第1课隋朝的统一与灭亡复习提纲
第1课隋朝的统一与灭亡(学案含背记清单)
第1课 隋朝的统一与灭亡【学习任务一：隋朝的统一】1.隋的建立时间、人物、都城：_____________________________________。
2.隋统一的时间、标志：___________________________________________。
3.隋朝统一全国的意义：____________________________________________________________。
【学习任务二：开通大运河】1.目的：___________________________________________。
2.时间、在位皇帝：_________________________________。
3.中心和起始点(三点)：以_____为中心，北达_____，南至_____。
4.作用：__________________________________________________ 【学习任务三：开创科举取士制度】1.正式成立的标志：____________________________________________。
2.科举制度创立的意义（影响）： （1）______________________________ （2）______________________________ （3）______________________________ （4）______________________________【学习任务四：隋的灭亡】课程标准学习目标①通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因； ②了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度等方面认识隋王朝在世界历史上的重要地位。
历史解释：知道隋朝的建立和统一，掌握隋朝统一全国的意义；了解隋文帝巩固统一的措施及作用。
时空观念：通过《隋朝大运河示意图》，掌握大运河的概况；比较古代的选官制度，理解科举制创立的进步意义。
【精选】人教版七年级下册历史第1课《隋朝的统一与灭亡》重要知识点总结
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代
【精选】人教版七年级下册历史第1课
《隋朝的统一与灭亡》重要知识点总结【思维导图】
【必备重点】
隋的统一建立
581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安
为都城，杨坚就是隋文帝
统一589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国
意义
结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家
的历史发展大趋势
繁荣措施
发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制
度；加强中央集权，提高行政效率
影响
社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积
大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王
朝
开通大运河目的加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
时间从605年起开通者隋炀帝三点以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭
四段自北向南为永济渠、通济渠、邗沟、江南河
五水系连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系意义加强了南北地区政治、经济和文化交流
开创科举取士制度确立隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立
意义
是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的
权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促
进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展
1/ 2
隋朝灭亡原因
隋炀帝统治残暴，好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度(表
现：营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道、多次乘龙舟
巡游、三次征辽东)
时间618年
【易混淆知识点】
魏晋南北朝时期，上层权贵垄断官吏选拔权，选官看重门第
．．，不太注重才能。
隋朝大运河示意图
2/ 2。
2020部编人教版七年级历史下册知识点速记
部编人教版七年级历史下册复习提纲第一课：隋朝的统一与灭亡1. 518年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
杨坚就是隋文帝。
618年，隋朝灭亡，隋炀帝被部下杀死。
2. 589年隋文帝灭陈朝，统一全国。
3. 隋朝统一全国的意义：它结束了长期分裂的局面，顺应了统多民族国家的历史发展大趋势。
4. 隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
5、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、隋朝大运河分为三个点：涿郡、洛阳、余杭。
四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
大运河开通的目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
作用：加强了南北政治、经济和文化的交流。
7.隋炀帝开设进士科，标志着科举制度正式确立。
8.科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。
9.科举制度的积极作用：加强了皇帝在选官和用人的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，同时也推动了教育的发展。
10．对后世的影响：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
11.隋朝灭亡的原因：隋炀帝的残暴统治，隋末农民起义。
第二课：从“贞观之治”到“开元盛世”1. 618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
907年，朱温建立后梁，907年唐朝灭亡2. 626年，李世民即位，627年改年号“贞观”，他就是唐太宗。
3. 贞观之治的表现：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为当“贞观之治”。
4. 唐太宗统治措施：1）思想上：吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任；2）政治上：1完善三省六部制；2制定法律，减省刑罚；3增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；4严格考察各级官吏的政绩。
3）经济上（赋税）：减轻农民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
4）军事上（民族关系）：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
第1课隋朝的统一与灭亡复习提纲
第1课隋朝的统一与灭亡复习提纲第1课隋朝的统一与灭亡导言1、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”诗中论及的工程与帝王分别是什么隋朝大运河、隋炀帝。
2、隋朝有哪些建树统一南北；开通纵贯南北的大运河；创立科举制。
一、隋的统一3、南北朝最后一个朝代分别是什么朝代陈朝、北周。
4、隋朝是哪一年由谁篡夺哪一政权建立的都城在哪581年、杨坚（隋文帝）、北周、长安。
5、隋统一全国的时间及标志 589年、隋文帝灭掉陈朝。
6、隋统一有什么意义结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
7、隋文帝巩固统一的措施及意义。
措施：发展经济，编订户籍；统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
8、隋朝统一的条件①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。
②北方民族大融合，江南经济的发展。
二、开通大运河9、隋朝大运河的历史地位它是古代世界上最长的运河；是隋唐时期沟通富庶经济地区与国都的纽带。
10、隋朝大运河开通的目的为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
11、隋朝大运河开通时的皇帝是谁隋炀帝。
12、隋朝大运河的概况。
以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）全长两千多千米。
13、隋朝大运河自北向南分为哪四段永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
14、隋朝大运河连接哪五条河流海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
15、隋朝大运河的开通有什么意义大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
16、大运河的开通是好事还是坏事积极：加强了南北地区政治经济文化交流，有利于维护国家的统一和中央集权。
消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
17、隋炀帝的贡献：开通纵贯南北的大运河；创立科举制。
三、开创科举取士制度18、魏晋南北朝时期选官的标准是什么门第。
初一历史下册第一单元《 隋唐时期：繁荣与开放的时代》知识点梳理(完整版)
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一和灭亡一、隋的统一：1、581年杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城。
2、589年隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3、隋统一后的措施？①、发展经济。
②、编订户籍。
③、统一南北币制和度量衡制度。
④、加强中央集权，提高行政效率。
4、隋朝措施的政治影响？促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。
出现了“开皇之治”的盛世局面。
二、开通大运河：1、开通大运河时间、人物、目的：隋炀帝（杨广）从605年起为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，开通了一条纵贯南北的大运河。
2、开通大运河能够开通的原因：①、隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人。
②、以天然河道为基础。
3、大运河的中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。
4、大运河的长度和地位：全长2000多公里，是古代世界最长的运河。
5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，并连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6、隋朝大运河的影响(积极、消极)：积极影响：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
消极影响：加重了人民的徭役负担，激化了阶级矛盾，引发了人民起义，加速了隋朝的灭亡。
7、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。
三、开创科举取士的制度：1、隋文帝即位后，废除了前朝的选官制，注重考察人才的学识，初步建立起考试选拔人才的制度。
2、隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。
3、隋朝创立科举制，唐朝完善，明清衰落，到1905年废除，在我国封建社会延续了1300多年。
4、科举制的影响：①、科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。
②、扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。
③、推动了教育的发展。
④、科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
第1课《隋朝的统一与统一覆灭》基础知识梳理
隋文帝的政治、经济措施，使隋朝在较短的时间内便形成了国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称“开皇之治”。
二、科举制度的创建
1.两汉时，推荐制是选官的重要方式九品中正制，下令“分科举人”。隋炀帝杨广开设进士科，通过考试选拔人才成为制度。科举制度正式创立。
3.分科考试、择优录取，相对公平和公开是科举制度的主要特征。
4.科举制度的创立，表明我国古代的选官制度已从以推荐、考察为主转变为以考试为主。这一制度沿用1300年之久，影响深远。
三、大运河的开凿
1.概况：605年，大运河动工开凿。大运河以洛阳为中心，东南到余杭，东北通涿郡，从北到南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，全长2000多千米，是世界上最长的运河。
2.影响：大运河联通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，成为南北交通的大动脉。大运河的建成促进了南北经济文化的交流和政治联系的加强。
四、隋炀帝的暴政
1.表现：隋炀帝除开凿运河外，还修筑驰道，修建长城，大肆营建东都洛阳，四处巡游，长期对高丽用兵。
2.影响：耗费无数的人力、物力和财力，极大地加重了人民的负担。
七年级下册历史复习提纲
第六学习主题 隋唐时期
第1课《隋朝的统一与统一》基础知识梳理
一、隋朝的建立与统一
1.建立：581年，北周外戚杨坚迫使皇帝退位，自己称帝，年号开皇。杨坚就是隋文帝。隋定都大兴。
2.统一：589年，隋朝大军灭亡陈朝。结束了南北长期分裂的局面，中国重归统一。
3.隋文帝的统治
⑴隋文帝改革政权机构，确立了三省六部制；⑵重视选拔人才，推行新的选官制度；⑶废除郡一级机构，裁剪冗员；⑷修订法律，废除一些酷刑；继续推行均田制，减轻赋税、徭役；⑸倡导节俭；⑹设置义仓，屯粮以备荒年之用。
人教版历史七年级下册第一单元隋朝的统一与灭亡知识点
熟背下列题目,准备默写第1课隋朝的统一与灭亡1、隋朝统一的时间、历史意义？隋:建立:581年,杨坚(隋文帝)，以长安为都城。
统一:589(灭陈) 都城:长安洛阳第二位:隋炀帝(杨广)历史意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2、隋朝大运河开通的目的与作用分别是什么？目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治作用:是古代世界最长的运河,它的开通大大促进了我国南北经济的交流.3、隋朝大运河何年何帝时开始开凿？有哪三个点？从北往南分哪四段？沟通了哪五大水系？时间:605—610 以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。
沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
全长2000多千米。
4、科举制正式确立的标志是什么？科举制正式创立于哪一皇帝时？科举制创立的历史意义有哪些？隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
历史意义：①是中国古代选官制度的一大变革；②加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了管理选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；③推动了教育的发展。
5、隋朝灭亡于哪一年？共存在了多少年？隋朝灭亡的主要原因是什么？灭亡：618年。
共存在37年。
①隋朝灭亡的主要原因是隋炀帝的暴政。
②灭亡的其他原因：1.隋朝成立之前，国家四分五裂已经有了三四百年，民众们都已经形成了一些固定的乡土情结，隋朝国家根基不稳。
2.国家统一后，隋朝大运河的开凿，花费了大量的人力物力，让百姓们不满。
3.隋炀帝横征暴敛，极度奢侈，朝廷腐败。
4.隋炀帝限制、削弱官员大权，加强中央集权，让朝廷官员不满。
5.各地人民起义的打击。
6.原来南朝通知地区大规模武装反抗隋朝的叛乱。
7.隋炀帝大败契丹，横征高丽，战争频繁，引起国内人民对隋炀帝的强烈不满。
6、概括隋朝的特点？（繁荣而短暂）。
七年级历史第一单元笔记重点
七年级历史第一单元笔记重点第1课隋朝的统一与灭亡隋唐时期的历史特点：繁荣与开放一、隋朝的建立和统一1、建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，长安。
统一：589年，隋文帝灭陈。
2、隋朝统一的历史意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
二、大运河的开通 (隋炀帝时)①目的：为了加强南北交通，巩固对全国的统治。
②三点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
③四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
④作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流（因此对大运河要给予肯定）。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）三、科举制(隋炀帝时)1、诞生（隋朝）:隋炀帝设进士科（标志着科举制度正式确立）。
2、作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，也推动了教育的发展。
（选官权力集中到朝廷）。
四、隋朝的灭亡（618年）:1、原因：隋炀帝的残暴统治2、隋朝和秦朝的相似之处：①都结束长期分裂，实现统一；②都创立了重要制度（秦：中央集权制；隋朝：科举制度）③都有闻名世界的工程（秦：万里长城；隋：大运河）④都因暴政而亡；⑤都是短命王朝，二世而亡。
3、隋朝兴亡的感受（启示）：得民心者得天下，失民心者失天下。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。
二、贞观之治：（“贞观”是唐太宗的年号）1、治国思想：吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏。
广纳贤才，知人善任。
（房玄龄、杜如晦、魏征---被唐太宗比喻为镜子）2、唐太宗治国措施：①政治：完善三生六部制；制定法律，减省刑罚；完善科举制度（增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目）；严格考查官吏政绩。
②经济：减轻人民的负担，鼓励发展农业生产；③军事：击败东西突厥，加强了对西域的统治。
3、唐太宗的根本目的：是维护地主阶级的利益，巩固统治。
历史六年级下册第一课隋朝的统一与灭亡记忆的知识
第一单元：隋唐时期繁荣与开放的时代
第一课：隋朝的统一与灭亡
归纳：隋朝的统一记忆的知识点
学生快速识记两分钟
一、建立： 1、时间：581年 2、建立者：杨坚（隋文帝） 3、都城：长安（今陕西西安） 二、统一： 1、时间：589年 2、统一的意义：
（1）.结束了长期分裂的分局面。
（2）.顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
（3）推动了教育的发展。 科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1300年。
归纳：隋朝灭亡记忆的知识点
学生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ速识记一分钟 1、灭亡的原因： 根本原因：隋炀帝的暴政
直接原因：隋末农民起义 2、灭亡的时间： 618年（隋炀帝）
归纳：隋朝大运河记忆的知识点
学生快速识记三分钟 1、目的： 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
2、开凿时间： 605年，隋炀帝时期
3、三点： 4、四段：
以洛阳为中心，北抵涿郡(今北京)， 南至余杭（今杭州）
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
5、地位： 古代世界最长的运河
6、作用： 加强了南北地区政治、经济和文化的交流，
归纳：科举取士制度记忆的知识点
学生快速识记六分钟 1、诞生： 隋文帝时，注重考查人才的学识，初步建立
起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进 士科的创立，标志着科举制度的正式确立 2、影响：
（1）科举制的创立，是中国古代选官制度的一大 变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力
（2）扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够 由此参政，
第1课《隋朝的统一与统一覆灭》复习课件
基础知识点
第1课《隋朝的统一与统一》复习课件
一、隋朝的建立与“开皇之治” 1．隋的建立与统一 （1）建立：时间— 581 年，建立者— 杨坚 ，都 城— 长安，年号— 开皇。 （2）统一时间： 589 年灭陈。 （3）意义： 结束分裂局面，南北重归统一 。 2．开皇之治 （1）措施： 改革政权机构，重视选拔人才 （大力发展农业，减轻赋税徭役，倡导节俭 ）， 废除九品中正制，分科举人 。 （2）影响：形成了国家富庶，社会繁荣的局面， 史称“ 开皇之治 ”。
二、贞观之治 1．隋的灭亡与唐的建立：618年， 隋炀帝 在江 李渊 在长 都被部将杀死，隋朝灭亡。618 年， 安称帝（唐高祖），建立 唐朝 。 2．贞观之治：开创者唐太宗 李世民 （年号贞 观） （1）措施：①选用良吏 ，提高行政效能；他 杜如晦 和 魏征 等在 任用长孙无忌 、房玄龄、 三省六部中担任要职；② 轻徭薄役 ，减轻农民 负担；③ 简法轻刑 ，修订法律，制定了《贞 观律》；④重视教育 ，大力培养人才； ⑤实 行恩威并施 的政策，改善民族关系，唐太宗 被各族首领共同拥戴为“天可汗 ”。
（2）结果：由于唐太宗推行 开明务实 的政策，贞观年间出现 经济发展、政治 清明、社会安定 、国力强盛的局面，历 史上称为“ 贞观之治 ”。 （3）影响：“ 贞观之治 ”奠定了唐朝进 一步发展的基础，辉煌的政绩使 唐太宗 成为我国历史上最著名的皇帝之一。
如何评价唐太宗： 轻徭薄赋 、发展生产。 唐太宗吸取隋亡教训， 善于 用人和重视 纳谏 ；完善三省六部制，合并州 县；重视文化教育。实行较为开明的民族 政策，赢 都护府 得各民族的拥戴，尊称他为“天可汗”。设立 作为管辖西域的最高 行政和军事 机构。加强了唐蕃 友好关系，促进了 吐蕃 经济文化发展。派人到天 竺学习 熬制砂糖 的技术。 在他执政期间实行一些比较开明的政策，既维 护了统治，又使百姓安居乐业，经济发展，国力强 盛，为唐朝进入 全盛时期 奠定了基础，因此唐太 宗不愧为我国古代杰出的政治家。
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代________________是隋唐社会的时代特征。
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）建立：_______年，_______（_________）建立隋朝，以______为都城）统一：_______年，（XXX灭掉________，统一全国）灭亡：________年（___________在江都被杀，隋朝灭亡）统一的意义：结束了，顺应了基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代。
开创了中国历史新局面。
1、大运河的开通（XXX）▲▲▲目的：_________________________________。
中心、起始点：以为中心，北达A_____（今北京），南至B_______（今杭州）。
长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
四个组成部分：C___________D___________E________F___________连接五条河道。
开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了________。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）2、科举制（XXX）▲▲▲创立（隋朝）：开始用考试的办法选拔人才的制度；设置__________，标志着科举制的正式创立。
完善（唐朝）：XXX：增加___________，最为重要。
XXX：首创。
科举制的积极影响：①；第1页②__________________________；③；④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。
三、隋朝的灭亡原因：XXX的。
时间：年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一（年-年）年，（即）建立唐朝，以为都城。
并实现了世界的统一。
二、XXX（XXX）与“贞观之治”1、主观原因：他吸取隋朝速亡的汗青教训，因此，他勤于政事，谦虚纳谏，从善如流。
《第一单元复习提纲》--新版
第一单元《繁荣与开放的社会》复习提纲班级________ 姓名________第1课《隋朝的统一与灭亡》一、隋朝的统一1、公元581年，杨坚．．．．．夺取北周政权，建立隋．朝，定都长安，被尊称为隋文帝2、隋朝的统一和经济的繁荣3、隋朝统一的意义：结束西晋末年以来二百多年的分裂、对峙局面，有利于人民生活和社会生产的发展。
二、隋朝大运河：⑴目的：巩固隋朝对全国的统治，为加强南北交通⑵范围：以洛阳为中心，北达涿郡（北京），南至余杭（杭州），全长两千多公里。
⑶共分四段：永济渠、通济渠、邗（hóng）沟、江南河。
⑷连接水系：海河．．、钱塘江．．．五大河流。
．．、淮河．．、长江．．、黄河⑸地位：大运河是古代世界上最长的运河。
⑹意义▲：大运河成为沟通南北的大动脉，大大促进了我国南北经济文化的交流，有利于巩固国家的统一。
三、科举取士制度（科举制）1、背景：魏晋以来，权贵子弟无论优劣都能做官，出身低微但有真才实学的人不能到中央和地方任官。
2、诞生．．（隋．朝）：科举制度正式形成3、完善．．（唐．朝）：在唐朝时，科举制逐渐完善，唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物（唐太宗时，大大扩充了国学的规模，进士科考中第一名的称为状元；武则天时，开创殿试和武举；唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容）。
4、时间：在我国封建社会延续了一千多年，在清．朝末年被废除．．。
5、影响：▲⑴科举制改善了用人制度，使得有才学的读书人有机会进入各级政府任职；⑵科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；⑶科举制促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》一、唐朝的建立-------人物：李渊．．称帝，建立唐．朝，都城：长安。
二、贞观之治：⑴李世民是唐太宗．．．．．，年号贞观⑵主要的统治政策：①重视发展生产，减轻农民赋税劳役；②注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望；③合并州县，实行减少官员人数的政策；④注意任用贤才和虚心纳谏；⑤重视人才的培养和选拔⑶表现：政治比较清朝，经济有所发展，国力逐步强盛。
部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲
部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲1部编新版初一中国历史下册复习提纲●●第1课:隋朝的统一与灭亡1.隋朝的建立和统一：581年，杨坚建立隋朝，被称为隋文帝；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
2.隋朝大运河：时间：605年起，隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。
目的：加强南北交通，巩固统治。
概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河；沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
地位：全长2000多千米，，是古代世界上最长的运河。
作用：加强南北政治、经济和文化交流。
3.科举制初步形成：隋文帝时，初步确立通过考试选拔人才的制度； 创立：隋炀帝设立进士科，标志着科举制正式确立。
作用：1）中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏选拔范围。
2）推动教育发展。
推动教育发展。
33）成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年。
多年。
4.4.隋朝的灭亡：隋朝的灭亡：隋炀帝的残暴统治，导致隋末农民起义的爆发。
618年，隋炀帝被部下杀死，盛极一时的隋朝灭亡。
盛极一时的隋朝灭亡。
●●第2课：从“贞观之治”到“开元盛世”1. 唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝。
2. 唐太宗和“贞观之治”1） 名臣：敢于直言的魏征(镜子镜子))、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦 2） 措施：政治：①进一步完善三省六部制 ②制定法律，减省刑法②制定法律，减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。
经济：减轻人民负担，发展农业生产。
减轻人民负担，发展农业生产。
军事：击败东、西突厥，加强对西域的统治。
的统治。
3） 贡献：唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。
”的治世局面。
3.女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
创立殿试制度。
4.唐玄宗和“开元盛世” 1）名臣：姚崇、宋璟2）措施：①政治：整顿吏治，裁减冗员；②经济：发展经济，改革税制；③文化：注重文教，编修经籍。
历史1—14课提纲
第一单元繁荣与开放的社会（隋唐）第一课繁盛一时的隋朝1、隋朝的建立和统一建立时间、建立者、都城；统一时间、统一原因、统一的积极作用；2、隋初的统治——隋文帝的统治措施（3条）、成效—开皇之治、表现（3方面）3、大运河的开通目的、开通时间、人物、大运河的概况（三个端点、四段、P4大运河图）、意义（积极、消极两方面）第二课贞观之治1、隋朝灭亡（时间、原因1条）2、唐朝建立（时间、建立者、都城）3、贞观之治——唐太宗李世民出现原因（治国思想4条、政策措施4条）、表现（或政策措施的作用、2个方面）4、女皇武则天——中国历史上唯一的女皇帝措施（2条）、影响（2条）第三课开元盛世1、开元之治——唐玄宗的统治改革措施（3条或4条）、什么叫“开元之治”？2、盛世经济的繁荣农业（水利1条、农耕技术1条、蔬菜种植1条、茶叶种植1条、新农具2个）手工业（丝织业1条、陶瓷业3个代表）商业（大都市4个、长安城：布局—坊？市？、地位2点）3、开元盛世——唐朝的时期？（表现4点）4、唐朝的灭亡（由盛转衰标志？灭亡时间？）第四课科举制的创立1、创立原因：改变不合理的人才选拔制度（不合理在哪两个方面？）2、发端标志、创立标志、创立意义（2点）3、完善（3个关键人物及其对科举制的贡献）4、科举制的影响（3条）5、科举制的废除时间第五课和同为一家（唐代的民族关系）1、概况（唐太宗的民族政策、管理新疆的两个机构）2、唐蕃关系：民族概况：哪个民族的祖先、生活区域、民族首领的名称、统一吐蕃的首领、都城文成公主入吐蕃：吐蕃请求和亲的原因、和亲时间、和亲对象、意义金城公主入吐蕃：时间、和亲对象、意义3、唐与回纥的关系：民族概况：哪个民族的祖先、后改名为？关系：（一个事例）4、唐与靺鞨的关系：民族概况：生活区域与唐的关系：（一个事例）5、唐与南诏的关系：民族概况：生活区域、哪个民族的祖先？与唐的关系：（一个事例）6、唐加强与少数民族关系的方式——和亲、册封首领、设机构、加强经济文化交流、战争、扶持发展第六课对外友好往来1、概况：对外交往范围、对外交往政策、世界各国称唐朝人什么及原因；2、唐朝对外交往发达的原因（4条，尤其是根因）3、中日交往：遣唐使：概况、对日本的影响（3方面）鉴真东渡：时间、次数、贡献（2条）4、中朝交往：事例（4方面——留学生、贸易、制度、文化交流）朝鲜古称？5、中印交往：印度古称？玄奘西游（时间、路程、贡献2条）第7、8课辉煌的隋唐文化一、科技1、建筑：隋唐建筑风格、赵州桥（时间、设计者、地位）唐都长安（地位、最宏伟建筑）2、雕版印刷术：（发明时间、代表作品）二、唐诗——唐朝是诗歌创作的黄金时代三位大诗人（姓名、生活时代、代表作、诗歌特色、美称）三、书法：两位书法家（姓名、书法特点、代表作、评价）四、绘画：隋唐绘画特色、两位大画家（姓名、代表作、绘画特色、美称）五、石窟艺术：三大石窟（名称、地点、开凿年代）为什么莫高窟堪称世界最大艺术宝库？六、音乐舞蹈：隋唐乐舞的特点第二单元经济重心的南移和民族关系的发展（五代、辽、两宋、夏、金、元）第九课民族政权并立的时代一、北宋与辽、西夏的并立1、辽政权：建立时间、民族、建立者、国名；与中原政权冲突加剧的时间、标志2、五代十国（907—960年）3、北宋政权：建立（时间、事件、建立者、都城）统治措施（结束了局面；加强中央集权措施？）4、北宋与辽的关系：澶州大战（时间、过程、结果）如何评价澶渊之盟？5、西夏政权：建立时间、民族、建立者、国名6、北宋与西夏的关系：议和内容、议和后双方的关系二、南宋与金的并立1、金政权：建立时间、民族、建立者、国名；2、金灭辽——1125年金灭北宋——1127年（史称：靖康之变）3、南宋建立：（时间、事件、建立者、都城）4、岳飞抗金：（两次大捷、被何人陷害？为什么陷害岳飞？）5、南宋与金议和：（内容？结果？）第10课经济重心的南移一、经济重心南移的原因（三大因素？）二、江南经济发展的表现1、农业：五大表现（引进新品种？两大粮仓？水稻、棉花、茶树的推广种植情况？）2、手工业：纺织业（丝织业两个表现、棉纺织业一个表现）制瓷业（冰裂纹瓷的产地？瓷都？）造船业：（世界地位？两大造船中心？）3、商业：商业都市（哪两个？出现早市、夜市）海外贸易发达（两大商港？外贸范围？管理范围？）纸币产生（产生时间、影响）三、经济重心的南移（流域——流域）1、三国两晋南北朝江南开发2、唐朝中后期开始南移3、南宋南移完成第11课万千气象的宋代社会风貌1、衣：（三个变化—风气的变化？劳动者衣饰的变化？陋习的出现？）2、食：南北方的特点（肉食？主食？）3、住：农村（百姓住房？富裕人家？）城市（平民住房？稍讲究人家？贵族官僚宅第？）4、行：宋朝缺，人们多用，达官贵人乘普遍。
七下历史期中考试复习提纲
七年级下历史期中考试复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代1、隋唐时期的时代特征是:繁荣与开放。
2、结束了长达东汉后期以来300多年的政权分立的局面的是: 隋朝。
3、唐朝前期在哪些方面有很大建树？民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术。
4、唐朝由盛转衰始于哪一事件? 安史之乱。
第1课隋朝的统一与灭亡1、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”诗中论及的工程与帝王分别是什么？(隋朝大运河、隋炀帝。
)2、隋朝有哪些建树？（1）统一南北（2）开通纵贯南北的大运河；（3）创立科举制。
3、南北朝最后一个朝代分别是哪一朝代？南朝：陈朝、北朝：北周。
4、隋朝是哪一年、由谁、篡夺哪一政权、建立的？都城在哪？581年、杨坚（隋文帝）、北周、长安。
5、隋统一全国的时间及标志：589年、隋文帝灭掉陈朝。
6、隋统一有什么意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一的多民族国家的历史发展大趋势。
7、隋文帝巩固统一的措施及意义。
措施：发展经济，编订户籍；统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
8、隋炀帝的贡献：（1）开通纵贯南北的大运河；（2）创立科举制。
（3）开通大运河9、隋朝大运河的历史地位：是古代世界上最长的运河；是隋唐时期沟通富庶经济地区与国都的纽带。
10、隋朝大运河开通的目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
11、隋朝大运河开通时的皇帝是：隋炀帝。
12、隋朝大运河的概况：以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）全长两千多千米。
13、隋朝大运河自北向南分为哪四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
14、隋朝大运河连接哪五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
15、隋朝大运河的开通有什么意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
16、隋文帝对科举取士的贡献是：初步建立起通过考试选拔人才的制度。
部编版七年级下册历史知识点总复习提纲
七年级历史下册知识提纲第一单元：隋唐时期----------繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的统一1. 隋朝的建立：581年北周外戚杨坚夺权建立隋朝，定都长安。
2.隋朝的统一：（隋的特点：繁盛而短暂，与秦朝类似）589年隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂局面，顺应了历史发展的大趋势。
3.隋文帝的统治：-----“开皇之治”隋文帝发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
社会经济迅速发展。
二、开通大运河（隋炀帝605年）1.目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2.概况：隋炀帝下令从605年开始开凿，以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，由北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河（注意地图）。
是我国古代最长的运河。
三、开创科举制度1.背景：魏晋南北朝时期，上层贵族垄断了官吏的选拔权，注重门第忽视才能。
2.萌芽：隋文帝建立起通过考试选拔人才的制度；3.创立：隋炀帝时候，设立进士科，科举制正式形成。
4.意义（影响）：科举制的建立，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围，使有才学的人能够由此参政，也推动了教育的发展。
直到清末（1905年）才废除，一直持续了1300多年。
四、隋朝的灭亡1.原因：隋炀帝好大喜功，不恤民力又纵情享乐，奢侈无度，建东都，开运河，筑长城，修驰道，三征辽东。
隋炀帝的残暴统治引发大规模的农民起义。
2.灭亡：618年隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀害，隋朝灭亡。
知识拓展：1.隋朝的赵州桥是现存最古老石拱桥。
2.隋炀帝派人三赴流求（今台湾）第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖（开始铸造开元通宝）二、贞观之治：1.原因：（1）唐太宗李世民即位（年号贞观）后，吸取了隋朝速亡的历史教训（君舟民水的关系），勤于政事、虚心纳谏（魏征），广纳人才（房谋杜断----房玄龄、杜如晦）。
《隋朝的统一与灭亡》中考复习指南
《隋朝的统一与灭亡》中考复习指南亲爱的同学们，大家好!在这个充满阳光和希望的季节里，我们迎来了中考前的紧张复习阶段。
今天，我们就来聊聊那段波澜壮阔的历史——隋朝的统一与灭亡。
相信我，这段历史不仅会让你在考场上如鱼得水，还会让你在茶余饭后多一份谈资哦!一、隋朝的统一：天下大势，分久必合隋朝，这个只存在了短短三十七年的王朝，却在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。
为啥呢?因为它完成了自西晋八王之乱以来长达三百年的分裂割据局面的统一大业!这就像咱们班级里的小团体，经过一系列的“磨合”，最终形成了一个团结友爱的大集体。
知识点1：隋朝的建立者——杨坚(隋文帝)。
这位老兄可是个狠角色，他先是取代了北周，建立了隋朝，然后又平定了南朝的陈，实现了全国的统一。
他就像是咱们班级里的班长，把大家团结在了一起。
知识点2：隋朝统一的意义。
隋朝的统一结束了长期的分裂割据，促进了社会经济的发展，为后来唐朝的繁荣打下了坚实的基础。
这就像咱们班级里的小集体，只有团结一致，才能共同进步，迎接更美好的未来。
二、隋朝的繁荣：经济昌盛，文化繁荣隋朝虽然短暂，但在这短暂的三十七年里，它可是创造了不少的辉煌。
不信?那咱们就来数数看!知识点3：隋朝的经济繁荣。
隋朝时期，经济繁荣，人口增长，农业、手工业和商业都得到了很大的发展。
特别是大运河的开通，更是加强了南北经济的交流，促进了经济的繁荣。
这就像咱们班级里的学习小组，大家互相帮助，共同进步，学习氛围越来越浓厚。
知识点4：隋朝的文化繁荣。
隋朝时期，文化繁荣，佛教盛行，儒家思想也得到了进一步的传播和发展。
同时，隋朝还重视教育，设立了国子监等教育机构，为后来的科举制度奠定了基础。
这就像咱们班级里的文艺活动，丰富多彩，让大家在紧张的学习之余也能感受到生活的美好。
三、隋朝的灭亡：盛极必衰，历史轮回然而，就像所有的事物都有盛衰一样，隋朝也未能逃脱这个历史规律。
它的繁荣并没有持续太久，很快就迎来了灭亡的厄运。
知识点5：隋朝灭亡的原因。
1、2课复习提纲
第1课繁盛一时的隋朝1.隋唐阶段特征？（单元标题）2.隋朝特点？（课题）3.隋朝建立？(时间、人物、都城）P24.隋的统一（时间、灭掉哪个政权？统一意义）（笔记）5.隋文帝时经济繁荣，人称“开皇之治”。
繁荣的原因：①国家统一、社会安定②隋文帝励精图治6.隋朝大运河①开凿时间？皇帝？目的？（P4）②概况：一条（一条纵贯）、二长（全长）、三点（以…为中心，北达…，南至…）、四段（从北向南依次是永、通、邗、江）、五河（连接P5）（会画示意图）③大运河地位？（P4）④大运河的影响？（积极、消极）（P4笔记）⑤P5动脑筋“天下转漕，仰此一渠”的意思是国家水上运粮全靠大运河。
（即大运河的功能）P5右上角引言熟读⑥“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”——皮日休《汴河怀古》这首诗一分为二、比较全面的评价了大运河。
因为，一方面大运河的开通大大促进了我国南北经济的交流，有利于维护国家的统一；另一方面，却给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
7.隋朝的灭亡（时间、二世而亡、根本原因：隋炀帝的暴政）第2课贞观之治1.唐朝建立时间？建立者？都城？（P7）李渊在何处起兵？（太原又称晋阳）2.唐高祖李渊之后谁继位？年号？他继位发动什么政变？3.唐太宗的治国思想？（P8第一段大字）体现他治国思想的文言文？（P8引言舟所以）4.唐太宗的统治措施？（①重视②“戒”③合并州县、精简机构、有利于减轻人负担④任用）5.唐太宗任用贤才和虚心纳谏的具体表现（P8最后一段）（P9绿色小字唐太宗纪念魏征“人以铜…”）6.贞观之治的表现？（P9）7.武则天是我国历史上唯一的______.她的统治措施？（继续实行…）人称武则天的统治？（P9）8.地方史：太原公子是谁？（李世民）武则天是哪里人？武则天时的山西名臣是谁？（狄仁杰）第4课科举制的创立1．科举制创立的背景？（17页第1段）2．科举制诞生，完善，废除的朝代？3．对科举制诞生做出贡献的两位皇帝及贡献？4．科举制正式诞生的标志？（17页）5．科举制诞生的作用？（17页）6．对科举制完善做出贡献的三位皇帝及贡献？7．18页小字中与科举制有关的语句。
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第1课隋朝的统一与灭亡
导言
1、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”诗中论及的工程与帝王分别是什么？隋朝大运河、隋炀帝。
2、隋朝有哪些建树？统一南北；开通纵贯南北的大运河；创立科举制。
一、隋的统一
3、南北朝最后一个朝代分别是什么朝代？陈朝、北周。
4、隋朝是哪一年由谁篡夺哪一政权建立的？都城在哪？
581年、杨坚（隋文帝）、北周、长安。
5、隋统一全国的时间及标志？589年、隋文帝灭掉陈朝。
6、隋统一有什么意义？
结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
7、隋文帝巩固统一的措施及意义。
措施：发展经济，编订户籍；统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
8、隋朝统一的条件①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。
②北方民族大融合，江南经济的发展。
二、开通大运河
9、隋朝大运河的历史地位？
它是古代世界上最长的运河；是隋唐时期沟通富庶经济地区与国都的纽带。
10、隋朝大运河开通的目的？为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
11、隋朝大运河开通时的皇帝是谁？隋炀帝。
12、隋朝大运河的概况。
以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）全长两千多千米。
13、隋朝大运河自北向南分为哪四段？永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
14、隋朝大运河连接哪五条河流？海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
15、隋朝大运河的开通有什么意义？
大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
16、大运河的开通是好事还是坏事？
积极：加强了南北地区政治经济文化交流，有利于维护国家的统一和中央集权。
消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
17、隋炀帝的贡献：开通纵贯南北的大运河；创立科举制。
三、开创科举取士制度
18、魏晋南北朝时期选官的标准是什么？门第。
19、隋文帝对科举取士的贡献是什么？初步建立起通过考试选拔人才的制度。
20、科举制正式确立于何时，标志是什么？隋炀帝时、进士科的创立。
21、科举制的创立有何影响？
①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，
扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
22、科举制与前朝选官制度有什么重大不同？选官的标准不再是门第而是注重学识和才能。
23、科举制是怎样创立和完善的？
①隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度；
②隋炀帝时，设置进士科，标志着科举制的正式创立。
③唐太宗时，增加科举考试科目，进士科最为重要。
④武则天时，大力发展科举制，首创殿试制度。
四、隋朝的灭亡
24、隋朝第二代皇帝是谁，如何评价他？
隋炀帝杨广，他有所作为但也是著名的暴君。
25、隋朝速亡的原因是什么？隋炀帝的残暴统治。
26、隋炀帝暴政表现在哪些方面？
营建东都洛阳；开凿大运河；修筑长城和驰道；多次巡游；三次征辽东。
27、隋末农民起义首先爆发在什么地区？山东地区。
28、隋朝灭亡于何时，标志是什么？618年、隋炀帝在江都被部下杀死。
29、隋朝的两个特点：一是繁盛，二是一时。
30、秦朝和隋朝的相似之处：
①统治时间短，都二世而亡。
②都结束了我国长期分裂的局面，实现统一。
③都有举世闻名的伟大工程：秦长城，隋大运河。
④都制定了许多重要的制度，对后世影响深远。
⑤都因为暴政引起农民起义，在起义的打击下灭亡。
⑥所处的地位都是承上启下。