部编版-课文4《四个太阳》PPT课件
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部编版一年级下册四个太阳ppt课件原文4
我会写
太金
我会写
cháng chang
xiāng tián
他们尝尝水果的香甜。
sòng
我画了个红红的太阳，送给冬
wēn nuǎn
dòng jiāng
天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和
liǎn
脸。
sòng
我画了个红红的太阳，送给冬
wēn nuǎn
dòng jiāng
天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和
liǎn
gāi
yán
shú
shú
guà
gāi
yán
高山、田野、街道、校园，
liáng 我画了个红红的太阳，送给冬
高山、田野、街道、校园，
wēn nuǎn
dòng jiāng
liáng
jīn huáng
sòng
我画了个金黄的太阳，送给
shú
秋天。果园里，果子熟了。金
luò máng zhe yāo
黄的落叶忙着邀请小伙伴，请
春天，春天的太阳该画什么颜色
ò
cǎi
yīn wèi
呢？哦，画个彩色的。因为春天是个
cǎi jì
多彩的季节。
gāi
yán
guà
tài yáng 高山、田野、街道、校园，
cǎi jì 金黄的落叶忙着邀请小伙伴，
sòng
yě jiē dào xiào 画个红太阳，冬天暖洋洋。
春天，春天的太阳该画什么颜色
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，
cháng chang
xiāng tián
请他们尝尝水果的香甜。
高山、田野、街道、校园，
画个绿太阳，夏天真清凉。
wēn nuǎn
dòng jiāng
新人教版部编本一年级下册语文课文4 四个太阳 课件
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？
哦，画个彩色的。 因为春天是个多彩的季节。
为什么说春天是个多彩的季节呢？
（ 雪白）的梨花
（粉红）的桃花
（红色）的杜鹃花
（金黄）的油菜花
你想给春天画什么颜色的太阳？为什么呢？在这 个太阳的照射下，春天会是什么样的？ （课后第1题）
示例1：紫色的
示例2：银色的
朗读第2自然段，读完找一 找：“我”画了一个怎样的太 阳，送给了哪个季节？
wǒ huà le ɡè jīn huánɡ de tài yánɡ sònɡ ɡěi qiū
tiān 我guǒ 画 了 个 / 金 黄 的 太 阳 ， 送 给 / 秋 天 。 果
yuán lǐ
guǒ zi shú le
jīn huánɡ de luò yè mánɡ
香甜 香味
cháng
尝
尝尝 品尝
tián
甜
香甜 甜食
wēn
温
温暖 温水
偏旁： 舌字旁
舌字旁的字：甜、乱、 刮、舔
nuǎn
暖
温暖 暖和
ɡāi
该
应该 不该
yán
颜
颜色 颜料
我们旁： 页字边
舌字旁的字：颜、项、 颈、顶
识字方法 换一换 加一加
hái
孩
木+交=校
禾+火=秋
） 金黄的（
）
有了金黄的太阳后，秋天是什 么样子的？
朗读第3自然段，读完找一 找：“我”画了一个怎样的太 阳，送给了哪个季节？
wǒ huà le ɡè hónɡ hónɡ de tài yánɡ sònɡ ɡěi dōnɡ tiān
yáng
gu我āng画 了 个 红 红 的 太 阳 , 送 给 冬 天 。 阳 光
部编版小学语文一年级下册第4课 《四个太阳》教学课件
到处一片清凉
wǒ huà le ɡè jīn huánɡ de tài yánɡ sònɡ
我 画 了 个 金 黄 的 太 阳，送
ɡěi qiū tiān
给 秋 天。
jīn huánɡ de luò yè
金黄的落叶
mánɡ zhe yāo qǐnɡ xiǎo huǒ bàn
忙 着 邀 请 小 伙 伴，
作者简介
作家名片：夏辇生，江苏南京人。中 国作家协会会员，资深记者，著名童话作 家、小说家。作品曾获陈伯吹儿童文学园 丁奖、中国电视“星光奖”“金牛奖”等。
主要作品：《船月》《虎步流亡》 《神秘的红蝴蝶》《着火的蓝月亮》等。
知识备查
太阳 是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。 太阳系质量的99.87%都集中在太阳上。太阳系中的大 行星、小行星、流星、彗星以及星际尘埃等，都围绕 着太阳公转。
因
巧记生字
比一比： 大 —— 太 因 —— 回
加一加：
+
辶+
禾+
日 =阳 关 =送 日 =香
猜 大口框里有个“大” 谜 语
谜底：___因____
因 yīn
结构：全包围 部首：口
书写指导： 被包围部分的大小要适中，笔顺规则为
先外后内再封口。 观察比较：“园”与“因”哪里长得像？
朗读课文，思考：文中的小男孩分 别为四季画了哪四个不同颜色的太阳？
qǐnɡ tā men chánɡ chɑnɡ shuǐ ɡuǒ
彩色的太阳
课文解读
wǒ huà le ɡè lǜ lǜ de tài yánɡ ɡuà
我 画 了 个 绿 绿 的 太 阳，挂
zài xià tiān de tiān kōnɡ
wǒ huà le ɡè jīn huánɡ de tài yánɡ sònɡ
我 画 了 个 金 黄 的 太 阳，送
ɡěi qiū tiān
给 秋 天。
jīn huánɡ de luò yè
金黄的落叶
mánɡ zhe yāo qǐnɡ xiǎo huǒ bàn
忙 着 邀 请 小 伙 伴，
作者简介
作家名片：夏辇生，江苏南京人。中 国作家协会会员，资深记者，著名童话作 家、小说家。作品曾获陈伯吹儿童文学园 丁奖、中国电视“星光奖”“金牛奖”等。
主要作品：《船月》《虎步流亡》 《神秘的红蝴蝶》《着火的蓝月亮》等。
知识备查
太阳 是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。 太阳系质量的99.87%都集中在太阳上。太阳系中的大 行星、小行星、流星、彗星以及星际尘埃等，都围绕 着太阳公转。
因
巧记生字
比一比： 大 —— 太 因 —— 回
加一加：
+
辶+
禾+
日 =阳 关 =送 日 =香
猜 大口框里有个“大” 谜 语
谜底：___因____
因 yīn
结构：全包围 部首：口
书写指导： 被包围部分的大小要适中，笔顺规则为
先外后内再封口。 观察比较：“园”与“因”哪里长得像？
朗读课文，思考：文中的小男孩分 别为四季画了哪四个不同颜色的太阳？
qǐnɡ tā men chánɡ chɑnɡ shuǐ ɡuǒ
彩色的太阳
课文解读
wǒ huà le ɡè lǜ lǜ de tài yánɡ ɡuà
我 画 了 个 绿 绿 的 太 阳，挂
zài xià tiān de tiān kōnɡ
部编一年级下语文《四个太阳》四个太阳课件
顺顶项顽
街道
不该
太阳
香甜 送给气温因为 应该
温暖
颜色
尝 尝 忙着
高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖
绿绿的太阳，挂在夏天 金黄的太阳，送给秋天 红红的太阳，送给冬天 彩色的太阳，挂在春天
这四个太阳，要表达小男孩的什么心愿呢? 到课文中找一找，画一画吧。
我画了个绿绿的太阳.
我画了个绿的太阳.
二、“部编本”教材的特 点
• （一）内涵：注重中华优秀传统文化的渗 透与传播
• （二）梯度：循序渐进，螺旋上升 • （三）选文：营养与趣味并重 • （四）弹性：注重开放性和弹性，增强适
应性
（一）内涵：注重中华优秀传 统文化的渗透与传播
• 从语文课程的内容看，语文“是人类文化 的重要组成部分”“教材要注重继承与弘 扬中华优秀文化”。因此，语文课程、语 文教科书，要以传承、弘扬中华民族语言 文化、塑造民族精神品格为己任，为学生 潜移默化地注入精神营养。
我想画个___明__亮______的太阳，送给眼睛看 不见东西的人，让他们看到明亮的世界。
我想画个___开__心______的太阳，送给同学们， 让同学们每天都过得开心快乐。
我想画个____蓝_色______的太阳，送给 ___大__海____,让__鱼_儿__能__够_自__由_自__在_地__游_____。
红红的、黄黄的 长长的、宽宽的
返回
我画了个/绿绿的 太阳，挂在/夏天的天 空。
高山
田野
高山、田野、街道、校 园，到处一片清凉。
街道
校园
到处---他戴着新手表到处炫耀。
到处---虫子在我脑袋边飞来飞去， 到处咬我我十分讨厌他们。
到处---春天来了，到处都是生机 勃勃的绿草。
街道
不该
太阳
香甜 送给气温因为 应该
温暖
颜色
尝 尝 忙着
高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖
绿绿的太阳，挂在夏天 金黄的太阳，送给秋天 红红的太阳，送给冬天 彩色的太阳，挂在春天
这四个太阳，要表达小男孩的什么心愿呢? 到课文中找一找，画一画吧。
我画了个绿绿的太阳.
我画了个绿的太阳.
二、“部编本”教材的特 点
• （一）内涵：注重中华优秀传统文化的渗 透与传播
• （二）梯度：循序渐进，螺旋上升 • （三）选文：营养与趣味并重 • （四）弹性：注重开放性和弹性，增强适
应性
（一）内涵：注重中华优秀传 统文化的渗透与传播
• 从语文课程的内容看，语文“是人类文化 的重要组成部分”“教材要注重继承与弘 扬中华优秀文化”。因此，语文课程、语 文教科书，要以传承、弘扬中华民族语言 文化、塑造民族精神品格为己任，为学生 潜移默化地注入精神营养。
我想画个___明__亮______的太阳，送给眼睛看 不见东西的人，让他们看到明亮的世界。
我想画个___开__心______的太阳，送给同学们， 让同学们每天都过得开心快乐。
我想画个____蓝_色______的太阳，送给 ___大__海____,让__鱼_儿__能__够_自__由_自__在_地__游_____。
红红的、黄黄的 长长的、宽宽的
返回
我画了个/绿绿的 太阳，挂在/夏天的天 空。
高山
田野
高山、田野、街道、校 园，到处一片清凉。
街道
校园
到处---他戴着新手表到处炫耀。
到处---虫子在我脑袋边飞来飞去， 到处咬我我十分讨厌他们。
到处---春天来了，到处都是生机 勃勃的绿草。
完整版部编版四个太阳优秀课件
我有一个美丽的愿望
4. 四个太阳 长大以后能播种太阳 播种下一个 会结出许多 的太阳
一个送给南极
一个送给北冰洋
一个挂在冬天
一个挂在晚上
到那个时候
世界每个角落都会变得 温暖又明亮
看我的
到处
清凉
成熟
香甜
邀请
伙伴
温暖
因为
季节
挂 苹
香 颜
因
暖
果
尝
甜
太
道
忙该
温
阳
送
去掉拼音你还会读吗？看谁反应快
梨子熟了 街道 成熟 尝尝 香甜 温暖
小河_______________________ 。
阳光温暖了（ 冬眠）的小青蛙，
小青蛙_____________________ 。
我画了个金黄的 太阳，送给秋天。果 园里，果子熟了。金 黄的落叶 忙着邀请小
伙伴，请他们尝尝水 果的香甜。
葡萄
桔子
苹果
果园里的果子熟了，有
，
有
, 还有
。
秋天到，果子熟了，有又酸又 甜的葡萄，有 的 ，还有 的。
高山、田野、街道、校园， 到处一片清凉。
有了绿绿的太阳， 高山一片清凉； 有了绿绿的太阳， 田野一片清凉； 有了绿绿的太阳， 街道一片清凉； 有了绿绿的太阳， 校园一片清凉； 有了绿绿的太阳，（ ? 一）片清凉。
到处
我画了个红红的太阳， 照亮冬天。阳光温暖着小 朋友冻僵的手和脸。
仿说句子
阳光温暖了（ 结冰）的小河，
春天，春天的太阳 该画什么颜色呢？
噢，画个彩色 的吧。因为春天是个 多彩的季节。
lí
lí
阳光照在梨树上，梨花白了。
阳光照在
4. 四个太阳 长大以后能播种太阳 播种下一个 会结出许多 的太阳
一个送给南极
一个送给北冰洋
一个挂在冬天
一个挂在晚上
到那个时候
世界每个角落都会变得 温暖又明亮
看我的
到处
清凉
成熟
香甜
邀请
伙伴
温暖
因为
季节
挂 苹
香 颜
因
暖
果
尝
甜
太
道
忙该
温
阳
送
去掉拼音你还会读吗？看谁反应快
梨子熟了 街道 成熟 尝尝 香甜 温暖
小河_______________________ 。
阳光温暖了（ 冬眠）的小青蛙，
小青蛙_____________________ 。
我画了个金黄的 太阳，送给秋天。果 园里，果子熟了。金 黄的落叶 忙着邀请小
伙伴，请他们尝尝水 果的香甜。
葡萄
桔子
苹果
果园里的果子熟了，有
，
有
, 还有
。
秋天到，果子熟了，有又酸又 甜的葡萄，有 的 ，还有 的。
高山、田野、街道、校园， 到处一片清凉。
有了绿绿的太阳， 高山一片清凉； 有了绿绿的太阳， 田野一片清凉； 有了绿绿的太阳， 街道一片清凉； 有了绿绿的太阳， 校园一片清凉； 有了绿绿的太阳，（ ? 一）片清凉。
到处
我画了个红红的太阳， 照亮冬天。阳光温暖着小 朋友冻僵的手和脸。
仿说句子
阳光温暖了（ 结冰）的小河，
春天，春天的太阳 该画什么颜色呢？
噢，画个彩色 的吧。因为春天是个 多彩的季节。
lí
lí
阳光照在梨树上，梨花白了。
阳光照在
小学语文人教版(部编)一年级下册《课文4四个太阳》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n004
jiāng
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
yāo
金黄的落叶忙着邀请小伙伴， 请他们尝尝水果的香甜。
1 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。 高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
2 我画了个金黄的太阳送给秋天。果园里， 果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他 们尝尝水果的香甜。
3 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温 暖阳》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
一位老公公，
tōng
面孔红通通，
晴天早早起，
按时来做工。
tài yáng
太阳
dào lù
道路
sòng gěi
送给
yīng gāi
应该
lián máng xiāng tián yán sè
连忙
4 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢， 画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
春回大地 柳绿花红 冰雪融化 百花齐放
万物复苏 莺歌燕舞 泉水丁冬 百鸟争鸣
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，
画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
春天，__________ 该画什么颜色呢？噢， 画个______的。因为春 天是个______的季节。
香甜
颜色
yīn wèi jīn huáng
因 为 金黄
cháng cháng qiū tiān
尝 尝 秋天
wēn nuǎn
温暖
xué xiào
学校
道路 连忙
送给 学校
因为 尝 尝
wéi （以为） wèi （因为）
应该 金秋 温暖
香甜
舔
颜色
领
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
yāo
金黄的落叶忙着邀请小伙伴， 请他们尝尝水果的香甜。
1 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。 高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
2 我画了个金黄的太阳送给秋天。果园里， 果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他 们尝尝水果的香甜。
3 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温 暖阳》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
一位老公公，
tōng
面孔红通通，
晴天早早起，
按时来做工。
tài yáng
太阳
dào lù
道路
sòng gěi
送给
yīng gāi
应该
lián máng xiāng tián yán sè
连忙
4 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢， 画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
春回大地 柳绿花红 冰雪融化 百花齐放
万物复苏 莺歌燕舞 泉水丁冬 百鸟争鸣
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，
画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
春天，__________ 该画什么颜色呢？噢， 画个______的。因为春 天是个______的季节。
香甜
颜色
yīn wèi jīn huáng
因 为 金黄
cháng cháng qiū tiān
尝 尝 秋天
wēn nuǎn
温暖
xué xiào
学校
道路 连忙
送给 学校
因为 尝 尝
wéi （以为） wèi （因为）
应该 金秋 温暖
香甜
舔
颜色
领
部编版一年级语文下册4.四个太阳课件
（ 凉爽 ）
（ 寒冷 ）
的季节
（ 新鲜 ）
（ 可口 ）
的水果
dú jù zi
jiā biāo diǎn 点。
五、读句子，加 标
1．春天的太阳该画什么颜色呢 ？ 2．我画了个红红的太阳 ，送给冬天 。
3．高山 、田野 、 街道 、 校园 ，到处一片清凉 。
4．果园里 ，果子熟了 。
dú yi dú xià miàn de cí yǔ xuǎn zé liǎnɡ ɡè ɡè xiě yí jù huà 六、读一读 下 到处 面 的词语，选 因为 择 两 个各 写一句 话。 季节 太阳
太 阳
yánɡ ɡuānɡ
因 为
一 片
金 秋 秋 天
阳 光
zài kuò hào lǐ tián shànɡ qià dànɡ de cí yǔ
四、在 括
号里 填
上
恰 当
的词语。
多彩的( 季节 ) 冻僵(jiānɡ)的( 水果 ) 香甜的( 手 ) （ 炎热 ） (
( 彩色 )的太阳 炎热)的夏天 温暖的( 阳光 ) （ 脆脆 ）
画 个彩 色的。因
为
春 天 是 个 多 彩 的季节。
这是什么句式？你体会到了什么？ 结尾是个设问句，通过设问句写出了春天是五
彩缤纷的，充满了生机和活力。
拓展： 你会画一个什么样的太阳，送给谁？想一想，和 同学们交流交流。 我会画一个微笑的太阳，送给那些身残志坚的孩 ______________________________________________ 子们。 ______________________________________________
美好愿望
春天：彩色的太阳——多彩
《四个太阳》PPT课件 一年级下册语文
的太阳送给 。
你对夏天的印象是怎样的？
绿绿的太阳照着高山，高山（一片清凉 ）。
绿绿的太阳照着田野，田野（ 一片清凉）。
绿绿绿绿的的太太阳阳照照着着街田高道野山，，街田高道野山（（一一片片清清凉凉））。。
课文告诉我们很多地方变得 清凉了，结合图片看一看，填一 填吧！
绿绿的太阳照着校园，校园（ 一片清凉）。
xiào
qiū
一看结构抓特点
二看笔画找位置
三看笔顺慢慢写
猜谜语 一位老公公， 脸上红彤彤。 下午西边落， 早晨出在东。
谜底： 太阳
太
tài
大
yánɡ
横撇弯钩：下笔写短横， 转折处略顿笔后写短撇， 接着笔尖不离纸写小弯 钩，钩的方向往左上。
sì gè tài yáng
3 四个太阳
初读课文
3
自由读课文，读 准字音，读通句子， 难读的字多读几遍。
汉字岛
tián wēn nuǎn yán yīn
甜温暖颜因
yáng sònɡ máng cháng xiāng
阳送忙尝香
太阳 街道 送给 忙着 尝尝 香甜 温暖 应该 颜色 因为
课堂演练
音乐开始
游戏开始
互动课堂
小男孩把四个太 阳分别送给了谁？
小男孩画了个
思考：小男孩给 四个季节分别画了 什么样的太阳？请 大家用“ ”在 文中标出来。
绿绿的太阳照着（ 小河），（ 小河）一片清凉。
绿绿的太阳照着（树林），（树林）一片清凉。
除了高山、田野、街道、校园，还有 哪些地方也会一片清凉？
Hale Waihona Puke 果园里， 果园里，熟了， 熟了， 也熟了。 、 、 都熟了。
金黄的落叶忙着邀请 尝尝水果的香甜。
《四个太阳》ppt课件
我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖
••
••
着小朋友冻僵的手和脸。
••
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果 园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀 请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
春天，春天的太阳该画什 么颜色呢？噢，画个彩色的。 因为春天是个多彩的季节。
1.阳光温暖着 小朋友冻僵的手和脸。
2.金黄的落叶 忙着邀请小伙伴， 请他们尝尝 水果的香甜。
初读课文，想一想“我”画了几个太阳？分别送给谁？
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳
彩色的太阳
春
夏
秋
冬
说一说：小朋友画的第一个太阳是什么 颜色？太阳挂在什么地方？夏天有什么 特点？
想一想：闭起眼睛想一想，绿色给你什 么样的感觉？小朋友为什么要画一个绿 绿的太阳挂在夏天呢？
谢谢观赏
结构: 左右 音序：X 部首：木 组词：学校 校园 笔画：十
“交” 长撇、捺要 舒展。
jīn
上下结构
金色
金子
qiū 左 右 结 构 秋千
秋天
ห้องสมุดไป่ตู้文赏析
课文中的小朋友画了四个什么样 的太阳？
绿色的，金黄的，红红的，彩色的。
我画了个 绿绿 的太阳， 挂在夏天 的天空。
到处一片清凉
高山、田野、街道、 校园，到处一片清凉。
高山、田野、街道、校园、 （ ）,到处一片清凉。
思考：夏天画绿色的太阳，一片清凉的只有高山、 田野、街道、校园吗？
不是，绿绿的太阳把清凉带到了每一处。 绿绿的太阳照着森林，森林一片清凉。绿绿 的太阳照着小河，小河一片清凉。
我画了个 金黄 的太阳， 送给秋天。
水果的香甜
“金黄”是秋天 的颜色，写出了 秋天的丰收景象。
一年级下册部编版4《四个太阳》优秀教学课件
香甜的水果 温暖的阳光 多彩的季节 ＿＿＿的＿＿＿
我会 说
我喜欢 的太阳， 因
为
。
你喜欢什么样的太 阳，请你画出自己关于 太阳的心愿，并配上几 句话。
园 因为 脸阳光
我会 认
guà
挂
cháng
尝lΒιβλιοθήκη ǎn脸jiē shóu
街熟
huǒ bàn
伙伴
tián wēn
甜温
dòng
冻
gāi yīn
jì
该因 季
挂
苹 果
街脸 因
冻
尝
挂
甜 季该
温 熟
伙伴
挂在 街道 熟了 伙伴 尝尝 香甜 温暖 冻僵 笑脸 应该 因为 季节
18.四个太阳
1 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、
田野、街道、校园，到处一片清凉。
2 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果
子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝 水果的香甜。
3 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小
朋友冻僵的手和脸。
4 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩
色的。因为春天是个多彩的季节。
字
我画了个绿绿的太阳，挂在 夏天的天空。高山、田野、街道、 校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给 秋天。果园里，果子熟了。金黄 的落叶忙着邀请小伙伴，请他们 尝尝水果的香甜。
18、四个太阳
金黄的落叶忙着邀请小伙伴， 请他们尝尝水果的香甜。
我会说:
春天来了,小草
，
春天来了,花儿
，
春天来了,柳树
，
春天来了,到处
。
我
来 说
说 一
绿绿的太阳
最新人教版部编版小学一年级语文下册《四个太阳》精品课件
部编本人教版小学语文一年级下册
4 四个太阳
猜谜语
一个球，暖烘烘。 落在西，出在东。
邀请 挂着 香甜
碧绿
应该 因为 尝尝 火红
伙伴 温暖 清凉 街道
季节 冻僵 田野 校园
学习小提示：
1、认真听老师读课文。 2、边听边画：小画家画了四个什么颜色的太阳， 又分别送给了谁？
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？ 噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的 季节。
心愿卡
写一写：
我想画个（ ）的太阳， 送给（ ），希望（ ）。
我想画个（ 金色 ）的 太阳，送给（小朋友们 ）， 希望（你们快乐成长）。
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长， 希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之 处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
再见！感 谢 您 的 参 与。
4 四个太阳
猜谜语
一个球，暖烘烘。 落在西，出在东。
邀请 挂着 香甜
碧绿
应该 因为 尝尝 火红
伙伴 温暖 清凉 街道
季节 冻僵 田野 校园
学习小提示：
1、认真听老师读课文。 2、边听边画：小画家画了四个什么颜色的太阳， 又分别送给了谁？
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？ 噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的 季节。
心愿卡
写一写：
我想画个（ ）的太阳， 送给（ ），希望（ ）。
我想画个（ 金色 ）的 太阳，送给（小朋友们 ）， 希望（你们快乐成长）。
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
课后交流
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秋天
我画了个金黄的太阳，送给秋天。 果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着 邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
思考： 为什么小男孩要画一个金黄的太阳
送给秋天？他想表达什么心愿？
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四个太阳
第二课时
tài yáng dào sòng máng
太 阳 街道 送给 忙着
cháng xiāng tián wēn nuǎn尝一尝ຫໍສະໝຸດ 香 甜 温 暖gāi yīn
yán
应该 因为 颜色
太阳 街 道 送 给 忙 着 尝一尝 香 甜 温 暖 应该 因为 颜色
小哥哥为什么要画这样四 个太阳呢？让我们去课文中寻找 答案吧！
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区 ，能有 效减小 对市区 的污染 ；临海 分布， 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
冬天
我画了个红红的太阳，送给冬天。 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
思考： 冬天有什么特点？从哪里看出来的？
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冬天
我画了个红红的太阳，送给冬天。 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
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39
我
来 连
连 一
绿绿的
白白的
红红的
太阳 草坪 云朵
多彩的 金黄的
假山 季节
青青的
落叶
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40
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24
我画了个红红的太阳，
送给冬天。阳光温暖着小
朋友冻僵的手和脸。
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25
jiāng
冻僵
温暖
2021
26
我会填
我画了（ 绿绿）的太阳，送给（ 夏）天，因为 （ 夏天太热了，绿绿的太阳）给高山、田野、
街道、校园带来一片清凉。
我画了（金黄）的太阳，送给（ 秋）天，因为 （ 秋天是个丰收的季）节，让我们
14
我画了个金黄的太阳，送 给秋天。果园里，果子熟了。 金黄的落叶忙着邀请小伙伴， 请他们尝尝水果的香甜。
甜：舌字旁
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15
18、四个太阳
偏旁识字
道送
过、运、进
走之旁
忙
情、怕
竖心旁
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16
果园里，（ ）的苹果，熟了。
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17
果园里，（ ）的梨，熟了。
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18
果园里，（ ）的桔子，熟了。
4、四个太阳
——2017新版部编本一下课文第四课
夏天
秋天 冬天
春天 拓展
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1
整体感知
sì ɡè tài yánɡ
四个太阳
用心倾听，找一找：小画家分别画了四个怎样 的太阳？
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2
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳 2021
3
我会用词
小画家把四个太阳分别送给了谁？
我画了个绿绿的太阳送给（夏）天，
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19
果园里，（ ）的葡萄，熟了。
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20
果园里，果子成熟了。有
，
有
，还有
。
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21
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他 们尝尝水果的香甜。
常常
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22
我画了个金黄的太阳，送 给秋天。果园里，果子熟了。 金黄的落叶忙着邀请小伙伴， 请他们尝尝水果的香甜。
2021
23
18、四个太阳
dù juān
阳光落在杜鹃丛中2021，杜鹃花也 了 30
阳光洒在柳树上，柳树
。
阳光洒在草地上， 2021
也。 31
阳光照在 ，油菜花 。
2021
32
哦，画个彩色的。因为春天是个多彩 的季节。
2021
33
春天，春天的太阳该 画什么颜色呢？噢，画个 彩色的。因为春天是个多 彩的季节。
2021
34
2021
9
我画了个绿绿的太阳，挂
在夏天的天空。高山、田野、
街道、校园，到处一片清凉。
高山
田野
街道
校园
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10
我会说清
有了绿绿的太阳， 高山一片清凉； 有了绿绿的太阳， 田野一片清凉； 有了绿绿的太阳， 街道一片清凉； 有了绿绿的太阳， 校园一片清凉； 有了绿绿的太阳，（ 一）片清凉。
高山、田野、街道、校园，到处 一片清凉。
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11
顿号
我画了个绿绿的太阳，挂在
、 夏天的天空。高山、 田野、街道、
校园，到处一片清凉。
这是按从远到近 的顺序来写的。
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12
dào chù yí piàn qīnɡ liánɡ
到处一片清凉
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13
我画了个绿绿的太阳，挂
在夏天的天空。高山、田野、
街道、校园，到处一片清凉。
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7
1.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
2.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们 尝尝水果的香甜。
3.噢！画个彩色的。因为春天是个多彩光温暖着/小朋友冻僵的手和脸。
2.金黄的落叶/忙着邀请小伙伴，请他 们尝尝/水果的香甜。
3.噢！画个彩色的。因为春天/是个多 彩的季节。
结构梳理
清凉
四个太阳
（美好心愿）
香甜
温暖
多彩
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我画了个快乐的太阳，送 给小朋友，希望大家每天都有 好心情。
我画了个（ ）的太阳， 送给（ ），希望（ ）。
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说一说
我画个 送给
的太阳， ，
我希望
。
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37
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38
画一个自己喜欢的太 阳送给爸爸、妈妈，并写 上自己的心愿。
尝到了果子的香甜。
我画了（ 红红）的太阳，送给（ 冬）天，因为 （ 冬天寒冷，红红的太）阳可以给
我们带来温暖。
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27
春天，春天的太 阳该画什么颜色呢？
噢，画个彩色的。因为 春天是个多彩的季节。
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28
18、四个太阳
lí
lí
阳光照在梨树上，梨花白了。
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29
阳光落在桃树上，桃花 了。
我画了个金黄的太阳送给（秋天），
我画了个红红的太阳送给（冬天），
我还画了个
送给（春天）。
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4
借助拼音或其他方法读准字音， 读通句子。
读完课文后，把生字宝宝多 认读几遍。
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5
高山
田野 碧绿
果园
金黄
冷冻
温暖
气温起因清凉香甜 火红
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6
高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖