参加挑战杯的规则 - 360文档中心

够级比赛规则

第二届“挑战杯”够级比赛规则一、用牌：国际通用标准扑克牌4副。

牌面大小约定俗成，不再赘述。

1、裁判长：黄翔2、裁判：棋牌爱好者协会裁判组裁判长负责主持本次比赛，处理比赛中违规事例。

如对裁判处理有异议者，可向裁判长申诉。

二、参赛队：学校学生可自由组队。

三、比赛：1、比赛为团体赛，每队3人，每局重新摸一次牌。

2、每局抓牌，按照每人抽取一张牌比大小，最大者先抓牌，谁先抓牌就先出牌。

3、出牌、报牌：出牌必须一次性完成，每次出牌一套，出牌应放好，不得插入底牌中，出牌时间限定30秒，超时视为过牌。

出牌的同时必须如实报牌。

4、扣牌。

重新发牌前，对上一轮发出的所有牌必须翻过来，使其背面向上，称为“扣牌”。

上一轮最后发牌者的对头是法定扣牌人，扣牌即表示同意对门重新发牌。

在对方未扣牌前，重新发牌无效。

5、烧牌：烧牌时按自然顺序自行烧牌，烧牌失误者判为“六科”，手中余牌无效。

其对门仍被视为“有头”，并由被烧牌者另行出牌烧牌。

够级实行烧牌优先和联邦烧牌优先的原则。

当任意一人发够级牌时，符合下列条件可优先于够级者的对头声明“烧牌”，如声明烧牌者有2人以上，且分属不同的一方则发够级牌者的联邦可先于其他人烧牌，但此后其他人可再烧牌，若烧牌者均为一方，则按发牌顺序进行。

6、开点：开点出4，游戏中使对方没有一套原版够级牌活牌且自己有原版够级牌活牌的情况，不开点计分时扣一分（同伙帮助烧牌时的够级牌不算自己的开点牌），大小虎单2均不开点，原版开点.打点不开点，采用开点出4规则（买3、4《单4不得卖》必先的买对头；可送、买3、4，无3为6客，无4不开点），二客出现后不再允许开点。

7、报牌和问牌：不允许询问对手或同伙剩余张数，否则判为违例。

当局扣1分。

8、憋三，“憋3”：最后一手牌必须是3，4不得挂牌，不是最后一手牌时不许出3。

无三的情况：为减少牌好坏对于比赛的影响，摸完牌后没有3时由同伙给或用2买3，无2用小虎、大虎买，没有可买的牌时，送牌的顺序为对头送、联邦送，送对门，不买3者视为大落。

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程+评审规则

附件2竞赛章程（经第十四届“挑战杯”竞赛组委会第一次全体会议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联、省级人民政府主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。

主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐1名主管领导作为组委会成员。

全国组织委员会设主任、副主任若干名。

获得3次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。

第七条全国组织委员会的职责如下：1. 审议、修改竞赛的章程。

2. 筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费。

3. 投票表决竞赛承办高校。

4. 议决其它应由组委会议决的事项。

第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。

秘书处设秘书长、副秘书长若干名，由主办单位、承办单位有关领导担任。

第九条竞赛设立全国评审委员会，由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的非高校专家组成。

“挑战杯”注意事项

4。注意用印象最深的一句话来公司产品。
如上届有作品附有光盘，评委在讨论时就用“附光盘的”来代替作品名称呼，多媒体表演。项目本身的特点很重要，做一个项目的时候，要做到有最有特色的一句话（有一个亮点、一句话说清）。
5。注意巧用图表来解释
图表特别是有说服力来形象直观特点，图表要规范：注解、说明、数据、表是否规范、有利于得分。
2。创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。
①执行总结(5％)要求：简明、扼要，能有效概括整个计划；具有鲜明的个性，具有吸引力；有明确的思路和目标；能突出自身特有的优势。⑦产品(或服务)介绍(15％)要求：描述详细、清晰；技术领先，且适应现有消费水平；对技术前景判断合理、准确；特点突出，有较高的商业价值；需求分析合理。②公司战略(5％)要求：公司背景及现状介绍清楚；商业目的明确、合理；公司市场定位准确；形象设计及创业理念出色；全盘战略目标合理、明确。④市场分析(10％)要求：市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；对市场份额及市场走势预测合理；市场定位难确。⑤营销策略(10％)要求：成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。⑥经营管理(5％)要求：开发状态和目标规划合理；操作周期和实施计划安排恰当；在各发展阶段目标合理，重点明确；对经营难度和资源要求分析准确。⑦创业团队(15％)要求：团队成员具有相关的教育及工作背景；能力互补且分工合理；组织机构严谨；产权、股权划分适当。⑧企业经洲财务状况(10％)要求：财务报表清晰明了，且能有效揭示财务绩效；列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表；财务计划及相关指标合理推确。＠融资方案和回报(10％)要求：列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估计全面；融资方案具有吸引力。⑩关键的风险和问题(10％)要求：对风险和问题认识深刻，估计充分；解决方案合理有效。四创业计划表述(5％)要求：专业语音运用难确；表述简洁清晰、少有冗余。

“挑战杯”竞赛章程

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（经第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。

主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。

全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。

获得三次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。

第七条全国组织委员会的职责如下：1．审议、修改竞赛的章程；2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；3．投票表决竞赛承办高校；4．议决其它应由组委会议决的事项。

第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。

秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。

挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛章程

附件一：“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议审议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。

主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。

全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。

获得三次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。

第七条全国组织委员会的职责如下：1．审议、修改竞赛的章程和评审规则；2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；3．投票表决竞赛承办高校；4．议决其它应由组委会议决的事项。

第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。

秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（经第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。

主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐1名主管领导作为组委会成员。

全国组织委员会设主任、副主任若干名。

获得3次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。

第七条全国组织委员会的职责如下：1.审议、修改竞赛的章程。

2.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费。

3.投票表决竞赛承办高校。

4.议决其它应由组委会议决的事项。

第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。

秘书处设秘书长、副秘书长若干名，由主办单位、承办单位有关领导担任。

挑战杯系列竞赛规则解读

学联、地方政府 • 影响力：被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克
”盛会
我校历届“挑战杯”竞赛最好成绩
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品分类
• 自然科学类学术论文：作者限本专科生 • 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：限定在哲学
、经济、社会、法律、教育、管理6个学科内 • 科技发明制作：分为A、B两类，A类指科技含量较高、
制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
评审侧重点
• 自然科学类学术论文：基础学科学术探索的前沿性和学术性
• 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义
• 科技发明制作：侧重考核作品的应用价值和转化前景
• 参赛作品涉及有关内容，必须由申报者提供有关部门的证明。比如动植物新品种的发现或培育，国家保护动植物的研究，新药物的研究，涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究等等。
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品名额
• 每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件，每人限报1件，作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/2，其中博士研究生的作品不得超过1件。
• 凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品要求
• 毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。
学校2014年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

小挑比赛规则

小挑比赛规则
小挑比赛是指“挑战杯”大学生创业计划竞赛，以下是其规则：
1. 参赛对象：全日制在校学生均可报名参赛，可单独参赛，也可组队参赛。

每支参赛团队组成人员不多于8人，鼓励跨学院、跨专业组合。

2. 作品要求：作品一律要求为A4纸打印稿并附电子文件，入围决赛作品须同时准备PowerPoint文件。

作品必须有明确的方案名称，应描述该计划的商业机会，阐述进行营销战略、把握这一机会的进程，说明所需要的资源，揭示风险和预期回报，针对对象应采取的行动。

注：具体格式可参照作品模板。

3. 奖项设置：大赛设一等奖、二等奖、三等奖，并设最佳团队奖、最佳创意奖、最佳应小奖、优秀组织奖、优秀知道奖、评委会特别奖若干个。

所有获奖者均颁给获奖证书，并给予一定的物质奖励。

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挑战杯评审流程

挑战杯评审流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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河南理工大学“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛管理与奖励办法

河南理工大学“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛管理与奖励办法管理与奖励办法第一章总则第一条为进一步调动广大师生参与课外科技学术活动的积极性，培养学生的实践能力与创新精神，营造良好的校园学术氛围，鼓励教师与学生积极参加各级大学生系列科技学术竞赛，特制定本办法。

第二条“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛（下列简称“挑战杯”竞赛）包含：“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛与“挑战杯”大学生创业计划竞赛，分别分为校级、省级、国家级三个层次。

校级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，每逢偶数年举办一届，校级“挑战杯”大学生创业计划竞赛每逢奇数年举办一届（对应的省级、国家级“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛在其第二年举行）。

第三条“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛由校团委主办，科技处、教务处、人事处、学生处、研究生处、工程训练中心协办，院（系）具体组织实施。

第四条“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛的宗旨是崇尚科学、勤奋学习、勇于实践、锐意创新、迎接挑战。

第五条“挑战杯”大学生课外学术科技作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告与学术论文、科技发明制作三大类。

自然科学类学术论文作者限本、专科生。

哲学社会科学类社会调查报告与学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科。

科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或者社会生活带来便利的小发明、小制作等。

“挑战杯”大学生创业计划竞赛作品分为产品类与概念产品、服务类两大类。

第六条“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛的基本程序是以院（系）为单位组织作品参赛，学校聘请专家评出具有较高学术理论水平、具有较高实际应用价值与创新意义的优秀作品，给予相应的奖励。

第二章组织机构第七条学校成立“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛组织委员会（下列简称“组委会”）。

组委会下设办公室，办公室设在校团委，具体负责竞赛的组织管理工作。

大挑参赛手册 (最终版)

挑战杯学术科技竞赛参赛手册竞赛简介“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“‘挑战杯’竞赛”）是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办，国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。

自1989年首届竞赛举办以来，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。

竞赛的发展得到党和国家领导同志的亲切关怀，江泽民同志为“挑战杯”竞赛题写了杯名，李鹏、李岚清等党和国家领导同志题词勉励。

历经十一届，“挑战杯”竞赛已经成为：吸引广大高校学生共同参与的科技盛会,引导高校学生推动现代化建设的重要渠道和深化高校素质教育的实践课堂。

我校十分重视此项赛事，积极组织广大同学参赛，并取得了优异的成绩。

“挑战杯”并非高不可攀，其宗旨重在挑战。

只要踏上征途，必会有所收获。

让我们一起充满信心，迎接挑战吧！四川大学同学参赛一般流程参赛作品分类参赛作品要求凡申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人和集体申报。

申报个人作品的，申报者必须承担所申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两人，凡作者超过三人(要求均是学生)的项目，均须申报集体作品，无论是个人作品还是集体作品，均按学历最高的作者来划分为本(专)科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品。

鼓励申报跨学科作品和多学科交叉的作品。

研究生申报作品范围仅限于科技发明制作类和人文社科类社会调察报告与学术论文两类，不能申报自然科学类学术论文参赛。

此外，各类学生的毕业设计和课程设计、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖作品、已获国家级奖励的成果(含全国“挑战杯”竞赛终审决赛作品)均不能申报参赛。

挑战杯评审规则

挑战杯评审规则挑战杯评审规则一、评审概述挑战杯是全国性大学生课外学术科技作品竞赛，旨在发现和培养具有创新意识和实践能力的优秀大学生，促进高校科技创新与人才培养。

评审是挑战杯竞赛中至关重要的环节，本文将详细介绍挑战杯评审规则。

二、评审标准1. 创新性：作品必须有较高的创新性，即在某一领域或行业中具有独特的、前瞻性的思想和方法。

2. 实用性：作品必须具有实用价值，即能够解决某一实际问题或满足市场需求。

3. 完整性：作品必须完整且可行，即能够得到有效实施并取得预期效果。

4. 可行性：作品必须具备可行性，即在技术、经济、社会等方面均可实现。

5. 展示效果：参赛者需要提供清晰明了的展示效果，包括文字、图表、图片等多种形式。

三、评审流程1. 初选环节：初选环节由省级组织机构负责，主要是对参赛作品进行初步筛选，确定入围作品。

2. 复赛环节：复赛环节由全国组织机构负责，主要是对入围作品进行评审和展示。

评审委员会将根据评审标准对每个作品进行打分，并选出优胜者。

3. 决赛环节：决赛环节由全国组织机构负责，主要是对优胜者进行现场答辩和展示。

评审委员会将根据现场答辩和展示结果再次打分，并最终确定获奖名单。

四、评审委员会1. 评审委员会由省级、全国级专家学者和业界知名人士组成。

2. 评审委员会的职责是对参赛作品进行评审，制定评分方案并公布结果。

3. 评审委员会应当保证公正、客观、专业的原则，严格遵守保密规定。

五、奖项设置1. 国家特等奖：颁发给最高荣誉获得者，每年不超过10个。

2. 国家一等奖：颁发给优秀获得者，每年不超过50个。

3. 国家二等奖：颁发给较为优秀获得者，每年不超过150个。

4. 国家三等奖：颁发给合格获得者，每年不超过300个。

5. 优秀组织奖：颁发给在组织、推广和宣传挑战杯竞赛中表现突出的高校和组织。

六、评审注意事项1. 参赛作品必须是原创性作品，严禁抄袭、剽窃等行为。

2. 参赛作品必须符合国家法律法规和道德规范，严禁涉及政治、宗教等敏感问题。

“挑战杯”竞赛章程

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（经第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。

主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。

全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。

获得三次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。

第七条全国组织委员会的职责如下：1．审议、修改竞赛的章程；2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；3．投票表决竞赛承办高校；4．议决其它应由组委会议决的事项。

第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。

秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛实施细则

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛实施细则一、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛评审规则一、本规则依据《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程》制定。

全国评审委员会依据本规则制定评审实施细则。

二、全国评审委员会的组成1．全国评审委员会由主办单位聘请非高校的具有高级职称的40名左右自然科学领域的专家和20名左右哲学社会科学领域的专家组成；2．全国评审委员会设主任一名，常务副主任2名，副主任若干名，秘书长一名。

下设若干专业组，各组设组长一至二名；3．全国评审委员会下设由秘书长领导的秘书处，负责对参赛作品分类、统计、送阅和评审的组织服务工作；4．全国评审委员会成员名单（正、副主任、秘书长除外）在终审完毕之前实行保密，在终审结束后可以公布；5．全国评审委员会在向全国组织委员会报告终审结果后解散。

三、评审工作的基本原则1．参赛作品分自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。

自然科学类学术论文的作者限本、专科生。

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。

2．评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素。

3．全国评审委员会的评审工作分预审、终审两阶段进行。

预审要评选出省级组织协调委员会和发起高校报送作品的80%左右的作品进入终审。

终审要按自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类分别按照3%、8%、24%、65%的比例评出特、一、二、三等奖。

科技发明制作类A类和B类作品分别按上述比例设奖。

各奖励等级之间的标准是相对的。

4．评审注意本（专）科生、硕士研究生、博士研究生在学识水平和科研能力上的差异，三个学历层次作者的作品各等奖的获奖比例与其进入终审的比例基本一致。

5．涉及需由有关部门出具证明材料的参赛作品，须按章程第三章第十八条的规定严格把关。

6．评审实行回避制度和保密制度。

第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛评审规则

附件1：
第五届“挑战杯”大学生创业
计划竞赛评审规则
评审工作着重从产品或服务创意、技术水平、市场前景、公司战略、财务赢利等方面综合考察参赛队，具体分正式陈述（满分55分）、回答提问（满分30分）和团队整体表现（满分15分）三个方面来考察，评分成绩。

一、正式陈述（55%）
1、产品/服务介绍（10%）
2、市场分析（10%）
3、公司战略及营销策略（10%）
4、团队能力和经营管理（10%）
5、企业经济/财务状况（5%）
6、融资方案和回报（5%）
7、关键的风险及问题的分析（5%）
二、回答提问（30%）
1、正确理解评委提问（5%）
2、及时流畅作出回答（5%）
3、回答内容准确可信（10%）
4、对评委感兴趣的方面能作充分阐述（10%）
三、团队整体（15%）
1、整体答辩的逻辑性及清晰程度（5%）
2、团队成员协作配合（5%）
3、在规定的时间内完成（5%）。

“挑战杯”趣味运动大赛

“挑战杯”趣味运动大赛一、活动背景趣味体育运动是一项传统的体育运动技能比赛，它是介于体育运动与趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动。

我们将趣味运动和同学们大课间活动中某方面的学习需求进行融合错位策划，积极倡导学生趣味健身。

二、活动意义一方面，趣味运动开展简单，能互相增进同学间的团结、亲密感；另一方面，它具有强身健体的作用，并集合竞技性、趣味性及观赏性于一体，拉动整个校园活动气氛，也进一步锻炼了学生的运动能力。

三、活动简介1.活动时间：六一儿童节当天2.活动地点：学校操场3.参赛对象：全校学生自由报名4.比赛项目：A个人赛：转呼啦圈（两分钟内，看谁转的个数多，转圈部位自由选择）踢毽子（在一分钟内，看谁踢的个数最多）板羽拍垫球（在一分钟内，个人垫球个数）跳短绳（正跳，倒跳，单脚交替跳，以一分钟跳的个数多者为胜，每项取前两名）B集体赛：趣味接力赛（每班选出8人，4男4女，分班站在距离25米的跑道上，按秒数排列名次）跳长绳（1~3年级，选出三男三女全部站在长绳边上，同时起跳，看三分钟的跳绳个数；4~6年，选出三男三女站在队伍一边，按顺序依次跑跳八字）拔河（1~3年级，每班选出5男5女）定点投篮（4~6年级，每组五人，在规定三分钟内，每人依次排队投篮，看每组投入的个数）5.参赛规则集体赛：由班级统一筛选，组队参加个人赛：可自由报名，挑战每个项目前二名6.奖励规则集体赛，采取积分制，总积分居多队获胜，一等奖1名：100元，二等奖2名，80元，三等奖3名，60元。

个人赛，第一名…….第二名…….第三名……..四、活动安排1、宣传、讲解2、组织比赛3、颁奖典礼。