论。
儒家思想专题试题集
第一课孔子和老子一、单项选择题1．阅读下列四幅图片，可以获取的信息主要有①孔子在世界文化史上具有重要地位②孔子是中国古代的政治家③孔子对中国教育的发展作出了突出贡献④孔子提出了“正名”的主张A．①②③B．②③④C．①③D．①②③④2．孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。
”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。
造成这种分歧根源是A．二人所处时代不同；B．代表的阶级利益不同；C．学术思想不同；D．谈论的问题不同3．古籍记载：战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下。
”其反映的现象是A．儒家、墨家垄断教育；B．教育开始普及民间；C．各国推行儒、墨思想；D．私人办学现象出现4．下列对孔子的“仁”和德政学说的理解，正确的是①主张调节与和谐社会人际关系②具有古典人道主义性质③主张：以德治民：反对苛政和任意刑杀④维护奴隶制，反对社会变革A．①②；B．②③；C．①②③；D．①③④；5．下列孔子的思想中最能体现以民为本的是A、"仁"和"礼"B、"仁"和"德治"C、"克己复礼"D、"忠恕"之道6．下列观点不符合儒家学派的是A、"天行有常，不为尧存，不为桀亡"B、"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"C、"尊王贱霸"D、"法不阿贵"7．下列属于孔子思想的内容是①“仁者爱人”②“无为而冶”③“为政以德”④“克己复礼”A ①②④B ①③④C ①③D ①②8．体现孔子政治思想中保守性的是A．克己复礼 B 忠恕 C 未知生，焉知死 D 有教无类9．下图为《孔子讲学图》，孔子的教育成就对社会发展贡献最大的是A．“有救无类”的办学思想B ．“因材施教”的教学方法C ．“知之为知之”的学习态度D ．“温故知新”的学习方法10．“学而不思则罔，思而不学则殆”体现了孔子的教育理念是A．有教无类B．因材施教C．独立思考D．学思结合11．“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是A满足新兴地主阶级的政治需要 B.抑制统治者的暴政C.成为各国变法的理论依据D.奠定“非攻”主张的思想基础12．儒家思想之所以能为历代统治者所推崇，其根本原因是A．孔子是“至圣先师”B．儒家思想有助于消除分裂C．“仁者爱人”思想与休养生息政策不谋而合D．儒家思想为封建统治者提供了意识形态上的理论支柱13．现在，我们提倡“以德治国”，而春秋时期，孔子就提出过“以德治民”的主张。
孔子的政治思想简介：内仁外礼
孔子的政治思想简介：内仁外礼孔子是中国政治思想史最伟大的人物，从孔子开始，中国政治思想进入了体系完备的时代。
孔子对于中国政治思想贡献在于，他系统地整理，继承和丰富了以往的历史遗产，创立了以仁礼为核心的政治思想。
孔子的政治思想，主要反映在他与弟子的言论集《论语》一书中，另外、孔子编定的“六经“也反映了孔子的基本政治思想。
孔子建立了系统而完整的理论体系，其中包括哲学、伦理、政治、教育、经济、历史、文学、美学等多方面的内容。
他是通过“述“与“作“两方面的工作形成的，“述“是他把周以前的古籍文献作了系统的整理，编写删定出六经：《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。
“作“是孔子自己的著述，主要是《论语》。
孔子的政治思想主体是仁礼学说，仁与礼是孔子政治思想的核心范畴1、关于仁仁的概念，孔子以前就有，春秋前期人们把尊亲敬长、爱及民众，忠于君主和仪文美德都称为仁。
孔子继承了前人的观念，并且把它发展成为系统的仁说。
什么是仁？孔子在《论语》提到仁有一百余处，涵义甚广，但其基本涵义有二：仁的第一个涵义是爱人。
他的弟子樊迟问孔子什么是仁，孔子问答说：“爱人“。
《说文》有个解释：“仁，亲也，从二人“，甚合孔子思想。
仁，就是人与人的关系，要友善相亲，相互帮助。
爱有差等。
按孟子的说法是：“亲亲而仁民，仁民而爱物“。
是先爱自己的亲，然后普及到民，再推广到物；是先已后人，先内后外，既有次第又有厚薄。
这是一种从人“自然本性“出发的“仁爱差别“。
仁的第二个涵义是克己复礼。
在答复弟子颜渊时，孔子说：“克己复礼为仁“（《颜渊》）。
“克己“是自觉地约束自己。
“复礼“是一切言行要纳于礼。
这里强调的是人的道德自觉，人们通过克制自己，达到自觉守礼的境界，达到非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
“视听言动都合于礼，这也就是仁的境界。
2、关于“礼”，“礼“是一个古老的概念，周公就制定周礼。
不过，孔子则是从多方面进行论述的第一人。
什么是礼？礼的含义包括两个方面：一是属于根本政治制度方面的规定。
《论语》的核心思想
《论语》的核心思想《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编纂而成，它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行。
《论语》的语言简洁精练，含义深刻，但是条理不清，次序不明，很难对其思想进行概括、分理。
《论语》体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则、处世方法等，其核心思想是“仁”、“礼”。
一、“仁”。
“仁”是“论语”的主要思想，正如著名学者张岂之先生所说，儒学即仁学。
《论语》的“仁”，即仁德，它蕴含了君子所有必须具备的道德品性和个人修养。
1、孝。
孝悌是仁的根本，是忠的基础。
儒家认为，一个不能对父母尽孝的人，他是不可能为国尽忠的，孝、悌说反映了当时宗法制社会的道德要求。
但是儒家宣扬的孝是愚孝，是无条件的服从，是封建专制主义，是维护封建宗法家族制度的重要纲常名教。
2、忠。
忠的特点是一个“尽”字，办事尽力，死而后已。
如后来儒家所说的那样，“尽己之谓忠”。
《论语》所说忠，是泛指对一切人，并非专指君主，就是指对包括君主在内的所有人，都尽力帮助。
因此，“忠”在先秦是一般的道德范畴，不止用于君臣关系，它包括对君主的忠诚和对朋友的义气。
3、信。
“信”的涵义有二，一是信任、二是信用。
其内容是诚实不欺，用来处理上下等级和朋友之间的关系，信特别与言论有关，表示说真话，说话算数。
这是一个人立身处世的基石。
4、直。
是儒家的道德规范。
直即直心肠，意思是耿直、坦率、正直、正派，同虚伪、奸诈是对立的。
直人没有那么多坏心眼。
直，符合仁的品德。
5、恕。
待人忠恕，这是仁的基本要求，贯穿于孔子思想的各个方面。
忠恕之道可以说是孔子的发明，是孔子思想的重要内容。
6、其它。
如先难而后获；己欲立而立人，己欲达而达人；刚、毅、木、讷；其言也讱；恭、宽、信、敏、惠；…… 等等。
二、“礼”仁是人们内心的道德情感和要求，礼是外在的表现，礼必须反映人们的仁德。
孔子以礼来规定仁，依礼而行就是仁的根本要求。
所以，礼以仁为基础，以仁来维护。
孔子思想主要内容
孔子思想主要内容
孔子（551~479年）是我国古代重要的思想家、教育家、政治家。
孔子的思想，又称”儒家“。
”儒家“是中国最大的传统思想，他们崇尚道德标准、礼仪及文明教育，强调用温和、诚实、仁慈的方式来管理国家，达到符合乡里的空间，鼓励切实的行为。
孔子的核心思想是”天下为公，仁爱满天下“，他主张”以仁取义，以义去祸“，提倡”友爱而无怨，敦厚守礼而不疾“，主张”古之学者，能为得天下乐“。
他认为，最重要的是以正义和善意来管理国家，而不是以权力驱使人们。
孔子着重于仁爱的根源--“心”。
他认为，心是人的指南表，要保持外在的安定和内在的安宁，并坚持"以仁为本“，也就是”以爱心支配别人，以尊重支配自己”的思想。
孔子的思想强调仁的精神，它的宗旨是要建立一个社会，实现真正的公正和平等，维护家庭和原始联系，将精神作用施加在生活上。
孔子强调我们应该牢记道德原则，为了维护良好的道德思想，而这种想法使他成为一位传奇人物，被尊崇至今。
因此，他的思想也被誉为中华优秀的文化遗产。
尔雅通识课论语导读2020年期末考试答案解析(完整版)
礼与法的根本区别在于（A)。
A、礼者，禁于将然之前；而法者，禁于已然之后。
B、施行刑罚成本高。
C、刑法更有效。
D、礼仪更有文化内涵。
3“民不畏死，奈何以死惧之”出自《尚书》。
错1.孔子曰：‘听讼吾犹人也，必也使无讼乎？’此之谓也。
”这一文本出自哪一部文献？（B)A、《尚书》B、《大戴礼记》C、《论语》D、《孝经》2.“信以结之，则民不倍”。
“倍”如何理解？(B)A、加倍B、通“备”，完备C、通“背”，背叛D、准备3.孔子做过的最大的官职是？（A)A、大司寇B、中都宰C、司空D、乐正4.孔子主张以礼治国，反对使用刑狱治国。
(错）1下列哪些选型符合儒家执法时的原则？（AC)A、哀矜勿喜B、鼓励告奸C、原心定罪D、慢令致期2.在对待犯罪问题上，儒家和法家遵循的原则的不同点在于（BCD)。
A、儒家反対用刑罚，法家主张用刑罚。
B、儒家主张扼恶于未然之时，法家主张惩恶于已然之际。
C、儒家反对检举揭发，法家鼓励检举揭发D、儒家主张执法从宽，法家主张执法必严3.孔子认为，为了达到杀ー儆百的效果，宁可错杀三千，不可放过一人。
（错）1.下列哪一选项能够体现孔子的政治思想？(A)A、不能将把自己的个人利益凌驾于全体人类的利益之上。
B、国家稳定的基础在于合理的制度。
C、以德治国固然重要，但费时久，见效缓慢，远不及依法治国。
D、竞争为社会的发展提供了动力。
2.下列哪些选项符合孔子的思想？（AD)A、以人为本B、执法必严，违法必究C、重农抑商D、反求诸己3.孔子认为，唯有建立起一套完善的政治制度，国家的长治久安才能可能实现。
（错)《论语》是属于全人类的经典下列选项中，哪--部经典不属于“四书”？（C）A、《论语》B、《孟子》C、《孝经》D、《中庸》2.人类文明史上的经典必须满足哪些条件？（AC）A、经受了时间与历史的考验B、深受古今中外读者的拥戴C.无论形式还是内容，都出类拔萃D、销量永居榜首3.《论语》为孔子亲手所写。
（错）1.“内圣外王”最先出自哪部文献？（C）A、《论语》B、《孟子》D、《道德经》2孟子评价孔子为“圣之时者".这里的“时”有哪些意思？（ACD）A、孔子平日里做事都很准时B、孔子思考着时代的根本问题C、孔子能根据时代的需求回应时代的问题D、孔子为人处世都合乎中道，无可无不可3.孔子没能实现自己的政治理想，原因在于他代表的是没落奴隶主阶级的利益，不符合时代发展的潮流。
孔子的思想内容包括哪些
孔子的思想内容包括哪些孔子是春秋时期著名的思想家，那么孔子的思想内容包括哪些?下面是店铺为你搜集孔子的思想，希望对你有帮助!孔子的思想内容孔子在思想方面的成就非常巨大，他不论在道德方面、政治方面、经济方面，还是在教育方面、美学方面、史学方面、旅游方面以及人生观念上都有着其自身的思想成就。
在道德和政治方面，孔子主张仁说和礼说，主张个人层面上“仁”和“礼”的道德修养和品行，主张以德、礼治国。
他强调人道主义，同时也强调建立一定的秩序和制度。
而孔子的这些思想适用于任何时代，从中可见孔子在思想方面具有一定的先进性。
在经济方面，孔子崇尚重义轻利的义利观，主张在利和义两者中应该更为重视义，在获取利益前要考虑所做的行为是否符合道义。
孔子还重视民生，强调先使百姓富裕再施行教化。
在教育思想方面，孔子主张有教无类，认为每个人都能接受教育，并创办私学，大量招收学生，打破了当时教育方面的垄断。
他还提倡因材施教，主张根据每个人的天赋、兴趣进行不同的教育，强调学生自我思考，教师只需对学生施以引导。
在美学方面，孔子主张“美”和“善”的统一。
他提倡将文学艺术和政治道德两者结合，将文学艺术作为促进社会和政治发展的重要手段。
而在史学方面，孔子主张实事求是地进行历史研究，强调研究历史时要重视事实依据，同时极为反对表里不一、名不副实。
孔子曾周游列国，拥有丰富的旅游经验，也因此，在旅游观念上他有着较为深刻的理解。
他提倡文化旅游以及感悟山水等自然景物的的旅游，较为注重感受旅游所感受的各种“美”。
同时孔子还主张旅游要适度，反对过度旅游。
孔子提倡的人生观念都比较积极向上，例如他主张与富贵相比，应该更重视道义;孔子还主张与人交往要真诚，要乐心助人等等。
孔子的经济思想孔子的经济思想与我们现今的“经济挂帅”，“经济基础决定上层建筑”的思想可以说是南辕北撤。
针对统治阶层，上层阶级，孔子主张轻利重义、“君子不言利”的经济思想;对于被统治的平民百姓孔子又有仁政富民的经济思想，但这主要是针对农业生产。
下列对孔子的仁和德政学说的理解
下列对孔子的仁和德政学说的理解孔子的仁和德政学说在我国古代思想史上占据着重要的地位，对于我国传统文化和价值观念的形成产生了深远的影响。
下面，我将从不同的角度探讨孔子的仁和德政学说，帮助你更深入地理解这一主题。
1. 什么是孔子的仁和德政学说？孔子的仁和德政学说是建立在仁爱和道德上的思想体系。
他认为，人们应该以仁爱的态度对待他人，并且领导者应该以德政来治国。
仁是对他人的慈爱和尊重，而德政则是指政治领袖应该以道德和公正来治理国家。
2. 仁和德政在孔子思想中的地位孔子认为，仁和德政是实现社会和谐、治理国家的根本之道。
他强调，领导者应该以德政来感化人民，使他们秉持仁爱之心，构建和谐的社会关系。
政府应该以道德和公正来治理国家，确保社会秩序和人民福祉。
3. 孔子的仁和德政对个人修养的要求在孔子看来，仁和德政不仅是国家政策，更是个人修养的重要内容。
他认为，个人应该以仁爱之心对待他人，以德行来影响社会，从而实现个人与社会的和谐发展。
孔子的仁和德政思想对于个人修养和道德规范提出了明确要求。
4. 孔子的仁和德政对社会治理的启示孔子的仁和德政思想为我们提供了重要的启示。
他告诉我们，一个和谐的社会需要仁爱之心的感化和德政的治理。
只有在仁和德政的指引下，社会才能实现公平正义、秩序井然。
个人观点：我个人认为，孔子的仁和德政学说是我国传统文化的瑰宝，对于现代社会依然具有重要的启示意义。
在当今世界变化迅速、价值观念多元的背景下，我们更需要以仁爱之心对待他人，让道德和公正成为治理社会的基石，确保社会和谐稳定。
总结与回顾：通过对孔子的仁和德政学说的探讨，我们更深入地理解了这一主题。
孔子强调了仁和德政在国家治理和个人修养中的重要性，为我们提供了宝贵的启示。
在现实生活中，我们应该以仁爱之心对待他人，秉持道德和公正，努力构建和谐社会。
以这种方式，我相信你对孔子的仁和德政学说有了更深入的理解。
希望这篇文章能够对你有所帮助。
孔子的仁和德政学说在我国古代思想史上占据着重要的地位，对于我国传统文化和价值观念的形成产生了深远的影响。
百家争鸣习题
第一节百家争鸣一、单项选择题1、孔子是儒家学派的创始人，他创立的儒家思想博大精深，其思想核心是A、“仁”B、“仁政”C、“理学”D、“心学”2、下面哪些是孔子思想的内容①“仁者，爱人”②“无为而治”③“兼爱”④“克己复礼”⑤提倡“仁政”A、①②④B、①④B、C、①③ D、①②3、下列关于对孔子“仁”的学说理解正确的是①主张调解与和谐社会人际关系②具有古典人道主义性质③主张“以德治民”，反对苛政和任意刑杀④维护奴隶制，反对社会变革A、①②B、②③C、①②③D、①③④4、“仁”是孔子思想的核心，下列对孔子“仁”的认识正确的是①“仁”的基本含义就是“克己复礼”、“己所不欲，勿施于人”②“仁”包含了民本思想，包括了对百姓的关心和爱护③“仁”就是孔子提倡的道德观和伦理观④“仁”完整地体现了新兴地主阶级的利益和要求A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④5、孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是A、满足新兴地主阶级的政治需要B、抑制统治者的暴政C、成为各国变法的理论依据D、奠定“非攻”主张的思想基础6、孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“已所不欲，勿施于人”④“有教无类”A.①②B.①③C.①④D.②④7、下列孔子的思想中最能体现以民为本的是A、“仁”和“礼”B、“仁”和“德治”C、“克己复礼”D、“忠恕”之道8、孔子曰：“克己复礼为仁。
┅┅非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”“克已复礼”的实质是A、人要有仁爱之心B、维护落后的奴隶制度C、维护地主阶级利益D、主张“百家争鸣”9、孔子创办私学的作用是A、儒学成为统治思想B、打破官府垄断教育的局面C、促进“百家争鸣”出现D、五经成为教育传统课程11、孔子的教育思想中与其“贵贱有序”的政治主张有矛盾的是A.因材施教B.有教无类C.学而不思则罔D.知之为知之12、孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是Ａ．开创私人讲学之风Ｂ．“因材施教”的教学方法Ｃ．注重人的全面发展Ｄ．“温故知新”的学习方法13、以下不是由孔子编订、写作的典籍有A.《论语》B.《诗经》C.《尚书》D.《春秋》14、齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。
《中国传统文化》期末考试答案
《中国传统文化》期末考试答案1【多选题】(2分)下述内容中，属于孔子思想精华内容的是?( )ADA.以德治民，反对苛政B.民贵君轻，社稷次之C.维护周礼，贵贱有序D.己所不欲，勿施于人2【单选题】(2分)西方绘画主要强调的是:AA.由光和色来表现物象B.用线条作为造型手段3【单选题】(2分)根据音乐的不同,“风”是《诗经》中具有地方色彩的音乐，下列不属于“风”的是( A)A.《生民》B.《东山》C.《七月》D.《硕鼠》4【多选题】(2分)中国画包括哪三大画种( )BCDA.写意B.山水C.花鸟D.人物5【单选题】(2分)朱彝尊提出：“国史，天下之至公，不得以一毫私意梗避其间者也。
”表达了中国传统史学所蕴含的理念是( A )A.秉笔直书B.道德教化C.殷鉴不远D.通古今之变6【单选题】(2分)“尽其心者，知其性也，知其性则知天矣”是( )的观点DA.孔子B.荀子C.董仲舒D.孟子7【单选题】(2分)中国历史上第一部纪传体断代史是《汉书》。
BA.错误B.正确8【单选题】(2分)最具有代表性的唐代人物绘画的主要题材是( )BA.宗教题材的人物画B.仕女画C.历史故事画9【单选题】(2分)书写楷书时要笔笔中锋、笔笔藏锋。
BA.正确B.错误10【单选题】(2分)以下哪些不属于“六代乐舞”DA.云门B.大武C.大濩D.九歌11【单选题】(2分)刘知几将史家素养概括为“史家三长”，章学诚在此基础上又提出了AA.史德B.史学C.史识D.史才12【单选题】(2分)中国书法以( )为美。
CA.刚正B.力量C.中和D.柔和13【单选题】(2分)以下那幅绘画作品用连环画方式真实地描绘了当时贵族饮宴、乐舞的浮华生活，将中国绘画的现实主义传统推向了一个新的高峰。
( )bA.仿唐乐舞B.韩熙载夜宴C.游春图D.照夜白14【单选题】(2分)庖丁高超的解牛技艺，按其自述，是因为他所好者技也，而进乎道矣。
aA.错误B.正确15【单选题】(2分)《梅花三弄》最初是一首古琴曲。
《孔子的故事》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)
《孔子的故事》名著阅读试题及答案（选择题、判断题）一、选择题。
1．孔子什么时候出生？（）A．公元前541年 B．公元前551年 C．公元前561年 D.公元前555年2．以下哪本书是孔子编撰的？（）A．《论语》 B．《易经》 C．《春秋》 D.《左传》3.以下哪个不是孔子的弟子？（）A．老子 B．子路 C．子产 D.子贡4.孔子在哪个国家进行了第一次政治活动？（）A．鲁国 B．齐国 C．卫国 D.齐国5.孔子招收弟子要什么条件？（）A．一只鸡 B．十条肉干 C．一头猪 D.一只羊6.下列国家中不属于孔子周游过的国家。
（）A．晋国 B．卫国 C．燕国 D.陈国7.孔子最欣赏的弟子是谁。
（）A．颜回 B．冉有 C．子贡 D.子产8.以下不属于孔子的落后思想有哪些。
（）A．等级思想 B．血统观念 C．迷信鬼神 D.专心教育9.孔子最后对自己的评价是什么。
（）A．哲人 B．圣人 C．士人 D.贫人10.《春秋》是一部什么著作。
（）A．文学 B．历史 C．自然 D.哲学11.孔子死于什么时候。
（）A．公元前477年 B．公元前478年 C．公元前479年 D.公元前480年12.孔子周游列国花了多少年的时间。
（）A．十年 B．十四年 C．二十四年 D,二十年13.谁是有历史记载的第一个文艺批评家。
（）A．季札 B．子路 C．子产 D.子贡14.孔子处于什么时期。
（）A．春秋 B．战国 C．五代十国 D .秦朝15.孔子把老子比作“”。
（）A．鸟 B．凤凰 C．龙 D.麒麟16.孔子拜见老子时，送了什么礼物。
（）A．公鸡 B．大雁 C．鹰 D.鹦鹉17.孔子认为怎样的人可以为师。
（）A．敏而好学 B．温故而知新 C．不耻下问 D.学而不厌18.孔子在晋国边境谱写的歌曲是《》（）A．陬操 B．国风 C．韶 D.诗经19.孔子去了哪个国家三次。
（）A．卫国 B．魏国 C．晋国 D.陈国20.孔子逝世时多少岁。
（）A．70 B．73 C．83 D.8521．下列选项不是六种本领的一种的是（）A．礼节 B．音乐 C．骑马 D.读书22．孔子的一些健康见解是受谁的影响？（）A．子路 B．庄子 C．子产 D.子贡23.以下哪个不是孔子的弟子？（）A．老子 B．子路 C．子产 D.子贡24.孔子和他的弟子们多半是属于哪个社会阶层？（）A．士 B．地主 C．贵族 D.贫民25.以下选项不属于鲁国三家势力的贵族之一的是？（）A．叔孙氏 B．季孙氏 C．伯仲氏 D.孟氏26.孔子在外交取得胜利主要是什么的影响。
国学经典练习多选题及答案
国学经典练习多选题及答案1.入选四书的儒家经典有（ AB ）A.《孟子》B.《论语》C.《学记》D.《荀子》2.下列话语体现了启发性教学原则的有（ BC ）A.学然后知不足，教然后知困B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等3.下列话语体现了循序渐进教学原则的有（ AD ）A.不陵节而施B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等4.孟子施教的目标是培养（ ABCD ）的君子。
A.明人伦B.修身齐家C.治国D.平天下5.孟子的教育内容是（ AB ）A.人伦教育B.道德教育C.权术教育D.法律教育6.以下哪些言论是孔子讲学的内容 ( ABC ）A.为政以德B.以礼治国C.有教无类D.事异则备变7.荀子的教学思想主要包括（ ABCD ）A.注重“积”“渐”B.闻、见、知、行结合C.“虚壹而静”，专心有恒D.解蔽救偏，兼陈中衡8.孔子的教学内容包括（ BCD ）三个部分。
A.生产劳动B.道德教育C.文化知识D.技能技巧培养9.《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训后概括出的“豫时孙摩”原则包括（ ABCD ）A.预防B.适时C.顺序D.观摩10.荀子把教师提高到与（ ABCE ）同等的地位。
A.天B.地C.君D.神E.亲11.乐得到推行了，有什么样的作用？（ ABC ）A.耳聪目明B.血气和平C.移风易俗D.以欲忘道12.研究乐可以提高内心修养，可以产生（ ABCD ）之心A.平易B.正直C.慈爱D.诚信13.下面哪些表现音乐的道理与政治相通（ ABCD ）A.治世之音安，以乐其政和B.乱世之音怨，以怒其政乖C.亡国之音哀，以思其民困D.以上都对14.在《对贤良策》中，董仲舒主要针对文教政策提出了以下哪三点建议？（ ABC ）A.罢百家以尊儒；B.立大学以养士；C.行贡举以选士；D.天行健，君子以自强不息15.君王要怎样做才能使国家的根本明显？（ ABCD ）A.很谨慎地对待奉承天意之事B.用修明的教育感化人民C.辨证法度是否适宜，区别上下使有秩序D.以上都正确16.天下的道理除了君臣关系之理，还有（ ABCD ）。
中国文化传统 第四套习题 (附答案版)
中国传统文化概论第四套习题一、填空题1. 文化是人类物质文明和精神文明的总和，也可以称之为人化。
2. 《易传》共有七篇，包括系辞传、彖传、象传、文言、说卦、杂卦、序卦。
3. 《周易》一书内容博杂，我们可以认为它是一本筮占之书，也是一本哲学书，亦或者是一本历史之书。
4. 儒的最原始的意义应指专门负责办理丧葬事务的神职人员。
5. 如果乾坤两卦表征中国传统文化的基本精神，则乾卦代表的是儒家的进取精神，坤卦则代表道家的柔顺精神。
6. 优秀传统对于一个民族来说，具有民族凝聚和民族复兴等的积极作用。
7. 通行本的《周易》一书由易经和易传两部分组成。
8. 中国传统文化就其渊流来说可以理解为三教合流的过程，三教指儒家、道教、佛教。
9. 宗法制形成于西周，秦代以后名存实亡。
10.儒墨两家都提倡爱人，但具体所指不同，儒家之爱是有差等之爱，墨家之爱是指兼爱。
11.就儒道释三教的关系言，我们可以认为在中国传统文化发展的历史中存在三教合流的趋势，也可以认为是儒道互补以吸收外来文化的结果。
12.“庄周梦蝶”、“朝三暮四”说明了庄子的相对主义思想。
13.古代人性论中，影响较大的有孟子的“性善论”、荀子的“性恶论”及董仲舒的“性三品说”。
14.《系辞传》中有学易的四圣道，即辞、变、象、象四条学习《易经》的门径。
15.人性论是中国人文主义的主要理论之一。
16.孟子四端说，认为人之仁义礼智四德皆有其开端，其中恻隐之心仁之端，羞恶之心义之端，辞让之心礼之端，是非之心智之端。
17.文化传统，是指由历史沿传而来的文化特征或个性。
18.可以将文化概括为四层次结构，即物态文化层、制度文化层、行为文化层和心态文化层。
19.讲人的文化，突出人的命题的思想或流派，我们称之为人文主义。
20.中国的人文主义，出现在古代。
它是一种国家学说，提倡和谐，追求道德，以群体为主。
21.传统思维方式是一个地方的人在思考问题和解决问题时所习惯采用的方法。
二、选择题1.对于传统文化，我们应持＿＿＿＿的态度。
智慧树答案国学与人生知到课后答案章节测试2022年
绪论1.现代意义上的“国学”概念是近百年来随着“西学东渐”后出现的。
答案:对2.中国古代历史上的“国学”一词与现代意义上的“国学”概念是一致的。
答案:错3.关于现代意义上的“国学”概念表述正确的是（）答案:指以先秦经典及诸子百家学说为根基并涵盖后期各朝代的各类文化学术。
;泛指中国传统思想文化学术。
;狭义上，也可以指中国古代学说。
;广义上，指中国古代和现代的文化和学术4.关于“轴心时代”表述正确的是（）答案:在中国出现了孔子、老子;指公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至前300年间;由德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中提出;在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师5.国学是以孔子、老子为代表的先秦经典及诸子百家学说为根基的。
答案:对6.中国优秀传统文化的丰富（）等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。
答案:人文精神;道德理念;教化思想;哲学思想7.儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。
答案:对8.孔子认为，获取知识的方式有哪些？（）答案:生而知之;学而知之;困而知之第一章1.中国人历来重视蒙学教育，其基本功能，主要包括（）。
答案:立志;学习传统文化基础知识;立德;守礼2.司马相如写过一本蒙学教材，它是（）。
答案:《凡将篇》3.为了鼓励童蒙，作者甚至以哪些动物为例，指出动物都能有自己的一技之长和职守，人必须努力学习，以学有所长，有益于国家社会和家庭。
（）。
答案:犬;蜂;鸡;蚕4.根据《三字经》，以下哪些选项属于“八音”？答案:金;木5.《千字文》的作者是王应麟是南朝（）人。
答案:梁6.《弟子规》一书的写作线索来自于（）。
答案:《论语》7.在古代，幼童自入私塾接受启蒙教育开始，便进行音韵、格律等方面的训练，以下蒙学教材，（）是对童蒙进行音韵、格律训练的。
答案:《笠翁对韵》;《声律启蒙》;《训蒙骈句》8.《幼学琼林》原名《幼学须知》，原为明末学者程登吉编写，后来由清代学者邹圣脉增补并更名为《幼学故事琼林》，简称《幼学琼林》。
人教部编版初中历史第一册第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革课后练习
人教部编版初中历史第一册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革课后练习第1题【单选题】小明喜欢看连环画，他刚从一位爱好者那里看到了一本《三家分晋》的连环画。
根据我们所学知识，这里的“三家”指的是( )A、赵、魏、韩B、楚、燕、齐C、韩、齐、魏D、赵、魏、燕【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国青铜文化的灿烂时期是( )A、夏朝B、商朝C、西周D、东周【答案】：【解析】：第3题【单选题】人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。
这源于西周实行的( )A、分封制B、郡县制C、推恩令D、行省制【答案】：【解析】：第4题【单选题】春秋时期的第一个霸主是( )A、秦穆公B、晋文公C、齐桓公D、楚庄王【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列三幅图片反映的主题正确的是( )A、中华文明的演进B、生产工具的进步C、耕作技术的发展D、古代纹饰的演进【答案】：【解析】：第6题【单选题】青铜器与司母戊鼎的铸造时期是( )A、夏朝B、商朝C、西周D、东周【答案】：【解析】：第7题【单选题】下面是清心同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该( )A、夏朝建立B、春秋开始C、西周建立D、商朝建立【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图是我国某游览胜地的实景照片．战国时，它使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”．它是( )A、灵渠B、都江堰C、大运河D、永济渠【答案】：【解析】：第9题【单选题】甲骨文中不可能记载的内容是( )A、商王室狩猎B、日食、月食C、盘庚迁殷D、禹传子，家天下【答案】：【解析】：第10题【单选题】李萌萌同学在模拟考试中考砸了。
爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。
妈妈赶紧说：“我们要好好讲道理，使他进步。
”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与下列哪一位思想家的主张最接近( )A、孔子B、老子C、墨子D、韩非子【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列各种主张属于孔子思想的是( )A、“兼爱”“非攻”，反对不义之战，希望人们互助互爱B、各种事物都有对立面，对立面的双方能够互相转化C、要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀D、历史是向前进步的，后代总是胜于前代【答案】：【解析】：第12题【单选题】我国有文字可考的历史开始于( )A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝【答案】：【解析】：第13题【单选题】中国的古典文化在日本获得了传承性发展，甚至日本人起名字通常要参考四书五经，皇室尤为如此，如明治天皇名睦仁，大正天皇名嘉仁，昭和天皇名裕仁，平成天皇名明仁。
以下哪些言论是孔子讲学的内容
以下哪些言论是孔子讲学的内容【多选题】以下哪些言论是孔子讲学的内容（）① a.为政以德② b.以礼治国③ c.有教无类④ d.事异则备变【选择题】下列选项中，哪一项属于孔子的言论()。
①生于忧患死于安乐②有朋自远方来不亦乐乎③三人行必有我师焉④学而不厌诲人不倦⑤道一道非常道【判断题】孔子反对横征暴敛、严刑峻法，主张兴教化，主张“为政以德”，力图发挥道德的作用来缓和各种社会矛盾。
( )①正确②错误【多选题】设有关系模式r(a，b，c，d)，其数据依赖集：f ＝{(a，b)→c，c→d，d→b}，则以下哪些是f的候选码________①ab②ac③ad④bc【单选题】现在我们提倡“以德治国”，而春秋时期孔子就提出过“以德治民”的主张。
这说明（）①a、不管时代怎样发展，我们所遵循的道德准则是一致的②b、对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承③c、对传统文化必须绝对地予以肯定或否定④d、“德治”将要取代“法治”【单选题】如果变量a=50、b=abc 、c=abc 、d=10，则表达式a d or b c and b c的值是。
①true②false③yes④no【单选题】“师也者，教之以事而喻诸德者也”体现了师德的（）。
①教育专门性②教书与育人的一致性③内容全面性④功能的多样性【单选题】设a=1，b=2，c=3，d=4，则表达式：a>b？a：c>d？a：d的结果为（）①4②3③2④1【判断题】在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。
( )①正确②错误【判断题】《论语》主要记录了孔子及其弟子的言论，是由孔子本人完成的。
①正确②错误。
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下列哪些是孔子思想的内容
①提出“仁”的学说②倡导“礼”③提倡“仁政”④德治
A. ①②④
B. ①②③
C.①③④
D. ②③④
【解析】本题主要考查孔子思想的主要观点。
解题的关键是把握住孔子的主要思想观点，即“仁”和“礼”。
而“仁政”是孟子对孔子“仁”的观点的发挥。
【答案】A
对孔子“仁”的思想的积极作用分析不正确的是（）
A. 有利于抑制统治者的暴政
B. 有利于和谐人际关系
C. 有利于稳定社会秩序
D. 有利于维护等级制度
【解析】孔子“仁”的思想是一种民本思想，有利于抑制统治者的暴政与和谐人际关系，有利于缓和社会矛盾，从而有利于稳定社会秩序。
“礼”的思想有利于维护等级制度。
【答案】D
韩非与李斯同为荀况的学生。
韩非继承了荀况的“性恶论”思想，但却极力反对老师的儒家学说，在对其的批判中发展出自己的一套完备的学说体系，最终成为法家思想的集大成者。
法家思想出现的背景以及韩非的思想主张：
“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣。
”这段论述当出自春秋战国时期的
A. 道家
B. 儒家
C. 墨家
D. 法家
【解析】本题是一道材料式选择题，主要考查学生对材料的处理能力。
解题关键在于能否读懂并真正理解其含义，即“作臣子的害怕被杀和受罚，愿意得到庆赏，所以君主就制订了刑法和道德，那么群臣因为害怕君主的威力而都服从其统治。
”这段话体现了法家主张建立君主专制中央集权及实行“法治”的主张。
【答案】D
主张“明主峭其法而严刑”“威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”的思想家是（）
A. 墨子
B. 孙子
C. 孟子
D. 韩非
【解析】此题为材料选择题，要求理解材料并准确理解、再现春秋战国时期各种派别的思想主张、代表人物。
首先是理解好材料的大意：主张严刑峻法，再联想各种学派的主张、代表人物，便可对比选出D项。
【答案】 D1. 孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是（）
A. 满足新兴地主阶级的政治需要
B. 抑制统治者的暴政
C. 成为各国变法的理论依据
D. 奠定“非攻”主张的思想基础
【解析】“仁”的提出主要是针对当时诸侯国统治者的暴政。
【答案】 B
2. 孟子曰“民为贵，社稷次之，君为轻”，该思想的核心是（）
A. 人民比统治者更加高贵
B. 必须加强对人民的控制
C. 应当减轻剥削和压迫
D. 人民的力量不可轻视
【解析】孟子的“民贵君轻”思想实际上是让统治者了解到人民的力量强大，以便更好的巩固统治。
【答案】 D
3. 战国时期，诸子百家中下列哪一思想对于打击奴隶主贵族特权具有积极意义
A. “兼爱”、“非攻”
B. “法不阿贵”
C. “民贵君轻”
D. “以法为本”
【解析】“法不阿贵”是战国时期法家的法治思想，即“法不偏袒权贵”，主要是针对当时社会中的旧势力——奴隶主贵族而提出。
【答案】 B
4. 今天我党大力倡导“以德治国”，对此，我们可以继承发扬儒家学说中的（）
A. “和为贵”和“仁”的思想
B. 农本思想
C. 有教无类思想
D. “民为贵，君为轻”思想
【解析】抓住“以德治国”的特点，再筛选答案。
【答案】 A
5. 战国时期，商鞅变法推行“重农抑商”政策的主要目的是（）
A. 吸引商人把钱财投入农业
B. 鼓励人民从耕织中求功名
C. 防止商人和高利贷者兼并土地
D. 满足秦国兼并战争的需要
【解析】战国时期，由于封建土地所有制刚刚确立，并不是很巩固，并且当时社会经济发展的主要标志是农业的发展，商鞅变法推行“重农抑商”政策在于推动经济的发展，增强国家的经济力量，以便在争霸战争中处于优势。
【答案】 D
6. 商鞅变法对秦国所起的决定性的历史作用是（）
A. 增强了秦国的军事力量
B. 加强了秦国的中央集权制度
C. 废除了旧制度，发展了封建经济
D. 为秦统一六国奠定了基础
【解析】商鞅变法增强了国力，加强了中央集权，为秦国统一六国奠定了基础。
【答案】 D
7. 春秋战国时期，学术空气空前活跃，形成百家争鸣的局面。
下列哪一方面是这种局面形成的客观条件（）
A. 诸侯割据局面的影响
B. 封建制度已经确立
C. 各国国君重视人才
D. 教育日益普及
【解析】春秋战国时期的诸侯割据局面为思想上的活跃局面奠定了基础，出现了百家争鸣的局面。
【答案】 A。