体卫艺教研组活动记录
体卫艺会议记录
为落实有关会议精神，加强学校教育教学工作，3月25日下午，我校召开了全校音、体、美教师专题研究工作会议，会议就如何在新的形势下，提高我校的音乐、体育、美术教学质量进行了专门的研讨。
会上，校领导和在座的专业教师结合当前教学工作和我校的实际情况，作了针对性的发言，并确定了“注重学生，因材施教”的发展思路。
一、转变观念。
改变以往音、体、美教学相对薄弱的现象，增加教学投入。
二、加强管理。
提高教师素质，开足课量，确保音、体、美教学与其他科目其头并重。
三、在确保学生安全的前提下，保证学生的锻炼时间。
积极引导学生学习音乐、艺术，发挥爱好、技长，真正培养全面发展的学生。
4月23日，济南三十四中召开了学校第二届体卫艺专题工作会，全体中层以上干部以及体育、艺术、卫生教师参加了会议。
会上，体卫艺教师结合各自学科、工作特点，总结了第一届体卫艺工作会以来各项工作的落实情况和取得的成绩，并对下一步学校体卫艺工作提出了建议和设想。
在交流中，体卫艺老师重点从关注学生发展、关爱学生，帮助学生树立信心、创设优良育人环境等方面提出了课堂教学、各类活动中的成功做法。
学校要求老师们应在现有的基础上，通过学校开设的综合实践课，发挥体育、艺术学科优势，更多的探索激励学生学习、上进的办法，在课堂设计与提高课堂效率方面开创一种新的模式；坚持“走出去、请进来”，借助学校开展的各类专题活动，摸索适合学校实际的特长生培养的方法，创设良好的育人环境，努力做到学校天天都是开放日，处处充满师生的欢歌笑语，促进师生以及学校的全面和谐发展。
(济南三十四中)2010年3月22日，贝子府中心学校召开体卫艺教育工作专题会议，全镇中小学校长参加了会议。
会上，中心校分管领导陈秀山就体卫艺工作做了周密安排和部署，并特别强调大课间活动要立足实际，全面增强学生体质，做到“人本、阳光、健康、和谐”。
最后，中心校校长魏学文做了总结讲话，他重点指出：第一、各校要深入实施《国家学生体质健康标准》，确保在十一月份前完成向国家学生体质健康网的上报工作。
学校体育工作会议记录
学校体育工作会议记录学校体育工作会议记录1xxxx年3月8日下午，我校举行了学校体育卫生工作联席会议，由政教处、教导处、总务处、卫生室和共青团等联席会议成员单位负责人参加了会议。
会议认真学习了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《中共山东省委山东省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》，以及教育部、卫生部、财政部联合颁发的《国家学校体育卫生条件基本标准》和《教育部关于印发<中小学体育工作督导评估指标体系(试行)>的通知》，认真分析了当前我校体育卫生工作的现状，讨论了加强我校体育卫生工作的措施，并就县委县政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施办法》的起草提出建设性的意见。
校长在会上要求进一步摸清我校体育卫生工作的家底，制定全校体育卫生工作发展规划，出台针对我校实际的加强青少年体育、增强青少年体质的实施办法，同时抓好学校体育卫生工作督查指导，积极争取上级对我校体育卫生工作的项目投入，努力改善我校体育卫生工作条件。
学校体育工作会议记录2时间xxxx年9月11日上午7：00地点小会议室会议主题xxxx学年第一学期体育工作安排会议人员戴仁峰李兆芳张长征体育组全体人员指导思想(李校长发言)：按照县教研室的部署，结合我校的整体规划，以规范体育工作管理机制为突破口，积极开展各项活动，进一步作好体育课程改革的探索实验;加强“阳光体育”锻炼，将体育考核贯穿于课堂教学之中，全面提高教学质量和水平。
做好体育成绩上报“国家体育成绩数据库”。
总体目标：(张长征)1、学校重视，初步决定召开四次体育工作会议，争取本学期体育成绩更上一个台阶。
2、贯彻县体卫艺科精神，更新教育观念，发挥教研组功能，抓好体育教科研工作。
3、积极组织、开展校园体育活动，认真组织参加县各类教学活动和体育比赛。
4、研讨体育锻炼活动中的科学性及安全性，减少体育伤害事故的发生具体体育工作：(马龙旭发言、后讨论)1、贯彻落实教育部、国家体育总局《关于实施“全国中小学生。
2024年小学体卫艺工作计划例文（2篇）
2024年小学体卫艺工作计划例文本学年我校继续深入____《____深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《____加强青少年体育增强青少年体质____》、《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等一系列法规文件精神，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。
（一）体育工作1、以体育教学为中心，以体育教研组为主导，严格执行《课程计划》，开齐开足体育课程，并力求在上课模式和方法上不断创新，提高体育课的实效。
2、体育组的师资呈现老、中、青梯队模式，资源配备比较合理，应引导教师更新教学观念，不断提高体育教师的素质，鼓励和支持体育教师参加新课程标准培训学习，提高教师的业务素质和教学能力，全力提高体育教师队伍的整体素质。
3、继续开展体育队的训练，在上学年的基础上，开设：男篮、男女排、足球、田径。
每个体育队有专职教师带队训练，利用早上、兴趣组等时间，做到有计划、有实效的练习，为市比赛做好准备。
4、继续开展阳光体育活动，保证每个学生在校有一个小时的体育活动时间，不断增强学生体质。
在活动中，要求班主任和体育老师进行科学有效的指导，在活动内容、形式和效果上下工夫，体现系统性、终身性和特色性，做到科学锻炼。
5、按要求实施《学生体质健康标准》，以学校学生体质健康标准测试及格率达到____%以上为目标，积极组织学生开展达标争先锻炼活动，提高全体学生的身体素质。
体育老师要认真做好测试结果的统计和录入工作，在____月____日前上报教育局。
6、本学期学校将举行冬季三项比赛和一、三、五年级的体育单项比赛，同时狠抓学生的广播操，要求动作规范、到位、整齐，争取在全市广播操比赛中取得好成绩。
（二）卫生工作1、每____周上好一节健康教育课，每学期举行一次健康教育知识讲座和心理咨询活动。
每班每学期出好一期健康知识黑板报、举行一次中队主题队会，学校广播站推出一期健康常识的节目，充分向学生进行环境保护和保健知识教育。
中学体卫艺教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高我校体育、卫生、艺术（以下简称“体卫艺”）教育教学质量，促进教师专业成长，加强教师之间的交流与合作，我校于2022年10月25日开展了以“深化体卫艺教育，促进学生全面发展”为主题的教研活动。
本次活动邀请了市教育科学研究院的专家进行指导，全体体卫艺教师参加了本次活动。
二、活动目标1. 通过本次活动，使教师们对体卫艺教育的重要性有更深刻的认识。
2. 提高教师的专业素养，提升教育教学水平。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨体卫艺教育的有效途径。
三、活动内容1. 专家讲座活动伊始，市教育科学研究院的专家以“新时代体卫艺教育的发展与挑战”为题，为教师们带来了一场精彩的讲座。
专家从国家政策、教育改革、学生需求等方面阐述了新时代体卫艺教育的发展趋势，并对教师们提出了新的要求和期望。
2. 教学研讨在讲座结束后，教师们分小组进行教学研讨。
各小组针对以下议题进行讨论：（1）如何将体卫艺教育融入日常教学中？（2）如何提高学生的体育、卫生、艺术素养？（3）如何加强家校合作，共同促进学生的全面发展？在研讨过程中，教师们积极参与，各抒己见，分享了自己的教学经验和心得。
通过讨论，教师们对如何开展体卫艺教育有了更明确的方向。
3. 优秀课例展示为了进一步激发教师们的教学热情，活动安排了优秀课例展示环节。
三位教师在课堂中展示了他们的教学风采，展示了他们在体卫艺教育方面的创新和实践。
课后，专家对展示课进行了点评，肯定了教师们的努力和成果，并提出了改进建议。
4. 总结与反思活动最后，校长对本次活动进行了总结。
他强调了体卫艺教育在学生全面发展中的重要作用，并对教师们提出了以下几点要求：（1）提高自身专业素养，关注学生需求，创新教学方法。
（2）加强团队协作，共同推进体卫艺教育的发展。
（3）积极开展家校合作，共同促进学生全面发展。
四、活动成果通过本次活动，教师们对体卫艺教育有了更深刻的认识，明确了自身在教育教学中的责任和使命。
2023年体卫艺工作总结
2023年体卫艺工作总结2023年体卫艺工作总结1我校在教育局的关心和支持下，通过全体师生的共同努力，在本学期顺利完成了市级专家的达标验收工作。
学校以这次达标验收为契机，对我校体卫艺工作进行了全面的软硬件提升，较好的完成了本学期体卫艺工作计划。
现将有关情况总结如下：一、体育教学工作1、各年级按国家课程标准开设体育与健康，一、二年级体育与健康每周4课时，三至六年级每周3课时，健康教育每周0。
5课时（隔周1课时），详细制订并顺利完成了各年级体育教学计划与目标。
2、在本学期顺利完成了对新生广播操《七彩阳光》的培训，完成四至六年级《旭日东升》武术健身操的培训。
全校学生大课间广播操《七彩阳光》都采用无口令伴奏，动作整齐一致。
3、开学初完成了体育硬件达标工作，把原有300米操场改建成200米6条跑道田径场，设计完成了两块标准篮球场地，一个体育活动小区。
4、开展了丰富多彩的大课间活动。
我校的大课间活动由两大部分组成。
一是广播操《七彩阳光》与武术健身操《旭日东升》，二是以年级为单位，以学生兴趣为依据的大课间混编分组活动。
我校大课间开设了篮球、足球、短绳、长绳、毽子、排球、羽毛球等体育项目，促进了学生体育技能的学握与提高，培养了学生的体育兴趣，为体育、艺术2+1的开展奠定了基础。
5、大力开展了阳光体育活动，为使每天一小时体育锻炼时间能得到落实，定期组织课外体育活动与比赛，本学期成功组织开展了广播操、跳绳、踢毽子、长跑等比赛。
6、学校共有2支运动队，分别为田径队、篮球队、每支运动队都有专人负责组织训练，课余体育训练有计划，并做到经常化。
7、在11月中旬，对全校学生分年级，顺利完了体育健康档案与国家体质健康标准的测试、登统与上传工作。
8、10月25号完成了，市级现代化达标验收工作，市级专家对我校体育工作给予了充分肯定。
9、本学期取得成绩，我校女子篮球队获得宁河县篮球比赛小学组第二名，男队获得第四名。
田径队在县冬季长跑比赛中获得团体前四名二、卫生方面：1、在开学初，根据我校的实际情况开展学生的健康教育，制定每月一次疾病预报，每月一次卫生讲座的总体方案，采用卫生宣传图片、黑板报、健康大家谈等多种形式进行了常见病、传染病的宣传与防治工作。
体育教研活动记录
体育教研活动记录活动时间：2024年5月10日活动地点：市实验中学一、活动目的：本次体育教研活动旨在促进体育教师之间的交流与共享，提高教师的教学水平和教育教学质量。
通过集体备课、观摩课、座谈交流等环节，共同讨论和探索体育教学的方法和策略，以期获得更好的教学效果。
二、活动流程：1.早上8:30-9:00：体育教研组成员到达活动地点，工作人员安排签到，并介绍活动流程和注意事项。
2.早上9:00-9:30：活动主持人介绍活动主题，并邀请一位参会教师分享自己在体育教学中的一次成功案例，包括教学内容、方法和效果等。
3.早上9:30-10:30：参会教师分成小组进行集体备课。
根据活动主题，小组成员共同商讨教学内容、教学目标、教学方法等，并准备教案。
4.早上10:30-11:30：小组成员互相交流、互相观摩备课成果。
每个小组选派一位代表就备课情况进行简要汇报，并接受其他小组成员的评价和建议。
5.下午14:00-15:30：观摩课环节。
各小组轮流进行观摩课，并邀请其他小组成员进行评价和点评。
观摩中，教师们特别关注教学方法、学生互动、教学效果等方面。
6.下午15:30-17:00：座谈交流环节。
教师们就观摩课的内容和教学方法进行深入探讨，分享自己的观点和经验，并提出改进意见。
主持人对每位教师的分享进行总结，指出优点和不足之处。
三、活动效果和感想：本次体育教研活动取得了良好的效果。
通过集体备课、观摩课、座谈交流等环节，教师们互相交流了不同的教学方法和经验，相互启发和借鉴，进一步提高了自身的教学水平。
通过集体备课，教师们共同商讨了教学内容和教学方法，增加了彼此的了解和合作。
大家在集体备课中相互讨论，不仅可以听到不同的声音，还可以从中获得更多的启发和新颖的教学思路。
观摩课环节让教师们有机会学习其他教师的教学方法，并针对性地进行评价和点评。
教师们通过观摩其他教师的课堂教学，不仅可以看到不同的教学方法，还可以发现自己的不足之处，从而提高自己的教学水平。
体卫艺工作总结
体卫艺工作总结体卫艺工作总结1根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，本学期，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，现将本学期学校体卫艺工作总结如下：一、学校体育工作1、各年级开设课程为1-6年级每周3课时，制订了体育教学计划并按照教学大纲课时计划要求授课。
2、学校建立了一支素质高、作风硬的班主任队伍，他们掌握学生体质状况，平时能认真督促学生积极参加体育活动，严格学生体育活动的考勤记载。
3、在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。
特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。
4、开展了“学生阳光体育冬季长跑活动启动仪式”，学生每天一小时体育锻炼时间能得到落实，学校定期组织课外、校外体育活动，并做到规范化、制度化，每学期组织一次大多数学生参加的体育竞赛，有开展体育活动的安全要求与措施。
如：冬季环城赛、乒乓球、跳绳、拔河等比赛。
5、学校共有5支运动队，分别为校田径队、校乒乓球队、象棋队、排球队等。
每支运动队都有专人负责组织训练，课余体育训练有计划，并做到经常化。
6、学校现有专职体育教师7名，1名兼职教师。
每次比赛或各种活动，都是人人参与，献计献策，充分发挥了集体的力量。
根据校青年教师成长规划制定奋斗目标，积极参加学区、旗市级教研活动和教师业务培训活动。
6、按国家、省市级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。
相关场地、器材符合国家、省市级有关规定，符合教学基本要求，并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。
二、学校卫生工作1、教学卫生每个教室照明充足，教师黑板、课桌椅经常检查，爱护情况记入班级量化评分。
2、健康管理有常见病、传染病防治计划和防治措施。
定期开展学生健康体检，建立学生体质健康卡片，体检资料进行统计分析并反馈给班主任，有特殊情况通知家长。
建立突发事件应急预案。
每年新生入学、插班生入学查验预防接种证，接种信息进行登记，无证或者漏种告知家长到医院机构办理《接种证》或补种。
2024学校体卫艺工作计划样本（四篇）
2024学校体卫艺工作计划样本指导思想：加强艺体教师队伍建设，强化队伍管理，促进学生全面发展，提高学校艺体工作质量。
主要内容：1、以建校二十年为契机，展示学校艺术教育成果。
2、提升教学水平，提高教学质量，构建艺体学科高效课堂。
3、加强艺体学科教师队伍建设，打造我校艺体教育特色，提高学生综合素养。
3、树立“健康第一”思想，提升学生体育素养。
4、____《学校卫生工作条例》，强化"六病"防治，丰富学生健康知识，培养学生良好卫生习惯，做到预防为主，防治结合。
具体要求：一、教学工作：1、树立以学习者为中心的教育理念，通过自主探究、主动学习、教师有效指导等多种方式，构建高效艺体课堂。
2、提倡有效性备课，提高备课质量。
3、加强年组教研，增强教研的实效性，强化教师业务技能的培训和提高，促进教师专业成长。
二、体育卫生：1、继续开展“阳光体育”活动，提高体育课教学质量，提高大课间活动质量。
2、进一步规范体活课，以达到愉悦身心、强身健体的目的。
3、充分利用学校健身馆、篮球场、网球、排球场馆设施，组织开展学生喜闻乐见的校园体育活动，丰富校园生活，促进学生身心健康发展。
4、提高学校体育特长组活动水平，加强校足球队梯队训练，备战龙港区第____届中小学生足球赛，争取佳绩。
5、加强心理健康教育，结合学校设置的专业心理咨询师、开设心理咨询活动，上好心理健康教育课，提高学生抗挫能力，培养健康身心。
6、开展冬季三项（长跑、跳绳、踢毽子）活动。
7、加强医务室软、硬件环境建设。
使我校医务室环境建设标准化，档案管理规范化，宣传培训制度化。
8、做好“六病”及流行病防控工作，通过校园广播、展板、橱窗、等多种渠道，针对秋冬季流行病特点，对师生进行宣传教育。
做到每学期卫生知识及心理健康知识讲座不少于____次，宣传途径不少于____次，通过试卷考试使学生卫生知晓率达到____%。
9、开展班级卫生员培训工作，提高班级卫生员素质;每天对班级眼保健操、班级卫生、空气、环境、进行检查，确保师生身体健康。
2024年学校体艺卫工作计划例文（二篇）
2024年学校体艺卫工作计划例文在新的学期之始，我校秉承《深化教育改革全面推进素质教育》的决定精神，严格遵照《加强青少年体育增强青少年体质》等相关法规文件的要求，以全面提高学生素质为核心，积极开展体育、卫生、艺术等多方面的教育活动，充分发挥各项活动在素质教育中的促进作用。
一、体育工作方面1、我校以体育教学为工作重心，以体育教研组为领导核心，恪守《课程计划》的规定，确保体育课程全面覆盖，并在教学方法和模式上持续创新，以提升体育课程的教学效果。
2、本学期将继续加强体育队伍的建设，基于上学年的训练成果，新设男篮和田径队伍。
3、持续推广阳光体育活动，确保每位学生每日在校至少有一小时的体育活动时间，以增强学生体质。
4、本学期，学校将重点强化学生的广播操训练，要求动作规范、准确、整齐划一，力求在各项评比中取得优异成绩。
二、卫生工作方面1、我校将每两周安排一节健康教育课程，每学期组织一次健康教育知识讲座及心理咨询活动。
要求每个班级每学期制作一期健康知识黑板报、举办一次中队主题队会，并通过学校广播站推出一期健康常识节目，全面开展环境保护和保健知识教育。
2、我校将与卫生部门协作，做好学生体检工作，对体检中发现的问题及时与家长沟通。
3、保健教师将认真执行晨检和网络直报工作，对六种常见病症进行重点监控，并及时发现、上报、处理常见的传染病。
4、充分利用保健室的功能，定期检查环境卫生和学生卫生状况，力争学生卫生合格率达到预期目标。
5、加强食品卫生管理，确保饮水安全，教育学生培养良好的用餐习惯和珍惜粮食的品德。
6、严格按照省级健康促进学校的创建标准，依据学校实际情况，不断提升办学品质。
三、艺术工作方面1、我校依照国家相关规定，全面开设艺术课程，并设立兴趣小组，如鼓号队、声乐、舞蹈、书法、绘画等，以促进学生特长的进一步发展。
2、积极引导和激励教师加强业务能力和专业技能的培训与提升，教研组内定期开展磨课、听课活动，相互学习，共同进步，以促进艺术教师教育教学水平的不断提高。
体育工作总结教研活动记录
体育工作总结教研活动记录
在过去的一段时间里，我们团队积极参与了体育教研活动，通过这些活动的参
与和总结，我们不仅提高了自身的专业素养，也为学校的体育教学工作提供了有益的经验和建议。
首先，我们参与了多次体育教研活动，包括观摩其他学校的体育课堂和比赛，
参加区域性的体育教研讨会等。
在这些活动中，我们不仅学习了其他学校的优秀教学案例，还和其他教师进行了深入的交流和讨论，从而开阔了自己的视野，了解了更多不同的教学方法和理念。
其次，我们在体育教研活动中总结了很多宝贵的经验和教训。
我们发现，优秀
的体育教学需要注重学生的兴趣和参与度，需要创新教学方法和手段，需要关注学生的身心健康。
在这些方面，我们也发现了自己的不足之处，比如在课堂设计上缺乏灵活性，对学生的个性化需求了解不够深入等。
这些发现让我们意识到了自己的不足，也为我们今后的教学工作提供了宝贵的改进方向。
最后，我们在体育教研活动中提出了一些具体的建议和改进措施。
比如，我们
提出了加强体育课程的多样化设计，注重学生的个性化需求，提高课堂的趣味性和参与度；我们还提出了加强体育教师的专业培训和交流，建立更加紧密的教研合作机制等。
这些建议和措施不仅为我们自己的教学工作提供了指导，也为学校的体育教学工作提供了有益的参考和借鉴。
总之，通过这次体育教研活动的参与和总结，我们不仅提高了自身的专业素养，也为学校的体育教学工作提供了有益的经验和建议。
我们相信，在今后的工作中，我们会更加努力地改进自己的教学方法，为学生的身心健康和全面发展贡献自己的力量。
体育备课组活动记录
体育备课组活动记录日期：2021年10月10日地点：学校体育馆参与人员：体育备课组全体成员活动记录：一、活动目的和背景1.1活动目的：本次活动旨在组织备课组成员进行集体研究和讨论，分享各自的备课经验，提高教学质量和教学效果。
1.2活动背景：随着学校体育课程的改革和发展，提高教师备课水平已成为当前的重要任务。
本次活动旨在通过集体研究和讨论，激发备课组成员的教学热情，提高他们的教学能力，推动学校体育教育的发展。
二、活动内容和流程2.1活动内容：1)分享备课经验：备课组成员可以分享自己的备课经验，包括备课方法、教学资源的获取与利用等方面。
2)学习资源分享：备课组成员可以分享有关体育教学的学习资源，如教材、教辅资料、视频等，以便大家共同参考和利用。
3)教学案例分析：备课组成员可以将自己的教学案例进行分享和分析，让大家从中获取经验和启示，优化自己的教学方案。
4)教学问题研讨：备课组成员可以针对教学中遇到的问题进行研讨和探讨，共同寻找解决方案。
2.2活动流程：1)共同研究备课方法和教学资源，了解各自的备课模式和经验。
2)分享备课经验和教学案例，让大家互相学习和借鉴。
3)进行教学问题研讨，共同解决备课和教学中的难题。
4)总结活动，提出改进意见和建议。
三、活动结果和总结3.1活动结果：1)备课组成员积极分享备课经验，包括备课的方法和技巧，教学资源的获取与利用等方面，大家互相受益良多。
2)教学案例分享和分析，帮助备课组成员发现了自己教学方案中存在的问题，并提出了改进的意见和建议。
3)教学问题研讨阶段，备课组成员通过互动和交流，共同解决了一些备课和教学中的难题，提高了教学质量和效果。
3.2活动总结：本次活动的组织和开展对于提高备课组成员的备课水平和教学能力起到了积极的推动作用。
大家通过分享经验、交流思想和解决问题，增进了彼此之间的了解和信任，提高了集体协作和教学团队的凝聚力。
同时，活动还促使备课组成员对自身的备课方式和教学方法进行反思和改进，不断提高教学质量。
体育教研活动记录范文
体育教研活动记录范文时间：2021年6月15日地点：XX中学体育馆参与人员：本校体育教师8人、区内其他学校体育教师共12人活动内容：1. 开场致辞：由本校体育教务主任发言，对各位教师表示欢迎，强调本次教研活动的目的和意义。
2. 分组讨论：将与会教师分成4个小组，分别就“体育教学中的评价方式”、“如何培养学生的团队合作意识”、“创新体育教学的方法与手段”和“体育项目的选材与教学策略”进行小组讨论，每个小组选择一位代表进行汇报。
3. 分组汇报：各小组代表分别汇报小组讨论的成果，与会教师进行交流和讨论，并提出个人意见和建议。
4. 示范课展示：本校体育教师李老师进行示范课展示，课题为“如何提高学生短跑速度训练的有效性”，并在课后与会教师进行互动交流和讨论。
5. 专家讲座：请本市体育教育专家进行专题讲座，内容包括当前体育教学的发展趋势、运动技能训练的原则和方法、体育教学与学生身心健康的关系等。
6. 研究成果分享：各校体育教师就自己的教学经验和研究成果进行分享，与会教师互相学习和借鉴。
7. 总结发言：由本校体育教务主任作总结发言，回顾本次教研活动的成果和收获，并对下一次教研活动提出建议。
活动记录：上午9点，活动准时开始。
教务主任首先发言，对各位教师的到来表示欢迎，并简要介绍了本次教研活动的安排和目标。
随后，将教师分成4个小组，小组成员包括来自不同学校的体育教师，旨在促进不同学校之间的交流与学习。
小组讨论一开始，教师们积极参与，讨论热烈。
关于“体育教学中的评价方式”，有的教师提出了学生自评和同伴评价的方法，认为可以激发学生的自主学习能力和合作意识。
关于“如何培养学生的团队合作意识”，教师们分享了自己的经验，提到通过分组活动和团体项目训练可以有效培养学生的团队合作精神。
关于“创新体育教学的方法与手段”，教师们分享了一些新颖的教学方法，比如运用VR技术进行虚拟实境体验，让学生更加身临其境地参与体育活动。
关于“体育项目的选材与教学策略”，教师们讨论了如何根据学生的兴趣、特长和身体素质选择适合的体育项目，并针对不同学生制定个性化的教学策略。
学校体卫艺工作管理制度(三篇)
学校体卫艺工作管理制度（一）体育工作制度学校体育工作的基本任务是，增进学生身心健康，增强学生体质，使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯，提高学生运动技术水平，对学生进行品德教育，增强____纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。
体育常规管理工作制度：1、学校有领导分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。
2、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动，学校的____部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作，后勤部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。
3、在体育课备课中，应将学生安全保护措施列入计划，课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排，运动量要科学合理，切合学生实际。
4、体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着，学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。
5、认真做好学生课间操的____管理工作和安全教育工作，若发生意外伤害事故，应立即采取措施，在第一时间进行抢救或治疗、转诊，并及时报告学校领导和通知家长。
6、积极组队参加各项竞赛活动。
体育课安全制度。
1、体育课是国家课程的组成部分，任何人不得占用和随意使用体育课。
学生必须按时到场上体育课，不得迟到早退。
因病不能到场的必须出示证明（校医室、医院或班主任老师的证明）。
有特殊疾病的学生（心脏病，哮喘等）必须向学校如实反映并登记在册。
2、学生上体育课必须穿戴符合学校规定的运动服装和运动鞋。
不合要求的学生，不得参加体育课。
3、学生应学会有关测试身体机能的基本方法，如在体育课中感到自己身体不适，应主动向教师提出休息或暂停上体育课。
4、学生上体育课前要认真检查自己的衣物，不得携带危险物品和贵重物品上体育课。
5、学生必须在教师的指挥和安排下参与体育课教学，不能私自行动。
学生在课堂中应认真听讲，有序活动，不和同学打闹，不做危险举动。
6、未经教师同意，学生不得随意搬运和挪动体育器材。
2023年中学体卫艺工作总结
2023年中学体卫艺工作总结2023年中学体卫艺工作总结1一、体育工作1.体育设施。
尽管学校改扩建工程给本来就体育场地有限的校园带来了极大的冲击，但学校在有限的校园场地内开辟了一片篮球场、一片排球场；在综合楼里新辟了乒乓室、桥牌室。
学校通过多途径减少了改扩建工程对学校体育工作的影响，尽可能增加了学生的活动设施和活动场地。
2.体育教学。
学校一如既往地严格执行国家课程计划。
开足，开齐、上好体育课，杜绝消减、挤占体育课现象。
期初，制定学校体育工作计划，按计划开展日常体育工作。
本学期，体育组老师满负荷工作，各位教师均自觉践行“六认真”，制定并较好地完成了各项教学任务。
教研活动能做到每周一次，相互听课并外出参观兄弟学校，学习他人长处，找到提升空间。
学校各年级体育成绩较好，体育中考成绩优秀。
3.阳光体育。
根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和市的三项规定，学校认真制定并完善好全校的大课间体育活动安排方案，做到有活动时间、有活动场地、有活动内容、有检查记录、有考核评比。
对全校学生的出操进出场队列队形秩序和质量进行了提升，既确保了学生每天在校有一小时的体育活动时间，又确保了学生在有限的场地内有序、安全、有效地进行体育锻炼。
4.体质测试。
学校按照上级要求，平时注重学生体质训练工作，学生体质良好。
学校如期做好《国家学生体质健康标准》各项目的测试工作和数据上报工作，测试成绩良好，符合标准。
5.校级竞赛。
组织了学校田径运动会；组织了校广播操比赛，并积极参加了z市广播操比赛；组织了校级的冬季三项比赛，为下学期的z市冬季三项比赛选拔优秀选手。
6.体训成果。
学校组织开设了排球队、篮球队、桥牌队、冬季三项队、田径队等。
期初制定出训练计划和训练内容，平时训练工作扎实有效开展，老师辛苦辅导，运动员刻苦训练。
本学期校女子排球队获市中学生排球赛第八名；校男子篮球队获市中学生篮球赛第五名，校桥牌队荣获z市第十一届中学生桥牌赛团体赛第三名、江苏省第六届中学生桥牌锦标赛初中组团体第八名；校田径队获z市中小学田径运动会团体第十二名。
体育工作总结教研活动记录
体育工作总结教研活动记录
近期，我们进行了一次体育工作总结教研活动，旨在回顾过去的工作，总结经验，发现问题，探讨解决方案，为今后的工作提供指导。
通过此次活动，我们收获颇丰，也发现了一些需要改进的地方。
首先，我们对过去一段时间的体育工作进行了回顾和总结。
我们回顾了学校体育课程的开展情况，体育教学的特点和难点，学生的体育素养等方面。
在总结中，我们发现了一些工作中的亮点和不足，这为我们今后的工作提供了很好的借鉴。
其次，我们对体育教学中存在的问题进行了深入探讨。
在教学过程中，我们发现了一些学生在体育课上的不良习惯和行为，以及一些教学方法上的不足之处。
通过讨论，我们找到了一些解决问题的方法和策略，为今后的教学工作提供了很好的指导。
最后，我们就如何改进体育教学工作进行了讨论和规划。
我们提出了一些改进措施，包括加强学生体育素养的培养，改进体育教学方法，加强学生体育习惯的养成等方面。
这些改进措施将成为我们今后工作的重点和目标。
通过这次体育工作总结教研活动，我们不仅回顾了过去的工作，总结了经验，还发现了一些需要改进的地方，并制定了相应的改进措施。
这将为我们今后的工作提供很好的指导和帮助。
我们相信，在全体教职工的共同努力下，学校的体育教学工作一定会取得更大的成绩。
体育教研组活动记录文本
体育教研组活动记录文本活动名称：体育教研组活动记录活动时间：2022年10月15日活动地点：学校会议室参预人员：体育教研组全体成员活动目的：1. 分享教学经验，提高教学质量；2. 探讨新的教学方法和策略；3. 讨论学生体育活动的组织与管理。
活动内容：1. 教学经验分享：- 成员A分享了他在教学中运用游戏化教学法的经验，通过游戏化的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高了课堂参预度。
- 成员B分享了他在教学中运用多媒体教学的经验，通过使用视频、图片等多媒体资源，使学生更直观地理解和掌握课程内容。
- 成员C分享了他在教学中注重个性化教学的经验，根据学生的兴趣和特点，设计个性化的学习任务和评价方式，提高了学生的学习效果。
2. 新的教学方法和策略讨论：- 大家共同讨论了如何更好地运用现代技术手段，如智能设备和在线学习平台，提升体育教学效果。
- 大家一致认为，引入项目制教学可以培养学生的综合素质和团队合作能力，决定在下个学期尝试引入项目制教学。
- 成员D提出了在体育教学中融入STEM教育的想法，大家纷纷表示认同，并决定组织一次STEM教育研讨会，进一步探讨如何将STEM教育与体育教学相结合。
3. 学生体育活动的组织与管理讨论：- 成员E分享了他在组织学校体育比赛中的经验，包括场地安排、裁判选拔、比赛规则等方面的注意事项。
- 大家共同商讨了如何更好地组织学生的体育活动，提高学生的参预度和体育技能。
活动总结：通过本次活动，体育教研组成员们积极分享和交流了各自的教学经验和思量，探讨了新的教学方法和策略，并就学生体育活动的组织与管理进行了深入讨论。
这些讨论和分享将对提高体育教学质量和学生体育活动的组织与管理起到积极的促进作用。
大家决定将继续定期组织类似的活动，以便更好地推动体育教学的发展和创新。
活动记录人：XXX。
音体美教研组教研记录
音体美教研组教研记录本次音体美教研组的教研记录，主要围绕着音乐、体育和美术这三个学科展开。
通过教师们的分享和讨论，我们深入探讨了如何在教学中注重培养学生的审美能力和创造力，以及如何提高教学效果，使学生在音乐、体育和美术领域都能有所收获。
在音乐教学方面，教师们一致认为，音乐教育应该注重培养学生的音乐素养和音乐审美能力。
在学习音乐知识的同时，培养学生对音乐的热爱和欣赏能力是非常重要的。
因此，教师们提出了一些创新的教学方法，比如通过音乐欣赏会、音乐剧表演等形式，让学生积极参与进来，体验音乐的美妙。
同时，教师们还强调了音乐与其他学科的融合，比如与语文、数学等学科相结合，可以更好地促进学生的综合素质发展。
在体育教学方面，教师们主要讨论了如何提高学生的体育技能和身体素质。
他们认为，体育教学应该注重培养学生的运动技能和团队合作精神。
因此，教师们提倡多样化的体育活动，比如球类运动、田径比赛等，让学生有更多的机会锻炼身体、培养团队意识。
同时，教师们还重视体育与健康的结合，教授学生正确的锻炼方法和饮食习惯，帮助他们养成良好的生活习惯。
在美术教学方面，教师们强调了培养学生的创造力和艺术表达能力。
他们认为，美术教育应该注重学生的观察力、想象力和表达能力的培养。
因此，教师们提倡通过观察自然和生活中的事物，引导学生去发现美，去表达美。
同时，教师们还强调了美术与科学、社会等学科的融合，通过跨学科的教学，拓宽学生的知识面和视野。
总结起来，音体美教研组的教研记录主要围绕着音乐、体育和美术这三个学科展开讨论。
教师们一致认为，音乐教育应该注重培养学生的音乐素养和音乐审美能力；体育教育应该注重学生的体育技能和身体素质的培养；美术教育应该注重学生的创造力和艺术表达能力的培养。
通过这次教研活动，教师们相互交流了自己的教学经验和教学方法，对于提高学生的音体美素养和创造力起到了积极的促进作用。
中班教研组生活活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和教育的改革，幼儿园教育越来越注重幼儿的全面发展。
生活活动作为幼儿园教育的重要组成部分，对于培养幼儿的生活自理能力、社会适应能力和情感态度等方面具有重要意义。
为了提高中班教研组的生活活动质量，促进幼儿的全面发展，我们特制定以下生活活动方案。
二、活动目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，学会独立穿衣、洗手、整理玩具等。
2. 培养幼儿良好的卫生习惯，学会正确洗手、剪指甲、保持个人卫生等。
3. 培养幼儿良好的社会适应能力，学会与人合作、分享、谦让等。
4. 培养幼儿良好的情感态度，学会关心他人、乐于助人、自信等。
三、活动内容1. 生活自理能力培养（1）活动名称：我会穿衣服活动目标：让幼儿学会独立穿衣服，提高生活自理能力。
活动准备：衣服若干、音乐《我会穿衣服》活动过程：1. 教师带领幼儿一起唱《我会穿衣服》，激发幼儿的兴趣。
2. 教师示范如何穿衣服，并讲解穿衣服的步骤。
3. 幼儿分组进行穿衣服比赛，教师巡回指导。
4. 鼓励幼儿互相学习，共同提高。
（2）活动名称：我会洗手活动目标：让幼儿学会正确洗手，养成良好的卫生习惯。
活动准备：洗手液、水盆、音乐《洗手歌》活动过程：1. 教师带领幼儿一起唱《洗手歌》，激发幼儿的兴趣。
2. 教师讲解正确洗手的步骤，并示范。
3. 幼儿分组进行洗手比赛，教师巡回指导。
4. 鼓励幼儿互相学习，共同提高。
2. 卫生习惯培养（1）活动名称：我会剪指甲活动目标：让幼儿学会正确剪指甲，保持个人卫生。
活动准备：指甲剪、音乐《剪指甲》活动过程：1. 教师带领幼儿一起唱《剪指甲》，激发幼儿的兴趣。
2. 教师讲解剪指甲的注意事项，并示范。
3. 幼儿分组进行剪指甲比赛，教师巡回指导。
4. 鼓励幼儿互相学习，共同提高。
（2）活动名称：我会整理玩具活动目标：让幼儿学会整理玩具，养成良好的生活习惯。
活动准备：玩具若干、音乐《整理玩具》活动过程：1. 教师带领幼儿一起唱《整理玩具》，激发幼儿的兴趣。