(完整)老师教你怎样学好初中数学
如何才能学好初中数学？
如何才能学好初中数学？初中数学是高中数学的基础，又是学生学习生涯中至关重要的一环。
学好初中数学，不仅能为高中学习打下坚实基础，更能培养学生逻辑思维、抽象思维、空间想象能力等重要的学习能力。
那么，要如何才能学好初中数学呢？一、夯实基础，注重练习1. 预习课本，掌握核心概念：上课前提前预习课本，了解即将学习的知识点，并初步理解概念。
2. 认真听课，积极思考：平时上课时认真听课，大胆思考老师讲解的重点内容，并尝试对知识点进行总结归纳。
3. 课后及时练习，巩固知识：课后及时练习，巩固课堂学习内容。
遇到问题及时求助老师或同学，尽量减少知识断层。
4. 理解公式，掌握方法：初中数学包含许多公式和解题方法，要理解公式背后的原理，并灵活运用方法解决问题。
5. 建立错题本，反复练习：建立错题本，将做错的题目记录下来，并定期回顾，避免犯同样的错误。
二、培养兴趣，提高学习效率1. 寻找乐趣，激发兴趣：数学并非枯燥乏味，可以通过趣味性练习、数学史故事、数学游戏等方式，激发学习兴趣。
2. 合理规划，提高效率：制定并执行合理的学习计划，每天安排一定时间学习数学，避免集中学习造成疲劳。
3. 善用工具，辅助学习：借助数学学习软件、网站、视频等工具，辅助理解和学习。
4. 积极交流，互相学习：与同学交流学习经验，互相帮助，共同进步。
三、注重实际方法，提升解题能力1. 认真审题，抓住关键：认真审题，理解题意，抓住关键信息，避免理解偏差造成解题错误。
2. 灵活运用，合理选择：根据题目特点，灵活运用不同的解题方法和技巧，提高解题效率。
3. 注重逻辑，条理清晰：解题过程中，注重逻辑推理，步骤清晰，避免思路混乱导致错误。
4. 学会反思，总结经验：解题结束后，反思解题思路，总结经验教训，不断提高解题能力。
四、养成良好的学习习惯，促进自学进步1. 坚持预习，认真听讲：养成良好的学习习惯，上课认真听讲，课下及时复习，勤学善思。
2. 积极提问，主动参与：遇到问题及时向老师或同学求教，主动积极参与课堂讨论，提升学习效率。
初中生数学学习的方法
初中生数学学习的方法初中数学是培养学生数学思维和解决问题能力的重要阶段，学好数学对于学生的终身发展具有重要意义。
下面我将结合个人经验和教学实践，分享一些初中生数学学习的方法。
一、养成良好的学习习惯1.制定好学习计划：按照学校的教学进度，合理安排每天的学习时间和任务，避免临时抱佛脚和拖延症。
2.练习坚持性：每天都要进行一定量的数学练习，保持学习的连续性，掌握数学的基本概念和方法。
3.做好笔记：在课堂上要认真听讲，做好笔记，把老师讲的内容整理得条理清晰，便于以后复习和回顾。
4.及时解答疑惑：对于不懂的问题要及时向老师请教，或者找同学、家长解答，避免积压和困扰。
二、掌握基本概念和方法1.熟悉基本计算：包括整数、分数、小数、百分数的四则运算，熟练掌握算式的变形和计算技巧。
2.学好图形几何：掌握图形的基本性质和分类，熟悉图形的计算公式，如矩形、三角形、平行四边形等。
3.理解代数知识：认真学习代数的基本概念和运算规则，熟悉方程的解法和变形技巧，掌握因式分解和配方法等。
三、合理利用教材和习题1.学会使用教材：认真阅读教材，理解每个章节的重点知识和技巧，按照教材的顺序学习，形成知识体系。
2.注重归纳总结：在学习过程中，要不断总结和归纳已学过的知识，形成自己的笔记和复习资料。
3.多做题目、多思考：数学是一个实践性强的科目，多做题目才能提高解题能力，注重思考能够培养学生的数学思维。
四、灵活运用数学知识1.培养数学思维：数学思维是解决问题的关键，要通过数学的学习培养逻辑思维、创造思维和推理思维。
2.善于归纳和抽象：将具体问题归纳为一般性问题，利用已有的数学知识和方法解决新的问题。
3.多维度思考问题：不要局限于书本上的题目，扩展思维，将数学知识应用到实际生活中，培养创新思维。
五、与同学和老师互动1.与同学的合作学习：与同学一起探讨问题，互相讲解和理解，共同解决难题，提高学习效果。
2.多向老师请教：有问题要主动向老师请教，不懂的地方主动请教老师，及时纠正错误，提高学习效率。
初中数学学好的方法和技巧
初中数学是数学学习的重要基础阶段，以下是学好初中数学的方法和技巧：
1.制定学习计划：制定一个合理的学习计划，分配好每天的学习
时间和任务，确保按计划进行学习。
2.掌握基础知识：学好初中数学的关键在于掌握基础知识。
在学
习过程中，要注意理解概念、定理、公式等基础知识点，并不
断进行巩固练习。
3.多做练习：通过多做练习，可以加深对知识点的理解，提高解
题能力和思维灵活性。
4.重视错题：对于做错的题目，要认真分析错误原因，找出自己
的薄弱环节，以便更好地进行针对性学习。
5.积极思考：在学习的过程中，要积极思考，尝试从不同角度去
解决问题，培养自己的思维能力。
6.寻求帮助：如果遇到难以解决的问题，不要害羞，可以向老师、
同学请教，或者参加一些数学辅导班，以便得到更好的帮助和
指导。
7.培养良好的学习习惯：良好的学习习惯是学好数学的重要保障。
要养成认真听课、记笔记、独立完成作业、复习总结等良好的
学习习惯。
8.拓展学习：在学习过程中，可以适当地拓展学习范围，了解一
些数学文化、数学历史等方面的知识，这有助于增强对数学的
兴趣和认识。
初中数学学习的秘诀与技巧(含学习方法技巧、例题示范教学方法)
初中数学学习的秘诀与技巧数学作为基础学科之一，在学生的学习生涯中占据着举足轻重的地位。
特别是在初中阶段，数学的学习不仅关系到学生对后续学科的理解，更是培养学生逻辑思维、抽象思维和创新能力的重要途径。
本文旨在探讨初中数学学习的秘诀与技巧，以期帮助学生提高学习效率，提升数学素养。
一、理解概念，打牢基础初中数学的学习，首先需要学生深刻理解数学概念。
概念是数学的基石，只有对概念有了清晰、准确的理解，才能在后续的解题和应用中不会出现偏差。
学生应当在老师的引导下，从定义、性质、公式等方面全方位掌握每一个数学概念，并尝试将其运用到具体的问题中。
二、注重逻辑，培养思维数学是一门严谨的学科，逻辑推理在其中发挥着至关重要的作用。
初中生在学习数学时，应当注重培养自己的逻辑思维能力。
每一次的证明、每一步的推理，都应当严谨且有根据。
教师在教学过程中，也应当引导学生进行逻辑思考，让学生学会如何从已知推导出未知，如何从条件得出结论。
三、归纳总结，形成方法初中生在解题过程中，往往会出现解题思路不清晰、解题步骤不规范等问题。
这就需要学生在老师的指导下，归纳总结解题方法。
对于每一类题型，学生应当掌握其解题思路、解题步骤，甚至是一些常见的解题技巧。
这样，在遇到新的题目时，学生就能够迅速找到解题的突破口，提高解题效率。
四、反复练习，提升能力数学的学习是一个不断练习的过程。
只有通过大量的练习，学生才能熟练掌握各种解题方法，提高解题速度和准确率。
同时，练习也是提升学生数学素养的重要途径。
学生在练习过程中，可以不断发现自己的不足，通过改正错误，提升自己的数学能力。
五、合作交流，共同进步学习数学不是孤立的个体活动，而是需要与他人进行合作交流的。
学生可以在与同伴的交流中发现自己的不足，学习他人的优点，从而提升自己的数学能力。
同时，通过合作交流，学生可以学会如何与他人合作，培养团队协作能力。
六、积极探究，激发兴趣数学学习不仅仅是为了应对考试，更是为了培养学生的创新能力。
初中数学学习方法总结数学的六大方法技巧!
初中数学学习方法总结数学的六大方法技巧!学好数学对于我们每个同学来说都是非常重要的。
今天老师整理了数学学霸的学习习惯和方法相关资料，希望能帮助到同学哦。
平时的数学学习1、课前认真预习.首先，每天每门功课的预习时间不宜过长，我的建议是高效无干扰预习15—30分钟即可。
二是因为预习时间并非越长越好。
预习毕竟不是“深度学习”，完全无须面面俱到、锱铢必较。
别忘了，上课听讲，以及课后的作业与复习才是学习过程中的重头戏。
预习时弄懂每一个知识点非但不现实，还可能因为自学不力而感到挫败。
另外我也必须提醒大家，预习一定安排在完成当天作业和复习之后进行，因为知识点是逐步递进、环环相扣的，只有把前面学过的知识夯实好了，才能为接下来的预习打下牢固基础。
2、让数学课学与练结合.在数学课上，光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”.3、课后及时复习.写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做25分钟左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的课外书.其课外题内容大概就是今天上的课.4、单元测验是为了检测近期的学习情况.其实分数代表的是你的过去，关键的是对于每次考试的总结和吸取教训，是为了让你在期中、期末考得更好.老师经常会在没通知的情况下进行考试，所以要及时做到“课后复习”.21期中期末数学复习1、复习错题本。
将平时的单元检测卷订成册，并且将错题再做一遍.2、做2-3张模拟卷.三：数学考试技巧：如果想得高分，在选择、填空、计算题上是不能丢分的.在考数学的时候思想不能开小差，而且遇到难题时不能想“没考好怎么办啊”等内容.在通常情况下，期末考试的难题都是不知道怎么做，但有可能突然明白的那种.遇到这种题目要沉着冷静，利用题目给你的一切条件进行分析，如这次考试有两个空白的钟，还有去年七年级期末的几题填空.这些条件都对你的解题有很大帮助.在期中、期末考试中有充足的时间，将自己的速度压下来，不是越快越好，争取一次做成功.大概留35分钟的时间检查.老师提醒大家：多做题有一定作用，但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的.还要将所学的知识用到生活中去，做到学以致用.当你运用数学知识解决了生活中实际问题的时候，你就会感受到学习数学的快乐.1、做好预习：单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。
初中生数学学习方法(9篇)
初中生数学学习方法(9篇)初中生数学学习方法1 俗话说，“习惯成自然”，良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。
比方：课前预习新课的习惯，可以在老师教授新课之前大致理解课程内容，有助于把握重点带着问题听课，从而进步课堂学习的质量；作业认真书写的习惯，不仅可以保证作业的美观整洁，进步作业的质量，还可以培养一丝不苟的严谨作风。
反之，不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石，不少成绩比拟差的学生，脑子都不笨，但往往上课心不在焉、作业马马虎虎、做事丢三拉四。
1、抓住课堂四十五分钟，学会听课听课也有不少学问。
学会听课，对初中生的学习进步至关重要。
课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的上下，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。
其实不然，听课也有不少学问呢。
学会听课，对初中生的学习进步至关重要。
首先，要集中注意听。
心理学研究说明：注意可以帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。
所以，注意对于学习尤为重要。
集中注意、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次，要带着问题、开动脑子听。
有些同学听课不擅长开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。
俗话说：疑是一切学习的开场。
带着问题听课，就能使听课有比拟明确的目的和重点，增强听课的针对性，从而进步课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
再次，要积极举手发言，认真做好笔记。
教与学应是双向交流、互相促进的。
学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。
积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达才能。
“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。
笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的根据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。
初中如何学好数学方法
初中如何学好数学方法
如何学好初中数学，有以下几个方面的建议：
1.基本知识点的掌握：例如小学学过的四则运算、分数、小数等，以
及初中数学中的代数式、函数、平面几何、立体几何等。
3.认真听讲：在课堂上认真听讲是提高初中数学成绩的重要途径之一、老师会重点强调一些难点，而且现场解答疑难，可以帮助你深入理解知识点。
4.练习题的做法：对于初中数学，练习题的数量非常多，所以需要有
恰当的方法去做题。
建议从易到难，由自己独立完成到向同学请教，再到
请教老师，多方面掌握做题技巧和方法。
5.锻炼思维能力：练习数学题可以锻炼思维能力，提高记忆力和思维
灵活性。
同时，也可以提高运算速度和准确性。
总的来说，初中数学的学习需要勤奋、认真、耐心，要有钻研精神和
自主学习能力。
初中数学学习方法（15篇）
初中数学学习方法初中数学学习方法(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家只有不断学习才能不断进步，想要高效的学习，就一定要掌握正确的学习方法！那么，都有哪些实用的学习方法呢？以下是小编精心整理的初中数学学习方法，欢迎大家分享。
初中数学学习方法1学习初中数学的方法之多做练习要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题。
多做练习我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。
后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥它的作用。
必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。
课本上的每一道练习题，都是针对一个知识点出的，是最基本的题目，必须熟练掌握;课外的习题，也有许多基本题型，其运用方法较多，针对性也强，应该能够迅速做出。
许多综合题只是若干个基本题的有机结合，基本题掌握了，不愁解不了它们。
在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法，以形成正确的思维定势。
数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，所以每道题在命题、解题过程中，都会反映出一定的思维方法，如果我们有意识地注重这些思维方法，时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法，即正确的思维定势，这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时，掌握了更多的思维方法，为做综合题奠定了一定的基础。
多做综合题。
综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。
做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。
温馨提示：“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
怎样学好初中数学
同学们都想学好数学，最好是快乐的学好数学，对吗？下面我们就来研究一下怎样学好初中数学。
一、初中数学学什么？要求大家具备怎样的能力？
1、数与代数——计算能力
2、空间与图形——空间想象能力，逻辑思维能力
3、统计与概率——解决实际问题的能力、理解能力
二、怎样学好数学？
1、“兴趣”是最好的老师
数学是一门基础学科，它在生活中应用非常广泛。
第一章我们学习“负数”（就是比0还小的数），这在生活中常用的温度计上经常见到。
再比如，大家在商场买东西，经常会遇到各种各样的打折优惠活动，我们将在第三章一元一次方程第五节打折销售中学到计算方法。
如果你细心观察，你就会发现生活中到处都会用到数学知识，你会越来越喜欢数学。
喜欢数学了，每天都认真学习数学了，自然你就会学好数学了！
2、改变观念
小学阶段，特别是五六年级，通过大量的反复练习，就可以使你的成绩有明显提高。
有的同学认为这样就可以学好数学。
其实这是因为小学数学知识相对比较浅显，知识量比较少，通过反复练习，就可以提高熟练程度、提高数学成绩。
初中数学不仅知识量增加了几倍，而且更加抽象、理论性更强。
因此，临阵磨枪的方法不再适用。
我们需要在大
量练习的基础上再加深对知识的理解上下功夫，多思考，多研究，这样才可能取得好成绩。
初一的第一学期，是小学和初中的过渡期，过渡的好与不好，将直接决定同学们的数学成绩。
3、学+思=成功
孔子曰：“学而不思则罔，学而不思则殆”。
这句话极为精辟的阐述了学习和思考的关系，既要学而且思，又要思而且学。
学不好数学的人只有两种：（1）只看不学的人。
（2）只闭着眼睛学而不思考的人。
同学们学习数学的过程主要是自己不断深入思考的过程。
希望大家今后在上数学课时，不论老师讲新课，还是复习课、讲评作业、习题课，都能使自己注意力高度集中，边听边积极思考问题，捕捉有用的信息，随手记录，随时抓住萌发出的灵感。
对于没弄明白的问题，一定要当天解决，主动解决，直到彻底明白为止。
4、提高听课的效率是关键
同学们每天早上七点到下午五点之间近10个小时待在学校里，在课堂的时间占了大部分。
因此，听讲效率的高低，直接决定着学习成绩的好坏。
针对如何提高效率，老师们提出如下几个建议：
（1）课前预习。
课前预习可以提高听课的针对性，预习中发现的难点，就是听课的重点，也是课堂上需要着重解决的重点。
预习中没有发现问题的地方在老师讲课后应理解的更加深刻。
（2）合理安排听课过程。
具体做法分六点说明。
①做好课前准备。
物质方面，利用课前2分钟铃准备好上课要用的书、同步、课堂练习本、学习用具等。
避免宝贵的上课时间内找东西的影响听课。
精神方面，课前让自己静下心来，不要做过于激烈的体育活动。
现在经常发现，2分钟铃之后许多同学从操场跑回教室，这不但容易发生危险，而且非常不利于听课质量。
②听讲要全神贯注。
全神贯注就是全身心地投入课堂学习，“耳到”、“眼到”、“心到”、“口到”、“手到”。
大家知道聪明的“聪”字怎么写？正好符合“耳到”、“眼到”、“心到”、“口到”的要求，同学们再做到“勤奋”，无论你基础多差，只要做好“耳到”、“眼到”、“心到”、“口到”、“手到”，都可以取得很大的进步。
③注意老师讲课中的提示。
老师讲课中常常会对一些重点和难点作出某些语言、语气，甚至是动作的提示，你要学会抓住“重点”。
④注意每堂课的开头和结尾。
老师讲课的开头，一般是概括上节课的要点，并指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节；结尾常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节课的重点。
⑤重在听思路，学方法，而不是记答案。
认真把握好分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。
初三中考除了考察基础知识，还十分重视对能力和数学方法的考察。
我们要在听课过程中，“听出”每一种方法，它所适用的题型，以及解题的基本步骤。
⑥做好笔记。
笔记不是泛泛记录，更不是抄书，而是将听课中的要点、方法用自己的语言简单记录下来，以便课后复习、消化，加深理解。
5、做好复习和总结工作
（1）做好当天复习。
复习的有效方法不仅仅是完成作业，还要采取回忆式的复习：先把书、笔记本和起来回忆上课老师讲的内容、例题、分析问题的思路方法等，然后打开书和笔记，对照一下，完善头脑中的知识体系。
这样不但巩固了当天知识，还同时检查了听课质量，还有助于改进听课方法、提高听课效率。
（2）做好每月复习，每章复习。
复习这段时间内所学的所有知识和方法，特别是曾经不太懂、理解错误或理解不深的地方，要着重巩固。
凡是在作业和测验中不会做或做错了
的题目，在阶段复习时都要独立再做一遍，检查自己是否完全掌握。
有些同学多次在某一类问题上出现错误，再考试仍不会做，正是没有完成复习任务的结果。
较难的知识与题目，不仅难做、难理解，还容易忘记。
反复复习本身就是与遗忘做斗争的有效方法。
我提议每一位同学建立一本“纠错本”，专门记录曾经出现的错误。
对于每次考试的试卷，再改完错后积累起来。
这样，一本纠错本和一本改好的试卷，就是你大考复习的最好资料。
经过这样的三部复习，你的数学成绩一定会有很大进步。
6、做一定数量的题，做一定质量的题
有不少同学把提高数学成绩的希望完全寄托在大量做题上。
我认为这是不妥当的，做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握的很好。
如果你掌握的不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的欠缺，因此在准确把握基本知识和方法的基础上作一定量的练习是必要的。
同时还需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这么想，是否还是，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其他问题时，是否也用过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。
另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，然后再追求速度或技巧，这也是学好数学的重要方法。
最后想说的是，几句数学学习的忠告：
1、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。
2、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够了。
3、看得懂的例题请仔细看，看不懂的例题听迎着头皮看。
4、别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍。
5、不要停留在基本题型这个摇篮上，要学会把基本题型当作零件“组装”出来的综合题。
6、请重视解题中的细节错误，并在考试前提醒自己。
7、重视每一道错题
8、不要漏点书上的任何一个练习题——请全部做完并记下思路。
9、每学到一个数学难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了。
10、保存好你解过的所有习题（特别是该过错的错题）——那是你最宝贵的财富之一。