第13课 挑战“两极”课件 刘

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北师大版-历史-九年级下册-北师版九下课件 第13课 挑战“两极”(25张)

北师大版-历史-九年级下册-北师版九下课件 第13课 挑战“两极”(25张)
欧盟的会旗 :1986年5月29日正式悬挂, 会旗为天蓝色底,上面有12颗金黄色的星,表示欧 洲联盟12个成员国。制作会旗的目的是表示要建立 一个统一的欧洲,增强人们对欧洲联盟和欧洲同一性 的印象。
欧盟的会徽:1988年1月开始使用,会徽的 底呈蓝色,上面12颗星围成一个圆圈,象征着欧共 体12个成员国,圆圈中间为各成员国国名。
1951年签署 《欧洲煤钢共
同体条约》
1952年欧洲
煤钢共同体
(雏形)
1958年欧洲 经济共同体
原子能共同体
1967年欧洲共同体
英丹爱 希西 葡
20世纪七八十年代
1991年 12国签 署马约
1993年 欧盟
1999年欧元 启用
欧洲中央银行
欧盟旗帜
铭言:多元一体 盟歌:《欢乐颂》
知识链 接 欧洲联盟 (EU)
欧盟的盟歌:贝多芬第九交响曲中的《欢乐颂》。
布 鲁 塞 尔 的 欧 盟 总 部 大 厦
扩大
欧盟成员国(2007年)
到2007年,

欧盟由建
爱尔兰




丹麦



比利时

卢森堡
国 捷克
法国
奥Байду номын сангаас利
意 斯洛文尼亚
爱沙尼亚 拉脱维亚 立陶宛
波兰
斯洛伐克
匈牙利
罗马尼亚
立初的
12个成
员国发展
到27个
国家。
改善中日关系,并奉行 90年代,日本谋求成 不同于美国的中东政策 为联合国常任理事国
2005年
各国人士在纽约联合国总部前手 一名美国人士在联合国总部 举标语参加反对日本“入常”活动前发表反对日本“入常”的演

挑战“两极”课件 (共24张PPT)

挑战“两极”课件 (共24张PPT)

1993年 欧洲 联盟
英国 丹麦 爱尔兰 希腊 西班牙 葡萄牙
20世纪七八十年代
2004年 成员国 25个
2、联合步骤
(1)1952年 西欧六国组建“欧洲煤钢联营” 1958年 欧洲六国组建“欧洲经济共同体” “欧洲原子能联营” (2)1967年 三个机构合并成“欧洲共同体” ( “欧盟”的前身)
第13课 挑战“两极” ——西欧、日本经济的发展
冰岛
中立国 北约成员国 华约成员国
挪 威
丹 麦
英 国
苏 联
波 兰
法 国 瑞士
西班牙
联 民 邦 德 德 国
西欧国家意识到,只有联合成一个整体,才能发展经 土 耳 其 济,维护安全,提高在国际上的地位和作用
阿 尔 巴 尼 亚
一、欧洲的联合
1、联合背景
(1)二战中,西欧遭受破坏。
(3)1993年 1999年
欧洲联盟成立 欧洲单一货币——欧元启动
Hale Waihona Puke 2007年 27个成员国爱尔兰 英国 丹麦(1973)
法国 联邦德国 意大利 荷兰 比利时 卢森堡(1951)
希腊 1981 西班牙 葡萄牙 1986
欧盟的盟旗 ,
盟歌为贝多芬第九 交响曲中的《欢乐 颂》, 铭言为“多元一 体”, 5月9日为“欧洲 日 ”。
1、使欧盟经济一体化达到一个新的高度,有利 于各国发展经济。 2、挑战美元的霸主地位
4、联合特点
从单一经济领域到多 种经济领域,从经济到 政治外交,联合过程中 成员国不断增加
欧洲议会是欧洲联盟的监督、咨询机构
斯特拉斯堡的欧洲议会大厦
5、联合作用
(1)是当今世界最大的经济体
(欧盟地位)

北师大版九年级历史下册第13课《挑战“两极”》课件(共32张PPT)

北师大版九年级历史下册第13课《挑战“两极”》课件(共32张PPT)

二战后的日本 ——走向经济大国之路
问题探究:阅读教材P79,促使日本经济迅速发展的因素和表现 有哪些?
日本的崛起原因
外 ①美国援助(政治民主改革,为日本提供保护伞; 部 ;经济扶持,朝鲜战争、越南战争美国军需订货, 因 取消战争赔款; 素 ②大量引起世界先进技术 ③政府注重国家对经济的干预,制定切实可行的发 内 展规划 部 ④“教育先行”战略,重视教育、重视培养人才 因 ⑤日本政府实行“贸易立国”战略,并在政策上保 素 持一贯性和连续性。日本的崛起表现 20世纪70年代初,日本成为 资本主义世界第二号经济大国。
235 50.2
193.1 49.3
811 738
789 344
1343 795
1290 441
法国
背景2:西欧国家意识到,只有走向联合,才能发展经济, 德国 396.9 105.5 1775 208 2373 256 保证自己的安全,并在世界事务中发挥重大作用。 材料二:有一位当代西方史学家说:“西欧国家希望通过建 立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。” 材料三:如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下 坡路的话,我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论: 欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致,欧洲各 国人民将会沦为超级大国的附庸 。——《阿登纳回忆录》 背景3:二战后,美苏两大国崛起,并进行争夺世界霸权的斗 争,对欧洲构成威胁。
2005年
各国人士在纽约联合国总部前手 一名美国人士在联合国总部 举标语参加反对日本“入常”活动前发表反对日本“入常”的演 讲
日本自卫队员在伊拉克
目的:发展经济,维护自身的安全 和利益,提高国际地位。
法国人、德国人
2、从“欧洲共同体”到“欧洲联盟”(欧洲联合的过程)

第13课挑战“两极”课件

第13课挑战“两极”课件

识图:请你在地图上找出27个欧盟成员国(到2007年)
欧共体总部大楼
(比利时的布鲁塞尔)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欧洲议会是欧洲联盟的监督、咨询机构
斯特拉斯堡的欧洲议会大厦
欧洲的联合
——政治经济一体化
1985年起,所有 欧盟成员国公民 持有统一的欧洲 护照。
欧元
欧盟盟歌《欢乐颂》
如果你是欧盟主席,你在促进欧洲一体化 进程中会注意做好哪些事情?
材料一中,二战前后欧洲人为“谋求欧洲统一”采取的方式分别是 什么?二战后欧洲一体化经历了怎样的发展演变过程?
(1)武力(或战争)合作(或建立欧洲共同体,或建立 欧盟,或和平)。 (2)欧洲共同体----欧盟(或地区经济合作组织发展到 政治经济合作组织;或欧洲煤钢联营----欧洲经济共同 体和欧洲原子能联营---欧洲共同体----欧盟)。
1967年,“欧洲共同体”的形成 成立意义:加强了各成员国在经济上、政治上的密切合作,促进 了西欧经济的发展,提高了欧共体在国际上的地位和作用
1993年11月日, 欧洲联盟(EU欧盟) 正式成立。1991年 12月11日,欧共体 马斯特里赫特首脑会 议通 过了以建立欧洲经济 货币联盟和欧洲政治 联盟为目标的《欧洲 联盟条约》。1993 年11月1日条约生效。
战后初期美国援助日本的物资
1、尊重各国差异,努力协调各国关系,使各 国在“求同存异”的基础上紧密团结合作 2、努力扩大欧盟内部市场,消除各国之间的 隔阂 3、建立友好磋商机制,照顾每个国家的利益 4、对外尽量用“一个声音”说话 5、加强国际间的交流
欧盟旗帜
性质:区域性政治经济一体化组织
地位:欧盟是目前世界上最大的经济体
特点:由经济联合到政治联合;组织规模逐渐 扩大;一体化程度日益提高 反映的趋势:当今世界多极化、区域集团化和 世界一体化的趋势。

(北师大版)九年级历史下册:第13课《挑战“两极”》ppt精编课件

(北师大版)九年级历史下册:第13课《挑战“两极”》ppt精编课件
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第13课《挑战”两极“》课件02 北师大九年级下册

第13课《挑战”两极“》课件02 北师大九年级下册

(15)对我国经济建设的启示:巩固安定团 结的政治局面;重视教育,培养高素质人才; 引进先进的科学技术;根据国情变化, 实时调整政策。
如果你是欧盟主席,你在促进欧洲一体化 进程中会注意做好哪些事情?
1、尊重各国差异,努力协调各国关系,使各 国在“求同存异”的基础上紧密团结合作 2、努力扩大欧盟内部市场,消除各国之间的 隔阂 3、建立友好磋商机制,照顾每个国家的利益 4、对外尽量用“一个声音”说话 5、加强国际间的交流
1、(经济发展的需要是欧洲一体化的根本原因) 2、二战后,美苏两大国崛起,并进行争夺
世界霸权的斗争,对欧洲构成威胁。
3、二战中,西欧国家经济遭受严重破坏。西欧国家 意识到,只有走向联合,才能发展经济,保证自己的 安全,并在世界事务中发挥重大作用。 重建柏林 4、目的:加强成员国之间的经济联系,促进经济发 展,提高欧洲的国际地位。
英国人民在清理战争废墟
(二)欧洲联盟成立的经过
1、欧洲共同体的成立 (1)时间:1967年
(2)标志:由“欧洲煤钢共同体”、“欧洲经济 共体”、欧洲原子能共同体”合并成立。 (3)欧共体如何合作:第77页第2节第4句。 (4)作用:第77页第2节第5句。 (5)发展:1951年,法国、联邦德国、意大利、 荷兰、比利时、卢森堡六国,20世纪七八十年 代,英国、丹麦、爱尔兰、希腊葡萄牙、西班 牙六国相继加入。
1958年欧洲 经济共同体
1958年欧洲 原子能共同体
1967年欧洲共同体
1991年12国签 署《马斯特里 赫特条约》
1993年 欧洲 联盟
英国 丹麦 爱尔兰 希腊 西班牙 葡萄牙 20世纪七八十年代
2004年 成员国 25个
(二)欧洲联盟成立的经过
1、欧洲共同体的成立

(北师大版)九年级历史下册13挑战“两极”课件

(北师大版)九年级历史下册13挑战“两极”课件

探究二:欧洲是如何走向联合的?(经过)
法国 联邦德 国
1952年欧洲 煤钢共同体
意大 荷兰 比利 卢森

时堡
1958年欧洲 经济共同体
1958年欧洲 原子能共同体
1967年成立 欧洲共同体
英国 丹麦 爱尔 希腊 西班 葡萄
20世纪七兰八十年代
牙牙
1991年12国签 署《马约》
目前,成 员国27个
1993年成立欧 洲联盟
二、走向经济大国之路(日本崛起)
二战后的日本
二战结束后,作为战败国的日本,所面临的环境是非 常艰难的:二百多万人口死伤,45%以上的国民财富毁 于战火,40%的城市建筑变成废墟。1946年,日本的工 业生产只及1941年的14.3%,煤炭、生铁等重要工业产品 的产量分别只有1941年的12.5%、5%,海外贸易几乎完 全断绝,物价飞涨,失业人数剧增,达一千三百余万, 粮食严重短缺,每人每天配给的粮食不足300克,人民生 活得不到保障。经济恢复的起点比1949年的中国还低。
探究一、日本的崛起表现在哪些方面?
20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表
二战后,日本经济迅速发展,成为经济增长 速度最快的国家。
探究一、日本的崛起表现在哪些方面? 1968年,日本的国民生产总值超过联邦德国,成为仅
次于美国的资本主义世界第二员经济大国。1986年,日本 黄金储备达到421亿美元,位居世界第二;1987年,日本的 外汇储备超过联邦德国居世界首位;1988年,日本的人均 收入高达1.9万美元,超过同期美国的1.8万美元。
中立国
北约成员国
华约ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ员国





北师大版-历史-九年级下册-北师版九下第13课 挑战两极 课件(20张)

北师大版-历史-九年级下册-北师版九下第13课 挑战两极 课件(20张)
欧盟的会旗 :1986年5月29日正式悬挂,会旗为 天蓝色底,上面有12颗金黄色的星,表示欧洲联盟12个 成员国。制作会旗的目的是表示要建立一个统一的欧洲,增 强人们对欧洲联盟和欧洲同一性的印象。
欧盟的会徽:1988年1月开始使用,会徽的底呈蓝 色,上面12颗星围成一个圆圈,象征着欧共体12个成员 国,圆圈中间为各成员国国名。
——《舒曼计划》(1950年5月9日)
2、联合过程 (1951年) 欧洲煤钢共同体
(1957年) 欧洲经济共同体 和原子能共同体
(1967年) 欧共体成立
欧共体总部大厦 (比利时布鲁塞尔 )
(1993年) 欧盟成立
欧盟旗帜 代表早期12个成员国;它的寓意是 欧洲的团结、统一 。
知识链 接
欧洲联盟 (EU)
是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济
领三域、的日问本题上经,济他兴们起在的全影世响界同我们竞争非常激烈……同
我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们
甚1至、连日做本梦开也没始想谋到求过政的治那大种国挑战的。地位 2、—冲—击引了自美《苏19两71极年美格国局总,统促尼使克多松极的话化》趋势的发
材料3:实现欧洲各国的联合,建立统一的欧洲,这是欧洲 早3已.思存想在:的统一一种思思潮潮—。—早有在渊17源世。纪,法国亨利四世就曾提 出过建立欧洲联邦的计划。近代欧洲历史上众多学者,如 伏尔泰、康德、雨果等也都主张欧洲统一的理念。
材料4:从814年至1945年1100年间,法德之间,几乎每隔15 年就4.打直一接仗:。法1德96和3年解,—当—时是的基法础国。总统戴高乐和德国总理阿 登纳签署了法德合作条约,实现了法德两国历史性的和解。 以这个条约为基础,法德两国组成了推动欧洲联合的“发动 机”。

初中历史九下《第13课 挑战“两极”》PPT课件 (5)

初中历史九下《第13课 挑战“两极”》PPT课件 (5)

2005年
各国人士在纽约联合国总部前手 举标语参加反对日本“入常”活动
一名美国人士在纽约联合国总部 前发表反对日本“入常”的演讲
如今,日本对侵略亚洲国家犯下的罪行不反省,不向中国和亚 洲国家道歉,谢罪;还继续霸占着偶尔得到的钓鱼岛海域的管 辖权,妄想着将历史上本属于中国的钓鱼岛海域霸占成为日本 的岛屿。
在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见,当今日本
经济发展的一个重要原因是 ( )
A大量进口原料
B大力发展科技教育
B
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
欧盟
日本
一、欧洲的联合 1. 原因
法国人、德国人
二、欧洲的联合 1. 原因 (1)抗衡美苏
(2)发展经济的需要
法国外长舒曼
“欧洲之父” 莫内
联邦德国首任总理 阿登纳
二、欧洲的联合 1. 原因 (1)抗衡美苏
(2)发展经济的需要 2. 经过
合欧 洲 走 向 联
如果你是欧盟主席,你在促进欧洲一体化 进程中会注意做好哪些事情?
1、尊重各国差异,努力协调各国关系
2、努力扩大欧盟内部市场,消除各国间的隔阂 欧盟旗帜
3、建立友好磋商的机制,照顾到每个国家的利益
4、对外尽量用一个声音说话
欧盟的盟旗
知识链 接
欧洲联盟 (EU)
欧盟的会旗 :1986年5月29日正式悬挂,会旗为 天蓝色底,上面有12颗金黄色的星,表示欧洲联盟12个 成员国。制作会旗的目的是表示要建立一个统一的欧洲,增 强人们对欧洲联盟和欧洲同一性的印象。
欧共体 1967年
经济一体化
爱 葡西
《马斯特里赫特》条约

英 比荷 德

初中历史九下《第13课 挑战“两极”》PPT课件 (2)

初中历史九下《第13课 挑战“两极”》PPT课件 (2)

3.1993年,《欧洲联盟条约》得到欧共体成员国批准生效,欧 洲联盟成立。( √ )
提示:欧洲联盟成立的时间是1993年11月1日。
×
4.欧盟成员国的人可以任意参加其他成员国的政治选举。( )
提示:在经济和社会文化生活方面,欧盟成员国的人们可以享受
许多自由流通、自由选择的便利。但是欧盟是一个经济政治组
(2)欧洲联盟:

①洲成联立盟:条1约991年底,12个成员国在19荷93兰马斯特里赫特通过《___
___________》(简称“马约”),_____欧年元成立欧盟。
②壮大:1999年,欧洲单一货币——_____正式启用。2004年,
欧盟成员国达到25个。
3.发展趋势:欧洲朝着_经__济__政__治__一__体__化__目标迈进。 【易错提醒】注意欧洲联盟相关知识的准确时间。1967年欧洲 共同体成立,1993年欧洲联盟成立,1999年欧元正式启用。


原子能共同体



20世纪40年
美军订货
代末经济恢
刺激经济
本复
发展


盟 战
资本主 义世界 两
第二经 极 济大国
第二次世界大战后,在美苏争夺世界霸权的背景下,西欧国 家逐渐走向了联合发展的道路,最终成立了欧洲联盟,日本也于 20世纪70年代一跃成为资本主义世界第二经济大国。
日本和西欧诸国通过不同的发展道路在美苏两极格局下迅速 崛起,政治、经济实力的增强极大地挑战着美苏两极掌控下的世 界“冷战”局面,推动世界向多极化方向发展。
织,不是一个国家,各成员国仍保持政治上的独立,不可能开放
本国的政治选举权。
5.第二次世界大战后,日本政府长期坚持“科教兴国”战略,重 视人才的培养。( × )

陕西专用 北师大版历史九年级下第13课《挑战两极》课

陕西专用 北师大版历史九年级下第13课《挑战两极》课

A. ②④⑥⑧⑨⑩
B. ①③⑤⑦⑧⑨
C. ①③④⑤⑦⑧
D. ②③④⑥⑧⑩
2. 欧洲联盟正式诞生于( D )
A. 1967年 B. 1990年 C. 1991年
D. 1993年
3. 二战后初期,美国对日本的经济发展采取了( C )
A. 遏制政策 B. 不干涉政策 C. 扶持政策 D. 限制政策
4. 20世纪60年代末成为资主义世界中仅次于美国的第二
• 建立区域性或全球性的组织,可实现成 员国之间资源共享,优势互补,有利于 经济发展,也有利于提高成员国地位。
• 我国应积极参加各种区域性的经济集团, 并力争在其中发挥积极作用。
战后初期日本的经济社会状况
废 墟 中 的 生 活 ( 日 本 )
战 后 , 一 片 废 墟 的 广 岛
你从下图中能得到什么信息?
经济大国的是 ( A )
A. 日本
B. 联邦德国 C. 英国
D. 法国
这反映出二战后初期西欧的英、法、德各国煤、 铁、钢产量都低于战前水平,其中德国所遭受的 战争灾难最为严重,面临着经济恢复的艰巨任务。
背景:
(1)二战中,西欧国家经济遭受严重破坏。
(2)二战后,美苏两大国崛起,并进行争夺 世界霸权的斗争,对欧洲构成威胁。
(3)西欧国家意识到,只有走向联合,才能 发展经重济建,柏林保证自己的安全,并在世界事务中发 挥重大作用。 (目的)
2004年 成员国
25个
欧盟总部大楼
欧盟旗帜
欧洲的联合
——政治经济一体化
1985年起,所有 欧盟成员国公民 持有统一的欧洲 护照
欧元 (1999年开始启用)
想一想:欧盟有什么特点?
• 1、欧洲各国内部逐步使用单一的货币(欧 元),促进实现经济的高度一体化.

九年级历史下册 第13课《挑战“两极”》课件 北师大版

九年级历史下册 第13课《挑战“两极”》课件 北师大版

25个欧洲联盟成员国
欧盟旗帜
欧洲单一货币——欧元(€ 代码EURO)
欧盟的统一货币为欧元(Euro),1999年1月1日正式启用。除英国、希腊、瑞 典和丹麦外的11个国家于1998年首批成为欧元国。2000年6月,欧盟在葡萄牙北部城 市费拉举行的首脑会议批准希腊加入欧元为欧元区单一法定货币。
我们的眼睛,总是看外界太多,看心灵太 少。
——于丹
模战争的可能性几乎不存在了。他得出这一结论的依据
应是( C ) A.联合国作用加强
B.两极格局已经结束
C.欧洲联盟的建立
D.和平与发展已成世界潮流
2. (2010·滨州学业考试)下列标志所代表的国际组 织,与欧元密切相关的是( C )
A
B
C
D
3.(2010·河北中考)“美国为支持马歇尔计划的实施 总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物 力一起,使欧洲能够迅速复原,这一复原使欧洲的生产 和生活水平超过了战前的水平。”材料论述了( A ) A.西欧经济恢复的原因 B.西欧经济恢复的影响 C.北大西洋公约组织建立的背景 D.欧洲共同体成立的原因
20世纪70年代日本改善中 日关系,并奉行不同于美 国的中东政策
欧洲的联合
挑战“两极” 走向经济大 国之路
西欧经济发展的原因 西欧联合的原因和过程 欧盟地位
战后初期日本的经济社会状况 战后日本经济腾飞的原因 日本谋求政治大国之路
1.(2010·鄂州中考)有人断言:欧洲曾是两次世界大
战的发源地,但是从今天的形势看,欧洲再次爆发大规
第13课 挑战“两极”
1.知道欧洲联盟。 2.简述战后日本成为资本主义经
济强国的主要史实。
1.欧洲的联合 2.走向经济大国之路
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欧洲的联合
——政治经济一体化
与传统的马克、法郎、里拉相比,欧元的 启动有何意义? 1、使欧盟经济一体化达到一个新的高度,有利 于各国发展经济。 2、挑战美元的霸主地位
欧洲联盟
欧盟总部
比利时首都布鲁塞尔
欧洲议会是欧洲联盟的监督、咨询机构
斯特拉斯堡的欧洲议会大厦
性质:区域性政治经济一体化组织 地位:欧盟是目前世界上最大的经济体 特点:由经济联合到政治联合;组织规模 逐渐扩大;一体化程度日益提高 反映的趋势:当今世界多极化、区域集团 化和世界一体化的趋势。 作用:欧洲朝政治经济一体化目标迈进; 欧盟成员国资源共享、优势互补,有 利于西欧经济发展; 提高了欧盟的国际地位; 推动了国际格局多极化,有利于地区 稳定和世界和平。
欧洲煤钢共同体的收旗仪式
(二) 1958年, 欧洲经济 共同体成 立,同时 欧洲原子 能共同体 亦成立。
(三)1967年,“欧洲共同体”的形成 成立意义:各成员国在经济上、政治上的密切 合作,促进了西欧经济的发展,提高了欧共体 在国际上的地位和作用
(四)1993年11月1 日,欧洲联盟(欧 盟 EU)正式成立。
• 谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。在千余年的发展中, 欧洲的政治家和统治者们不惜使用最强大的武力统一欧 洲,但都失败了。二战后至今,欧洲一体化进程发展迅 速,显示出广阔的发展前景。
• (1)结合所学知识概括拿破仑和希特勒两次试图统一欧 洲的行动,在客观上产生的不同影响是什么?并简要分 析这两次统一欧洲行动失败的共同原因。 • (2) 1967年欧共体的成立是欧洲统一运动的重要里程碑。 结合所学知识分析欧共体成立的原因和目的。在当时产 生了怎样的影响? • (3)二战后至今欧洲一体化进程有何显著特点?欧洲一体 化趋势反映了当今世界发展的哪些趋势?
阅读教材P77~78,说一说欧洲联盟 成立的经过
1952年欧洲煤钢共同体成立(未来欧洲共同体的雏形) 1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立 1967年欧洲共同体成立 1993年欧洲联盟成立
(一)1951年4月18日,法国、联邦德国、意大利、荷兰、
比利时和卢森堡6个国家 在巴黎签定了 《欧洲煤钢共同体条约》, 1952年7月25日该条约正 式生效。条约规定有效 期为50年。
• 影响:拿破仑帝国的统一行动捍卫了法国大革命 的成果,摧毁了欧洲封建旧制度,客观上有利于 欧洲封建制度瓦解和资本主义发展; • 法西斯德国的行动是赤裸裸的侵略与暴政,给人 类文明带来了巨大灾难,造成了加入对立集团国 家间的对抗,出现了战后德国的分裂。 • 共同原因:都企图独霸欧洲;都对外发动侵略战 争,损害了欧洲各国人民的利益,引起欧洲人民 的普遍反抗;都建立在军事独裁基础之上,缺乏 坚实的经济基础;
♫ 日本和西欧这两个新的力量中心的 崛起对世界政治、经济格局有何影响?
♫ 日本和西欧经济迅速恢复和发展的 举措为我国经济建设提供了哪些借鉴?
欧洲联盟
欧盟的会旗 :1986年5月29日正式悬挂,会旗为天蓝色底,上面有1 2颗金黄色的星,表示欧洲联盟12个成员国。制作会旗的目的是表示要建立一 个统一的欧洲,增强人们对欧洲联盟和欧洲同一性的印象。 欧盟的会徽:1988年1月开始使用,会徽的底呈蓝色,上面12颗星 围成一个圆圈,象征着欧共体12个成员国,圆圈中间为各成员国国名。 欧盟的盟歌:贝多芬第九交响曲中的《欢乐颂》。
• 6、现在,很多欧洲人从“我是法国人”或“我 是德国人”转变为“我是欧洲人”。能够反映 这一观念转变的标志是 C •
• •
A
B
C
D
• • • •
7、关于欧洲联盟的表述不正确的是 B A.成立于1993年 B.是欧洲国家的政治军事集团 C.是世界多极化格局中重要的一极 D.促进了欧洲一
欧盟的扩展:1951年(6个);1973年(12个); 1995年(15个);2004年(25个)2007年(27个,总 人口数超过4.8亿,总GDP金額約达13兆美元,約与美 国接近。)
欧盟的盟旗 铭言为“多元一体”
5月9日为“欧洲日 ”
思考:欧盟与欧共体有何不同?
4.一位当代西方史学家说:“西欧国家希望通 过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低 未来战争的可能性。”目前由欧洲国家组成 的世界上最大的经济体是( ) D A.国际联盟 B.亚太经合组织 C.世界贸易组织 D.欧盟
5、推动欧洲进一步联合、朝着经济政 治一体化目标迈进的是 A A.欧洲联盟的成立 B.联合国的成立 C.三国同盟的形成 D.欧洲煤钢联营的组建
100 80 60
二战后日本经济迅速发展, 20 成为经济增长速度最快的国家
40 0 联邦德国 国家 法国 三维柱形图 2 日本 三维柱形图 3
1950—1970年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较
20世纪70年代,日本成为资本主义世界仅次 于美国的第二经济大国。
日本新干线列车
日本的汽车工业
如果你是欧盟主席,你在促进欧洲一体化 进程中会注意做好哪些事情?
1、尊重各国差异,努力协调各国关系,使各 国在“求同存异”的基础上紧密团结合作 2、努力扩大欧盟内部市场,消除各国之间的 隔阂 3、建立友好磋商机制,照顾每个国家的利益 4、对外尽量用“一个声音”说话 5、加强国际间的交流
欧盟旗帜
你从下图中能得到什么信息?
—— 西欧、日本经济的发展
学习目标
知道欧洲联盟。战后日本成为资本主义 经济强国的主要史实。
欧共体建立的背景概述
重建柏林
英国人民在清理战争废墟
(经济发展的需要是欧洲一体化的根本原因) (1)二战中,西欧国家经济遭受严重破坏。西 欧国家意识到,只有走向联合,才能发展经济,保 证自己的安全,并在世界事务中发挥重大作用。 (2)二战后,美苏两大国崛起,并进行争夺 世界霸权的斗争,对欧洲构成威胁。 目的:加强成员国之间的经济联系,促进经济发展, 提高欧洲的国际地位。
2005年,日本首相小泉纯一郎 与巴西总统卢拉进行了会谈,重申 为实现共同“入常”加强合作。
• 1、下列历史事件,不存在因果关系的是( D ) A.巴黎和会——五四运动 B.罗斯福新政——美国摆脱1929-1933年经济大 危机 C.反法西斯同盟形成——第二次世界大战的胜利 D.欧共体建立——“冷战”的开始
2.随着经济的发展,西欧各国联系日益密切。 A 1967年西欧一些国家成立了区域性经济组织 A 欧洲共同体 B 北大西洋公约组织 C 华沙条约组织 D 欧洲联盟 3.20世纪五六十年代欧洲政治家认识到:欧洲 各国的联合有助于欧洲的稳定与发展。这一 认识是基于 A A.欧洲经济的恢复与发展 B.与美国和苏联争夺世界霸权 C.冲击美国经济霸主地位 D.促进欧、美、日三足鼎立
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