中传考试真题
XXX年中国传媒大学考研真题
XXX年中国传媒大学考研真题〔总分:150分〕答题说明:答案一律写在答题纸上,不需抄题,标明题号即可,答在试题上无效。
【真题】2020年电影学基础〔09年分数线:330分〕一、填空〔每题2分,共20分〕1十七年电影是指____年之间的电影2维尔托夫提出的电影理论是________3爱恩汉姆的«电影作为艺术»用了_____法研究电影4«出租车司机»的导演是_____,他的«无间行者»来源于香港的«____»5«卡里加利博士的小屋»导演是________6青年导演宁浩的«____»是首个票房过亿的青年导演7钟惦棐发表的一篇文章«_____»,因而被打成右派8«革命家庭»«烈火中永生»的导演是____,片中女主角____曾获得莫斯科电影节奖二、名词说明:〔每题10分,共40分〕1乔治。
萨杜尔2物质现实复原理论3«教父»4样板戏电影三、简答:〔每题15分,共30分〕1近年来好莱坞采纳了诸多中国元素,请分析其运用和策略2谈谈当代青年导演的创作和成就四、论述:〔60分〕01史论:中国本土戏剧专门是京剧对电影阻碍专门大,试结合某一时期具体影片为例,结合申述中国电影民族化问题02创作:在创作中,导演和摄影师运用了什么造型手法构建视觉语言03表演:谈谈表演中的即兴创作04制片:本年度电影产业化进程中的3件热点大事【真题】2020年广播电视艺术基础〔09年分数线320〕一、简答题〔每题6分,共60分〕1、益智类节目2、情感类节目3、红色经典剧4、人类学纪录片5、正大综艺6、少儿频道7、中国电视早期的直播时期8、审美体会9、电视艺术的仪式性10、直截了当电视二、论述题〔每题20分,共60分〕1、广州电视台继上**广集团后,在全国第二个实施〝制播分离〞。
中传试题及答案
中传试题及答案### 中传试题及答案#### 一、选择题1. 电视新闻的首要任务是:A. 娱乐观众B. 传递信息C. 教育公众D. 促进销售答案:B2. 以下哪项不是新媒体的特点?A. 互动性B. 个性化C. 单向传播D. 网络化答案:C3. 广播媒体的优势不包括:A. 覆盖面广B. 传播速度快C. 信息量大D. 受众选择性高答案:C#### 二、简答题1. 简述新闻采访的基本原则。
答案:新闻采访的基本原则包括真实性、客观性、公正性和及时性。
真实性要求记者必须确保报道内容的真实无误;客观性要求记者在报道中保持中立,不偏不倚;公正性要求记者对待所有新闻主体都应公平对待,不歧视、不偏袒;及时性要求记者迅速报道新闻事件,以满足公众的知情权。
2. 什么是“媒介融合”?它对新闻传播行业有何影响?答案:媒介融合是指不同媒介形态的技术和内容在数字技术的基础上实现的整合与互动。
它对新闻传播行业的影响主要体现在:促进了新闻内容的多样化和个性化;提高了新闻传播的效率和互动性;同时也对新闻从业者的专业技能提出了更高的要求。
#### 三、论述题1. 论述数字媒体时代下,传统媒体如何进行转型以适应新的传播环境。
答案:在数字媒体时代,传统媒体的转型主要可以从以下几个方面进行:首先,加强内容创新,提升内容的质量和吸引力;其次,利用数字技术,开发多媒体、跨平台的传播方式;再次,加强与受众的互动,提高受众参与度;最后,探索新的商业模式,如付费订阅、内容营销等,以适应数字化带来的经济模式变化。
#### 四、案例分析题1. 分析某一新闻事件的报道策略,并评价其效果。
答案:以“2024年奥运会申办成功”的新闻事件为例,报道策略可以包括:快速发布消息,抢占信息传播的先机;深入挖掘事件背后的故事,增加报道的深度和广度;利用多媒体手段,如视频、图片等,丰富报道形式;同时,通过社交媒体等渠道,加强与受众的互动,提高报道的影响力。
评价效果时,可以从报道的时效性、深度、受众反馈等方面进行综合考量。
中传真题整理
新闻理论一、名词解释(每题5分,共10分)1.民生新闻 20132.新闻出版自由 20133.媒介融合 20124.舆论监督 2012、2010、20055.公共新闻学20116.法兰克福学派20117.报刊的“四种理论”2010 《报刊的四种理论》20068.社会责任论 20099.媒介公信力200910.五个根底 200811.新闻手段 2008、200312.新闻学 200713.新闻政策 200714.新闻价值 200615.新闻的客观性 200516.电波战200417.新闻理论 200418.新闻事业200419.新闻批评2003二、简答题(每题10分,共20分)简述新闻批评的原则; 2013简述新闻媒介开展受众调查工作的意义。
2013客观报道原则的内涵和优势2012媒介批评的内容和方法2012简述新闻与舆论的关系2011 新闻事业反应舆论的两重性。
2008 简述西方新闻职业道德的主要内容及特点2011简述马克思主义新闻自由观。
2010简述失实报道产生原因以及对策。
2010简述新闻与宣传的联系与区别。
2009简述新闻传播过程中受众对传播者的制约作用。
2009新闻事业联系群众的方式。
2008资本主义新闻事业与社会主义新闻事业的区别 2007新闻真实性的内涵 2007事实对新闻传播者的制约。
2006新闻事业实现舆论监督功能的方式有哪些。
2006新闻自由的相对性和具体性2005我国媒介批评研究的背景2004社会主义新闻事业的性质、任务、地位2004简述资本主义新闻自由的实质。
2003三、论述题(20分)结合现实,如“窃听门”事件、英国凯特王妃事件等,谈谈新闻自由与社会责任的关系。
2013“走基层、转作风、改文风”活动的意义2012 联系实际,谈谈网络环境下新闻媒体应该如何加强舆论引导工作。
2011新媒体出现对现有的新闻传播格局形成冲击,试论述在新形势下,我们应该如何创新新闻宣传工作理念和工作方法。
2021年中国传媒大学《新闻与传播专业综合能力》试题
2021年中国传媒大学《新闻与传播专业综合能力》试题中国传媒大学《新闻与传播专业综合能力》试题(2021)一、简答(每题15分)1、详述网络媒介的传播特征【解析:大纲考点:第二章第三节二、网络传播的媒介特征】2、详述媒介制度的类型【解析:大纲考点:第三章第一节一、2、媒介制度的类型】3、详述媒介产业的特点【解析:大纲考点:第三章第一节二、2、媒介产业的特点】二、阐释(每题30分后)(1)试述媒介伦理失范的表现和原因【解析:大纲考点:第四章第一节二、媒介伦理的缺失;年度新闻热点;我在2021年1月3日《蛤蛎440时程资料》附赠中把学术硕士年度《热点14:》也赠送给了专硕学生】(2)试述你对广播电视频道化发展前景的看法(可以选广播或电视)【解析:大纲考点:第三章第二节二3、广播电视节目的栏目化与频道化。
今年出了频道化,为较难的实践发散性题目,考生可以选取央视某一频道、地方台某一频道或广播某一频率节目特色论述】三、案例分析(45分后)结合犀利哥走红,利用所学新闻传播知识分析为什么犀利哥能够迅速走红(大概,给了一个简答的介绍)【解析:乍一看,学生看不到在考纲的什么考点,但对传播学科学知识功底浓厚以及对社会热点(尤其就是网络热点事件常分析)熟络的学生来说,可以从中凝固出来答题要点(考题反问的就是爆红的原因,学生可以不必请问传媒在报导“犀利哥”中存有的伦理缺失【对精神病人报导产生的所苦等)】从四方面论述:1、媒介的议程设置功能【对应考点:第一章第三节五3、媒介与议程】。
其实,现今传统媒体和网络媒体自身利益“迎合眼球”等原因都会对社会热点事件展开分散报导,从而同时实现媒介的特定功能---议程设置。
“犀利哥”事件无疑就是媒体炒作白的,而媒体炒的背后,就是与传播学里议程设置功能密不可分的。
2、媒介的娱乐与商业功能【对应考点:第一章第二节四娱乐与商业的功能】。
传媒在“收视率为王”的利益驱动下,将其娱乐功能发挥到了极致。
呕心沥血中传传播学考研真题整理最完整版
呕心沥血中传传播学考研真题整理最完整版1999年传播学基础理论一、名词解释(每题6分,共30分)1、大众传播--大众传播(mass communication)这个概念首次出现于1945年联合国教科文组织的宪章中。
--根据传播学者梅尔文?德弗勒的定义,所谓大众传播是一个过程,在这个过程中,职业传播者利用机械媒介广泛、迅速、连续不断地发出讯息,目的是使人数众多、成分复杂的受众分享传播者要表达的含义,并试图以各种方式影响他们。
--大众传播的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织;其讯息的传送广泛、迅速、连续、公开;其媒介为机械媒介;受众广泛、成分复杂,具有多、杂、散、匿的特征;反馈间接、零散、迟缓、具有积聚性2、反馈--反馈(feedback)指控制系统将输出回输到原系统中。
在传播学中,反馈即受传者在接受信息后作出的各种反应。
--传播学中的反馈概念使人们认识到传播过程不仅是线性的单向流通,而且是双向的信息传输回路。
不仅传播者发出信息,受传者也发出讯息,即发出对接受到的信息的反应。
--反馈可以使传播者检验传播效果,并据此调整和规划目前和未来的传播行为,从而获得预期的传播效果。
反馈又是受众意见、需要等信息的流通方式,受众可以据此更主动、更积极地介入传播过程,主动搜集、利用信息。
3、传播者--传播者又称信源,是指传播活动中发出讯息的人或者组织。
它是传播活动的起点。
--在大众传播中,传播者可以是指编辑、记者、主持人等组织化的个人,也可以是指报社、电台、电视台、出版社等媒介组织。
--传播者的基本职能是制作、发布和控制传播内容,因此在传播学中,对传播者的研究又称为控制分析。
4、控制实验法--控制实验法(control experiment)是传播定量研究方法之一,由传播学先驱者库尔特?卢因和卡尔?霍夫兰引入传播研究。
--指在室内进行的,对某些实验因素加以人为控制的一种实验法。
适用于微观的、探究因果关系的研究。
历年中传传播学考研真题
历年中传传播学考研真题(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)一、名词解释(30分)1、传播传播是一切交往的实质,是社会存在和发展的基本过程,它直接表现为社会信息的流动和社会信息系统的运行。
它既是人的社会化意义建构行为,又是人际间或组织间发生、发展和维持关系的基本机制。
从普遍意义上讲,分为非人类传播和人类传播,人类传播又分为非社会传播和社会传播,非社会传播指人的自我传播,社会传播则包括人际传播、组织传播和大众传播。
传播学所研究的传播是人类社会的传播,即人的信息流动过程。
2、知情权受众权利的一种,指受众享有获悉与自身利益相关的真实信息的权利。
受众有权要求大众传播媒介提供和通过传播媒介了解作为一个社会成员所应获得的种种事实的消息,有权获知政府、行政机构等的有关公共信息和国内外发生的重大事件。
国家和传播媒介应为公民享有这项权利提供法律和实际业务的保障,以方便信息向受众流动。
参与权:受众享有参与和借助传媒来表达意见、传递信息、展示作品等等权利。
传播机构应公平对待并依法保护受众享有和使用媒介及服务的权利。
讨论权:受众享有通过媒介对社会问题发表意见的权利。
及时、有效地交流意见,是公民参政议政的基本条件,是受众享有社会民主权利的体现,同时自由交流讨论的权利,还可以保证集体行为的一致性,并影响到权威人士和决策机构的决定,对于社会稳定、提高社会政治生活质量具有重要意义。
隐私权:受众享有对个人和公众利益无关的私生活进行保密、不受新闻媒介打扰和干涉的权利。
由于传播媒介的失实报道、不公正报道或评论而使公民名誉、利益受到损害的事件时有发生。
目前,我国已经初步形成了对权利较为完整的成文法保护体系,受众已经有了保护自己免受新闻侵害的法律保障,有了要求损害自己权利的传播机构播发对等等更正、答辩或要求赔偿的权利。
监督权:受众享有对大众传播媒介的运作和传播者的传播行为进行监察和督促的权利。
通常,受众可以根据法律条文、道德规范、行为准则等标准,以写信、打电话、停止订阅、舆论声张灯形式对新闻媒介和新闻传播者进行监督,促使其寻求适合国情、民情的途径,按照受众能够接受的方式行事。
《传播历史与理论》考研中国传媒大学考研真题
《传播历史与理论》考研中国传媒大学考研真题解析第一部分名校考研真题[视频讲解]中国传媒大学713传播历史与理论考研真题及详解中国传媒大学全国硕士研究生入学统一考试传播历史与理论试题答题说明:答案一律写在答题纸上,不需抄题,标明题号即可,答在试题上无效。
一、名词解释(每题6分,共30分)1.英尼斯2.数字鸿沟3.拟态环境4.潜网5.内容分析法二、简答题(每题15分,共30分)1.符号的结构和特性。
2.简述“麻醉精神”。
三、论述题(每题30分,共90分)1.受众的概念在web2.0时代是否还能使用?2.大众媒介的基本运营模式是什么?新媒介又有什么样的变化?3.写出至少三个国际知名媒介的机构,并评述之。
参考答案:中国传媒大学2014年全国硕士研究生入学统一考试传播历史与理论试题答题说明:答案一律写在答题纸上,不需抄题,标明题号即可,答在试题上无效。
一、名词解释(每题6分,共30分)1.英尼斯答:英尼斯是最有影响的媒介决定论者之一,多伦多学派的鼻祖,麦克卢汉的老师。
20世纪40年代他从加拿大经济史逐渐转向了对人类文明史的研究,在传播与媒介研究方面的代表作包括《帝国与传播》和《传播的偏向》。
他提出的主要理论是媒介偏向论,他认为,没有一样传播媒介是不具有时间和空间的偏向的,而这种或偏向时间或偏向空间的特性,影响了社会的知识状况、权力结构和政治形态。
他认为,偏向时间的媒介包括语言、石头、黏土、羊皮纸等,它们共同的特点是比较耐久,能够克服时间的障碍但是不适合流通和传播。
这种媒介有助于树立权威、形成等级森严的社会体制,有利于传统和宗教的稳定性。
然而这种媒介的时间性使得它无法及于远方,也导致了社会的不均衡。
偏向空间的媒介包括文字、纸张以及更早期的纸莎草等。
这些东西作为媒介的共同特点是,虽然经不起时间的销蚀,但是非常轻便易携,可以克服空间的障碍。
这种媒介有助于帝国的扩张、知识的扩散以及世俗政权的建立。
它能够帮助中央政权控制更大的疆界,但是却有可能削弱中央的权威。
中传编导专业试题及答案
中传编导专业试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 影视作品中,导演与编剧的关系是:A. 合作关系B. 竞争关系C. 从属关系D. 无关答案:A2. 以下哪项不是电影《泰坦尼克号》的导演詹姆斯·卡梅隆的作品?A. 《阿凡达》B. 《终结者2》C. 《星球大战》D. 《异形2》答案:C3. 电影《肖申克的救赎》中,主人公安迪被冤枉的罪名是:A. 谋杀B. 盗窃C. 抢劫D. 诈骗答案:A4. 在电影制作中,以下哪个职位负责监督整个拍摄过程?A. 制片人B. 导演C. 编剧D. 摄影师答案:B5. 以下哪个不是电影《教父》中的主要角色?A. 迈克尔·科里昂B. 托尼·索普拉诺C. 弗雷多·科里昂D. 汤姆·海根答案:B二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述电影剧本的基本结构。
答案:电影剧本通常包括三个主要部分:开端、发展和结局。
开端部分建立故事背景和人物关系;发展部分通过冲突和转折推动故事向前发展;结局部分则解决冲突,为故事画上句号。
7. 描述导演在电影制作中的主要工作。
答案:导演负责整个电影制作过程的创意和艺术指导。
他们与编剧、演员、摄影师和制片人等团队成员紧密合作,确保电影的艺术表达和视觉风格符合预期。
导演还负责指导演员的表演,以及监督拍摄过程中的每个细节。
8. 解释什么是电影剪辑,并简述其重要性。
答案:电影剪辑是指在电影拍摄完成后,通过选择和组合镜头来构建故事的过程。
剪辑对于电影叙事至关重要,它不仅影响故事的节奏和流畅性,还能强化或改变故事的情感和主题。
三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述电影中色彩运用对观众情感的影响。
答案:色彩在电影中是一种强有力的视觉语言,能够影响观众的情感反应。
不同的色彩可以传达不同的情绪和氛围,如红色通常与激情、愤怒或危险联系在一起;蓝色则给人以平静、忧郁或宁静的感觉。
导演和摄影师通过精心设计色彩搭配,可以增强电影的情感表达,引导观众的情感体验。
中传传播学考研基础真题整理
中传传播学考研(kǎo yán)基础(jīchǔ)真题整理(zhěnglǐ)初试(chūshì)动画学基础真题名词解释今敏,动画分镜稿设计(shèjì)简答气韵生动的的美学内涵文艺复兴时期艺术特点论述题举例说明合家欢电影的特点二维无纸动画和传统手绘动画的异同实践方向绘图画一个惊喜的瞬间三个角度(包括人,道具,环境)新闻与传播专业基础真题新闻理论1新闻敲诈2新闻本源3不记得了1如何坚持新闻客观性和倾向性的统一2什么是舆论,新媒介环境下如何进行舆论引导?论述新闻出版自由新闻史1时报2共产党月刊3爱德华莫罗1沦陷区伪日办报活动2申报副刊半月谈的改革论述五四时期副刊的作用新闻业务1随机新闻线索2体验式采访3描写性消息4引题策划广播节目写140字以内微评论本文系统介绍中传传播学考研难度,中传传播学硕士就业,中传传播学考研辅导,中传传播学考研参考书,中传传播学考研专业课五大方面的问题,凯程中传传播学考研老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构!一、中传传播学考研(kǎo yán)难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,中传传播学硕士招生量大,15年的招生人数为42人,其中(qízhōng)包含保送生13人,考研难度不高,每年都有二本三本学生考取的,据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传传播学硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,传播学硕士考试科目里,传播历史与理论和传播实务(shí wù)本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学传播学的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
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中传考试真题————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2013年全国硕士研究生招生考试10033中国传媒大学050106中国现当代文学704文艺理论一、名词解释(每道题5分,共30分)1.司空图2.神与物游3.《诗》可以兴4.延留5.叙事学6.陌生化二、简答(每道题15分,共60分)1.如何理解“变风发乎情,止乎礼”?2.如何理解“直寻”?3.何如看待创作主体?4.如何理解意境?意境与意象的联系和区别三、论述(每道题30分,共60分)1.苏轼《书黄子思诗集后》中的“发纤浓于简古,寄至味于淡泊”其主要含义是什么?有何理论价值?2.文学形象要“合情合理”,请结合具体作品对此进行分析2013年全国硕士研究生招生考试10033中国传媒大学050106中国现当代文学809中国文学史一、名词解释(每道题5分,共30分)1.《战国策》2.三言二拍3.国剧运动4.后浪漫主义小说5.归来诗人6.女性主义小说二、简答题(每道题10分,共40分)1.简要说明苏轼创作的主要成就2.简要说明《水浒传》的成书过程3.简述田汉早期浪漫主义剧作的艺术特色4.简述杨绛散文的创作风格三、论述题(每道题20分,共80分)1.论述李白诗歌的主要内容和艺术特点2.比较分析戴望舒前后期诗风度化的特点及其贡献3.你认为张爱玲小说改编热的原因是什么,请结合她的作品论述4.以你熟悉的作品为例论述张炜小说创作的独特蕴含2005年文学基础一、名词解释1、乐府2、《诗经》3、孤岛文艺4、文艺复兴5、互文性二、简答题1、简谈宫体诗的特点、产生的时代、代表人物、影响。
2、简谈柳宗元对文体发展的贡献。
3、什么是唐传奇?什么是明清传奇?各举四个代表作品。
4、简谈启蒙文学产生的背景及代表作家,及其在西方文学史上的影响。
5、简谈列夫托尔斯泰主要的思想主张及小说创作艺术。
三、论述题1、文学批评与文学欣赏有何不同,应如何看待二者之间的关系?2、结合苏轼的代表词作,说明苏轼对于词的发展所做出的贡献。
3、(以下两题任选一道)(1)曹禺先生在《<雷雨>的写作》一文中说:“我写的是一首诗,一首叙事诗,……这诗不一定美丽,但是必须给读诗的一个不断的新的感觉”,对此你有何看法?请结合《雷雨》剧作加以论述。
(2)谈谈巴金小说《家》中觉新形象的悲剧意义和文化意蕴中国古代文学一、解释1、楚辞2、初唐四杰3、唐传奇4、《董西厢》5、台阁体二、简答1、关于《诗经》的编集,主要有些什么说法?汉代传授《诗经》的主要有哪几家?2、谈谈陈子昂对唐代诗歌发展的影响。
3、列举元代前期杂剧的重要作家作品,并简要介绍两部代表作。
三、下面三题,任选两题1、试述《史记》的文学成就,并分析其对后代散文创作的影响。
2、以具体作品为例,分析苏轼词与辛弃疾词艺术风格的异同。
3、结合作品分析《儒林外史》的结构,并结合作品的情节分析《儒林外史》的讽刺艺术。
文艺理论一、解释下列概念或词语1、审美主体和客体2、期待视野3、意境4、诗缘情而绮靡5、形式主义二、宋人严羽说:“诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也。
然非多读书,多穷理,则不能极其至。
”请谈你的理解。
三、请你谈谈当今时代文学的命运和发展趋势2006 中国古代文学一、简述先秦诸子散文的发展脉络。
二、试比较南北朝乐府民歌的不同艺术特点。
三、试比较杜甫和李白诗歌创作的异同。
四、以刘备和曹操为例分析长篇章回小说《三国演义》的人物描写文学基础一、名词解释1、浪漫主义文学思潮2、美文3、《文赋》4、话本5、临川四梦二、简答题1、请概述巴尔扎克《人间喜剧》所表现得社会历史内容。
2、请结合沈从文小说《边城》的人物塑造简述作品的悲剧蕴含。
3、简论人类生活活动的美学意义。
4、下面是《庄子*胠箧》中一段话:简要说明它所表述的思想及使用的手法。
故跖之徒问于跖曰:“盗亦有道乎?”跖曰:“何适而无有道邪?夫妄意室中之藏,圣也;入先,勇也;出后,义也;知可否,知也;分均,仁也。
五者不备而能成大盗者,天下未之有也。
”5、简述唐代古文运动的理论。
三、论述题1、结合莎士比亚的四大悲剧,分析论说莎士比亚的悲剧观。
2、鲁迅作为中国小说现代之父的主要贡献是什么?请结合《呐喊》、《彷徨》中你熟悉的作品论述。
3、如何理解文学消费与文学接受的关系?4、结合具体作品,谈谈辛弃疾对词境开拓的贡献和辛词风格上的个性特点文艺理论一、名词解释1、文学的审美含义2、意境3、领悟4、文学起源于游戏说5、剧本二、在全球化语境下,如何看待民族文学与世界文学的语境关系?三、试论文学批评家的职责和态度、素养2007中国古代文学史一、简述屈原创作的基本内容。
二、试比较《史记》和《汉书》。
三、简述白居易与新乐府运动。
四、试比较元杂剧《唐明皇秋夜梧桐雨》与清代传奇《长生殿》的思想与艺术。
中国现代文学史一、名词解释1、小诗2、语丝社3、新秧歌运动4、鸳鸯蝴蝶派二、简答题1、结合具体作品,简要分析巴金前后期创作风格的异同。
2、以丁西林和陈白尘为例,论述现代戏剧创作的艺术特色。
三、论述题1、结合具体作品,分析鲁迅对乡土文学的影响。
2、简要论述新月诗派“新诗格律化”的诗歌理论及其历史价值。
3、沈从文称自己为“中国最后一个浪漫派”,请结合其作品,谈谈你对此观点的见解。
中国当代文学一、名词解释1、莫言2、《妻妾成群》3、双百方针4、政治抒情诗二、简答题1、简述汪曾祺诗化小说的创作特色。
2、简述寻根小说的创作特色。
3、简述先锋小说的创作特色。
三、论述题1、试论述中国大陆20世纪90年代以来的诗歌创作当中的知识分子写作与口语诗写作及其争论。
2、是评论金庸小说创作中的中国传统文化元素中国文学史一、名词解释1、四大南戏2、林译小说3、《新青年》3、新感觉派4、爱美剧5、文艺大中化运动二、简答题1、简要论述明代中期的文学复古运动2、简要论述“中国新诗派”的诗歌观念3、简要论述抗战时期历史剧的写作4、简要论述王朔现象与大众文化的关系三、论述题1、谈谈你对柳永文学成就的认识。
2、鲁迅认为在五四新文化运动时期,“散文小品的成功,几乎在小说戏曲和诗歌之上”,说明“五四”散文格外发达的状况,并分析原因。
3、如何理解张爱玲:“既是通俗的,又是先锋的,既是传统的,又是现代的”?请结合具体作品加以论述。
4、以余华小说为例,论述先锋小说的主要特点外国文学史一、名词解释1、神话2、流浪汉小说3、感伤主义4、”湖畔派诗人“5、自然主义二、简答题1、启蒙文学的基本特征。
2、契科夫中、短篇小说的思想内容3、易卜生”社会问题剧“的价值、意义和影响4、莎士比亚的悲剧艺术观三、论述题1、以作品《高老头》中主人公的人生经历为基础,结合人物性格的发展变化,举例分析论述拉斯蒂涅为什么能要在个人奋斗的道路上最终走向成功?2、结合作品分析论说雨果是如何在自己的创作中表现其人道主义思想的。
俄苏文学一、普希金被称为“俄罗斯文化的一面旗帜”,请论述个中缘由。
二、如何界定俄国文学史上的“白银时代”及其在俄苏文学史上的地位与影响。
三、请分析帕斯捷尔纳克的长篇小说《日瓦戈医生》(或布尔加科夫的长篇小说《大师与玛格丽特》)的小说艺术。
二十世纪西方文论一、解释如下名词和论点1、集体无意识2、“有意味的形式”3、期待视野4、构架和肌质二、简答与阐释1、简述俄国形式主义的理论主张2、简述巴赫金狂欢化诗学理论的主要观点3、自选二十世纪西方文论中适当的理论观点,试阐述如下诗歌作品。
(原文略,是海子的《日记》。
)三、论述二十世纪西方文论出现了两个理论转向,一时“非理性转向”,二是“语言论”转向。
(1)试在如上两个转向涉及的文论家和流派中各举三例,并简述其具有代表性的文论观点。
(2)结合文艺作品与现当代西方文论几啊的文论实践,谈谈你对二十一世纪西方文论发展走向的看法。
西方文艺理论与马列文论一、分析比较柏拉图和亚里士多德的“摹仿”理论。
二、分析和评价康德美学理论中的“天才”论。
三、“实际创造一个对象世界,改造无机的自然界,这是人作为有意识的类的存在物…………所以,人也按照美的规律来塑造。
”(马克思《1844年经济学—哲学手稿》)结合这段话理解马克思主义所谓“人也按照美的规律来塑造”的美学含义。
中国古典文论一、名词解释1、隐秀2、《河岳英灵集》3、气盛言宣4、公安派二、简答1、《毛诗大序》的主要理论内容是什么?请简要说明。
2、何谓“直寻”?请结合钟嵘《诗品》的相关论述简要说明。
三、论述1、分析评价下面这段话中的文学观点:“《拜月》《西厢》,化工也;《琵琶》画工也。
夫所谓画工者,以其能夺天地之化工,而其孰知天地之无工乎?……要知造化无工,虽有神圣,亦不能识知化工之所在,而其谁能得之?由此观之,画工虽巧,已落工义矣。
”——李贽《杂说》2、谈谈中国古代文艺思想中“意境”理论文艺美学一、名词解释1、文学的话语蕴藉2、“移情说”3、文学创造的双向运动4、俄国形式主义5、文学消费的二重性二、什么是中国文学理论的当代性?请结合当代文学创作的实际谈谈你对文学理论当代性的看法。
三、请选择一种批评方式对下面一首诗歌进行简单的评析,字数不限,但要求方法意识明确,作品解析得当。
(现代)卞之琳《断章》你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
文艺理论一、请解释下列概念1、文学作为审美2、艺术的形象性3、有意味的形式4、文学典型5、风格的时代性二、简要回答下列问题1、艺术作为“艺术生产”的实质与意义2、文学的审美意识形态性质是什么3、谈谈你对文学意境的认识4、在当代审美活动中,你对“审美无功利”的观念作何评价5、谈谈文学艺术的接受三、论述题1、试谈文学创作与和谐社会建设的关系2、联系当前的文学实践,谈文学的审美价值与其他价值的关系如何?综合考试【文学】一、名词解释1、先锋小说2、“人的文学”3、流浪汉小说4、自然主义5、永明体诗6、章回小说二、简答题1、简述新时期学者散文的主要特点。
2、简要概述“九叶诗派”诗歌创作的主要表现。
3、简谈启蒙文学产生的背景及其代表作家、及其在西方文学史上的影响。
4、简述李白诗歌的艺术成就。
5、简答马致远《汉宫秋》的内容及艺术特点。
三·论述题1、结合作品论述传统与现代交融在张爱玲小说创作中的具体表现。
2、试以《悲惨世界》为例论述雨果思想主张及创作风格。
3、《聊斋志异》的作者是谁?从形式上看它是一部什么样的书?谈谈其主要内容和思想价值。
4、诗论庄子的思想及影响中国现当代文学中国现当代文学中国现当代文学中国现当代文学((((050106050106050106050106))))01中国现当代思潮流派与作家作品02中国现当代戏剧影视文学03中国现当代文化与文学01逄增玉、颜浩02谢筠03张鸿声。