第六节《力的分解》第一课时
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F
总结：对于确定的一个力，没有条件限制时，可以有无数组分解方法。
如果已知两个分力的方向，力的分解唯一。
如何确定分力的方向
请你观察下图中展示的生活中的场景，能否简化 出一个简单的物理模型表示下面四个生活的场景？
实验探究
1.你观察到了么现象？说明这
个斜向上的拉力对物体产生
了哪些作用效果？ 细绳
2. 可以将拉力 F 沿哪两个方向
第六节 力的分解
等效替代法
拔河游戏
一名力气很小的女生，可以拉动两名 力气很大的男生。这件事，你信吗？
复习回顾 F
观察下面两图，回答下面问题： 力F和力F1和F2是什么关系？如何判断？
力的合成
F1
F2
合力
等效替代
分力
力的分解
方法：平行四边形定则
新课教学
请你根据平行四边形定则，求出合力F的两个分力。
2、上坡时，F1起到什么作用？解释为什么坡越陡越难上去？
联系实际
体验力的作用效果
翻开书P66，完成发展空间中的第二个问题。
思考与解释
为何女生可以拉动两个壮汉？
课后思考
千斤顶为何可以轻松的把车辆抬离地面的？
课堂小结
这节课你学到了什么？
分解？
3.如何确定分力的大小？
如何确定分力的方向
请你观察下图中展示的生活中的场景，能否简化 出一个简单的物理模型表示下面四个生活的场景？
Hale Waihona Puke Baidu
实验探究 1 、你观察到了什么现 象？该现象说明重力产 生了哪些作用效果？ 2 、可以将重力 G 沿哪 两个方向分解？ 3、如何确定分力的 大小？
思考讨论
1、当θ 变化时，F1和 F2的大小如何变化？
总结：对于确定的一个力，没有条件限制时，可以有无数组分解方法。
如果已知两个分力的方向，力的分解唯一。
如何确定分力的方向
请你观察下图中展示的生活中的场景，能否简化 出一个简单的物理模型表示下面四个生活的场景？
实验探究
1.你观察到了么现象？说明这
个斜向上的拉力对物体产生
了哪些作用效果？ 细绳
2. 可以将拉力 F 沿哪两个方向
第六节 力的分解
等效替代法
拔河游戏
一名力气很小的女生，可以拉动两名 力气很大的男生。这件事，你信吗？
复习回顾 F
观察下面两图，回答下面问题： 力F和力F1和F2是什么关系？如何判断？
力的合成
F1
F2
合力
等效替代
分力
力的分解
方法：平行四边形定则
新课教学
请你根据平行四边形定则，求出合力F的两个分力。
2、上坡时，F1起到什么作用？解释为什么坡越陡越难上去？
联系实际
体验力的作用效果
翻开书P66，完成发展空间中的第二个问题。
思考与解释
为何女生可以拉动两个壮汉？
课后思考
千斤顶为何可以轻松的把车辆抬离地面的？
课堂小结
这节课你学到了什么？
分解？
3.如何确定分力的大小？
如何确定分力的方向
请你观察下图中展示的生活中的场景，能否简化 出一个简单的物理模型表示下面四个生活的场景？
Hale Waihona Puke Baidu
实验探究 1 、你观察到了什么现 象？该现象说明重力产 生了哪些作用效果？ 2 、可以将重力 G 沿哪 两个方向分解？ 3、如何确定分力的 大小？
思考讨论
1、当θ 变化时，F1和 F2的大小如何变化？