儿童绘本阅读分享.ppt

《爱心树》绘本故事ppt课件

极向上。
02
01
通过大树与男孩的互动，展现了中华民族的传统美德，如尊老爱
幼、助人为乐等。
培养孩子感恩意识，促进家庭和谐
01
02
故事引导孩子们学会感恩，珍惜身边人的付出，培养孩子们的感恩意识。
家庭中，父母可借鉴故事中的教育方式，促进亲子关系，增进家庭和谐。
拓展孩子想象力，提高审美能力
01
绘本画面精美，色彩丰富，有助于拓展孩子们的想象力。
邀请知名艺术家为《爱心树》绘本创作插画、举办画展等，
提升艺术价值。
04
成果展示
通过跨界合作，《爱心树》绘本故事在出版、教育、艺术等领域取得了显著成果，赢得了
广泛赞誉。
公益活动参与情况介绍
捐赠活动
向贫困地区学校捐赠《爱心树》绘本，让更多孩子感受爱心与温暖。
亲子阅读活动
举办亲子阅读活动，鼓励家长与孩子共读《爱心树》，增进亲子关系。
夸张变形的表现手法
运用夸张和变形的手法，突出表现对象的特征，增强画面的趣味性。
生动传神的表情刻画
通过细腻的笔触捕捉人物和动物的神态，使画面充满生活气息。
色彩运用与情感表达
01
温暖的色调
以暖色系为主色调，营造出温馨、舒适的氛围，表达爱与关怀的主
题。
02
色彩的对比与协调
运用色彩的对比和协调，突出画面的层次感和立体感，增强视觉
儿童情感培养策略
01
02
03
引导孩子感受爱
通过《爱心树》的故事，引导孩子理解爱与被爱，学会珍惜和感恩。
鼓励孩子表达情感
鼓励孩子用语言、绘画等方式表达自己的情感和想法。
培养同理心
引导孩子关注他人的感受，学会换位思考和理解他人。

绘本阅读精品PPT课件

《三只小猪的真实故事》，大家一定很熟悉了吧？让我们看看是如何用“图画语言”来叙述故事的吧——
绘本每一个细节都是不可或缺的，虽
然它们往往不以知识的方式呈现，但走进绘本就会发现，它们不是简单的信息的中性传递者，而是信息的重组者，其中有严密的逻辑和清晰的理念……
国内正式引进绘本已经很多年了，不过和绘本在世界儿童读物市场的主流地位相比，国内家长对绘本的认可程度却非常低，大部分家长连绘本是什么也说不清。
多数图画书的封面都是
取自于正文里的一幅图，因此，从封面就可以大致猜测出书的故事内容。
雀莉·杜兰·莱恩文、亚诺·欧伯图的《讨厌黑夜的席奶奶》是一部获得了1972 年凯迪克奖银奖的作品
• 漆黑的月夜下，怕黑的席奶奶正扯着一块披肩在逃避黑夜。
在图画书的扉页上，一般写着书名、作者以及出版者的名称。图画书往往是从扉页开始就有图画，扉页不仅仅是通向正文的一扇门，不只是告诉你谁是故事的主人公，它有时还会讲故事，作者会故意在这里埋下一个悬念，吊起你的胃口。
生多观察画面。
（2）充分利用翻页功能让学生猜测。（3）把握故事讲述的节奏。
（4）有两个问题可以反复问：讲了一个什么故
事？哪些情节是文字中没有说的？
（5）活动的设计要自然，可操作性强。（6）不要只讲故事，可以和口语交际、习作、
手工做结合。
7、以轻松有趣的方式来读绘本，强调的是阅读的乐趣，而不是像读教科书般的去解读绘本。
每一本图画书的作者（更多的是指画者）就相当于一位电影导演，他必须在限定的篇幅里把一个故事讲得既清楚又好看，这就要求他不但要善于运用分镜头语言，还要有一种把握视觉节奏的能力。所以一本好的图画书，即使一个不识字的孩子，仅是靠“读”画面，应该也可以读出个大意。

绘本故事ppt课件

人物关系与互动分析
3
分析故事中人物之间的关系和互动，探讨这些关系和互动对人物心理和行为的影响，帮助学生更好地理解人物和故事。
2024/1/28
14
绘画艺术鉴赏
绘画风格赏析
介绍绘本作者的绘画风格，包括色彩运用、线条表现、构图特点等，引导学生欣赏作者独特的艺
术风格。
2024/1/28
画面细节解读
优秀的绘本作品能够传递积极向上的价值观，引导儿童形成正确的世界观、人生观和价值观。
05
2024/1/28
04
增进情感认知
绘本中的故事往往蕴含着丰富的情感元素，有助于儿童理解和表达自己的情感。
6
02 绘本故事创作
2024/1/28
7
创作灵感来源
生活观察
从日常生活中汲取灵感，关注身边的人物、事
《好饿的毛毛虫》
讲述毛毛虫从卵到蝴蝶的生命历程，引导孩子们认识自然和生命。
《爷爷一定有办法》
通过爷爷为孙子制作各种物品的故事，展现亲情的温暖和智慧。
25
06 总结与展望
2024/1/28
26
回顾本次课程重点内容
2024/1/28
绘本故事的基本概念和特点
介绍了绘本故事的定义、发展历程以及与传统故事的区别，强调了绘本故事在儿童文学中的重要地位。
的含义和作者的创作意图。
情节与人物关系分析
03
探讨故事情节与人物性格、命运之间的内在联系，加深学生对
故事的理解和感悟。
13
角色心理剖析
1 2
主要人物介绍
简要介绍故事中主要人物的基本信息，如姓名、年龄、性格特点等，为学生后续的角色心理分析打下基础。

儿童绘本故事《萝卜回来了》阅读分享PPT课件

价值观塑造
故事所传递的积极价值观，如感恩、回报、团结等，有助于孩子们形成正确的道德观和人生观。
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01
《猜猜我有多爱你》
一部讲述亲子之间深厚情感的经典绘本，适合家长和孩子一起阅读。
02
《大卫上学去》
一本有趣且富有教育意义的绘本，引导孩子学会适应学校生活，培养良
好的行为习惯。
03
《好饿的毛毛虫》
一部充满创意和想象力的绘本作品，通过毛毛虫的故事激发孩子们对自
然和生命的热爱。
THANKS
感谢您的观看
运用光影、明暗等技巧，表现时间的流逝和场景的变化，增强故事的叙事性。
通过背景中的细节元素，如家具、装饰等，展现角色的生活状态和性格特点，丰富故事内涵。
06
亲子共读方法与建
议
选择合适的时间和地点进行共读
固定的阅读时间
选择一个固定的时间进行亲子共读，如睡前故事时间，有助于培养孩子良好的阅读习惯。
社会中的应用
在社会生活中，人们应该尊重他人、关心他人，并学会与他人分享和合作，共同创造和谐的社会环境。
05
绘画技巧与艺术表
现
画面构图和色彩运用
画面构图丰富多变，运用远近法、透视法等技巧，展现出立体感
和空间感。
色彩运用鲜明且富有层次感，通过色彩的对比和搭配，营造出温
馨、活泼的氛围。
运用不同色彩表现不同场景和情感，如温暖的色调表现家的温馨
舒适的阅读环境
选择一个安静、舒适、有良好光线的环境进行阅读，让孩子能够专注于故事。
合适的绘本选择
根据孩子的年龄和兴趣选择合适的绘本，确保内容适合孩子的理解能力和阅读水平。
引导孩子观察画面和理解内容

2024版幼儿园绘本故事PPT课件

23
培养幼儿阅读兴趣与习惯
激发阅读兴趣
通过有趣、引人入胜的绘本故事，激发幼儿对阅读的兴趣和好奇心。
培养阅读习惯
定期为幼儿提供绘本故事阅读时间，帮助其养成良好的阅读习惯。
提高阅读能力
通过绘本故事的阅读，提高幼儿的阅读速度、理解能力和表达能
力。
2024/1/25
24
丰富幼儿情感体验与表达
2024/1/25
主题
校园生活、行为规范、社交技能。
2024/1/25
互动环节
让孩子们分享自己在学校的经历，学习如何与同学相处；通过角色扮演游戏，让孩子们了解校园生活中的各种规则和行为规范；鼓励孩子们互相合作，培养他们的团队精神和社交技能。
12
《我爸爸》
故事简介
一个小男孩以自己的父亲为骄傲，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸。
感受多样情感
01
绘本故事中的人物和情节能够让幼儿感受到各种情感，如喜怒
哀乐、爱恨情仇等。
表达自我情感
02
通过绘本故事的阅读和讨论，鼓励幼儿表达自己的想法和感受，
提高其情感表达能力。
培养同理心
03
通过理解绘本故事中人物的情感和经历，培养幼儿的同理心和
关爱他人的品质。
25
2024/1/25
06
CATALOGUE
增强了与幼儿互动的能力
通过学习如何引导幼儿阅读和理解绘本故事，我逐渐学会了如何与幼儿进行有效的互动和交流，更好地激发他们的学习兴趣和创造力。
28
பைடு நூலகம்
探讨未来绘本故事在幼儿园的发展趋势
2024/1/25
多元化和个性化的发展趋势未来，随着社会的多元化和个性化需求的增加，绘本故事也将呈现出更加多元化和个性化的发展趋势，满足不同幼儿的不同需求。

幼儿园绘本故事PPT《三只小猪》

的阅读习惯。
提高想象力和创造力
03
绘本故事中的丰富情节和生动画面，有助于激发孩子们的想象
力和创造力，促进他们全面发展。
对未来教育的启示和思考
1 2 3
注重培养孩子的综合素质
在教育过程中，应注重培养孩子的综合素质，包括勤劳、智慧、团结合作、诚实善良等方面的品质。
创新教育方式和手段
教师可以运用绘本故事等生动有趣的教学资源，创新教育方式和手段，提高教学效果和学生的学习兴趣。
总结回顾与延伸思考
故事主题和价值观总结
01 02
勤劳与智慧
故事中的小猪通过勤劳和智慧，成功地建造了坚固的房子，抵御了大灰狼的袭击。这向孩子们传递了勤劳和智慧是获得成功和保障安全的重要因素。
团结与合作
三只小猪在故事中展现了团结合作的精神，共同对抗敌人。这告诉孩子们在面对困难时，团结合作能够增强力量，共同解决问题。
大灰狼袭击的情节
紧张刺激，展示了恶势力的威胁和小猪们的勇敢抵抗。
小猪们的胜利
彰显了智慧和勇气的重要性，传递了正义终将战胜邪恶的观念。
情感传递与价值观体现
勤奋与懒惰的对比
通过大哥、二哥和小弟的不同表现，引导幼儿理解勤奋的重要性
。
智慧与勇气的展现
三只小猪在面对大灰狼时，运用智慧和勇气成功脱险，鼓励幼儿学会思考和勇敢面对困难。
手工制作：制作简易纸质房子或泥塑房子
01
2. 将房子的各部分粘贴在一起，形成一个立体的房子；
02
3. 用颜料或其他装饰材料为房子上色或装饰。
手工制作：制作简易纸质房子或泥塑房子
泥塑房子 1. 准备好适量的泥土或橡皮泥；
2. 揉捏泥土使其变得柔软易塑；

阅读分享幼儿故事绘本我爸爸教育PPT讲座课件

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《收集东收集西》课件PPT大班绘本阅读

绘本内容
绘本中选取了生活中常见的各种物品，通过拟人化的手法赋予物品以生命，让它们开口说话，让原本枯燥的收拾整理变得趣味盎然。
绘本主题
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主题一
通过活动让幼儿理解什么是垃圾，知道哪些东西可以扔进垃圾桶里，哪些不是垃圾。
主题二
通过活动让幼儿知道乱扔垃圾会影响环境卫生，培养幼儿初步的环保意识。
故事还提醒我们珍惜大自然的美好和资源，不要随意破坏和浪费。
故事强调了探索和发现的意义，鼓励孩子们保持好奇心和探索精神，去发现生活中的美好和珍贵。
通过《收集东收集西》课件PPT大班绘本阅读，孩子们可以了解到分享、交流、探索和发现的意义，培养他们的好奇心和观察力，同时增强他们的环保意识。
绘本阅读教学方法
03
导入环节设计
故事导入
通过讲述与绘本主题相关的故事，激发幼儿的兴趣和好奇心，引
导他们进入绘本的世界。
观察导入
让幼儿观察绘本封面，引导他们发现绘本的名称、作者等信息，同时猜测绘本内容，提高幼儿的观察力和想象力。
音乐导入
选择与绘本情感基调相符合的音乐，营造氛围，让幼儿在音乐的引导下进入绘本情境。
情感延伸
引导幼儿联系自己的生活经验，思考绘本中所表达的情感和价值
观对自己有何启示。
知识延伸
向幼儿介绍与绘本主题相关的知识，引导他们探索更广阔的世界
。
绘本教育意义
04
培养观察力
观察画面细节
引导幼儿仔细观察绘本中的画面，发现隐藏在其中的细节，如颜色、形状、物品等，培养幼儿的观察能力。
对比观察
《收集东收集西》课件 PPT大班绘本阅读
汇报人： 2023-12-27