初中语文《散步》(共32张)ppt322

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
深层含义：暗示了中年人承受着扶老携幼、 承前启后的责任，对家庭有一种使命感。
一、交代散步的地点和人物。
（ ①）
散
1.散步的原因
（ ②）
步
二、写散步的过程 2.散步的乐趣
（ ②-⑧） （③-⑤）
3.散步的分歧及解决
（⑥-⑧）
结合课文说说“我”这个人怎么样？妻子、 母亲、儿子的性情又怎样？（结合文中能够 反映人物性格的语句说一说）
课前预习
1、有感情朗读课文，体会文中所体现的温情。 2、利用思维导图，理清作者的写作思路。
莫怀戚
（1951-2014），重庆人，当代作 家。中国作家协会会员，重庆作 协副主席。1982年毕业于四川大 学中文系。 代表作有中篇小说 《诗礼人家》（曾获“四川文学” 奖）《经典关系》。著有《莫怀 戚中短篇小说选》、小说集《大 律师现实录》等。
母 亲 想走大路 大路平坦
分歧
我
儿 子 想走小路 小路有趣
时日还长
√
时日已短
×
决定伴同母亲
决定委屈儿子
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是 走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜 花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我 走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
爱幼
母 亲 想走大路 大路平坦
朗读课文，说说本文记叙了一件什么事？
时间
地点 人物
事件
人物 ＋ 时间 ＋ 地点 ＋ 事件 ＋ 结果
朗读课文，说说本文记叙了一件什么事？
时间：初春 地点：田野
Hale Waihona Puke Baidu人物： 我、我的母亲、我的妻子和儿子
事件：散步
记叙了我一家人在初春的田野散步的事情。
学生做的思维导图展示
以学生的思维导图来讲解
文章的题目
改变主意，走小路
√
儿 子 想走小路 小路有趣
分歧
我
√
时日已短
时日还长
×
决定伴同母亲
决定委屈儿子
尊老
以小见大的写作方法
小事
中心
散步
尊老爱幼
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是 走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜 花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我 走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
景物描写，描绘了春天的美丽和充满 生机，揭示“小路有意思”的内涵，也烘 托出母亲愉快的心情。
⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑 树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了 我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿 子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻 子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背 上的同她背上的加起来，就是整个世界。
一、朗读课文，说说文章为什么取题为《散步》。
如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说
说你的理由。
课文题为《散步》不仅直接点明了本文叙述 的主要事件，而且传达出舒缓从容、娓娓道来的 感情基调。此外，具象化的题目，没有说破文章 主旨，留给读者更多想象、回味、思考的空间。
②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好， 走远一点就觉得累。我说，正因为如此，才应该 多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现 在很听我的话，就像小时候我听她的话一样。
像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
可以看出中年人照顾 一家老小、肩负家庭 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好 责任时的小心、稳重
主旨句的含义
表现了人到中年的心情—— 表面意思：写“我”背母亲，妻子背儿 亲人的平安、健康、快乐，就 子，非常郑重，小心谨慎，唯恐有闪失。 是最大的心愿。
我： 孝顺善良 我的母亲： 慈爱亲切 我的妻子：温柔贤惠 我的儿子：聪明乖巧
家人和睦 互敬互爱
分析人物形象的方式： 从……（地方），看出……（个性）
对称的句子
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿 子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父 亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
散步的过程中发生了： 分歧 文中的一个词来回答）
（用原
⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺； 我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决 于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子； 我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢， 在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大， 就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办 法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所， 终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还 长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
母亲： 老迈、顺从 “我”： 孝顺、诚恳
随着年龄的变化，母子间的依赖感 也发生了变化。体现了亲切、和谐的母 子之情。
③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一 景物描写作用？描绘了初春的田野，展现了春天的美丽 和生机，传达出万物复苏的生命感慨，还展现了一家人 些老人挺不住，在清明将到的时候死去。但是春天总算 散步的美好情景和幸福心情。 来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意 地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田 表现了儿子的天真可爱、聪明智慧，充满生活情趣。同 里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一 时，也为下文所要揭示的深刻思想做了铺垫。 样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是 妈妈和儿子！”
读读写写
xìn fú qí shà
信服
分歧
lín
取决
一霎
两全
粼粼
各得其所
信服：相信佩服。 分歧：（思想、意见、记载等）不一 致；有差别。 一霎：形容时间极短。 各得其所：每一个人或事物都得到合 适的安顿。
读拼音写汉字： （1）后来发生了fēn qí（分歧 ）：我的母亲要走大 路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思…… （2） yī shà（一霎）时，我感到了责任的重大，就 像民族领袖在严重的关头时那样。 （3）母亲xìn fú（ 信服 ）地点点头，便去拿外套。 （4）我想拆散一家人，分成两路，gè dé qí suǒ（ 各得其所 ），终不愿意。 （5）那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一 口水波lín lín（ 粼粼 ）的鱼塘。